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青年干部座談會發言稿

時間：2024-05-18 17:10:21 演講稿我要投稿

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青年干部座談會發言稿

　　在日常生活和工作中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的青年干部座談會發言稿，希望對大家有所幫助。

青年干部座談會發言稿

青年干部座談會發言稿1

尊敬的各位領導、同事們:

　　大家下午好!

　　首先，感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到企業已經一年有余，今日就借助這個機遇來談點自己在這一年中的認識和感想：

　　我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。

　　第一部分：說真的，從學校剛出來到企業以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業里我學到了不少在學校學不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成就而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢?我想，我們至少要做好以下幾個地方：

　　1、要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對于我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會成長迅速，職場競爭激烈，優秀精英比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢?

　　2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡就是執著者造成的。

　　3、要有很強的凝聚力。一個優秀的企業，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優秀的員工。

　　4、要嚴格規定自己的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。

　　5、必須具備積極的'行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。

　　6、要做一個具有創造力的員工。

　　7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創新。

　　8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的成長空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態。

　　第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、成長進步的靈魂，是一個企業全體成員的一同信仰、價值觀和做法準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五企業以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間里，我們分企業召開了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。

　　然而這種管理環境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的積極性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力和創造力。

青年干部座談會發言稿2

各位領導、各位同事：

　　大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起學習、交流。

　　不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。通過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會有快樂、有收獲。

　　作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由于一直在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我知道只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。

　　作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我積極主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，通過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一起，如何更好的理解工作內容等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。

　　工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經常總結，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。

　　總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團員基層干部，我們就應該把農村基層作為學習進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！

　　以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。

　　1、要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。

　　成功本身是學習的過程。一個優秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩？問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內容要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依賴于廣博的閱讀，但是現在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。

　　2、要善于思考，善于分析。

　　善于整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。

　　3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。

　　我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學生非常吵，你會怎么辦？上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做？我們如何與家長交往與交流？這些知識都是屬于我們的專業范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的.作用。

　　總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識；向前輩學習，提升我們的教學藝術；向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的精神，學習他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。

　　（二）積極心態：

　　有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發展一拖再拖。

　　一個優秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。

　　自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。

　　（三）付出心態：

　　舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。

　　舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。

　　任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

　　（四）堅持心態：

　　這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。

　　在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢！許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，非常枯燥，非常乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業幸福感！

　　建議大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養（這是不斷學習的心態），桿壯能夠經歷風吹雨淋（這是積極向上陽光的心態），心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值（這是職業幸福感）

　　最后在結束之際，我想說：一名教師確定了目標，有了自我專業追求，形成堅定的信念，保持良好的學習、積極、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如：閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福！試問：他怎會停止成長？怎會不茁壯成長？

　　讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧！

青年干部座談會發言稿3

各位領導，各位青年朋友：

　　不知不覺，來馬集工作已經一年多了。在馬集這個大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發揮優勢，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學習要努力的還有很多很多。下面談幾點自己的感悟：

　　第一點感悟，年輕干部要堅持學習，唯有堅守才會進步。立身百行，以學為基。學習伴隨著人的一生，提高能力、增長才干、積累經驗最有效的途徑就是虛心學習。我堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。自從到馬集工作，不同的部門，學習的側重也各有不同。在司法所工作，側重學習的是社區矯正的專業知識；在信訪科工作，側重學習的接待技巧和解決矛盾的方法；招投標工作，側重學習的是招投標程序和注意事項。尤其是一年多的信訪科工作經歷，如何保持清醒的'頭腦和敏銳的洞察力，充分發揮“連心橋”的作用，就要求我要重視學習、善于學習、堅持學習，通過學習增加知識儲備，掌握技能技巧。

　　第二點感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長。激情是工作的靈魂。學習和工作中沒有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多，最深的體會是：信訪工作很苦，但苦中有樂；信訪工作很難，唯艱難處長才能；信訪工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細。很慶幸的是，面對這樣的信訪工作，我依然熱愛它，對它充滿激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪事項，一步一個腳印地走出為民解難的青春足跡。

　　第三點感悟，年輕干部要真抓實干，唯有實干才能發展。平凡事，不厭其煩地做；貼心話，掰開揉碎地說；遇問題，反反復復地跑，這是信訪工作最真實的寫照，正所謂“群眾之事無小事，一枝一葉總關情”。來信訪科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進村入戶中，在和來訪群眾一次次面對面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解，讓我更加領悟到只有真干實干，才能解決問題。今年政府開展的“聚焦民富”大走訪活動，面對一些信訪老戶和信訪難戶，只要我們真心傾聽他們的訴求，制定切實可行的方案，真干實干，定能推進積案的化解。

　　第四點感悟，年輕干部要嚴格律己，唯有自省才能走遠。年輕是一種活力，但年輕也說明一個人的經歷還不是那么多，經驗也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對待這些呢？我覺得要時刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過程，在這個過程中，認識到自己的錯誤不難，但更要學會坦誠面對。記得曾經看過一篇文章，文章中提到“年輕最大的優勢是可以失敗，失敗了可以從頭再來；可以摔倒，摔倒了可以站起來再走。”一年多的信訪工作，通過與老同志接待技巧、調解方式和處理方法的對比，我意識到了自己的不足，政策法規掌握的不全面、解決問題方法的單一都是今后工作中需要加強的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

　　第五點感悟，年輕干部要目光遠大，唯有舍得才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。學會以平和的心態對待進退，以豁達的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

　　回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應精神昂揚。多年以后，當我們回望青春，我們無憾，我們無悔。

青年干部座談會發言稿4

　　不知不覺，到村工作已經快8年了。在這個大家庭中，我看到了所有的成員為其發展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發揮優勢，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學習要努力的還有很多很多。下面談幾點自己的感悟：

　　第一點感悟，年輕干部要堅持學習，唯有堅守才會進步。我堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。自從到村工作，面對不同的部門，學習的側重也各有不同。例如分工信訪工作，就要側重學習接待技巧和解決矛盾的方法；分工農村工作，側重學習的是農業知識、如何與老百姓交流、宣傳上級政策以及處理相關矛盾等。如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發揮“連心橋”的作用，就要求我們要重視學習、善于學習、堅持學習，通過學習增加知識儲備，掌握技能技巧。

　　第二點感悟，年輕干部要嚴格律己，唯有自省才能走遠。年輕是一種活力，但年輕也說明一個人的經歷還不是那么多，經驗也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到各種困難和挫折。我覺得要時刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過程，在這個過程中，認識到自己的錯誤不難，但更要學會坦誠面對。記得曾經看過一篇文章，文章中提到“年輕最大的優勢是可以失敗，失敗了可以從頭再來；可以摔倒，摔倒了可以站起來再走。”

　　第三點感悟，年輕干部要目光遠大，唯有取舍才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好。學會以平和的`心態對待進退，要始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心。

　　已經走到第二個季度了，今后，我將在上級領導和前輩們的帶領下，與同事們共同努力，對照上級考核要求，把本職工作做好，爭取各項考核按時推進完成。另外做好本職工作的同時，更要為隆政街道各項事業的發展貢獻自己微薄的力量。

青年干部座談會發言稿5

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！很高興能參加這次座談討論。不知不覺，參加工作已經x年多的時間了。x年的時間說長不長，說短不短，相當于上了個社會大學，又面臨一個需要總結、反思的階段。

　　一、關于心態

　　主要經歷了三個階段的變化。

　　第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉變，從學生變成了公務員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業沒失業，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運，在于風清氣正、從嚴從實的時代加入公務員隊伍，在于各級領導對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實在、無私的前輩和老師，可以充分發揮自己的所長，在總結繼承突破中尋求創新。

　　第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時候認為公務員工作相對清閑，但一段時間之后卻發現不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進工作、總結工作找尋思路。特別到了年底時候，加班加點是常有的事情，一邊聽著逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。

　　第三階段，平和、安然、淡定。對公務員這份職業有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；

　　跳出體制內看這份工作，收獲了經驗和知識，學會了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；

　　時刻保持隨時離開體制比現在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；

　　學會從點滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。

　　二、關于學習

　　除了參加單位的日常學習外，我主要是從以下幾個方面進行了學習，見縫插針給自己充電：

　　第一，向誰學。向身邊的老同事學，他們可能在信息技術方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發事件處置方面經驗豐富，他們的一個眼神、一句提醒、一個短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時候對于出臺管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學性和實效性。向系統內的同事、朋友學習，工作是社會性的，絕不能只了解本系統、本口的.內容，要充分利用平時開會、調研的機會，多認識一些其他系統的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。

　　第二，怎么學。抓住機遇學。通過學習強國學，抓住系統內崗位比武、外出培訓的機會收心學習。以崗位比武學習為例，既可以系統性學習，夯實自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個小領域的專家、高手，與他們進行交流過招，又可以感受學習的氛圍、激發自己斗志。利用互聯網平臺學，平時留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內容收藏好、利用好。

　　三、關于習慣

　　大學畢業時，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓時，班主任老師寄語“習慣成自然。工作前三年，要保持一個學生的姿勢”。回想這幾年的工作，養成的四個習慣讓我受益匪淺：

　　第一，工作匯報的習慣。工作開展前匯報，定方向，可以避免重復勞動；

　　工作開展中匯報，解難題，可以加快工作進程；

　　工作結束后匯報，勤總結，有始有終。一些工作，領導安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質材料。

　　第二，勤列清單的習慣。平時的工作分輕重緩急按照清單進行排序，完成一項銷號一項。每個月對清單進行一次梳理，查找不足，制定改進措施。

　　第三，注意細節的習慣。比如提早完成的習慣，避免突發事件；

　　查看公文的習慣；

　　下發的會議通知，沒有回復的要電話逐一確認；

　　接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。

　　第四，獨立思考的習慣。信息時代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學會獨立思考，減少不必要時間的浪費；

　　學會獨立工作，領導沒安排的，提前去完成；

　　能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭取完美；

　　不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

青年干部座談會發言稿6

各位領導、各位青年同事：

　　非常感謝局領導對我們青年干部的關心和重視，給我這次機會與全局青年干部一起學習、交流，分享作為一名年輕稅務干部的光榮與自豪。

　　我于20xx年來到國稅工作，時光如白駒過隙，轉眼間，我參加工作已經整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛煉，在領導的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個方面都有了一定的提升，這里我結合自身的不足和工作經驗，簡單談一談我對青年干部成才途徑的粗淺認識。

　　一、青年干部要有遠大的志向

　　縱觀古今，凡成就事業的人，都在青年時就有著遠大的志向，志向是人前進的方向，是在迷霧中求索的航標。作為青年稅務干部，應樹立起遠大的人生志向，不應滿足現狀，不應只著眼于眼前的工作，只有目標明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標后，我們青年干部應該圍繞著人生目標對人生進行規劃，制定中期和短期目標，規劃好在一個較長的階段要達到一個什么樣的狀態，在細化到較短的階段，要達到什么樣的狀態，這樣我們在追逐自己人生理想時，才能有條不紊，循序漸進。所以說，遠大的志向是青年干部成才的方向。

　　二、青年干部要有較高政治覺悟

　　隨著社會主義市場經濟的逐步發展，中國與世界的交流溝通逐步加大，互聯網文化對青年思想的沖擊逐步加深，一些負面思想尤其對改革開放以后成長起來的我們青年一代產生深遠的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途，青年人正處于人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，形成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。

作為稅收事業的新兵，青年稅務干部要想在當下這個物欲橫流、五彩斑斕的社會中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務干部應該學習歷史知識、國情知識、經濟知識、法律知識和國際知識，加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創新思維，不斷加強改造自身的`人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國經濟發展保持一致，才能與社會進步保持一致，才能做一個品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說，政治覺悟是青年干部成才的基石。

　　三、青年干部要勤于學習。

　　加強學習是青年干部素質鍛造的必由之路，青年干部的學習包括學理論、學知識、學方法、學經驗。

一是學理論。理論是對客觀規律的總結，理論層次決定一個干部的層次。青年干部可以通過讀書看報、聆聽報告、進修培訓、撰寫文章等方式學習政治理論;

二是學業務知識。知識使人眼界開闊。稅務部門是一個對業務能力要求非常高的部門，而且政策法規文件更新非常的快，青年干部要想在稅務部門勝任本職工作，就要加強對自身業務能力的提升，而且不單單要學習本職工作所需要的業務知識，應當對整個稅收業務流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學習業務知識同時還要注重寫作、口才、網絡辦公等實際技能的學習;

三是學方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應善于在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結，形成適合自己的科學有效的方法。

四是學經驗。學習借鑒別人的經驗，特別是老同事，老領導的工作經驗，在此基礎上總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習。青年干部只有通過不斷的學習，才能不斷的提升自身素養，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發。所以說，學習是青年干部成才的工具。

　　四、青年干部要善于實踐。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，是檢驗學習成效的重要依據，學習的目的是為了指導實踐，是為了在工作中發現問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學習和實踐鍛煉中形成自我素質的多層復合，包括知識與能力的復合，不同崗位工作經歷的復合等，才能夠適應時代潮流，站在時代前列，真正成為一名合格的干部。

對于青年干部來說，工作經驗的缺乏往往導致在復雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為青年干部克服弱點、增長才干提供了實際操作的機遇。在這里，也希望領導能為我們青年干部提供更多鍛煉的機會，讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經歷，在實踐中增長才干。只有經歷從學習到實踐，到再學習到在實踐的反反復復錘煉，才能一步一個腳印的向前進取。所以說，實踐是青年干部成才的腳印。

　　五、青年干部要勇于創新。

　　創新是干事創業的動力源泉。青年干部不但要認真繼承好的經驗和做法，更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設想，小心求證，以青年的活力來帶動整個稅收事業的活力。所以說，創新是青年干部成才的翅膀。

　　六、青年干部要無畏失敗和挫折。

　　青年干部在成長成才過程中要對自身發展進行準確定位，既不能好高騖遠、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對困境時，要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、煉鋼的爐,當成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長成才的過程,就是一個不斷總結挫折和失敗的過程，用自己堅強的心智，健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年干部成才的鞭策

　　以上是我對青年干部成才途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還希望領導和同事對我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。

　　最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是志存高遠，厚積薄發

青年干部座談會發言稿7

尊敬的領導，親愛的青年朋友：

　　你們好！

　　不知不覺，來×工作已經一年多了。在×這個大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發揮優勢，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學習要努力的還有很多很多。下面談幾點自己的感悟：

　　第一點感悟，年輕干部要堅持學習，唯有堅守才會進步。立身百行，以學為基。學習伴隨著人的一生，提高能力、增長才干、積累經驗最有效的途徑就是虛心學習。我堅信，今天多學一點，明天就有進步；

　　今天踏實工作，明天就有提高。自從到×工作，不同的部門，學習的側重也各有不同。在司法所工作，側重學習的是社區矯正的專業知識；

　　在信訪科工作，側重學習的接待技巧和解決矛盾的方法；

　　招投標工作，側重學習的是招投標程序和注意事項。尤其是一年多的信訪科工作經歷，如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發揮“連心橋”的`作用，就要求我要重視學習、善于學習、堅持學習，通過學習增加知識儲備，掌握技能技巧。

　　第二點感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長。激情是工作的靈魂。學習和工作中沒有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多,最深的體會是：信訪工作很苦，但苦中有樂；

　　信訪工作很難，唯艱難處長才能；

　　信訪工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細。很慶幸的是，面對這樣的信訪工作，我依然熱愛它，對它充滿激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪事項，一步一個腳印地走出為民解難的青春足跡。

　　第三點感悟，年輕干部要真抓實干，唯有實干才能發展。平凡事，不厭其煩地做；

　　貼心話，掰開揉碎地說；

　　遇問題，反反復復地跑，這是信訪工作最真實的寫照，正所謂“群眾之事無小事，一枝一葉總關情”。來信訪科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進村入戶中，在和來訪群眾一次次面對面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解，讓我更加領悟到只有真干實干，才能解決問題。今年政府開展的“聚焦民富”大走訪活動，面對一些信訪老戶和信訪難戶，只要我們真心傾聽他們的訴求，制定切實可行的方案，真干實干，定能推進積案的化解。

　　可以摔倒，摔倒了可以站起來再走。”一年多的信訪工作，通過與老同志接待技巧、調解方式和處理方法的對比，我意識到了自己的不足，政策法規掌握的不全面、解決問題方法的單一都是今后工作中需要加強的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

　　第五點感悟，年輕干部要目光遠大，唯有舍得才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。學會以平和的心態對待進退，以豁達的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

　　談完了感悟，下面我想向大家檢討一下自身存在的不足。首先，需要繼續加強學習。不論是文化修養還是業務知識，我覺得自己都還有所欠缺，比如在文化理論上，我記得上次的女干部節座談會上書記給我們講到了詩經，說實話，當時我很慚愧，因為我并沒有完整的讀過這本書，但是我也知道這些文學作品能夠在歷史長河的大浪淘沙中留存下來，一定是精品，是需要我們用心去研讀的，所以今年開始我給自己定了個讀書計劃，每月完整的讀2-3本書，務實一些來說，這也有助于我們寫好公文和材料，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。二是政策解讀水平還有待提高。工業服務的一項重點工作就是各類涉企政策的宣傳與解讀，基本上到了我們鄉×這一級，各級政策都下發完了，是該落地的時候，所以我們需要了解從國家、省、市到×所有的涉企政策，除了要掌握大面上的宏觀政策，對一些專項引導政策更要多看、多記，了熟于心，因為這些專項引導政策涉及到企業的切身利益，是他們最為關注的，但有時候企業來咨詢的時候我還要去翻一下文件，看一下電腦，才敢給予確定的答復，所以自己在政策解讀上還要多下功夫多用心，只有做到“生平多閱歷”，企業來咨詢時才能“心中有丘壑”。三是要進一步深入企業，改進走訪調研方式。以前我總認為，去企業有可能妨礙他們正常生產，會不受歡迎，所以去的少，后來漸漸發現，事實并非如此，只有無目的或者程序化走訪才是企業所厭惡的，如果能把企業的需求及時下情上達，幫助企業提供解決問題的方案，帶給企業一些政策上的利好信息，企業還是很歡迎我們去走訪，甚至希望我們多去，所以，在調研走訪方式上我要進一步改進，以后每次走訪前要做好功課，去不同的企業要帶著和他們息息相關的信息去和他們溝通，做到有效走訪。

　　20xx年已經走完三個季度了，今年，我將在×領導和前輩們的帶領下，與同事們的共同努力，對照市、×考核要求，把本職工作做好，爭取各項考核指標按照序時推進，落實到位，另外，在做好本職工作的同時，也要為全×各項事業的進階發展貢獻自己微薄的力量。

青年干部座談會發言稿8

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好!

　　很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。20xx年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在

　　知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。

　　第二句是“舍得”酒業的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。

　　第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。”有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大。”的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅。”我自認為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時

　　今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。

　　我認為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認為的雷鋒精神就是愛崗敬業、勇于鉆研;我認為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻;我認為的雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮斗;我認為的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大于一切……

　　學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。”

　　通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認為要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：

　　一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中

　　雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”

　　作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。

　　二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中

　　雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

　　正向雷鋒同志說的'這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁復雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。

　　我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習，要把學習做為一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務的本領和能力。

　　三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中

　　雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

　　雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”

　　我們了解的雷鋒事跡，相當一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻，為百姓分憂解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?

　　我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發點，全心全意為人民服務，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。

　　只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。

青年干部座談會發言稿9

各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　很高興參加今天的青年干部座談會，如果沒有記錯，這也是我在xx參加的第三次年輕干部座談會。

　　前段時間被問到一個問題你在xx工作中印象最深的幾件事是什么？突然問到這個問題，沒有時間仔細回憶，所以當時我并沒有回答好，回答完整這個問題。

　　過后，我仔細回憶了一遍，20xx年大學一畢業，我就到xx工作，快五年的時間里，究竟哪幾件事情印象特別深刻？想來想去，總覺得自己太普通，太平凡，沒有干出特別的成績，沒有特別出色的表現，有讓自己印象深刻的幾件事情，但好像也不值一提。

　　xx是我從學校邁入社會的第一步。我努力做到盡快適應自己的各個新角色，而這其中重要的一個角色就是基層青年干部。

　　對基層青年干部來說，學習、成長至關重要，但需要過程和時間。俗話說醫人者易，自醫者難，成長的根本在于自我發現和解決問題，而基層工作的過程，就是凸顯自身不足，發現問題的放大鏡。對于年輕干部來說，定位和擔當是成長的決定因素，學習和解決問題則是成長的目標。

　　找準定位是根本。我們走出學校，相對具有較高的文化層次和專業知識，我們年輕，對新鮮事物接受快、學習快、上手快，但知易行難，我們要面對本領恐慌，但也要相信辦法總比困難多，逐漸在工作中摸索和找準自身定位。面對各種工作時，要認真反思總結，形成適合自己的、適合基層特點的工作方法，而這個過程就是一種經歷和成長。而找準定位的關鍵是發現自身的.優缺點，我適合什么樣的工作方法？我的目標是什么？我的優勢是什么？我有哪些缺點不足？最近我也一直在思考這幾個問題，只有找準自身定位，才能在工作中不斷發現問題、面對問題、解決問題，真正積累經驗、逐漸成長。

　　勇于擔當是途徑。不積跬步無以至千里，在基層，很多工作沒有固定的模式，許多問題的解決也沒有標準的答案，其中的輕重緩急、深淺適度只能自己在實踐中去探索。作為一名青年干部，要始終勇于擔當，務實肯干，一步一個腳印。從上班到現在，我一直在黨政辦工作，我始終堅信耳聞之不如目見之，目見之不如足實踐之，作為青年干部要始終做到眼勤腦勤手勤腿勤。寫一篇匯報、辦一次會議、開展一個活動，你只有真正親身經歷了、實踐了，才知道哪些細節容易被忽視，哪些環節容易出問題，哪些地方自己還不懂。這些擺在眼前的難題，都需要我們努力學習成長，而勇于擔當，實踐探索，才能逐個解決和落實。

　　學習研究是關鍵。只有不斷學習研究，在干中學、在學中思，善于在工作學習中及時總結，認真學習借鑒成功經驗，這樣才能更快的適應當前的工作。在黨政辦的幾年里，每每一到要寫總結寫匯報的時候，總覺得自己肚子里的墨水不多，存貨不夠，寫不出新意，寫不出亮點。每每事到臨頭才后悔平時沒有多總結多積累。只好臨陣磨槍，抓起手頭的參考書籍一通亂翻找靈感。殊不知功夫在平時，平時多學習，多研究，多總結，做到學習研究是成長和解決問題的關鍵，才能胸有成竹，臨陣不慌。

　　時光荏苒，歲月蹉跎，五年一瞬。孟郊在《勸學》里說道青春需早為，豈能長少年，意思是青年時期就應該趁早努力，一個人難道能夠永遠都是少年嗎？我時常勉勵自己：珍惜韶華，不負青春。這樣，當你回憶往事時，才不因碌碌無為而悔恨。

　　現在，年輕就是我們最大的優勢，留給我們的有很多的機會，很多的際遇；可以允許我們試錯，但不允許我們荒廢時間。作為一名青年基層干部，必須不斷學習，不斷成長，才能不被時間淘汰。

　　一要多學習，長學識。生命不息，學習不止。這本不是年輕干部的專利，卻是年輕干部立身做事的捷徑。首先要學理論，要舍得花時間、花精力，讀、學、悟，強讀強記，常學常新，做到學思用貫通、知信行統一。其次要學本領，努力提高技能本領。最后要學規矩，嚴守政治紀律和政治規矩，以及各項工作規矩，嚴于律己。

　　二要多經歷，長見識。讀書，行路，閱人，都是增加經歷和見識的途徑。在基層，要多讀有字之書，即讀書本；更要多讀無字之書，即閱人和行路，要多向群眾、前輩、同事學習，學習他們淵博的知識、過硬的技能、敬業的精神、負責的態度；還要腳踏實地，雙腳多沾泥土，這樣才能和群眾打成一片，不至于永遠做個外行。

　　三要多磨礪，長膽識。寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來，要把實踐作為最好的課堂，自覺在實踐磨礪中經風雨、壯筋骨、長才干。永遠保持蓬勃朝氣，遇事敢擔當，做事有魄力。在黨政辦工作的幾年間，我始終告誡自己，每臨大事難事要事，要沉著冷靜，不要躲、不要怕，要勇于擔當，敢挑重擔，給自己多磨礪。幾年的工作中，有經常感覺分身乏術的時候，也有很多次急的像熱鍋上的螞蟻的經歷，但每次完成任務后，都是一次成長，都有一份收獲。

　　最后想把我自己非常喜歡的塞繆爾厄爾曼的《青春》朗誦給大家，以此共勉。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

　　歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

　　無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡愉，奇跡之感召，孩童般天真久盛不衰。

　　人的心靈應如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風華長存。

　　一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達觀、仁愛充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

青年干部座談會發言稿10

　　今年是我第一年參加工作，滿懷著期待和渴望，我來到了XX這個大家庭。這幾個月的工作讓我收獲頗豐。但要做一個稱職的青年干部，還有不少的路要走。這幾個月的經歷讓我受益匪淺。下面我結合自身工作經歷，談談學習認識和心得體會。

　　夯實基礎堅持學習

　　基礎不牢，地動山搖，這是一句至理名言，工作也好，責任也罷，離開了學習無疑是無源之水，無本之木。我們需要堅持學習，苦練內功，增強本領，提高素質。短短幾個月，我做過檔案的整理，外出招商，文化考核，疫情防控等工作，每做一個新的工作，需要的就是加強學習，才能更好的完成。與身邊的很多同事相比，我還太過稚嫩，理論學習不夠深入，研究問題不夠認真，我要將學習融入生活，珍惜好利用好每周四集中學習的時間，將理論學習落實，不斷豐富知識體系，提升黨心黨性，認真做好工作。

　　求真務實擔起責任

　　在不斷學習的基礎上，我們需要承擔起工作賦予我們的責任。在XX，我見到的信訪，安全生產，村鎮建設等各條線的同志們都在堅守自己的崗位，做好工作，認真負責，為XX美好的明天奮斗著。身為青年干部，我也要腳踏實地，任勞任怨，不敷衍，不推脫，直面工作中的困難，以生機勃勃的朝氣，迎難而上的勇氣，敢于擔責的魄力擔起自己的職責。

　　多思多想助力創新

　　作為基層青年干部，我們應該努力成為機關里最富有創造力，開拓性的.群體。初來乍到，我的工作一開始基本上都是在前輩的指導下完成的，也常聽領導教導，做工作，不能只是埋頭拉車，更要抬頭看路，也就是用新的思路，新的辦法解決問題。社會日新月異，工作自然也需要與時俱進，沒有創新，就沒有突破，要想對工作有所創新，前提是要對工作了如指掌，因此要加強對本職工作的了解，敢于嘗試，勇于探索，激流勇進，結合工作實際，在工作中找突破點，在實踐中拓寬思路，實施新舉措，開拓新途徑。

　　嚴于律己加強自省

　　學而不思則罔，思而不學則殆。在繁雜的工作之后，我們還需要做好反思。尤其是，我剛開始工作，經驗并不充足，會犯這樣那樣的錯誤，需要在工作之余，對自己進行自我批評，自我檢討，完善工作中的不足。志之所趨，無遠弗屆，只要志向足夠遠大，那么無論多遠都可以到達，希望自己以后能做到，耐得住性子，受得了寂寞，頂得住壓力，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，做一個合格的基層青年干部。

青年干部座談會發言稿11

尊敬的的各位領導、同志們：

　　大家下午好！

　　首先、請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛、在工作中給予我們無私幫助的各位領導、同事們致以謝意！今天能作為青年教師，在這里發言，感到十分的榮幸。但更多的是誠惶誠恐和不安。因為我深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優秀的青年教師。

　　教師這個職業是神圣的，也是清苦的。盡管現在尊師重教，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業仍然有其特殊性，看看周圍，想想社會，多少教師一生默默奉獻，燃燒自己照亮別人，學生成了國家棟梁，有的蜚聲海外，有的.譽滿全國，老師們卻依然固守著那份責任……我有幸成為其中的一員，自從踏入教師行業，我就堅定了一種信念。就是要為教育事業奮斗終生。

　　“百年大計、教育為本，教育大計、教師為本”。學校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創造了學習的好機會。師徒結對，校本教研，集智備課等等一系列活動，讓我們在教學技能上有了巨大提高。

　　在工作中，我赤膽話忠誠、爭當講大局的表率。虛心向老教師請教，多聽老教師的課，多討論，多作總結，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結，尋找新的教學思路、積極進取。在學習老教師經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

　　在工作中，我熱忱謀事業、爭當講奉獻的先鋒。我注重教材，教法的研究，以新課改為契機，不斷更新教學理念，以學生為主體，開展靈活多樣的教學模式，激發學生的求知欲望和學習興趣。作為一個班主任，班上發生任何事情時，我會義不容辭地去了解情況，采取應對措施，真正做到師如其父。班上舉行活動，我都積極出謀劃策，發揮自己的特長，為班集體出力。作為一名中層干部，我樂于接受領導布置的任務，并積極、用心地去準備，既培養學生，又鍛煉自己。

　　在工作中，我清風傳廉韻、爭當講規矩的標桿。我常常以師德紅線警示自己，不體罰和變相體罰學生、不接受學生家長的宴請、不做違反教育方針和違背教育規律的事。

　　揚帆逐夢、不負韶華。年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。風勁潮涌正當時、楊帆破浪啟新程。我相信，我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生獻給光輝的教育事業。

青年干部座談會發言稿12

　　大家好，自從去年12分月份來到社區工作，至今已半年多，這半年多的時間我主要負責的是社區宣傳工作，從一開始的不熟悉、不了解，到現在能夠基本上升任，我感覺自己學習到很多、成長了不少，下面我主要談談這半年多的工作期間的一些心得體會：

　　一、正確面對困難，及時調整狀態

　　剛開始在社區工作時，對很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過及時和同事們溝通交流，向老員工請教的方式讓自己對工作有了一定的適應能力，但是在跟本上，由于相關的工作經驗和熟悉度不夠，很多工作無法在短期內獲得質的提升，我記得自己當時有些著急，但發現越是著急，自己的狀態反而變得更差，如何通過一定的方式調整自己達到最佳的狀態成了當務之急，我想到的辦法是靜坐和運動，當自己狀態比較差的時候，我就會停下來，閉上眼睛安靜的坐一會兒，讓自己的內心安靜下來，無論自己的腦海和內心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來又飄去，通過這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復了下來，同時，我也會通過運動的方式，打打籃球出出汗洗個澡，往往也能夠收獲內心的平靜，獲得清晰的思維。

　　二、加強自身學習，不斷提升自我

　　俗話說得很好：活到老、學到老。終生學習是我一直堅定信念，來到社區工作后，因為負責宣傳工作，我就把學習的目標放在了宣傳上，我主要通過學習社區宣傳文章的寫作技巧和學習公眾號文章編輯器的使用為主，寫作的技巧就是多看、多聽、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經過一段時間的堅持學習，我掌握了文章的基本寫作規范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會繼續保持學習的勁頭，不斷加強自身的'文章寫作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨當一面。

　　三、樹立遠大理想，汲取精神力量

　　有句話是“但得本、不愁末”，只有樹立遠大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個“本”，在各種困難面前不喪失掉內心的堅持，才不會輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無窮的，人只要在內心尋找到內心精神的力量，就會有源源不斷地動力前進，那是生命之源，人生之本。遠大理想從哪里來，從生活中來，從工作中來，從閱讀中來，從經歷中來，從內心中來。有遠大理想就要堅持理想，一時找不到理想，就想方設法尋找理想，尋找理想的過程本身就是實現理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進。

青年干部座談會發言稿13

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能在這里與大家共同參加青年干部座談會。非常感謝組織給予的信任和支持表示衷心的感謝，同時也感謝每一位青年干部為組織的發展所做出的努力和貢獻。在此，我愿與大家分享一些關于青年干部成長的思考和體會。

　　一、堅定信念，端正思想。

　　理想信念是青年干部成長的精神支柱。我們要堅定對組織的忠誠，始終保持清醒的政治頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這不僅是對個人品行的要求，也是對職業素養的要求。只有理想信念堅定，才能在各種誘惑面前保持定力，在困難挑戰面前勇往直前。

　　二、勤于學習，提升自我。

　　學習是成長的階梯。青年干部要珍惜每一次學習的機會，無論是政治理論學習，還是業務知識的學習，都要積極主動，不斷充實自己。同時，要注重學以致用，將所學知識運用到實際工作中去，通過實踐檢驗學習成果，不斷提升自己的業務能力和解決問題的能力。

　　三、勇于實踐，敢于擔當。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。青年干部要勇于投身實踐，敢于面對困難和挑戰，敢于承擔責任。在實踐中，青年干部可以鍛煉自己的領導能力、協調能力和決策能力，這些能力的提升對于個人的成長至關重要。同時，通過實踐，青年干部可以更好地了解基層和群眾的需求，增強服務群眾的意識和能力。

　　四、善于溝通，學會合作。

　　溝通與合作是現代工作中不可或缺的能力。青年干部要學會與人溝通，無論是與上級領導的匯報交流，還是與同事、下屬的協作配合，都需要良好的溝通技巧。同時，要學會在團隊中發揮自己的作用，與團隊成員共同合作，共同完成任務。

　　五、注重修養，培養道德。

　　良好的職業道德是青年干部成長的重要保障。青年干部要注重自我修養，樹立良好的職業形象，遵守職業道德規范，誠實守信，公正廉潔。這樣，不僅能夠贏得同事和群眾的信任和尊重，也能夠為自己的.職業生涯打下堅實的基礎。

　　六、積極工作，面對挑戰。

　　心態決定成敗。青年干部要保持積極樂觀的心態，面對工作中的困難和挑戰，要保持冷靜和堅韌，勇于面對，積極解決。同時，要學會調節自己的情緒，保持良好的心理狀態，這對于個人的健康成長和工作的順利進行都非常重要。

　　各位同事，青年干部的成長之路是一條充滿挑戰和機遇的路。我們要有堅定的信念，勤奮學習，勇于實踐，善于溝通，注重修養，保持積極心態，不斷提升自己，為組織的發展貢獻自己的力量。同時，組織也要為青年干部的成長創造良好的環境，提供必要的支持和幫助，讓青年干部能夠在實踐中快速成長，成為組織的中堅力量。

　　最后，我希望每一位青年干部都能夠在成長的道路上不斷前行，不斷超越，成為組織和人民需要的優秀干部。

青年干部座談會發言稿14

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。

　　我于20xx年進入邗上街道工作，八年來，我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個崗位進行鍛煉，在街道領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧八年來，我感觸頗多，現借用四句廣告詞向各位領導及同仁匯報一下自己八近年來在學習和工作中的體會和感受。

　　一、“知而獲智，智達高遠——用智慧丈量世界！”

　　這句廣告詞為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學習學習再學習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年干部的學習得到進一步堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀；通過加強業務學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為；通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養并保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中吸取營養，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節拍。

　　二、“舍得方寸之間，品味智慧人生”

　　“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然感覺基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，為創建全國文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，我深信自己已經從中有所“得”，因為通過這幾年的工作，通過深入社區、深入群眾、我將平時所學的理論知識很好地運用到了實踐中去，還向群眾學到了很多在書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。

　　三、“有容、乃悅”

　　有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我的內心感受。“海納百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養表現。“有容、乃悅”我的理解是：因寬容，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創造了寬松而愉悅的環境，大家自然會在工作中不亦樂乎！當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態、一種形式。寬容需要一種修養、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。

　　四、“讓我們做得更好”

　　工作中布滿了問號，工作也永遠是一個逗號，工作要永遠追求感嘆號。作為一名青年干部，我對自己的未來充滿信心！我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！

　　謝謝大家！用心去耕耘每一天

很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實？我想結合自身的體會，談“五心”。

　　感恩心

　　“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們去感謝；我們一路的'成長，有太多人值得我們去感激。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我幫助的人。

　　我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上

　　的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。

　　這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，臵于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事？弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢？就是船。大石頭臵放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環境，是我們人生中最大的“善緣”。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。

　　“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業，不負組織的培養和重托。

　　進取心

　　達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多

　　一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。

　　人和竹子一樣，往往也是一節一節地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機遇，積極進取，就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因為我們還可以說，年輕沒有失敗！我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進取精神。

　　我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。

　　平常心

　　生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

xxx

　　20xx年xx月xx日

青年干部座談會發言稿15

老師們：

　　大家好！

　　首先我代表學校祝大家節日快樂。聽了老師們的發言，我感受到了同志們對教育的熱愛，更感受到了大家對船山的熱愛。在座的都是九零后，也是船山未來發展的中堅力量。梁啟超說“少年強則國強”，我們也可以說，日后“諸位興則船山興”。借五四青年節，我想將三句話送給在座的青年教師們。

　　第一句話是——幸福是奮斗出來的。

　　“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗過的人生才稱得上幸福的人生。”幸福是什么？幸福是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅，并希望一直保持現狀的心理情緒，并不與快樂、快感、方便劃等號。我也嘗試問了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什么。”有人說，教師的幸福很簡單，就是你所有教過的學生都能記住你是愛他們的。有人說教師的幸福就是走在大街上，有個洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說，教師的幸福就是讓每一個學生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來，這些老師眼中的幸福都來源于學生的成長，來源于教育的.成果，來源于作為教師的專業能力和敬業精神。

　　一位優秀教師說過的一句話讓我深有同感，教師成長成為什么樣的教師，不僅僅看他工作內的時間做了什么，在很大程度上要看他工作之外的時間做了什么。當一名幸福的教師，要有自己的成長規劃，這是教師奮斗的重要組成部分，奮斗要找對方向，找準方法，這樣的奮斗才有價值。

　　第二句話是——一生只做一件事。

　　人活著，得有自己喜歡的事情做，并且要有一直將這件事做到底的態度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨著歲月漸長，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長的一輩子，將光陰都奉獻在一件事上。我們將這樣的人稱為匠人。我們做老師的，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味著機械和重復，后者意味著專注和情懷。取法匠氣，只能成為一個/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，才有可能成為“人師”。

　　世界再吵雜，匠人的內心絕對必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說過，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠離功利。傾注了時間和心血，積累出的必然是超凡價值。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。

　　最后一句話——走研究之路，做智慧教師。

　　半個世紀之前，蘇霍姆林斯基就說過：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調乏味的苦差，那就請你走上進行研究的幸福之路吧。在這里，有收獲和發現，也有快樂和苦惱。誰能感到自己/是在進行研究，誰就會更快地成為教育工作的能手。”

　　據我觀察，大凡青年教師的專業發展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有著語言表達的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學雖然扎實，但是“看點”不多，他們的強項在于善于反思和及時總結，所以常常有教學論文、教育隨筆見諸報刊，每年立項的各級課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導型。這類教師的特點就在于“輔導”，作文輔導、奧數輔導、科技輔導等等。以語文為例，這類教師發動學生開展廣泛閱讀，開卷有益，然后花精力輔導學生寫作文、寫周記，面批精改，最后投稿。“一分耕耘，一分收獲。”一兩年下來，輔導發表的學生作文往往蔚為大觀。每次收到樣刊，教師和學生都會體驗到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本校或本市就可躋身“專家教師”行列，在他們專長的領域/都具有一定的發言權。我認為，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。

　　老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”只有心中留存一份凈土，才不至于在物欲橫流的現代社會中迷失了自我，而我們老師/只有保持著教育的這份純真，才能真正做到/學高為師，身正為范。

　　謝謝大家！

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