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創業策劃

時間:2024-10-27 01:30:12 創業指南 我要投稿

【精華】創業策劃模板合集9篇

創業策劃 篇1

  在創業開始之前要寫寫一份漂亮的創業策劃書

【精華】創業策劃模板合集9篇

  這樣你才能吸引投資者來投資你的新公司。所以一份創業策劃書應該包含什么內容。創業策劃書,是指企業家在創業的初期所編寫的一份書面創業計劃,用以描述創辦一個新的風險企業時所有相關的外部及內部要素。即指創業者在正式啟動創業項目之前,基于前期對整個項目的調研、策劃的成果,對創業項目進行全面說明的計劃性文件。

  創業策劃書的內容

  通常,創業策劃書中應包括如下內容:創業的種類、項目概況、市場分析、SWOT分析、發展規劃、行銷策略、資金規劃、可能風險評估、投資人結構、內部管理規劃、銷售、財務預估報表等。

  創業的種類:包括創辦事業的名稱、事業組織型態、創業的項目或主要產品名稱等,這是創業最基本的內容。

  資金規劃:資金即指創業的基金來源,應包括個人與他人出資金額比例 、銀行貸款┅等,這會影響整個事業的股份與紅利分配多寡。另外,整個創業計劃的資金總額的分配比例,也應該清清楚楚的記載,如果是以創業策劃書來申請貸款,應同時說明貸款的具體用途。

  階段目標:階段目標是指創業后的短期目標、中期目標與長期目標,主要是讓創業者明了自己事業發展的.可能性與各個階段的目標。

  財務預估:詳述預估的收入與預估的支出,甚至應該列述事業成立后前三年或前五年內,每一年預估的營業收入與支出費用的明細表,這些預估數字的主要目的,是讓創業者確實計算利潤,并明了何時能達到收支平衡。

  行銷策略:行銷策略包括,了解服務市場或產品市場在哪里?銷售方式及競爭條件在哪里?主要目的是找出目標市場的定位。

  可能風險評估:這一項目指的是在創業過程中,創業者可能遭受的挫折 ,例如:景氣變動、競爭對手太強、客源流失┅等等,這些風險對創業者而言,甚至會導致創業失敗,因此,可能風險評估是創業策劃書中不可缺少的一項。

  其他:包括創業的動機、股東名冊、預定員工人數、企業組織、管理制度以及未來展望等等。

創業策劃 篇2

  新春喜慶、團緣情誼、創意無限、圓夢今朝。

  大學生既是羅定的驕子,更是家鄉的未來和希望。

  為團結和凝聚廣大羅定大學生,增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗,服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在20xx年新春(寒假)期間聯合舉辦"羅定大學生活力、團結、誠信、創新"創業體驗活動月,實施方案如下:

  一、活動對象:

  羅定籍在讀大學生(含20xx年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。

  二、活動時間、地點:

  20xx.xx.xx---20xx.xx.xx

  羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿為止。

  三、活動宣傳:

  在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公眾網、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

  四、社會實踐活動資格登記:

  所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關事宜。

  五、報名事宜:

  (1)接受大學生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循"自愿、平等、誠信"的'原則,服從主辦單位的管理,合法經營,自主經營,自負盈虧。

  (2)主辦方不收取任何費用。活動結束后,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,并為獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金,其中包括:最佳創業營銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個,最佳創業營銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

  (3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生"活力、團結、誠信、創新"創業體驗活動月合作協議書》(協議內容另定),并提供所有活動人員的基本資料(注:資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯系手機等信息)。(資料由主辦方負責保密,主要用于購買為期一個月的"戶外活動保險")。

  (4)報名需提交的材料:

  ①個人或團體負責人的身份證、學生證復印件;

  ②創業體驗活動計劃書("創業體驗計劃書"要求明確開展創意(經營)活動的理念、范圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);

  ③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯系電話)。

  (5)報名時間:20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日(額滿即止)。

  (6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經濟和信息化局辦公大樓四樓)。

  (7)聯系方式:07XX-xxxxxxx

  聯系人:xxx。

  羅定市宇基房地產開發有限公司聯系人,涂先生:07XX-xxxxxxx

  其他未盡事宜,由主辦方協調完善并負責解釋

創業策劃 篇3

  1、由消費者定位產品

  創業型企業總是想精準地定位于目標消費群,盡管可以做出有效的定位,但由于財力、能力、精力等的欠缺,基本上無法快速地將產品到達目標消費群,這是建立在傳統的BTC基礎之上的定位模型。營銷策劃專家任立軍倡導創業型企業做CTB模式,由消費者定位產品,企業幫助消費者完成產品定位。

  剛剛大學畢業兩年的小秦創辦了一家快消食品企業,他選擇了一條非常艱難的創業路線,因為快消食品行業競爭異常激烈。起初,他定位于中高端白領消費群為目標市場,可是,當具體實施營銷執行時,他發現,企業根本沒有能力接近這些目標消費群。后來,他改變了思路,由消費者定位產品,然后由自己的企業組織實施執行。盡管企業是從不到30名目標消費者起步,但卻快速發展成為服務于上網名目標消費群的快消食品企業,雖然相比于傳統快消食品企業并不算突出,但小秦的企業做得卻非常踏實。小秦通過互聯網和線下關系,建立起一個品牌關系網,不斷收集目標消費者的需求特征和對于產品的要求,接下來他負責完成消費者對產品的訴求,形成成品成批次地銷售給目標消費者,由于品質卓越,這個目標消費群通過口碑營銷傳播模式迅速擴大,現在小秦的每個批次產品都會迅速被一搶而空。快消品的定制化和迭代思維在小秦的小企業里運用得游刃有余。

  2、讓相同點改善生活

  除了你創造一個外星人出售,恐怕你能想到的產品市場上都能夠找到,差異化只是一個極小的點,更多的還是與市場現有產品的相同點。這時,創業者一定要清楚地認識到,與傳統產品的相同點上的細微不同點,這些細微之處對于營銷作用巨大。

  營銷策劃專家任立軍認為,消費者之所以在眾多的同質化產品中間能夠做出選擇,是因為這些看似“同質化”的相同點,哪個更具靈性和活力,能夠讓消費者相信,它可以改變自己看似一成不變的生活。聰明創業者會很好地利用這些相同點創造不同的生活情境。

  我們曾經記得,福建創業者劉先生做一款似乎毫無差異的化妝品,但他卻讓這款由薏仁米精華制造的化妝品取得了小小的成功。他從來沒有說,這款產品比其他同類產品更具美白能力,但只是說,我的薏仁生長在貴州1000米的小高原上,然后,列示出一連串由數據組成的薏仁生長環境、種子、肥料、種植工藝等參數,告訴消費者,我就是利用這樣的薏仁提取精華制作成現在的美白化妝品。顯然,目標消費者認為,這樣的化妝品更容易改善他們的面容,以至于改善他們的生活。

  3、讓差異點創造生活

  差異化是每一個傳統企業都要做的事情,對于創業型企業更是如此。營銷策劃專家任立軍認為,產品差異點要具備幫助消費者創造生活的成份,這樣的差異點才有份量和營銷力度。

  其實,對于創業型企業來說,尋找并選擇差異點非常重要。這個差異點主要不是技術含量有多高多突出,重要的是這個差異點能夠與消費者生活當中的痛點相結合,或者能夠幫助目標消費者創造生活。

  在白酒企業紛紛發力爭奪市場空間之時,一個默默無聞的白酒企業勁酒卻在做著改變,“勁酒雖好,可不要貪杯喲!”讓那些廣受白酒傷害的飲酒消費人群找到了救星,健康飲酒,使保健酒勁酒幫助白酒消費群創造了新的.生活方式,于是勁酒風靡全國,至今,在白酒市場低迷的情況下,勁酒仍然一路高歌。

  4、以成功為基礎的營銷生態圈

  在中國,沒有人愿意與失敗者接觸,成功者仍然是人們崇拜和喜歡的對象。創業型企業往往毫無成功可言。從心理學來講,你越缺少什么就越要找尋什么。既然創業型企業缺少成功,那么,你就要想方設法尋找哪怕微不足道的成功因素,以此來搭建一個營銷生態圈。

  我們曾經看到一個創業女孩兒的成功歷程,它來自黑龍江省,在北京創業快餐廳。她不是美女,相反可能劃為丑女行列;她中專畢業,等于沒有學歷;她不是富二代,無法拼爹;她沒有富豪男友,創業前,甚至連男友都沒有。別說成功二字,就連優勢二字也很難在這個樸實無華的東北女孩兒身上發現什么。怎么辦?當然,這個女孩兒有著超出年齡和學歷的超級悟性。筆者給他進行非常中肯的分析之后,幫他發掘有可能吸引快餐消費的成功元素,使其迅速利用這些元素形成了營銷生態圈。一個黑龍江貧困小山村里走出來的女孩兒,她渴望成功;一個曾經獲得全國初中數學競賽第三名的小女孩兒,選擇輟學;一個專門為成功白領提供工作餐的小女孩兒;一個想成為你們的人為您做的快餐廳;等等,迅速使這個小女孩兒成為這個辦公區域白領們的談資,當然,訂的也一定是小女孩兒的快餐。

  原來,成功還可以這樣玩兒!

  5、給目標消費群一個你創業的理由

  面對創業型企業家,絕大多數人會驚奇地問上一句:“你為什么選擇創業?”很多創業者沒有認真思考過這個問題,往往會謙虛一下而過。顯然,這是一個錯誤地對待方式,給你的目標消費群一個你創業的理由非常重要。當然,并不是你一定要說,為了夢想,為了賺錢,為了滿足某某消費需求,這樣的套話,你可以因為一個愛好,你可以因為支持一支球隊,總之一個恰當可信的創業理由,對于積累企業忠實消費粉絲非常重要。

  營銷策劃任立軍是足球迷,雖然中國足球不給力,但他仍然會看中超和國家隊比賽。在北京工體北門附近,每到比賽日,就會有一位年齡30多歲的大姐在那里兜售相關球迷用品,在眾多的攤販當中,她的生意異常紅火。她是怎么積累起的口碑的呢?有一次,任立軍與大姐進行了一段10分鐘的長對話,發現她給出了一個驚奇的賣球迷用品的理由,原來,她的丈夫是著名的瘋狂足球迷,看球是他的職業,忽略了家庭,后來就悄悄地離開了家,留下妻子和一個女兒。其實,大姐心里并沒有因為丈夫熱愛足球而心生怨恨,從那以后,她總是大比賽日早早來到工體,一方面可以賣些球迷用品補貼家用,另一方面希望有一天那個她曾經愛著的男人能夠出現。這雖然是一個個人的維持生計的小攤創業,但卻給了我們足夠的啟示。20xx年,這位大姐已經在工體旁邊開了一家球迷酒吧,繼續等待著。

  、同樣,她的酒吧生意興隆。

  6給產品之外做一個附加品

  對于創業型企業來說,沒有比能夠給消費者帶來驚喜更加重要的營銷手段了。這個你需要費些腦筋,確定你這個小物件能夠給消費者帶來驚喜,他們甚至會保留相當長一段時間舍不得丟棄,那么,你的這個創意就取得成功了。當然,這個小物件可不要太耗費你的成本,消費者可不喜歡花錢買驚喜。哪怕你的購物小票兒獨具創意,哪怕你給消費者一個新奇的包扎絲帶,哪怕你給女性消費者一個漂亮的皮筋兒。

  在浙江杭州有一位正在上學的女大學生,她邊上學邊創業,邀請一家企業幫她代工生產一款休閑食品,這可不是一般大學生能夠做得來的事情,幸好,這位女大學生的父親是一家快消品企業的營銷總監,才使其早早地受到營銷思維訓練。她在這款休閑食品的包裝上特意設計了一個精巧的小發卡,看上去像包裝物的一部分,取下來就是一個發卡了。這款產品受到了中小學女生的推崇,她們都以戴上這款發卡而高興上幾天。

  7、創建一個屬于你自己的活動

  如果一項活動因為貼上某個人的標簽,那么這個人的創業就將非常順利。急功近利的創業者常常會忽略這樣的活動,認為它會浪費掉自己寶貴的時間,可是聰明的創業者卻不會這樣認為,他們正在絞盡腦汁地創建一個貼上自己標簽的活動,并為這個活動變得更有意義而努力。任立軍指出,即使你不是一個擅于交際的人,你也不能畏懼了,誰讓你選擇了創業?

  北京大興區的錢老師兩年前辭職創業教育培訓學校,從一開始她就走對了路子,所以,別人忙著做營銷做推廣發傳單的時候,她那里卻人滿為患。為什么同樣的教育培訓學校,會冰火兩重天呢?原來,錢老師的教育培訓學校是從錢老師開辦的一系列免費活動開始的。她免費為那些有興趣的學生開辦了英語沙龍、美術沙龍、舞蹈沙龍、音樂沙龍等活動,每周七天都有不同的沙龍在舉辦,只要憑學生證就可以進場參與活動,不但不收費,也不會受到任何商業行為影響,口碑極好,學生愿意來。但這個活動卻實實在在地為錢老師的培訓學校帶來了源源不斷的生源,而且是優質生源,因為凡是報名錢老師學校的學生都是因為興趣愛好,而不是被逼送來的。

創業策劃 篇4

  1.創業機會

  (1)清吧作為西方文化標準模式被引入到我國,已逐漸走入人們的生活,走入城市的大街小巷。隨著人們生活水平的不斷改善與提高,清吧產業走上了風頭正濃的時代。清吧是以輕音樂為主、比較安靜、沒有DISCO或者熱舞女郎,是一種簡單的酒水、食物休閑吧。它是一種大眾化消費場所,適宜朋友、戀人、旅行者相聚并輕松一下,談天說地,氣氛無拘無束,顧客可選擇在吧室或餐室進飯,并可玩象棋、擲飛鏢等。而我們計劃的清吧融入更多的創意項目,在更大程度上發揮顧客參與的主體性,使這一規模不大的店面不僅成為客人休閑避世,發呆做夢的重要場所,同時也為戀人提供浪漫約會,為每一個有夢想的顧客提供展示自我的舞臺。

  (2) 清吧名為“鐫刻·流年”,以安靜的背景,環境為特色,獨具一格。以安靜的特色與一般酒吧區分開,可以說是酒吧業的一個新模式和新創意,是一種新式酒吧。利用安靜的音樂,優雅的環境給人們精神上最大的放松。

  (3)地理選址為花都新華鎮迎賓大道西,毗鄰 廣東行政職業學院,廣東第二師范學院,華海工業區,我們定位的消費群體為周圍的學生,教師,工人。據調查周邊主要是附近的超市、飯店、小吃店等,并沒有適合于年輕人休閑的酒吧,而面對眾多大學生主力軍的休閑需求我

  們相信“鐫刻〃流年”的開張將會開拓一個新的局面!

  (4)競爭優勢

  ① 一般酒吧:為了滿足新新人類的需要,酒吧內,無論是裝潢還是氛圍無不充斥著光怪陸離,那種嘈雜喧鬧的氛圍讓人頭昏腦脹。而在我們的清吧中,我們可以根據顧客的需求播放喜歡的歌曲。各位來酒吧消費的顧客,在此幽靜的地方,品著美酒,或私語或回憶,實乃恬靜生活的首選!

  ② 咖啡屋:對于那些追求中低檔消費的大學生來說,學校外面的咖啡屋雖然裝修豪華,但是不太符合大學生消費者的追求。不如去我們的校園清吧。沉迷在爵士樂聲之中,宛若時光倒流,實在是酒不醉人人自醉。

  ③茶館:經過調查,我們學校附近并沒有專門經營的茶館。這對于那些愛好茶藝的同學來說無疑是一種遺憾。我們的校園清吧可以提供場所,為愛好茶藝的同學服務。

  2.發展戰略

  (1)酒吧室內裝修

  ① 鑒于“鐫刻〃流年”的主要顧客群體面向大學生,所以清吧裝潢會以青春活力為主。

  ②基于上述原因,清吧的裝潢應以暖系為主色調,營造一種舒適,輕松的氛圍。燈飾極為重要,清吧外的招牌燈應選暖黃色,學生在大學的校園中漫無目標地游蕩,饑渴的身心四處找尋著一個可以放松或

  放縱,可以容留心情的地方的時候,清吧暖暖的的燈火驀然映入眼簾,遠遠就會讓人心中一亮,眾里尋它千百度,驀然回首,那吧就在,燈火闌珊處。

  ③ 清吧內墻面鋪有壁紙,顏色淡雅,上可點綴多幅畫框,內容以抽象行為藝術為主。

  ④吧內可用鏤空墻隔開兩部分,一邊為清幽安靜風格,設安靜輕音樂做背景音樂,適宜顧客安靜閱讀,思考,冥想,還有小情侶之間的竊竊蜜語等等。一邊為溫暖放松區域,背景音樂為輕快小調,顧客們可以跟三五好友談天說地,娛樂,玩紙牌,投飛鏢等等。

  ⑤另外,我們在清吧內還設若干個寬帶網絡接口,供顧客免費使用。

  (2)清吧室外裝修

  墻面以涂鴉色為主,三面用磚砌成,一面為透明落地玻璃,酒吧外圍是草坪。這是本清吧的特別之處,因為大多清吧都是用磚墻壘的嚴嚴實實,我們設置一面透明玻璃是為了讓顧客可以欣賞到外面的情景,而在“鐫刻〃流年”外面的路人被吧內的五彩繽紛所吸引而產生好奇!

  (3)主要消費項目

  ①各類果汁,汽水,低度啤酒等等

  ②調制的低度特色果酒

  ③簡單的小吃,堅果類,炸薯片之類等等

  ④特色小點心,滿足顧客下午茶的享受

  3.營銷策略

  (1)特色

  ①打破傳統的酒吧經營理念,每星期固定的時間定位一個主題,讓顧客每次到酒吧都能有新鮮感。如:周一古典音樂西元世紀;周二電影經典歌曲故事中的音樂;周三鄉村音樂得克薩斯之約;周四流行音樂主流時代;周五舉行派對活動主題各異;周六舉行校園里的一些活動主題各異;周日固定派對活動自由日。 ②清吧可邀請學校有才藝的.同學現場表演。我們還在清吧內放置KTV設備,為那些喜歡唱歌的同學們提供條件。

  (2)服務與產品

  ①在我們的清吧中,食品是一大特色。我們的食品能做到營養健康、絕對正宗、貨真價實。在一般的清吧中,經營者往往不注重食品的經營,而且做不到物有所值,但是在“鐫刻·時光”里,我們努力做到正宗,地道,貨真價實,讓顧客滿意。

  ②酒水飲料方面也以健康為主,同樣的洋酒我們能調出不同的特色,保持口感的同時,適當降低酒精濃度。我們拒絕出售高酒精度的飲料,取而代之的是我們自行調配的果酒。同時我們還提供各種非酒精類的鮮榨果汁系列,咖啡,現磨豆漿,汽水等等。 ③提供溫暖優質的服務,顧客就是上帝!把客人當親人,視客人為家人 ④調酒師根據顧客口味,流行因素積極開發新產品,讓顧客免費品嘗并提出建議,進行改進。

  (3)宣傳

  幾句閑聊,安靜神游,也會被濃濃的文化氣息所感染所陶醉,即便離去以后,也會把我們的清吧銘記于心,因為在這里,不單單是品嘗美酒食更重要的是——讓同學們尋覓到了。

  ①班級宣傳是我們在校同學傳遞信息的一種經濟有效的方法之一。這種方式也會取得最直接的效果。

  ②學校廣播站學校內的宣傳欄這些廣告相對于其他廣告具有價格低廉的優勢。

  我們會請專業的設計人員為我們精心設計能夠鮮明表達酒吧主題的條幅,因為條幅面積較小,所以主要以文字為主而且具備新意,要能夠吸引人們的眼球,我們將會親自監督確保條幅符合我們的設計要求。滾動屏幕面積較大所以我們擬將本酒吧的文化內涵以及特色融于畫中并配合以突出主題的文字。

  ③在吧內設計一堵特色“留言墻”,留下自己的足跡,心情,愿望或祝福,待客人下次光臨時充滿暖暖的回憶。

  ④跟校園中的一些社團建立聯系,聯合與他們進行一些校園中的活動。(十佳歌手等活動)

  ⑤邀請校園樂隊、歌手、舞蹈者在酒吧表演。

  ⑥提供優惠的價格給班級或社團進行團體活動。

  ⑦對熱愛音樂的創作者征集原創音樂,為他們提供音樂交流,展示的平臺。

創業策劃 篇5

  一、活動背景:

  在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義。“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我系很榮幸的.承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:

  二、活動主題:

  懷化學院全體學生

  第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

  三、參賽對象:

  xxx

  四、主辦單位

  共青團懷化學院委員會

  懷化學院學生會

  五、承辦單位

  商學系團總支、學生分會

  六、時間及競賽流程安排

  (XX年11月-XX年12月)

  1、前期(11月5日-11月9日)

  前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

  (1)、制作展板、噴繪、專刊,擺臺宣傳,校內外媒體

  (2)、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

  (3)、參賽團隊報名

  (4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

  (5)、各團隊項目準備

  (6)、組委會聯系相關企業,創投機構

  (7)、組委會聯系校內外媒體

  (8)、成立評審團

  (9)、建立大賽QQ群,加大宣傳

  2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

  3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)

  初賽培訓:(暫定)

  時間:11月8日

  地點:E2B-301

  2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

  (1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

  (2)、初賽(XX年12月10日)

  (3)、決賽(XX年12月24日)

  3、后期

  (1)、后期宣傳

  (2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

  (3)、組委會做活動總結

  注:具體時間按實際情況商定

  七、活動流程

  1、初賽

  各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。

  2、決賽

  1、主要環節

  (1)、團隊展示

  (2)、策劃展示及答辯

  (3)、案例分析環節

  (4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)

  (5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創投機構提供)

  備注:1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改

  2、時間:12月24日

  3、地點:E1C-201

  注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞臺。

  八、獎項設置

  特等獎(終審作品總數的3%)獎金+證書

  一等獎(終審作品總數的8%)獎金+證書

  二等獎(終審作品總數的24%)獎金+證書

  三等獎(終審作品總數的65%)獎金+證書

  在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰的盛典,收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

創業策劃 篇6

  一、成立目的

  大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛煉團隊協作能力;促進大學生創業群體的溝通和交流。并使大學生創業管理體制和運作機制進一步規范化、專業化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

  二、活動范圍及內容

  (一)組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。

  1.組織成員進行創業素質能力測試。

  2.邀請才書記,佟老師,我院自主研發的黑木耳負責老師對創業協會進行木耳介紹和創業指導;

  3.聯系我院木耳基地的負責人對我院木耳培育基地參觀,考察,學習;

  4.采取“上一門課”、“聽一場創業政策或者關于領導藝術的講座”、“參觀一個創業典型”等靈活多樣的培訓方式,培養學生的創業意識、拼搏精神。

  5.定期召開創業經驗交流會,把近期的協會工作總結,互相學習,共同進步。

  (二)組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業,并提供相關的支持與指導(主要是針對木耳的出售)。

  (三)如果有機會盡量參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及牡丹江師范學院創業計劃大賽等素質拓展活動。

  三.活動項目

  (一)活動背景

  當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多;大部分創業者從事規模小的個體經營的行業,成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養適應

  未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育,一定要使創業教育成為大學生的重要課程。

  (二)項目特色:

  我生命科學與技術學院自行研發栽培的食用菌,黑木耳,靈芝等食品、藥材是純天然無公害的產品,含有大量有益成份,對身體有很大的好處,而且安全,美味。是我們學校的一大特色。

  (三)活動目的、意義和目標

  在目前學年制條件下,創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統,始終把創業教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創業技能的`機會,鼓勵和允許學生走出去創業,培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。

  四. 組織機構:

  指導老師:佟亞輝

  會長:張立垚

  副會長:顏浩博、劉璐

  秘書長:宋瑩盈

  會員:20xx級各班長、團支書

  五.結束語:

  磨練創業技能,激發創新動力,勇于創業實踐,造就創新人才。學生科技創業協會將秉承其宗旨,堅持開拓創新的工作姿態,全力以赴響應學校號召,為科技創業這一利國利民的國策做出微薄貢獻。本協會是一個學習與實踐的課堂,是大家學習創業知識、了解就業信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題,為你將來就業之路鋪上堅固的基石。

  相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創業協會”,打造一個成就未來的。

創業策劃 篇7

  1、運作過程:

  第1; 找一個酒店,提出定期免費為他們推廣知名度和真人廣告秀,條件是要在這里辦公,這樣沒花錢就有了辦公室

  第2;去人才市場招聘一批業余促銷員(女,可兼職),主要是大專剛畢業或大學的學生。

  第3;找一個T臺步培訓員(兼職), 對這些新來的人員進行培訓T臺步。

  第4;從這些新來的人員那里籌積員工押金,每人300元。

  第5;用這些錢辦理公司執照及印制名片和服裝布料等。

  第 6; 找一個化妝師(兼職) 和一個服裝設計帥(兼職)

  第7;印上公司的宣傳名片及宣傳單讓業務員開始了他們共同的奮斗。

  第8;促銷員培訓完畢,化妝(濃妝),穿上印有公司標志及廣告語的艷麗服裝(最好有點露,很前衛的)

  第9;帶上你婧麗的mm上銜開始為自己的'公司做一次漂亮的形像宣傳,帶頭人要男的,化妝成小丑,手拿公司特制的大旗一張(印上公司的標志和廣告語)。在最后面還有8個彪形大漢,身穿黑色西裝、頭帶禮帽、白手套、黑眼鏡,著裝一致(注;所有成員必須步伐一致)。

  2、服務對像;

  中、高檔商家、賓館、餐飲、服飾、休閑娛樂、健康、房地產、產品推廣。

  3、價格定位

  每場真人廣告秀收費5000元,

  4、利潤分析

  按17人×6個小時計算,應付給現場促銷員60元×17人=1020元,扣除部分服裝損耗費800元,化妝費300元,剩余3880元,再扣掉不可預算的開支880元,沌利潤3000元,每個月按20場計算60000元,再扣除公司各項開支30000元。接著你自己算?

創業策劃 篇8

  一、創業者基本情況

  我叫楊洋洋,現在就讀重慶工商大學派斯學院管理學院工商管理專業。馬上要上大三了,時間要比大一、大二時充分很多。所以現在很適合創業。

  二、項目簡介?

  1、企業名稱?

  開心水果店?

  2、企業性質?

  私營合伙企業?

  3、企業所提供的產品或服務

  提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱,及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導健康消費。

  三、市場分析?

  1、目標顧客

  主要針對重慶工商大學派斯學院全體師生及周邊居民

  2、競爭對手

  優勢:經營時間久,有很多老顧客,能經得起價格戰。

  劣勢:服務態度不好,不能提供各個季節的水果,經常不能吃到新鮮水果。

  本企業?

  優勢:提供多樣服務,對各個季節的水果都有銷售,所有水果保證新鮮可口。大學認識同學多,在一起上課的時候可以多宣傳,能在第一時間內了解到學生最想吃到的是什么水果,同時也可以及時得到反饋信息,提高服務質量。

  劣勢:大學生創業社會經驗不足;創業資金短缺; 發展速度慢,市場很容易被搶占。

  3、市場容量分析

  通過對大多學生的調查,80%的學生每月消費水果的金額在80元以上。10%的'學生消費水果在50-80元之間。只有10%的學生消費水果在50元以下,而派斯附近的水果店也是屈指可數的。可見,在派斯附近開一個水果店盈利的機會還是蠻大的。

  4、市場營銷策略

  目標市場: 在校大學生、在校教師,周圍的居民; 價格:采取滲透定價策略,以低價吸引顧客,迅速占領價格市場; 產品定位:大眾型,經濟型,便捷型的服務 。

創業策劃 篇9

  一、活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及大學畢業生人數逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業生的就業創業形勢日趨嚴峻,就業創業競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們了解就業創業知識、培養就業創業意識、樹立就業創業精神、提高就業創業能力、讓同學們通過關于就業創業的演講活動了解當前嚴峻的就業創業形勢,并找到就業創業的方向,特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業創業演講比賽。

  二、活動目的及宗旨

  1.激發同學們的學習熱情和學習動力,調動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發揚比賽的優良傳統,幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業意識,從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備 。

  2.通過活動在全系范圍內的影響力來提高同學們對自己職業發展的思考和規劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

  三、活動意義

  本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會,展現演講才華和能力,并通過對其就業創業想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  四、主辦單位:院團委

  承辦單位:土木工程系就業創業部

  贊助單位:待定

  五、活動主體

  1、籌備階段

  (1)活動宣傳

  ◆ 海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現活動主題,并且內容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

  ◆班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業創業委員的配合下將資料發放到各個班級并告知本次活動的基本內容,同時統計報名人數。——就業創業部全體干事

  ◆咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業創業部設立咨詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能了解活動情況。——值班干事

  (2)組織

  ◆聯系比賽場地:確定初賽及復賽的比賽地點

  ◆主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

  ◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

  復賽:經初賽選拔。(6—8名)

  ◆邀請人員:初賽:土木工程系就業創業部三位部長及幾位干事(具體人員待定)

  復賽:發請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。(共9名)

  ◆出席觀眾:初賽:各位選手

  復賽:每個班選5名同學代表班級參加

  (3)PPT及活動背景音樂:

  ◆做一個關于能反映當前就業創業形勢的PPT(要求內容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

  ◆選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向上,給人以奮斗拼搏的激勵)——活動組

  (4)后勤工作及舞臺部分

  ◆購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞臺裝飾品——外聯組,財務組

  ◆借用物品:音響設備,花盆——秘書組,資料組

  ◆場地布置:舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業創業部全體干事

  ◆抽簽及現場秩序的維持:確定復賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

  2.比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業創業演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業創業部審核。

  3.比賽階段:

  ◆初賽

  ①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

  ②地點:1616

  ③主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

  ④比賽流程:

  *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規則。

  *演講比賽正式開始。

  *帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評

  *主持人致閉幕詞。

  *賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

  ◆復賽

  ①時間:4月17日(具體時間待定)

  ②地點:八角演講廳(提前申請)

  ③演講環節:

  *第一環節——選手演講

  限時:時間必須在5分鐘以內

  主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

  *第二環節——現場問答

  PS:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

  ④流程:

  *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓

  *主持人邀請評委代表學生會主席發言

  *主持人介紹比賽的規則和評分細則

  *播放PPT,同時主持人根據PPT播放的內容作相應的講解

  *PPT播放完后,主持人引入演講比賽

  *當第四個選手演講完后,進入表演環節(目的激發觀眾熱情,放松選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

  *待所有選手比賽完后,進入互動節目——通過屏幕轉動,選出回答問題的觀眾,問題內容主要是就業創業方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節目時,統計出最后兩位位選手的得分)

  *主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

  *主持人上臺宣布比賽結果(依次由優秀獎到一等獎)

  *嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

  4.現場各組分工

  ◆舞臺部分:主持人,音響,裝飾舞臺——就業創業部全體干事

  ◆秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

  ◆禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發評分表——資料組,秘書組

  ◆統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間——宣傳組

  ◆后勤機動:外聯組

  六、活動預算

  ◆海報,橫幅 待定

  ◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 待定

  ◆榮譽證書及獎品等 待定

  ◆會場布置物品費用 待定

  ◆請柬 待定

  合計:待定

  七、注意事項

  ◆籌備階段各組分工合作,出現問題及時聯系,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉告;

  ◆會場布置方式要求大方得體;

  ◆活動前預備話筒,賽前注意音響的調試工作;

  ◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

  ◆準備一些互動游戲在統分的時候過度,在觀眾互動環節進行人員統分,

  ◆公布名次,由優秀獎開始至一等獎

  ◆整個活動過程中,部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

  附件

  比賽規則

  (一) 參賽須知

  1. 參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學

  2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的.規定,按時參加抽簽、比賽。

  3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

  4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。

  (二) 比賽要求

  1、比賽采取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業創業主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權。

  3、演講時間為5分鐘內分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

  (三) 評分標準

  ◆ 初賽

  本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

  主題內容(5)

  1.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(2分)

  2.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

  3.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

  語言表達(3分)

  1.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

  2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

  3.就業創業內容明確(1分)

  臺風表現(1分)

  1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

  2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

  綜合印象(1分)

  1.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

  2.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

  3.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

  注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;初賽評委為土木系就業創業部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數。

  2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

  3初賽由評委現場評分,分數在演講完后公布,進選選手在初賽完畢后第二天公布

  4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

  ◆復賽

  本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

  主題內容(5分)

  4.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(1分)

  5.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

  6.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

  語言表達(3分)

  4.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

  5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

  6.就業創業內容明確(1分)

  臺風表現(1分)

  3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

  4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

  綜合印象(1分)

  4.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

  5.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

  6.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

  現場問答(不算分,由評委自由提問)

  1.評委可根據選手的現場表現和演講內容對選手提出問題,但此環節的表現不加入評分細則內。

  2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。

  注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;復賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分后評委評分的平均分。

  2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

  3復賽由評委現場評分,前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布,最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布,并當場公布選手名次。

  (四) 獎項設置

  一等獎一名 獎品+證書

  二等獎一名 獎品+證書

  三等獎一名 獎品+證書

  優秀獎三至五名 獎品+證書

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