亚洲天天影院色香欲综合,久久久综合亚洲色一区二区三区,亚洲国产第一站精品蜜芽,日本最大色倩网站www,影音先锋在线亚洲网站,精品国产天堂综合一区在线,国产av永久无码精品网站,亚洲欧洲成人a∨在线观看

中學家長會家長發言稿

時間:2023-12-14 07:52:22 演講稿 我要投稿

中學家長會家長發言稿

  在社會發展不斷提速的今天,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的中學家長會家長發言稿,歡迎大家分享。

中學家長會家長發言稿

中學家長會家長發言稿1

尊敬的各位家長:

  上午好!十分感謝各位家長能來參加學校組織的家長會,充分說明了大家對學校工作的支持,對孩子健康成長的重視和關心。在此,我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!下面,我就和各位家長交流一些孩子安全教育方面的問題。

  一、我校安全工作的現狀和面臨的問題

  學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各級領導對此也高度關注。根據上級要求,我校各年級均開設了每周一節的安全教育課,有專職安全課教師。每月對學生進行一次安全演練,涉及地震、火災、特殊情況等方面。我校現有兼職保安2名,并且配備了鋼叉、防爆頭盔、盾牌、辣椒水、警用電棍等安保設備。我校在校園內關鍵部位都安裝了監控攝像頭,以加強對學生在校活動情況的監管。校門又加裝了電動門,以防止社會閑散人員,不法分子進入校園傷害學生。為了預防火災,在教學樓及學校關鍵部位都配備了滅火器。為了確保住宿生上放學路途安全,松山區政府實行了校車接送學生。為了減輕乘坐校車的學生家長負擔,區政府每年要補貼校車公司六七百萬的運行費用。隨著這些措施的落實,學校安全工作得到了加強,安全管理更加規范。我校一直嚴格執行相關規定,在強化安全意識,明確安全職責,健全安全制度,狠抓措施落實上做了大量工作,學校開展一切工作、一切活動都始終將學生安全放在首位,不敢有絲毫的懈怠。

  但是由于我們的學生年齡小,自理自護能力差,而且絕大多數學生意外傷害事故是發生在校外,發生在節假日、放學后、雙休日,學生安全僅依靠學校的努力是遠遠不夠的,這就需要各位家長的大力支持配合,需要社會各界的廣泛關注和高度重視。

  教育部曾經做過一個統計,我國2.5億中小學生,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等意外傷害死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生失去生命),身體受傷或致殘的更多。全國

  2.5億中小學生,傷亡其中一個對國家、對社會的損失幾乎小到可以忽略不計,但對我們每一個家庭來說,就是百分之百的損失,甚至可以說是天大的損失。如何讓意外傷害遠離我們孩子?唯一辦法就是學校、家長互相配合,加強教育,加強監護管理。

  二、家長在孩子安全問題上存在的兩種認識上的誤區

  第一種認識上的誤區是在涉及孩子安全的問題上,大多數家長都以為自己的孩子肯定不會出事,而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事,肯定不會出問題。平時比較調皮的孩子的家長,認為自己的孩子很機靈,根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想,那些發生了意外的學生,在意外發生之前他的家長哪一個不是認為自己孩子肯定不會出事?如果這些出事學生的家長多少有點憂患意識,多少注意一下孩子的動向,可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理,希望孩子學習成績好,能考一個好大學,有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多,在孩子的習慣養成、生活能力的培養方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題,成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理,是發生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視,行動上密切關注孩子的動態,加強監護管理,只有這樣,才能確保孩子安全。

  第二種認識上的誤區是很多家長認為把孩子送到學校,孩子的教育管理就是學校和老師的事了,和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分,我國《未成年人保護法》中有明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任,簡單的說就是學校管校內,家長管校外。學校只能對學生在校期間的安全負責,非在校時間(包括放學后、雙休日、節假日)的學生安全學校和老師是監管不到的。(舉個松山區溺水死亡學生的例子)。所以,每一位家長應自覺履行監護職責,做好孩子非在校時間的監管工作。我們學校在每學期開學的時候,都會跟每一位家長簽訂《安全協議書》,目的`也就是明確在孩子安全管理上學校和家長各自的職責。

  要想意外傷害遠離自己的孩子,家長首先要消除以上兩種認識上的誤區,克服麻痹思想,明確自己對孩子的監護責任。

  三、家長要確實履行好自己的監護責任,努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患。

  (一)交通安全。一是乘坐校車上放學的,家長一定要準時到站點接送學生,如遇到雨雪天,則到雨雪天站點接送學生,車太沉,有些道路沒有通行。家長要教育學生乘坐校車時文明乘車,排隊上下車,上下車時不擁擠,在車內不打鬧,下車后需要過橫道的,要繞到車尾左右看好了再過道(舉例子,道好了車速快了,無證駕駛的多,沒有經驗的多)。

  二是家長接送學生的。切勿酒后駕車接送學生,出了事故理賠都不占優勢。不要乘坐超員車(摩托車帶2個人算超員)、農用車、電動三輪車、無證無照報廢車,都是嚴禁載客的。替別人接學生的(舉例),出了事故無法理賠。行車途中注意遵守交通規則,右側通行。電瓶車、摩托車與汽車發生事故的,多數是因為騎電瓶車或摩托車的人,不懂交規,不看后視鏡,以為路是自己家的,以為沒人敢撞你,等出了事故,痛苦的不是只有你自己,還有家人!

  三是學生自己上放學的,家長一定要經常告訴孩子,不要在路上追跑打鬧,不在路上并排幾個人一起走,路好了車快了出事故的概率也高了。要教育孩子不要在路邊的墻上亂寫亂畫,不要損壞公共設施,做一個文明的小公民。

  四是特殊天氣上放學時,要及時關注校信通,需要家長接送的家長必須接送。但有一點必須記住:家長要教育孩子,放了學先回家,再出去辦別的事,讓家人放心。

  (二)飲食衛生安全

  現在經濟條件好了,給孩子一點零花錢,這本身無可厚非,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問引導,有的學生零花錢就做兩件事,一是買零食吃,當然不是說不能買零食,天氣熱了,中午買支雪糕這很正常,可是大部分學生買的都是一些垃圾食品(辣棒、辣條、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品)、不衛生的三無食品。最近幾年,學校因為吃零食導致食物中毒的學生每年都有(舉例:大家集體吃田螺中毒)。二就是買玩具,玩具槍、彈弓、甚至刀具都有。這些東西帶入學校,不只影響學習,影響安全是大問題。自本學期起,學校將加大對這些物品的檢查力度,一經查出直接沒收,望家長理解。

  家長可以給學生帶一些奶、水果等食品,不能帶自制的食品如咸菜等,有同學自己買咸菜如老干媽的,都是學校不允許的,更不能將這些食物帶到餐廳去吃,一經發現,直接沒收,希望家長給予配合。

  現在我向大家介紹一下我校的食堂工作。我校的食堂是市食品藥品監督管理局和市衛生監督所以及松山區教育局非常認可的一所食堂,證件齊全。我們早餐有雞蛋、豆漿、小米粥、玉米渣粥、花卷、饅頭、糖包等,中午保證兩飯兩菜,晚上有各種水果,有餡包,各種面飯米飯花樣多,真正做到了科學搭配,營養配餐,保證了孩子們長身體時的營養所需。各種飯菜都做到留樣48小時,以備檢驗,并且我們有中心校領導和生活教師提前半小時吃飯的制度,如果飯菜有問題,他們是第一個出現反應的人。我們的進貨商家都要求是三證齊全的,并且與他們都簽訂了供貨協議,確保所供貨物必須是合格的。我們購買原材料時都必須兩人以上共同采買,回來后伙食班長要驗貨,走入庫和出庫手續,要經過校長簽字確認,中心校領導隨時查帳,局監察室不定期查帳,這么多人共同監督食堂工作,請大家放心。

  現在物價上漲,大家心里都有數。我們的食堂嚴格按照上級要求做到保本運行,絕對不允許營利。所以對于現在的飯菜價格各位家長也要理解,我們吃的好,我可以這樣說,我們學校的飯菜質量要比在坐的許多家庭的飯菜質量要高。但為了孩子,我們做家長的不管掙錢有多難,都要讓孩子健康成長。作為學校,我們隨時歡迎家長朋友監督食堂工作,隨時歡迎來校品嘗飯菜質量。另外,我們在開學時要求家長一次性多交些飯費,沒有別的意思,只是一方面不用家長天天來校交伙食費,二是有些學生會打著交伙食費的晃子騙零花錢,本來帶100,到校后就交80,家長不知道,理解為怎么天天要伙食費?學校伙食怎么這么貴,實際不是這么回事。所以關于交錢的事,家長還是要多關注校信通或是多與班主任溝通,是不是有這么回事,不要無中的生出誤會來。

  (三)其他幾方面的安全工作

  一是家長要經常教育孩子不要隨便跟陌生人走,不要亂要陌生人給的東西。二是學校為了確保學生的安全,實行封閉式管理,家長來校辦事的,必須進行登記并聯系被訪人,經同意方可允許您進入校園,請您不要怕麻煩,理解并配合門衛人員的工作。要領學生出校的,必須要憑條。為了保證學生安全,我們要求門衛人員必須嚴查來交人員,酗酒的、衣衫不整的、攜帶管制刀具的等都堅決不允許進入校園。另外,為了確保學生安全,家長的車一律不準進入校園,要停放在甬道兩側,不能影響其他車輛通行。

  三是學生之間有鬧矛盾的,家長不要只聽一面之詞,可以找班主任了解、處理,也可以在家里兩個家長相互解決,絕不允許家長私自到校找對方學生解決問題,更不能打對方學生。同時不要讓已經小學畢業的學生來校找其他學生麻煩。要知法懂法。

  四是學校老師通知您孩子生病的,請您馬上到校處理,有的學生可能是想家裝病,但我們老師沒法判斷,更不敢擔那么大的責任。家長給孩子帶藥的,一定要告訴好怎么吃,不能亂吃,吃藥著學校沒法負責任。

  五是有特殊疾病的學生,因病不能做劇烈運動的,一定要通知班主任。有些先天性疾病可能現在還沒發現,但家長要多注意觀察孩子的反應,有問題的要及時帶孩子進行全面檢查。

  六是家長要教育孩子不玩火,特別不在野外林區玩火,一旦引發森林火災,監護人是有責任的。不要到河套里洗澡(舉例溺水死亡的學生),不要亂動電器,不要到溝邊玩耍。

  只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題,確實履行好自己的監護責任,我們的孩子才能離安全事故遠一點,才能少一些意外傷害,讓安全健康的成長,家長和老師都有共同的責任。

  最后,我想給大家說一下,為了孩子們的安全,作為教師也是整天提心吊膽,生怕出一點事故。我校的高艷珍老師,身患腰椎病,病厲害的時候都起不來床,但她為了孩子,不顧疼痛,上午行針,下午也要堅持到校上課。我校的高艷華老師,得了非常嚴重的子宮積瘤,本應該今年三月份就做手術,為了孩子她也硬是堅持到了今年暑假才做。我校的王素云老師,在她帶最后一屆畢業班時,一個患有癲癇病的孩子突然發病,王老師不顧一切立即找車將這名學生送到醫院搶救,因搶救及時孩子沒啥大礙。我校的生活教師更是不言辛苦,從吃飯到睡覺全程照顧著學生們,他們即是老師,又是孩子們的第二個媽媽,孩子們拉到床上了、尿到褲子里了,她們都會為孩子處理,孩子們想家了,他們也要去哄孩子們開心。直的挺不容易的,希望家長們能理解他們!

  總之,希望各位家長要時刻關注孩子的安全,努力培養孩子的安全意識,提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作,形成一種家校齊抓共管的局面,不但要管孩子的思想、管孩子的學習,還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信,在學校、家庭的共同關注和教育下,我們學生的生命安全會受到前所未有的保護,我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。

中學家長會家長發言稿2

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  這次期中考試,很榮幸成為了班級第一。可以說,只要平時付出努力,你總會有收獲。

  我的父親在復習的那段時間里,給我定了一個目標,就是如果按每門100分算,平均分要在90分以上,我深知這個目標是難以達到的。以我們班同學的水平,沒有人敢說自己總分一定能達到405分,甚至400分都難以達到。所以復習時,我并沒有太刻意的去為這個目標做出努力,只是以平常的心態去認真對待每一堂課,張老師說我們班臨近考試沒有緊張的`學習氣氛,但我覺得這對我來說是一個較為適合的環境,能以正常的水平發揮。

  如果有家長說“我家孩子基礎差,我也不想讓他出多大成就了,我已經對她絕望了。”這種話對孩子來說打擊真的很大,他有可能原本有一個想要前進和奮斗的想法,也許只要你稍作鼓勵,就會加倍努力地學習,但經你這么一打擊,他的自尊心會受到傷害,他就會想:反正我就這樣了,這是沒有辦法改變的了。所以孩子的學習十分要家長的支持。

  對于同學們的學習方法和習慣問題,我想提幾點建議:

  1、每天早上吃早飯時可以多聽一些英文課文,最好找發音較為純正的錄音,像新概念英語成人版第二冊的英式發音錄音就很不錯,可以讓同學們試著去模仿,鍛煉英語聽力合口語能力;

  2、多練英語的閱讀理解,完形填空,缺詞填空等,可以加大詞匯量。

  3、語文積累古詩、名言,掌握借景抒情等方法,運用到寫作中去,這樣會使大家的作文增色不少。

  4、數學如果在基礎好的情況下可以上一些提高性的輔導班。經過這次考試,發現大家對數軸上的動點題目不是很熟悉,有人是用一一列舉的方法排出來的,有機會可以找老師深入了解一下這類題目。

  還有一點,也是最重要的一點,就是上課的45分鐘絕對要認真,不管下課玩得多瘋,上課的時間絕對要抓緊。小學的時候,我并沒有做過課外作業,因為我可以保證我上課的45分鐘是把知識都吸收進去的。但現在是初中了,也要適當地做一些提高題,只有上課認真聽,你才會有好的基礎,才會有時間去研究難題。只有把基礎打好,提高題你也會做,才能保證你可以得高分。畢竟臨時抱佛腳只對記憶力好的人有好處。

  這次考試還是有因為粗心失分的地方,也沒有達到爸爸的目標,下次考試我會盡力做到最好,希望我們班的同學也可以做到更好,向著目標前進。

  最后還是提醒一下各位家長,讓您的孩子以平常的心態面對考試哦。

  謝謝大家。

中學家長會家長發言稿3

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長,xx。這天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的簡單時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或學習主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅僅不利于目標的'實現,學習性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。總之,我的學習方法能夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

  以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。期望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,明白我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

中學家長會家長發言稿4

各位家長:

  下午好!

  對大家的到來表示歡迎!對大家對學校的一貫支持表示感謝!我們深知,三十八的今天更離不開各位家長的支持。孩子是家長的希望,家庭教育意義重大,為人父母,責無旁貸,關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子,不但養,還要教,更要育。一個好孩子的背后,必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我向大家匯報。

  一、講究學習方法,養成良好學習習慣,提高學習效率。

  1、培養良好的師生關系:老師是學生的引路人,但一個老師要面對幾十個學生,不可能完全適應每個學生的特殊需求,所以學生只能努力去適應老師。愛老師就是愛自己,就是對自己的未來負責。

  2、培養良好的同學關系:學校是一個集體,孩子在里面學習和生活。孩子在學校里應該明白,只有更好地借助別人的力量,才能獲得更大的成功。把同學當成兄弟姐妹,在學習上,學習就是為了幫助別人,幫助同學就等于幫助自己(尤其是幫助犯錯誤的同學)。同學碰到的難點,往往也是自己容易疏忽的地方,為同學講解清楚了,自己也可以加深印象。至于對那些基礎太差的同學,要想講解得讓他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知識點連成系統,怎么把解題技巧講得深入淺出。這樣的講解比自己的系統復習效果還要好!最起碼自己容易遺漏的重點,會在同學的提問中不斷得到加強。

  3、培養有計劃、循序漸進的學習習慣:學習成績好壞,取決于做每件事情是否有條理。因此,你要盡最大的努力,讓自己盡可能地有條理。學習是從一磚一石開始累積起知識高樓大廈。學習離不開合理的計劃。當實際情況出現了變化,根據需要及時調整計劃,也是非常必要的。當學習成績出現了偏科,就應該花更大的力氣來彌補自己的不足;當因為生病等原因無法保證學習時間,也應該對學習計劃進行調整,盡快把落下的科目補上。

  4、培養學習興趣:興趣是成功的基石,更是促使人不斷前進的動力源泉。沒有興趣,就不可能有好的成績,學生就會成為苦役犯,終日飽受折磨。如果愛孩子,作為家長,就必須想方設法培養孩子的學習興趣。有了興趣以后,就會愿意學習,就會事半功倍;反之,則只能事倍功半。

  5、不斷尋找學習動力:家長應經常鼓勵孩子,給孩子成就感,幫孩子從挫折中找到自己的優勢,要為孩子而驕傲,要讓孩子總結,為成就付出了多少努力,要經常強調:所有付出都會有回報。

  6、學習要持之以恒:學習不可能沒有困難和挫折,但只要有決心、不放棄、繼續努力,總能克服困難,取得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質,沒有這樣的恒心和毅力,任何學習都不會取得真正的成就。

  7、在學習上合理要求自己:學習的過程,就是不斷用好習慣取代壞習慣的過程。學習上的點滴進步,都意味著學生身上的優點戰勝了弱點。而這一切的前提,就是清楚地認識自己,客觀地評價自己。孩子如果認為自己是一個天才,他就可能最終成為一個天才。相反,如果覺得自己很笨,他真的會越來越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到難題就害怕,越怕越容易錯,錯了就覺得自己更笨,這就會形成惡性循環。

  在現實中,有很多孩子不能正確評價自己,不能正常發揮自己的天賦,反而整天在缺乏自信的狀態下死讀書,浪費自己的天賦。每個學生都希望自己的成績能達到全班第一、全年級第一,但第一只有一個。所以對學生來說,重要的是認清自己的實際狀況,為自己制定可以達到的短期目標,并通過不斷的短期目標,最終實現自己的長遠目標。任何目標都要通過腳踏實地的努力才能逐步實現,家長要監督過程,不過于看重結果,有過程才可能有結果,沒有過程決無結果。

  8、培養良好的記憶習慣:學生要記憶大量的知識。如果不能科學用腦,認識記憶規律,效果將事倍功半,并且越來越沒有信心。家長應幫助孩子認識記憶規律,督促孩子及時復習、隨學隨記。

  9、養成課堂學習的良好習慣:學生的大部分時間在課堂上度過,在課堂上學習有效率,課后就能節省大量的時間。上課時,老師總是按照自己的節奏來講解,學生如果跟不上,就會使聽課的效率大打折扣,甚至白白浪費上課的時間。這個道理誰都明白,但是上課聽講不專心的現象還有,甚至可以說每個孩子都曾有過上課開小差的經歷,區別只在于走神時間的長短和次數的多少。

  在課堂學習上,提問是積極思考的標志,問題越多的學生知識掌握得越全面,領會得越透徹。而那些很少提問甚至從不提問的學生,雖然也聽到了老師的講解,也聽到了別人的提問和老師的回答,但他的思路并沒有真正跟上,即使聽到了同樣的內容,印象也不如積極思考的同學深,不僅對知識的應用能力差,而且還非常容易遺忘。課堂上的回答問題,其實是一種檢驗,考察自己的臨場發揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質對于考試都是至關重要的,培養它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。

  10、為明天更好地學習做準備:凡事預則立,學習更是如此。課前預習,不僅能對所學內容有初步的概念,更可以帶著疑問和難點去聽課,還能事先形成完整的知識脈絡,在課堂上查漏補缺,進一步鞏固知識加深理解。每天課后,用半個小時進行復習,效果要勝過做兩個小時的習題。寫作業是為了檢查自己對知識掌握的程度,如果缺少了復習這個環節,對知識的掌握必然會大打折扣,作業中的錯題會更多,學生的自信心也會下降。作業是學生對頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查,能夠通過學生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學習的信心。

  11、遇到難題找老師或同學:在校期間,應直接找老師請教,如果你對家庭作業有不明白的地方,可以給老師打電話。問問題時要注意有禮貌。

  12、完成作業不拖延:老師布置家庭作業的時候,不要抱怨或者發牢騷。所有學生的各科家庭作業都必須每天一交,誰都不能例外。

  13、行動迅速效率高:上課的時候,從一個科目換到另一個科目時,換學習用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序。我們在完成換書、換作業本和其他行動時,動作應該連貫、不間斷,要盡可能地快。完成所有動作所需要的時間在10秒之內全部完成。

  14、自覺學習守紀律:當你和代課老師在一起的時候,要跟和班主任在一起時一樣,遵守同樣的規章制度。

  15、課堂秩序嚴要求:必須遵守教室的紀律,要有組織、有效率地完成任務。為了做到這一點,必須遵守如下規則:未經許可,不得離開座位;不得說話(除非老師叫了你、你要回答問題或小組活動需要溝通)。

  二、給各位家長的建議

  1、要讓自己情緒穩定。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創造一個寬松的學習環境。家長喪失自我主要指家長放棄自我努力,喪失了一個人為理想而艱苦奮斗的精神追求,拿孩子賭明天。做父母的如果喪失自我的努力,只希望孩子去實現自己的理想和愿望,對孩子的影響是消極的。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長作為一個成人在社會中立足奮斗,對孩子的影響和作用,不僅僅是經濟供養者、監護人,而且是做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強健的體魄,美好的心靈,勤勞的習慣等,都源于家教,源于父母。

  2、早上或晚間,培養孩子鍛煉身體的習慣。通過鍛煉等活動磨練孩子的意志。

  3、相信老師。世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發展,做夢都想著自己的學生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續積極配合老師,加強與老師的聯系。經常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態,根據孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。

  4、要給孩子足夠的自信。要分擔孩子在學習過程中的苦與樂,給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵,氣可鼓,不可泄。其實,每個孩子都有不足之處,某方面不行,并不代表其他方面不行。家長如果經常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較,就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣,長此以往,孩子的自信心就會消失殆盡。同時,家長對孩子的數落,也極易引起孩子的逆反心理,并損傷孩子的自尊心。因此,孩子出了問題或學習成績差,應該從孩子實際的基礎出發,尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。

  許多家長容不得別人揭自己孩子的短,卻經常說別人的孩子的不是,甚至貶低別人的孩子,認為孩子還是自己的好。如果老師批評了孩子的毛病,家長便東找原因,西找原因,為孩子開脫,卻不從孩子自身找原因。作為父母應正確對待他人對孩子的批評,不要護短。對于當面指出孩子缺點的人,只要不是故意找茬,應持一種真誠的態度,虛心求教,弄清原委,以便對孩子進行針對性的教育。常常聽見有家長說:“我已經死了心不管他(她)了,是龍升天,是蛇鉆草,我沒辦法,隨便怎樣都可以。”言下之意也就是放棄了對孩子的家庭教育,任其好歹。放棄教育的后果是十分消極的。如果家庭條件差再缺少教育,孩子的'發展后果不堪設想。

  幫助孩子找到優勢,找到擅長的學科,找到長處,孩子才有立足之地,才有前進的基礎;幫孩子找到考得差的學科中考得好的部分,先使孩子喜歡上“自己不喜歡的學科”中的某一部分;幫助孩子分析丟分原因;幫助孩子制定提高分數的具體措施。

  5、做好孩子后勤保障。學習體力和腦力消耗很大,家長在孩子生活上要更加關心,注意安排科學合理的起居、飲食,確保孩子正常學習。

  6、加強心理健康教育。嚴禁進入營業性的電子游戲室、網吧,倡導孩子自覺遠離、抵制不健康網絡內容及各種形式的出版物,引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,把孩子思想引導到健康向上的道上來。

  7、家長應積極與教師溝通

  (1)、要耐心傾聽雙方的聲音。家長和教師之間問題中的90%,可以通過給彼此機會描述事情的經過而得到解決。孩子們通常會在描述事情經過時避免談及自己的責任部分,這會造成很大的誤解,因為家長很難不完全相信自己孩子的話,他們基本上會把孩子的話當作事實。但是,家長們應該記住,在你對教師表示不滿意前,要給他們機會說明他們對所發生事情的看法。

  (2)、要避免在家中表現出對教師的消極否定情緒。有時家長會對孩子的老師感到不滿,這不足為奇,因為即便是最有教學經驗、最能干、最受尊重的教師,有時也會因某一原因令家長不滿意。這種情況下,家長應該直接和教師溝通,而不是在自己的孩子面前消極地談論此事。如果家長在家中表現出對教師不尊重,孩子就會覺得他們也可以在課堂上對教師表現出不尊重。

  (3)、要在恰當的時間和教師聯系,出了問題要先和教師進行溝通,然后再去找校長。就此問題我有很多話要說。不和教師交流就直接去找校長解決問題,這種做法不但不尊重教師,而且對教師也不公正。如果已經嘗試了和教師一起解決問題但仍沒有進展,那么家長就完全可以和校長或者其他校領導見面,要求解決問題。

  8、變苦學為樂學

  自覺、主動的學習態度可讓孩子終生受益,變苦學為樂學,這需要父母的悉心指導。請家長參考以下的做法:1、鼓勵孩子制訂家庭作息時間表和讀書計劃,并能自我控制。2、檢查、監督孩子主動完成各項作業活動,以激發孩子的成就感。3、鼓勵孩子承擔日常生活與學習的責任,遇到困難,就協助孩子解決,但不能包辦代替。4、教孩子學習解決問題的方法,留給孩子機會去嘗試。5、配合學習進程,幫助孩子主動運用各種學習資源,交流學習經驗,如走訪親友、查閱工具書等。6、學習要由易到難,循序漸進,逐步引導孩子形成自覺學習的習慣。6、通過交談,幫助孩子發現中學生活的目標,激發孩子自動自發學習的態度和意愿。7、支持并允許孩子參與學校舉辦的各項文體活動。

  9、提高孩子的閱讀速度

  快速閱讀能力是中學階段孩子學習一切課程的基本能力,是孩子智能發展狀況的一大標志。從實際情況來看,沒有足夠快的閱讀速度,孩子的成績是無法提高的。

  怎樣提高孩子的閱讀速度,建議父母必須做到:1、訓練快速閱讀要選擇孩子感興趣的材料,并非一定要整塊時間訓練,有時報刊雜志上的幾百字一段的驚險情節,可讓孩子快速閱讀,然后說出大意。事實證明,這種方法非常奏效。2、給孩子創造良好的閱讀環境,鼓勵孩子多閱讀。糾正孩子“默朗讀”的習慣。默讀是提高孩子閱讀速度的重要形式,有的孩子雖然不出聲地讀,但仍然像朗誦一樣在心里進行,這種閱讀速度與朗讀速度一樣,通常比默讀慢2—4倍的速度。3、孩子在校學習劃分文章的段落、歸納中心思想也屬于閱讀能力的訓練,但一般要求速度不高,旨在訓練孩子的精讀,而不是速讀。所以,父母應給孩子補充一些速讀的材料。

  10、與教師合作

  為了使您的孩子在學校生活和學習得更加順利,您必須配合老師的工作。建議家長朋友牢記以下要點:1、您要記得孩子的年級、班級,并認識孩子的班主任與任課老師。2、您要每天檢查或詢問孩子的作業狀況,如有問題盡快與老師聯絡。3、留下家里或您工作單位的住址、電話,以便校方在緊急狀況時聯絡使用。4、重視老師的家訪,認真聽取老師的意見,不要護短,與老師一起解決孩子面臨的問題。5、學校有事與您聯絡時,應快速取得聯系。6、您應積極參加學校舉辦的家長會,一般情況下,不要缺席。7、師生之間發生了沖突,不要先聽孩子一面之詞,應同時與老師溝通證實。8、切忌在孩子面前責備、批評老師。9、如果對任課老師的教學與管理不滿,不要直接對老師非難,要用委婉的態度向老師建議,或通過校長、班主任,請任課老師改進

中學家長會家長發言稿5

很高興有這個機會和大家交流,我是一中xxxx級學生xx的父親,xx在一中學習期間,得到了各位老師的幫助和關懷,在這里我先代表xx向辛勤培養他的老師和學校表示衷心的感謝!

  首先我借此機會匯報一下xx現在的情況:xxxx年xx以全省理科28名的成績進入清華大學數學系學習,兩年來始終保持專業課全系排名第一、綜合排名前三名的成績(103名學生),多次獲得國家獎學金、學堂班獎學金、孫念增獎學金等獎項。大二他開始加修研究生課,兩年來取得了133學分,已經基本完成了本科階段專業課學分要求(數學專業本科總的學分要求是167分,包括英語體育和畢業設計等全部)。在今年8月份舉行的丘成桐大學生數學競賽中,他以大二學生的身份和來自全國包括港澳臺大學的大三學生同臺競技,取得了包括全能金牌在內的3塊金牌2塊銀牌,創造了該競賽舉辦7屆以來的紀錄,也為清華大學贏得了榮譽。

  今天,馮老師要我講講xx競賽和學習的經驗,談不上經驗,在座的都是實驗班學生的家長,孩子也都十分優秀,算是我們大家交流吧,希望對孩子們有用處,不適合或者不對的地方請大家多包涵。

  下面我打算從三個方面來說,從競賽介紹入手,擴展到整個高中學習,最后是推薦內容。

  一、對奧賽的介紹和認識

  全國共有五個奧林匹克學科競賽,按公認含金量排序依次是數學、物理、化學、生物和信息學(含金量是從高校錄取優先角度來說)。各科競賽都分為聯賽和決賽兩個階段,聯賽是全國統一命題、統一考試時間、各省自行組織考試和閱卷,省一等獎成績報中國專業學會審查通過。聯賽選拔出各省代表隊參加全國決賽(冬令營),決賽選拔國家集訓隊參加國際奧賽,另外都還產生一二三等獎,發金銀銅牌。

  數學聯賽一般是9月份的一個周末在濟南進行,考試時間半天,分聯賽和加試(也叫一試和二試),產生一等獎50名,其中成績前8名(視上一年度CMO成績,每年會有變化)組成省代表隊。

  聯賽(一試)試題以高中數學教學大綱為主,難度與高考相當,或略高點。加試試題以競賽大綱為準,超出高考范圍。在山東,加試得分率普遍較低,一般高中知識學全學好,就能取得不錯的成績,這比較適合想要通過競賽取得自主招生優勢的學生,競賽準備以高中知識為主,確保高考,另外拿出少量時間,適當補充擴展的內容。如果競賽目標是“進入省隊并進一步在CMO中爭取好成績,或參加北大清華的金秋營簽約”,需要付出的時間和精力就要更多(一些競賽強省都是從初中就準備),有可能影響高考,我個人認為需要慎重考慮。

  物理奧賽方面,程序和模式與數學差不多,考試內容分為筆試和實驗兩個方面。與數學的一試類似,物理聯賽筆試的內容只要學好了全部高中物理課程,另外補充程嫁夫的奧賽講座和教程等內容就能取得不錯成績,但是實驗的得分率普遍較低,估計這也是我們同學下一步的難點。

  其他科目的競賽,xx沒有參加,我就沒有發言權了。

  奧賽在大學錄取中的作用,并沒有因為教育部削減保送范圍和高考加分等政策而減弱,而是更多地體現到高校自主招生中。每年聯賽成績出來后,清華和北大都會舉辦針對競賽學生的“金秋營”,入營資格一般是強省一等獎、一般省規定前多少名,并根據筆試和面試成績選拔學生簽約。浙江、湖南等一些競賽強省,兩個學校還會主動派人去,無須金秋營考核就直接根據聯賽成績簽約。冬令營時,清華北大以及各大名校都會派出招生組現場辦公,基本是金牌和排名靠前的銀牌被北大清華簽約,排名靠后的銀牌和銅牌去復旦、中科大、浙大、南開等C9高校。

  其他大學也都會給出各自的優惠,那年山大的政策是聯賽的省一等獎(全省50名)可以簽一本線錄取的協議。另外大部分學校在自主招生時都會有競賽方面的優先條款。

  很高興看到一中老師們對競賽的重視,這將給喜愛數理化生等學科的優秀同學提供一個很好的機會,發揮和展示自己才能、爭取一個高考錄取優惠的機會,一個領先其他同學的機會。這個機會抓好了帶來的益處也是明顯的,xx通過奧賽提前鎖定清華,無需為高考擔心,并在高中提早學習了大學課程,奠定了大學學習的基礎;現在,有學校的重視,老師的支持和鼓勵,相信在座的同學們中會出現更多的奧賽受益者。

  二、xx的奧賽經歷

  xxxxxx年進入一中,出于對數學和物理的興趣,在正常課程學有余力的情況下進行自學,高一下學期基本就學完了高中數學課程,開始自學數學奧賽,高二開始學習物理奧賽內容。下面我來簡單介紹一下他的奧賽經歷。

  1.時間安排方面:這里要感謝一中的各位老師因材施教,給xx提供了相對靈活的時間。那時我們經過和相關老師們溝通,每天晚自習第三節課,后來還有休息周周六上午和周日下午的時間,xx請假在家看書,這是他自學奧賽的主要時間來源。聯賽結束進入省隊以后,就請假在家,全部用來學習奧賽,直到冬令營結束回校上課。

  2.學習方式方面:xx的奧賽學習基本是買書自學,我們家長幫助從網上一些網站、貼吧、博客等搜尋信息,購買書籍。因為全憑自學,缺少相關信息,也走了不少彎路,特別是因為沒有老師指導,不知道先看什么后看什么,也有買來書之后發現不適合自己、再換其他作者和出版社的。但是學習的總體效果不錯,閱讀量大了,知識面也寬了,更主要的是興趣也越來越足。這期間不只競賽的書,有些科學思想和文化方面的書也會看看,以后都起到了積極的作用。

  3.奧賽培訓方面:現在社會上有很多奧賽輔導班,“清北學堂”、“仁慧書院”等培訓機構常年舉辦,很受歡迎,但是由于當時缺乏相關信息,xx幾乎沒有參加。數學方面,只是在高一那個暑假去臨沂參加了山東數學會辦的一個暑期夏令營,培訓了兩周,算是競賽的入門。物理方面,在高二下學期因為高考占用教室放假一周期間,去北京參加了中奧賽德一個程稼夫為主講的培訓。參加培訓班的好處一是學習,二是交流,能認識幾個興趣相投的同學可以長期交往,互相幫助。

  4.xx的奧賽準備和經過:中考后,xx自由時間多了,就看《數學的故事》等紀錄片和《幾何原本》等書,對數學和物理方面表現出了濃厚的興趣,然后我們就有意識進一步培養,又一起看了《緯度·數學漫步》、《混沌理論》等紀錄片,還提前買了一套高中的數學教材,開始自學。到高中開學時他已經自學過半,高一下學期不久就自學完了高中數學。就在這時我們了解到奧賽,他很感興趣,我們就開始給他買這方面的書,并從網上了解奧賽的信息。看到7月份山東數學會在臨沂一中組織奧賽培訓班(夏令營),但是當時已經過了報名時間,我就給數學會負責人員發郵件,懇切說明情況,終于獲得報名,xx去培訓了2周,不僅對下一步學習內容有所了解,還認識了幾個好朋友,互相交流。也就是那次培訓回來后xx決定同時準備參加物理競賽。

  在后面的一年多時間里,xx只是每天晚自習最后一節和回家周周末的兩個小半天在家學習奧賽內容,其余時間正常上課學習。我們主要負責從網上查找一些信息和經驗介紹,購買書籍并推薦給xx,這期間我從網上下載了大量的資料,家里還特意買了一臺打印機,僅僅是精選以后打印的A4紙就有上千頁。xx也和臨沂培訓時的.同學保持密切聯系,得到了很多幫助,特別是在書籍介紹和選擇方面。

  這期間,在我們的鼓勵下,xx一直保持著背誦《新概念英語》和閱讀喜歡的文學書籍的習慣。即使是數學和物理書,也不局限在競賽范圍,期間還看了《文明之源》(物理學)、《幾何原本》(歐幾里得)、《自然哲學之數學原理》(牛頓)、《古今數學思想》(克萊因)、《數學的發現》(波利亞)等競賽大綱之外的物理和數學巨著,開拓了思維,促進了專業知識的理解和吸收,為他后期的學習、包括現在取得的成績打下了很好的基礎。

  xxxx年的奧賽,先進行的物理聯賽,xx取得了全省第八名的成績進入省隊,這讓我們有點意外,在是否放棄物理全力以赴準備數學這個問題上,我們讓xx自己拿了主意,他沒有放棄物理。在10月份的全國數學聯賽中,他又取得了山東賽區第一名的成績,數學物理雙雙進入山東省代表隊,當年全國僅有兩個人同時進入兩個科目的奧賽決賽。然后那兩個月他就先后忙于物理省隊集訓、數學聯賽考試、大連物理冬令營、北大和清華的金秋營、南京數學冬令營,幾乎是馬不停蹄,繁忙但很充實。

  在大連的物理冬令營上,xx取得了銅牌(實驗是他的短板),但是北大招生組的老師在了解到他數學也進入省隊的情況后,破格拋出了橄欖枝(前面說過的競賽含金量問題):可以簽一本線錄取的協議進北大物理,但是因為對數學的熱愛,xx選擇了放棄。在南京的數學冬令營上,xx取得了銀牌,然后和清華簽署了降60分錄取專業任選的協議。在高考分數出來后,xx成績全省第28名,北大、國科大同時來邀請,他仍然選擇了清華大學的數學專業,事實也證明他的選擇是對的。在這些方面,我們只是提供了一些指導,甚至帶領他實地去國科大和老師見面,最終是他自己做的決定。(專業要服從興趣,家長切忌包辦)

  在高中之后的半年時間里,因為有這個協議保底,高考壓力減輕,xx就提前學習大學課程,高三畢業時已經自學完大學一年級的《數學分析》和《高等代數》這兩門主課,為大學學習爭得了先機。

  三、對高中學習的思考和體會

  從xx的角度,有這么幾點體會,也是他希望和學弟學妹們交流的:一是要認真聽課,利用好課堂時間。課堂內容是老師多年經驗的提煉總結,任何忽視和罔顧老師講課的行為是一種時間的浪費,也是對自己的不負責任。xx認為課堂效果好是學習的基礎,可以事半功倍。二是要勤于思考,主動學習,持續學習。在充分吸收老師課堂講解精華的基礎上,要學會自己去梳理知識點,進行歸納整理和延伸,最好是形成自己的思路和計劃,掌握學習的脈搏,主動去學,養成良好的學習習慣。人生是場馬拉松,只有堅持不懈努力、持續學習的人,才能走得更遠。三是要不怕挫折,能受累吃苦。學習中會遇到很多困難,前面說過xx也走過一些彎路,彎路的代價往往就是思路卡住、題做不出來,但他不氣餒,都堅持下來了。遇到學習卡住實在進行不下去了,就換別的科目學習,但一定不能放棄,吃得苦中苦,方為人上人。在xx的高中階段,我們前后給他買了三千多元的書籍,僅僅是數學和物理奧賽的書,他臥室一米二長的書架一層都擺不開,競賽之外的數學和物理書,也擺了近一層。這些書即使沒完全看完,應該也很說明問題。四是要勞逸結合,注重效率。當感覺大腦思維疲勞時,就要停止當前的學習,數學累了可以背背英語,或者干干別的,放松腦子來提高學習效率。要保證基本的睡眠,養成良好的有規律的生活習慣,長期缺乏睡眠會影響人的注意力和思考能力,導致學習效果差,甚至事倍功半。五是擺正心態,淡化目標。換句話說,只問耕耘,莫問收獲,做好當前,甘于付出,避免急功近利,不要執著于“我做了這張卷子或看了這本書會起到什么作用”等類似的事情。xx在準備奧賽和丘賽的過程中,始終懷著一顆平常心,從沒想過我要取得什么名次,而且在學的過程中也不僅僅圍繞競賽大綱,其他相關的知識也一起學習,正是這種淡然的精神狀態,更有利于學習和考試的發揮,做到厚積薄發。

  從我們家長的角度,一是要努力培養孩子的興趣。不僅僅是學習,其他有益的興趣也要支持。興趣是最好的老師,也是最好的動力來源,xx自學競賽,就是因為興趣,而能從事一件自己感興趣的工作是人生大幸。興趣是需要發現和培養的,家長要和孩子溝通引導。二是要給孩子一定的自由度,讓他有自己的空間。可以每天給孩子半小時、每周半天的自由時間,孩子自由支配去做自己喜歡的事情,放松身心,張弛有度更有利于學習效率和效果。同時有這個自由時間,也可以增強孩子自主的感覺,防止在繁忙的高中生活中疲于應付,甚至產生厭倦。三是要尊重和欣賞孩子。在座的都是實驗班學生家長,孩子都很優秀,我們家長要以鼓勵和欣賞為主,適度引導,減少一些單純的說教,培養孩子的自信心,鼓鼓干勁。想要孩子學的東西,最好是推薦或建議,而不是強行要求。前面我已經說到這點。四是要做好孩子的后勤服務。我把這后勤服務分為三個層次,最基本的是生活方面,這個很多家長做的都會很好,我就不多說了。第二個層次是精神方面的,“陪伴是最長情的告白”,不僅是描述男女之情,家長和孩子之間也同樣適用。家長要拿出時間多陪伴孩子,和孩子溝通,放下家長身段和孩子做朋友,了解孩子所思所想。同時父母的行為會潛移默化的影響孩子,一個愛看書哪怕是雜志的家長和一個整天看電視玩手機的家長,對孩子的影響差異是可想而知的。第三個層次是學習方面的,要對孩子進行必要的學習指導,既包括高中課程輔導,也包括需要的知識擴展,甚至直到大學專業選擇和職業生涯規劃。這個可能就不具備普遍意義了,根據家長個人的情況而定。

中學家長會家長發言稿6

各位老師、各位家長:

  大家好:

  我是***的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。于子豪在這學期的考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的.孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對他的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對他有更多的了解,并且幫助他改正自己的錯誤,發揮自己的長處。

  在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。在學習上,從小學開始,我們就讓他堅持課前預習,課后復習,要求他上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使他養成良好的學習習慣。現在在他的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實,這是他的優點,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

  最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

中學家長會家長發言稿7

尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學:

  大家上午好!

  我是x的家長。今天,非常感謝學校提供了這樣一個難得的機會,讓我們這些學生家長能夠坐在一起,與老師零距離地探討孩子的教育問題。

  我的孩子自從進入冀中學習后,學習動力明顯加大,學習方法更加合理,學習成績大大提高,良好品格逐漸養成。這完全得益于冀中的良好教育環境和教學秩序,得益于老師們對孩子高度負責的敬業精神和高超的教學水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

  高中階段教育是學生基礎知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關鍵階段,同時也是學生進一步開闊視野、增強認識世界的廣度和深度,提高人文素養、塑造良好的品格的關鍵性階段。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進入冀中以來給我的最大感受是,選擇冀中我們選對了,進入冀中學習是孩子的幸運,是家長的欣慰。我們有理由相信,冀中會給孩子注入優秀的元素,會為孩子走向未來插上一雙硬朗的`翅膀。

  教育和培養孩子健康成長,不僅是學校和老師的職責,同時也是我們家長的責任。作為家長,我想在這里對孩子提幾點希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母,帶著感恩的心情和求知若渴的態度認真學習、反復揣摩、細細消化老師傳授的文化知識,主動求教問題,虛心接受批評,把對老師的尊敬體現到學習成績的提升上,體現到學校生活的點點滴滴。二是珍惜機會。能夠考進冀中,這是能力的體現。一定要珍惜這所名校賦予的學習機會和創造的良好學習環境,嚴格遵守校紀校規,自覺維護學校榮譽,在團結同學、教學相長中共同提高。三是精益求精。學習是一個苦差事,作為過來人,我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力,但是我相信,風華正茂的你們,只要擺正心態,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,增強學習的連續性和系統性,就一定能夠戰勝困難、戰勝壓力、提升自己,更好地面對自己的人生。

  作為家長,我在這里也表個態。孩子回到家里后,我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環境、一個寬松獨立的學習空間,并激勵孩子的學習興趣,加大孩子探求知識的動力,與學校和各位老師們一起引導孩子不斷夯實知識基礎,提高學習水平,幫助孩子取得更加優異的學習成績。

  最后,我想把李白的一句耳熟能詳的詩句送給各位同學“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪、勇往直前。

中學家長會家長發言稿8

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子,年畢業于小學,當時我們選擇了中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通的。我家采取的.是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽暴力的不健康網站,疏指允許他在完成作業后,時間允許的條件下上網,并協助他挑一些有益的網站,如k12、李鎮西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

  我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣

  再有,孩子做作業是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

中學家長會家長發言稿9

親愛的老師、各位家長:

  大家好!

  能作為初二x班的代表,我的內心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機會啊,我應該好好把握住,不浪費大家的時間,因此我想說一下初二學生的學習問題。

  首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解導致的。在這方面我認為我是處理得比較好的,我經常找我媽進行談心,不然的話大家可以試想一下,學生每天回到家,一言不發,寫完作業就在一旁玩手機,家長也忙著自身的事情,這是一個非常危險的信號,很多同學都說家長一點都不理解他們,有問題就應該明確提出來一起解決,而不是偷偷翻看學生日記或者手機,這樣很容易引起學生的反感。我每天回到家,都會和我媽聊一聊學校發生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當面明確提出來,有一次我想買一副耳機,我媽不同意,但我們都是經過一番商量的,談清問題的利弊在進行決定。如果我自身買的話,我媽如果不了解,可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情,因此溝通很重要。

  學習方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現,老師全面了解我在家的情況才能更好地制定學習計劃。其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學生的自覺性,在座的'各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監督學生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機,不然的話晚上學生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機?我曾經上課的時候睡覺,當時我還欺騙老師說自身是因為熬夜復習,可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的,立刻就聯系了我的家長,這也是因為我的老師非常負責,也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。

  其實作為一名學生,雖然成績是很重要的,但我更想處理好與家長之間的關系,這樣的話對于以后的學習也能起到較大的幫助。雖然我的發言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧,盡管還有很多不足,但我會繼續努力的!

  謝謝大家!

中學家長會家長發言稿10

尊敬的老師、各位家長:

  我是xx的爸爸,首先,非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂的學習

  學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內容。

  二、多給孩子一些表揚和鼓勵

  我們知道,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

  三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣

  作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的'課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《xxx》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識

  前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。

  五、和孩子多溝通、多交流

  全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,今天學的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時要和班主任x老師和語文x老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

  謝謝大家!

中學家長會家長發言稿11

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名同學王贈安,很榮幸能作為同學代表,對友愛的家長們說幾句話。

  轉瞬間,我們已經度過了近一年的學校生活。我們深深感受到了學校的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲乏與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的學校生活中取得好成果,就需要學會學習。

  于是,首先在這里我想談談對學習的熟悉。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平常點點滴滴的過程。所以說,不是在平常不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成果,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們同學來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,由于是接觸新學問,只要我們融入課堂之后,對于學問的記憶就特殊深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成果提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課樂觀思索,大膽發言,在課堂之中溝通我們自己的看法,可以說,我們試驗學校師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就肯定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,樂觀舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課非常活躍,也就能在平常的作業和考試中取得好成果。其次,仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在哄騙自己,錯題筆記本并不肯定只記錄錯題,一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面,整理的.時候把自己的學習心得也寫在上面,平常多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法,從中總結出做題的閱歷,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成果的提高,更需要我們學習效率的提高。

  接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問,“勤奮”是一個必不行少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛苦。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,仔細努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

  最終,作為班長的我,肯定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,信任我們這個班集體,肯定會做得越來越好。感謝大家。

中學家長會家長發言稿12

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!

  我叫萬xx,是萬##學的爸爸,我很高興,黃老師給我一個機會,讓我和大家分享一下教子心得。實際上,在座的各位都比我更有資格站到臺上來講。

  下面我就談一談我個人的教育理念和教育方法。講的不好,請大家批評指正,如果浪費了大家的時間,請多包涵。

  一、關于教育理念,我講三點

  第一、要重視家庭教育

  學校的老師,是名符其實的教育家,他們擔負著教書育人的重任,我們家長,也同樣在家里扮演著教育家的角色,國學啟蒙讀物《三字經》里有兩句“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”我把它改了一下,變為“養不教,父之過。教不嚴,還是你的錯。”我覺得我們家長,對待子女的教育,不能象過去農民種地一樣,順其自然,看天收,我這里特別強調四點:責任感、主動性、時間觀念和投資意識,為了孩子,為了家庭,為了社會,家長必須要擔負起應盡的教育子女的責任和義務,你現在盡了責任,將來你就會心安理得,免于愧疚,孩子上大懂事以后,就不會抱怨你;你現在主動去教育孩子,孩子在眼前的學習上以及將來的工作生活當中,就不會被動;你現在抓緊時間去教育孩子,你將來就不會為耽擱了孩子的未來而后悔;你現在把時間、精力以及情感投資在孩子的教育上,你將來就會有意想不到的收獲和回報。常言道:予子千金不如授子一藝。把孩子培養成才,勝過給他萬貫家財,當一個人窮得只剩下錢,那才叫悲哀。

  第二,做家長的要有反省意識

  說真的,我很心虛,我自己做的也不好,有一個詞叫“眼高手低”,還有一句話叫“說的容易做的難”,讓我們作為旁觀者去評判別人很容易,譬方說,你這個媽媽怎么不管孩子啊?你這個爸爸對待孩子怎么這么粗暴啊?誰家的孩子怎么這樣不聽話啊?等等。為什么會這樣?可以說,在教育子女的問題上,大道理誰都懂得,難就難在,日常生活當中,長期不懈地堅持一種正確的教育方法,多數家長對待同學、同事、朋友的孩子,自然都很有理性和耐心,但在對待自己的孩子時卻感情用事,隨隨便便,缺少足夠的耐心,我也是這樣,在問孩子問題時,看她反應慢一點,忍不住就想訓斥,都是因為望子成龍心切,在這種急切的心理驅動下往往失去自控能力,所以,作為家長,我們要時不時地在這方面反省一下,在面對孩子的缺陷、差錯和叛逆時,我們自己能不能自我控制一下,做到有理性、有耐心。很慚愧地坦白,我經常在訓斥完女兒之后,過那么一會兒,又去摸摸她的頭,拍拍她的肩膀,安慰她,表示歉意,然后倆人握手言和,決心以后共同努力,都做的好一點。我還跟她開玩笑說,罵她是為了強化她的心理承受能力,避免將來受挫。總而言之,還是少訓斥,多鼓勵的好。

  第三、教育孩子要有一個長期的心理準備

  子女的教育是一個系統工程:第一,它是一個長期的過程,最早從胎教開始,到孩子長大成人、自立于社會,要歷時二十多年,我是打算讓孩子讀書至少要讀到二十八歲到三十歲,反之,欲速則不達,在眼下人口眾多的中國,碩士研究生都很難找到工作;第二,孩子的教育,是一個全方位的復雜的行為,不光是教他讀書,而首要的是教他怎么做人。所以,基于這一點,我想提醒家長們也包括我自己,教育孩子要有一個長期的心理準備,既不能急于一時,反過來也不能有時刻的松懈,表現在實踐當中,就是不要太注重孩子眼前一時的表現與得失,一兩次考試成績的高低不能代表他的全部,更不能代表他的未來。

  二、教育方法上。

  我認為,中學生不像一二三四年級的小學生,家長還停留在幫她改改作業的那種初級階段,家長需要做的是從大的方面掌控他,具體的學習要靠他自己,家長只要持續做到以下六點:陪同、交流、教育、引導、提醒、影響,家庭教育的基本任務就算完成了。

  第一、陪同和交流

  我在醫院上班,有很多時間陪孩子,包括早晚接送,我倆一塊兒走在路上,她會把學校當天發生的一切都告訴我,包括學校近期的學習及活動安排,我會用心地聽,然后共同分析,做出一些評判,提出我的看法供她參考,并告訴他要學會遺忘,探討過后,要把一些閑雜的無意義的'瑣事從大腦清除,不要再尋思。我們一起上網查資料,聽音樂,看美國迪斯尼的兒童動畫片及歐美大片,還有一些愛國題材的片子,有時一起做飯,一起朗誦唱歌,我們像朋友一樣的交流,無話不談,還經常開玩笑,相互調侃,顯示一下幽默,我們之間沒有絲毫的情感距離,沒有任何交流障礙。長此以往,她表現的原意說,我表現的原意聽,她感覺受到了關注,我也掌握到所有的信息,并潛移默化地傳授了她很多知識,比單純地去輔導灌輸效果要好的多。我想說,家長與孩子之間也是需要幽默的,家長不要老是一本正經的對待孩子,顯得很嚴肅、很緊張。陪同和交流能讓家長重返青春,和孩子一同成長。

  第二、教育和引導

  我從孩子上幼兒園開始,就不斷地對她灌輸和強調這么兩點:一是要愛老師愛同學,二是要有理想。因為老師是很偉大的,老師承擔了很大比重教育孩子的任務,甚至很多家庭教育的擔子事實上也推給了老師,不僅如此,做老師很不容易,要有博愛的情懷、無私奉獻的精神、忘我的境界、公平公正的品格以及耐心細致的工作態度和方法,他們堂上講課,堂下批改那么多作業,還要記住每一個學生的特點,關注每一個學生的優缺點和進步,用心良苦地去做犯錯學生的思想工作,時常為了教學,為了學生而顧不上自己的家庭和孩子,所以說,學生和家長沒有理由不熱愛和尊敬老師。很難想象,一個不愛老師的學生,怎么會自覺地聽老師的話,怎么會學的好。我經常告訴萬子,老師是過來人,了解學生的心思,熟知學生的一舉一動,不聽老師的話永遠是一種損失,是一種愚蠢的行為,如果一個學生不服老師管教,經常破壞紀律,擾亂課堂秩序,毫不客氣地說,家教一定是有問題的,甚至讓人懷疑到底有沒有家教。我也經常跟萬子講,要跟每一個同學搞好關系,能在一塊讀書就是一種緣分,要寬容地對待犯錯的同學,大家畢竟都是孩子,也許眼前表現差點的同學,將來有可能是最有出息的同學,你最不喜歡的同學將來有可能是你最好的朋友,心底無私天地寬啊,要多關注和學習別人的優點長處。同學關系處理好了,不僅能夠輕松愉快地投入學習,將來也能很好地適應社會,處好人際關系。我是想從小培養孩子的大度情懷,設想孩子總是斤斤計較,遇事患得患失,放不下思想包袱,肯定影響學習,影響性格的塑造和將來的發展。

  對于理想教育,絕不是一個簡單的大道理、一句空話,這對孩子一生的影響是很大的,有大理想,就有大目標,學習的動力就大,付出的努力就多,將來的成就就大,它是成正比的,我經常給萬子舉例子,就像開車,你加滿跑一千公里的油,至少可以跑八百公里,你加跑三百公里的油,充其量最多就跑三百公里,你從小想做國家總理,將來有可能做個副總理,你小時只是想著將來吃好喝好,那么真到將來,你有可能連溫飽都解決不了,我們把小的叫想法,大的叫理想,再大的叫夢想,學生應該是有夢想的。夢想能夠讓孩子將來飛的高走的遠。

  第三、提醒和影響

  我經常提醒孩子的有三點,保持好的學習習慣、注意學習方法、合理安排時間、保護視力。

  我和萬子探討學習的三個層次:感覺狀態境界,即想學的感覺學得好的狀態學的容易輕松和自由的境界,日常學習要求務必精確,不單是數學物理化學要精確,語文英語也一樣,你如若不能精確區分“爛濫亂”三字的字義和用法,不能詳盡“和”字的多音多義,從今往后,請改掉那種學習只求大意,不求甚解,囫圇吞棗,一知半解的惡習,學必精益求精,只有精確,考試成績和結果才會確定,九十多分或xxx十分的不確定回答極其令人憎惡,正常的回答應當是八十八分或九十九分,請未來的李芳竹博士先生切記,另外還請仔細琢磨一下“死讀書讀死書讀書死”三者之間的邏輯關系,最后祝你新學期新氣象新風貌新感覺新狀態新境界以致新的完美的考試成績和結果。

中學家長會家長發言稿13

各位家長:

  晚上好!

  時光飛逝,歲月流轉,轉眼間,又到了秋風起,落葉黃,滿地傷的季節。我數著手指頭算了一下,離我們上次相聚已經過去九九八十一天又48小時了。(家長們笑)我說這個是想表達什么意思?就是我很想念你們啊!

  盼望著,盼望著,你來了,你終于來了,帶著一份希望,帶著一份期待,帶著一份信任。雖然外面的氣溫較低,但寒冷擋不住你來參加家長會的熱情。

  所以我要謝謝你!謝謝你能來,為了你的`孩子,我的學生;同時也謝謝你養育了那么優秀的孩子讓我來教。孟子曰:“得天下英才而教育之,為樂事!”

  我的想法是,開家長會,要么我講話就一定要給來的家長有新的收獲和啟迪,帶著想要的東西回去,更好地教育孩子,也讓沒有來的家長有遺憾。要么我就不講話。

  我今天講話的主題是“細節決定成敗,好習慣決定好未來”。我將從三個方面來論述這個主題,要注意好好聽,好好記。進行ppt的演示和講解。

  展示的目的在于:榜樣示范,優秀引領,從我做起。學習優秀者的優點和做法,彌補自己的短處和不足,關注細節,養成好習慣,以期做得更完善、獲得更大的進步、更理想的結果和更美好的未來。

中學家長會家長發言稿14

各位家長朋友、同學們:

  大家好!我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

  一、要學習,先立志。定目標,找動力。

  就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

  家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課后復習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

  現在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發現,一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發育突飛猛進,成了小大人,處處想充大,卻又固執己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取小兒科時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

  二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。

  要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學習,孩子可能會反過來說:你為什么不學習?我家一般是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業,他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

  有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡,鼓足干勁全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學習中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在斜坡上費勁。

  去年期末考試前夕,學校正是綜合復習階段,免不了做大量的卷子、作業,孩子回到家,一邊做作業,一邊抱怨:哎,做學生真累呀!剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學,長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的'彼岸挺進。你選擇吧!女兒當然選擇了后者,她說:我只是說說嘛!我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:啊,我們老師真是太負責了,今天老師給我們的復習題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!如果天天以這種心態去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

  周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發很大。他說:孩子應該在鼓勵中成長,家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據這個理論,我就及時發現孩子的點滴進步,口頭表揚為主,物質鼓勵為輔。為此,我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金,極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,要得到的,必須付出自己的努力,一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品,同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

  平時利用一切機會與孩子交流溝通,了解孩子的真實想法和愿望,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅,和孩子一起分析失敗的教訓,這樣,孩子有一種平等和被尊重的滿足。

  表揚多了,孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試,女兒得知超過了她的競爭對手,考了年級第一名,回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業。我看在眼里,急在心里,我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動,順手拿起一張紙,在上面寫下了這么一首小詩:山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游,爭得上游莫驕傲,還有英雄在后頭。孩子看了看紙條,轉身去學習了,并把紙條貼在臺燈的底座上。

  三、我重點講講在語文和英語方面,家長如何引導孩子,與孩子一路同行。

  我們夫妻倆根據自身的經驗對孩子的學習達成這樣一種共識:小學階段重點過語文關,初中階段重點過英語關,高中階段強化數、理、化。由于在小學階段有大量的課外閱讀,理解能力增強了,到了初中,語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,每月可以借四本書,我們借的大多是文學書籍,讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志,初二,除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外,我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》每月一期,孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀,專家評論等文章,各種文體應有具有,提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發現,女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,這與她大量的課外閱讀分不開。

中學家長會家長發言稿15

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  這已經是我們第二次舉行家長會了。首先,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高以后的教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的'一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:

  1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;

  2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;

  3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;

  4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;

  5)如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。

  家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。如何建立呢?

  方法:

  1、提高家長的自身素質。

  提高家長的文化、思想、心理素質,“言傳身教”。

  2、有良好的家庭文化。

  1)創造優美的文化環境。如:房間放地球儀,或藝術品,掛名言。

  2)營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題。

  3、有良好的家庭心理環境。

  1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗口,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也這樣。舉例:粗口行為,講文明語。

  2)父母的處事態度。父母對事的態度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做榜樣。

  四.我們主要抓了以下幾個方面的工作。

  1.嚴格管理,嚴格治班。為了抓住學生。我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念,嚴格抓學生早讀,晚自習的效率。

  2.既要全面抓,又要重點抓。全班58人,就每一個學生而言,在班級中占58分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側重,尤其是基礎較一般,認真分析,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求,生活上還經常鼓勵幫助他們。經過與課任老師共同做工作,這些同學在學習上明確了目標,學習上有動力,學習成績突飛猛進。

  3.抓考風抓學風。

  4.鼓勵學生參加各級各類活動,培養學生能力。

  五.上學期期末考試和本學期期中考試情況考試是對學生學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,同時考試也反映了一些問題:

  1.學習方法不科學

  2.學習自覺性還存在一些問題

  3.過分自信,耍小聰明

  其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

  附:期中考試成績表(人手一份)

  總體成績在進步,而且進步很大。原因:—————

  六、意見和建議

  高一的時間不多了,許多家長開始心急上火了,高一是基礎,成績不突出,家長比孩子著急。我想,高中一共有兩個暑假是可供學生支配的時間,而且時間很長,家長有必要幫助學生科學合理的安排好暑假生活。

  暑假的地位:

  (1)一個歸自己支配的假期。

  (2)奪取學習主動權的關鍵時期。

  暑假的任務:一線任務是老師留的暑假作業。這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。二線任務是針對自己的情況來安排學習任務。

  1.專題補課。查學習中的漏洞補學習中的欠缺,保證知識的完整性。

  2.專題復習。按知識系統有計劃的進行一個一個專題的復習工作

  現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

  1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

  2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學后不要總讓學生回家。

  3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。

  4.從這里我想說,要學會欣賞學生,要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。

  最后我想說:我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,能實現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。

  最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

中學家長會家長發言稿16

各位叔叔阿姨:

  您們好!

  感謝您們從百忙中抽出時間,歡聚一堂,共同探討學習方案。

  考試,是對學生學習情況的一種檢查,也是對這一部分知識的一種復習。這種對學習好上加好的考試,在一些學生的眼里,考試竟是地獄般的折磨。我個人認為,導致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。

  每一個孩子都是家長的心肝寶貝,每一個家長都希望自己的孩子長大以后會有出息,所以非常重視孩子的'學習,把成績看的至關重要。每當學生考完試以后,首先問考了多少分,如果分數低了,有的家長二話不說,上來就是一頓揍罵;要是因粗心考了低分,批評猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈,分分也就成了學生的命根。

  成功不是必須的,失敗也不是致命的,開始的勇氣最重要。歷史已經向我們證實了:360行,行行出狀元。不管你是繪畫還是書法,不管你是文學還是法律,不管你是收垃圾還是賣報紙,只有你用心,成功的大門就會向你打開。

中學家長會家長發言稿17

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  我叫x,今天我能在家長會上作為學生代表,我感到非常的榮幸。

  在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

  在這里我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養和教導。

  時光如梭,轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

  剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校,有一個新的開始;擔心的是這里的`教學效果怎么樣?是不是和我想象的一樣。但是經過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學校了。

  因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對趙老師說一聲,老師您辛苦了!

  還有我們的語文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在這里我也想對蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。

  在開學的兩個多月里,我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛煉了同學們的身體,又豐富了文化知識。

  今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鉆研,做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝著自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發言到此結束,謝謝大家!

中學家長會家長發言稿18

尊敬各位的家長:

  下午好!

  今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的關心的體現,也是對我們學校工作的理解、支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、班級情況分析

  班級教師情況:語文老師,默默耕耘、無私奉獻、工作一絲不茍;英語老師、張桂萍多次被評為優秀老師,工作成績不言而喻;數學老師謝之新、一直在教育一線,且擔任班主任工作,教育教學經驗豐富,是我們學習榜樣。至于我本人,我一直積極向經驗豐富的長者請教、學習,努力做好班級工作,積極為班級服務。總之本班各科任課教師可所謂年富力強、精力充沛,他們不辭勞苦、兢兢業業為香壩的教育事業作出了積極貢獻。

  本班的班級情況,自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能夠認真聽講;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。如我們班的:李虹萱、羅成浪、田大林、孫林宇、沈小琴、沈生琴等是我們班的班干部,他們以身作則,處處起到模范作用,他們為班級做出了積極的貢獻。勞動積極,學習上進步很大的有:李虹萱、王維、田林敏、冉俊艷等。

  學習積極踏實的有:李虹萱、田林敏、冉俊艷、羅成浪、王維、唐仕彪等。我剛才只是片面的說了孩子的優點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面會有所進步。

  學生學習成績是家長們最為關心的問題,家長都希望自己的子女能考第一名,但我們也要根據學生的實際情況,只要我們的學生能夠腳踏實地、認真學習、每天都能學到知識,那就是好樣的。一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績,它只代表過去、只要我們的學生能夠踏踏實實地學習,一定會有所進步,我們不僅要關心他們的學習成績、也要關注他們的能力,注重孩子的多方面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只看在分數上。要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

  各位家長,教育不僅有學校教育、還有家庭教育、社會教育,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德;或對孩子過度溺愛,百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,也是希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。以下幾點我們不能忽視。

  1、思想上,行為習慣上繼續引導孩子。

  作為家長,我們平時要教育孩子熱愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子做個誠實守信的人,穿著要符合學生的身份。男生不留長法、怪法。父母是孩子最好的老師。特別是家長的思想,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中,很容易萌發一種自發學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。我們要為孩子創造一個良好的學習環境,讓他們安心學習。“小樹易直也易彎”,家長們,只有我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,培養良好的習慣。那對孩子今后的成長是十分有利的`。

  2、學習上要幫助孩子、家長要引導孩子多讀書、讀好書孩子的成長是我們的希望,我們應抽出一些時間關心孩子,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在吃飯的時候和孩子聊一聊學校的情況、問問進來思想情況,問一問最近的學習的內容,督促他們完成作業,特別是星期天、這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

  3、安全問題要時常提醒

  交通安全、防溺水等由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險的事情,上下學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

  二、對家長的一些建議

  1、要多了解孩子,提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。

  2、創設有利于孩子成長的家庭環境,建立良好的親子關系。

  3、引導子女做力所能及的家務。

  4、理解尊重學校與教師的教育行為。

  最后我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請各位家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

中學家長會家長發言稿19

各位家長:

  你們好!

  我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表XX班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

  理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

  我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的.教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發現結果嚴重了,才后悔莫及。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中  我的講話完了,謝謝大家!

  中學生家長會學生代表  尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

  于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。

  課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

  最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

  謝謝大家。

【中學家長會家長發言稿】相關文章:

中學家長會邀請函12-20

中學家長會邀請函01-09

中學家長會家長的發言稿02-22

中學家長會邀請函范文04-26

關于中學家長會邀請函10-24

中學家長會邀請函(15篇)01-13

中學家長會邀請函15篇02-26

中學生家長會邀請函08-28

家長會家長心得02-18

中學生家長會家長發言稿03-20

主站蜘蛛池模板: 国产精品青青在线观看爽 亚洲精品日本一区二区三区 亚洲天天做日日做天天欢毛片 1000部啪啪未满十八勿入下载 综合图区亚洲另类偷窥 中国性欧美videofree精品 国产乱人伦av在线a 亚洲人成人网色www 国产区精品福利在线社区 精品国产一区二区av麻豆 秋霞鲁丝片av无码 大狠狠大臿蕉香蕉大视频 久久成人免费观看草草影院 在线观看国产精品乱码app 老司机午夜精品99久久免费 欧美牲交videossexeso欧美 亚洲最大av无码网站 亚洲小说区图片区另类春色 男男19禁啪啪无遮挡免费 特级a欧美做爰片第一次 亚洲精品动漫免费二区 天堂tv亚洲tv无码tv 成人午夜福利免费体验区 2021久久国自产拍精品 国产男女猛烈视频在线观看 国产热a欧美热a在线视频 国精产品一品二品国在线 亚洲精品久久久久久久月慰 日本亚洲欧美国产日韩ay 2021亚洲国产精品无码 精品99日产一卡2卡三卡4| 国产在线视频福利资源站| 亚洲日韩在线a视频在线观看| 国产成人精品免费视频大全软件 | 9久9久热精品视频在线观看| 久久999精品国产只有精品| 中文字幕无码精品亚洲资源网 | 狠狠综合久久久久综合网浪潮| 老司机精品无码免费视频| 久久精品少妇高潮a片免费观| 亚洲午夜福利院在线观看|