在學校的發言稿
在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的在學校的發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學校的發言稿1
尊敬的各位老師：
大家上午好!我是一名特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝!
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經歷給我真切的感受。可是，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
說到這里，也許，您會笑，您會無法相信。是啊，不就是教一群殘疾的孩子嗎?他們不僅身體有殘疾，有的模樣還難看，還有的被俗稱為傻子、呆子，是世人嘲笑輕蔑的對象。成天和這樣的孩子打交道，別說幸福了，恐怕連快樂也很難說得上。教他們，尤其是教那些智力障礙的孩子，充其量就是一個保姆而已，多么卑微的人生角色。教他們，一輩子也甭想教出一個大學生，教出一個功成名就的人，哪里能獲得成功感呢?一個多么平凡卑微普通的崗位啊，何來幸�？裳�?
不錯，我的學生們身體是有殘疾，但這絲毫無損于他們有一顆和健全孩子一樣純潔善良的心靈。呆滯的目光、緊閉空洞的雙眸，也絲毫不能阻擋他們的生命煥發出動人的光彩。當我們審視的目光超越了外表深入他們的內心，我們就會看到殘疾孩子一樣可愛和美麗，我們就同樣能感受到生命和生命對話的喜悅。這樣的審視，能不和大家一樣幸福嗎?
是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎?和普通學校的老師們一樣，當我們通過自己的`努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴;來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環境。
在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發自內心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地"提"了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫："你欺負我，我要告給老師聽。"我很好笑："你要告給哪個老師聽呀?"誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是："哼，我要告給T老師聽。"
在學校的發言稿2
老師同學們：
上午好!
55年前的今天，毛主席親筆題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。從此，學習雷鋒好榜樣的歌曲響徹中國大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學習雷鋒紀念日。
那么，什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是全心全意為人民服務，奉獻社會，不圖回報的精神;就是擠出一切時間，努力鉆研，刻苦學習的釘子精神。雷鋒精神的魅力就在于他在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他沒有驚天動地的英雄業績，他所做的一切都是我們每個人都觸手可及、很容易做到的平凡小事。如撿起一個個被人丟棄的小小螺絲釘，主動打掃公共衛生，幫助行動不便的老人過馬路、利用一切能擠出的時間刻苦學習文化等等非常普通的平凡小事。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒在他短暫的二十二年的人生歲月中不知做了多少好事。他的戰友們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒精神的魅力和不平凡就在于他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務。
同學們，我們向雷鋒同志學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的.一片紙屑;幫助身邊有困難的同學;珍惜每一分鐘，勤奮學習;見到師長、父母問聲好;愛護校園的花草樹木、公共設施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;發現同學有困難，主動幫助;同學在學習，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
我們學校開展的日行一善活動就是學雷鋒具體體現。今天，學校再次向同學們發出號召：學雷鋒，見行動，日行一善樹新風。圍繞這一主題，各班要開展主題班會。在老師的指導下了解雷鋒的故事，學習雷鋒精神，日行一善，從每一件小事做起;撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問一聲好,做一個懂禮貌的好孩子
同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的雷鋒!讓雷鋒精神代代相傳!
在學校的發言稿3
各位領導、各位同仁：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第xx個教師節。 "年年花似錦，今年花更紅"。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質量逐年攀升，學校教育教學成績從xxxx年的綜合排名第19，到xx年的第11，到xx年的第7；到今年的第3。截止目前，學校榮獲"全國特色學校"等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。
今天，我代表東城小學在這里發言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城小學發展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導！
一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向
我現在仍然清楚的記得，xx年教師節，縣領導在慰問東城小學的時候，提出"出名師，辦名校"期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
其實，東城小學建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究，確立了"以人為本、德育為首，和諧育人、全面發展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長"的辦學理念，提出了"為人生幸福奠定基礎"的校訓。
我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展；我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質的目標。
道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。
二、歷練教師隊伍，奠定發展進步的基礎
為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發揚民主的基礎上，經過三次職代會的討論修改，xx年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。
1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍：
制度的制定固然重要，執行尤其重要，東城小學注重的是制度的執行，進校園講普通話、寫規范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動，做到的學校領導率先做到；要求學生做到的教師率先做到"。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執行上我們說到做到，同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。
2、歷練一支勤于學習、鉆研業務的隊伍：
"堅持集體教研、發揮骨干作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流"是我校提高教師業務素質的基本做法。
根據我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發揮傳幫帶作用；教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的"比教學"活動，做到了有組織、有記錄、有評價（有活動記錄），學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規月查與抽查相結合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，"課內比教學"持續有效開展，避免了教學研討流于形式。
針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現場打分，與教師百分量化結合；要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合"最美教師"評選組織征文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽，通過這些活動促進了教師練內功，強素質。
聘請專家指導，組織校校聯誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經典誦讀大賽；由吳定時主任帶隊的十堰市"閱讀課堂教學"活動；參加了在實驗小學學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學校聯系開展"兩校聯誼""送課下鄉"活動；在積極學習先進經驗的同時，我校參加全縣語文教師素養大賽；各學科組積極制作一件"微課"原創作品，均獲得了很好成績。
我們的畢業班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。
三、搭建育人平臺，開啟傳承發展的大門
為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發，本著"讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人"的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經典詩詞等文化設施。經過3年的努力，我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，"傳承經典，潛心育人，努力實踐，快樂生活"理念下的文化網格基本形成。
學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美；給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩更堅實；給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設發揮"潛移默化、潤物無聲"的育人方向是正確的。
四、嘗試特色活動，培養綜合發展的能力
通過歷練教師，我們有了一支適應發展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內部環境，與此同時，學校的`"四一一"活動在逐步實施中基本定型。
"四一一"活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。
學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要；在讀書節中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環節，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節中，學生既有跑、跳、投的常規運動，也有棋道里的對弈；既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們在活動中張揚了個性，展示了天性；在科技節中學生有集體配合完成的"牛奶盒"長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作，可以說，通過四節的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質得到鍛煉。
每周一次不定時的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。
通過活動的培養，從我校走出了參加"我要上春晚"的學生吳學君；走出了"大美十堰"經典誦讀的文娛節目；走出了"我的夢—中國夢"征文一等獎獲得者代晨，通過我們不懈的努力，"四一一"活動，由部分家長反對到現在的認可與支持，從原來的被動參與到現在的積極組織。
我們體會到——只要認準了一件事情，我們認認真真的一步一個腳印的去落實，成績就會在不經意之中出現。
"建立心靈驛站，關愛留守兒童"是我校針對實際的一項措施，由于地域的原因我校的流動人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴重的留守兒童心理問題，學校建立了心靈驛站。由12位取得國家心理二級咨詢師的教師通過兼職組織活動、提高組織集體講座、單個輔導、結對幫扶等形式，我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長，xxxx年五年級學生張雨參加了湖北省留守兒童座談會，在全校起到了模范帶頭作用。
五、開展輻射帶動，創建文明進步的社區
學校是教育機構，開展文明創建，配合政府和社會開展相關活動義不容辭。我們承辦過文明委組織的道德講堂啟動儀式，并且一直堅持開展至今；我們參加縣級文明創建連續3年榮獲先進單位；我們與地震局組織了今年的5—12防震演練；我們承辦縣紀委組織的廉潔文化進校園活動；我們承辦團縣委組織的道德模范評選活動，可以說只要是正面的、積極的活動我們都認認真真的參與，學生在不知不覺中自然而然受到教育。
學校也試圖嘗試開展對周邊環境進行影響。比如衛生治理、環境保護，文明教育，一些活動已經見到效果，例如學校周邊衛生狀況在不斷變化。學生家長參與學校活動在逐步文明有序。
各位領導：
我們雖然取得了一些成績，但是我們工作中還有許多需要改進、提高的地方，還存在一些不足和困難。我們將進一步用強素質，樹形象的思路做好教師的工作，強化隊伍管理，提高隊伍素質，為內涵發展注入動力，嘗試特色創建，促進健康發展，為內涵發展拓寬思路。以正確的導向引導學生家長及社會，爭取支持營造和諧的氛圍，積極爭取領導支持解決均衡發展中的問題。
我們正在思考與落實，進一步統一思想、努力拼搏、以內促外，逐步完善硬件的配套任務；
我們正在思考與落實，工作重點由硬件建設、環境美化向管理規范、突出效益、辦出特色轉移；
我們正在思考與落實，如何與社會、家長、學生溝通的方式方法，實現和諧發展。
盡管前進的道路上還有很多困難和阻力，我們仍將一如既往的努力工作，創造新的、更大的成績。
謝謝大家！
在學校的發言稿4
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
下午好！
百年大計、教育為本，今天我們相聚在宜興（紫砂）小學，隆重舉行在這次愛心助學活動，那么首先請允許我代表（紫砂）小學的全體師生向前來參加本次捐贈儀式的江蘇宗申愛心人士及各級領導表示熱烈的歡迎！
在此我想表達三次意思：
第一：感謝！
感謝遠道而來的江蘇宗申電動三輪車的領導為我校品學兼優以及貧困生捐
贈書包文具的善舉，感謝各位領導百忙之中光臨紫砂小學，送來了黨和政府的關懷與溫暖，感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友們，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的發展。
第二：感動！
人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。當江蘇宗申電動車公司捐贈書包文具的消息傳來，全體師生無不為之感動。偉大的教育家“斯霍姆里斯基”說過”一所學校可能什么都齊全，但如果沒有為了人類全面發展和豐富精神生活而必備的書，或者如果大家不喜歡書籍，對書籍冷淡，那么，就不能稱其為學校。一所學校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們經常敞開世界之窗的書，那么，這就足以稱得上是學校了�！�
你們送書包給孩子們，更是給孩子們把學習的必備書籍和選讀書籍時時刻刻背在身上，背在心里，多學知識，學有所成、學有所用，給學校無愧是偉大的，最富有意義的鼓勵！
第三：行動！
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感到之余，只有立即付諸行動。我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把紫砂小學辦成一所讓領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
我們要不斷學習、誨人不倦，做人民滿意的教師。我們要把點滴之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、之難而進的`勇氣，用優異的成績，報答父母養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說：”贈人玫瑰，手留余香“，”奉獻愛心，收獲希望“。相信江蘇宗申電動車公司的這一捐贈義舉，將讓我們銘記在心。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向江蘇宗申的義舉表示衷心的感謝！
在學校的發言稿5
各黨總支、直屬黨支部：
近年來，我校各級黨組織和廣大共產黨員堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞學校中心工作，全面推進學校黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉等各項建設。特別是在學校深入學習實踐科學發展觀活動和“創先爭優”活動中，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，涌現出了一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。
在中國共產黨誕生90周年之際，學校黨委決定，對在我校改革、發展、穩定及黨建工作中做出突出成績和貢獻的會計系黨總支等5個先進基層黨組織、黃尚麗等38名優秀共產黨員、王桂朵等4名優秀黨務工作者予以表彰(見附件)。希望受到表彰的黨組織和共產黨員，再接再厲，謙虛謹慎，不驕不躁，珍惜榮譽，繼續發揮示范表率作用，在加強和改進學校黨的建設和完成學校各項工作任務中再創佳績。
學校黨委號召全校各黨總支、直屬黨支部、全體共產黨員和黨務工作者，以受表彰的先進黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者為榜樣，愛崗敬業，扎實工作，開拓創新，努力做好各項工作，為繼續加強黨的先進性建設，開創學校黨建工作新局面，為實現校黨委提出的.“提升辦學理念、提升辦學層次、提升內涵建設水平、提升辦學綜合實力”的總體發展目標而努力奮斗。
在學校的發言稿6
友愛的老師們、同學們：
大家好！
草木蔥郁，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清爽是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要疼惜地球，愛惜環境，維持生態平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩�。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L光的遐想中，那么美麗和諧，那么生氣昂然，可是現在，人類以飛速的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消逝，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴峻破壞，大氣、水、土地被嚴峻污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，莫非這還不足以警示我們，愛惜環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么？由于人類在船上破壞這艘船不行少的設施——環境，所以，從現在開頭，我們應當盡全力補好環境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的'小事做起，比如多植樹造林，疼惜四周一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為愛惜環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是勸慰、是歡快。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你苦惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，寧靜人的心情，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌，確定可以讓你的心情漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
愛惜環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色確定會再次圍繞在我們身旁！
感謝大家！
在學校的發言稿7
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫XXX，來自高三1315班。地中60華誕，我非常榮幸能夠站在這里，獻上我最真摯的祝福。
首先，我謹代表全體在校學生對學校60周年華誕表示最熱烈的祝賀!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!感謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!
六十年櫛風沐雨，六十載春華秋實，在地中六十年的流金歲月里，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在地中六十年的豐碑下，流淌的是道德的'源泉，矗立的是精神的旗幟。六十年彈指一揮間，憑著對教育事業的執著與堅定，地中在艱苦的環境中創業，辦學條件不斷改善，師資力量不斷充實，莘莘學子不斷成長。
在學校的辛勤培育下，六十年來，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著李四光精神六十年來，一批批學子建功立業，成為國家棟梁。一屆又一屆的地中人秉承了嚴格、勤奮、求實、創新的校訓，薪火相傳，為國家和民族事業做出巨大的貢獻，為學校的發展打下了堅實的基礎。
今天，我們作為新一代的地中人，能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天，我們在地質中學的懷抱里學習、成長，我們擁有了踏破賀蘭山缺的壯志，快意寫下指點江山的激揚文字，吶喊出為萬世開太平的豪言壯語。我們一起見證地中的蓬勃發展，令我們感到無比的榮光。
時間仿佛是指縫里溜走的流沙，三年只在俯仰之間，不過片刻光陰。很快，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得一教學樓那瑯瑯的書聲，可曾記得宿舍里安靜的夜晚，可曾記得班主任老師與你的促膝長談，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得跳繩比賽中那個不言放棄的自己，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。母校啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個地中人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著地中人的榮光與驕傲!
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。是你們用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批又一批高素質人才!師恩難忘，我們每一個地中的學子們都會從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。
我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢想，更蘊育著您的希望。在慶賀學校六十華誕的今天，請允許我代表地質中學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母校之名，我們一定會讓母校為我們而驕傲!
衷心地希望母校在我們的祝福聲中繼往開來、奮發圖強、再造新優勢、再創新輝煌!
謝謝大家!
在學校的發言稿8
各位同學：
你們好！下面，我提幾點希望：
1、做一個珍惜時間的人。本學期已經過去大半，現在離期末考試只有一個多月時間了。而現在還有許多新的內容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障復習時間，對學過的知識進行全面系統的復習。所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘��！時間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
2、做一個學習有方的人。
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的'課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱知識。薄弱，我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破。對薄弱 知識一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到全面發展！
(3)語文學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內容，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。學習還要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的題要多動腦筋。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。
在學校的發言稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
又是陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了近250名稚嫩可愛的一年級同學，近270名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們二實這個大家庭更加充滿生機和活力。
同學們，假期都過得好吧！知道你們會有很多有趣的見聞想與同學老師分享。我來調查一下，知道"王寶強的婚變"嗎？你知道"墨子號"量子科學實驗衛星發射升空？你看了奧運會嗎？你知道中國女排嗎？你知道中國女排在奧運會上取得什么成績嗎？你知道中國女排獲得的這塊金牌有什么意義嗎？我來告訴你：全國人民都為中國女排的這塊金牌而激動，那幾天電視臺、電臺、報紙、網絡、微信全都在講女排。這塊金牌為什么會激發金國人民歡呼雀躍呢？
同學們，女排的贏，贏得不容易，真的可以拍一部跌宕起伏的電影了。你看，一開始第一場就輸了，這叫出師未捷身先輸，前途漫漫不知路啊。但是，內心強大的中國女排姑娘們，面對實力雄厚的對手，越戰越勇，一路笑到了最后。也就是說，她們贏，根本上贏的是她們自己。所以，中國女排贏得全國人民的點贊、喝彩的不是金牌，而是中國女排的這種精神。我們新時代的青少年應該向女排學習，學習他們這種戰勝自己、不斷超越的本領和勇氣；學習他們無論昨天發生過什么，今早醒來又是全新的一天，繼續追求自己的目標、理想的態度。在新的一學期，我們要學習女排，振奮精神，再攀高峰！
我們學校的發展在老師、家長、社區的共同努力下，進入優質、快速發展的軌道。新學期我們將圍繞"優質、和諧、特色"發展思路，"樹理想、轉思維、建隊伍、強管理、促行動"，凝聚多方力量，整合各種資源，著力開展好"管理創新研究行動"、"制度章程完善行動"、"書香校園詩化行動"、"校風（班風）建設協同行動"、"育人平臺優化行動"、"個性發展彰顯行動"、"常規管理精細化行動"、"優質資源整合行動"、"特色品牌揚長行動"、"校園文化提升行動"十大行動，力爭在外語、藝術、科技、課程、個性特長、創造幸福能力等方面有質的突破，創新九年一貫制學校優質教育體系，以質量贏得辦學信譽，以特色彰顯辦學活力。
新的學期，我相信，我們的老師、同學也同樣是好樣的！把同學們塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才，我對大家提出幾點希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要在學校、老師、家長的引導和教育下，爭做"具有國際視野，家國情懷，睿智篤行，活潑優雅的現代小公民"。
第二，要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的`學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵規守紀。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！你們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。"不積跬步，無以致千里"，我們要珍惜每一天，遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，每天進步一點點，以優異的成績向你們的父母匯報。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為共建南山二實這個美好家園而奮斗！
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
在學校的發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又叫元旦，元旦的“元”是開始的意思；“旦”是早晨，一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”這兩個字合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
我們是少年，是生命中的春天，是早晨初生的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的'勇士。我們生在這個時代，榮幸又艱巨。讀書，是成功的必經之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們現在要用勤奮和汗水為以后打下堅實的地基，用好好的把握時間，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能肩負起重大的任務，完成祖國的使命。
謝謝大家！
在學校的發言稿11
親愛的老師和同學們：
大家好！
草感受到了春天的愛撫，因為它還沒出土就掙扎了；鷹因為飛翔前的掙扎，感受到了天空的浩瀚；鯉魚看到了龍門上的美景，因為它跳過了龍門。自然界如此，生命亦然。只有努力，才能讓我們的人生道路更加輝煌。
俗話說：“做不同的工作，生活會畫出不同高度的拋物線�！比松喽蹋瑸榱俗屛覀兊膾佄锞�更高，我們要努力。自古以來，有無數人通過努力取得了巨大的成就。我們從他們背后看到的.是努力，奮斗，汗水。是的，“梅花香怎么能不凍呢”？
音樂家貝多芬很小的時候就患有疾病。26歲時，他不幸失去了聽力。然而，這位偉大的作曲家，非但沒有被各種困難嚇倒，反而發出了“扼住命運的咽喉”的怒吼。憑著他的斗志，他努力向上爬，終于到達了人生的拋物線。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，但他定下了：“他以劍鋒起家，我以筆起家。”遠大的志向。為了達到這個目的，他很努力，最后寫出了《人間喜劇》等作品，站在他用努力一點一點畫出的美麗拋物線上。
徐霞客頑強，不怕危險。他花了40多年的時間出國旅游，寫了一本書《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍、司馬遷等。這些偉人成功的背后隱藏的不是努力、拼搏和奮斗嗎？古往今來，這樣的案例數不勝數，也許就發生在我們身邊。
有句話說得好：“不經歷風雨怎么見彩虹？誰也不能隨隨便便成功！”為了我們更美好的明天，學習龔宇精神，努力工作，勇敢戰斗！
謝謝大家！
在學校的發言稿12
尊敬的各位家長：
下午好！
家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動，共同關注本校孩子健康成長的一個常設機構。今天，請各位家長委員會的成員來到這里開會，首先是相互認識，初步溝通，以后，我們就是一個常設機構了，有很多關于學生的事情要麻煩大家多費心，我們共同配合，做好工作。
對于家長們遠道而來準時出席我們的會議，這種認真參與學校工作的態度，配合學校工作的積極性，讓我們感到敬佩！從而再次表達我校全體師生由衷的感謝！大家都很忙，卻對我校的工作有求必應，本身就體現出家長對孩子成長的極度關注，當得知我們家長委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后，我們深感鼓舞，充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長！可見在平時的工作中，我們在座的家長們就已經給予我們老師大力的支持，是容易溝通、值得我們信賴的好家長！有如此用心的家長配合我們一起努力工作，我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效！
各位家長，教育、培養孩子是一個系統而復雜的過程，單靠一方面的力量，是難以取得教育的良好效果的，必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協同作用。
孩子是屬于家長的，但學生是我們的！而我們的事業卻又關系著家庭的幸福和孩子一生的幸福！因此，家庭和學校的工作目標相同：一切為了孩子的健康成長！
所以，今天，我們召開家長委員會的一個目的：就是家校合力，讓我們兩方面的力量緊緊聯系在一起，讓孩子成長的道路上有更多引導。
下面，我談兩方面問題，請各位家長提出寶貴意見。 首先，談談有關學生的安全問題。
我們學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。
1、交通安全
今后由于雨雪天氣，乘車安全成為重點，使小學生從小養成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在西門口道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時不將頭、手伸出窗外；
未滿12周歲的學生不準騎自行車，騎自行車不撒把、并行、競逐；不乘坐三無車、超員車等。
現在，在座家長的孩子多數是乘車上下學，電視、網絡上的一些交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣，為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續齊全，是否存在超員現象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，我們少一個學生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
2、飲食安全。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛生和孩子的.健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
3、節假日的安全
特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網吧、錄像廳等公共場所。 遵紀守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，使學生學會一些基本的救護常識，加強防范意識，杜絕意外事故發生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發生。不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，養成良好安全習慣。
其次，談談德育教育問題。
俗話說：人心齊，泰山移！這句話道出了合力的作用！所以，我校的德育工作，特別是在家校合作方面，我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進展，包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等，但是這些，都是屬于外部因素，我們感覺最重要的，就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中，也就是達成真誠的家校合作，才是對孩子成長最有效的，也只有家校合作配合好了，其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉化為良好的促進作用，合力把良好的教育基礎推向更好的發展方向！
假如我們之間的配合出現了問題，那就算有什么好的教育政策和方法，都是在做無用功，既是浪費資源，還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害！
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式，最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤，健康活潑、受益無窮！讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花！謝謝大家！
在學校的發言稿13
各位領導、老師們、同志們：
大家好！轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現于大家眼前的是修繕一新的校園，大半個假期，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭于學校的工作，特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志，的確不簡單，是他們使學校得到了正常開學；另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下，我們全體教師，特別是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等同志，用他們的責任和智慧，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝！
同時，在學制調整所帶來的巨大壓力下，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現出了顧全大局、服從調配、尊重領導、關心同志的良好素質。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。
肯定地說，全體同志所表現的良好的精神面貌和心理狀態，以及同志們執著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心里感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝！
新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現在：1、安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生數增至2220人，從數量上看，是北二小歷史上人數最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全壓力。2、工作壓力增強。相對而言，我們有很多同志的工作比去年要增強，為什么說是相對而言呢？我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，很多同志還是沒有達到教育局規定的滿工作量。盡管如此，壓力增強卻是肯定的。
在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵詞為提示，作如下要求：
師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出
（1）存在職業倦怠感；
（2）心理亞健康；
�。�3）市場意識太強；
�。�4）業精神不高。我想，什么時候，一所學校的教師都是那么敬業、勤業、樂業、創業，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優質的學校。
針對省級示范學校的我們，在追求學校發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。
從我所掌握的信息來看，我們有的老師表現的師德水準與省級示范學校的稱號格格不入，表現在以下三個方面：
①不管事。為什么我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關系的。學生之間產生了矛盾，班主任要么不管，要么簡單吆斥，久而久之，我們培養的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。
②自以為是。一所優質的學校，教師的行為與學校的.意志應是一致的。然而，總是有少數教師想當然、自以為是，把個人的意識形態、教育觀念、愚頑的思想凌駕于學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這難道叫獻愛心嗎？比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規定的，人人都參加，或者說：不參加，你朝讀干什么去呢？匪夷所思。③低水平做事。突出表現在布置作業，有的老師作業總是那么多，另外，喜歡用作業懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業中感到學習的愉悅。久而久之，培養學生壓作業、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。
④不公平做事。不可否認，每個班上都有調皮生，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊（特別是冷言冷語、甚至惡言惡語）、座位的調整、活動的安排來懲罰，我認為是不公平的。當老師的，不能讓大家在一口鍋里感到不公平。
在學校的發言稿14
xx中走過的xx周年的歷史，是一部變革求新的歷史，是一部追求卓越的歷史。一百多年來，無論是校園面貌，還是辦學規模;無論是課程建設，還是辦學行為，xxx中都發生了歷史性的巨變。在這些歷史性的巨變之中，始終貫穿了我們x中人“以天下為己任，為天下而讀書”的不變精神，始終貫穿了我們x中人善于繼承歷史、敢于創造歷史的不變追求。一百多年來，我們在變與不變中發展壯大，我們在變與不變中尋找方向。特別是近三年來，我們更加注意把握變與不變的關系，正確處理了繼承與創新的關系，找到了一條既適合x中校情、又符合時代要求的發展道路，所以學校很快進入了一個高速發展的快車道。三年來，xxx中治校辦學的綜合實力一年一個新臺階，一年一次大飛躍，人民群眾的滿意度，黨和政府的滿意度，學校的知名度和美譽度，都在快速地提升。本學期開學以來，師生競賽成績更是捷報頻傳，無論是數量還是質量，全面創造歷史新高。
一是老師們在全國、全省的說課、錄象課、優質課等比賽中全面豐收，許多老師榮獲了全國一等獎、全省一等獎。
二是學生們的各科奧賽成績全線飄紅。截止11月5日，獲一等獎的同學近20位，其中xx、xx二位同學以優異成績進入信息學奧賽全國冬令營，并獲得銅牌。特別值得表揚的，還有xx同學，xx同學不僅以優異成績進入物理奧賽全國冬令營，還以優異成績獲得了奧賽金牌，這是我校歷史上，也是xx教育史上的第一塊奧賽金牌，xx同學目前已經被保送到北京大學。這些成績的取得，是我們師生智慧和汗水的結晶，是我們精品辦學、開放辦學的重要成果，也是我們x中興旺發達的顯著標志。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲對各位獲獎老師、各位獲獎同學表示最衷心的祝賀和感謝!
老師們，同學們，喜事年年有，今年特別多。今年我校在校園建設方面也取得了歷史性的突破，新運動場已經建成，新高中樓已經立項，新校區已經開工。特別新校區的開工建設，為我校第二個百年歷史再創輝煌提供了新的發展機遇和空間。立足新起點，謀劃新思維，實現新發展，把xxx中建設成為全國一流名校，為即將到來的建校110周年獻禮，是擺在全體x中人面前的新任務。我們要在“不變”中求“變”，在“變”中求“不變”。我們要堅持學校的辦學理念不動搖，繼續高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗，這不僅是我們的教育理想，也是我們的教育追求。我們要堅持學校的辦學戰略不動搖，繼續大力推進精品辦學、開放辦學的戰略，這已經被證明是適合x中實際、又符合時代發展要求的正確選擇。
我相信，有市委、市政府的重視和關心，有社會各界的理解和支持，有正確的'辦學思路，有全體師生的不懈努力，把xxx中辦成全國一流名校的目標就一定能夠早日實現!謝謝大家!
群賢畢至，勝友滿園。今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝xx一中建校70周年。這不僅是xx一中的大喜事，也是我縣教育發展史上的一件盛事。在此，我謹代表xx縣人民政府向xx一中致以熱烈的祝賀!向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的xx一中全體教職員工致以親切的慰問和崇高的敬意!向關心、支持、厚愛xx教育，關注xx一中茁狀成長的各級領導、各界朋友和全縣人民表示衷心的感謝!
清芳挺秀，華廈增輝。70年來，xx一中廣大師生耕耘求索，播種希望，一代又一代一中師生與時俱進，繼往開來，取得了累累碩果。為xx的經濟發展和社會進步提供了有力的人才保證和智力支持。分布在世界各地、各個領域的一中學子，以他們的辛勤奉獻和卓越成績為一中贏得了榮譽，為xx增添了光彩。
百年大計，教育為本。近年來，我縣牢固樹立“科教興縣”的戰略思想，始終堅持重教為先，興教為本。在不斷推進各級各類學校均衡發展的同時，成功創建了xx一中省示范高中，創辦了十二年一貫制的民辦瑞園外國語學校，打造了一個集初中義務教育、職業教育和青少年校外活動中心為一體的教育園區，xx教育正以嶄新的面貌呈現世人面前。今后，我們將繼續認真貫徹百年大計，教育為本。近年來，我縣牢固樹立“科教興縣”的戰略思想，始終堅持重教為先，興教為本。在不斷推進各級各類學校均衡發展的同時，成功創建了xx一中省示范高中，創辦了十二年一貫制的民辦瑞園外國語學校，打造了一個集初中義務教育、職業教育和青少年校外活動中心為一體的教育園區，xx教育正以嶄新的面貌呈現世人面前。今后，我們將繼續認真貫徹落實黨的十七大精神，把教育擺在優先發展的位置，繼續為xx一中的跨越發展創造條件，推進xx一中加快教育改革和創新步伐，不斷提高教育教學質量，努力把xx一中打造成全省一流的現代化高水平學校。
十年樹木，百年樹人。有著70年創業歷史的xx一中承載著全縣18萬人民的重托，肩負著各級領導和廣大校友的厚望，衷心希望xx一中以此次校慶為契機，秉承優良的教風和學風，學習借鑒兄弟學校的先進經驗，與時俱進，開拓創新，按照科學發展觀的要求，不斷加強教師隊伍建設，努力培養學生的創新精神，不斷增強學生的實踐能力，把xx一中建設成為一個素質教育的楷模、人才輩出的搖籃、崇尚創新的典范，為建設全省生態經濟強縣做出更大貢獻!
最后，祝各位領導、各位嘉賓、各位校友及xx一中全體師生員工身體健康、工作順利!生活愉快!祝xx一中明天更加美好!
在學校的發言稿15
同學們、幼兒園的小朋友們：
大家上午好！在六一節來臨之際，請允許我代表學校全體教職工，向快樂成長的同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步！同時，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。
每年的六一總能給人留下美好的記憶，每年的六一總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學們發奮圖強，立志報國，文明守紀，施展才華，忘我學習，在知識的海洋遨游的`身影和站在領獎臺上一張張甜蜜的笑臉；我們期盼你們擁有一切，因為你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業的希望，也是每個教育工作者心中的驕傲。你們是二十一世紀的主人，要勇敢地擔負起新世紀的重托，把自己的理想與祖國、時代、人類的命運聯系起來，努力培養自己的創新精神，鍛煉自己的實踐能力，磨練自己學習意志，從小養成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。真正成為最受祖國、人民、家長、老師信任的人。
一切為了孩子，為了孩子的一切始終是學校、老師的教育信念。在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，不斷深化教育改革，創新人才培養，開展了一系列的活動，豐富了同學們的文化知識，開發同學潛能，提高了同學的思想、道德、技能和創新水平，促進各個方面全面發展。昨天下午，我們不僅表彰一批優秀輔導員、優秀少先隊干部，優秀少先隊員，今天上午，我們還將舉行慶祝六一國際兒童節文藝匯演。讓我們在這歡樂的日子，同唱一首歌，相互學習，團結協作，共同開創江古山教育美好的未來。
最后預祝今天的活動取得圓滿成功，再祝同學們節日快樂。
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