職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告（優(yōu)秀）
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1
一．目標(biāo)職業(yè)生涯人物
李會(huì)，德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師
二．目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
李會(huì)，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。
三．訪談過程簡(jiǎn)介
訪談日期：20xx年8月28日
1、你是如何找到這份工作的？
答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過面試后，獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提？
答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來講是重要的？
答：首先要有耐心，面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。
4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？
答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
5、在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎？會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢？
答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說：學(xué)校會(huì)組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？
答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)凵蠈W(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？
答：主要包括兩方面：一、對(duì)班級(jí)的總體管理；二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)
的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚，使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？
答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì)公開招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？
答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。
10、據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？
答：一些報(bào)紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎？是不是女生比男生更適合？
答：不會(huì)，總的來說是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配。相對(duì)來說女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的.變化趨勢(shì)的？
答：我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。
四．訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面
訪談心得
通過對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。
首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。
二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。
三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。
四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng)新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。
職業(yè)認(rèn)知
感想：通過對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來而努力。教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來說是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭(zhēng)取考上專升本考試，然后考取教師編，此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過與自身的現(xiàn)狀對(duì)比，我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行合理規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加活動(dòng)，鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。不斷學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告2
被訪談人：高某
性別：男
職業(yè)：高中教師
教育背景：大學(xué)本科
訪談形式：電話訪談
訪談內(nèi)容：
問題1：老師，我想請(qǐng)問一下您選擇這個(gè)職業(yè)的理由是什么？
答：這個(gè)還得從我小學(xué)說起了，在我讀小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)挺好的。所以在放學(xué)后，我時(shí)常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績(jī)差的同學(xué)講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解的那種感覺。
問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對(duì)于當(dāng)老師這一想法有動(dòng)搖過嗎？
答：這肯定是有的。我的父母都是教師，我經(jīng)常會(huì)看到他們辛苦煩惱的一面，那時(shí)候我想過長(zhǎng)大后一定不要做老師。后來，在找工作的時(shí)候，我想嘗試一下做老師，就和我父母商量了一下，我父母的態(tài)度卻讓我很意外，我以為他們不會(huì)同意我走他們的`老路，結(jié)果他們非常支持我。因此，我也下定決心了。
問題3：現(xiàn)在本科畢業(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么
看法？
答：確實(shí)，現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)
在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要
的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進(jìn)行的，就感覺被逼著做
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告3
一、前言
說實(shí)話，我一直有這么一種觀點(diǎn)，每個(gè)人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的個(gè)性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪談是沒多大意義的，當(dāng)老師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候，說實(shí)話，我很不以為然。
但是，經(jīng)過這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來規(guī)劃最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的，也對(duì)自己感興趣的、未來可能會(huì)從事的工作崗位的認(rèn)識(shí)從書本上的表面的認(rèn)識(shí)走向了一個(gè)較為實(shí)際的認(rèn)識(shí)。
二、訪談方式：
三、訪談職業(yè)：
四、訪談內(nèi)容
訪談方式：QQ
1、問：您目前的工作是?
答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。
2、問：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答：當(dāng)時(shí)是通過報(bào)紙看到招聘信息的，然后自己就準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試，過了之后就開始辦理各種入職手續(xù)，然后就開始工作。
3、問：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎?
答：是的，原先那個(gè)公司是一個(gè)臺(tái)資公司，不喜歡也不習(xí)慣他們的那種工作方式，感覺受到很大的.束縛。而且我覺得我其他方面還行，可是我英語比較差，而他們公司對(duì)這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個(gè)公司，然后在報(bào)個(gè)英語培訓(xùn)班，把英語練好了再說。
4、問：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?
答:我們公司目前關(guān)于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項(xiàng)項(xiàng)制度,但也是因?yàn)檫@個(gè)原因,有的事情沒規(guī)則可依,就比較雜亂,
5、問：您在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?
答：守信、真誠(chéng)、追求美好、堅(jiān)持……,再加上一定的專業(yè)能力
6、問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答：一定的人力資源管理知識(shí),電腦操作能力,交流溝通能力,當(dāng)然,還得有一定的招聘經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)
7、問：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答：如果沒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話,對(duì)學(xué)歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗(yàn)比較充足,就對(duì)學(xué)歷和培訓(xùn)背景沒太大的要求。
8、問：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì)比較好?
答：我自己覺得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會(huì)比較好,這也是我今后努力地方向啊。
9、問：我們現(xiàn)在還未畢業(yè)，現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進(jìn)入這些行業(yè)呢?
答:首先肯定是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),然后多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊,你們大學(xué)生的話,多跑跑招聘會(huì)啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式:電話
談話對(duì)象:某國(guó)企辦公室文員
1問：您目前的工作是?
答:行政人員
2問：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答：自己參加招聘會(huì)找的,主要是負(fù)責(zé)文件的收發(fā)管理;對(duì)單位的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄，并整理成文;處理領(lǐng)導(dǎo)的日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和各上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作;整理領(lǐng)導(dǎo)的文件;完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
3問：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答：像這個(gè)行政呢，必須工作認(rèn)真細(xì)致，工作有條理性、邏輯性要強(qiáng)，要具有良好的服務(wù)意識(shí)和良好口頭及文字表達(dá)能力，同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗(yàn)，這樣被錄用的可能性大一些。
4問：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?
答：隨著社會(huì)的高速發(fā)展，各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細(xì)化，作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊鍛煉，實(shí)際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學(xué)生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說大學(xué)生可能會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但憑借較高的學(xué)歷以及認(rèn)真的工作還是會(huì)很快得到賞識(shí)從而得到提拔的。但是我覺得你所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),建議你以后從事相關(guān)的人力工作,這樣也不會(huì)照成專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi)。
5問:那你覺得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?
答:這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯(cuò),你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應(yīng)該不太困難。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告4
訪談時(shí)間：年月日
訪談方式：當(dāng)面采訪
訪談人：
被訪談人：某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某
被訪談人簡(jiǎn)介：黃某，硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是：實(shí)干，敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問：因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。
問：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的.發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問：我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力，客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí)，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答：因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的，所以很多時(shí)間要花在看書，做試驗(yàn)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有，是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?
答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對(duì)新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對(duì)一些問題，在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。
問：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?
答：每個(gè)公司的薪酬水平有所不同，很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告5
一．訪談之前的準(zhǔn)備
1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象
通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2.確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)
3.搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料
4.擬定訪談提綱
二．訪談內(nèi)容
（1）訪談時(shí)間：20xx年5月1日
訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪
被訪談人：歐陽顯斌
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪談內(nèi)容：
問題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當(dāng)時(shí)大學(xué) 讀的計(jì)算機(jī)專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對(duì)口簽約.
問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1.購(gòu)買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2.平時(shí)多練,提高動(dòng)手能力
問題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？
答:這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè),所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)工作中會(huì)有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待
答:其實(shí)這是別人的一種誤解,30歲其實(shí)還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了
問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋�(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通，通過團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問題6:你覺得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？
答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及專科院校，技術(shù)學(xué)校等。可以說計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在
是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級(jí)的`語言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門，比如說算法，一定得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。
問題7：那你覺得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？
答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來說，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。
問題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？
答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)薪資要求也不能太過苛刻，因?yàn)椋瑳]有經(jīng)驗(yàn)的話，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了 問題9：你覺得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？
答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妗Ｔ谶@個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來越趨向于智能化。可以說，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開計(jì)算機(jī)。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問題了。
問題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值
答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過我們的努力，讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
三．訪談總結(jié)
1. 掌握好專業(yè)知識(shí) 。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。
2. 德才兼?zhèn)洌龅饺姘l(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī)，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)洌档妹恳粋�(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
3. 追求真理，善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這
樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。
4. 養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。
5. 學(xué)會(huì)和別人相處
采訪別人也是一個(gè)和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前，我在學(xué)校總是閉門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容。現(xiàn)在才知道，實(shí)踐同等重要。現(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)Java語言比較感興趣，爭(zhēng)取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。
此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能。“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。”我一定要不斷充實(shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告6
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
訪談時(shí)間:20xx年2月25日
訪談方式：當(dāng)面采訪
訪談人：陳夢(mèng)思
被訪談人：英德社區(qū)醫(yī)院護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)者金護(hù)士長(zhǎng)
職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介：現(xiàn)是英德社區(qū)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，在工作期間一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不斷的努力后成為了護(hù)士長(zhǎng)。
訪談內(nèi)容：
問題一：我想問一下您對(duì)護(hù)理行業(yè)有什么看法
答：護(hù)士的確不是一個(gè)輕松的活，也許很多跟我一樣的護(hù)士們都感覺很累，但是我們都沒想過放棄。我選擇當(dāng)護(hù)士，是我從小的夢(mèng)想，我覺得能幫助病人恢復(fù)健康，那種感覺很好。
問題二：在一些傳染性很強(qiáng)的病毒傳播來臨的時(shí)候，你是怎樣工作的？你害怕過嗎？有想過要辭職嗎？
答：害怕肯定是有的，但看到病人痛苦的樣子，就什么都忘了，辭職什么的就更沒想過了。
問題三：你覺得做護(hù)士最重要是要做好什么？
答：護(hù)理病人時(shí)，我們一直要求自己做到三個(gè)心，那就是愛心，細(xì)心和責(zé)任心。我們?cè)谧o(hù)理病人時(shí)，不能有一絲懈怠，不僅要照顧好病人的身體，其次也需要在心理上給病人鼓勵(lì)，讓他們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔。
問題四：在當(dāng)護(hù)士的過程中，你得到了什么？
答：得到了心靈上的安慰，知道了怎么去照顧好病人的身心健康。
問題五：在做這份工作時(shí)，什么最成功，什么最具有挑戰(zhàn)性？
答：最成功的就是完美的做完一天的工作，給病人解除痛苦，重新獲得健康。最有挑戰(zhàn)性的是給病人注射。有時(shí)候病人血管比較清楚，工作對(duì)我來說比較輕松。但是有時(shí)候還會(huì)遇上血管不好的病人，血管又細(xì)又不清楚，這就需要憑經(jīng)驗(yàn)來打針，但我還是會(huì)緊張的；還有是有些時(shí)候遇上性格內(nèi)向，或者脾氣暴躁的病人，會(huì)比較麻煩一點(diǎn)。
問題六：在護(hù)士這個(gè)行業(yè)里，什么是你們一直追求的目標(biāo)？
答：目標(biāo)當(dāng)然是想讓病人早日康復(fù)啦。自己也想努力加油考取醫(yī)生資格證。
問題七：平常在工作方面，每天都做些什么？
答：我每天上班之后會(huì)有一些固定的`程序，接著給患者做晨間護(hù)理，查查房，看看病人的病情，有沒有什么變化，做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對(duì)病人進(jìn)行晚間護(hù)理。醫(yī)院里還會(huì)有安排值夜
班，那時(shí)會(huì)比較累的。有時(shí)候有個(gè)急診的病人，還要做基本的處理，等第二天醫(yī)生作進(jìn)一步的診斷。但這也是對(duì)病人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。有時(shí)候還會(huì)有一些培訓(xùn)和考試，像上學(xué)一樣。
通過對(duì)金護(hù)士長(zhǎng)的訪談，以下是我的總結(jié)：
（1）作為一名大學(xué)生，要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，工作后我們?cè)傩枰碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。
（2）護(hù)理專業(yè)的價(jià)值可以從三個(gè)方面來體現(xiàn)：1.是服務(wù)價(jià)值，服務(wù)價(jià)值的核心是態(tài)度。對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)病人熱情的態(tài)度，是難以用價(jià)格來衡量的服務(wù)價(jià)值；2.是知識(shí)價(jià)值。護(hù)士在工作中需不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，在實(shí)踐中觀察積累，以深入淺出的話語解答病人的問題，樹立護(hù)士的知識(shí)形象；3.是技術(shù)價(jià)值。護(hù)理服務(wù)是一種技術(shù)性服務(wù)，我們的服務(wù)對(duì)象可能會(huì)包容你的服務(wù)態(tài)度，卻會(huì)挑剔你的護(hù)理技術(shù)，所以我們要練好操作，嚴(yán)格操作中的無菌原則。
（3）護(hù)理職業(yè)價(jià)值的核心，是提高人的健康水平，提高人的生活質(zhì)量。
（4）護(hù)生在應(yīng)聘過程中有專業(yè)地位低微感和改行意向，這不僅影響護(hù)生的身心健康，也不利于護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定和護(hù)理專業(yè)的發(fā)展。因此，護(hù)生必須不斷修正和擴(kuò)充其專業(yè)價(jià)值觀，肩負(fù)專業(yè)責(zé)任與使命，以積極的職業(yè)態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)，認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不低估自己，找準(zhǔn)真正適合自己的位置，乃是護(hù)理本、專科畢業(yè)生的當(dāng)務(wù)之急。
（5）合理恰當(dāng)?shù)睦檬罴贂r(shí)間，很好的實(shí)習(xí)或暑期工都能使你大受
裨益，但暑假還有其他事可做。或自己創(chuàng)業(yè)，或創(chuàng)建網(wǎng)站。嘗試在各種各樣的公司都經(jīng)歷經(jīng)歷。通過學(xué)校的成人教育或當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)大學(xué)，參與暑期課程，累計(jì)非學(xué)術(shù)技巧如記賬，商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關(guān)于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負(fù)擔(dān)得起，去旅行——學(xué)習(xí)迅速適應(yīng)陌生又不尋常的環(huán)境。
訪談中學(xué)到的東西太多，明白自己的不足。職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想，充其量，只是一張空頭支票，重要的是不斷努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，才能一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，每個(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn)，人生的坎坷很多，一個(gè)人要成功，必須要有勇氣、有智慧、堅(jiān)持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，與實(shí)踐相結(jié)合，為我們的未來而奮斗，要相信乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告7
一、背景介紹
訪談對(duì)象：馬廷淮教授
所處職位：南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，博導(dǎo)。
訪談時(shí)間：20xx年11月29日下午15：00—15：30
訪談方式：面談
訪談地點(diǎn)：雷丁學(xué)院S221辦公室
二、訪談部分內(nèi)容
（1） Q：在課堂上老師您曾說過曾經(jīng)在中興通訊有限公司工作過一
段時(shí)間，在那邊的工作時(shí)間一般是什么樣的，有沒有經(jīng)常加班或熬夜的情況？
A：加班是少不了的。在中興的時(shí)候大概每天八點(diǎn)下班，每周六會(huì)有半天的加班。早上的話有時(shí)候八點(diǎn)就到公司，正常八點(diǎn)半開始正式上班。公司那邊早上會(huì)提供早飯，一般來說進(jìn)了公司的大門就相當(dāng)于上班了。不過這是零四年時(shí)候的情況，現(xiàn)在是什么樣子我也不太清楚。
（2） Q：在工作中如果沒有完成領(lǐng)導(dǎo)給的人物，一般會(huì)有什么樣的
懲罰或者不利于自己的事情發(fā)生?
A：其實(shí)一般不會(huì)有多么嚴(yán)重的懲罰，領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，都是按照能力分配任務(wù)的，比如一個(gè)人能力高，就給他六個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)，而另一個(gè)人水平稍差，就給他十個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)。如果在公司的時(shí)間解決不了，那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班，而是你不加班的話沒法解決需求。如果你用很短的時(shí)間就完成了任務(wù)，不加班也是可以的。但如果你在家還沒有完成任務(wù)，那就只有第二天和領(lǐng)導(dǎo)反映什么什么問題，上面的人其實(shí)也能理解你，把問題交給其他人解決或是用其他辦法。
（3） Q：當(dāng)我們學(xué)習(xí)了多種編程語言，C，C++，C#，JAVA，javascript,python,J2EE,vb等，如果才能不混淆各種語言的語法規(guī)則？
A：這是無法避免的，人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會(huì)有出錯(cuò)的`時(shí)候，比如在java上運(yùn)行C的代碼，不過這不要緊，編譯器會(huì)告訴你這出錯(cuò)了，然后你就能反應(yīng)過來。
（4） Q：計(jì)算機(jī)行業(yè)更新?lián)Q代很快，從哪些具體的渠道可以學(xué)習(xí)到
最新的知識(shí)和技術(shù)，讓自己不落伍？
A：推薦兩個(gè)公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領(lǐng)著潮流，而IBM在四十年內(nèi)都有著巨大影響力，現(xiàn)在的實(shí)力我相信也不會(huì)弱于谷歌，在硬件和軟件上都很強(qiáng)。你可以去關(guān)注這兩個(gè)公司發(fā)布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強(qiáng)上一些。然后可以去一些論壇性質(zhì)的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就經(jīng)常買CSDN的雜志，里面有許多編程的高手。我以前去面試別人，有個(gè)研究生的狀態(tài)很差，其他方面都很好，就是狀態(tài)很差，沒睡醒一樣。我就問他怎么感覺你狀態(tài)很差，他就說昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在編程方面確實(shí)有一定水平，不過這樣的人可能不太適合公司，公司需要組織紀(jì)律性，自由慣了的人不一定適合。
（5） Q：現(xiàn)在大批學(xué)生選擇計(jì)算機(jī)行業(yè)，會(huì)不會(huì)造成以后某個(gè)階段
出現(xiàn)計(jì)算機(jī)中層或基層人員貶值？
A：目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求仍然很大，云計(jì)算之類的仍有很大的上升空間，計(jì)算機(jī)崗位的薪資也一直在上漲。有個(gè)榜單是關(guān)于最具潛力的十個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)行業(yè)就占據(jù)了五六個(gè)，像軟件工程什么的都在里面，至少十年之內(nèi)不用擔(dān)心貶值的問題。就算有所貶值了，也普遍要比大部分的其他專業(yè)薪資要高。
三、訪談體會(huì)
本次訪談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活，對(duì)未來有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)幫助自己明確了未來獲取最新知識(shí)的渠道，并進(jìn)一步樹立了職業(yè)信心。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，時(shí)時(shí)刻刻都不能離開學(xué)習(xí)，只要不斷地更新自己地知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)站高。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告8
訪談時(shí)間：
20xx年xx月xx日
訪談方式：
面談
訪談人：
燕XX
被訪談人：
孫X，女，27歲，高中學(xué)歷，現(xiàn)住東營(yíng)市；海麗雙語幼兒園園長(zhǎng)。
從事幼兒教育事業(yè)已6年多，孫園長(zhǎng)從一個(gè)開始對(duì)幼兒教育從沒接觸過的高中畢業(yè)生，硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗(yàn)，一口氣辦了兩家幼兒園，且已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了3年的幼兒園都是紅紅火火，受到廣大家長(zhǎng)的交口稱贊，那么，作為一名院長(zhǎng)，她是如何成功、看待這個(gè)行業(yè)和對(duì)員工有怎樣的要求的呢？筆者帶著這些問題對(duì)這位年輕有為的園長(zhǎng)進(jìn)行了如下訪談：
1。您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的前景如何？
學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)在國(guó)內(nèi)外來說還算是剛剛起步的一個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿Γ貏e在城市，為上班族的父母提供便利，所以是有市場(chǎng)要求的，加之這幾年政府對(duì)這個(gè)行業(yè)漸漸重視，對(duì)幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個(gè)人認(rèn)為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的。
2。您是如何成為一名幼兒教師又成長(zhǎng)為一個(gè)擁有2所園的院長(zhǎng)的？
說起為什么當(dāng)幼兒教師，比較重要的一個(gè)原因是我比較喜歡和孩子們?cè)谝黄穑偌由衔疑细咧袝r(shí)是學(xué)教育的，還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長(zhǎng)。就抱著試試看的心態(tài)來到東營(yíng)一所幼兒園面試，結(jié)果很幸運(yùn)的被錄取了。當(dāng)院長(zhǎng)是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時(shí)，就為自己定下的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)，就有了努力的方向，指引著你不斷進(jìn)步。
3。您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、個(gè)性和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的？
我想當(dāng)幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當(dāng)作自己的孩子來看待，肯定就錯(cuò)不了。當(dāng)然除此之外，耐性和溫和的性格都是不可缺少的。
4。您認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該具備哪些只是技能和經(jīng)驗(yàn)？
應(yīng)該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的.有關(guān)知識(shí)，以及有一定的才藝最好。
5。男女工作者在這份工作機(jī)會(huì)均等嗎？
大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多，我們非常希望男同志加入幼教對(duì)，如果男孩和女孩同時(shí)來應(yīng)征，我想男孩會(huì)非常占優(yōu)勢(shì)。
6。幼兒園對(duì)剛進(jìn)入崗位的教師會(huì)有哪些培訓(xùn)?
我們會(huì)帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽課，見習(xí)以及教師之間對(duì)課堂的互相點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。如果幼兒園上新項(xiàng)目的話，教師一定是去專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先去培訓(xùn)。
7。作為一個(gè)院長(zhǎng)您認(rèn)為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的？
我們是民營(yíng)企業(yè)，說白了盈利是非常重要的，除了做好我們的本職工作外，如果你能一技之長(zhǎng)辦培訓(xùn)班或受到家長(zhǎng)好評(píng)，吸引更多的孩子來園就最好不過的。
8。學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？
我本身也不是什么科班出身，但我覺得在高中時(shí)學(xué)的音樂給了我莫大的幫助，我想一技之長(zhǎng)是必須的，還有就是掌握孩子的心理，調(diào)動(dòng)起孩子的積極性也很關(guān)鍵。
9。您初涉職場(chǎng)時(shí)遇到的最困難的事是什么？
由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，不懂得人際交往，每天只是把孩子照顧好，忽視了與家長(zhǎng)的交流，從而造成誤解，有一段時(shí)間覺得很委屈。
10。開辦幼兒園是否有季節(jié)性地理位置的限制？
地理位置是非常重要的，因?yàn)橐紤]生源，最好在人口密集的小區(qū)，離家近比較方便家長(zhǎng)接送。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告9
被訪談人：XXX
工作單位：xxx學(xué)院
職位：人力資源管理專業(yè)副教授
工作時(shí)間：15年
畢業(yè)學(xué)校：湖南師范大學(xué)
采訪方式：電話
1、我想問一下老師：你在做老師之前都作了哪些方面的準(zhǔn)備?
答：在閑暇時(shí)間，我可以說是博覽群書，對(duì)于中西文化的一些基本知識(shí)都非常了解，豐富自己的人文素養(yǎng)，樹立自信，認(rèn)真做好各方面的準(zhǔn)備。我們以前是分配的，可是你們現(xiàn)在可不一樣了，得進(jìn)行教師資格證考試，拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試，所以得加油!
2、您認(rèn)為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?
答：我覺得作為一個(gè)老師最起碼應(yīng)該具備的品質(zhì)是：愛心，責(zé)任心，耐心。所謂愛心是：熱愛每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，熱愛教師這一職業(yè)。
3、老師您覺的在大學(xué)生活中交友重要嗎?
答：大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人，部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
4您作為一位老師，有什么鼓勵(lì)的話嗎?
答、在大學(xué)中要擺正心態(tài)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值。而不是成為公司的負(fù)擔(dān)，所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況，并做好充分準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身發(fā)展大潮之中，這也是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
一、前言
面對(duì)即將就業(yè)的我們，大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個(gè)職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺(tái)，是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是我們獲取職業(yè)信息，了解當(dāng)今職場(chǎng)狀況的重要渠道，更是拓寬我們的職場(chǎng)人脈的便捷方法。
進(jìn)行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)需求，職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境，拓寬大學(xué)生獲取求職信息的通道，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，大學(xué)生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息，才能夠在以后就業(yè)的時(shí)候從容不迫，遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場(chǎng)感受，幫助自己進(jìn)行職業(yè)選擇；還可以結(jié)識(shí)職場(chǎng)人士，拓展求職人脈。通過人物訪談，還能正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而在以后的學(xué)習(xí)生活中制定更加合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、內(nèi)容
（一）訪談對(duì)象基本狀況
訪談對(duì)象：李祥
訪談時(shí)間：20xx年3月21日
訪談方式：電話訪談
李祥，男，大學(xué)本科畢業(yè)，已經(jīng)從事IT行業(yè)多年，目前在一家軟件公司就職，擔(dān)任開發(fā)部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于項(xiàng)目開發(fā)有著深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們就業(yè)有著很好的指導(dǎo)作用。
（二）訪談?dòng)涗?/p>
問題1：請(qǐng)問一下，你對(duì)于職業(yè)有什么定義？
我認(rèn)為呢，職業(yè)就是我們?cè)谏鐣?huì)工作的謀生手段，我們?cè)诼殘?chǎng)上工作，一是為了獲得自己的生活來源，來養(yǎng)活自己和家庭，二是職業(yè)也是實(shí)現(xiàn)自己人生理想和個(gè)人價(jià)值的重要途徑。
問題2：你當(dāng)時(shí)是怎么獲得這份工作的？
在決定找工作而不是考研時(shí)，我就開始關(guān)注面試會(huì)的各種消息了，為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學(xué)校，要懂得跟其他同學(xué)交換消息。然后就是積極準(zhǔn)備筆試跟面試，要準(zhǔn)備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試，擠下了很多名校學(xué)生才得到這個(gè)工作的。
問題3：我們都知道計(jì)算機(jī)行業(yè)是一個(gè)比較枯燥的職業(yè)，那么你喜歡自己的工作嗎？
我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好，報(bào)志愿也是沒進(jìn)過任何考慮胡亂報(bào)的，但是但我來到學(xué)校開始接觸這個(gè)專業(yè)的各種知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的'專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)有無限的可能，只要你肯努力，肯鉆研，你肯定能闖出自己的一片天。
問題4：在工作中你肯定會(huì)遇到許多困難，請(qǐng)問你是怎么克服的？
工作中遇到困難是不可避免的，任何工作都不可能做得一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到困難時(shí)首先要調(diào)整心態(tài)，不要亂了陣腳，更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考，想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源，了解其發(fā)生的原因，在自己不能獨(dú)立解決時(shí)找其他人尋求幫助，不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對(duì)癥下藥，不僅要解決該問題，還要盡量不讓其再發(fā)生。
問題5：像我們這種即將畢業(yè)的大學(xué)生，能否勝任這份工作？
這份工作肯定是需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的，不論是能力達(dá)標(biāo)還是能力沒達(dá)標(biāo)的都需要經(jīng)過相關(guān)工作的磨練才能做好這份工作。應(yīng)屆大學(xué)生千萬不要眼高手低，從基礎(chǔ)工作做起，一步一步打好基礎(chǔ)，這樣才能更加穩(wěn)健，更加成熟，然后就是各種升職機(jī)會(huì)等著你。
問題6：擔(dān)任這份工作需要什么知識(shí)和技能？
我覺得擔(dān)任這份工作起碼的就是要有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的項(xiàng)目開發(fā)能力，在開發(fā)中我們會(huì)遇到各種各樣的問題，我們要及時(shí)地解決，當(dāng)然，還有管理能力，不論是人員還是進(jìn)度的管理，都得有一定的把控能力。畢竟是一個(gè)負(fù)責(zé)人，要能時(shí)刻掌握項(xiàng)目開發(fā)。
問題:7：你覺得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人？
我覺得做這份工作一定要有耐心，因?yàn)樗容^枯燥，而且經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，我們一定要靜下心來，冷靜的思考，認(rèn)真的分析問題，找到解決問題的方法，而且做這份工作還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，我們經(jīng)常會(huì)加班加點(diǎn)。
問題8：你覺得計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)未來發(fā)展前景怎么樣？
計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因?yàn)樗呀?jīng)滲透到生活中的方方面面，人們的吃穿住行都離不開計(jì)算機(jī)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)自身的發(fā)展，其帶來的可能也是無限的，人們將受益于此。
問題9：目前對(duì)于我們這些大三學(xué)生，有兩個(gè)選擇，一是就業(yè)，二就是考研，你覺得這兩種選擇哪個(gè)更好？
做這種選擇對(duì)大三的學(xué)生來說應(yīng)該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學(xué)生不敢出門也是情理之中的，或者想考研提升自己的能力進(jìn)而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這讓考研成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是在人潮中經(jīng)過筆試面試去爭(zhēng)取一個(gè)工作機(jī)會(huì)的社會(huì)壓力和體驗(yàn)?zāi)茏屢怀醭雒⿵]的學(xué)生體驗(yàn)到更多，也能更快成熟。在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)其極其有益的。所以這兩個(gè)說不上孰好孰劣，關(guān)鍵是要自己做出合適自己的選擇。
問題10：對(duì)于那些即將就業(yè)的學(xué)生，你對(duì)他們有什么好的建議嗎？
千里之行始于足下，大學(xué)生千萬不要眼高手低，一定要鍛煉好自己的動(dòng)手能力，畢竟工作不是在學(xué)校學(xué)習(xí)，特別對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)，我們需要強(qiáng)硬的編程能力，你們要從底做起，多動(dòng)手，多鍛煉，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能成為一個(gè)合格的計(jì)算機(jī)人才，你們從現(xiàn)在起，就要多跟老師做一些項(xiàng)目，暑假的時(shí)候找個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)一下，以后找工作相對(duì)來說比較好找一點(diǎn)。
（三）感想與體會(huì)
在對(duì)李祥先生的訪談中，我們小組的每個(gè)成員都是受益良多，獲益匪淺，這讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認(rèn)識(shí)，讓我們了解計(jì)算機(jī)行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才，讓我們?cè)谑Ｏ虏欢鄬W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，可以針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)去彌補(bǔ)，更好的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，以致不會(huì)茫然無措，走太多的彎路，我們獲得的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
1）鞏固專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
目前計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的很快，新技術(shù)也是層出不窮，但是只要我們打好牢固的基礎(chǔ)，等到我們?cè)傧蛏习l(fā)展的時(shí)候，我們將會(huì)花費(fèi)很少的精力，得到最好的結(jié)果，因此，我們要鞏固好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以便我們能夠更好地面對(duì)未來的變化。
2）注重實(shí)踐，提高自己的編程能力
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們的認(rèn)識(shí)都是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐在我們的學(xué)習(xí)中是占非常重要的一部分，我們需要不斷地編碼，不斷地參加項(xiàng)目開發(fā)，才能真正提高我們的編程能力，同時(shí)，在我們?cè)诰幊痰倪^程中，我們會(huì)遇到問題，然后找到方法解決它，我們會(huì)從解決困難中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，也可以在開發(fā)項(xiàng)目中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
3）要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，擺正自己的心態(tài)
計(jì)算機(jī)行業(yè)的薪水雖然不錯(cuò)，但是他的工作強(qiáng)度和工作難度也是相當(dāng)大的，因此，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，不能因?yàn)橛龅嚼щy而氣餒，我們要保持開朗樂觀的心態(tài)，積極的面對(duì)生活，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，吃苦耐勞是一個(gè)人，尤其是青年人因該具備的品質(zhì)，我們要做到擁有強(qiáng)壯的體魄和健康的心態(tài)。
4）要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，善于經(jīng)營(yíng)人脈
在當(dāng)今時(shí)代，團(tuán)結(jié)合作是相當(dāng)重要的，在我們計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)尤其顯的如此的重要，幾乎沒有一款軟件是一個(gè)人完成的，它們都是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)來一起開發(fā)完成的，一家企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，孟子曾說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，這說明了人和的重要性，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證，同時(shí)我們要善于經(jīng)營(yíng)人脈，這樣我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中，會(huì)得到更多的資源和幫助，對(duì)我們以后的發(fā)展非常有利，所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
5）不要眼高手低，要學(xué)會(huì)從小事做起
當(dāng)今大學(xué)生大多都是眼高手低，不愿腳踏實(shí)地的工作，不注重細(xì)節(jié)，我們都知道，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，這告誡我們做大事都是從小事做起的，作為大學(xué)生，我們都憧憬將來能干一番大事業(yè)，但沒有，我們從小學(xué)讀書起，知識(shí)的點(diǎn)滴積累，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的知識(shí)水平和個(gè)人能力，個(gè)人的成才是點(diǎn)滴的小事做起的，小事雖小，但卻很重要，為了做成大事，我們必須從小事做起。
三、訪談總結(jié)
雖然本次人物訪談結(jié)束了，但是我們小組成員在本次訪談中實(shí)在是收獲巨大，還需要我們慢慢品味，在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪，感謝您對(duì)我們的提問作出熱心的回答，您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課，您讓我們了解到了當(dāng)前計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景，畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息以及我們?cè)趹?yīng)聘工作時(shí)的為人處事的道理，幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們要找到自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的人生，我們要不斷地改善自己，為自己的美好將來拼搏，為我們?cè)诼殘?chǎng)能夠如魚得水而不懈奮斗！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取
根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題，這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義
二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
王小鵬，大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
三、訪談過程簡(jiǎn)介
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中，朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時(shí)，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
四、訪談問題簡(jiǎn)介
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的？
2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
五、訪談問題總結(jié)
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問題的回答，以及我們整個(gè)訪談的過程，我對(duì)我提出的問題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)
行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求：從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展：首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
六、目標(biāo)職業(yè)分析
目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)要求：專業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等
能力要求：英語能力、經(jīng)營(yíng)能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等
七、對(duì)自己的幫助
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語能力對(duì)于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢(shì)；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立；但這只是相對(duì)于一部分同專業(yè)同學(xué)來說，對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者，這也是劣勢(shì)；而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評(píng)，心理承受能力不強(qiáng)。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善，能力的加強(qiáng)，可以將劣勢(shì)克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
八、對(duì)將來職業(yè)發(fā)展的幫助
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)很自然地過渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有所成就！
盡管采訪的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告10
一、訪談?dòng)涗?/strong>
訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪談方式：面對(duì)面
被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 訪談內(nèi)容：
問題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。
問題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。
問題5：您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
回答：前途無量！國(guó)家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊，而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個(gè)保密哦
問題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個(gè)怎么說呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過，如果你對(duì)這份工作熱愛是話，再怎么累也不覺得累，對(duì)吧？
問題9：您覺得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話，有哪些呢？
回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來了吧。就我所知，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。
問題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么？
回答：我覺得很充實(shí)，現(xiàn)在的我愛上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯(cuò)。
問題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？
回答：挺滿意的
問題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？
回答：要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)
二、訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對(duì)自己做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語吧。”
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所
言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以，為了自己在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男
教育背景：北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)： 上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪談方式：QQ訪談
被訪人簡(jiǎn)介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專業(yè)，并選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。
訪問過程：（以下訪問人簡(jiǎn)稱“我”，被訪人簡(jiǎn)稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么？對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業(yè)是否對(duì)口呢？
李：我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。
這份工作對(duì)于我的專業(yè)來說契合度非常高，因?yàn)樗粌H需要綜合的`金融知識(shí)，同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學(xué)期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過程。
我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒有工作方面的培訓(xùn)？對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？ 李：參加過一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn)，這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識(shí)自我開始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋，通過培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不同程度的提高，而對(duì)于工作來說也有很大的幫助，因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素，我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的，明確是對(duì)于大的方向來說，而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我：學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過雙學(xué)位的，那么，對(duì)于我們來說，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。
我：你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的？你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來說是最重要的？
李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流，還有就是運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。
我：學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研，工作，出國(guó)三者的關(guān)系呢？或者說，我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李： 這個(gè)是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅(jiān)持走下去，一定有讓你滿意的結(jié)果。
我：你覺得像我們大二的學(xué)生，想要在未來有一個(gè)好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學(xué)的時(shí)候，你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候？在哪個(gè)領(lǐng)域？你覺得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人，快速適應(yīng)工作有沒有幫助？
李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助，同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我：從大學(xué)生向工薪階層的過渡，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好？
李：記住兩個(gè)字：勤奮。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告11
訪談時(shí)間：
20xx年xx月xx日
訪談人：
燕Xx
被訪談人:
徐XX
問：請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專業(yè)型人才的路程？
答：1，適應(yīng)階段
參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
教師在此過程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。
一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。
2，練就教學(xué)基本功階段
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。
主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。
即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。
3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。
其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù)撸闪水?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師。可以說在三尺講臺(tái)上"站好腳"。
4，教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。
在第5至8年間，是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。
那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢(shì)待發(fā)。可以說在三尺講臺(tái)上"上下求索"。
5，教師"成名"階段
第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專家。
此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的.興奮點(diǎn)，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn)，順利通過分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為省，市的學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師，成為"名師"。可以說，在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。
6，教師"成家"階段
第12年以后的一段時(shí)間，是教師"成家"階段。
在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個(gè)方面。
在理論上，對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時(shí)，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí)，在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題，最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告12
一、引言
為了更好地了解會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得杰出成就的人物進(jìn)行采訪。通過與張總的交流，我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和建議，以便同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、人物介紹
張總，男，48歲，畢業(yè)于某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系，擁有20多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任某大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)。他在財(cái)務(wù)管理、成本控制、稅務(wù)籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得公司利潤(rùn)增長(zhǎng)和業(yè)務(wù)拓展的榮譽(yù)。
三、主要觀點(diǎn)
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)
張總認(rèn)為，作為一名會(huì)計(jì)師，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)等。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定，才能應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
2、注重實(shí)踐與積累
張總指出，會(huì)計(jì)工作需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，只有在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3、良好的溝通能力至關(guān)重要
作為財(cái)務(wù)人員，不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作，還要與外部機(jī)構(gòu)如銀行、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)部門等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因此，具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對(duì)于一名會(huì)計(jì)師來說非常重要。
四、具體案例分析
張總分享了一個(gè)他在擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)期間處理的一個(gè)典型案例。該企業(yè)在上市過程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核，以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個(gè)過程中，張總帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)地完成了任務(wù)，并得到了資本市場(chǎng)的`認(rèn)可和支持。這個(gè)案例說明了會(huì)計(jì)師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
五、總結(jié)和建議
經(jīng)過這次職業(yè)生涯人物訪談，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。以下是我對(duì)同學(xué)們的建議：
1、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定，并通過多種途徑學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等，為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
會(huì)計(jì)工作往往涉及多個(gè)部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學(xué)們應(yīng)該積極參與校園社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定
同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力，制定明確的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。可以通過實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也可以尋求導(dǎo)師或前輩的指導(dǎo)，為自己指明發(fā)展方向。總之，要盡早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，感謝張總抽出寶貴時(shí)間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗(yàn)和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺，對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步！
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告13
訪談?wù)撸簩O輝，系xxxx大學(xué)xx院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。
采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。
問：劉老師，請(qǐng)問您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了？
答：我是11年從學(xué)校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。
問：您當(dāng)初是通過什么途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件？
答：我上的大學(xué)是華中師范大學(xué)，而且讀的就是師范專業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學(xué)校，最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人，學(xué)優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)知識(shí)不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學(xué)生講的比較復(fù)雜，又有時(shí)候?qū)W生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當(dāng)初就是沒練好板書，現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學(xué)生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。（笑）
問：作為一個(gè)學(xué)生，我能看到老師課堂上的工作，但對(duì)老師課下時(shí)間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎？
答：有句俗話說：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谥v臺(tái)上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。我們學(xué)校教師工作時(shí)間規(guī)定的是8個(gè)小時(shí)左右，但常常需要花費(fèi)許多額外的時(shí)間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學(xué)的東西很多，時(shí)間就越發(fā)不夠了。
問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎？有沒有覺得很辛苦？
答：壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力，我們學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo)，我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行；其次，還有學(xué)生本身對(duì)我們?cè)斐傻膲毫Γ瑢W(xué)生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學(xué)水平的好壞影響著一個(gè)人的一生，我沒辦法不認(rèn)真對(duì)待這份工作；而且我有點(diǎn)完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動(dòng)力之一，也可以說是壓力之一吧。
問：您覺得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣？
答：我覺得不是特別好，我們學(xué)校不是那種特別好的，教育設(shè)施和資源管理都不是很到位。但是從全國(guó)范圍講的話，還是不錯(cuò)的。當(dāng)然，我覺得這也暴露了我們國(guó)家的.教育環(huán)境普遍不是很好的問題。
問：那您是覺得我們國(guó)家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂觀嗎？那您覺得它的前景又如何？
答：確實(shí)。相比其他國(guó)家，比如日本，我們國(guó)家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國(guó)家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢(mèng)了。（笑）
問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高啊？
答：呵呵，沒什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國(guó)家出過規(guī)定，教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯(cuò)。醫(yī)保福利、購(gòu)房福利都挺實(shí)惠。
問：您覺得做一名教師有沒有滿足感？有沒有感覺自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)？
答：做一個(gè)教師還是很有滿足感的。看著一個(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(zhǎng)，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。（笑）我覺得現(xiàn)在的工作對(duì)我來說剛剛好。
問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)。答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告14
昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自己的一席之地。
午時(shí)2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆]有過做訪談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時(shí)間：午時(shí)2點(diǎn)
采訪地點(diǎn)：xx餐廳
采訪形式：當(dāng)面訪談
采訪者：韋xx
訪談人物簡(jiǎn)介：覃xx，xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實(shí)習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。
我：首先我想問一下請(qǐng)問您是如何找到這份工作的
覃：投簡(jiǎn)歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么
覃：華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)，主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場(chǎng)研究，主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒早些找到我，這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們?cè)谡腥恕?/p>
覃：我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的。消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè)，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。
我：你工作地點(diǎn)一般在哪里
覃：我是經(jīng)常出差的，一般會(huì)到江西，江蘇，安徽的各個(gè)城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)
覃：我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個(gè)問題我想我能夠從四個(gè)方面來回答，第一，一個(gè)系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來的.發(fā)展趨勢(shì)，市場(chǎng)的走向，去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面，要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí)，在這之外，還要跳出這個(gè)思維，出外部去分析認(rèn)識(shí)，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會(huì)用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對(duì)采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會(huì)去總結(jié)，我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn)，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧，到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想，我所說的這四個(gè)方面的能力，并不只是在這一個(gè)行業(yè)里，在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣，可是也會(huì)有交叉的地方。
我：那么我還想問你，在這個(gè)行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會(huì)供給培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)
覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個(gè)部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。
我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個(gè)方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會(huì)較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因?yàn)榕詫?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我：目前，這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景
覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎
我：嗯，對(duì)，能夠這么說。
覃：在學(xué)校是沒有對(duì)口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識(shí)的話，像營(yíng)銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。
我：這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃：這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購(gòu)物的多了，我們的工作也會(huì)很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實(shí)這些問題不是關(guān)鍵，我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。
覃：說到這點(diǎn)呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會(huì)，我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會(huì)問他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過什么，如果他們說自己當(dāng)過學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng)，為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點(diǎn)說，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實(shí)料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會(huì)問他們?cè)谶^去的一段時(shí)間內(nèi)做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動(dòng)，或是曾在某個(gè)企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)首先得到我們的肯定。有一個(gè)名人說過一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來，脫去大學(xué)這個(gè)外殼，赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí)，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊，都告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實(shí)在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作，忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不積極了。其實(shí)呢，我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光，不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識(shí)才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實(shí)，同時(shí)還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談，我還會(huì)再做，多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗(yàn)，算是與社會(huì)接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時(shí)間變化，你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會(huì)再自己的想象之中，就會(huì)有自己新的體會(huì)了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個(gè)訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告15
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
時(shí)間：××××年×月×日地點(diǎn)：人物：
年齡：性別：男
行業(yè)：有色金屬勘查
職業(yè)：地質(zhì)工程師、后勤協(xié)調(diào)管理人員
人物簡(jiǎn)介：我的采訪對(duì)象是我父親。他大學(xué)讀的是工科，方向是有色金屬勘查，職業(yè)生涯已有24年。因?yàn)槲夷壳八鶎W(xué)專業(yè)同為工科類，所以覺得應(yīng)該能從父親那里得到一些職業(yè)方面的指點(diǎn)。
訪談內(nèi)容：
問：大學(xué)時(shí)的專業(yè)以及學(xué)習(xí)方向是什么？答：桂林冶金地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)系地質(zhì)礦產(chǎn)勘查，方向是有色金屬系統(tǒng)，找有色金屬的地址勘查。
問：就是學(xué)怎么勘查嗎？
答：怎么找礦啊，野外實(shí)習(xí)啊，就是找有色金屬方面的礦產(chǎn)吧。問：在學(xué)習(xí)期間，對(duì)日后的就業(yè)方向有考慮嗎？
答：當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候很簡(jiǎn)單的，基本上是報(bào)哪個(gè)專業(yè)工作就是在哪個(gè)專業(yè)，我（當(dāng)時(shí)）是沒有考慮去改行做其他的。問：畢業(yè)后有分配嗎？
答：有，選擇分配，有單位招生。問：那當(dāng)時(shí)是為什么要選這個(gè)專業(yè)？
答：這個(gè)專業(yè)，有勞保嘛，工資待遇可能好一點(diǎn)。選完這個(gè)專業(yè)也忘記了自己是報(bào)了這個(gè)學(xué)校，后來是接到通知書才知道“哦，還有這個(gè)學(xué)校。”然后就過來了。學(xué)石油啊、礦產(chǎn)勘查啊這方面的，學(xué)校它是免這個(gè)學(xué)費(fèi)的，（問：為什么可以免學(xué)費(fèi)？）屬于那種辛苦勞動(dòng)、勘查啊這方面就有免學(xué)費(fèi)（的政策）只用交書本費(fèi)，還有伙食補(bǔ)助。
問：下一個(gè)問題，具體什么時(shí)候開始正式工作？
答：畢業(yè)以后啊，92年7月份，剛一畢業(yè)就到地質(zhì)隊(duì)工作，從學(xué)校直接就過去了。
問：就是直接算正式員工嗎？還是實(shí)習(xí)？
答：當(dāng)然也有一年的見習(xí)期。一年以后正式轉(zhuǎn)正。問：第一份工作維持了多長(zhǎng)時(shí)間？
答：不應(yīng)該說第一份工作，我們是到哪個(gè)單位就在哪個(gè)單位，按單位的安排，是哪一個(gè)項(xiàng)目、在哪里做，應(yīng)該說找礦勘查（這個(gè)工作）我們做了差不多三年吧，有兩、三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)在做，金礦的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比較多的，還有銻礦的勘查，大概就是這樣。完了等到94年以后，地質(zhì)行業(yè)不景氣，很多地質(zhì)隊(duì)都面臨著解散、下崗，就可能有一些轉(zhuǎn)變了。
問：等一下，那之前的那個(gè)剛畢業(yè)的工作，你主要是做的什么內(nèi)容呢？答：桂北龍勝地區(qū)的金礦的一個(gè)普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛，那里的金礦已經(jīng)有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲(chǔ)量有多少。問：什么時(shí)候決定換工作的？
答：換工作也是因?yàn)檎麄�(gè)國(guó)家環(huán)境、地質(zhì)隊(duì)行業(yè)面臨著一些改變吧。完了后來出來工作，工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊，后來就問：是在94年的時(shí)候改了嗎？答：對(duì)，94年的時(shí)候就改了工作，一直到05年、04年，這其中在外面的這段時(shí)間，學(xué)校學(xué)習(xí)的地質(zhì)計(jì)算機(jī)編程還是有幫助的，主要是用編程管理工廠、公司的一些生產(chǎn)管理啊、進(jìn)銷存啊這些工作啊各方面。問：那個(gè)職位是叫什么？
答：電腦部主管，或者是營(yíng)銷部的主管，屬于數(shù)據(jù)分析管理的。之后05年開始就搞工程地質(zhì)勘查，那么很多就又要從頭開始。問：那算是回到本行嗎？
答：基本上，本行我們單位有兩方面，一個(gè)是原來的地質(zhì)找礦的，還有一個(gè)工程地質(zhì)的勘查和施工，都是單位的工作方向。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候的專業(yè)涉及到的課程方面有所不同，那就要從頭開始學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)工程地質(zhì)方面的、土工方面的、巖土方面的，包括CAD制作、報(bào)告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始，換了工作，回到物業(yè)部，單位的物業(yè)公司工作，應(yīng)單位的領(lǐng)導(dǎo)的安排回到后勤部門做后勤的服務(wù)管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊，還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。
問：前面那一段，05年之后，再詳細(xì)講講唄？
答：05年之后的工程地質(zhì)勘查主要是，比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊，還有一些房屋建筑啊地基基礎(chǔ)的工程地質(zhì)勘查，這些是必須要做的，做那些大的工程之前，工程建設(shè)之前，首先要地質(zhì)勘查，做地質(zhì)報(bào)告，再去看怎么樣做地基處理，才能往上去建筑。問：那你負(fù)責(zé)的是什么？
答：我負(fù)責(zé)的主要是技術(shù)方面，技術(shù)負(fù)責(zé)。就是說從野外的編錄啊，整理資料啊，和報(bào)告編寫啊制圖啊，就有關(guān)技術(shù)方面的，以及一些管理工作。問：管理工作是管理什么？
答：你管理也一樣是存在生產(chǎn)啊，比如說你這些勘查任務(wù)要分先后啊還是有序選擇啊，尤其是公路跟地鐵，它側(cè)重點(diǎn)有不同的，有（側(cè)重）線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過，比如說你樁基處理，搞單管懸噴的工作啊，或者碎石樁啊之類的地基管理，還有一些地基加固啊，都是技術(shù)性比較強(qiáng)的工作。比如說在城市里面的地鐵，你要建一條地鐵，首先要做地質(zhì)勘查，選擇線路以后按照設(shè)計(jì)方的要求，要沿線勘查，地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構(gòu)機(jī)怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計(jì)算啊這些都要提供給設(shè)計(jì)部門，設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì)以后，才能夠具體的來施工勘查。所以地質(zhì)勘查是很重要的環(huán)節(jié)，沒有先勘查好地下，你就不能像瞎子一樣往下去挖，隧道機(jī)直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如說復(fù)雜地段，花崗巖地區(qū)它有孤石的存在，就是說其他地方都風(fēng)化完了只有一個(gè)孤石在那里，那你盾構(gòu)機(jī)到那個(gè)地方的話可能刀盤一下就打碎掉了，就爛了過不了了。我們還做過一個(gè)溶洞地區(qū)的，石灰?guī)r地區(qū)下面有溶洞發(fā)育的，那這個(gè)時(shí)候你想盾構(gòu)機(jī)去開發(fā)的話，你到那個(gè)地方一遇到溶洞，可能刀盤啊整個(gè)盾構(gòu)機(jī)頭就掉下去了，所以我們有一段勘查知道這一段地區(qū)下面有溶洞發(fā)育并且是連續(xù)幾層溶洞，那我們繼續(xù)詳細(xì)勘查，通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來，之后進(jìn)行溶洞的灌漿處理，灌漿處理以后盾構(gòu)機(jī)才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國(guó)內(nèi)首例盾構(gòu)機(jī)通過灰?guī)r地區(qū)的工程，所以要有工程地質(zhì)勘查在現(xiàn)代化施工中是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)龍頭，現(xiàn)有地質(zhì)勘查，才決定你后面怎么樣去建筑，不然建出工程的話就沒有質(zhì)量保證，有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例
答：中國(guó)首例、第一次盾構(gòu)機(jī)通過灰?guī)r地區(qū)，我們做的那個(gè)項(xiàng)目是經(jīng)過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過，不然一般盾構(gòu)機(jī)在地下的話是很危險(xiǎn)的，基本上是不能夠去施工的。當(dāng)然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比較高的地方，用礦山法就可以挖了，就不用盾構(gòu)機(jī)了，所以呢有點(diǎn)灰?guī)r有溶洞都還不怕，在城市里面在地下的不能夠明挖的，要盾構(gòu)機(jī)通過的，所以勘查處理得一定要更加認(rèn)真仔細(xì)，報(bào)告更要詳實(shí)，按照設(shè)計(jì)要求來做。
問：再接著說一下14年以后，轉(zhuǎn)回來做后勤工作是出于什么考慮呢？答：是單位領(lǐng)導(dǎo)的需求、工作需求，認(rèn)為我們工作比較容易與人交談啊，平易近人啊，溝通方面比較好，發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)吧，就拉回來做一些后勤服務(wù)的工作。問：就是覺得你會(huì)比較好跟人溝通，所以就讓你回來做后勤工作嗎？
答：也是這樣吧。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年搞礦山勘察也好還是工程地質(zhì)勘查也好，都要與相關(guān)單位，比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊，還有地方的老鄉(xiāng)啊，機(jī)臺(tái)人員啊，都要做好工作。后面的工程地質(zhì)勘查就更多了，有設(shè)計(jì)單位啊、業(yè)主單位啊、還有監(jiān)理單位啊，都要做好工作，還有經(jīng)過沿線的一些老鄉(xiāng)啊、部門啊，比如說你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去溝通，跟地方的單位，跟哪一個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)上老鄉(xiāng)，都要溝通，涉及到青苗賠償啊，做我們這個(gè)工作，在外面就要與人進(jìn)行溝通的交流，大家要互相比較尊重，要理解別人，也要更好的支持自己的工作，所以說單位領(lǐng)導(dǎo)也是看到我這方面比較有耐心，愿意與人溝通，所以就把我調(diào)回到后勤部門做這個(gè)工作。
問：那你會(huì)覺得現(xiàn)在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會(huì)比較輕松一點(diǎn)嗎？答：不會(huì)輕松。因?yàn)楝F(xiàn)在三舊改造工作，拆遷安置選房，比較理解的老同志就說一下就理解了，說你們?cè)趺醋鑫覀兌贾С郑幸恍┠厥窃趺醋鏊枷牍ぷ魉颊J(rèn)為怎么都沒有他現(xiàn)在住的好，還有一些其他的要求，所以現(xiàn)在也有一些住戶還沒有同意進(jìn)行拆遷安置，這些都要耐心去做的，因?yàn)槊總�(gè)人的想法不同，支持的程度也不同。
問：最后總結(jié)一下吧，就是大概評(píng)價(jià)一下從畢業(yè)到現(xiàn)在、工作發(fā)展啊，可以每個(gè)階段講一下想法什么的。
答：也不是每一個(gè)階段，就是說總的來講，干一行愛一行，做什么就要專心做什么，并且出來工作以后很多東西都要從頭學(xué)習(xí)，要去不斷地學(xué)習(xí)，包括我后面的工作，尤其工程地質(zhì)勘查，所涉及到的在學(xué)校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學(xué)這些土工啊怎么去做啊，尤其是制圖CAD從來都沒有學(xué)過，都要從頭去學(xué)，還有報(bào)告編寫啊這方面，就是說我們現(xiàn)在是一個(gè)信息技術(shù)爆炸時(shí)代，發(fā)展是相當(dāng)快的，所以呢這些各種規(guī)范規(guī)程也要不斷的更新，國(guó)家的技術(shù)勘察啊各種施工管理的規(guī)程規(guī)范啊也要經(jīng)常地根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和我們的工程要求的復(fù)雜程度，出現(xiàn)很多新的方式方法，都在不斷地改變、完善，所以說要一直要學(xué)習(xí)，你要工作就要學(xué)習(xí)，很多新的東西要去學(xué)，所以說不管干什么，都要耐心去學(xué)，都會(huì)做好，不可能說學(xué)校里學(xué)的那一點(diǎn)就是做那一點(diǎn)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要隨著時(shí)代、按照需求的不同，你就要去改變自己。所以呢你們現(xiàn)在學(xué)的東西，要博學(xué)，要多看多了解，這個(gè)是對(duì)的，但是專業(yè)方面，尤其是這些高數(shù)啊物理化學(xué)這方面還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要去做的，出來工作很多都要用到的，比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強(qiáng)度不同啊參雜什么東西啊，包括那些堵漏啊灌漿啊，這都要用到化學(xué)的，很多東西都要做更細(xì)更多的，涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學(xué)方面計(jì)算的又要用到所學(xué)的東西，巖土力學(xué)啊工程地質(zhì)啊材料力學(xué)啊全部都要用到的，涉及到計(jì)算的話高數(shù)積分這些都少不了的，肯定要用到的。所以還是要學(xué)好，學(xué)好的話出來才能夠用，不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。
問：可是大學(xué)期間學(xué)到的跟以后工作時(shí)用到的'會(huì)不會(huì)還是差很多？就可能學(xué)到的最后要用的沒多少
答：不是說要用的沒多少，是你學(xué)到的都是最基礎(chǔ)最扎實(shí)的東西，等于說你大學(xué)里面學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西，出來要用到哪一個(gè)某一項(xiàng)，比如你這個(gè)車輛工程方面，要用到哪一項(xiàng)材料去計(jì)算，那你大學(xué)里面所學(xué)的知識(shí)就很容易拿出來去計(jì)算去應(yīng)用了，這些都是非常有用的東西，并不是說用不到，用不到的情況是比如說你工作當(dāng)中又新設(shè)計(jì)一個(gè)車型，但是這些肯定你學(xué)校里學(xué)的時(shí)候還沒有，那你工作當(dāng)中肯定要用到在學(xué)校里面所學(xué)的知識(shí)，基礎(chǔ)的知識(shí)要去計(jì)算，要去制圖啊，比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的，所以大學(xué)里呢一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，另外一個(gè)呢是學(xué)會(huì)怎么樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎么樣去搜集資料、整理資料，比如說以后給你一個(gè)工作，你會(huì)怎么樣去組織，怎么樣把它能夠做出來，做出來的話首先就要有個(gè)人員組織，人員組織就要有計(jì)劃，還有材料啊大綱啊，編寫的設(shè)計(jì)啊，要一步步實(shí)施的，這些都離不開在學(xué)校的學(xué)習(xí)的扎實(shí)的基礎(chǔ)和方法，在學(xué)校里面就要鍛煉這些，當(dāng)然你學(xué)校里面不可能學(xué)得面面俱到，因?yàn)槟阏嬲淖叩焦ぷ鲘徫唬ぷ髦械臇|西每一項(xiàng)都是各不相同的，都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，或者一個(gè)新的課題，所以要好好學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為沒用，不然出來的話給你一個(gè)工作你也不能得心應(yīng)手，就很難上手。
總結(jié)分析：
從訪談中我了解到我父親的職業(yè)生涯也算是有比較多轉(zhuǎn)折的，并不是從大學(xué)時(shí)期就定好接下來的工作生活目標(biāo)然后就照著那條路徑直走下去的，而是看清局勢(shì)，當(dāng)專業(yè)本職的工作可能會(huì)遇到發(fā)展困難的時(shí)候就及時(shí)轉(zhuǎn)變方向，利用已有的一些技能或優(yōu)勢(shì)尋找新的工作形式，堅(jiān)持原本的專業(yè)工作方向也許不一定會(huì)更差，但多樣化的選擇和靈活的轉(zhuǎn)變顯然會(huì)有更多機(jī)會(huì)變得更好。
生涯啟發(fā)：
我在這次訪談中獲得的最大的啟發(fā)就是，不論我以后是否要在目前的專業(yè)方向繼續(xù)下去，但現(xiàn)在的專業(yè)課都要學(xué)好，即使是非專業(yè)課也要盡量去學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)本科期間學(xué)的知識(shí)還是有很多共同的，學(xué)好以后對(duì)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的內(nèi)容也有很大幫助。如果有時(shí)間的話也可以多學(xué)一些課外的、其他領(lǐng)域的東西，多學(xué)一些總沒有壞處。還有一點(diǎn)就是，一定要認(rèn)真對(duì)待所做的事情，無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是以后的工作，要走怎樣的路是自己選擇的，那么既然選了就要做好，至少在能力范圍內(nèi)做到最好。當(dāng)你把能做好的事情都做好的時(shí)候，那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。
報(bào)告人：時(shí)間：××××年×月×日
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