優(yōu)秀學生演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學生演講稿1
尊敬的老師以及在座的各位同學：
大家好！
我是來自714班的XX。
今天能夠以競選學校優(yōu)秀學生標兵的機會站在這里演講，是我的榮幸。此刻，面對眾多實力強大的競爭對手，我的心里自然也免不了緊張，但是，我有的，更多是信心！信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。
一. 我是一名稱職的班干部
首先，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽感和強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻。在本學期中，我在我的班級里擔任副班長，每當輪到我值日時，我都會認真的做好值日工作和檢查工作，盡量不讓班級扣分，而且我也積極參加各項活動，代表班級在上學期的運動會上獲得了七年級女子跳高第六名、現(xiàn)場書法比賽二等獎等；我還熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作；平時我也會多和同學們交流，熱心主動地幫助有困難的同學，和他們一起討論實踐、解決難題。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法后，我的工作才能真正做到同學中去，并受到同學們的支持。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導和全體同學的`共同努力，我相信在我們的努力下，班集體也會越來越好。
二.我要爭創(chuàng)學習上的標桿
做好一個班干部的同時，在學習上，我也是班級里的佼佼者。上次的期末考試中，我取得了班級第一，全校第十的好成績，在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。在平時的考試中我也是名列前茅，而且我是各科成績均衡，不偏科，每門考試科目和考查科目我都會做到最好。
三.我是一個多才多藝的好孩子
學習上我追求卓越，業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛好，其中尤其是書法和舞蹈，更是我的兩大特長。從小喜愛書法的我已經(jīng)練了將近六年，在學習書法的過程中，我曾在第六屆“黃山杯”國際少兒書畫大賽中榮獲金獎、在20xx年中國和加拿大舉辦的和平杯書畫青少年兒童作品評獎活動中榮獲特金獎、在第十四屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲毛筆書法一等獎等等，而我現(xiàn)在還仍在學習書法藝術(shù)。對于舞蹈，我已學了7年，現(xiàn)在已經(jīng)考到了十級并在繼續(xù)練習……
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成 功路上的鮮花。不管這次競選結(jié)果如何，我都會在各個方面更加嚴格的去要求自己。 然而所有的人都不想與這次千載難逢的機會擦肩而過，所以請各位在座的同學投給我一張信任的投票，謝謝大家!
優(yōu)秀學生演講稿2
尊敬的老師：
您好！
我是來自雙林小學五年級六班的x。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。
在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規(guī)，按是完成作業(yè)，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關(guān)心集體，團結(jié)同學。我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現(xiàn)，贏得了老師和同學的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長坐標。
通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：
一、多次獲得校級三好學生；
二、正在參加阿迪達斯杯足球聯(lián)賽；
三、獲得四川省體育展示活動最佳表演獎；
四、獲得雙林小學足球聯(lián)賽四年級組優(yōu)秀成員；
五、首屆“雙林杯”英語小報三等獎；
六、第四屆全國小學生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎；
七、獲得校級趣味顛球比賽第一名。
與此同時，我還時刻以小學生行為規(guī)范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關(guān)愛他人。
xx年我把心愛的.鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。
xx年擔任學校圣誕晚會小主持人。
xx年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節(jié)晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為“區(qū)三好學生”，我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發(fā)展，做一名更加優(yōu)秀的學生！
此致敬禮！
優(yōu)秀學生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
同學們，我們都在校園中健康的成長著，在不斷的成長中，我們學到了更多的知識，我們懂得了知識就是力量！我們還懂得了今后我們的祖國就靠我們了，我們要長大之后接過父輩手中的位置，因此，從現(xiàn)在開始，我們就要做新世紀小主人。我們一定要堅持下去，祖國的明天還需要我們?nèi)ヅΓ?/p>
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：
一要手腦并用。我國著名的`教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
二要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。我們平時要協(xié)調(diào)左右半腦的合理運用，經(jīng)常讓左右半腦交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。
三要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
四要注意休息。腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記并用這四大法寶。時間證明，只有不斷的努力，才會換來更好的明天。少年不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說的就是這樣的事實。在不斷的前進中，我們一定要注意到，只有我們珍惜時間，用好自己的大腦，不斷地為自己加油，就一點會成功。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級二班*** 。在這大地冰封、萬里飄雪的季節(jié)里，我榮幸地站在這里，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。在楊莊社區(qū)學校學習和生活的經(jīng)歷是我一生最寶貴的財富，在這個美麗的校園里，在校領(lǐng)導、老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。
以德為首，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)，這是我在學習中的信條。幾年來我一直嚴格要求自己，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學、寬以待人、關(guān)心集體、熱愛勞動，在學習中我以身作則，處處領(lǐng)先，做老師的小幫手，做同學們的表率。在班里是許多同學的好朋友，并在班里有很高的`威信。
在學習方面。我刻苦學習，主動探索學習方法，有很強的獨立學習能力，在爸爸常年在外地工作的情況下，我仍然成績優(yōu)異。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”， 在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鉆研。上學八年，多次獲得多項競賽優(yōu)秀獎，各科成績始終名列前茅，上半學期，我還取得了總分班級第一，年級第二的好成績。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。為了不讓我們班一個同學落伍，我積極獻計獻策，主動幫助同學學習。最后說“體”，“體”當然就是身體，體育。我愛好跳繩、跑步、打乒乓球等運動項目，認真參加好每次的做操、體育課，刻苦訓練，體育成績優(yōu)秀，身體素質(zhì)不斷提高。從不找理由不參加這些體育活動。我還堅持每天放學后在小區(qū)里跑步。
當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點，榮譽是我的,也是同學們的；榮譽是我們班級的,更是學校的；請尊敬的老師、親愛的同學們,為我加油、給我支持吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿5
大家好，我是來自經(jīng)濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。
長長的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔凈清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學誰做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的'心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學，由我做主!
而我們應當如何堅持我們的大學夢，做主我們的大學生活呢?
首先，要為我們的大學生活做出一個規(guī)劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮，讓我們時刻充滿前進的動力，讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!
其次，要學會高瞻遠矚。無論做什么，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以為了我們的將來，我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現(xiàn)在開始!
最后，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足于大學，立足于社會。才能更好地做主我們的大學生活!
歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!
優(yōu)秀學生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是潘偉豪，來自百家湖小學六(5)班。經(jīng)過在百小六年的努力奮斗我學到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優(yōu)秀學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過小學六年的奮斗，也許因為自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生，學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優(yōu)秀學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的考進好的中學。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利! 要想成為一個優(yōu)秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質(zhì)也要好，德智體需全面發(fā)展。這點，個人感覺做的還不錯。
首先，我是班里的思想品德課代表，能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現(xiàn)在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中，參賽的`男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區(qū)運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù)，而且習武使我更有武德，能夠?qū)捯源耍菪膹姟?/p>
再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現(xiàn)在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領(lǐng)導能力，并榮幸的被選為護旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發(fā)展，在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學生。如果我有幸被評選中，那么我首先感謝各位領(lǐng)導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學生的要求。
我的競選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
優(yōu)秀學生演講稿7
大家好：我的主題是“讓我們一起成長”
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的'足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
優(yōu)秀學生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;
二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經(jīng)常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的'中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!
優(yōu)秀學生演講稿9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
春意盎然的春天，充滿熱情的我們蓬勃向，在****四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>
在人才濟濟一堂的12班里，我只是一個小小的寢室長，但我未曾輕視過這個不起眼的職位：我自豪地告訴父母，我當了寢室長，我要引領(lǐng)室友們前進。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著一份愉悅的心情，再苦再累，也都是快樂的。每天，都在燃燒自己，充滿活力的日子總是陽光明媚。早早地從床上起來，督促著值日員打掃衛(wèi)生。當值日員來不及時，我總會樂意地伸出雙手幫她們一把。勞動是快樂的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的，我也一直堅信著。
為不辜負師長的諄諄教誨，為報答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對日夜同窗相守的同學的勉勵，學習是我的任務，取得好成績更是我的責任。很幸運，大家相約到了12班，認識了一大幫學習孜孜不倦的同學，在我的眼里他們每一個人都是我的榜樣，每一個人都是我的老師，每一個人總會有引領(lǐng)我前進的優(yōu)點。在別人的眼里，12班的`人是只知讀書的書呆子：晨跑時不忘看書，放學了，教室里也總會有繼續(xù)作業(yè)學習之人。可能有些人會納悶這樣的學習累不累，我覺得，如果喜歡上一種生活，則雖苦猶樂。現(xiàn)在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學習模式；高二以來，我的成績一直在進步，與校前10名的距離在慢慢縮短，這動力來源于我的父親，他一次次喜悅的表情給了我最大的獎勵。學習是我們的權(quán)利，也是我們的義務，行使好這份權(quán)利與義務，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔起家的一份責任，有時回家，我會主動地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛(wèi)生；媽媽說要幫我洗衣服，我也總會笑著推諉說讓我自己來；有時還會幫爸爸督促妹妹寫作業(yè)；作為家里的長女，我深知我身上的擔子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做個好榜樣讓她們覺得有我這個姐姐很自豪；我在父母面前也是會乖乖地順從他們，我還太小，不能為他們分擔太多，我能做的只是努力學習，考一個讓他們露出笑容的成績；在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學校的樂事，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，看著他們的笑容，我也跟著笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。生活多美好啊！
我愿意用微笑來面對苦難，用寬容善待對手，用愉悅?cè)〈鷦诶邸Ｎ蚁嘈派顣虼俗兊妹篮茫?/p>
優(yōu)秀學生演講稿10
大家好！
大家可知道，在古代，中國是四大文明古國之一，也是世界上一個很發(fā)達的國家。但是在近代，中國漸漸落后，使許多國家看不起中國。從此，東方之龍的噩夢開始了。
19世紀初，帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年，英國人把大量的鴉片強賣給中國，使原本健康的中國人吸成了竹竿似的'病人。但是帝國主義者仍不罷休，他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶，還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤啊！
正在這時，中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻：我國杰出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑和譏諷，自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學森，放棄了金錢和地位，帶著一句“祖國，我回來了！”終于回到了祖國，并努力研究火箭技術(shù)，為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機！
現(xiàn)在中國發(fā)展得更快了。“復興號”動車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個雞蛋都不會倒的驚人性能，讓外國人開了眼界。堅如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性，被評為“20__年世界十大安全車”的第四名。中國，這條東方之龍，秀出了深藏不露的絕招！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”所以我們要好好學習，為祖國的經(jīng)濟添一份力！
中國，這條東方之龍，吼出了最響的聲音；中國，這條東方之龍，展開了百年不露的笑顏；中國，這條東方之龍，證明了自己的力量！騰飛吧，中國！
優(yōu)秀學生演講稿11
各位老師、同窗們：
大家好!今天我報告的標題是：維護水資源，做環(huán)保的小公民。
水是一切性命之源，人體分量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人天天需要兩公斤的水才干保持生命。水又是出產(chǎn)中的重要資源：生產(chǎn)一噸稻谷須要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200破方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，假如不水，人類將無奈生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒暢服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當你沖刷馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當大意的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上散失的水，相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞，而是結(jié)合國有關(guān)機構(gòu)多年考察得來的'論斷。
大家都曉得，我國事一個貧水國度，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均程度的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴峻缺水的國家之一。因為缺水，我國鄉(xiāng)村食糧產(chǎn)量減少，西北沙漠化重大，沙塵暴頻繁產(chǎn)生。節(jié)儉用水對我們每一個中國人來說，已是事不宜遲。
然而，環(huán)視四處，破壞水資源，傳染水資源的景象不足為奇，就拿外面的溆水河來說吧!
據(jù)白叟們說：良久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么漂亮，如同一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快樂的游動，岸邊，人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水，品味肥沃的魚蝦，夏天，河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了，我們的溆水河變了，河水不再明澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們?nèi)祟愂堑準鬃锟?幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠一直地向河里排泄廢水，病院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河――溆水河，已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的所有，都是人類損壞水資源的罪證!
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們本身的健康，為了子孫后輩的幸福安定，為了人類今后的生存跟發(fā)展，讓我們踴躍舉動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，勤儉用水，掩護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生演講稿12
敬愛的老師，同學們：
大家好!今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一！
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的六一國際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的`列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報的三春暉。 滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激 去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節(jié)!
優(yōu)秀學生演講稿13
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題，“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書會給你一個滿意的答案。
于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的`故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進入了夢鄉(xiāng)。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。
上學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑到__書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好!讀書，多好!
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。
我愛讀書，它是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步;書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足!
同學們，讓我們熱愛閱讀吧!有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
優(yōu)秀學生演講稿14
我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六（一）班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。六年來，我一直擔任班上的班長、體育委員，學校的總隊干部，上五年級后，由于學校老師的信任，又擔任學校少隊的總隊長。
身為六（一）班的班長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的組長，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的`習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，每次期中期末考試成績總在全年級一、二名，學校的櫥窗里，年級十佳、年級十強的名單上每次都會有我的名字，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我自己在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。
放學回家后，我還會把當天所學的知識在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時也會補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學的當天消化。我有時也還會把前面已學過和還未學的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。
老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我每次都會認真地完成好。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，五年一期寫的〈我們學校的流行風〉五年二期所寫的〈我家后院的小花壇〉作為優(yōu)秀作文選登在學校的櫥窗里我能積極參加學校組織的各種活動，并能在班主任老師的指導下，主持班上和年級的大型主題活動，四年級時主持年級上午〈民族精神代代傳——古詩文誦讀〉主題活動，整個活動井然有序，全年級同學在活動感受到民族文化的博大精深；五年級主持〈向著夢中的藍天展翅飛翔〉，在活動中我們每個隊員抒發(fā)了自己的壯志雄心，活動開展得非常成功，獲得了學校領(lǐng)導的好評，五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊會，整個活動同學們暢談了怎樣注意安全，保護自己，取得了好的效果，因為每次主題隊會我都能在老師的指導下，組織隊員精心準備，因而每次活動都能取得良好的效果。
我還經(jīng)常參加學校以及年級舉行的比賽活動，學校的環(huán)保演講比賽、主題隊會；學校舉行的畫抄報比賽、運動會、慶“六一”活動；岳陽市舉行的征文活動……每次活動使我從中得到鍛煉。我從小就熱愛我的祖國。
我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。
通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。
優(yōu)秀學生演講稿15
期中考試快到了，同學們都想考試取得好成績，然而面對考試，許多同學卻發(fā)了怵。歸納成功同學的經(jīng)驗，我總結(jié)了考試三部曲：
第一部曲：考試前——充分準備
首先，要有明確的學習目的，有了明確的學習目的，才能有學習的動力。學習時要踏踏實實，上課注意聽講，積極主動地思考；把每一次作業(yè)都當作一次小測試去認真完成。只有平時學得扎實，考試才能胸有成竹。
第二部曲：考試時——自信沉著
考試時的精神狀態(tài)對臨場發(fā)揮至關(guān)重要，我們面對考試要有良好的心態(tài)。第一，要樹立自信心，學會用“我能行”來調(diào)控自己，要極力放松思想，不給自己制造心理壓力。 第二，要認真審題，弄清題意。粗心大意常常使我們后悔不迭。答題時，要仔細閱讀題目，認真思考，弄懂題意。第三，答題完畢，認真檢查。檢查時，在仔細讀題的基礎(chǔ)上，再做一遍答案，并將檢查的答案與第一遍答案對照，如有異同，再找原因并改正。
第三部曲：考試后——心情放松。
考試后，要放松自己的.心情，保持一種自信、開朗、樂觀的精神狀態(tài)。不與同學對答案，免得產(chǎn)生“考砸了”的懊喪情緒，影響下一場考試的正常發(fā)揮。
最后，祝愿大家能在這次期中考試中取得好成績！
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