校園安全宣傳演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的校園安全宣傳演講稿，歡迎閱讀與收藏。
校園安全宣傳演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)性命，善待自己，筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城》，我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我堅(jiān)信，同學(xué)們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)性命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、兄弟姐妹表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的性命線，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“性命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“愉悅”一個(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們，一人安全，全家愉悅;性命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹５撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的.人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未
來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的愉悅，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，生命才能平安;祝愿好人，生命平平安安。
校園安全宣傳演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
(一)小學(xué)生校園安全演講稿一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的`安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
(二)做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
(三)注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
(四)遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
(五)講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
同學(xué)們，我們xxxx區(qū)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊(duì)，護(hù)送同學(xué)們放學(xué);校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多上下樓梯靠右行小心碰頭等溫馨的提示，學(xué)校請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高年級(jí)的同學(xué)不要騎車(chē)上學(xué)，更不能在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù);
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!我的演講到此完畢，謝謝大家。
校園安全宣傳演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的員工朋友們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見(jiàn)，從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全國(guó)“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們?cè)僖淮纬憽白裾率胤ǚ慈`，關(guān)愛(ài)生命保安全”的主旋律，平安并幸福著度過(guò)每一天。我演講的題目就是“安全在于細(xì)節(jié)——平安并幸福著度過(guò)每一天”。
有一句話大家都聽(tīng)過(guò)，有一句話大家都會(huì)說(shuō)，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”。無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。
然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的`驟逝而痛不欲生？所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
__年3月3日，煉油廠裝運(yùn)車(chē)間操作工在進(jìn)行污油回收作業(yè)時(shí)，違章作業(yè)，發(fā)生爆炸著火，釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日，化肥廠鉗工冷德純?cè)谀蛩剀?chē)間回裝尿液泵401—j時(shí)，發(fā)生了一起尿液燙人事故。
這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導(dǎo)致的“三違”責(zé)任事故，同時(shí)也暴露出在生產(chǎn)過(guò)程中存在著“要求不嚴(yán)，落實(shí)不到位”的嚴(yán)重問(wèn)題，尤其是一些習(xí)慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本原因。
了解事故經(jīng)過(guò)的人不難發(fā)現(xiàn)，3.03事故的發(fā)生是因?yàn)榛厥瘴塾蜁r(shí)，操作工藝噴濺形式卸油，致使產(chǎn)生大量靜電，放電著火爆炸傷人。
而4.13事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)班班長(zhǎng)，操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了，經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢？
讓我們以4.13事故為例來(lái)分析一下事故發(fā)生的原因：在4.13事故中，首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底，其次是鉗工在處理機(jī)泵口環(huán)過(guò)程中沒(méi)有做好自身的安全防護(hù)，再次是在檢修過(guò)程中，鉗工是單獨(dú)作業(yè)，沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)護(hù)，致使事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急寫(xiě)作熱線專(zhuān)業(yè)幫你寫(xiě)作各類(lèi)的文章稿件，如有需要請(qǐng)與我們聯(lián)系。
措施不當(dāng)，燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎？當(dāng)然不是！
假如當(dāng)時(shí)我們能夠更關(guān)注細(xì)節(jié)，處處做到，事事做好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠解決好，事故也不會(huì)發(fā)生。那么究竟什么才是導(dǎo)致事故發(fā)生的最終的罪魁禍?zhǔn)啄兀?/p>
究其根本是長(zhǎng)期以來(lái)的“習(xí)慣性違章”行為，忽略工作中的細(xì)節(jié)，不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護(hù)作業(yè)，傷人傷己，也又一次為我們敲響了安全警鐘，敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中；而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。
安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。
一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，“強(qiáng)三基，反三違，除隱患，保安全”，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯拢拍芨訉?zhuān)注的投入到工作中去。
因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
六月的天空蔚藍(lán)清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛(ài)，值此全國(guó)安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，細(xì)節(jié)入手保平安。
親愛(ài)的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍(lán)，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請(qǐng)牢記：安全在于細(xì)節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年?yáng)光，讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，平安著，幸福著，度過(guò)生命中的每一天！
最后祝所有奮戰(zhàn)在石油干線上的兄弟姐妹們快樂(lè)永遠(yuǎn)，幸福安康！
校園安全宣傳演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興來(lái)到這里和大家一起參加交通安全宣傳活動(dòng)。大家對(duì)道路和車(chē)輛并不陌生，因?yàn)樘焯煲下贰ⅡT車(chē)、乘車(chē)。隨著改革開(kāi)放的深入，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，繁忙的馬路生機(jī)勃勃。路上車(chē)水馬龍，交通流量?jī)疵驮鲩L(zhǎng)，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂(lè)的環(huán)境里，同學(xué)們可否知道，馬路又是一個(gè)“無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，與在校學(xué)生有關(guān)的道路交通事故更加嚴(yán)重，交通事故已成為學(xué)生意外傷亡的一大原因，學(xué)生交通傷亡事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)無(wú)法彌合的傷痛。這些事故發(fā)生的原因當(dāng)然很多，但缺乏必要的交通安全意識(shí)和自我保持能力及應(yīng)急避險(xiǎn)能力是主要原因，因此加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，十分必要。
同學(xué)們自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)道路交通法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的交通法制觀念，養(yǎng)成執(zhí)法、懂法、守法的良好習(xí)慣，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自包自救的知識(shí)，加強(qiáng)防范道路交通事故的能力。下面就和大家一齊來(lái)共同學(xué)習(xí)交通安全方面的一些知識(shí)。
一、交通基本通行原則
1.右側(cè)通行原則。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。
2.各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
二、橫過(guò)道路的安全常識(shí)
在道路上的.行人，應(yīng)當(dāng)盡量避免與汽車(chē)發(fā)生沖突。但是，人在道路上行走，不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險(xiǎn)就在于橫穿公路，因?yàn)槟銠M穿公路時(shí)，一是要通過(guò)專(zhuān)供汽車(chē)行駛的車(chē)行道。這就無(wú)可避免地要和汽車(chē)發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車(chē)相比，那簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全，在沒(méi)有人行橫道的路段上橫穿公路時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意觀察道路上來(lái)往車(chē)輛的情況，先看左，走到中間在看右，確認(rèn)安全后，直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿，也不準(zhǔn)在橫穿公路時(shí)倒退或者折返回來(lái)，更不要與汽車(chē)相爭(zhēng)。
有的同學(xué)認(rèn)為在馬路上亂跑沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。不少交通事故就是因?yàn)樾腥嗽隈R路上亂跑造成的，血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。
當(dāng)你學(xué)會(huì)騎車(chē)、興沖沖地騎車(chē)上馬路時(shí)，可千萬(wàn)要注意騎車(chē)安全啊！
在道路上騎自行車(chē)，必須集中思想，雙手把住籠頭。轉(zhuǎn)彎前，需看清楚來(lái)往車(chē)輛，伸手示意再轉(zhuǎn)彎，不能突然猛拐。騎自行車(chē)在混合路上行駛的過(guò)程中，不能超出路邊的1.5米；騎自行車(chē)在非混合路上行駛，一定要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道；自行車(chē)載物高度從地面起不得超過(guò)1.5米，寬度左右各不得超出車(chē)把0.15米，長(zhǎng)度前端不得超出車(chē)輪，后端不得超出車(chē)身0.3米。
希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家能從中學(xué)到一點(diǎn)交通安全知識(shí)。受到一點(diǎn)教育、得到一點(diǎn)啟發(fā)、吸取一點(diǎn)教訓(xùn)，改正平時(shí)在生活中的一些錯(cuò)誤行為，做個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生，為“珍惜生命，拒絕違章”做出好榜樣！小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)！今天我就講到這里，在此預(yù)祝大家學(xué)習(xí)愉快，謝謝大家！
校園安全宣傳演講稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車(chē)輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故
有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車(chē)不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下
來(lái)，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。小學(xué)生交通安全演講稿遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社
會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的.義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
大手拉小手，我們一起走
從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀！生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人們都百倍愛(ài)惜生命。“衣”“食”“住“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了.不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也存在很大的安全隱患。
小時(shí)候，我們不懂得保護(hù)自己，爸爸、媽媽?zhuān)o我們無(wú)微不至的照顧，每次出門(mén)，總是寸步不離。過(guò)馬路時(shí)，媽媽帶著我認(rèn)識(shí)了紅綠燈、斑馬線，告訴我“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”爸爸指著呼嘯而過(guò)的大汽車(chē)，諄諄教導(dǎo)我一定要避開(kāi)它們，只要是有天橋的地方，我們呀，就從大汽車(chē)的“頭上”走。
終于，我們上小學(xué)了，小鷹要離開(kāi)父母的呵護(hù)，展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還不忘叮囑我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，放學(xué)時(shí)一定要跟著路隊(duì)走，“安全第一”呀！媽媽?zhuān)�記得嗎?第一次放學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到您在指定接送地點(diǎn)翹首以盼，我多么希望早一點(diǎn)撲進(jìn)您的懷抱，可您一直站在那里，直到我跟著路隊(duì)走到您的身邊，您才急忙牽過(guò)我的小手。我說(shuō):“媽媽?zhuān)陕锊坏綄W(xué)校門(mén)口接我呀?好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在那里等。”您微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送嗎?要是所有的家長(zhǎng)都不守規(guī)則，那學(xué)校的大門(mén)都該被堵上了。學(xué)校這樣要求，是為了所有小朋友的安全著想啊！我們一定要遵守規(guī)定呀！”您，就是這樣，用自己的一言一行教會(huì)我遵守規(guī)則。爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣！
時(shí)間流逝，我們一天天長(zhǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)懂得，“文明交通，從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。以前，是你們，用大手拉著我們的小手，現(xiàn)在，我們要用小手去拉著你們的大手，文明交通一起走，絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車(chē)”，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下，一路歡歌，一路芬芳！
校園安全宣傳演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一句“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。
小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車(chē)的時(shí)候，不與車(chē)搶著走，要讓車(chē)先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車(chē)也越來(lái)越多了，司機(jī)也越來(lái)越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車(chē)，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的`催產(chǎn)了，小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車(chē)主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
簡(jiǎn)短的校園交通安全宣傳演講稿
在街上，你經(jīng)常看到“奔馳”開(kāi)著喇叭，踩著油門(mén)呼嘯著離開(kāi)你嗎？下雨天，你有沒(méi)有被飛馳的汽車(chē)濺到的泥弄濕衣服？在步行街，你有沒(méi)有被超速的司機(jī)詛咒過(guò)沒(méi)有眼睛？
車(chē)主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路，闖紅燈，加速，卻無(wú)暇顧及車(chē)輪下的文明。輪子改變了世界，但輪子同時(shí)享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)，那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機(jī)，那些橫沖直撞的司機(jī)，甚至那些示意行人給汽車(chē)讓路的司機(jī)，早就被踐踏在車(chē)輪下，成為司機(jī)最基本的文明。或許，在這些拋棄了駕駛文明的人心中，汽車(chē)不僅僅是一種交通工具，更是他們炫耀自己統(tǒng)治地位的力量和資本的象征。然而，那些享受舒適汽車(chē)的司機(jī)有任何理由與行人競(jìng)爭(zhēng)。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：A和B在一個(gè)路口等紅燈。a說(shuō)這里人少，眼睛周?chē)鷽](méi)有車(chē)輛的影子。闖紅燈沒(méi)有危險(xiǎn)。為什么要以適當(dāng)?shù)姆绞降却恳医忉屨f(shuō)：在街頭行人中，兒童是交通事故中受傷最多的群體。為了孩子，唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個(gè)故事里，我被B對(duì)別人的尊重和駕駛文明的標(biāo)準(zhǔn)所敬畏。這能不能也給那些準(zhǔn)備冒險(xiǎn)的人一點(diǎn)壓力？
開(kāi)車(chē)文明是對(duì)他人和自己的一種尊重。重要的是，這是對(duì)生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態(tài)的積淀。
開(kāi)車(chē)的時(shí)候，如果我們多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人會(huì)更理解；多一點(diǎn)等待，就是多一點(diǎn)對(duì)別人的愛(ài)；多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。我們很容易發(fā)現(xiàn)，駕駛文明觸手可及。車(chē)輪改變世界，車(chē)輪也塑造人。當(dāng)我們給過(guò)馬路的行人讓路，當(dāng)我們要求行人投以虔誠(chéng)的微笑，當(dāng)我們停止超速行駛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)輪帶給我們的不僅僅是速度超越，還有人格飛躍和文明開(kāi)放。
也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了司機(jī)一個(gè)不開(kāi)心的理由。然而，這個(gè)理由需要生命作為代價(jià).你有沒(méi)有想過(guò)飛馳的車(chē)輪可能會(huì)碾壓美好的夢(mèng)想？你有沒(méi)有想過(guò)，汽車(chē)飛馳而過(guò)的那一刻，可能是一個(gè)破碎的家庭？你有沒(méi)有想過(guò)酒駕可能會(huì)造成自己的悲劇？你想過(guò)這些嗎？你想想，這些血淋淋的教訓(xùn)會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為，文明地遵守規(guī)則嗎？如果你沒(méi)想過(guò)，那些失去了駕駛文明的司機(jī)該不該反思自己，收斂自己？
石曾說(shuō)：“寧為無(wú)罪，不為無(wú)罪。”是的，當(dāng)你開(kāi)著車(chē)，吹著口哨，呼嘯著經(jīng)過(guò)老人、孕婦或孩子身邊時(shí)，你是否感到舒適？當(dāng)你車(chē)輪濺出的泥巴弄臟了行人的白衣服時(shí)，你是否感受到了內(nèi)心隱隱的歉意？當(dāng)你因?yàn)槌訇J紅燈撞倒一個(gè)行人，你會(huì)為事故負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你可能會(huì)覺(jué)得它“不值什么”，但你真的能“無(wú)愧于心”嗎……
車(chē)輪下的文明是司機(jī)自身深度修養(yǎng)的身體，車(chē)輪下的文明才是真正的文明。
校園安全宣傳演講稿7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē)，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的。交通事故是完全能避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能避免不少交通事故。
寒假里，我自我做公交車(chē)去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的`人：有的為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。
在公交車(chē)上，我發(fā)目前的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次！期望駕駛汽車(chē)的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
校園安全宣傳演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷，甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明游戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩Ｗ⒁怙嬍嘲踩毁?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
一、注意交通安全
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全
在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的'場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120122119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶](méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命。
三、注意飲食安全
現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品；防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)！
謝謝大家！
校園安全宣傳演講稿9
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，10月28日早上，縣公安局交警大隊(duì)民警走進(jìn)我校，以國(guó)旗下講話的形式，為全校20xx余名師生上了一堂生動(dòng)有趣的'校園交通安全法宣教課。
民警結(jié)合中小學(xué)生日常出行特點(diǎn)及轄區(qū)道路交通安全現(xiàn)狀，用通俗易懂的語(yǔ)言講解“安全出行靠右走”、“文明禮讓斑馬線”、“跨越護(hù)欄最危險(xiǎn)”、“你追我趕有危險(xiǎn)”等交通安全常識(shí)。重點(diǎn)結(jié)合中學(xué)生駕駛電動(dòng)車(chē)的現(xiàn)象，從法律層面告知，未滿12周歲不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推、拉人力車(chē)，未滿16周歲不準(zhǔn)在道路上騎電動(dòng)車(chē)，未滿16周歲騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)是一種交通違法行為。
針對(duì)電動(dòng)車(chē)常見(jiàn)的違法行為分析安全隱患和危害性，提醒大家年滿16周歲時(shí)選擇標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)車(chē)，上路行駛要遵守交通規(guī)則，文明出行，不追趕、不逆向、不闖紅燈、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道。呼吁同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭遵守交通法律，充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，與家人外出時(shí)充當(dāng)“監(jiān)督員”，提醒家長(zhǎng)摒棄交通陋習(xí)，文明禮讓行車(chē)，不酒后駕駛、開(kāi)車(chē)不玩手機(jī)、不闖紅燈，駕乘摩托車(chē)不超員、戴好安全頭盔、主動(dòng)拆除違規(guī)加裝的遮陽(yáng)傘，共同營(yíng)造安全、和諧的道路交通環(huán)境。
最后，組織全校師生觀看了交通事故典型案例展板，通過(guò)法律法規(guī)、安全知識(shí)普及和事故案例警示，以提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平，強(qiáng)化警示教育作用。
校園安全宣傳演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家中午好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；
在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；
身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；
你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；
你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的'受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；
生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；
生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮；
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令？遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；
上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖拢?/p>
因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱校∥拿髯屛覀兊纳罡雍椭C，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；
文明是燈，照亮生命之路；
安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；
文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
校園安全宣傳演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
車(chē)禍?zhǔn)强膳拢刮覈?guó)每年都有超過(guò)10萬(wàn)人死亡，想一想這是一個(gè)多大的數(shù)字啊！而且死者大多是年輕人，我國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)占全國(guó)死亡總數(shù)的五分之一。我國(guó)因車(chē)禍位居世界之首。
下面讓我來(lái)為大家講一個(gè)故事。這是今年發(fā)生的一起車(chē)禍，20__年2月29日，在南陽(yáng)市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門(mén)前，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，撞到學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)造成11名學(xué)生受傷。120救護(hù)車(chē)前來(lái)?yè)尵龋罱K，只有一個(gè)同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來(lái)，其他10名學(xué)生都被上帝無(wú)情地帶走了。
這個(gè)事故，我不說(shuō)大家也都知道怪什么，當(dāng)您開(kāi)車(chē)駛過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。
請(qǐng)?jiān)僮屛覟榇蠹艺f(shuō)一個(gè)事故，這是發(fā)生在安陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故，造成一個(gè)五年級(jí)學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多，小艾（出事學(xué)生的名子）因家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，就在路邊與同學(xué)打球，當(dāng)球跑到馬路上時(shí)，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來(lái)了。
那么，事故是怎樣發(fā)生的呢？據(jù)孫女士說(shuō)，她當(dāng)天下午在單位開(kāi)會(huì)，沒(méi)能去接孩子，這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責(zé)，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險(xiǎn)。
這個(gè)事故讓我們明白，事故是需要預(yù)防的。本事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)太低造成的。每個(gè)人都應(yīng)該知道，在馬路上玩耍是非常危險(xiǎn)的，但這個(gè)學(xué)生居然在路上打球，不重視生命，不注意車(chē)輛，最終，造成慘禍。這位家長(zhǎng)也有責(zé)任，因?yàn)椋⒆記](méi)人來(lái)接，自然會(huì)走彎路，如果真的有事，也應(yīng)該托人接一下，不能因?yàn)楣ぷ鳎活櫦昂⒆拥陌踩?/p>
現(xiàn)代社會(huì)交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。
雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更多理解了關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要注意安全，注意來(lái)往的車(chē)輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺(jué)得那些怪事不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。
然而有一次，我卻因?yàn)轳R虎大意受了傷。當(dāng)時(shí)舅舅騎電瓶車(chē)帶我去他家，路上，遇到一個(gè)同學(xué)，我轉(zhuǎn)臉晃動(dòng)身體和同學(xué)打招呼，電瓶車(chē)被我一下子帶倒了，車(chē)身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見(jiàn)我的腳流了很多血，便急忙地爬起來(lái)，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時(shí)止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因?yàn)樽呗肪癫患校覀儾荒芤驗(yàn)橼s時(shí)間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學(xué)放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢。有不少行人因?yàn)闆](méi)有掌握好要領(lǐng)，結(jié)果葬生于汽車(chē)輪子底下。
交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)生著，它帶來(lái)的會(huì)是什么呢？還不就是讓死者的.親人個(gè)個(gè)悲痛欲絕嗎？這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時(shí)也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車(chē)為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎？只是圖個(gè)節(jié)約時(shí)間嗎？俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個(gè)人，而失去“一寸光陰”也死不了一個(gè)人。人的生命只有一次，要懂得珍惜！ 校園交通安全宣傳教育演講稿【篇3】
當(dāng)盛日殘陽(yáng)的最后一縷光線投射在死者臉上，我分明看到，在一片安寧中，有一滴淚水，停留在他的眼角上，折射出令人嘆息的光芒。而周遭，依是親友的悲哭，慟痛中，淚水模糊了生者的眼睛，呼喊聲充斥著整個(gè)走廊。——題記
我無(wú)心以凄惋的筆調(diào)來(lái)敘述一個(gè)家庭的不幸，正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開(kāi)放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣，我更無(wú)心以耳提面命的口吻來(lái)和你談安全的重要性，我只想悄悄告訴你：
謹(jǐn)記交通安全，平安一生幸福。
也許，十七歲的人生談不出瞻望未來(lái)的坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。
目睹一場(chǎng)車(chē)禍，想必各位都不愿接受。然而，當(dāng)一場(chǎng)災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí)，我曾在太陽(yáng)城路口遇到一位傷者，他躺在地上，嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟，摩托車(chē)的部件灑了一地，周?chē)泻芏嗳恕Ｓ腥瞬蛔〉卮螂娫挘云诖茸o(hù)車(chē)的來(lái)臨，也有人低聲議論，細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中，一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見(jiàn)他，以手捂口，小心翼翼地對(duì)看電話的那一頭說(shuō)道：“爸爸，晚上開(kāi)車(chē)注意安全。”一句溫馨的告語(yǔ)，竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
注意交通安全，短短六個(gè)字，勾勒不出整個(gè)人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。
陽(yáng)光下，沿河路上的血跡依舊斑駁；蕪湖車(chē)站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路？
我只想悄悄告訴你：謹(jǐn)記交通安全，不只為自己，也為他人。
中國(guó)很大，每天都要發(fā)生很多交通事故，其中可供我摘來(lái)告誡大家的例子有很多。而我不想以過(guò)多的悲傷來(lái)讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了，那哀痛過(guò)后，我們定當(dāng)會(huì)銘記于心，但那無(wú)異于一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)魘，懸在我們頭上的一把利劍，讓我們終生活在對(duì)交通的恐懼之中。
或者，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路，在生命的美好中探索未知的幸福。
舞臺(tái)絢爛，等待著你生命的舞曲；壯懷激激，期待著你的鷹擊長(zhǎng)空；平安一生，渴望著你的每一次停留。
人們常說(shuō)：“人生是一條河流。”倘若渡河的艤舟沉沒(méi)，迎接我們的將會(huì)是哪一座汀渚？倘若生命的長(zhǎng)度消失，我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無(wú)？
我只想悄悄告訴你：“注意安全。”在每一次你想一顯身手，玩酷飆車(chē)時(shí)，在每一次你想取近避遠(yuǎn)，翻越欄桿時(shí)，在每一次你想趕超時(shí)間，橫沖直撞時(shí)。
我想終有一天，你會(huì)悄悄告訴自己，在每一次出門(mén)前，只為了交通安全。
校園安全宣傳演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們背著書(shū)包，扛起家人的希望，帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園，走在人來(lái)人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但你有沒(méi)有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)？隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等交通工具的增多，校園交通事故隱患也在增多。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。
我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報(bào)國(guó)，往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線。遵守交通規(guī)則不但是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮，我們明確提出了以下倡議：
第一，杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看清周?chē)闆r，不在校園內(nèi)騎行，不急著急轉(zhuǎn)彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車(chē)，并排騎行等。為了自己和他人的`安全，要從自己做起，培養(yǎng)不錯(cuò)文明的騎車(chē)習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
第二，注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車(chē)，為自行車(chē)和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。
第三。積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極明確提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。
校園安全宣傳演講稿13
校園是尋求者和探索者的天堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、安全的環(huán)境。但是在這個(gè)美麗的校園里，到處都隱藏著“裂縫”——校園事故和危險(xiǎn)。仔細(xì)聽(tīng)著，“以前……”裂縫在慢慢延伸。
20xx年6月12日，無(wú)題中學(xué)七年級(jí)二班最后一節(jié)課是地理。大約上課到一半的時(shí)候，坐在第三排的和楊突然因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。然后他們?cè)诎嗬锂?dāng)著老師的面打架，越打越兇，有一個(gè)死了。班上所有的學(xué)生都目睹了這一幕。
近年來(lái)，頻繁發(fā)生的校園悲劇帶來(lái)了震撼和悲痛，把原本安靜祥和的校園推到了風(fēng)口浪尖，受傷學(xué)生的家長(zhǎng)痛哭流涕。這一杯舞臺(tái)背后的主編是“小心眼”。對(duì)于心胸狹窄的學(xué)生，老師應(yīng)該多給學(xué)生一些指導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)接受和包容他人，學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上思考，學(xué)會(huì)欣賞他人。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都應(yīng)該明白優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。還要通過(guò)多讀故事。教育榜樣讓他們開(kāi)闊眼界，樹(shù)立大愛(ài)觀念。
大家都知道裂縫不是天生的，只是大家不注意安全，不記得安全，因疏忽而出現(xiàn)。
20xx年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生踩踏慘劇。下課的.當(dāng)天晚上，一個(gè)女生下樓滑倒，身后人潮洶涌，造成八名學(xué)生不幸死亡，二十六名學(xué)生受傷，人生八朵花瞬間凋零。
他們的父母原本的期望突然變成了塵埃，隨著哭聲飄走了。他們整天都在以淚洗面，吃不下也睡不著。
近幾年魔鬼“踩踏事件”出沒(méi)校園的原因是學(xué)校的管理，是學(xué)生上下學(xué)、上課、下課管理上的漏洞。一下子就沖，一下子就沖下來(lái)，一下子就散了，學(xué)生沒(méi)有遵守規(guī)定，沒(méi)有遵守班級(jí)秩序，大家互相爭(zhēng)斗，造成混亂。如果粗心大意，可能會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果有專(zhuān)人指揮引導(dǎo)，按順序排隊(duì)行走，踩踏完全可以避免。裂縫還在蔓延，杯子還在打。誰(shuí)能忍心看到親人為自己哀悼？那就動(dòng)手吧！我們來(lái)攪攪泥(指安全意識(shí))，補(bǔ)補(bǔ)“裂痕”。生活的色彩是如此豐富多彩，歲月如歌在吟唱青春。讓我們一起“關(guān)注校園安全——珍愛(ài)生命”，讓校園安全沒(méi)有“裂縫”。
校園安全宣傳演講稿14
老師和學(xué)生：
早上好。我今天演講的題目是“安全教育”。
現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。在我國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比例。這些事故涉及食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生可以避免意外傷害。
這里向全校學(xué)生提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)
要有高度的安全文明意識(shí)，時(shí)刻想著安全，凡事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班學(xué)生應(yīng)協(xié)助班主任檢查本班教室內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施和電氣設(shè)備的安全隱患。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處反映，防止其發(fā)生。
第二，提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，但是有的同學(xué)罵人成了口頭禪，極其不文明。我們應(yīng)該努力成為文明的'中學(xué)生，因?yàn)槲覀儾缓屯瑢W(xué)為小事?tīng)?zhēng)吵，打架斗毆，在校園內(nèi)外實(shí)施暴力。
第三，注意班與班之間的安全
學(xué)生上下樓梯要有秩序，不要急著上下，養(yǎng)成走樓梯右側(cè)的好習(xí)慣，防止校園被擠被踩。下雨天，我們教學(xué)樓、辦公樓、食堂的走廊和樓梯都很滑。行走時(shí)請(qǐng)緩慢而輕盈地行走。大家上課要注意文明休息，不追不打，不打架，不爬高，不擠人，不搶路；請(qǐng)勿在教學(xué)樓內(nèi)打球、飛行或踢毽子。
第四，注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前，要做好活動(dòng)準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照體育老師的要求，千萬(wàn)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ埂．?dāng)然，體育課也應(yīng)該遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，不要在課堂上吃東西或亂扔垃圾。
5.遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)回家要文明，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌、無(wú)牌車(chē)輛或超載車(chē)輛；不是兩個(gè)人一排，三個(gè)人一排，靠在路的右邊。
第六，注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣
拒絕吃三食，不吃腐壞的食物，在校外攤點(diǎn)無(wú)障礙買(mǎi)零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
我建議學(xué)校多開(kāi)展安全教育活動(dòng)，要遵守交通安全。生命是寶貴的，一旦失去，還會(huì)在嗎？
校園安全宣傳演講稿15
各老師、同學(xué)們：
大家好！
下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē)，不搭乘車(chē)況不好的車(chē)；
上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；
下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)；
過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；
路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開(kāi)火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的.根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；
不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理；
上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；
嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧；
刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；
防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
6、體育衛(wèi)生安全。
以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對(duì)安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們必須掌握安全知識(shí)，對(duì)這項(xiàng)工作必須抓出成效，為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)，我們一定要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧；
勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；
在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；
穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；
不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；
生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng)；
寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；
嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便；
清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；
誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；
遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
【校園安全宣傳演講稿】相關(guān)文章：
校園安全宣傳活動(dòng)總結(jié)(15篇)02-27
(精品)校園食品安全宣傳活動(dòng)總結(jié)05-22