高三動員大會發言稿
在當今社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高三動員大會發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三動員大會發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家好！
今天在這個動員大會上作為教師代表發言，我深感榮幸和激動。
今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三，在345天之后，我們將懷夢想走進20xx年高考考場，
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。
此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應當時時在我們心頭激蕩！
同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們為理想而戰吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點：
1.我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。
2.我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。
3，教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務于你們！
4.我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
也許我們對大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：
艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。
我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：
1.要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
2.要有堅定的信心，要有頑強的.毅力。
3.重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優異成績的關鍵。
4.要有科學的備考方法：在這一年里，同學們要講究科學的復習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。否則就犯了我們復習之大忌,那就是眼高手低,一看會做,一做就錯；
5.要有健康的心態。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。而且平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
最后我想以一個故事來跟大家共勉,科學家巴普洛夫講過這么一個故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會有用的,少年決定執行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當少年從口袋里掏出石子看時,才發現那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子，也會變成助你成才的寶石！
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！
(請同學們配合一下，我說一句，大家跟著一句高聲吶喊)
用汗水播撒人生幸福!
用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
高三動員大會發言稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
1300年前，有一位詩人在玉門關前豪情沖天，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”， 橫刀立馬，熱血青春，今天，我們在這里舉行高考誓師大會，所謂誓師，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發。此刻，在這方操場上列隊的800位同學們，我16屆高三的800位同學們，我即將出征的800位同學們，我要為你們點一個大大的贊，為你們的11年寒窗苦讀不言放棄，為你們的11年書山跋涉堅持不懈， 整整11年我們一直不拋棄，不放棄，夢想終會照進現實，800名同學，請伸出你們的雙手，為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌！！！
為了明天，今天我們在這里的微笑相逢。你們為了這場戰役已經準備了整整11年！我即將出征的戰士們，此刻，看看你的周圍，你的同學們，在心里默默記住他們的名字，記住他們的容貌，再過十年，二十年，相聚的時候，每個人都會有不同，而高考，正是這個不同的起點。
高考它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的.耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，裝在行程中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想！
在此，我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾：我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最最堅強的后盾。在這里，我希望，接下里所有的一切，都請不要害怕，所有的所有，都請不要畏懼，我們58名高三的全體任課教師將是你們復習備考的“指南針”，我們將潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認真備好每一節課，精心精講每一道題，答疑解惑，傾盡所有，攜手共進，無懼風雨。作為班主任，我們也將用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們解難，給你們雪中送炭，給你們錦上添花，給你們保駕護航。高考的號角已經吹響，我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友，在這追夢的道路上，我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許，在接下來到日子里，我們將對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟！
同學們，你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段，希望你們每次考試都有目標，都有總結，都有提高。要注重基礎，吃透教材;要注重方法，多走捷徑;要注重堅持，百折不撓。我們繁中人歷來有著吃苦耐勞，勇于拼搏的高三精神;有著齊心協力，同舟共濟的團隊精神;有著持之以恒，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什么能阻擋。在未來的294天中，你們也許會因學習壓力而煩亂，你們也許會因成績提高不快而徘徊，你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們，你要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！。294天就是294次的搏擊，294天就是294次的沖鋒， 294天就是294次改變命運的機會！
在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒！”那么，我們還等待什么呢？行動起來！為了六月的鮮花，為了醉人的美酒，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤的新生，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
高三動員大會發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個距離XX高考僅剩三個月不到的時間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二高中XX高考動員大會。能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為學生、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了激更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，哪怕你現在成績再差，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學好！高三這一，就是撿起原來遺忘知識的一，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一的學習，是你以前兩學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的.，學會分解你的目標，每天每科學會做兩道題，還有天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終會站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測的一，什么奇跡都可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的，大家在班級里、在級里的名次也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這僅剩十個月的時間里，同舟濟，同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。請相信，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。
高三動員大會發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
今天我很榮幸能代表全體高三同學在此發言。當兩年不長不短的時光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內心的浮躁，當兩年前在心里埋下的夢想種子開始生根發芽，曾經以為遙不可及的高三就這樣橫亙在我們眼前，無論此刻的我們是嚴陣以待，抑或是措手不及，不得不說，高三時殘酷的，殘酷到再也沒有猶豫或重來的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們在眾人的期待下全力以赴，就像高老頭里男主人公說的那樣，是該拼一拼的時候了。
過去的兩年里，或許你曾在十二點的.鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無數次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績中質疑甚至否定自己，或許你正在某個無助的時刻感到迷茫甚至看不到希望，但請聽我說：人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠，無論高考前還有多少道題目不會做，無論高考前有多少場考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢想，談不及輝煌，談不起未來。當受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時，當一次又一次的努力換來的依舊是起起落落的成績時，請你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅持一下，下一秒你總會看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬念俱灰。任何人都不能因為昨日的輝煌而躊躇滿志，更不能因為昨日不起眼而萬念俱灰，任何一場比賽，總是會有人跑在最前面，也總會有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對良好的心態，是否能在跌倒后爬起繼續。高三是場八個月的戰役，無論這場戰爭將會打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰役開始前卸下盔甲，放下武器，低頭認輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因為我們每個人都有潛能，每個人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。
258天很短，段到轉瞬即逝；258天也很長，長到可以改變改變一個人的命運。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：
一、腳踏實地地把知識點一一吃透，重難點一一突破。
二、查缺補漏，不懂的問題。及時請教老師或同學，不容堆砌。
三、制定每天的學習機會與每個時段的目標，并朝其前進。
四、保證一定的睡眠時間，并多加鍛煉！
最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對不起曾經付出的努力，不要辜負自己對未來的憧憬，正努力對未來的憧憬，努力在258天里成為一個奇跡，一個屬于你也屬于五中的奇跡！
謝謝大家！
高三動員大會發言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰場——高考。
這將是一次對意志的考驗，經受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成為學海的精英。
在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝!
謝謝您，我的母校!是您為我們提供了最完備、最優良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們為實現理想而走進來，這里就是夢想實現的基石;我們要為服務人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠的家!
謝謝您，我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現的總是您挺拔的身影;無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。
三年的`諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您!
謝謝你，我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷;我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。
那些遨游書山的歲月，那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章!
今天，我們就要畢業了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝!
百日的倒計時已經啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間;一百天也可以很長，成就我們的夢想：
100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤;100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。
從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風破浪!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷;
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，×中定能創輝煌!
勝利屬于我們!勝利屬于xx中學!
高三動員大會發言稿6
各位老師、各位家長、同學們：
下午好！
在這個距離高考XX天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵志晚會，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想。
同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。無論你現在成績如何，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的'學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，什么奇跡都可能發生。所以，成績稍差一些的同學，只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績稍好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
兩年前，我們播種了希望，每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。作為你們的老師，兩年來，我們朝夕相伴，風雨同行。在接下來的時間里，我們將精誠團結，通力合作；我們將統一部署，協調步驟；我們將刻苦鉆
研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的你們！我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
大家有沒有信心？（有）
最后，親愛的同學們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，奮力拼搏，超越夢想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力獨占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學們金榜題名，鳳凰騰飛！
教師代表：XX
XX年XX月XX日
高三動員大會發言稿7
老師們：
今天的會議是我們奮戰20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責任意識，樹立效率意識，樹立合作意識。為我校高三教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
1、增強信心，堅定目標不動搖。目標是激發人責任心的推助器。責任心產生壓力，也產生動力。有了責任心，我們就會食不甘味，寢不安寧，就會在心靈深處產生內驅力，推動自已去完成任務。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環境、同樣的要求，最后高考指標完成的不一樣，大家需要認真的思考，你的能力和你的貢獻是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現自己的能力和價值，大家千萬要珍惜。高考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關系到教育的地位和形象，又關系到學校的生存和發展，更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的高考，我們學校輸不起，教師個人輸不起，學生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，社會對職教的偏見，生員質量普遍差，高考備戰經驗不足，兄弟學校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競爭的態勢，任務十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50％的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”。
2、突出重點，努力提高課堂教學效益。要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標，主要就是薄弱學科拖了后腿，今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓，青年教師有人帶，要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習，爭取早日成材。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個知識點都放在高考大系統中處理。力求使學生對一個問題能從多角度 、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
3、強化訓練，努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現象。第二，增強訓練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時。第三，第二輪復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。第五，重視學生的練后反思，確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案，引導學生每練必反思，每個階段必反思。第六，把審題、解題、答題規范的指導和訓練落實在平時的'教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
4、加強對高考的研究，以研促教，著力提高教學和訓練的針對性。
加強考試的研究，準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題，真正領會其精神實質。以下幾點要特別引起注意：一是現在的高考（以下簡稱新高考）貼近生活、貼近時代、貼近考生實際，強調能力立意，考查運用能力；二是新高考注重教育意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度；四是新高考強調通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功扎實的拿到應拿的分數”的口號；這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待，要精選體現這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。
5、強化合作意識，注重外引內聯-----增強活力。高考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學科層面看，校內備課組集體研究協作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經驗，新教師有干勁，小組互動交流有機結合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業務素質，提高高三教學復習水平搭建了堅實的平臺。班主任要發揮班級課任教師的作用，協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍，要在時間上協調，在弱生弱科上協調，全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯系，取長補短，不恥下問，學習借鑒。
6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過強化校風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。
第一，各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。
第二，要把優化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實于高三工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質。舉行心理健康講座，對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯系，多方位了解學生思想現狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。
第四，要有計劃地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議，及時采取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取。
第五，各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事，全體管理人員要切實為高三做好服務，努力營造人人心系高考，個個關注高考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學，關愛學生，為人師表。
老師們，這一屆高三，教師信心足、干勁大，學生精神狀態好，很穩定，我們有理由相信20xx年高考會再創輝煌！
高三動員大會發言稿8
各位領導、老師：
大家下午好！
高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、斗志昂揚。
老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮斗目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的`艱辛和不易；能更清醒地認識到我們后續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次模考涌現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今后的各項工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂范為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。
各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最后30天里我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的扎實、穩健，防止浮夸，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最后階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規范、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協調員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留復習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收獲的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今后30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！
我的發言完了，謝謝大家！
高三動員大會發言稿9
老師、同學們：
下午好！
本學期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質檢。期中考試和省質檢都是本學期的重要考試，是學校教學工作中的一件大事，它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段，是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一，同時，也為同學們下一階段學習方法的改進，學習策略的調整，學習計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據。
同學們，要把這次期中考試和省質檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此，學校要求同學們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進一步端正學習態度，明確學習目的，增強溫書迎考意識，發揚愛拼敢贏和積極進取的精神，刻苦學習，形成良好的比、學、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準備。
下面，我就期中復習方法提幾點建議，供同學們參考：
1、認真制訂復習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間，復習要主動，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的復習，梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法,提高復習質量,要切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念。
2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內容的學習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務是把教材里的知識學懂、學會、記住、會用，要理論結合實際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。
3、根據參考書復習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科參考書，可供自己自主學習和復習，根據參考書復習，它有利于加深對知識的理解，有益于擴展思路，有助于發展思維能力與創造力，收到既加深已學知識，又擴展知識面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元，閱讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的復習，把自己的想法，思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的.方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網。
5、及時復習。聽課當天進行復習效果最佳，識記后三、四天遺忘最多。可見，及時復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時間，采取多種多樣的方法和循環復習。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看，可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時，我們還可以和口述結合，效果會更佳。
7、把做過的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復習，并從中找出自己在平時學習中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強，養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。
同學們，學習是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受，是因為學習是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己能行，最后祝同學們在期中考試中友好競爭，取得優異成績！祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己，擁有一個良好的心態，在省質檢中取得優異的成績！報答學校、家長、老師和所有關心你的人。
高三動員大會發言稿10
同學們：
明天生物考試結束3點后放寒假了。昨天便有些同學開始閑散，自習開始遲遲不進入狀態，晚就寢尤其女生4幢不少二樓同學到一樓，人聲鼎沸，甚是熱鬧。可能有的同學心理已經蠢蠢欲動，想寒假要怎么玩了。今天是20xx年2月7日，算今天，離高考，還有120天的時間。即便是放寒假但高中的最后階段應當如何度過這一問題是無法逃避的。這是擺在我們每一個同學們必須處理好的問題。
在過去的這一段時間里，我們的同學們真的挑戰了極限，早起晚睡，有的同學晚自習后還要堅持學習一段時間。天道酬勤，勤奮的同學都會有回報。
對我們來說，此時我們正處于高三復習備考的中后期，是高三一輪復習的關鍵階段，是查漏補缺的黃金時期。也是高三復習的疲勞期，可以說有點身心疲憊，恰巧又碰上寒假與春節，此時最容易在潛意識中放松自己，懈怠、松懈下來。有高考專家甚至說，"誰抓住了5月之前的三個月，誰就抓住了高考，誰就贏得了高考復習的主動權，誰就取得了決勝高考的先機。"
奮戰冬三月，是明年高考成功的必由之路！到現在為止冬三月還剩下一個月多一點的時間了，下面我就充分利用好寒假提幾點建議。科學合理地利用寒假時間，認真學習、刻苦訓練，奪取學習主動權，做到離校不離學。
一線任務是指老師留的寒假作業。
這是基本的必須保證完成的學習任務。完成了寒假作業，才能跟上老師帶領下的總復習進度，完成好總復習的基本任務，這是我們取得總復習成功的基本保證。因此，每個同學要認真完成寒假作業，這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。寒假作業完成的情況在開學初還要進行檢查。金考卷……
二線任務是指針對自己的情況來安排的學習任務。
①查學習中的漏洞；補上學習中的缺欠，保證知識的完整性。
為了保證開學后總復習時能跟得上，聽得懂，這是變學習被動為主動的必不可少的工作。對學習后進或一般的同學來講，要在完成寒假作業的前提下，力爭開學前完成查漏補缺任務。
②按照知識的系統，有計劃地進行一個一個專題的復習工作，在完成寒假作業的前提下，力爭開學前對重點的專題能復習完一遍，使知識系統化，網絡化。
③針對于高三時間緊任務重的特點，學校也想盡辦法幫助同學，以達到離校不離學的良好期許。寒假中我們已經組織了各門課的精英老師有針對性的結合一些知識點通過網絡為大家解憂，網絡課程的培訓正在開展，如何聽課請聽班主任指導。請同學們離校后按照班主任發布網絡課程及時上網聽課，聽課期間不做與學習無關的事情，以保證學習的有效性。
下面我還要對體育特長班的.同學們再多說幾句話。大家也知道，我校今年美術特長生的省內聯考加試已結束，下一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時刻苦訓練，每天早起5:30進入專業教室，晚上11:00才回去休息，所以文化課的短板抓緊補上，才對得起昨日的辛苦。體育加試未到，現在正是加強訓練的黃金時間。堅持寒假補課訓練，以保證專業成績考好。
巴甫洛夫說過"在人類機體中，沒有任何東西比節奏性更有力量。"因此假期中無論是普通文理科考生還是藝術體育特長考生，如果有一段時間中斷練習，或不用功訓練，一定會使你的知識點陌生化，手感下降，直接影響你三月九日十二校聯考。請保持假期適當的學習節奏。學習中掉了一鏈，后邊就不能環環相扣。
三、要注意安全，嚴禁賭博。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。尤其是pm2.5造成的大氣污染，同學們響應號召積極行動，環保從我做起，禁放煙花爆竹。
四、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務活。
五、各班同學在離校前要做好本班教室、宿舍的衛生，關好、鎖好燈、門、窗等。
從一定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了高考的勝利，因為寒假是增強個人實力，改變在同齡人中相對位置的極好時機。俗話說，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業單位經常也有這樣的警示語，"今天工作不努力，明天努力找工作",同學們，現在你們正年輕，高考對你們的人生來說是一個重大的機遇，今天如果學習不努力，明天你連學習的時間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進大學門檻，而且，這一輩子也只能落得個碌碌無為。
同學們，"不停地向前奔流的時間的最大魅力在于未來的時間不會提前浪費掉，你浪費的僅僅是過去的時間，明天的時間尚待利用，明日正是為你準備的。"作為寒假這個時間，還在你們的手里，衷心希望每一個同學，在把寒假的時間科學地安排一下，在寒假里用頑強的意志去實現自己的寒假計劃。到開學時每一個同學都可以說，自己過了一個的愉快的、有意義的豐收的寒假。
最后，祝全體同學及你們的家人春節愉快！
高三動員大會發言稿11
親愛的同學們：
下午好！
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學們，在過去的兩年中，我們攜手共進、風雨同行：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回。現在前進的號角已然嘹亮，攻關的戰鼓已經敲響。
年輕的你們準備好了嗎？
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經》，《易經》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態。
堅守夢想，是不可沒有的執著。
我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發現當年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經歷可真豐富呀！我連想都不敢想！這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀？這頭驢子說：是呀！這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀？這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結果造成現在的境遇”
我們不也是如此嗎？兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣；沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈；沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的.年紀。親愛的同學們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌；你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘；你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山；沉穩智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。
親愛的同學們，在中學階段的最后一年，讓我們拿起執著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。
高三動員大會發言稿12
各位同學們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
——請大家見諒，今天給給位準備的是長篇大論。
曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實; 后來，我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的.一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。
我的20xx，我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎? 得了吧，親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生：stay hungry stay foolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高三動員大會發言稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
今天上午，我們做操的地點已經換到高三的位置，因為高三同學從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學生，其實，我們一進入高二就已經是準高三的學生了，只是現在離高三更近了一步。今天，我就說三句話！
第一句話，為高三學長學姐加油！
上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實，我們附中一直以來都有互相加油的優良傳統：高一高二的學生為即將參加高考的高三學長學姐喊樓加油；畢業后大一的校友制作加油視頻為高三畢業班加油。本周五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。
這周時間是高三同學復習迎考最為重要的一周，我們要為高三同學創造一個溫馨和諧的復習環境，送上一份我們的祝福！
第二句話，進入高三后，我們該做些什么？
回首高二一年來，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結束的合唱節中，我發現我們的同學在組織活動上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學也迷茫過，甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經歷過后，靜下來想一想，我為一年后的高考做好準備了嗎？目前，有好多科已經第一輪復習了，到第一輪復習結束時，我們能達到什么樣的水平？高一高二時遺漏的知識能在第一輪復習中補起來嗎？所以，我們現在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復習？首先要聽好課，記好筆記，做好作業，不懂的問題要及時解決，扎扎實實打好基礎，全面、系統地將所學知識形成網絡化結構。其次，要科學地管理好自己的時間，養成按計劃學習的好習慣，提高學習和生活的快節奏，充分利用零碎時間，向第一名學習。第三，永遠不要給自己找借口，一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由，雖有過夢想，卻始終無法實現，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。
第三句話，要學會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網、MP4、談戀愛等，我們只有舍去影響學習的這些事，才能得到更多的時間，掌握更多的知識。
當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學習任務。在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？
其實，我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的'學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學們，我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。
從現在算起，如果說近，距離期末考還有近30天；如果說遠，距離市質檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰365天，圓心中的夢”。重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真！
謝謝大家！
高三動員大會發言稿14
尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：
大家下午好！
憶往昔，楊柳依依，夏蟲唧唧，你滿懷著驚奇與欣喜邁進了xx中的校門，沐浴著知識的陽光，伴隨著百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢想，沖刺大學的號角已經吹響。在這緊張之際，在這關鍵之時，我想問你一句：你的臉上，還有微笑嗎？
高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實，說一點不緊張，也是不太現實。我曾經在高考前的下半夜二點，接到過一個學習成績很好的學生的電話，他說：“于老師，我睡不著覺，你睡著了嗎？”是啊，每個人都緊張，只不過有的同學表現得自信一點罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學校的考生都來到xx中考點，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會更自信，況且我們有得天獨厚的優勢，高考考場就設在我們xx中，xx中就是我們的家，你只要樹立“我是xx中人，我怕誰”的信念，你就會發現：自信原來真的很簡單。
親愛的同學們！考場的你絕不是孤軍奮戰，因為有那么多的愛與你同在。老師的祈禱，親朋的祝愿，同學的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛，所向披靡；人劍合一，考場無敵！！
在當今的中國，沒有經歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個老師都是一路考過來的，我們xx中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的，xx中集團——你們的母校，她的'輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我，高考沒什么大不了的；相信你自己，高考沒什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分數飛。
試問群星璀璨的xx中，誰是真的英雄？誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實地，笑傲考場，即使獨孤求敗，也一定東方不敗！
親愛的同學們，想實現自己的大學理想嗎？那就抓住這關鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無極限。抓住這三天，好夢就實現。謝謝大家！
高三動員大會發言稿15
各位老師、同學們：
大家好!
寒假結束，春天將至，20__年高考也正向我們走來。今天，距離高考還有100天，我們在這里舉行備戰高考百日誓師大會，心中不僅充滿了春天的律動，更裝滿了出征者的豪情。我謹代表學校，向奮戰在備考第一線的各位老師表示誠摯的感謝，向拼搏進取、永往直前的全體高三學生表示由衷的欽佩!老師們，同學們，你們辛苦了!
一百天，很短，它只是我們漫長人生旅途中毫不起眼的一瞬。一百天，很長，它是同學們十二年求學生涯的沖刺，它是走進大學必需的歷練。
行百里者半九十。同學們，作為青春追夢人，臥薪嘗膽十二載，高考前的這一百天是我們驗證實力的一百天，作為師長，我希望同學們能夠“百尺竿頭，更進一步”!
一百天，希望你們心如止水，憑好心態決勝高考。
不要怕。同學們，對未知的恐懼是人之常情，大家要知道，考上大學是水到渠成的事情，大四的學生要畢業，大學都要招新生，招的就是你們。全省競爭，你的優秀，已經被以往歷次考試證明，學校的優秀，已經被歷屆校友證明，你，怕什么?
不要慌。自亂陣腳，最不可取。心態穩定，才會有穩定的學習節奏，穩定的成績。對當下，積極把握。對未來，客觀面對。人生處處是考場，沒有過不去的坎，你，慌什么?
不盲從。正確認知自我，理性把握選擇，不苛求、不盲從，這個世界沒有最好，只有更合適，你的`努力一定會有更合適的高校和專業，沒有兩片葉子是一樣的，獨一無二的你，盲從誰?
請自信前行。相信自己，相信天道酬勤，相信付出一定會有回報。丟掉壓力與惶恐，輕裝上陣，樂觀自信，你就是考場上的王者，你就是一躍龍門的贏家!
一百天，希望你們有的放矢，憑良方法決勝高考。
目標高遠清晰。不好高騖遠，但也不要做匍匐前進的鷹。“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，則無所得矣。”自主招生報名馬上開始，為了更高的發展平臺，你，值得設定更高遠的目標。
表達規范準確。在正確的備考方向指導下，表達要規范準確。高考就是一次用命題者制定的語言系統和閱卷者對話的過程，你要將自己的'想法用閱卷者的語言表述清楚。認真研究歷年高考真題與標準答案，使用命題者的語言作答，你，一定會得到更高的分數。
方法行之有效。一百天可以做太多的事情，前提是精打細算、科學安排。認真聽課，及時總結。熟悉應試策略，規范答題方法。清楚問題，對癥下藥。盲目的努力，只會事倍功半。行之有效的方法，才能事半功倍。
一百天，希望你們狠抓落實，憑真勤奮決勝高考。
心態、方法、知識，影響著學習成績。知識只有落實到位，才能保證成績的提升。
哥倫布在廣闊的大海上航行，每天都寫下一句話：“今天我們繼續航行。”這一百天，每天我們都要繼續學習，這是對十二年寒窗苦讀的堅守，更是跨越夢想需要完成的凌空一躍。“韌”字碑不只是校園的風景，更是需要時刻遵循的行為準則。惜時與堅韌，不只是__中的校訓，更是融化在每個人血液中的前行的力量。
要狠抓落實。要加強各學科答題規范與技巧的訓練，認真完成每一份試卷。還要注意文理綜合答題的準確與時間的分配，要注意數學的雙基和難度較大的題目，要注意語文的素材積累與思維訓練，要注意英語的閱讀與寫作的視野。扎扎實實夯實基礎，踏踏實實解決問題，每一步都走得穩，才能走的更加高遠。
要狠下功夫。“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”這一百天，時間當以分秒計，每一次考試都當成高考，最大限度提高學習效率。沒有人能隨隨便便成功。對青春的自己不留情，少玩一會，多看一會書。少睡一會，多做一道題，努力到感動自己，為每一點進步喝彩，才能在百日后傲視群雄：我拼過，我不后悔!
同學們，這一百天，__中是你們最可依靠的港灣，師長是你們最可信賴的后盾。經過__載風雨的洗禮，__中始終站立在基礎教育的潮頭。近三年來，高考一本上線率都超過了__%，高考對同學們來說是人生的第一次，但對學校來說是每年一次。我們會繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，廣泛搜集備考信息，認真研讀高考大綱，扎實上好每節課，關注輔導每名學生，科學、準確、高效地為同學們保駕護航。學校一定會想大家之所想、急大家之所急，做同學們學習上的管理員、心理上的引導員、生活上的勤務員。請大家相信學校，相信老師。豐富的備考經驗，強大的教師團隊，智慧拼搏的你們，我們有底氣、我們一定能取得20__年高考的成功!
此時此刻，__高三學子，共同經歷。所有人都知道一百天的意義，一百天的分量。你，帶著青春。我，帶著責任，我們一起躍躍欲試。是到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關的時候了。是到了淬火亮劍、叱咤沙場展雄風的時候了!今天，我們一起奏響了向高考沖刺的號角，祝愿全體高三學子：用熱血打造成功，憑激情金榜題名，靠實力鑄就輝煌!
六月疆場，綻放光芒。百日之后，得勝還朝!
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