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職業(yè)生涯人物訪談報告

時間:2024-06-09 08:00:09 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯人物訪談報告15篇[推薦]

  我們眼下的社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯人物訪談報告,歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)生涯人物訪談報告15篇[推薦]

職業(yè)生涯人物訪談報告1

  被采訪人:周學姐工作單位:防城供電公司職位:會計主管

  工作時間:三年半畢業(yè)學校:湖南科技大學專業(yè):會計

  采訪方式:QQ聊天

  1,你現(xiàn)在在哪個單位上班,擔任什么職位?

  答:防城供電公司會計主管

  2,您當初是如何找到這份工作的?

  答:參加學校組織的招聘會,因為應聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應變。

  3,您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?

  答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會計科目確保能準確取數(shù)。

  4,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?

  答:細心認真負責有責任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的。

  5,這份工作對學歷有什么要求嗎,你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎?

  答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的現(xiàn)在的招聘條件越來越高。

  6,公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓,培訓內(nèi)容大概是什么呢?

  答:新員工入職培訓,軍訓,南網(wǎng)方略學習,南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會計的話,剛進入是沒有特定的培訓的.,不過每年組織會計再教育學習。

  7、您認為,對于會計專業(yè)畢業(yè)的學生、會計人員而言,除了做出納、會計等職業(yè),今后還可以往哪些方面發(fā)展?有什么優(yōu)勢?

  答:除了出納以及會計,比較對口的就是審計了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了。

  8:您能告訴我們,對于我們這些將要從事會計工作的大學生,在我們剛開始工作時將會遇到怎樣的困難嗎?我們該如何面對?

  答:開始工作最大的問題就是業(yè)務不熟練以及對公司內(nèi)部情況的不了解,只能備好本子多聽多看多記,多主動工作,多主動謙虛向前輩討教經(jīng)驗,即使是沒有分配到自己區(qū)域內(nèi)的工作,也要多學習一些

職業(yè)生涯人物訪談報告2

  被訪談人物:超市資深吳霞

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話訪談

  以下是訪談內(nèi)容:

  1.你每天從事的工作有哪些?

  答:幫助收銀員到金庫兌換零錢,忙碌和人手不夠時頂機(去收銀),收銀機的簡單修理,處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作,關(guān)門打出對賬明細表便于收銀員下班對賬。

  2.公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓?

  答:都是從普通的收銀員提上來的,簡單的說就是老收銀員吧,一開始肯定要訓練對假鈔的辨認,對收銀的禮儀和操作收銀機等方面的'培訓。和清楚自己每天要做什么。

  3.為什么會有人離開這個工作崗位?

  答:多數(shù)還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時候也會出錯賠錢吧,然后有些顧客會無理取鬧,做我們這個工作的女多男少吧多數(shù)還是受不了的,男的就更受不了那些氣了。

  4.你的工資大約是多少呢和你的工作內(nèi)容成正比嗎?

  答:交了那些保險什么的三千左右吧,工作其實還沒有那么辛苦,就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。

  5.從這個工作中你學習到了那些東西呢?

  答:團隊精神是不可少的,然后對自己工作的細心耐心,自己的心態(tài)平衡,為人處事的能力。

  6.在工作中遇到的棘手問題和處理方式。

  答:我們的工作就是和顧客打交道,都是一些價格,退貨等一些事情就算有時候并不是我們的錯他們也會說一些難聽的話,所以我們首先要控制自己的情緒,態(tài)度要好,將大事化小,盡量滿足顧客對的要求,做出合理的解釋。

  7.這個行業(yè)有發(fā)展的前景嗎?

  答:當然,大家都是從基層做起慢慢升上去的,想人事部的,生鮮處長和我們助理和主管都會收銀的,大家都是慢慢積累升上去的。

  8.什么時候會體現(xiàn)你們好的一方面呢?

  答:舉個列吧,比如忙碌人手不夠時,我們必須準時交替收銀員吃飯,我們資深,助理,主管,人事部等這些大家都回來幫忙,這個時候就展現(xiàn)出我們團隊意識了吧。

  9.在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多?

  答:我覺得還是收銀員吧,那是非常重要的,很多好的性格都是在當收銀員時鍛煉出來的,還有一些必不可少的細心耐心也是那個時候鍛煉的,所以最后從收銀員做起吧。

  10.從這個職位上你想獲得些什么?

  答:當然收入是不可少的,然后得到自己為人處事的鍛煉能力,好的各方面的技能品質(zhì)的提高,能升遷當然是最好的。在同事中建立友誼,就這樣吧。

職業(yè)生涯人物訪談報告3

  學校:廈門醫(yī)學高等專科學校專業(yè):xx級口腔醫(yī)學學號:xxxx姓名:xxx,完成時間:20xx—xx—xx

  訪談人物生涯簡介

  xxx早期畢業(yè)于南平衛(wèi)校,畢業(yè)之后在福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院當醫(yī)生,經(jīng)過晉升考試、深造,現(xiàn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的副院長。

  訪談過程簡介

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  地點:福建省南平市政和縣鎮(zhèn)前鎮(zhèn)衛(wèi)生院訪談形式:面談訪談人物:xxx年齡:xx

  畢業(yè)院校:南平衛(wèi)校

  現(xiàn)任職務:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長

  訪談記錄

  1.問:您是怎么選擇醫(yī)學這個行業(yè)的?尤其是牙科這個行業(yè)?

  答:當時選擇醫(yī)學的原因是:我的父親是一名醫(yī)生,他是一個盡職盡責的好醫(yī)生,總是默默地為病人解除病痛,得到了大家的好評。我自小就受父親的影響,就立志要成為一名醫(yī)生,最終在父親的建議之下,我選擇了口腔醫(yī)學專業(yè)。

  2.問:在這個工作崗位上,壓力大嗎?

  答:說句實在的,對于醫(yī)生這個職業(yè),基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對各種各樣的病例,我們得結(jié)合患者的實際狀況分析,選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們詳細講解。還有壓力來自于對自己的病人的健康狀況的擔心,白天看完了所有的患者,就得開始打電話給治療過的患者,詢問他們的牙齒狀況和強調(diào)注意事項。所醫(yī)生的工作壓力確實是比較大的。

  3.問:那您是如何對待醫(yī)患關(guān)系的?

  答:對于目前的醫(yī)療糾紛可謂鬧的沸沸揚揚的,醫(yī)患關(guān)系存在很大的問題。但我個人覺得患者來到我們醫(yī)院,我們就得對他們負責,為他們解除病痛是我們醫(yī)生的職責。他們是有病痛才來醫(yī)院,心里多多少少肯定是很痛苦的,所以我們應該把他們當作親人一樣對待,大度,耐心,讓他們感受到你的熱情。只有和病人關(guān)系相處好了,他們就會積極配合我們醫(yī)生工作的。

  4.問:您覺得目前農(nóng)村的醫(yī)療現(xiàn)狀如何及存在哪些問題?

  答:現(xiàn)在農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系已經(jīng)有了很大的改善,基本上可以給病人報銷一部分醫(yī)療費用。問題有幾個:

  (1)農(nóng)村的老百姓自我保健意識弱,不注重口腔衛(wèi)生,往往都等到是在牙疼得實在熬不住了才來就診;

  (2)家庭經(jīng)濟不允許,不能定期到醫(yī)院進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn),病情已經(jīng)到了嚴重的程度,有的村民忙著在家里干農(nóng)活,即使強忍著牙痛也不來就診;

  (3)看病難。許多患者不能按時來就診還有原因是因為農(nóng)村交通落后,很多道路正在修建或者根本沒有水泥路,造成了看病不方便。

  5.問:您已經(jīng)工作了十幾年了,您感到最自豪的是什么?

  答:每當看到病人治療修復后,露出一口潔白而整齊的牙齒,心中的那份自豪與堅定便猶然而生。當看到病人可以開開心心的離開醫(yī)院,那是我最開心的時刻,這種心情是無比激動與自豪的。

  6.問:你覺得在這個專業(yè)中,需要注重培養(yǎng)哪些方面的能力?答:根據(jù)我多年的經(jīng)驗總結(jié),我認為應該注意一下幾點能力:

  (1)良好的溝通能力;

  (2)較強的技術(shù)基礎(chǔ);對于競爭如此激烈的今天,學好技術(shù)才是硬道理;

  (3)較強的心理素質(zhì)。無論遇到什么困難,一定要勇敢的面對,對于突發(fā)事件,要有較強的應變能力;

  (4)有良好的吃苦耐勞的精神。當然,作為一個醫(yī)生還應該具備良好的醫(yī)德醫(yī)風,唯有這樣才是一個既具有良好醫(yī)德的醫(yī)生,也是一個具備各種實際操作能力的好醫(yī)生。

  7.問:作為一個實習生,在工作中應該從哪些基本的方面做起呢?答:你們大概都明白,學習是一個無止境的過程。既然選擇了學醫(yī),就得活到老,學到老,不斷的接受新的技術(shù),不斷改進,才能夠不被社會淘汰。像我們醫(yī)院,會組織一些特別的進修、短期培訓,這些都是充分給予大家學習的機會。你們一定要抓住機會努力學習,要做到最基本的多問、多看、多做,更要學會學習,并且在實踐的過程中,把所學習的知識和實踐相聯(lián)系起來,這樣才會更好。 8。問:您對我們這樣的在校醫(yī)學生有什么建議?

  答:你們現(xiàn)在的抱怨可能和我們過去一樣,每天嚷著學醫(yī)苦,學醫(yī)累!是的,學醫(yī)確實是需要花費一番功夫的,畢竟這份職業(yè)是牽涉到人民的生命的,我們千萬不能拿生命開玩笑。對于一個醫(yī)學生來說大學所學習的知識真的很有限,所以把應該學習的知識學好,打好基礎(chǔ)是很有必要的。還有就是要養(yǎng)成好習慣,為將來走上臨床崗位做好準備。

  通過對馬醫(yī)生的訪談,我受益匪淺,感受頗深,我講講我個人的感受:

  (1)要學好專業(yè)知識,提高自己的能力

  在如今這個社會,不管哪一行業(yè),競爭都很激烈,為了能夠真正走入社會,為了適應各種形勢的變化,作為一名大學生,特別是醫(yī)學類的大學生,將來面對的是醫(yī)治病人,因此在校認真刻苦的學習專業(yè)知識是非常重要的。同時,大學是一個鍛煉各方面能力的'階段,我們應該積極參加活動,不斷拓展自身的知識面,豐富自身的社會經(jīng)驗。

  (2)學會在學習中實踐,在實踐中學習

  “紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。”只學不實踐,那么所學的就等于零。有句話說:“實踐是真理的試金石,學校是學習理論知識的好環(huán)境,社會則是我們實踐的場所。如果條件允許,可以在寒暑假到相關(guān)的醫(yī)院進行見習。在見習期間,積極配合醫(yī)生,手勤,腳勤,腦勤,遇到實踐中不懂得地方,可以翻閱課本或者上網(wǎng)查詢,耐心揣摩,有時可以發(fā)現(xiàn)新的問題,獲得意想不到的收獲。醫(yī)學的知識是很多的,一個好的學習能力,能使我們在這個競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。

  (3)要注重細節(jié),養(yǎng)成良好的習慣

  “細節(jié)”是一個多么容易被忽略的字眼啊!在其表面風光的背后,有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢?正如醫(yī)生說的注重細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。大學是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,對人的價值觀、世界觀和一些修養(yǎng)的養(yǎng)成是有很大影響的,以認真的態(tài)度做好每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值。

  (4)要對自己有信心,擺正心態(tài)

  自信是對自己的能力做出肯定,有自信才能使自己更有活力,更有精神。剛開始見習時,醫(yī)生讓我取模,我心里充滿了畏懼,害怕自己不能做好。但在醫(yī)生的鼓勵之下,我成功的完成了任務,心中是又激動又感慨。沒有第一次,哪來的第二次,第三次呢?所以,自信是打開成功之門的鑰匙,我們要勇敢的邁開第一步。(5)提升自己的表達溝通能力,醫(yī)患溝通的質(zhì)量決定醫(yī)療服務的質(zhì)量,良好的溝通能力是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑。工作中,有效的溝通能有效的提高工作效率,更快的解決工作上的問題。成熟的溝通技巧可以化解醫(yī)療護理工作中的矛盾,與患者敞開心扉的溝通交流,不僅可以拉近你們的距離,對你的工作也會有很大幫助。

  人少追風,年少追夢,我相信機會永遠留給有準備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足,但我會盡力改正,我想說,只要我不拒絕風雨的無情,我相信在未來的人生旅途上,我將飛得更高,走得越遠。

職業(yè)生涯人物訪談報告4

  被訪談人:XXX

  工作單位:長沙遠大空調(diào)公司

  職位:人力資源經(jīng)理

  工作時間:10年

  畢業(yè)學校:湘潭大學

  專業(yè):人力資源管理

  采訪方式:電話

  1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?

  答:畢業(yè)于湘潭大學人力資源管理專業(yè),在長沙遠大空調(diào)公司工作,擔任人力資源管理經(jīng)理,工作十年。

  2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優(yōu)異的學習成績單在求職競爭中有什么優(yōu)勢?

  答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力。學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當你真正深入到企業(yè),你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討。

  3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的.改變在哪里?

  答:思想成熟些,不會單方面想事情。

  4:你當初是如何找到這份工作的?如果是自己應聘的,能談一下應聘時的體會以及心得嗎?

  答:去人才市場的,應聘之前要做好充分的準備,把該準備的資料都準備好,在回答問題時候不要緊張,要沉穩(wěn),同時要有自己的思想和主見

  5,企業(yè)在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?

  答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經(jīng)驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大。

  6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?

  答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念。

  7、我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?

  答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。

職業(yè)生涯人物訪談報告5

  被訪談人:XXX

  工作單位:xxx學院

  職位:人力資源管理專業(yè)副教授

  工作時間:15年

  畢業(yè)學校:湖南師范大學

  采訪方式:電話

  1、我想問一下老師:你在做老師之前都作了哪些方面的準備?

  答:在閑暇時間,我可以說是博覽群書,對于中西文化的一些基本知識都非常了解,豐富自己的人文素養(yǎng),樹立自信,認真做好各方面的準備。我們以前是分配的,可是你們現(xiàn)在可不一樣了,得進行教師資格證考試,拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試,所以得加油!

  2、您認為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?

  答:我覺得作為一個老師最起碼應該具備的品質(zhì)是:愛心,責任心,耐心。所謂愛心是:熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生,熱愛教師這一職業(yè)。

  3、老師您覺的在大學生活中交友重要嗎?

  答:大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人,部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

  4您作為一位老師,有什么鼓勵的話嗎?

  答、在大學中要擺正心態(tài),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌,我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍霝樗诠緞?chuàng)造利潤和價值。而不是成為公司的負擔,所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況,并做好充分準備,待畢業(yè)時,積極投身發(fā)展大潮之中,這也是我們實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  一、前言

  面對即將就業(yè)的我們,大學生職業(yè)生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺,是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的一個重要環(huán)節(jié),也是我們獲取職業(yè)信息,了解當今職場狀況的重要渠道,更是拓寬我們的職場人脈的便捷方法。

  進行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學生了解和認識社會需求,職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境,拓寬大學生獲取求職信息的通道,正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,大學生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息,才能夠在以后就業(yè)的時候從容不迫,遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場感受,幫助自己進行職業(yè)選擇;還可以結(jié)識職場人士,拓展求職人脈。通過人物訪談,還能正確認識到自己的優(yōu)勢和不足,從而在以后的學習生活中制定更加合理的學習計劃。

  二、內(nèi)容

  (一)訪談對象基本狀況

  訪談對象:李祥

  訪談時間:20xx年3月21日

  訪談方式:電話訪談

  李祥,男,大學本科畢業(yè),已經(jīng)從事IT行業(yè)多年,目前在一家軟件公司就職,擔任開發(fā)部的項目負責人,工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗,對于項目開發(fā)有著深入的認識,對于我們就業(yè)有著很好的指導作用。

  (二)訪談記錄

  問題1:請問一下,你對于職業(yè)有什么定義?

  我認為呢,職業(yè)就是我們在社會工作的謀生手段,我們在職場上工作,一是為了獲得自己的生活來源,來養(yǎng)活自己和家庭,二是職業(yè)也是實現(xiàn)自己人生理想和個人價值的重要途徑。

  問題2:你當時是怎么獲得這份工作的?

  在決定找工作而不是考研時,我就開始關(guān)注面試會的各種消息了,為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學校,要懂得跟其他同學交換消息。然后就是積極準備筆試跟面試,要準備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試,擠下了很多名校學生才得到這個工作的。

  問題3:我們都知道計算機行業(yè)是一個比較枯燥的職業(yè),那么你喜歡自己的工作嗎?

  我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好,報志愿也是沒進過任何考慮胡亂報的,但是但我來到學校開始接觸這個專業(yè)的各種知識時,我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的專業(yè),因為這個專業(yè)有無限的'可能,只要你肯努力,肯鉆研,你肯定能闖出自己的一片天。

  問題4:在工作中你肯定會遇到許多困難,請問你是怎么克服的?

  工作中遇到困難是不可避免的,任何工作都不可能做得一帆風順。當遇到困難時首先要調(diào)整心態(tài),不要亂了陣腳,更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考,想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源,了解其發(fā)生的原因,在自己不能獨立解決時找其他人尋求幫助,不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對癥下藥,不僅要解決該問題,還要盡量不讓其再發(fā)生。

  問題5:像我們這種即將畢業(yè)的大學生,能否勝任這份工作?

  這份工作肯定是需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗的,不論是能力達標還是能力沒達標的都需要經(jīng)過相關(guān)工作的磨練才能做好這份工作。應屆大學生千萬不要眼高手低,從基礎(chǔ)工作做起,一步一步打好基礎(chǔ),這樣才能更加穩(wěn)健,更加成熟,然后就是各種升職機會等著你。

  問題6:擔任這份工作需要什么知識和技能?

  我覺得擔任這份工作起碼的就是要有豐富的項目經(jīng)驗和堅實的項目開發(fā)能力,在開發(fā)中我們會遇到各種各樣的問題,我們要及時地解決,當然,還有管理能力,不論是人員還是進度的管理,都得有一定的把控能力。畢竟是一個負責人,要能時刻掌握項目開發(fā)。

  問題:7:你覺得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人?

  我覺得做這份工作一定要有耐心,因為它比較枯燥,而且經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我們一定要靜下心來,冷靜的思考,認真的分析問題,找到解決問題的方法,而且做這份工作還要學會吃苦耐勞,我們經(jīng)常會加班加點。

  問題8:你覺得計算機這個行業(yè)未來發(fā)展前景怎么樣?

  計算機這個行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因為它已經(jīng)滲透到生活中的方方面面,人們的吃穿住行都離不開計算機,因為計算機和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時隨著計算機自身的發(fā)展,其帶來的可能也是無限的,人們將受益于此。

  問題9:目前對于我們這些大三學生,有兩個選擇,一是就業(yè),二就是考研,你覺得這兩種選擇哪個更好?

  做這種選擇對大三的學生來說應該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學生不敢出門也是情理之中的,或者想考研提升自己的能力進而提高自己的競爭力,這讓考研成了一個不錯的選擇。但是在人潮中經(jīng)過筆試面試去爭取一個工作機會的社會壓力和體驗能讓一初出茅廬的學生體驗到更多,也能更快成熟。在工作中獲取的經(jīng)驗也是對其極其有益的。所以這兩個說不上孰好孰劣,關(guān)鍵是要自己做出合適自己的選擇。

  問題10:對于那些即將就業(yè)的學生,你對他們有什么好的建議嗎?

  千里之行始于足下,大學生千萬不要眼高手低,一定要鍛煉好自己的動手能力,畢竟工作不是在學校學習,特別對于我們這個行業(yè),我們需要強硬的編程能力,你們要從底做起,多動手,多鍛煉,不斷地積累經(jīng)驗,才能成為一個合格的計算機人才,你們從現(xiàn)在起,就要多跟老師做一些項目,暑假的時候找個實習單位實習一下,以后找工作相對來說比較好找一點。

  (三)感想與體會

  在對李祥先生的訪談中,我們小組的每個成員都是受益良多,獲益匪淺,這讓我們對計算機這個行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認識,讓我們了解計算機行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才,讓我們在剩下不多學校學習的時間里,可以針對自己的不足和缺點去彌補,更好的規(guī)劃我們的學習時間,以致不會茫然無措,走太多的彎路,我們獲得的心得體會主要有以下幾點:

  1)鞏固專業(yè)知識,打下堅實的基礎(chǔ)

  目前計算機技術(shù)發(fā)展的很快,新技術(shù)也是層出不窮,但是只要我們打好牢固的基礎(chǔ),等到我們再向上發(fā)展的時候,我們將會花費很少的精力,得到最好的結(jié)果,因此,我們要鞏固好專業(yè)基礎(chǔ)知識,以便我們能夠更好地面對未來的變化。

  2)注重實踐,提高自己的編程能力

  實踐是檢驗真理的唯一標準,我們的認識都是從實踐中產(chǎn)生的,作為計算機專業(yè)的學生,實踐在我們的學習中是占非常重要的一部分,我們需要不斷地編碼,不斷地參加項目開發(fā),才能真正提高我們的編程能力,同時,在我們在編程的過程中,我們會遇到問題,然后找到方法解決它,我們會從解決困難中學到書本上學不到的知識,也可以在開發(fā)項目中學到經(jīng)驗。

  3)要學會吃苦耐勞,擺正自己的心態(tài)

  計算機行業(yè)的薪水雖然不錯,但是他的工作強度和工作難度也是相當大的,因此,我們要學會吃苦耐勞的精神,不能因為遇到困難而氣餒,我們要保持開朗樂觀的心態(tài),積極的面對生活,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,因此,吃苦耐勞是一個人,尤其是青年人因該具備的品質(zhì),我們要做到擁有強壯的體魄和健康的心態(tài)。

  4)要學會團結(jié)合作,善于經(jīng)營人脈

  在當今時代,團結(jié)合作是相當重要的,在我們計算機這個行業(yè)尤其顯的如此的重要,幾乎沒有一款軟件是一個人完成的,它們都是靠一個團隊來一起開發(fā)完成的,一家企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占得一席之地,必須發(fā)揚團隊精神,孟子曾說:“天時不如地利,地利不如人和”,這說明了人和的重要性,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證,同時我們要善于經(jīng)營人脈,這樣我們在以后的職業(yè)生涯中,會得到更多的資源和幫助,對我們以后的發(fā)展非常有利,所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

  5)不要眼高手低,要學會從小事做起

  當今大學生大多都是眼高手低,不愿腳踏實地的工作,不注重細節(jié),我們都知道,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,這告誡我們做大事都是從小事做起的,作為大學生,我們都憧憬將來能干一番大事業(yè),但沒有,我們從小學讀書起,知識的點滴積累,就不會有我們現(xiàn)在的知識水平和個人能力,個人的成才是點滴的小事做起的,小事雖小,但卻很重要,為了做成大事,我們必須從小事做起。

  三、訪談總結(jié)

  雖然本次人物訪談結(jié)束了,但是我們小組成員在本次訪談中實在是收獲巨大,還需要我們慢慢品味,在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪,感謝您對我們的提問作出熱心的回答,您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課,您讓我們了解到了當前計算機行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景,畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢和職場信息以及我們在應聘工作時的為人處事的道理,幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我們要找到自己的目標,規(guī)劃好自己的人生,我們要不斷地改善自己,為自己的美好將來拼搏,為我們在職場能夠如魚得水而不懈奮斗!

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

  一、目標職業(yè)生涯人物選取

  根據(jù)我的職業(yè)目標決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題,這對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導意義

  二、目標職業(yè)生涯人物簡介

  王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗閱歷豐富。

  三、訪談過程簡介

  與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。

  四、訪談問題簡介

  以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。

  問題如下:

  1.您是什么時候從事這方面工作的?

  2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  3.您的工作是做些什么呢?

  4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗?

  5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?

  6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?

  7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

  五、訪談問題總結(jié)

  結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。

  1.自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進

  行準確定位,找到合適職業(yè)的契合點。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。

  2.職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。

  3.職業(yè)要求:從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

  4.職業(yè)發(fā)展:首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。

  六、目標職業(yè)分析

  目標職業(yè):酒店部門經(jīng)理

  道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。知識要求:專業(yè)知識、禮節(jié)等

  能力要求:英語能力、經(jīng)營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導能力等

  七、對自己的幫助

  通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認識出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。

  首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢;酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業(yè)同學來說,對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。

  通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。

  酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累

  經(jīng)驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經(jīng)驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

  同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

  盡管采訪的時間并不長,但是和王經(jīng)理這段交談,使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利.

職業(yè)生涯人物訪談報告6

  訪談者:孫輝,系xxxx大學xx院學生。理想工作是成為一名中學教師。

  采訪一:受訪人:劉某,男,南京某中學數(shù)學老師,從事教育工作約4年,是名熱愛教學、關(guān)心學生的教師。

  問:劉老師,請問您從事這份工作多長時間了?

  答:我是11年從學校畢業(yè)的,第二年找到的這份工作,然后做到現(xiàn)在,差不多4年了吧。

  問:您當初是通過什么途徑找到這份工作的?想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件?

  答:我上的大學是華中師范大學,而且讀的就是師范專業(yè),畢業(yè)后就是想做一個教師,后來選擇回來找工作,也面試了不少學校,最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業(yè),首先需要熱愛這份工作;其次要有好的修養(yǎng),尤其是道德修養(yǎng),我們學校的校訓就是“德厚成人,學優(yōu)成才”,我們教師首先就要以身作則;再然后你得有足夠的知識儲備,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時知識不夠多,有些問題沒找到好的方法,給學生講的比較復雜,又有時候?qū)W生的一些問題解答不了,十分尷尬;嗯,還有就是書法得過得去,我當初就是沒練好板書,現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂,這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。(笑)

  問:作為一個學生,我能看到老師課堂上的工作,但對老師課下時間的工作不甚了解,您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎?

  答:有句俗話說:臺上十分鐘,臺下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當?shù)摹T谥v臺上授課45分鐘,需要提前做好備課。此外,批改作業(yè)、批改考卷,都是十分繁重的`工作,都會花費大量時間。我們學校教師工作時間規(guī)定的是8個小時左右,但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說,要學的東西很多,時間就越發(fā)不夠了。

  問:那么,您覺得這份工作的壓力大嗎?有沒有覺得很辛苦?

  答:壓力確實很大。首先是學校方面的壓力,我們學校對教師的教學工作有一定的指標,我們的教學工作必須達到指標才行;其次,還有學生本身對我們造成的壓力,學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊,教學水平的好壞影響著一個人的一生,我沒辦法不認真對待這份工作;而且我有點完美主義,要么不做,要做就想做到最好,這也是我努力工作的動力之一,也可以說是壓力之一吧。

  問:您覺得您所處的的教學環(huán)境怎么樣?

  答:我覺得不是特別好,我們學校不是那種特別好的,教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話,還是不錯的。當然,我覺得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問題。

  問:那您是覺得我們國家教師行業(yè)當前的狀況不容樂觀嗎?那您覺得它的前景又如何?

  答:確實。相比其他國家,比如日本,我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯的,現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國家重視,教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢了。(笑)

  問:我可以冒昧的問一下您的月薪嗎?教師的福利是不是很高啊?

  答:呵呵,沒什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國家出過規(guī)定,教師平均月薪不得低于當?shù)毓珓諉T的平均月薪,從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫(yī)保福利、購房福利都挺實惠。

  問:您覺得做一名教師有沒有滿足感?有沒有感覺自己的價值得到了實現(xiàn)?

  答:做一個教師還是很有滿足感的。看著一個個學生在自己的關(guān)注下成長,我十分高興,這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高,做不到“達則兼濟天下”那種事。(笑)我覺得現(xiàn)在的工作對我來說剛剛好。

  問:感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問,謝謝您對我的指導。答:不用謝,你要是想做一名教師,那就努力吧。(笑)

職業(yè)生涯人物訪談報告7

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕Xx

  被訪談人:

  徐XX

  問:請您談一下作為一個教師成長為專業(yè)型人才的路程?

  答:1,適應階段

  參加工作1年。這階段拜師學習,并逐漸認同教師的職業(yè)責任,實現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

  教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業(yè),考試測驗等教學常規(guī)性工作;通過課堂教學,不斷地把教學知識轉(zhuǎn)化為教學能力。

  一年的試用期結(jié)束后,學校認可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺上"立住腳"。

  2,練就教學基本功階段

  到第3年左右,是練就教學基本功階段。

  主要是教師的"二字一話一機"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計算機)等一般基本功;備課,上課,批改,輔導,測驗等常規(guī)基本功;處理重點,難點等課堂教學基本功;分析和了解學生,管理學生的基本能力。

  即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨立的教育實踐能力,成為勝任學科教學的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺上"站穩(wěn)腳"。

  3。形成經(jīng)驗和技能階段

  到了第5年左右,是形成經(jīng)驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學設計,教法和學法指導等教學方式,從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗體系。

  其中部分教學成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎者,成了當?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗型或技能型教師。可以說在三尺講臺上"站好腳"。

  4,教師成長的"徘徊階段"。

  在第5至8年間,是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學業(yè)績上提高不明顯,出現(xiàn)心理學上的"平臺狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象",許多教師滿足于自己的那點經(jīng)驗和技能,也就此裹足不前。

  那些有遠大抱負的'教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對教育理論的學習,不斷進行教學反思,蓄勢待發(fā)。可以說在三尺講臺上"上下求索"。

  5,教師"成名"階段

  第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師,用現(xiàn)代教育理論指導自己的教學實踐,并對學科教學有獨特見解,形成了自己的教學特色和風格,成為學科教育專家。

  此階段的教師深諳學生學習的興奮點,分歧點何在熟知如何激活興奮點,順利通過分歧點,維護和推動學生的學習活動。

  這些教師因具有較強的教科研能力,學科指導能力,而業(yè)績突出,被評為省,市的學科帶頭人,特級教師,成為"名師"。可以說,在三尺講臺上"游刃有余"。

  6,教師"成家"階段

  第12年以后的一段時間,是教師"成家"階段。

  在成名教師當中,有些教師不滿足于在學科教學方面已有的建樹,始終"咬定青山不放松",繼續(xù)走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。

  在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上,在做好"經(jīng)師"的同時,更注重做好"人師",形成自成一體的教學流派。同時,在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,在教學研究和實踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建領(lǐng)地審視教育教學問題,最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺上"大放異彩"。

職業(yè)生涯人物訪談報告8

  一、引言

  為了更好地了解會計職業(yè)的發(fā)展趨勢和前景,本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會計領(lǐng)域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流,我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗和建議,以便同學們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業(yè)于某知名財經(jīng)大學會計系,擁有20多年的財務工作經(jīng)驗,現(xiàn)任某大型企業(yè)集團財務總監(jiān)。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗,曾多次帶領(lǐng)團隊贏得公司利潤增長和業(yè)務拓展的榮譽。

  三、主要觀點

  1、扎實的專業(yè)知識是基礎(chǔ)

  張總認為,作為一名會計師,必須具備扎實的專業(yè)知識,包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規(guī)定,才能應對日益復雜的經(jīng)濟環(huán)境。

  2、注重實踐與積累

  張總指出,會計工作需要不斷積累經(jīng)驗和知識,只有在實踐中不斷摸索和學習,才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動,積累實際操作經(jīng)驗。

  3、良好的溝通能力至關(guān)重要

  作為財務人員,不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作,還要與外部機構(gòu)如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協(xié)調(diào)。因此,具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個他在擔任財務總監(jiān)期間處理的一個典型案例。該企業(yè)在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核,以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個過程中,張總帶領(lǐng)團隊加班加點地完成了任務,并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  五、總結(jié)和建議

  經(jīng)過這次職業(yè)生涯人物訪談,我深刻認識到會計是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會計專業(yè)的學生,我們需要不斷地學習、實踐和提高自己,以適應不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境和市場需求。以下是我對同學們的建議:

  1、保持持續(xù)學習的.態(tài)度

  隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學們應該時刻關(guān)注最新的會計準則和稅法規(guī)定,并通過多種途徑學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書,如注冊會計師、中級會計師等,為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。

  2、培養(yǎng)團隊合作和溝通能力

  會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等,鍛煉自己的團隊合作和溝通能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標設定

  同學們應該根據(jù)自己的興趣和能力,制定明確的職業(yè)目標和計劃。可以通過實習、兼職等方式積累實際經(jīng)驗;同時也可以尋求導師或前輩的指導,為自己指明發(fā)展方向。總之,要盡早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑,為自己的未來奠定堅實基礎(chǔ)。

  最后,感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺,對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步!

職業(yè)生涯人物訪談報告9

  被訪談人物:收銀員白燕

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話訪談

  以下是訪談內(nèi)容:

  1.你認為做這份工作該具有怎樣的性格品格?

  答:性格上要脾氣好吧,然后要耐心細心和誠信。

  2.平時工作要做些什么呢?

  答:就是日常的收銀還有歸還備用金去收銀庫兌換零錢···。

  3.你的工資和你的工作內(nèi)容成正比嗎?

  答:工作內(nèi)容倒是差不多,但是有時別人的不理解會傷害到內(nèi)心?

  4.對于一些無理的客人怎么處理呢。

  答:大家也許不會經(jīng)常遇到,但是忙碌的時候經(jīng)常發(fā)生,一般我們會穩(wěn)住情緒

  然后報告資深然后由她們處理然后我們繼續(xù)收銀不能影響其他消費者。

  5.你的薪水每個月多少呢?

  答:恩~交了保險這些大約也才一千幾百塊,如果收銀速度快有相應的'100左右的補貼。

  6.你覺得這個工作最好和最糟糕的是什么?

  答:工作環(huán)境比較舒適固定,然后上班時間是倒班,然后不需要太多技術(shù)糟糕的是別人的不理解不細心則會找錯錢收到假錢什么的,主要還是一些無理的顧客吧。

  7.遇到一些內(nèi)心的不愉快怎么進行調(diào)節(jié)呢?

  答:和朋友一起聊天啊,和同事一起談論一下緩解一下情緒吧。

  8.對于一個即將進入該領(lǐng)域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:他要做好心理準備吧,做這個其實不是很容易的要站很久并且有時別人的不理解和自己在收銀工作中承擔的奉獻。必要的就是細心耐心這些良好的心態(tài)和解壓能力不能好高騖遠必須誠信踏實吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。

  9.在工作中你學習到了一些什么呢?

  答:變得膽子更大更細心了,學會了忍耐和寬容,還有我們是一個團隊。

  10.你覺得你的工作具有哪些挑戰(zhàn)性?

  答:每天處理好與顧客的矛盾,完善自己從而完善自己的服務。

職業(yè)生涯人物訪談報告10

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕XX

  被訪談人:

  孫X,女,27歲,高中學歷,現(xiàn)住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業(yè)已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業(yè)生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經(jīng)驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經(jīng)經(jīng)營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1。您認為這個行業(yè)的前景如何?

  學前教育這個行業(yè)在國內(nèi)外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業(yè)。它應該有著很大的房展?jié)摿Γ貏e在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業(yè)漸漸重視,對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個人認為投身于學前教育事業(yè)還是非常有前途的。

  2。您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態(tài)來到東營一所幼兒園面試,結(jié)果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3。您認為什么樣的個人品質(zhì)、個性和能力對做好這份工作來講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經(jīng)驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關(guān)知識,以及有一定的才藝最好。

  5。男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優(yōu)勢。

  6。幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的.培訓機構(gòu)先去培訓。

  7。作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的?

  我們是民營企業(yè),說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的孩子來園就最好不過的。

  8。學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調(diào)動起孩子的積極性也很關(guān)鍵。

  9。您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10。開辦幼兒園是否有季節(jié)性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區(qū),離家近比較方便家長接送。

職業(yè)生涯人物訪談報告11

  職業(yè)生涯人物訪談報告

  訪談時間:20xx年2月25日

  訪談方式:當面采訪

  訪談人:陳夢思

  被訪談人:英德社區(qū)醫(yī)院護士領(lǐng)導者金護士長

  職業(yè)生涯人物簡介:現(xiàn)是英德社區(qū)醫(yī)院護士長,在工作期間一直嚴格要求自己,經(jīng)過不斷的努力后成為了護士長。

  訪談內(nèi)容:

  問題一:我想問一下您對護理行業(yè)有什么看法

  答:護士的確不是一個輕松的活,也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累,但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士,是我從小的夢想,我覺得能幫助病人恢復健康,那種感覺很好。

  問題二:在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候,你是怎樣工作的?你害怕過嗎?有想過要辭職嗎?

  答:害怕肯定是有的,但看到病人痛苦的樣子,就什么都忘了,辭職什么的就更沒想過了。

  問題三:你覺得做護士最重要是要做好什么?

  答:護理病人時,我們一直要求自己做到三個心,那就是愛心,細心和責任心。我們在護理病人時,不能有一絲懈怠,不僅要照顧好病人的身體,其次也需要在心理上給病人鼓勵,讓他們早日戰(zhàn)勝病魔。

  問題四:在當護士的過程中,你得到了什么?

  答:得到了心靈上的安慰,知道了怎么去照顧好病人的身心健康。

  問題五:在做這份工作時,什么最成功,什么最具有挑戰(zhàn)性?

  答:最成功的就是完美的做完一天的工作,給病人解除痛苦,重新獲得健康。最有挑戰(zhàn)性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚,工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人,血管又細又不清楚,這就需要憑經(jīng)驗來打針,但我還是會緊張的;還有是有些時候遇上性格內(nèi)向,或者脾氣暴躁的病人,會比較麻煩一點。

  問題六:在護士這個行業(yè)里,什么是你們一直追求的目標?

  答:目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫(yī)生資格證。

  問題七:平常在工作方面,每天都做些什么?

  答:我每天上班之后會有一些固定的程序,接著給患者做晨間護理,查查房,看看病人的病情,有沒有什么變化,做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫(yī)院里還會有安排值夜

  班,那時會比較累的。有時候有個急診的病人,還要做基本的處理,等第二天醫(yī)生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現(xiàn)。有時候還會有一些培訓和考試,像上學一樣。

  通過對金護士長的訪談,以下是我的'總結(jié):

  (1)作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎(chǔ)知識,工作后我們再需要理論與實踐相結(jié)合。

  (2)護理專業(yè)的價值可以從三個方面來體現(xiàn):1.是服務價值,服務價值的核心是態(tài)度。對工作負責的態(tài)度,對病人熱情的態(tài)度,是難以用價格來衡量的服務價值;2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識,在實踐中觀察積累,以深入淺出的話語解答病人的問題,樹立護士的知識形象;3.是技術(shù)價值。護理服務是一種技術(shù)性服務,我們的服務對象可能會包容你的服務態(tài)度,卻會挑剔你的護理技術(shù),所以我們要練好操作,嚴格操作中的無菌原則。

  (3)護理職業(yè)價值的核心,是提高人的健康水平,提高人的生活質(zhì)量。

  (4)護生在應聘過程中有專業(yè)地位低微感和改行意向,這不僅影響護生的身心健康,也不利于護理隊伍的穩(wěn)定和護理專業(yè)的發(fā)展。因此,護生必須不斷修正和擴充其專業(yè)價值觀,肩負專業(yè)責任與使命,以積極的職業(yè)態(tài)度投入學習和工作。同時,認真分析就業(yè)形勢,及時調(diào)整就業(yè)心態(tài),既不好高騖遠,也不低估自己,找準真正適合自己的位置,乃是護理本、專科畢業(yè)生的當務之急。

  (5)合理恰當?shù)睦檬罴贂r間,很好的實習或暑期工都能使你大受

  裨益,但暑假還有其他事可做。或自己創(chuàng)業(yè),或創(chuàng)建網(wǎng)站。嘗試在各種各樣的公司都經(jīng)歷經(jīng)歷。通過學校的成人教育或當?shù)氐纳鐓^(qū)大學,參與暑期課程,累計非學術(shù)技巧如記賬,商業(yè)網(wǎng)絡,領(lǐng)導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前,先看看你關(guān)于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負擔得起,去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環(huán)境。

  訪談中學到的東西太多,明白自己的不足。職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想,充其量,只是一張空頭支票,重要的是不斷努力進取,腳踏實地,才能一步一步實現(xiàn)自己的目標。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,每個人都要克服自己的弱點,人生的坎坷很多,一個人要成功,必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈,持之以恒,要有天生我材必有用的信念。同學們,讓我們共同努力,學好專業(yè)知識,與實踐相結(jié)合,為我們的未來而奮斗,要相信乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

職業(yè)生涯人物訪談報告12

  此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是設計專業(yè),如果沒有進行長期的專業(yè)實習,對設計的感官一定非常弱,那么設計出的產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的.生氣。與張鍵強老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識,對于一個設計師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達出來,就需要在專業(yè)軟件的應用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

  其次要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺约旱膶嵙Γ瑢ふ易约旱囊黄炜铡T谌瞬攀袌龈偁幦绱思ち业漠斀裆鐣魏我粋公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身設計行業(yè)的發(fā)展大潮之中。

  通過此次訪談活動,讓我更加了解了設計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事設計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

職業(yè)生涯人物訪談報告13

  被訪談人物:超市助理宋莉

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  1.您的工作具體每天是做些什么?

  答:安排收銀線上每天的作業(yè),接洽收銀部與銀行的核對包括工資發(fā)放等。做好支援因為多數(shù)情況我們比較忙,處理一些收銀員,資深,防損解決不了的事等吧。

  2.目前還缺乏的必須改進的能力有哪些?怎么改善他們?

  答:大家都已經(jīng)做的很好了,要說的話還是有,像處事不是太冷靜,處理顧客糾紛時有時也會控制不好自己的情緒,還有細心的程度,這個還是要自己經(jīng)驗的積累,然后呢互相學習交流逐漸提高自己。

  3.對于一個即將進入該領(lǐng)域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:首先要考慮好自己是否真的具備了誠信,虛心學習,細心耐心,和具有團隊精神等但是

  也不是想我總結(jié)的那么簡單,可以在實習那5天中考慮自己適合這份工作否。

  4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎?

  答:工作大約是5000這樣子,然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺得很充實自己,學會了很多所以不會覺得累。

  5.男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:當然是的,這個工作需要脾氣好的人,和相對溫和的個性吧,所以大部分是女生,但并不表示男女的機會不是平等的,只要大家適合這份工作就都是好的。

  6.這個行業(yè)的人們,對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處?

  答:大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩,滿意的就是工作的固定性吧,環(huán)境好點。

  7.從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  答:恩·不能說完全實現(xiàn)吧,但是我屬于社會型吧,還是比較熱愛你這份工作的,家庭蠻支持我的工作的。

  8.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  答:我之前所說的耐心細心誠信,為人處事的能力,虛心學習,和工作中的必備技能,是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些,然后獲得在各方面提升。

  9.個人的主要成就是什么?最成功的是什么?

  答:在工作中學習到的各方面性格能力為人處事等吧,做好了自己的.工作并得到了升遷的在現(xiàn)在的崗位上繼續(xù)學習積累著經(jīng)驗吧。

  10.你的組織中,怎樣能夠把在同樣一個崗位上好的員工和不好的員工區(qū)分?

  答:會仔細觀察內(nèi)個員工日常的工作而不是一些只想表現(xiàn)的員工,主要還是通過平時細心地觀察和大家的口碑,然后來判斷好與不好的員工,有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。

  訪談結(jié)束

  訪談人:殯儀A1101陳穎

  總結(jié):

  通過了解這個很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解,相信很多行業(yè)都是如此,之所以選擇這樣一個行業(yè)訪談是因為我覺得大學生不應該好高騖遠吧,所以我選擇關(guān)注這些普通的行業(yè),我自己是一個社會型和藝術(shù)型的,我覺得對于社會型的我來說這都是我所必須學的方面包括為人處事,耐心細心,虛心學習等方面,當然對于所以的大學生都是適用的,當進入工作中也必須清楚自己的位置,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不管你是什么行業(yè),然后腳踏實地一步一個腳印的學習積累各方面的經(jīng)驗能力技術(shù),做好自己再想其他的,要有好的團隊合作意識,也就表示得有好的交際能力,語言表達能力等。所以要完善自我也是有很長的一條路要走。并且要學會合理的緩解自己的壓力釋放自己內(nèi)心的情緒。同時也要學會尊重他人,理解他人,不能看不起一些很普通的工作,應為那也是我們生活中不可或缺的,所以大學生應該在大學生活中就該開始學習各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎(chǔ)的踏入社會,不至于一無是處。

職業(yè)生涯人物訪談報告14

  訪談者:梁士成

  所在學院:自動化學院所學專業(yè):自動化所在班級:09011404學號:2014301511

  訪談人物:任天豪

  訪談日期:20xx年11月30日

  從事職業(yè):單片機軟件設計 訪談方式:QQ訪談

  一.訪談前簡單自我分析

  我作為自動化專業(yè)的一名學生,未來所能從事的職業(yè)必將大部分與自動化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展,自動化作為一個產(chǎn)業(yè),具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ虼吮粐掖罅χС帧W詣踊瘡V泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化,因此作為一名自動化的學生,未來職業(yè)選擇方向可以說是非常廣泛,而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度,因此在大學時期做好關(guān)于自動化方面的職業(yè)分析是非常重要的,其不僅有利于未來職業(yè)的選擇,更在眼下有利于指導自己學習方向。

  單片機設計作為自動化的非常重要的一部分,以其極為前沿的科學技術(shù)更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解,單片機為

  單片微型計算機,是把中央處理器,存儲器,定時,各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優(yōu)點就是體積小,可放在儀表部,但其亦有其所固有的缺,它的儲存量小,輸入輸出接口簡單,功能低。單片機發(fā)展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學校的實習階段,懷著一種不減滅的好奇心,我對單片機設計產(chǎn)生了很大的興趣,也正是在這個階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。

  有了目標之后,學習是第一位,但時刻關(guān)注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此借助于此次大學生職業(yè)規(guī)劃課程,我做了一次關(guān)于單片機設計類職業(yè)的任務訪談記錄,使我對單片機設計類的職業(yè)有了一個更清晰的認識。由于本人身在學校,并不熟悉周邊環(huán)境,因此無法做到面對面人物訪談,只有借助于QQ來進行遠程人物訪談

  二,訪談內(nèi)容

  1.請問您的職業(yè)都一般做些什么工作呢?都有什么任務?

  答:我的工作主要來說就是單片機軟件的設計與開發(fā),又可根據(jù)不同的種類細分為很多不同的任務。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上,使之實現(xiàn)希望其可以實現(xiàn)的一些功能,比如濾波電流電壓放大等功能,當然使之實現(xiàn)這些功能也不是很有度,我真正要做的就是在以前的電路基礎(chǔ)上在改進電路,使其功能更加穩(wěn)定,同時又要的它的體積,功率等方面更加優(yōu)化,變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進一些電路的功能,使之更加人性化,智能化,更加方便人們的生活。

  2.請問你的工作環(huán)境怎么樣還滿意嗎?就業(yè)地點在哪里?

  答:我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設計電路,模擬電路,當然還要獨自動手來連接電路,焊接電路。因為我的電路只是實驗品,所以不能用機器來代替,這就增加了工作的負擔。長時間的與電腦在一起,也使我有時感到不適,不過我的興趣在這里,所以也就沒什么了。我的工作地點一般就是在公司里,但對于一些困難的任務,我無法在規(guī)定的時間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來,我們的工作非常的枯燥無聊,但對于我來說我的工作還是很有趣的,我喜歡我的工作,我喜歡單片機設計,我喜歡與電腦和電路打交道。

  3.請問單片機設計這個職業(yè)需要什么樣的訓練,經(jīng)驗呢?

  答:單片機設計這個職業(yè)對一般人來說還是很困難的,倘若沒有大學的知識基礎(chǔ),就很難在單片機設計方面有突破性的進步。因為單片機是需要有創(chuàng)新思維的,而大學則提供了創(chuàng)新思維所需要的基本知識。對于有些人來說,很容易就能看懂別人設計的單片機電路,但當自己來設計時,就感到很困難,這就是因為缺少系統(tǒng)性的知識,只能知道片面的',而無法了解全部。我說的這些就是說大學時的知識積累很重要。除了大學時的知識積累,還要有一定的實踐經(jīng)驗,一個滿腹經(jīng)綸的卻不會實踐的人就如同一只不會采蜜的蜜蜂一樣對于公司來說毫無用處。大學時期有關(guān)于單片機的實驗但這還是遠遠不夠的,還需要有另外的長時間的

  訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒有足夠的實習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時,由于接觸的電路元件較少,在選擇電路元件上很傷腦筋。有時也鬧出笑話,當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作,還需要重新連接,既耗費精力,也沒有效率,所以我剛開始時工作基本就沒什么進度。

  4.請問做單片機設計需要資格嗎?需要什么資格?

  答:當然需要資格,不適說每一個人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書,比如說是單片機高級設計證書什么的。只要是關(guān)于單片機的證書當然是擁有的越多越好,因為它們代表著你在這方面技術(shù)如何,一些公司無法就單片機設計來考察你所具有的能力,于是證書就成為了你最重要的敲門磚。

  5.我還需要問你一個比較私人的話題,請問你的收入怎么樣,有什么福利?

  答:你這個問題還真是讓我難以作答,讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧,最重要的還是要看你自己所具有的能力,做的好了,錢當然就會掙的很多,沒有什么能力,不要說掙錢,就連最基本的工作保障都沒有,想一想,又有哪個老板會雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當然還是有的,如果你有什么項目,并且由你做成功的話,就會得到很豐厚的回報。

  6.請問你的工作時間怎么樣,以及你的生活形態(tài)?

  答:關(guān)于這個話題我在第一個問題中已經(jīng)提到過的,工作時間一般和所有的公司一樣,都是8小時工作制。但如果沒有辦法再規(guī)定的時間完成任務的話就要自己另找時間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道,生活顯得有些單調(diào)與機械,但我很開心。

  8.請問這個職業(yè)有沒有進修與升遷機會?

  答:任何職業(yè)只要你具有能力與工作認真的態(tài)度,都是具有升遷機會的,能力越高升遷機會越大,有人說自己的升遷機會不掌握在自己手中,我卻認為自己的升遷機會就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個小職員,我并不滿意我的工作,但現(xiàn)在我很滿意我的職位。當你具有一定的審查資格的時候,你的工作會比你剛開始時的要輕松許多,并且有更多的錢可賺。至于說進修機會也是有的,有些公司每年都會派一些職員到外國考察進修,他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾,相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人,選拔出來的這類人都是公司里的優(yōu)秀職員。

  9.最后請問,你對單片機設計的未來展望?

  答:單片機設計是個年輕的技術(shù),科技含量高,在當今世界以及國家大興信息科技的時代是非常熱門的一門技術(shù)。學習單片機會有很好的就業(yè)前途,因為各行各業(yè)都需要它。我認為未來單片機會有更好的發(fā)展前途,會有更細,更廣泛的分支。

  感謝:您接受我的訪談,你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業(yè)里的很多知識,最后十分感謝。

  訪談心得:

  通過此次訪談使我更加清楚的認識到了關(guān)于單片機這個行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向,我在訪談以前只是有一個想把單片機設計作為自己的職業(yè)的一個意愿而已,而通過此次訪談我發(fā)現(xiàn)單片機設計是我興趣之所在,很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業(yè),因為它太過神秘,但是通過我對它的了解,我發(fā)現(xiàn)我可以。有了一個目標,就有了方向,有了方向就等于有來一束光芒,就有了追尋光芒的動力。此次訪談不僅解開了我的疑惑,更重要的是將會指導我在以后的學業(yè)上如何做。由于此次訪談我將會關(guān)注一些很重要但我平時卻不關(guān)注的事情,我相信這會對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。

  我最欣賞的一句話就是:有思想就會有作為,有作為才會有成就。在未來的日子里,我將會堅定自己的目標,努力提升自己的綜合素質(zhì),為未來將會遇到的挑戰(zhàn)做準備。

職業(yè)生涯人物訪談報告15

  一、訪談時間:20xx年7月15日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:周春亞

  被訪談人:某中學教師

  被訪談人簡介:周春亞,畢業(yè)與于杭州師范大學,在大學畢業(yè)后直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20年

  訪談內(nèi)容:

  問:您為什么會選擇教師行業(yè)

  答:我來自一個貧困家庭,高中畢業(yè)后他就考了師范,想早點工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業(yè),感覺很神圣。當真正從事了這一行業(yè)后才知道遠并非自己想想的那么簡單。人無完人,你掌握的知識是有限的,而社會是不斷發(fā)展的,要想跟上學生思想就要不斷的學習,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生,而是要講求技巧,并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā),自己動腦筋解決問題。

  問:您認為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求

  答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師,更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加,教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

  任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求,作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學生在背后謾罵,得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性,提高自己的道德修養(yǎng),有教書育人的耐性,對學生熱情,有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

  問:遇到教學中的不愉快時,您會如何處理

  答:學校領(lǐng)導給老師施加壓力,造成老師的壓力越來越大,而老師對學生嚴格要求,他們不能理解以至于造成老師腹背受氣,會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力,沒有壓力就沒有動力嘛!

  問:專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要

  答:專業(yè)知識對以后工作十分重要,但也并不表示這是絕對的。因為根據(jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況,一般都還是從事自己大學里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認真,學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng),當老師就是需要成為全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在學校里只是學理論知識,尤其是老師這一行業(yè),如果沒有實習的經(jīng)驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足,多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺,剛進入新的環(huán)境不要太傲,要虛心請教,尊重年齡大的長輩。現(xiàn)在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源,虛度光陰,連自己的專業(yè)課都學不好,就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵,開闊視野,提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的,如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書,確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

  二、訪談時間:20xx年7月16日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:李博凱

  被訪談人:某家教公司職員

  被訪談人簡介:李博凱,畢業(yè)與于寧波大學,在大學畢業(yè)后直接簽約,成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼,終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導,也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談內(nèi)容:

  問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個師范專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達,你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及教學的知識內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問:現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領(lǐng)導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

  問:學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

  答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

  問:我們專業(yè)在大四的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

  答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力,客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗,以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因為我成為了主任,所以很多時間要花在分配、協(xié)調(diào)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當前的期望。

  問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

  答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機會?

  答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關(guān)的培訓,內(nèi)容主要是對新來員工培訓相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業(yè)的新動態(tài)。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在教學方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的'讀書會就是一個很好的例子。

  問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期教學行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的人才,總的來說就是,高層人才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

  三、訪談時間:20xx年7月17日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:陳斌

  被訪談人:某小學教師

  被訪談人簡介:陳斌,畢業(yè)與于杭州師范大學,在大學畢業(yè)后參加上崗考,成為一名普通的人民教師,剛工作1年

  訪談內(nèi)容:

  問:您是如何找到這份工作的?

  答:參加上崗考。

  問:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢?

  答:作為一個老師,教學基本功肯定要扎實,經(jīng)驗是可以在教學的過程中慢慢學習,最主要就是自己的態(tài)度要認真。

  問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  答:這個要求是因地方而異的,他們的要求肯定不同,有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中,而有些地方只能叫初中,甚至是小學,作為一個新老師,上班前的新老師培訓是不可缺少的。

  問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供培訓嗎?都會進行哪些培訓呢?

  答:一般學校都會進行一些培訓,有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行,作為一個老師,培訓的內(nèi)容肯定是和怎么樣當好一位教師有關(guān)的,包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

  問:您覺得做好這份工作應有什么樣的個人品質(zhì)、性格、能力?

  答:我覺得作為一個老師,必須要耐得住寂寞,只有這樣你才能默默無聞的付出,教師不同于其他行業(yè),這是幾十年如一日的工作,每天都在重復著,所以你的人格耐力必須要很強。

  四、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

  時光匆匆,眨眼間,大一就這樣結(jié)束了,說實話,大學是一個過渡期,一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代,一個經(jīng)濟時代,光靠書本上的的知識是遠遠不夠的,本來對于這個社會的了解就少之又少的我們,如何能夠快速加深對這個社會的了解,明晰自己今后的職業(yè)生涯呢?我想,借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的,俗話說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過的的路,前人總結(jié)的經(jīng)驗,都是非常寶貴的財富。而今年暑假,正好有此機會,于是,我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

  此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié):

  (一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。

  所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

  (二)要學好英語。

  面對全球化的今天,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術(shù),去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學好英語吧。

  (三)要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。

  大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

  (四)要擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺约旱膶嵙?而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。

  (五)要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  (六)要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。

  我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了教學行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事教學行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,教學行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標,并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng),使自己最終成為一名合格的教學人員。

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