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職業生涯人物訪談報告

時間:2024-06-09 09:20:16 職業規劃 我要投稿

職業生涯人物訪談報告[優選15篇]

  隨著人們自身素質提升,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的職業生涯人物訪談報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

職業生涯人物訪談報告[優選15篇]

職業生涯人物訪談報告1

  第一篇:

  前言

  通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課,我覺得我學到了很多很多,在這里我發現了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點,以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業,并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃,為以后做準備,更加的了解職場的需要,為自己以后做好準備。

  生涯人物訪談主要內容

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話

  訪談人:棗莊學院李怡婷

  被訪談人:平度一中校長劉晟

  訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。

  訪談主要內容:

  詢問了老師大概一下幾個問題:

  1、 以什么樣的方式從事教育事業

  2、 教師的責任以及相應的培訓問題

  3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價

  4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法

  5、 對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

  老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。 訪談總結:

  我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。

  這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的`高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的期望。

  學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親

  身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會的開始。

  自身的認識變化:

  通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

  為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:

  (1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。

  (2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。

  (3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。

  (4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  第二篇:職業生涯人物訪談報告 2500字

  學院:計算機與信息學院

  專業:計算機科學與技術(網絡信息工程)

  班級:20xx級網絡信息工程班

  姓名:

  學號:

  電話:

  訪談對象:余某某(你要采訪人的姓名)

  訪談人:計算機科學與技術(網絡信息工程)專業

  訪談對象簡介:余某某在20xx年經過一年的補習之后,20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取,專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦,用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造,在家期間不斷的進行編程實踐,終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習,實習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業后,進入該公司應聘,被該公司錄用。

  訪談方式:電子郵件訪談

  訪談內容:

  1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什么?

  答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

  負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新;負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估;對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析,提出改進建議并監督付諸實。

  2. 對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質,需要什么樣的特殊技能?

  答:需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世

  紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。

  3. 你在大學里面主要學些什么?

  答:程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,很多東西都需要自己去摸索和學習!

  4. 你剛進公司干的是什么工作?

  答;剛進公司,我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候,我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,也有時候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

  5. 當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎?

  答:除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力,只是在工作中,實踐中循序漸進,逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。

  6. 你認為學校學的東西有什么價值嗎?

  答:由于現實社會和學校學的相差確實比較大,當你工作的時候,你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到,但是你不可否認

  在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果,而應該多注意他的過程,因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

  7. 你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?

  答:因為我在校期間一直在不斷的學習,我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候,我覺得我的知識已經夠了,但是在真正到這個崗位工作的時候,我覺得我的知識欠缺還很嚴重,至少,很多東西我還沒有學到。

  8. 如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

  答:如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少,學校學的很多東西其實是挺有用的,我還想再進修一下,多豐富自己的知識。

  9. 我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響,能按照你的經驗,簡單的說一下嗎?

  答:在軟件工程師這個工作崗位上,工資已經夠高了,我現在不加上獎金的話,月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題,我剛進入這個公司的時候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學習生活中養成良好的習慣,工作中除了計算機對人體的輻射,就沒有太多可以

  擔心的。

  10. 對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?

  答:我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠。

  職業生涯人物訪談報告總結

  沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  余卓是我家的一個親戚,對于他現在的成績,我覺得我很羨慕,對于這次訪談,我覺得,我對知識知之甚少,對社會環境和社會需要知之甚少,這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談,我做一些幾個總結:

  1. 強化專業知識,提升技能。面對著社會的進步,科技的發展,電子產品更新換代速度驚人,電子信息普及,我們的社會趨向于一個新的時代,但在另一個側面,我們國家的專業技術人才缺乏,我們只有強化專業知識,提升專業知識技能,使自己不斷發展進步,成為專業技術人才,才能成為生活的強者,社會的進步者。

  2. 注重實踐,積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐帶給我們經驗,教我們技能,只有通過實踐,我們才能將書本知識實際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識系統化,才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實踐,積累經驗。

  3. 積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會,知識在不斷的更新,我們也必須時刻給自己充電,跟上時代的步伐,不作社會知識的滯后者。我們走進社會,步入公司,會面臨著各種培訓學習的機會,我們必須積極爭取這樣的學習機會,提高自己的知識水平,技能。

  4. 注重人脈的積累。人處社會之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業發展的另一個重要因素,俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。有著廣泛的人際關系,意味著我們以后有著更好的發展空間,更好的經營網絡。

職業生涯人物訪談報告2

  職業生涯人物訪談報告

  姓名:楊孝國

  性別:男

  籍貫:河南省新鄉市

  學校:鄭州大學

  院系:信息工程學院

  專業:軟件工程

  班級:20xx級2班

  學號:20xx2480237

  聯系電話:15294621586

  電子郵件:742325303@qq.com

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  專業:計算機科學學院 軟件工程

  訪談人物:王先生

  工齡:3年

  畢業院校:河南大學

  現任職位:程序員

  一、訪談內容:

  問題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

  問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

  回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

  問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

  回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

  問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢? 回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。

  問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

  回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

  問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

  回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問題:現在?那你剛開始的時候做的和現在不同嗎?

  回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問題:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?

  回答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

  回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業機會是很多的。

  問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

  回答:目前行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

  問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

  回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

  通過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

  (1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位,專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識,是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

  (2)學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,

  交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展不是非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經營好維護好自己已有的人脈資源。

  (3)學好英語。

  在經濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現國際間合作的必需條件。

  (4)積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的'還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  (5)在大學里培養自己的創新意識。

  現代社會和企業不需要死板的工作者,需要的是能為企業創新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創新更是我們今后工作中的重中之重。

  (6)注重提高自己的修養和內涵。

  大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

  (7)擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,

  兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  然而,職業規劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅。”每個人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  第二篇:職業生涯人物訪談報告

  職業生涯人物訪談報告

  生涯人物訪談報告

  訪談人:重慶城市管理職業學院旅游系A1102班學生唐敬堯 訪談方式:電話參訪,提問交談。

  訪談記錄:

  被訪談人:xx酒店總經理劉先生

  被訪談人簡介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員,后來去了親戚餐館,在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6 700平米門面,開了家中餐廳。到現在已經是擁有將盡200員工的酒店了。 他說,他靠的是一個公式“苦干+取巧=發展“。

  問:請問劉總酒店有都哪些部門啊?

  答:這個酒店都是分為前臺,餐飲,客房,人事,保安,銷售,財務,工程,預訂,文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。

  問:那請問你對酒店的前景有什么看法?

  答:我的看法嘛,在過去的幾年里,我國經濟保持著高速穩定的增長勢頭,在全球經濟大蕭條的背景下,中國不僅仍然保持著穩定的經濟發展速度,還承擔了支撐全球經濟不下滑的重任,這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

  被訪談人:xx酒店客房部主管:王小姐

  被訪談人簡介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業于四川省德陽市旅游職業學校,當時在一家旅行社上班,但由于專業學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開始我也是從基層做起,從客房服務生開始,然后經過自己的努力,幾個月后就被調去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領班,因為平時人際關系處得好所以后來老主管跳槽走了,我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

  問:王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件?

  答:是這樣的,酒店主管這個說法太廣泛了,不同的崗位

  有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政、

  人力部、客房部都有主管。問得有點泛,所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店,主管的要求必須有實際工作經驗,有一定的管理經驗,要求英文流利。

  問:對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的?

  答:這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心(屬于后臺部門),主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙;同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務(專換插頭、網線、熨斗等)。

  問:您能簡單的說下你的職責是什么?

  答:我的職責也就是督導客房衛生,培訓客房服務知識。教授經驗和控制物質開源節流,房屋中心管理等等之類的事情。

  被訪談人:xx旅行社導游小唐

  被訪談人簡介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員,分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游,帶江西全線,全職導游。因經常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專業證書有:全國大

  學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執照C. 國家導游證。

  問:您好請問導游的基本職責是什么啊?

  答:你們沒有學嗎?這個基本職責我想想啊,大概就五點吧。

  1.根據旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;

  2.負責向游客導游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;

  3.配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;

  4.耐心解答游客的問詢,協助處理旅途中遇到的問題;

  5.反映游客的意見和要求,協助安排游客會見、座談等活動。 問:請問是否有外國游客為難過你,你都能很的處理嗎?

  答:這個情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來我就比較害羞,但是慢慢的經歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會高興的。

  訪談總結:

  訪談不是找工作或開展職業面試,它可以培養和提升你的職業能力,是一種自我跨越的表現,也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規劃職業生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!

  對大學生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。大學生首先需要進行自我評估,結合專業性的職業規劃機構,借助于職業興趣與性格測驗,判斷自己的職業發展取向,確定自己的職業選擇、未來的發展目標,然后制定出恰當的行動計劃,認真執行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充,使自己與社會發展,所學知識與專業進步,自身潛力與將來能夠同頻共振。

  大學生制定職業生涯規劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進行規劃的時候,都會問:“我想干什么?我能干什么?現在準備什么?就業環境如何?”這樣,就有助于在校生的個性化發展和創新人才的培養。個性張揚,而非“個色”發揮。在校生可以自己找點事情做。找

  出自己特長的東西,并發揮這種特長。沒有行動,職業目標只能是一種遙遠的夢想。可望而不可及。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率;在知識方面,計劃學習知識;在社會實踐方面,參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施,包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中,學會自學,廣交朋友,學會與人合作等等。

  最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢有多遠,你的成就就有多高。“人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。”所以,好好享受大學,好好享受人生,無論是快樂還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規劃職業生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!

職業生涯人物訪談報告3

  一、訪談記錄

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:面對面

  被訪談人:劉敏,重慶大學研究生,環境科學專業教師 訪談內容:

  問題1:您是如何找到這份工作的?

  答:是分配

  問題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢?

  答:除了你所學的專業知識外,還要結合實際不斷地學習新知識,不斷地總結經驗。

  問題3::目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  回答:當前業內人員的綜合技術水品參差不齊,總的來說如果是在大學當教師的話,大多是研究生畢業。

  問題4:我想在這方面進行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?

  回答:能考研就更好了!在學校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學再考,會很不方便!考研的話對以后就業時選擇范圍上占優勢。

  問題5:您覺得這個專業的發展前景怎么樣?

  回答:前途無量!國家急需這方面的專業人才。因為我們國家現在越來越重視環境這塊,而且我們國家發展速度如此之快,所以在環境影響上肯定得跟上腳步,因此這個專業的發展前景很好。

  問題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?

  回答:做該做的事!上學生們的無機及分析化學實驗課啊。

  問題7:方便透露您的薪水嗎?

  回答:呵呵,這個保密哦

  問題8:像做教師這行累不累呢?

  回答:這個怎么說呢?要看具體情況吧,有時候累,有時候又很輕松。不過,如果你對這份工作熱愛是話,再怎么累也不覺得累,對吧?

  問題9:您覺得環境科學這個專業的學生畢業以后如果是找專業對口的工作的話,有哪些呢?

  回答:這個應該很多吧,再不知道百度一下應該就全都出來了吧。就我所知,這個專業畢業生以后可以到環境部門工作,好多都是事業單位,挺不錯的。

  問題10:您認為您這個職業給你帶來了什么?

  回答:我覺得很充實,現在的我愛上了這個職業,這是我之前最堅定的選擇,到現在我也覺得我沒走錯。

  問題11:您的家庭對你現在的工作還滿意嗎?

  回答:挺滿意的

  問題12:對于即將進入該行業的人,您能不能提一些意見呢?

  回答:要有責任心,踏踏實實

  二、訪談報告

  職業生涯人物訪談報

  因為我是環境科學專業的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏老師。

  劉敏老師是重慶大學環境科學專業的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業余時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作,以此積累經驗。研究生畢業后,來到內江師范從事環境科學專業教師職業,在從事教師的幾年中,劉敏老師對自己所選擇的職業很滿意,并對學生盡職盡力。

  這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏老師進行了訪談。我自己羅列了十二個問題分別對劉敏老師進行提問,劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。

  之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現在所從事的職業很滿意,對自己當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自己的職業,從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業,其實在很早以前,劉敏老師也就對自己做過了職業規劃,所以按照自己的規劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自己當時做了這么一個職業規劃,讓自己的未來不至于沒有方向。

  這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識到對自己職業規劃的必要性,因為只有通過這樣,才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該

  怎樣發展。很多東西要從現在做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:

  1、要重視和精通自己的專業知識。

  要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

  2、要學好英語。

  面對想在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。

  此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的建議是:“那就學好英語吧。”

  3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

  大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  4、要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所

  言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,積極投身就業大潮之中。

  5、要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  6、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

  “常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

  所以,為了自己在將來更好的發展,我們要趁早做好自己的職業規劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。

  第二篇:職業生涯人物訪談報告

  職業生涯人物訪談報告

  被訪人:??姓名: 李浩 性別: 男

  教育背景:北京大學本科生 ?? 學位:法學、經濟學雙學位學士

  現工作單位和工作職務: 上海三盛宏業投資(集團)有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:QQ訪談

  被訪人簡介:

  20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院,主修法學專業,并選修經濟學,獲得法學學士和經濟學雙學士學位;

  20xx年正式加入上海三盛宏業投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。

  訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)

  我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。

  李:客氣了,舉手之勞而已。

  我:那,師兄,我們開始吧。

  李:好的。

  我:你現在從事的職業具體名稱是什么?對現在的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自己的專業是否對口呢?

  李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

  這份工作對于我的專業來說契合度非常高,因為它不僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有一定要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的.規定來進行,在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

  我:你是如何找到這份工作的呢?

  李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業,最后在咨詢、制造、IT、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。

  最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。

  我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗?

  李:就像前面所說的,基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

  我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫助嗎? 李:參加過一個叫BeBeyond的求職培訓,這是一個系統化的培訓,從認識自我開始,求職能力的培養以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫助,因為工作是對一個人綜合素質的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能,提升每個人的能力,所以是有意義的。

  我:你在大學是否對自己的職業生涯做過規劃?這份工作是否是自己理想中的呢?

  李:有過計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素,我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體責任給自己更多根據實際情況作出調整和轉變的空間。

  我:學長是學過雙學位的,那么,對于我們來說,是不是學了雙學位,就業的壓力就會小很多呢?

  李:看行業。不能一概而論,就像金融業,懂點法律還是非常必要的,其他行業我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質。

  我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?

  李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。

  我:你平時是怎么培養自己的個人品質、性格和能力的?你認為在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的?

  李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流,還有就是運動,我非常喜歡籃球。

  大學期間做好學生的角色,不要太刻意培養針對工作培養能力,培養好自己做學生的能力。

  我:學長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關系呢?或者說,我們選擇哪一個會更有利于經后的發展?

  李: 這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗,無有優劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅持走下去,一定有讓你滿意的結果。

  我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?

  李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業的時候,你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

  我:在大學的時候,你最早的一份實習是什么時候?在哪個領域?你覺得對你以后從學生的角色轉換成一個社會人,快速適應工作有沒有幫助?

  李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會,對快速適應工作很有幫助,同時有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。

  我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?

  李:記住兩個字:勤奮。

職業生涯人物訪談報告4

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕XX

  被訪談人:

  曹XX

  (幼兒園教師)

  1、您是否制定一些職業發展目標,在實現這些目標的過程中遇到了哪些困難?

  制定過職業發展規劃。

  可能有很多理想主義的成分,隨著工作時間的增長,和對社會認知的不斷加深,曾經很明確的目標會顯得不切實際或者不如當初自己想象中的美好。這個時候容易產生落差失落感,需要不斷的調整自己的目標,重新出發

  2)職業生涯的規劃是長期的過程,需要一個非常明確的目標。而人的精力是有限的,如果我們想在自己專注的目標上有所成就,就必須要取舍很多東西。社會上這種誘惑很多,,有些時候我們自己也不確定自己的目標是不是最好的,在這種目標不明確的情況下,很容易被一些高薪高福利等誘惑,偏離了自己一直規劃的職業生涯。

  2、您認為現在大學畢業生在就業過程中最需要的素質是哪些?

  專業、吃苦耐勞、抗壓

  3、如果您為面試人員,你會聘請一些什么樣的新人?

  吃苦耐勞,不抱怨;樂觀開朗;專業能力強;

  4、在您的職業生涯中新人經歷給了您哪些教訓或者是收獲?

  1)在工作中要首要保證執行力。

  2)全部領導都是只看結果,不看過程。只是運氣好能碰上知道感恩的。

  3)要學會向上管理。

  5、您的試用期怎么度過的?

  一邊做畢設,一邊度過的。與正常員工沒兩樣

  6、您是否有過跳槽經歷,那么您是怎么抉擇的?

  有。人通常都是安于現狀的',哪怕現狀不是那么理想,這個時候需要思考2個問題:

  1)判斷自己是不是在現在的工作中沒有什么可以再學習的東西了。如果還有很多沒有學到,只是因為一些工作環境、人際關系等因素,就不值得跳。因為社會都是殘酷的,人心都是復雜的,換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。

  2)如果覺得自己在此已經沒什么可學習或發展的地方,則要考慮克服自己的惰性心里,隔斷過去也是有點痛苦的。

  7、現階段您是如何看待專業的發展前景?

  行業屬于萬金油,在哪個行業都可以擔當。但從另外一個角度來說,這就相當于哪個行業都不精通。畢業,最多屬于半成品,還需要在自己未來選定的專業領域中不斷深化專業技能。但好在自動化行業在上學期間所學的知識面非常廣,因此打下一定基礎。所以在專業,學習成績好的人,未來專業發展不一定好,只有自學能力強的,未來在工作崗位才能夠迅速進入角色,在專業領域有所建樹。

職業生涯人物訪談報告5

  職業生涯人物訪談報告

  時間:××××年×月×日地點:人物:

  年齡:性別:男

  行業:有色金屬勘查

  職業:地質工程師、后勤協調管理人員

  人物簡介:我的采訪對象是我父親。他大學讀的是工科,方向是有色金屬勘查,職業生涯已有24年。因為我目前所學專業同為工科類,所以覺得應該能從父親那里得到一些職業方面的指點。

  訪談內容:

  問:大學時的專業以及學習方向是什么?答:桂林冶金地質學院地質系地質礦產勘查,方向是有色金屬系統,找有色金屬的地址勘查。

  問:就是學怎么勘查嗎?

  答:怎么找礦啊,野外實習啊,就是找有色金屬方面的礦產吧。問:在學習期間,對日后的就業方向有考慮嗎?

  答:當時學的時候很簡單的,基本上是報哪個專業工作就是在哪個專業,我(當時)是沒有考慮去改行做其他的。問:畢業后有分配嗎?

  答:有,選擇分配,有單位招生。問:那當時是為什么要選這個專業?

  答:這個專業,有勞保嘛,工資待遇可能好一點。選完這個專業也忘記了自己是報了這個學校,后來是接到通知書才知道“哦,還有這個學校。”然后就過來了。學石油啊、礦產勘查啊這方面的,學校它是免這個學費的,(問:為什么可以免學費?)屬于那種辛苦勞動、勘查啊這方面就有免學費(的政策)只用交書本費,還有伙食補助。

  問:下一個問題,具體什么時候開始正式工作?

  答:畢業以后啊,92年7月份,剛一畢業就到地質隊工作,從學校直接就過去了。

  問:就是直接算正式員工嗎?還是實習?

  答:當然也有一年的見習期。一年以后正式轉正。問:第一份工作維持了多長時間?

  答:不應該說第一份工作,我們是到哪個單位就在哪個單位,按單位的安排,是哪一個項目、在哪里做,應該說找礦勘查(這個工作)我們做了差不多三年吧,有兩、三個項目同時在做,金礦的普查啊、勘查啊,都是在野外工作比較多的,還有銻礦的勘查,大概就是這樣。完了等到94年以后,地質行業不景氣,很多地質隊都面臨著解散、下崗,就可能有一些轉變了。

  問:等一下,那之前的那個剛畢業的工作,你主要是做的什么內容呢?答:桂北龍勝地區的金礦的一個普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛,那里的金礦已經有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲量有多少。問:什么時候決定換工作的?

  答:換工作也是因為整個國家環境、地質隊行業面臨著一些改變吧。完了后來出來工作,工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊,后來就問:是在94年的時候改了嗎?答:對,94年的時候就改了工作,一直到05年、04年,這其中在外面的這段時間,學校學習的地質計算機編程還是有幫助的,主要是用編程管理工廠、公司的一些生產管理啊、進銷存啊這些工作啊各方面。問:那個職位是叫什么?

  答:電腦部主管,或者是營銷部的主管,屬于數據分析管理的。之后05年開始就搞工程地質勘查,那么很多就又要從頭開始。問:那算是回到本行嗎?

  答:基本上,本行我們單位有兩方面,一個是原來的地質找礦的,還有一個工程地質的勘查和施工,都是單位的工作方向。當然在學校學習時候的專業涉及到的課程方面有所不同,那就要從頭開始學習了,學習工程地質方面的、土工方面的、巖土方面的,包括CAD制作、報告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始,換了工作,回到物業部,單位的物業公司工作,應單位的'領導的安排回到后勤部門做后勤的服務管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊,還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。

  問:前面那一段,05年之后,再詳細講講唄?

  答:05年之后的工程地質勘查主要是,比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊,還有一些房屋建筑啊地基基礎的工程地質勘查,這些是必須要做的,做那些大的工程之前,工程建設之前,首先要地質勘查,做地質報告,再去看怎么樣做地基處理,才能往上去建筑。問:那你負責的是什么?

  答:我負責的主要是技術方面,技術負責。就是說從野外的編錄啊,整理資料啊,和報告編寫啊制圖啊,就有關技術方面的,以及一些管理工作。問:管理工作是管理什么?

  答:你管理也一樣是存在生產啊,比如說你這些勘查任務要分先后啊還是有序選擇啊,尤其是公路跟地鐵,它側重點有不同的,有(側重)線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過,比如說你樁基處理,搞單管懸噴的工作啊,或者碎石樁啊之類的地基管理,還有一些地基加固啊,都是技術性比較強的工作。比如說在城市里面的地鐵,你要建一條地鐵,首先要做地質勘查,選擇線路以后按照設計方的要求,要沿線勘查,地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構機怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計算啊這些都要提供給設計部門,設計部門設計以后,才能夠具體的來施工勘查。所以地質勘查是很重要的環節,沒有先勘查好地下,你就不能像瞎子一樣往下去挖,隧道機直接往下挖啊,你就挖掘不了。比如說復雜地段,花崗巖地區它有孤石的存在,就是說其他地方都風化完了只有一個孤石在那里,那你盾構機到那個地方的話可能刀盤一下就打碎掉了,就爛了過不了了。我們還做過一個溶洞地區的,石灰巖地區下面有溶洞發育的,那這個時候你想盾構機去開發的話,你到那個地方一遇到溶洞,可能刀盤啊整個盾構機頭就掉下去了,所以我們有一段勘查知道這一段地區下面有溶洞發育并且是連續幾層溶洞,那我們繼續詳細勘查,通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來,之后進行溶洞的灌漿處理,灌漿處理以后盾構機才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國內首例盾構機通過灰巖地區的工程,所以要有工程地質勘查在現代化施工中是很重要的一個環節,是一個龍頭,現有地質勘查,才決定你后面怎么樣去建筑,不然建出工程的話就沒有質量保證,有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例

  答:中國首例、第一次盾構機通過灰巖地區,我們做的那個項目是經過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過,不然一般盾構機在地下的話是很危險的,基本上是不能夠去施工的。當然如果是高速公路,在山上、在地理位置海拔比較高的地方,用礦山法就可以挖了,就不用盾構機了,所以呢有點灰巖有溶洞都還不怕,在城市里面在地下的不能夠明挖的,要盾構機通過的,所以勘查處理得一定要更加認真仔細,報告更要詳實,按照設計要求來做。

  問:再接著說一下14年以后,轉回來做后勤工作是出于什么考慮呢?答:是單位領導的需求、工作需求,認為我們工作比較容易與人交談啊,平易近人啊,溝通方面比較好,發揮這方面的優勢吧,就拉回來做一些后勤服務的工作。問:就是覺得你會比較好跟人溝通,所以就讓你回來做后勤工作嗎?

  答:也是這樣吧。因為我們在這么多年搞礦山勘察也好還是工程地質勘查也好,都要與相關單位,比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊,還有地方的老鄉啊,機臺人員啊,都要做好工作。后面的工程地質勘查就更多了,有設計單位啊、業主單位啊、還有監理單位啊,都要做好工作,還有經過沿線的一些老鄉啊、部門啊,比如說你在江上勘查,要跟航道局和海事局也要去溝通,跟地方的單位,跟哪一個鄉里鄉政府和鎮上老鄉,都要溝通,涉及到青苗賠償啊,做我們這個工作,在外面就要與人進行溝通的交流,大家要互相比較尊重,要理解別人,也要更好的支持自己的工作,所以說單位領導也是看到我這方面比較有耐心,愿意與人溝通,所以就把我調回到后勤部門做這個工作。

  問:那你會覺得現在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會比較輕松一點嗎?答:不會輕松。因為現在三舊改造工作,拆遷安置選房,比較理解的老同志就說一下就理解了,說你們怎么做我們都支持,有一些呢是怎么做思想工作他都認為怎么都沒有他現在住的好,還有一些其他的要求,所以現在也有一些住戶還沒有同意進行拆遷安置,這些都要耐心去做的,因為每個人的想法不同,支持的程度也不同。

  問:最后總結一下吧,就是大概評價一下從畢業到現在、工作發展啊,可以每個階段講一下想法什么的。

  答:也不是每一個階段,就是說總的來講,干一行愛一行,做什么就要專心做什么,并且出來工作以后很多東西都要從頭學習,要去不斷地學習,包括我后面的工作,尤其工程地質勘查,所涉及到的在學校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學這些土工啊怎么去做啊,尤其是制圖CAD從來都沒有學過,都要從頭去學,還有報告編寫啊這方面,就是說我們現在是一個信息技術爆炸時代,發展是相當快的,所以呢這些各種規范規程也要不斷的更新,國家的技術勘察啊各種施工管理的規程規范啊也要經常地根據技術創新和我們的工程要求的復雜程度,出現很多新的方式方法,都在不斷地改變、完善,所以說要一直要學習,你要工作就要學習,很多新的東西要去學,所以說不管干什么,都要耐心去學,都會做好,不可能說學校里學的那一點就是做那一點,那是遠遠不夠的,要隨著時代、按照需求的不同,你就要去改變自己。所以呢你們現在學的東西,要博學,要多看多了解,這個是對的,但是專業方面,尤其是這些高數啊物理化學這方面還是要有扎實的基礎,要去做的,出來工作很多都要用到的,比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強度不同啊參雜什么東西啊,包括那些堵漏啊灌漿啊,這都要用到化學的,很多東西都要做更細更多的,涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學方面計算的又要用到所學的東西,巖土力學啊工程地質啊材料力學啊全部都要用到的,涉及到計算的話高數積分這些都少不了的,肯定要用到的。所以還是要學好,學好的話出來才能夠用,不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。

  問:可是大學期間學到的跟以后工作時用到的會不會還是差很多?就可能學到的最后要用的沒多少

  答:不是說要用的沒多少,是你學到的都是最基礎最扎實的東西,等于說你大學里面學到的最基礎的東西,出來要用到哪一個某一項,比如你這個車輛工程方面,要用到哪一項材料去計算,那你大學里面所學的知識就很容易拿出來去計算去應用了,這些都是非常有用的東西,并不是說用不到,用不到的情況是比如說你工作當中又新設計一個車型,但是這些肯定你學校里學的時候還沒有,那你工作當中肯定要用到在學校里面所學的知識,基礎的知識要去計算,要去制圖啊,比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的,所以大學里呢一個是基礎知識學習,另外一個呢是學會怎么樣去學習,學會怎么樣去搜集資料、整理資料,比如說以后給你一個工作,你會怎么樣去組織,怎么樣把它能夠做出來,做出來的話首先就要有個人員組織,人員組織就要有計劃,還有材料啊大綱啊,編寫的設計啊,要一步步實施的,這些都離不開在學校的學習的扎實的基礎和方法,在學校里面就要鍛煉這些,當然你學校里面不可能學得面面俱到,因為你真正的走到工作崗位,工作中的東西每一項都是各不相同的,都是一個新的挑戰,或者一個新的課題,所以要好好學習,不要認為沒用,不然出來的話給你一個工作你也不能得心應手,就很難上手。

  總結分析:

  從訪談中我了解到我父親的職業生涯也算是有比較多轉折的,并不是從大學時期就定好接下來的工作生活目標然后就照著那條路徑直走下去的,而是看清局勢,當專業本職的工作可能會遇到發展困難的時候就及時轉變方向,利用已有的一些技能或優勢尋找新的工作形式,堅持原本的專業工作方向也許不一定會更差,但多樣化的選擇和靈活的轉變顯然會有更多機會變得更好。

  生涯啟發:

  我在這次訪談中獲得的最大的啟發就是,不論我以后是否要在目前的專業方向繼續下去,但現在的專業課都要學好,即使是非專業課也要盡量去學,因為大學本科期間學的知識還是有很多共同的,學好以后對學習其他專業的內容也有很大幫助。如果有時間的話也可以多學一些課外的、其他領域的東西,多學一些總沒有壞處。還有一點就是,一定要認真對待所做的事情,無論是現在的學習,還是以后的工作,要走怎樣的路是自己選擇的,那么既然選了就要做好,至少在能力范圍內做到最好。當你把能做好的事情都做好的時候,那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。

  報告人:時間:××××年×月×日

職業生涯人物訪談報告6

  一.訪談之前的準備

  1、尋找并聯系訪談對象

  通過QQ聯系之前的畢業的學長,通過網絡的方式交流

  2.確定訪談時間和訪談地點

  3.搜集訪談對象的相關資料

  4.擬定訪談提綱

  二.訪談內容

  (1)訪談時間:20xx年5月1日

  訪談方式:網絡采訪

  被訪談人:歐陽顯斌

  被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生

  訪談目的:了解互聯網行業

  訪談內容:

  問題1:你是怎么進入互聯網行業的

  答:當時大學 讀的計算機專業,研究生也是相關方向,最后對口簽約.

  問題2:你為成為互聯網軟件工程師做了哪些努力

  答:1.購買教輔書籍,認真復習;2.平時多練,提高動手能力

  問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?

  答:這是個需要終生學習的職業,所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

  問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發展前途,了,你怎么看待

  答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了

  問題5:你的工作性質是怎樣的?或者說你平時的工作內容是什么?

  答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導他們的工作,以及和其他工程師協作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術相當精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領域,就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產生。

  問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業呢?

  答:現在,軟件工程專業很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業畢業的大學生畢業后就一定能夠有個好的.就業崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業,幾乎所有的大學,都會開這方面的專業課以及專科院校,技術學校等。可以說計算機專業方面的學生,在中國現在

  是多如牛毛,要想在這個領域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學習中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應聘崗位時,對口招錄才有優勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學習的過程中,要掌握學習語言的竅門,比如說算法,一定得學好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發上就是一片茫然,那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

  問題7:那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎?

  答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學生來說,平時主要是理論學習居多,學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓,恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學生的學習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會,這真的是相當不錯。

  問題8:你的工作時間以及工作環境怎么樣呢?

  答:按照規定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業,準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環境有多好多好,重要的是看那個公司的發展狀況,管理規范等。還有就是,對于剛畢業的大學生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經驗的話,工資都不會太高。在畢業后,有了一兩年的工作經驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了 問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業的未來發展前景如何呢?

  答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化。可以說,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學,銀行,或是醫學,都離不開計算機。可見得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學習,掌握這方面的技能,就不必擔憂失業的問題了。

  問題10:你認為這份職業是否實現了你的人生價值

  答:這份職業僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學技術發展所帶來的便利,改善人們的生活狀態。可以想象一下,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發的WINDOWS系統時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現。

  三.訪談總結

  1. 掌握好專業知識 。

  系統的學習專業知識,并且提高對所學知識的靈活運用能力,對于每一個大學生來說都是很重要的。專業知識也同樣是未來工作的基礎。

  2. 德才兼備,做到全面發展。

  被訪人在交談中都表現出了良好的素質和廣泛的知識面,不僅工作方面創出一番優異的成績,為人處事也值得我們學習,是為真正的德才兼備,值得每一個大學生學習。

  3. 追求真理,善于創新。

  企業需要的是創新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探索,這

  樣才算是一個真正的職人,才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業所需要的,對個人的成長之路也有重大意義。

  4. 養成勤奮嚴謹求實的工作作風。

  即便是大學中的學生工作也要認真對待,那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態。

  5. 學會和別人相處

  采訪別人也是一個和別人開始相處的過程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中,我們也能發現自己身上的不足,學會如何做人,做事。

  雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來的學習樹立了榜樣。以前,我在學校總是閉門造車式的學習,只是在學習一些書本上的死知識,很少上機實踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現在才知道,實踐同等重要。現在看來,我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法,多上機實踐。其次,要加強基本功的訓練,對計算機硬件方面要有所了解。另外,我對Java語言比較感興趣,爭取做到精通這門語言,作為以后的就業基礎。

  此外,對于他此次提到的有關就業形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強自己的專業技能,已增加將來就業的可能。“機會總是青睞有準備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業也更是喜愛。把它作為今后的理想職業,作為自己的學習目標。相信在日后的學習中,經過不斷地查漏補缺,認真學習,可以讓我離自己的理想職業更近一步。

職業生涯人物訪談報告7

  一.目標職業生涯人物

  李會,德州市實驗中學化學教師

  二.目標職業生涯人物簡介

  李會,畢業于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。現任德州市實驗中學化學教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學生尊崇。

  三.訪談過程簡介

  訪談日期:20xx年8月28日

  1、你是如何找到這份工作的?

  答:在畢業時,有學校來招聘教師,我所修的專業符合招聘條件,滿足學校需求。經過面試后,獲得工作。

  2、目前行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提?

  答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。

  3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的?

  答:首先要有耐心,面對學生要不厭其煩,要對學生有愛心。再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學生間的矛盾。

  4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎?

  答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業技能需要你們進行相應的學習。

  5、在教師行業內,咱們的學校會對剛進入該行業的新教師進行培訓嗎?會進行什么樣的培訓呢?

  答:學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關如何做好教師的講座。

  6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么?什么最具挑戰性?

  答:成功的地方是我能和學生成為朋友,不僅幫他們解決學習問題,還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學生們去愛上學習、主動學習,調動他們學習的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些?

  答:主要包括兩方面:一、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的個別指導。創新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創設并維護一種易于是創造力得以表現

  的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創新潛能得到最充分的發揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業內的發展前景怎么樣?

  答:教師這個行業發展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增,教師職業也在成為熱門。在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業很難吸引人們的目光。現如今隨著各項教育政策的完善,教師職業開始備受親睞。如20xx年北京面向社會公開招聘教師,三天內竟有9萬人應聘。上海、深圳等發達城市,教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件?

  答:首先、你要熱愛教育事業,品行端正,敬業愛生,教育教學和教育科研能力強;再者就是學歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學校是表現突出。普通話要達到二級水平以上,具備某些特長會優先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。

  10、據您所知,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領域嗎?

  答:一些報紙或雜志,如《教學與研究》都可以幫你們了解這個行業,及其他有關教師的信息。你們平時利用網絡可以多去關注一下有關教師的信息新聞等。

  11、性別不同在教師這個行業工作的'機會均等嗎?是不是女生比男生更適合?

  答:不會,總的來說是相同的,跟性格有關系,還有就是自己的價值追求,工作會因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來說女生選擇教師這個行業的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的?

  答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學生一些現代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對于職業認知方面

  訪談心得

  通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經驗。

  首先要有堅定的職業理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業心和責任感,這是教師素質進一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

  二是要有豐富的知識結構。教師要精通自己所學專業,才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移,進行創造性教學。教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學知識,才能對創新性學生進行引導和啟發。

  三是各種教育能力,即有較高的教學監控能力。如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應具備較強的管理藝術。能夠對班級進行整體管理,對學生進行個別輔導。與學生建立一種良好的師生關系,形成良好的班級風氣。

  五是要有創新性的教育觀。在21世紀最需要的就是人才和創新精神,教學也一樣,敢于創新,帶給同學們不一樣的感受。

  職業認知

  感想:通過對大學生職業規劃課程的學習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學生涯,為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。教室這個職業對于女生來說是個很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質,通過與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業目標,進行合理規劃,認真學習專業知識,積極參加活動,鍛煉自己的組織及管理能力,同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。不斷學習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

職業生涯人物訪談報告8

  (一)訪談介紹

  訪談時間:20xx年11月9日訪談地點:曲江附近星巴克被訪談人:張超

  被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

  (二)訪談內容記錄

  1、你喜歡你現在的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

  答:我非常喜歡我現在的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活一定會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂!2你是如何找到你現在的工作的,期間有調動過工作嗎?

  答:我是通過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業十多年來一直在現在供職的單位,未曾調動工作。你的工作和你所學的專業是否一致?答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。4在工作中你是如何面對挫折的?

  答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!5大家都知道做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

  答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的.心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

  答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!你認為性格對工作有影響嗎?答:性格對工作會有影響,可以是積極的,也可以是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。8你如何看待機遇?

  答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓住;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不同時,對機遇的認識也不同。9談談你的生活態度吧。

  答:我的生活態度很簡單,心態積極向上、生活快快樂樂、工作認認真真。對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么建議嗎?

  答:對于你們現在的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的現在的學習,還是即將面臨的工作都非常重要。

  (三)訪談心得與反思職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。通過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.因此我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自己的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

  第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自己適合做什么,明確自己想要做什么,應該做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

  第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

  第四,在機遇方面;要積極爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自己的機會;當然,強烈的進步欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自己的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇一定會光顧有準備的人。第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是可以全力幫助你的人;朋友可以給你間接的職業信息,而同事在工作方面可以使你積極進取,不同的關系有需要你用不同的方法來維系。

  不下水就不知道水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不同的領域,但是不變的是我們都需要用積極努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰,豐實自己的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心情都處于上峰。做好每一個方面,用積極向上的態度面對生活成功就離我們不會遠。

職業生涯人物訪談報告9

  職業生涯人物訪談報告

  訪談時間:20xx年2月25日

  訪談方式:當面采訪

  訪談人:陳夢思

  被訪談人:英德社區醫院護士領導者金護士長

  職業生涯人物簡介:現是英德社區醫院護士長,在工作期間一直嚴格要求自己,經過不斷的努力后成為了護士長。

  訪談內容:

  問題一:我想問一下您對護理行業有什么看法

  答:護士的確不是一個輕松的活,也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累,但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士,是我從小的夢想,我覺得能幫助病人恢復健康,那種感覺很好。

  問題二:在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候,你是怎樣工作的?你害怕過嗎?有想過要辭職嗎?

  答:害怕肯定是有的,但看到病人痛苦的樣子,就什么都忘了,辭職什么的就更沒想過了。

  問題三:你覺得做護士最重要是要做好什么?

  答:護理病人時,我們一直要求自己做到三個心,那就是愛心,細心和責任心。我們在護理病人時,不能有一絲懈怠,不僅要照顧好病人的身體,其次也需要在心理上給病人鼓勵,讓他們早日戰勝病魔。

  問題四:在當護士的過程中,你得到了什么?

  答:得到了心靈上的安慰,知道了怎么去照顧好病人的身心健康。

  問題五:在做這份工作時,什么最成功,什么最具有挑戰性?

  答:最成功的就是完美的做完一天的工作,給病人解除痛苦,重新獲得健康。最有挑戰性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚,工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人,血管又細又不清楚,這就需要憑經驗來打針,但我還是會緊張的;還有是有些時候遇上性格內向,或者脾氣暴躁的病人,會比較麻煩一點。

  問題六:在護士這個行業里,什么是你們一直追求的目標?

  答:目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫生資格證。

  問題七:平常在工作方面,每天都做些什么?

  答:我每天上班之后會有一些固定的程序,接著給患者做晨間護理,查查房,看看病人的病情,有沒有什么變化,做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫院里還會有安排值夜

  班,那時會比較累的。有時候有個急診的病人,還要做基本的處理,等第二天醫生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現。有時候還會有一些培訓和考試,像上學一樣。

  通過對金護士長的訪談,以下是我的總結:

  (1)作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識,工作后我們再需要理論與實踐相結合。

  (2)護理專業的價值可以從三個方面來體現:1.是服務價值,服務價值的核心是態度。對工作負責的態度,對病人熱情的態度,是難以用價格來衡量的服務價值;2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識,在實踐中觀察積累,以深入淺出的話語解答病人的問題,樹立護士的知識形象;3.是技術價值。護理服務是一種技術性服務,我們的服務對象可能會包容你的服務態度,卻會挑剔你的護理技術,所以我們要練好操作,嚴格操作中的無菌原則。

  (3)護理職業價值的核心,是提高人的健康水平,提高人的生活質量。

  (4)護生在應聘過程中有專業地位低微感和改行意向,這不僅影響護生的身心健康,也不利于護理隊伍的穩定和護理專業的'發展。因此,護生必須不斷修正和擴充其專業價值觀,肩負專業責任與使命,以積極的職業態度投入學習和工作。同時,認真分析就業形勢,及時調整就業心態,既不好高騖遠,也不低估自己,找準真正適合自己的位置,乃是護理本、專科畢業生的當務之急。

  (5)合理恰當的利用暑假時間,很好的實習或暑期工都能使你大受

  裨益,但暑假還有其他事可做。或自己創業,或創建網站。嘗試在各種各樣的公司都經歷經歷。通過學校的成人教育或當地的社區大學,參與暑期課程,累計非學術技巧如記賬,商業網絡,領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前,先看看你關于你所屬意的行業的新文章。如果負擔得起,去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環境。

  訪談中學到的東西太多,明白自己的不足。職業規劃畢竟只是一個設想,充其量,只是一張空頭支票,重要的是不斷努力進取,腳踏實地,才能一步一步實現自己的目標。不經歷風雨,怎么見彩虹,每個人都要克服自己的弱點,人生的坎坷很多,一個人要成功,必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈,持之以恒,要有天生我材必有用的信念。同學們,讓我們共同努力,學好專業知識,與實踐相結合,為我們的未來而奮斗,要相信乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

職業生涯人物訪談報告10

  被訪談人:高某

  性別:

  職業:高中教師

  教育背景:大學本科

  訪談形式:電話訪談

  訪談內容:

  問題1:老師,我想請問一下您選擇這個職業的理由是什么?

  答:這個還得從我小學說起了,在我讀小學的時候,我的成績挺好的`。所以在放學后,我時常留在教室里,用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內容,然后給成績差的同學講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺上,給同學們講解的那種感覺。

  問題2:老師,在你的職業生涯中,對于當老師這一想法有動搖過嗎?

  答:這肯定是有的。我的父母都是教師,我經常會看到他們辛苦煩惱的一面,那時候我想過長大后一定不要做老師。后來,在找工作的時候,我想嘗試一下做老師,就和我父母商量了一下,我父母的態度卻讓我很意外,我以為他們不會同意我走他們的老路,結果他們非常支持我。因此,我也下定決心了。

  問題3:現在本科畢業,面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么

  看法?

  答:確實,現在的大學生畢業面臨重大抉擇,深造還是工作,現

  在還有很多同學選擇創業。我覺得,考慮興趣和專業還是比較重要

  的,搞研究或是工作,沒有興趣都是沒法進行的,就感覺被逼著做

職業生涯人物訪談報告11

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕XX

  被訪談人:

  孫X,女,27歲,高中學歷,現住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經經營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1。您認為這個行業的前景如何?

  學前教育這個行業在國內外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業。它應該有著很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業漸漸重視,對幼兒園有很多的優惠政策。我個人認為投身于學前教育事業還是非常有前途的。

  2。您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態來到東營一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3。您認為什么樣的個人品質、個性和能力對做好這份工作來講是重要的`?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關知識,以及有一定的才藝最好。

  5。男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優勢。

  6。幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們去比較正規的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的培訓機構先去培訓。

  7。作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優秀的?

  我們是民營企業,說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的孩子來園就最好不過的。

  8。學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動起孩子的積極性也很關鍵。

  9。您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10。開辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長接送。

職業生涯人物訪談報告12

  訪談者:梁士成

  所在學院:自動化學院所學專業:自動化所在班級:09011404學號:2014301511

  訪談人物:任天豪

  訪談日期:20xx年11月30日

  從事職業:單片機軟件設計 訪談方式:QQ訪談

  一.訪談前簡單自我分析

  我作為自動化專業的一名學生,未來所能從事的職業必將大部分與自動化相關。就最近幾年的發展,自動化作為一個產業,具有巨大的發展潛力,因此被國家大力支持。自動化廣泛的發展一并催生了其職業的多樣化,因此作為一名自動化的學生,未來職業選擇方向可以說是非常廣泛,而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度,因此在大學時期做好關于自動化方面的職業分析是非常重要的,其不僅有利于未來職業的選擇,更在眼下有利于指導自己學習方向。

  單片機設計作為自動化的非常重要的一部分,以其極為前沿的科學技術更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解,單片機為

  單片微型計算機,是把中央處理器,存儲器,定時,各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優點就是體積小,可放在儀表部,但其亦有其所固有的缺,它的儲存量小,輸入輸出接口簡單,功能低。單片機發展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學校的實習階段,懷著一種不減滅的好奇心,我對單片機設計產生了很大的興趣,也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業方向。

  有了目標之后,學習是第一位,但時刻關注該職業的發展方向也是非常重要的一個環節。因此借助于此次大學生職業規劃課程,我做了一次關于單片機設計類職業的任務訪談記錄,使我對單片機設計類的職業有了一個更清晰的認識。由于本人身在學校,并不熟悉周邊環境,因此無法做到面對面人物訪談,只有借助于QQ來進行遠程人物訪談

  二,訪談內容

  1.請問您的職業都一般做些什么工作呢?都有什么任務?

  答:我的工作主要來說就是單片機軟件的設計與開發,又可根據不同的種類細分為很多不同的任務。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上,使之實現希望其可以實現的一些功能,比如濾波電流電壓放大等功能,當然使之實現這些功能也不是很有度,我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進電路,使其功能更加穩定,同時又要的它的體積,功率等方面更加優化,變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能,使之更加人性化,智能化,更加方便人們的生活。

  2.請問你的工作環境怎么樣還滿意嗎?就業地點在哪里?

  答:我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設計電路,模擬電路,當然還要獨自動手來連接電路,焊接電路。因為我的電路只是實驗品,所以不能用機器來代替,這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起,也使我有時感到不適,不過我的興趣在這里,所以也就沒什么了。我的工作地點一般就是在公司里,但對于一些困難的任務,我無法在規定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來,我們的工作非常的枯燥無聊,但對于我來說我的工作還是很有趣的,我喜歡我的工作,我喜歡單片機設計,我喜歡與電腦和電路打交道。

  3.請問單片機設計這個職業需要什么樣的訓練,經驗呢?

  答:單片機設計這個職業對一般人來說還是很困難的,倘若沒有大學的知識基礎,就很難在單片機設計方面有突破性的進步。因為單片機是需要有創新思維的,而大學則提供了創新思維所需要的基本知識。對于有些人來說,很容易就能看懂別人設計的單片機電路,但當自己來設計時,就感到很困難,這就是因為缺少系統性的知識,只能知道片面的,而無法了解全部。我說的這些就是說大學時的知識積累很重要。除了大學時的知識積累,還要有一定的實踐經驗,一個滿腹經綸的卻不會實踐的人就如同一只不會采蜜的蜜蜂一樣對于公司來說毫無用處。大學時期有關于單片機的實驗但這還是遠遠不夠的,還需要有另外的長時間的

  訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時,由于接觸的電路元件較少,在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話,當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作,還需要重新連接,既耗費精力,也沒有效率,所以我剛開始時工作基本就沒什么進度。

  4.請問做單片機設計需要資格嗎?需要什么資格?

  答:當然需要資格,不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書,比如說是單片機高級設計證書什么的。只要是關于單片機的證書當然是擁有的越多越好,因為它們代表著你在這方面技術如何,一些公司無法就單片機設計來考察你所具有的能力,于是證書就成為了你最重要的敲門磚。

  5.我還需要問你一個比較私人的話題,請問你的收入怎么樣,有什么福利?

  答:你這個問題還真是讓我難以作答,讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧,最重要的還是要看你自己所具有的能力,做的好了,錢當然就會掙的很多,沒有什么能力,不要說掙錢,就連最基本的工作保障都沒有,想一想,又有哪個老板會雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當然還是有的,如果你有什么項目,并且由你做成功的話,就會得到很豐厚的回報。

  6.請問你的工作時間怎么樣,以及你的生活形態?

  答:關于這個話題我在第一個問題中已經提到過的,工作時間一般和所有的公司一樣,都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規定的'時間完成任務的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道,生活顯得有些單調與機械,但我很開心。

  8.請問這個職業有沒有進修與升遷機會?

  答:任何職業只要你具有能力與工作認真的態度,都是具有升遷機會的,能力越高升遷機會越大,有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中,我卻認為自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員,我并不滿意我的工作,但現在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候,你的工作會比你剛開始時的要輕松許多,并且有更多的錢可賺。至于說進修機會也是有的,有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修,他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾,相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人,選拔出來的這類人都是公司里的優秀職員。

  9.最后請問,你對單片機設計的未來展望?

  答:單片機設計是個年輕的技術,科技含量高,在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術。學習單片機會有很好的就業前途,因為各行各業都需要它。我認為未來單片機會有更好的發展前途,會有更細,更廣泛的分支。

  感謝:您接受我的訪談,你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業里的很多知識,最后十分感謝。

  訪談心得:

  通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關于單片機這個行業的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向,我在訪談以前只是有一個想把單片機設計作為自己的職業的一個意愿而已,而通過此次訪談我發現單片機設計是我興趣之所在,很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業,因為它太過神秘,但是通過我對它的了解,我發現我可以。有了一個目標,就有了方向,有了方向就等于有來一束光芒,就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑,更重要的是將會指導我在以后的學業上如何做。由于此次訪談我將會關注一些很重要但我平時卻不關注的事情,我相信這會對我以后的發展起到很大的幫助作用。

  我最欣賞的一句話就是:有思想就會有作為,有作為才會有成就。在未來的日子里,我將會堅定自己的目標,努力提升自己的綜合素質,為未來將會遇到的挑戰做準備。

職業生涯人物訪談報告13

  此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。

  也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是設計專業,如果沒有進行長期的專業實習,對設計的感官一定非常弱,那么設計出的產品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業知識,對于一個設計師來講,想象力與創意固然重要,那么將想象力與創意做成平面的效果表達出來,就需要在專業軟件的應用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

  其次要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學不僅是學習的樂園,更是育人的`圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態,要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身設計行業的發展大潮之中。

  通過此次訪談活動,讓我更加了解了設計行業的發展狀況和發展前景、從事設計行業人員需要的品質、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

職業生涯人物訪談報告14

  被訪談人物:超市資深吳霞

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話訪談

  以下是訪談內容:

  1.你每天從事的工作有哪些?

  答:幫助收銀員到金庫兌換零錢,忙碌和人手不夠時頂機(去收銀),收銀機的簡單修理,處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作,關門打出對賬明細表便于收銀員下班對賬。

  2.公司對剛進入該領域的員工提供哪種的培訓?

  答:都是從普通的收銀員提上來的,簡單的說就是老收銀員吧,一開始肯定要訓練對假鈔的辨認,對收銀的禮儀和操作收銀機等方面的培訓。和清楚自己每天要做什么。

  3.為什么會有人離開這個工作崗位?

  答:多數還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時候也會出錯賠錢吧,然后有些顧客會無理取鬧,做我們這個工作的女多男少吧多數還是受不了的,男的就更受不了那些氣了。

  4.你的.工資大約是多少呢和你的工作內容成正比嗎?

  答:交了那些保險什么的三千左右吧,工作其實還沒有那么辛苦,就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。

  5.從這個工作中你學習到了那些東西呢?

  答:團隊精神是不可少的,然后對自己工作的細心耐心,自己的心態平衡,為人處事的能力。

  6.在工作中遇到的棘手問題和處理方式。

  答:我們的工作就是和顧客打交道,都是一些價格,退貨等一些事情就算有時候并不是我們的錯他們也會說一些難聽的話,所以我們首先要控制自己的情緒,態度要好,將大事化小,盡量滿足顧客對的要求,做出合理的解釋。

  7.這個行業有發展的前景嗎?

  答:當然,大家都是從基層做起慢慢升上去的,想人事部的,生鮮處長和我們助理和主管都會收銀的,大家都是慢慢積累升上去的。

  8.什么時候會體現你們好的一方面呢?

  答:舉個列吧,比如忙碌人手不夠時,我們必須準時交替收銀員吃飯,我們資深,助理,主管,人事部等這些大家都回來幫忙,這個時候就展現出我們團隊意識了吧。

  9.在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多?

  答:我覺得還是收銀員吧,那是非常重要的,很多好的性格都是在當收銀員時鍛煉出來的,還有一些必不可少的細心耐心也是那個時候鍛煉的,所以最后從收銀員做起吧。

  10.從這個職位上你想獲得些什么?

  答:當然收入是不可少的,然后得到自己為人處事的鍛煉能力,好的各方面的技能品質的提高,能升遷當然是最好的。在同事中建立友誼,就這樣吧。

職業生涯人物訪談報告15

  一、自我定位和分析

  根據霍蘭德興趣島測試,我的職業傾向如下

  (一)、藝術型(Artistic)

  喜歡的活動:喜歡通過藝術作品來達到自我表現,愛想象,感情豐富,不順從,有創造性,能反省,喜歡寫作、音樂、藝術和戲劇。

  喜歡的職業:藝術型的人缺乏辦事員的能力,適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

  (二)、社會型(Social)

  喜歡的活動:喜歡社會交往,常出席社交場所,關心社會問題,愿為別人服務,對教育活動感興趣。

  喜歡的職業:這類人往往缺乏機械能力,適于作導游、教師、社會工作者、牧師、心里咨詢員、服務性行業人員、福利機構工作者、公共保健護士等。

  (三)、企業型(Enterprising)

  喜歡的活動:性格外傾,愛冒險活動,喜歡擔任領導角色,具有支配、勸說和言語技能。喜歡領導和影響別人,或為了達到個人或組織的目的而善于說服別人。希望成就一番事業。

  喜歡的職業:這類人往往缺乏科學研究能力,適合商業管理、律師、政治家、福利機構工作者、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、采購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

  二、針對自己的測試結果和專業,我對以下幾個人進行了人物訪談

  受訪人物與訪談內容:

  生涯人物

  (一)(導游)

  楊某,女,某旅行社計調

  訪談方式:當面采訪

  1、您認為做好這工作應具備哪些知識、技能和經驗?

  答:這工作是個雜家,什么都要涉獵,基礎知識(天文地理歷史美學等)、專業的業務知識、急救方面的技能、人與人交流溝通的經驗。

  2、據您所知,從事這種工作的人在單位或行業內發展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會在發展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜歡外出旅游,開開眼界,散散心。

  3、平常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做詳細行程報價、落實計劃。

  4、您在做工作時,什么是最成功的,什么最具有挑戰性?

  答:最成功的是讓最挑剔的客戶滿意;挑戰性就是圓滿處理突發事件。

  5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎? 答:可以算是吧,從別人的開心滿意中體現了價值;還算滿意,就是經常要出差。

  生涯人物

  (二)(酒店經理)

  顧某,女,酒店經理,兼職導游,畢業于蘇州科技大學,旅游酒店管理專業。

  訪談方式:網上采訪

  1、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答:個人品質很重要,人品好,做事才好,性格的話可以改變的,我指的是為了工作而改變人的性格,還有能力。

  2、在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展? 答:一般,都是從基層做起,然后以后慢慢增加自己的工作內容,和責任。

  3、男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素質的原因,承擔的角色也不樣的,各有擅長的地方,做事應該做自己擅長的部分,然后慢慢的探索其他更有挑戰的東西。

  4、您在做工作時,什么是最成功的,什么最具有挑戰性? 答:最成功的就是事情在百般曲折之后順利完成;

  挑戰性的就是做自己沒做過,沒想過的事,無論結果如何。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個領域?

  答:《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志;中國旅游網、途牛旅游網等。

  生涯人物

  (三)(商業經理)李先生,某公司銷售經理,蘇州大學碩士畢業。訪談形式:問卷調查

  1、您做到目前是從什么職位開始做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有利于在這個行業內做起? 答:基礎做起。

  2、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這個行業是比較重要的?同時應具備哪些知識、技能和經驗? 答:要有上進心、敬業精神,行行出狀元。基礎文化知識很重要,工作中積累的經驗也很寶貴。

  3、對于這個職業,您平常都需要做哪些工作?您滿意那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜歡或最不喜歡的是什么?哪些方面比較成功?哪些方面對您來說比較具有挑戰性?您從事這個行業有多久? 答:平時工作很多,技術和銷售都有。如果把公司經營到上市,可能會滿意。收獲到忙碌,人一但清閑下來將會不思進取。

  最喜歡當然是大訂單,最不喜歡強迫自己討好難纏的客戶。算不上成功,公司上市對我算是個挑戰也是目標。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業中哪個對您的影響最深?為什么? 答:第一份工作是學徒,奠定以后工作技術基礎。

  產品設計,產品設計需要知識面非常廣,使你必須不停的'學習。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個領域? 答:自動化設備網和中國倉儲自動化網。

  6、當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比較具有挑戰性的?以及提高這方面的能力是什么?

  答:不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

  三、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

  (一)要重視和精通自己的專業,打好基礎。

  中國的旅游產業正在蓬勃發展,招聘要求越來越高,就業形勢不容樂觀,行業中仍然十分缺乏精英人才。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等。

  (二)要學好英語,尤其是口語。

  面對今天的社會,英語的重要是不言而喻的,有的企業招聘還用英語交流。要有更高的發展,那就學好英語吧。

  (三)善于交際,建立自己的人際關系網絡。

  大學不僅是學習的地方,也是學會交際的地方。社會交際是我們大學生必修的一門課程。建立廣泛的人際關系網絡對自己今后生涯的順利發展非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  (四)對工作要認真、負責,心態積極樂觀。

  企業都喜歡認真、負責、有上進心的員工,我們要擺正自己的心態。還有,中國的旅游產業是發展強勁的朝陽行業,是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備。

  (五)勇于實踐,培養自己的各種能力

  實踐出真知,這是千古以來不變的真理。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!現在的大學生素質很難達到用人單位的要求,這也是造成大學生就業率不高的原因之一,所以我們在學校期間要不斷提升自己的決策能力、組織能力、危機處理能力等等。

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