青年干部座談會的發言稿
在現在的社會生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青年干部座談會的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年干部座談會的發言稿1
老師們：
大家好！
首先我代表學校祝大家節日快樂。聽了老師們的發言，我感受到了同志們對教育的熱愛，更感受到了大家對船山的熱愛。在座的都是九零后，也是船山未來發展的中堅力量。梁啟超說“少年強則國強”，我們也可以說，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節，我想將三句話送給在座的青年教師們。
第一句話是——幸福是奮斗出來的。
“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過的人生才稱得上幸福的人生。”幸福是什么？幸福是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅，并希望一直保持現狀的心理情緒，并不與快樂、快感、方便劃等號。我也嘗試問了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么。”有人說，教師的幸福很簡單，就是你所有教過的學生都能記住你是愛他們的。有人說教師的幸福就是走在大街上，有個洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說，教師的幸福就是讓每一個學生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來，這些老師眼中的幸福都來源于學生的成長，來源于教育的'成果，來源于作為教師的專業能力和敬業精神。
一位優秀教師說過的一句話讓我深有同感，教師成長成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內的時間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時間做了什么。當一名幸福的教師，要有自己的成長規劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對方向，找準方法，這樣的奮斗才有價值。
第二句話是——一生只做一件事。
人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長的一輩子，將光陰都奉獻在一件事上。我們將這樣的人稱為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機械和重復，后者意味著專注和情懷。取法匠氣，只能成為一個/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。
世界再吵雜，匠人的內心絕對必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說過，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠離功利。傾注了時間和心血，積累出的必然是超凡價值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。
最后一句話——走研究之路，做智慧教師。
半個世紀之前，蘇霍姆林斯基就說過：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調乏味的苦差，那就請你走上進行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發現，也有快樂和苦惱。誰能感到自己/是在進行研究，誰就會更快地成為教育工作的能手。”
據我觀察，大凡青年教師的專業發展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語言表達的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學雖然扎實，但是“看點”不多，他們的強項在于善于反思和及時總結，所以常常有教學論文、教育隨筆見諸報刊，每年立項的各級課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導型。這類教師的特點就在于“輔導”，作文輔導、奧數輔導、科技輔導等等。以語文為例，這類教師發動學生開展廣泛閱讀，開卷有益，然后花精力輔導學生寫作文、寫周記，面批精改，最后投稿。“一分耕耘，一分收獲。”一兩年下來，輔導發表的學生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學生都會體驗到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本校或本市就可躋身“專家教師”行列，在他們專長的領域/都具有一定的發言權。我認為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。
老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”只有心中留存一份凈土，才不至于在物欲橫流的現代社會中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學高為師，身正為范。
謝謝大家！
青年干部座談會的發言稿2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。20xx年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在
知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。
第二句是“舍得”酒業的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。
第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。”有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大。”的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅。”我自認為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時
今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。
我認為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認為的雷鋒精神就是愛崗敬業、勇于鉆研;我認為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻;我認為的雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮斗;我認為的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大于一切……
學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。”
通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認為要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：
一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中
雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。
二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中
雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁復雜的.工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。
我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習，要把學習做為一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務的本領和能力。
三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中
雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”
我們了解的雷鋒事跡，相當一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻，為百姓分憂解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?
我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發點，全心全意為人民服務，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。
只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。
青年干部座談會的發言稿3
同志們：
大家下午好！
今天區局在這里召開“成才發展，爭先創優”青年干部座談會，這個會原本在九月份就要召開，我一直很期待，一來是想聽聽各位青年干部的想法，體會，二來也想借此機會和大家溝通，交流。剛才各位青年的發言講得很好，大家聯系實際談工作，談理想，談人生，并對區局青年干部培養工作提了很多寶貴的意見和建議，我聽后也很受啟發。對大家談的問題，人事、黨辦、團總支等相關部門要好好總結，認真落實。我局35歲以下的青年干部占全局干部人數的23. 99%，比重不算大，但大家在各自崗位上發揮的作用卻不小，在座各位都是各部門的業務骨干，國稅干部隊伍的生力軍，是國稅事業發展的未來和希望。區局黨組非常重視青年工作，今年出臺了《區國家稅務局青年干部培養工作措施》，就是要為我局廣大青年干部的成才與發展創造更好的條件，打造更廣闊的舞臺。
談到成才與發展，青年干部首先要認識自己的優勢和不足：
一是學識豐富但經驗不足；在座的青年干部基本上接受過正規高等教育，有相當部分是從大學通過公務員考試進行國稅系統工作，有良好的專業基礎，但閱歷淺、經歷的磨煉少，工作經驗和實踐能力還有待提高；
二是思想活躍但容易浮躁。有朝氣，有想法，對未來充滿理想，對人生充滿憧憬，這是青年人的優點，但是年輕人心理也很容易浮躁，會有急功近利的情緒；
三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領導交辦的事情能加班加點去完成，但遇到難以經受挫折的打擊，容易迷惘；
四是富有創造力但容易理想化。對工作中遇到的問題和困難，能發揮自己的聰明才智努力去克服和解決，能創造性地開展工作，但是有時也會過于理想化，脫離實際……
針對青年干部的這些特點，在此我想用借用溫家寶總理的對青年人“仰望星空”和“腳踏實地”的寄語來跟大家提兩點希望：青年干部既要有“仰望星空”的激情朝氣，更要有“腳踏實地”埋頭苦干的精神。
一、仰望星空，志當存高遠
“仰望星空”是溫總理曾經寫的一首詩的名字，溫總理向青年提出“仰望星空”，是希望廣大青年放遠目光，志存高遠。對國稅青年來說，一方面，作為國家公務員的角色，我們肩負“聚財為國、執法為民”的使命，需要有責任感、使命感，另一方面，面對當下社會轉型期，思潮多元化、環境復雜化的挑戰，“仰望星空”，就是要求我們跳出自我看世界，使自己樹立和保持積極向上的精神追求，讓心中那顆憧憬理想人生的燈永遠不熄滅。
（一）有理想，有抱負。
理想是前進的燈塔，是人生的航標，是奮斗的動力。作為一個國稅青年干部，應該有理想，有抱負，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。
一是不要隨波逐流。相信在座很多人聽說過新東方英語創始人俞敏洪這個名字，俞敏洪說過：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。沒有夢想的河水，只能是一潭死水，而沒有理想和抱負的人生，只能是隨波逐流、失去光澤的人生。理想和抱負聽起來很虛，其實是不然，樹立自己的理想和抱負用更淺顯的語言來說就是給自己定下奮斗的目標和努力的方向，不要跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。
二是讓心走得更遠。央視有一句經典的公益廣告語：“每個人心中都有一個自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大！”生活就是為我們提供的一個大舞臺，我們想成為什么樣的人，取決于我們對自己人生的規劃與定位。什么樣的目標決定什么樣的人生，如果我們只把目標停留在完成每天的工作、按時上下班、領到每個月的工資、養家糊口上，那么就很難在事業上得的更大的發展空間和成就自己的機會。
三是給自己定一個愿景。在企業經常會提到一個詞——職業生涯規劃，這個規劃就是給自己定一個愿景，描繪一張發展的藍圖。行政事業單位由于體制的原因，對公務員職業生涯規劃提得不多，但對我們青年公務員來說，腳下的路同樣需要規劃。記得當年我們從事稅務工作的時候，給自己定下的目標就是要成為稅務方面的行家里手，然后在工作上、學習上朝這個目標去不斷努力，最終在單位里確立自己稅務行家、業務能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有這樣的雄心壯志，如果沒有，我建議從現在開始，給自己定下一個長遠的目標，好好規劃自己的職業生涯。
四是找到一條適合自己走的路。青年公務員的職業生涯規劃是有章可循的，首先，要分析自我，客觀地認識和評價自己的職業能力、職業興趣和職業特長，從而選擇自己的發展路徑和目標，充分發揮自己的潛能。具體地說，就是增強和發展自己的本領，承擔更多更高的責任和任務，更好實現自己的人生價值。當年，我們努力的方向很簡單，就是讓自己記住更多的稅收政策法規，現在隨著稅收事業的發展，分工更細了，對人才的需求更具體，除了傳統的稅收、財務、會計以外，還需要掌握法律、統計、外語、信息技術、文秘寫作等方面的專業人才，青年人應該根據自己的.實際情況來發展自我，讓自己成為一個在職業上有所作為的人才；其次，要分析環境。在進入公務員系統之前，相信每一個人都有自己對職業的想法和追求，也有自己的特長和愛好，但是進入國稅之后，就要因地制宜，從所在單位、所在部門的組織需求和工作需要出發，適應工作環境和工作平臺，找到實現個人理想和組織需求的結合點，從而更好做好自己的本職工作。
（二）有激情，有活力。
有了理想和抱負，還需要保持激情和活力去追求，去圓夢。激情和活力是青年人的特點和優勢，但是，不能被眼前的安逸和舒適蒙蔽了雙眼，要保持三個警惕：
一是警惕“水煮青蛙效應”。溫水里的青蛙，悠哉游哉，舒適的環境讓它忽略了危險的逼近，等它意識到兇險，水已煮熱，它已經無力再跳出水鍋逃生了。同樣道理，在稅務部門里，無論工作環境還是競爭程度都沒有外面激烈，青年人在公務員相對穩定、安逸的體制里，如果不居安思危，就會成為溫水里的青蛙。放眼社會，我們會發現，其實當下的社會發展變化日新月異，社會優勝劣汰的競爭刀光劍影般殘酷，就從稅務系統來看，也在發生翻天覆地的變化，20年前拿一把算盤“噼哩啪啦”一打，就能把稅收那盤帳計算得清清楚楚，20年后的今天，我們要借助到計算機、信息網絡系統等輔助工具，應用財務會計、統計學等知識才能做好同樣的工作；10年前我們還在探討征管查三分離，企業屬地管理，10年的今天我們已經在研究建立征退查一體化、稅源行業化管理等現代稅源管理體系……面對這些變化，如果今天的我們沉溺于安穩的體制，失去奮斗的激情和追求的活力，就難免有朝一日被時代所淘汰。
二是警惕受負面情緒的影響。在座談會召開前，團總支作了問題收集，有不少青年干部提出這樣的問題：“在干部相對老化、文化層次相對偏低的基層分局，國稅青年如何在這樣的環境和氛圍中保持青春的激情和不竭的進取動力？”不可否認，由于歷史和體制的原因，基層存在部分因職務無法進步，對職業前途無望而不愿努力的消極心態，也存在一些散漫作風、負面情緒和不良習慣，部分青年干部的價值觀和情緒如果向負面的東西靠近，就會受到不良影響。這個問題需要組織從管理的角度去克服它，同時也需要我們青年人用積極向上的心態占據主流、用新鮮的血液的沖擊來改變它。
三是警惕職業倦怠心理。部分青年干部在進入國稅系統之前，充滿著理想和動力，進入單位之后，隨著時間的推移，工作的新鮮感逐漸消失，實際情況與心理期望值反差較大，對職業生涯的漫長性缺乏充分認識，就容易產生倦怠心理。據所關部門的調查，公務員是最容易產生職業倦怠的職業，有超過一半的公務員有職業倦怠的情況。心理倦怠，失去激情和活力，必然影響青年的成才與發展。
（三）常自省，常自勵。
在人生的道路上，如果只顧埋頭趕路，就會在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我們能經常仰望星空，則我們的心胸必然開闊、方位更加明確。
一是以自省為人生導航。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，青年人正處在探索階段，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。孔子有“吾日三省吾身”的教導，老教育家陶行知先生對自己有一個每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進步？第二問，我的學問有沒有進步？第三問，我的工作有沒有進步？第四問，我的道德有沒有進步？焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經常自己檢查一下，發現錯了隨時糾正，及時總結經驗教訓；發現思想中有不良苗頭及時制止，防止發展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
二是以自勵為人生加油。自勵可以增加前進的動力，青年人要保持經久不息、長盛不衰的進取心理，要學會不斷自我激勵。進取是一個漫長而又艱巨的歷程，只有不斷激勵自己，才能不斷增添“心理能源”和“心理后勁”，為追求和理想而努力。
三是以平常心對待得失。孔繁森有句名言：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦；要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們要學會保持心靈的平衡與和諧，低調做人，高調做事，以平和的心態對待進退，以豁達的胸懷處理得失，一步一個腳印地實現自己的人生價值。
二、腳踏實地，路自腳下始
青年干部要“仰望星空”，更要“腳踏實地”，只有把遠大的理想落實在每一天的具體行動當中，落實到每一件具體的事情上，才能不斷地接近自己的理想。古人說，“千里之行，始于足下”，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”腳踏實地，就是要把遠大志向和本職工作結合起來，克服浮躁心理，沉得下身、靜得下心，無論是什么崗位、承擔什么責任，都要全身心投入工作，從小事做起，把小事做細，把細事做透，用心干好本職工作的每一件事，不斷提高能力、提升境界，在平凡的崗位上干出令人信服的成績，
（一）堅持學習。
學習能力決定了一個人的創新能力，決定著一個人的視野。青年階段是學習的最好時光，工作的學習顯得更加重要。
一是認識學習的緊迫切性。我們系統里的青年干部基本上大學畢業，學歷程度較高，但遺憾的是，部分青年大學生在進入國稅系統后，對學習的渴望和動力減退，學習掌握新知識、新技能的能力、毅力和動力不足。在當前的知識經濟時代，知識的更新、折舊非常快，有專家認為，如今本科、碩士甚至博士學到的知識，如果不隨時更新，五到十年就會折舊完。也就是說，即便是學歷再高，知識再淵博，如果不堅持學習，也會跟不上形勢的發展。
二是提升學習的境界。工作崗位上的學習和學生時代的學習是不一樣的，工作后的學習有三種境界，一種是為完成上級布置任務而學，屬于“應付型”學習；一種是為解決問題而學習，屬于“實用型”學習；還有一種是出于對事業和發展的追求，屬于“追求型”學習。我們需要“應付型”的學習，也需要“實用型”的學習，但更主張“追求型”學習，要學會把學習作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習慣，這樣才能保持求知若渴的精神和持之以恒的態度。
三是掌握學習的方法。學習的方法有很多，對我們國稅青年來說，我認為最重要的是把握三個原則，首先是學以致用的原則。毛主席說過，“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。我們學習到的知識、理論，要應用于實踐，與工作實際緊密結合，才能將學到的知識變為自己的真知和能力，不斷提高學習的實效性。剛才大家也提到在職進修、職稱考證，無論是什么樣的學習，都要學以致用，否則考回的一堆證，這個師那個師的，也不足以促進個人在職業生涯中的成才與發展；其次是貴在堅持的原則。人一生中大部分知識是自學的，我們可以給自己制定一個學習計劃，按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到切實可行，持之以恒。這個計劃不用定得太大，貴在堅持，越是工作忙、任務重，越要注意擠出時間學習。這樣堅持下去，每天進步一點點，每年進步一大點，學少成多，積沙成塔。第三是寓教于樂的原則。興趣是最好的老師，培養學習興趣很重要，只有喜愛學習，有學習的欲望，才能領悟學習的樂趣和意義，產生極大的學習熱情。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“知之”、“好之”、“樂之”，一層高于一層，樂學的效果最好。當學習成為我們內在需要，變成一種精神追求，學習就會成為快樂的事情。
（二）端正態度。
在這個充滿競爭的社會里，有什么法寶能夠正確處理好工作、他人和自己的關系？既不是什么知識，也不是所謂的技能，而是人生態度。有了好的態度，自然會去獲取知識、駕馭知識，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正決定我們人生高度的，就是我們的態度。記片今年上半年在三水青年拓展晚會上，我曾經提到認真、積極、努力和向的要求，其實這就是青年人成才和發展要樹立的四種人生態度。
一是“認真”。美國有一本暢梢書叫《你在天堂遇到的5個人》，主人公艾迪生是游樂場的維修工，為救一個小女孩失去生命，他原本對自己的評價很低：“我的一生一無是處，就是做了個沒有出息的游樂場修理工”。但在天堂里遇到5個人的經歷，讓他明白了人生的真諦：認真走過的人生沒有彎路，即使你沒有做出一番成就，仍然有可能在人們的口碑中永生！在工作中，我們無時無刻不在做著認不認真的選擇，是當日事當日完成還是能拖就拖，是精益求精還是敷衍了事，是主動找方法解決還是把問題留給領導，不同的態度會做出不同的選擇，不同的行為最終會產生不同的結果，就拿管理員最常見的實地核查來說，同樣一件的工作，有的干部會到實地仔細察看經營場所，詢問疑點問題，有的干部走馬觀燈般到此一看，填個表，走過場，更有甚者根本沒到實地，簽個名敷衍了事，結果管理的風險和漏洞就在那種馬虎和敷衍的態度中發生了，認不認真做出來的工作效果不言而喻。
二是“積極”。積極是一種做事的態度，能否積極主動地做事，是那些成就大業者與無所作為者之間的最根本區別。積極主動面對工作要求我們不僅處理好常規工作，還包括潛在的工作。面對一個工作任務，積極主動者，不僅僅會詳細思考這項工作可能會遇到的困難，以前有那些成功經驗可以借鑒，與上次任務有什么不同，這樣的主動工作，背后需要付出的是比常規思維更多的智慧和責任心，但是，這樣積極主動地開展工作，才是有創造性的工作。很多人認為成功來源于機遇，其實機遇不是會從天上掉下來的餡餅，而是要靠自己積極的態度去爭取來的。在日常工作中，有的人能積極主動地挑擔子，有的人卻挑肥揀瘦斤斤計較，積極主動者會給上級和同事留下深刻的良好印象，當機會到來時大家首先當然是想到給他。
三是“努力”。我們常說，“水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠，然而只要努力，天長日久，石頭也會被水滴穿，木頭也會被繩鋸斷。工作也是這樣，只要我們愿意全神貫注地努力去做一件事，就可以把事情做得更完善。當然，有些人會問，為什么努力得不到回報？其實這就跟打井的道理是一樣，努力不能淺嘗輒止，需要持之以恒，當功夫到了，自然會水到渠成。
四是“向上”。向上，就是不要滿足于現狀，保持上進心、進取心。有向上精神的人不沉迷于過去，不滿足于現在，而且著眼于未來，從而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。
（三）敬業樂業。
敬業是一種美德，樂業是一種境界。朱熹說：“敬業者，專心致志以事其業也。”對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術，不拘泥于以往的經驗，不照搬別人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成為本行業的行家里手。要竭其力，對待事業要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要樂其業，對工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態，把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰和考驗，在克服困難、解決問題中提升能力和水平，在履行職責中實現自身的價值，在對事業的執著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣。敬業樂業有多個層次和內涵：首先，懂得珍惜工作。前段時間平臺上的“文苑”有篇介紹《蟻族》這本書的文章，同樣是青年人，《蟻族》里那些受過高等教育、背負家族榮耀的天之驕子，寄居在“城中村”里打拼謀生，過著“夢想如蝶，現實卻如蟻”的日子。現在社會的競爭非常激烈，每年有六七百萬的本科生、研究生進入社會，就業難，謀一份好差事更難。和外面職場的大風大浪相比，我們所捧的這個“飯碗”不知有多少人羨慕！這個職業雖然不能讓我們大福大貴，但至少能讓我們衣食無憂，我們從事的基層稅務工作崗位雖然平凡，甚至繁瑣，但至少這是一份受人尊重的職業，我們要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有沒有投入地工作是衡量一個人是否敬業的具體表現，古人荀子說過：“百事之成也，必在敬之。其敗也，必在慢之。”一個真正投入工作的干部，面對工作中的困難，會想方設法，通過各種努力去尋求問題解決的最佳方案，盡最大的可能去達成工作目標，而沒有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至強調客觀理由，兩手一攤對領導說：“這件事情我只能做到這樣了”。其實兩者完成的不同工作效果，不是能力的問題，而是敬不敬業的問題，現代管理學者阿爾伯特·哈伯特說過，一個人即使沒有一流的能力，但只要你擁有敬業的精神，同樣會獲得人們的尊重；即使你的能力無人能比，但沒有基本的職業道德，一定會遭到社會的拋棄。日本人通常被認為是世界上最具敬業精神的群體之一，他們有一句名言：世上的一切困難遇到工作狂都會不攻自破！當然，我們不提倡當“工作狂”，但日本國民普遍具有的敬業精神是值得肯定的。第三，學會享受工作。法國思想家盧梭說過，“每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣，快樂的感覺主要操縱在我們自己心中，就好像面對一面落地玻璃窗，有人看見美麗的風景，有人卻只見玻璃窗臟了。”任何工作都有辛苦的一面，關鍵在于我們以什么樣的心態去對待工作。就像三個泥瓦匠的故事，三個泥瓦匠都在砌墻。有人問第一個泥瓦匠：你在做什么呀？第一個泥瓦匠一臉沮喪地回答：我在砌墻，枯燥的很！有人以同樣的問題問第二個泥瓦匠，第二個泥瓦匠則喜滋滋地回答：我在造房子，這座房子造好了一定很漂亮！當把同樣的問題問第三個泥瓦匠時，第三個泥瓦匠則信心十足地回答：我在搞城市建設，將來我們的這座城市不但漂亮，而且生活在這里的人也一定很幸福。當前，我們面臨的專項工作很多，甚至可以說應接不暇，如果我們像第一個泥瓦匠，眼里只有一堆堆疲以應付的報表和數據，那心中便只有一種滋味：苦不堪言！如果我們換一種心態：我們勤勉地工作，不僅僅是在完成任務，而是在做一份能給我們帶來的職業尊嚴和榮譽的事情！今天忘我地工作，取得了成績，做成了事情，就會贏得領導的認同、同志的尊重、群眾的好評！那么我們就能像第三個泥瓦匠，享受工作的樂趣。
仰望星空和腳踏實地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠大，才能找到人生中為之奮斗的事業；而只有在腳踏實地中，我們才能一步一步接近理想。愿仰望星空與腳踏實地成為每一個有志青年成長與發展的。
最后引用胡錦濤主席今年8月份對青年人提出的“五個以”和大家共勉：以堅定遠大的理想勵志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創新的激情投身實踐，以艱苦扎實的奮斗成就人生。
青年干部座談會的發言稿4
尊敬的的各位領導、同志們：
大家下午好！
首先、請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛、在工作中給予我們無私幫助的各位領導、同事們致以謝意！今天能作為青年教師，在這里發言，感到十分的榮幸。但更多的是誠惶誠恐和不安。因為我深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優秀的青年教師。
教師這個職業是神圣的，也是清苦的。盡管現在尊師重教，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業仍然有其特殊性，看看周圍，想想社會，多少教師一生默默奉獻，燃燒自己照亮別人，學生成了國家棟梁，有的蜚聲海外，有的譽滿全國，老師們卻依然固守著那份責任……我有幸成為其中的一員，自從踏入教師行業，我就堅定了一種信念。就是要為教育事業奮斗終生。
“百年大計、教育為本，教育大計、教師為本”。學校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創造了學習的好機會。師徒結對，校本教研，集智備課等等一系列活動，讓我們在教學技能上有了巨大提高。
在工作中，我赤膽話忠誠、爭當講大局的表率。虛心向老教師請教，多聽老教師的課，多討論，多作總結，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結，尋找新的教學思路、積極進取。在學習老教師經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。
在工作中，我熱忱謀事業、爭當講奉獻的先鋒。我注重教材，教法的研究，以新課改為契機，不斷更新教學理念，以學生為主體，開展靈活多樣的教學模式，激發學生的求知欲望和學習興趣。作為一個班主任，班上發生任何事情時，我會義不容辭地去了解情況，采取應對措施，真正做到師如其父。班上舉行活動，我都積極出謀劃策，發揮自己的特長，為班集體出力。作為一名中層干部，我樂于接受領導布置的任務，并積極、用心地去準備，既培養學生，又鍛煉自己。
在工作中，我清風傳廉韻、爭當講規矩的標桿。我常常以師德紅線警示自己，不體罰和變相體罰學生、不接受學生家長的.宴請、不做違反教育方針和違背教育規律的事。
揚帆逐夢、不負韶華。年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。風勁潮涌正當時、楊帆破浪啟新程。我相信，我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生獻給光輝的教育事業。
青年干部座談會的發言稿5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！很高興能參加這次座談討論。不知不覺，參加工作已經x年多的時間了。x年的時間說長不長，說短不短，相當于上了個社會大學，又面臨一個需要總結、反思的階段。
一、關于心態
主要經歷了三個階段的變化。
第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉變，從學生變成了公務員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業沒失業，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運，在于風清氣正、從嚴從實的時代加入公務員隊伍，在于各級領導對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實在、無私的前輩和老師，可以充分發揮自己的所長，在總結繼承突破中尋求創新。
第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時候認為公務員工作相對清閑，但一段時間之后卻發現不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進工作、總結工作找尋思路。特別到了年底時候，加班加點是常有的事情，一邊聽著逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
第三階段，平和、安然、淡定。對公務員這份職業有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；
跳出體制內看這份工作，收獲了經驗和知識，學會了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；
時刻保持隨時離開體制比現在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；
學會從點滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。
二、關于學習
除了參加單位的日常學習外，我主要是從以下幾個方面進行了學習，見縫插針給自己充電：
第一，向誰學。向身邊的老同事學，他們可能在信息技術方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發事件處置方面經驗豐富，他們的'一個眼神、一句提醒、一個短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時候對于出臺管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學性和實效性。向系統內的同事、朋友學習，工作是社會性的，絕不能只了解本系統、本口的內容，要充分利用平時開會、調研的機會，多認識一些其他系統的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。
第二，怎么學。抓住機遇學。通過學習強國學，抓住系統內崗位比武、外出培訓的機會收心學習。以崗位比武學習為例，既可以系統性學習，夯實自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個小領域的專家、高手，與他們進行交流過招，又可以感受學習的氛圍、激發自己斗志。利用互聯網平臺學，平時留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內容收藏好、利用好。
三、關于習慣
大學畢業時，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓時，班主任老師寄語“習慣成自然。工作前三年，要保持一個學生的姿勢”。回想這幾年的工作，養成的四個習慣讓我受益匪淺：
第一，工作匯報的習慣。工作開展前匯報，定方向，可以避免重復勞動；
工作開展中匯報，解難題，可以加快工作進程；
工作結束后匯報，勤總結，有始有終。一些工作，領導安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質材料。
第二，勤列清單的習慣。平時的工作分輕重緩急按照清單進行排序，完成一項銷號一項。每個月對清單進行一次梳理，查找不足，制定改進措施。
第三，注意細節的習慣。比如提早完成的習慣，避免突發事件；
查看公文的習慣；
下發的會議通知，沒有回復的要電話逐一確認；
接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。
第四，獨立思考的習慣。信息時代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學會獨立思考，減少不必要時間的浪費；
學會獨立工作，領導沒安排的，提前去完成；
能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭取完美；
不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。
我的發言完畢，謝謝大家！
青年干部座談會的發言稿6
各位領導、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。通過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會有快樂、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由于一直在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我知道只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我積極主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，通過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一起，如何更好的理解工作內容等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。
工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經常總結，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團員基層干部，我們就應該把農村基層作為學習進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。
1、要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。
成功本身是學習的過程。一個優秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的`，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩？問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內容要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依賴于廣博的閱讀，但是現在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。
善于整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。
我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學生非常吵，你會怎么辦？上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做？我們如何與家長交往與交流？這些知識都是屬于我們的專業范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。
總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識；向前輩學習，提升我們的教學藝術；向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的精神，學習他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。
（二）積極心態：
有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發展一拖再拖。
一個優秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。
（三）付出心態：
舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。
舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。
任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
（四）堅持心態：
這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢！許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，非常枯燥，非常乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業幸福感！
建議大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養（這是不斷學習的心態），桿壯能夠經歷風吹雨淋（這是積極向上陽光的心態），心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值（這是職業幸福感）
最后在結束之際，我想說：一名教師確定了目標，有了自我專業追求，形成堅定的信念，保持良好的學習、積極、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如：閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福！試問：他怎會停止成長？怎會不茁壯成長？
讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧！
青年干部座談會的發言稿7
自去年X月X號到鎮招商辦工作至今已有四個多月了，在這一段時間里，我外出招商X次，也接待了一些投資商。在這一過程中，我對招商引資工作有了一定的了解和認識，首先談談我對招商工作的體會。
招商引資既是一種政府行為，也是一種市場行為，具有長期性、復雜性、不確定性，但主要的是個體的主觀能動性。
一、招商引資工作具有長期性。招商引資不是一項階段性工作，而是一項長期任務。其長期性表現在以下方面，一是有效信息源的長期開拓，信息源是招商引資非常重要的一個環節，現有的資源是有限的，我們必須不斷地去更新，通過現有的資源去建立自己的交際圈，而且要不斷地擴大，這樣才能有可持續性開發利用的資源；二是任務的無限持續，招商引資工作是沒有終點的，項目落戶之后還存在長期的服務過程。
二、招商引資工作具有復雜性。招商引資是一項跨專業、跨學科、多部門、多渠道、多形式的復雜工作。在從事招商工作以前，我在市委組織部學習了三個月，那時候我們只需要將檔案工作方面的知識掌握好并能熟練運用即可；再之前我是一名學生，我只需要將自己所學專業的知識掌握就行。然而招商工作來需要政治、法律、金融、工商、稅務、心理、地理、禮儀等各方面知識的`積累、沉淀以及靈活運用。
三、招商引資工作具有不確定性。在一般情況下，招商引資工作人員在該工作中處于被動地位，因為項目能否實施、何時實施、實施后能產生的效果等掌握在投資者手中。因此，從項目洽談開始，就要樹立風險意識和不確定性意識，做好兩手準備，從最壞處考慮，從最好處準備，使招商引資的內在風險降至最低。
隨著我對招商工作的了解和深入，我越發感到了自己在工作中的欠缺，一是相關行業的基礎知識、基本法規的欠缺。例如：工商、稅務等相關政策不夠了解，在與客商的交談中也只是似懂非懂，一知半解，將“這方面的相關問題我還需要再去詢問一下或者再翻看資料”這一句話掛在嘴邊。二是在與客商的交流中，靈活應變的技巧性話語不夠完善。這個當然也不是一天兩天能夠學到的，需要長期的鍛煉和總結。
20xx年我將從以下幾個方面繼續做好本職工作：
一、強化學習，全面提高政策理論水平和專業水平
做好招商引資工作，必須做到知己知彼。所謂知己，就是要對我鎮的基本情況有詳細的了解和掌握，這需要我們不斷地學習，學習的內容有很多：一是人文、地理環境和資源等知識，對于我鎮的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況要做到了然于心。只有這樣才能在交談的過程中讓投資商對我們鎮有感性認識，才可能進一步溝通和交流；二是本地區的招商優惠政策，這些政策都是影響投資商不可忽視的因素，自己要都清楚并能向對方講解清楚。
二、注重招商引資方式方法，強化推介技巧
在與客商的接觸中要注意推介技巧。首先要有的放矢，使投資商對我鎮感興趣。初次與客商接洽時，要使他對我們鎮和推介項目感興趣。如：企業是生產加工型的企業，需要大量的土地和人力資源，而他現企業所在地區土地和人力比較緊張，我們要直接表明土地人力資源優勢，吸引投資商的注意力。其次要看準時機，適時引導，把談話的“焦點”往招商項目上靠，察言觀色，當投資商對所談的項目感興趣又猶豫不決時，可邀請對方來我鎮實地考察，同時安排與領導見面，這樣可以增強投資商對項目的信心，提高項目落戶成功率。
三、適時、適度做好信息跟蹤
對于有效信息的跟蹤是非常必要的，但是一定要注意適時、適度。一戒軟磨硬泡，強買強賣。遇到一個有投資意愿客商，千萬不要一天幾個電話，大有不把你引去投資決不罷休的氣勢。不要強人所難，給客商一個考慮論證的時間，否則欲速則不達，適得其反。二戒一味迎合，以“媚”招商。對投資商提出的過分要求不能一味迎合，決不能怕得罪客商，影響投資而“媚”商。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上是四個多月以來對招商工作的粗淺認識和體會。在今后的工作中我必將做到盡職盡責、善于思考、主動學習，盡力將自己的本職工作做到盡善盡美。
青年干部座談會的發言稿8
尊敬各位領導，各位同仁：
下午好！
很高興能夠參加這次的座談會，同時非常感謝領導對我們年輕同志關心和重視，給我這個難得的機會，與大家一起學習、交流。我是20xx年9月份來到街道工作，這四年的時間，我先后從事過信息辦、協稅辦、三產辦、民政辦工作。從一個跨出校門的學生逐漸向機關工作人員轉變，學著看事情、學著做事情，從走上崗位開始，一直都收獲著領導和同志們的幫助與關懷，我很珍惜今天的機會，也想利用這個機會，向領導和同志們匯報一下我在學習和工作中的一點感悟，希望通過這種形式，來學習和借鑒同志們的工作經驗。
作為一名年輕的同志，應該牢固樹立終身學習的觀念，有目的、有方向地進行系統安排，把有關知識學深學透，并在實踐中善加利用。在主觀認識上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點實事的積極心態去對待。我深刻地認識到，光有工作熱情是不夠的，要堅持把學習當作第一要務，切實增強學習的緊迫感和責任感，注重在實踐中加快知識更新，優化知識結構，豐富知識儲備。街道的工作包羅萬象、業務性較強，業務知識的生疏直接影響到日常工作的'開展，只有通過不斷學習，才能增強解決問題的能力。我在繁忙的工作之余，從網絡上學、從書本中學、從他人中學、從實踐中學，街道各種工作會議都是我學習的好機會，使我及時掌握新知識，完善知識結構，提高知識層次，提高業務水平，學習使我在工作中迅速成長起來。
作為一名民政窗口的辦事員，在工作中，直接面對的就是廣大居民，無論是老齡工作、城鎮或農村低保、優撫安置等各項工作，都與群眾的利益密切相關，其中不少工作還直接為孤寡老人、殘疾人、下崗失業人員等困難群體和社會弱勢群體服務，從工作性質上講，我們民政是困難群體和弱勢群體感情上的貼心人、思想上的知情人、排憂解難的辦事人、黨的溫暖的傳遞人，這就要求我要更加有愛心、細心和耐心，并帶著責任感和使命感去做好工作。這樣不但拉近了與群眾之間的距離，又使自己擺正了心態，也讓前來辦事的居民滿意而歸。其次就是在工作中要有創新精神。只有務實，沒有創新，最多只能將一件事情做對；既有務實，又有創新，才能保證事情既做得對又做得好。我們必須牢牢樹立那種時不我待的緊迫感、只爭朝夕的使命感，逐漸把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，從自我封閉、自我約束的桎梏中解放出來，增強開放意識、爭先意識、市場意識、效率意識、機遇意識、創新意識，轉移角度，變通思維，實現“人無我有、人有我優、人優我特”，開創工作新局面。
我現在感到工作的勁頭有、干勁也很大，但有的時候感到忙亂，應對緊急和突發任務的能力比較差，時常感到工作的壓力很大。我知道，不管是工作能力還是學習能力，自己在各方面的差距還很大。結合自己的工作實踐和所思所想，我對自己提出了兩方面要求：
一是培養持之以恒的學習精神
在各種不同崗位的磨練，使我深有體會。每換一個新崗位，都需要加強學習，這樣才能適應新的工作，才能解決新形勢下各類復雜的問題，當今世界是知識和信息的時代，不學習就意味著落伍，因此只有學習，才能開拓自己的視野，使自身知識構架更加合理，同時在學習的過程中還要做到學有所思、學有所悟，不斷地將學到的理論和方法用于具體的工作當中，以便更好地去為社會服務，這樣才不辜負組織的信任和培養。
二是樹立愛崗敬業的精神
作為年輕的同志，應該要愛崗敬業，做到“干一行，愛一行”， 在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨地把組織交辦的大小事務做細、做實、做嚴，并抱著知足、感恩、努力的態度，以“少一些計較，多一些付出；少一些懶惰，多一些上進心；少一些抱怨，多一些責任”的良好心態，盡量把工作做得盡善盡美，從而贏得群眾的尊重，得到組織的肯定。
回首過去，我有過無奈，但更多的是欣喜；展望未來，長路漫漫，我信心百倍。因為，有街道黨工委、辦事處對我們年輕同志的重視和關懷，而且能夠與有這么多位優秀的青年干部一同工作、成長和進步。以上是我在學習和工作上一點粗糙的見解，不足之處請大家給予批評指正！
謝謝大家！
青年干部座談會的發言稿9
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們！
首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。XX年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在鄉領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我在各方面得到了一定提升。回顧工作這四年來，使我感觸頗多，在這我想用四句廣告詞向各位領導及同仁匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受。
第一句是中央10套“知而獲智，智達高遠。用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞，我非常喜歡。因為它為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵人們學習學習再學習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提，是生存之道，是人生的主題。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年干部的共產主義信念得到進一步的堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀。通過加強業務知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的'節拍。
第二句是“舍得”酒業的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得、小舍”小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。
第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。有什么樣的心態，”就會有什么樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大。的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬”廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅。”我自認為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失；當有同事誤解時，多想想別人的難處，寬容是一種真誠,一種境界，而不僅僅是一種姿態、一種形式,寬容需要一種修養,一種勇氣。人生有了這種寬容的氣度，才能安然走過四季，才能閑庭信步笑看花落花開。
第四句是飛利浦電器的廣告詞：“讓我們做得更好。“海闊憑魚”躍，天高任鳥飛。”生活中布滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。作為一名公務員，我對自己的未來充滿信心！我將繼續刻苦學習，勤奮實踐，埋頭苦干，開拓進取，大膽工作，干事創業，創造無愧于青春、無愧于時代的人生價值!謝謝大家!
青年干部座談會的發言稿10
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天，我們舉辦了一場關于稅務工作的座談會，我非常榮幸能夠在這里發表我的演講。
作為一名稅務青年干部，要深刻認識當前稅務工作的重要性和緊迫性，不斷提高自身綜合素質，積極履職盡責，做出更大的貢獻。
首先，我們要認真貫徹落實中央和國家稅務總局的.各項政策措施，積極參與到稅收改革和減稅降費工作中來。我們應當加強稅收宣傳，促進社會各界對稅收政策的了解和認同；積極實施稅收優惠政策，扶持中小企業發展，促進經濟再生；加大對納稅人的服務力度，提高納稅人的滿意度和信任度。
其次，我們還要注重自身職業生涯的規劃和發展。稅務工作的復雜性和專業性，要求我們有深厚的學科知識和技能，具備嚴格的工作態度和勤奮的工作精神。我們應該通過不斷學習和實踐來提高自身的綜合素質，加強自身的職業能力，為實現自身的職業理想和事業發展打下堅實的基礎。
最后，我們要始終堅持廉潔自律，嚴格遵守稅收法律法規和工作紀律，加強反腐倡廉意識，增強稅務機關的公信力和服務水平。只有堅守紅線、做到廉潔自律，才能在稅收工作中避免一切不當的行為，切實維護政府和納稅人的利益，為實現稅收現代化和經濟高質量發展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家！
青年干部座談會的發言稿11
尊敬的各位領導、同事們:
大家下午好!
首先，感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到企業已經一年有余，今日就借助這個機遇來談點自己在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到企業以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業里我學到了不少在學校學不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成就而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢?我想，我們至少要做好以下幾個地方：
1、要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對于我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會成長迅速，職場競爭激烈，優秀精英比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢?
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡就是執著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優秀的企業，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優秀的員工。
4、要嚴格規定自己的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的'思想力，只有這樣才能在工作中有所創新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的成長空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態。
第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、成長進步的靈魂，是一個企業全體成員的一同信仰、價值觀和做法準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五企業以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間里，我們分企業召開了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。
然而這種管理環境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的積極性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力和創造力。
青年干部座談會的發言稿12
尊敬的王部長、各位領導、同志們
上午好!
今天，組織系統的青年才俊濟濟一堂，開懷暢談，共同進步，王部長撥冗參加，充分體現了部領導對青年干部成長的高度重視，能夠有機會在如此隆重而特別的青年干部座談會上發言，我深感榮幸。我的發言題目是《成長中擁抱希望》。
兩年前，我懷著對故鄉熱土的滿腔摯愛，在同學和親友不解和疑惑中放棄了大都市的繁華，義無反顧地回到仙桃這個生我養我、桃花盛開的地方。白駒過隙，兩年只在彈指一揮間，我從一個書生意氣的選調生到初生牛犢不怕虎的基層干部，再到埋頭拉車的組織工作者，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅定。
兩年來，我不求官位有提拔，但求手頭有事做，毫不松懈，勤勤懇懇。兩年來，我珍惜組織的培養，先后輪換五個崗位，在每個崗位上都灑下了辛勤的汗水，在前進的道路上留下了堅實的腳印。20xx年10月我參加了全市副科級領導干部公開招考，雖然最終落選，但我沒有從此放棄，失敗讓我更加努力工作。20xx年8月，我被借調到剛剛成立的招商局掛任辦公室主任，對招商局的制度完善和機制理順發揮了應有的作用。20xx年4月我被借調到組織部研究室，四個月的學習讓我對組織工作的.方方面面有了直觀的了解，對黨建理論有了初步認識。
在我的印象中，組織部就是一個大熔爐，千錘百煉出好鋼;組織部就是一個大舞臺，青春活力光芒四射;組織部就是一個大家庭，團結友愛和諧共處;組織部就是一支大部隊，紀律嚴明戰斗力強。感謝領導的關愛和培養，如今我有幸成為組織部大家庭的正式一員，我感到光榮和驕傲，面對可敬可親的領導和同志，我感到壓力和使命。如何在新的起點更加奮進，如何在成長中擁抱希望，這些都對我提出了更高的要求。在今后的工作中，我將努力做到以下三點。
第一，做快速適應環境的變色龍。變色龍的優點在于它能根據周圍的環境迅速調整自身顏色，與環境融為一體，用以躲避天敵。它的這一技能往往被人貶義為察言觀色、見風使舵的奴才嘴臉和兩面派角色。其實環境在變化，人也要相應作出調整，君不見沉舟側畔千帆過，枯樹前頭萬木春，不適應環境的只有被無情的歷史淘汰。盡管我來組織部已有四個多月，但只是初窺門徑，組織部的堂屋和房間在哪里還需要進一步的摸索。由于長時間在基層和農民打交道，自身形象離王部長提出的五個五要求還有不小的差距，我將以更加飽滿的熱情和更加積極主動的態度，迅速轉變角色，投入到組織部大家庭的懷抱，發揮我最大的光和熱。
第二，做一頭執著肯干的黃牛。老黃牛低頭拉車口吐白沫也毫無怨言，抬頭看路方向明確，它代表著對干事創業的執著，也體現著嚴謹細致的作風。組織工作無小事，部機關的每一名同志都是一道工序、一個工作環節，任何人出了差錯都會影響全局。我印象最深刻的是每次部領導找機關干部談話，每個人都自覺的帶上筆記本，這樣才不至于遺漏任何一個細節。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己埋頭苦干不忘抬頭看路，確保日常工作零誤差。
第三，做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉從一朵花飛到另一朵，不知疲倦，那不是蜻蜓點水、走馬觀花，它代表著對知識的廣泛攝取。組織工作紛繁復雜而又相互聯系緊密，只有做一只辛勤的蜜蜂，才能達到業務知識的零空白，做到各項技能融會貫通。在今后的工作中，我會更加刻苦學習職責范圍要求的必備技能，同時廣泛虛心的向其他同志請教，做一個業務內的專才，努力成長為一個多面手。
我雖然天資愚鈍，但是相信有各位領導的諄諄教誨，各位同志的批評教育，我會加快成長的步伐，為黨旗增添榮光!
謝謝!
青年干部座談會的發言稿13
作為一名鄉鎮工作多年的干部，很幸運還能參加為期一個月中青班培訓，有機會從平時忙碌的工作和生活中，靜下心來學習、思考、體驗，升華理論、更新觀念、振奮精神、開闊思路，在新的征程續寫新的篇章。
20xx年選崗鉛山后，我先后在天柱山鄉、稼軒鄉、陳坊鄉工作。12年來，我從初到鄉鎮時的懵懵懂懂到分管一項又一項工作，越來越充分的認識自己的優勢和劣勢，慢慢的努力學會在工作中揚長避短。現將一些工作心得分享給初入鄉鎮時間不長的年輕干部。
一是用好學歷豐富閱歷。無論是考公務員、事業編干部，學歷早已經不是問題，高學歷也越來越普遍，然而也越來越多從家門到校門再直接到鄉村干部，相對來說缺少的是摸爬滾打的經歷，急難險重事件的閱歷，更多的是會處理文件而不善處理事件。在工作中我們會碰到大大小小的問題，這就要求我們要肯鉆研，肯花時間去理解和學習，最終用自己的方法解決，把經歷變成經驗豐富閱歷。小到填一個表格，哪怕只是一個數據，扎實一點慢一點，知道數據來源，未來同樣的表格才會有加速度。想從同一批、同鄉鎮、同齡的年輕干部中脫穎而出，有時候讓大家認識的不一定是做了多少工作，而是你成為某一項工作的“專家”，只有不斷總結提煉經驗，把本職工作做細做實。
二是提出想法選好辦法。繁瑣的鄉鎮工作的確給年輕干部提出了相當嚴格的要求，上面千根線、下面一根針，鄉鎮干部作為面對老百姓的第一線，被迫成為工作多面手。初下基層的年輕干部，必須要快速適應節奏，迅速成長為一名合格的基層工作者。年輕干部思想活躍、思維敏捷、思路開闊，要把想法變成說法，把說法變成辦法，假以時日的歷練和學習，多干事肯吃苦，才能在不斷積累工作經驗的過程中，鍛煉出為百姓解決急難愁盼問題的能力。俗言道“群眾的眼光是雪亮的”，基層干部是熱情親切貼心地為他們考慮，還是推諉塞責打發敷衍，群眾一接觸就立馬心里有數。
三是保持活力凝聚定力。年輕干部是有激情、有干勁，最富有朝氣、最富有活力、最具有創造性的一個群體，不過有時候激情來得快去得也快。有時候缺乏一種從容和淡定，特別是在個人遭受委屈、不公時，缺乏一種忍耐、忍讓和忍受，吃不了虧、受不了氣，比如碰到困難，遇到矛盾，陷入困境，心理承受力和抗壓力會顯得脆弱，偶爾會出現自怨自艾，缺乏一種堅持和堅守，一往無前的大無畏氣概。
總之，年輕很短，要立長志不要常立志。要給自己明確方向，知道自己要什么做什么，個人覺得這是第一等重要的事情。每一個選擇每一個決定沒有完全的對與錯，都有好壞的一面。只是你做選擇的當時，初心是什么？就我自己而言，曾經放棄高校老師，選擇考公務員回家，后來又覺得工作不順心的時候，又想參加各種考試。其實想想，當時覺得年輕，做決定并沒有深思熟慮，算個負面例子，不過既然是自己的選擇，就沒有的后悔，哪怕咬牙也得堅持下去。一轉眼也十多年了，不好不壞還算過得去吧。所以想借這個機會分享給大家的是，既盡力而為，量力而行，志存高遠，又不好高騖遠，對得起你的青春，不要白白浪費你的年輕。
一是拿出精氣神有自信。人是要有點精神的，年輕干部更是精神煥發的一個群體，始終保持積極進取、奮發有為的.精氣神，才能有干事創業的良好狀態和風貌。毛澤東青年時有句名言：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”作為年輕干部，擁有滿滿的自信，便鼓起了人生航船的風帆，甚至平時說話時底氣十足，做事時勁頭十足，燦爛的笑容、輕盈的步伐便是自信的表現。
二是工作上要嚴謹細致。外界對年輕人多會有這樣的評價，毛毛糙糙、大大咧咧，粗枝大葉、丟三落四，他們會覺得年輕嘛情有可原、在所難免。但是在鄉鎮工作，凡是嚴謹細致的年輕干部，往往會頗受青睞，被高看一眼、厚愛一分、重用一把，成為“香餑餑”。可靠、可信的人，才堪當大任，而那些只求“過得去”、不求“過得硬”，只滿足于“差不多”、不管“差多少”的年輕干部，往往會被晾在一邊，最終被邊緣化。
三是要有契約精神。答應過的事情，就要說到做到。即使做不到，也會提前告知原因，并提出解決方法。這就是契約精神。比如領導布置的材料，如果沒有意外情況，那就必須按時完成。如果覺得時間緊張，一定要提前告知。比如，手上有更重要的事情在做，可以詢問能不能延期交付。或者，申請抽調別的同事一起來完成。這都是解決方法。契約精神，就是保證一切嚴格按計劃走，答應的事情必須完成。大家不需要驚喜更不需要驚嚇。沒有意外，就是最好的結果。歸根結底就兩個字，放心。
青年干部座談會的發言稿14
各位領導、同志們、青年朋友們：
今天，我們在此隆重聚會，紀念五四運動87周年。首先，感謝各位領導對我們青年人的關心與厚愛，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發言的題目是：大力弘揚“五·四”精神，努力做好本職工作。
87年前，一批先進青年為了國家的獨立和民族的解放，掀起了一場偉大的反帝反封建的愛國革命運動、思想解放運動和新文化運動，開創了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，揭開了中國新民主主義革命的新篇章。87年來，偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年為民族解放、祖國富強、人民幸福奮斗不已，激情創業，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。開發區艱苦創業的今天，需要我們青年人去拼搏；開發區幸福美好的明天更等著我們青年人去開拓。弘揚五四精神，就是要將拳拳愛國心化作一股無形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個關系，努力做好本職工作。
第一、處理好對上服務與對下服務的關系。
一是對上要服務好領導。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區工委、管委會中心工作，為領導提供優質及時的服務，當好領導的參謀和助手。二是對下要服務好基層和群眾。深入基層，做好綜合調研，對基層來的同志要做到進有迎聲，問有答聲，走有送聲，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風。
第二、處理好被動與主動的關系。
善于在被動中求主動，變被動為主動。一是把握規律性。善于分析、總結工作的基本規律，對階段性工作要點和總結等一些確定性的工作，不消極等待，主動著手，提前準備。二是把握靈活性。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性的工作，要靈活應變，正確應對。三是把握前瞻性。積極適應領導工作思路的發展變化，想領導之未想，謀領導之未謀，做領導之未做，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務，力求做到領導未謀有所謀，領導未聞有所知，領導未示有所行。
第三、處理好繼承與創新的關系。
堅持在繼承中創新，努力開創工作新局面。一是創新思想觀念。使思想更加貼近客觀實際，觀念更加貼近時代的發展要求，以科學的發展觀、正確的政績觀來對待工作。二是創新思維方式。善于胸懷大局，立足當前，著眼未來，全方面、多角度地思考，力求把問題考慮得早一點、廣一點、遠一點、深一點，積極當好領導參謀助手。三是創新服務方法。善于應變求新，創造性地搞好服務工作。
第四、處理好大事與小事的關系。
一是大事不含糊。始終保持全局觀念，堅持從全局上、從領導的角度和政治的`高度去思考、籌劃和處理問題，著力為領導議大事、定大事、辦大事當好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務工作上的小事做起，從點滴抓起，通過辦好每一件小事，完成服務工作的大事。三是小事不輕為。始終樹立“辦公室工作無小事”的思想，見微知著，對細微小事不馬虎，高標準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實現工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。
第五、處理好苦與樂的關系。
一是甘于奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多比為領導和群眾服務多少，少比個人升遷快慢，在奉獻中實踐對事業的追求，在奉獻中體現人生的價值。二是勇挑重擔。把在辦公室工作看作是一個機遇、一種光榮、一份責任、一項使命，在勇挑重擔中練就過硬本領，在艱苦磨練中更快成長。三是調好心態。以積極健康、平和從容的心態來應對復雜的工作和人際關系，以冷靜的態度對待是非，以寧靜的態度對待得失，以清靜的態度對待名利。
第六、處理好做人與做事的關系。
一是要老老實實做人。一方面要嚴以律己，以黨員標準，時時做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節，經得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實實做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實實學習。始終樹立終身學習的觀念，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應酬多讀書，擠出時間多學習，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和水平。
我的發言完了。
謝謝大家！
青年干部座談會的發言稿15
尊敬的各位領導、各位同事大家好：
青年干部要主動作為，體現在“作”。青年干部有干勁、有闖勁，但是缺乏工作經驗。所以，我們要做到“三勤”：眼勤、手勤、腦勤。眼勤就是要做到眼中有活，發揮主觀能動性，多為民解困，為領導解憂。手勤就是要多做事，會做事，做好事。我所負責的民政工作十分繁雜，所以更要做到事前有計劃、事后有總結，有輕重緩急地完成各項任務。腦勤就是要多學習總結，提高自己的業務水平和理論素養，以便于更好的開展工作，也為自己將來能在更大的舞臺最好準備。
青年干部要奮發有為，體現在“有”。要有信念、有擔當、有本領、有作為。古人云：“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。有信念、有抱負，才會有作為。作為新時代的青年干部，要樹立為民服務、為共產主義奮斗的信念，這是組織的鞭策，更是樹立正確人生觀、價值觀的必然要求。有擔當，就是要發揚“初生牛犢不怕虎”的精神，錘煉“多在事上磨”的擔當，在具體工作中，要切實對照自己的職責權限，對籌劃的工作、定下的決心、群眾的承諾高度負責，真正做到言行一致、言出必行，切實把使命擔在肩上，將責任擔當牢記心頭，以“慢不得”的危機感、“推不掉”的責任感，抓好工作落實。有本領，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要不斷提高自身綜合素質能力，要時刻保持“本領恐慌”，以只爭朝夕、時不我待的態度，在基層工作忙、事務多的情況下，合理安排生活學習時間，用“擠牙膏”的方式來讀書充電，在努力學習業務知識的同時，更要認真學習黨的理論、路線和方針政策，練就一身干事創業的“看家本領”。有作為、善作為是衡量新時期好干部的重要標尺。面對脫貧攻堅、鄉村振興等重點工作任務和廣大老百姓的利益訴求，我們要真正站在群眾的角度，為群眾解決實際問題。
青年干部要擔當善為，體現在“善”。民政服務對象都是社會弱勢群體，有的是生活困難，有的是重病重殘，我們要根據相關政策，針對服務對象的具體情況具體分析，在不違背政策的'情況下，讓其享受最優的惠民政策。有些群眾對政策不理解，例如有的群眾患有重病，無力負擔醫療開支，想申請低保待遇，經過民政專班入戶核查其子女有房或有車，按照政策不予辦理，某些群眾對此不理解，甚至很有情緒，但通過我們耐心細致、通俗易懂、設身處地的政策解釋，大部分群眾最后都會理解，這就要求我們善于用接地氣的方法去解決問題。
在當下，既是全面建成小康社會的關鍵之年，也是全面打贏脫貧攻堅戰和“十三五規劃”的收官之年，作為基層民政干部，越是在這個時候，越要腳踏實地、埋頭苦干，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，穩扎穩打，擔當善為，把責任扛在肩上，一件事情接著一件事情辦，做到件件有著落、事事有回音，讓困難群眾看得見發展、看得見變化、看得見實惠。
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