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優秀學生的自我介紹

時間:2025-01-08 09:40:59 自我介紹 我要投稿

優秀學生的自我介紹

  當碰到陌生人時候,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優秀學生的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀學生的自我介紹

優秀學生的自我介紹1

  我的名字叫xxx,來自xxx,是20xx外國語學院專業的大一新生,很高興能和大家成為同學,共度美好的大學生活。

  愛笑,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,也愛交朋友,愛自由自在,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,這就是我。不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

  我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔當;也做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的`surprises。

  進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。

  在大學里,我想把最給力的自己展現給大家,與大家伙兒一起加油!

優秀學生的自我介紹2

  從呱呱落地、目不識丁的嬰兒,到如今健康向上、陽光開朗的婷婷少女,十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二載,在求學途中,我所體會到的,更多的,是一種快樂。

  在鎮中的學習生活中,我不僅學到了知識,充實了自己,而且從班級和學校活動中增長了才干,提高了綜合素質。

  思想上,我一直以一個優秀團員的標準嚴格要求自己,積極向上。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年團的號召,從入團那天起就向往著成為一名共產黨員,積極向黨組織靠攏,高二時遞交了入黨申請書。平時關心國家大事,了解國際動態。具有良好的文明行為,為人正直,樂于助人,積極履行各項條例規則。能模范遵守和執行學生守則以及學校有關規章制度,從自身做起,帶動同學一起遵守校紀校規。熱愛班級,與班級同學打成一片,積極為同學們服務,主動關心幫助同學。

  學習上,我全情投入,學習目的明確,絲毫不敢懈怠,有較強的進取精神。能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。上課認真聽講,勤做筆記,重視科學的學習方法和技巧,重視學習效率,并吸取他人的優點,揚長避短。成績優秀。高二時,我投身到化學奧林匹克競賽的學習探究中,并獲得了20xx年江蘇省中學生化學競賽二等獎。20xx年12月參加并通過了全國大學英語四級統一考試。

  與此同時,我也十分注重人格的完善和各科的平衡發展。我堅信:真正的人才不會死讀書。

  我熱愛文學,最崇拜那生性淡泊曠達的蘇軾。在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中,我感受到了他的'豪邁;在“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”中,我體會到了他的柔情;在“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”中,我品讀到了他的灑脫。在高中研究性學習中,我和同伴共同品味蘇軾,品味這位坎坷中造就的文豪。

  我熱愛繪畫,以素描見長。我臨摹大師的作品,也自己創作。在所有繪畫大師中,我最欣賞的是凡高,這個像向日葵般追尋著太陽的畫家,他的畫作讓我體會到了生命的激情。

  作為團支部書記,班會都是由我負責。為了盡善盡美,我認真對待每一次機會,根據主題查閱資料,撰寫活動方案,設計出繪聲繪色、寓教于樂的班會,展現在同學們面前。同學們的'熱情配合與幫助也給予了我巨大的動力。在高一下學期,我們班與南京師范大學附屬中學省招班進行聯誼互動活動。我作為負責人,從活動前周密的計劃,細致的分工,到活動中有序的組織,活動后的總結,都力爭做到更好。

優秀學生的自我介紹3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是五(4)的xxx。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入初中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的`有計劃地完成暑假作業。五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生干部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。 同學們,你們看,我們的學校辦學規范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。謝謝大家!

優秀學生的自我介紹4

  xxx,女,1996年1月出生,13歲,擔任新華中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”,區級“三好學生”、 “優秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心集體也是xxx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

  (二)學習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的`英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上。自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。

優秀學生的自我介紹5

  大家好,我叫朱xx,今年11歲,我現在讀五年級。

  我是個頑皮的孩子,一次放學后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身后,把我嚇得面如土色了。老師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。

  還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的.碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。

  我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。

  瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。

優秀學生的自我介紹6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五(五)班的王xx,雖然多次登上優秀學生競選的舞臺,但此刻心情還是無比的激動、興奮,只有祝福今天能有好的表現,用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

  回想過去的時光,在中心小學這個充滿花香、書香的校園里;在老師們的`精心培育下,我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

  從一年級開始,我一直擔任班長職務,我嚴格要求自己的行為,做好表率作用。得到了老師們的信任,同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班里,我能團結同學,處理好同學之間的關系,帶領同學積極進取,做好同學與老師之間溝通的橋梁。

  在學習上我勤奮認真,上課專心聽講,老師交代的作業從不馬虎,我的學習成績一直保持在年級前茅,20xx年—20xx年連續三年我都被評為"xx區優秀學生"。還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中,我獲得二等獎。

  我的興趣愛好比較廣泛,班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月,我代表學校參加了文化站舉辦的"少年強國家強"講故事比賽,獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽,我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點,20xx年學校舉辦的書法比賽中,我榮獲一等獎。

  在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣,我也不例外,我愛好閱讀,閱讀了大量的書籍,我家從20xx年—20xx年連續被學校評為書香家庭,我從書中學到的不僅是好詞好句,而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等,這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野,還提高了我的寫作水平,使我在各項作文比賽中脫穎而出。

  "勝不驕,敗不餒"是我的座右銘。過去的成績已成歷史,我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學們的榜樣。如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。

  謝謝大家

優秀學生的自我介紹7

  大家好,我叫劉宇博,今年9歲了,我是一個活潑開朗的小男孩。

  我長著一頭烏黑的短發,一雙烔烔有神的'大眼睛。我的門牙特別大,媽媽總是說我的門牙像兔子的門牙,高高的個子,非常瘦。

  我在學校最喜歡上體育課和美術課,因為上體育課可以健身,還有我喜歡的足球課。上美術課可以畫我喜歡的東西,還可以做手工。

  我寫作業的時候容易馬虎,計劃性差,自體不工整,經常出錯,但我愿意改正。我希望自己能像媽媽期待的那樣,勇敢的展示自我,努力學習。

  這就是我一個活潑開朗的男孩。

優秀學生的自我介紹8

  我叫劉兆杰,今年九歲了,我今年該上三年級了,我特別高興!

  告訴你們一個小秘密,我是正宗的`小吃貨,一看到好吃的就托住爸爸媽媽的腿非買到不可。不過,我還有一個優點就是幫媽媽做家務。我會洗碗,掃地,而且洗得可干凈了,為此媽媽表揚過我好幾次呢!

  我喜歡寫字,看書,還會講笑話;這就是我,我會在三年級繼續努力,好好學習,天天向上!

優秀學生的自我介紹9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家好!

  我是潘xx,來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經說過:"一個不想做將軍的士兵不是好士兵。"我知道要想獲得這一稱號需要極其優秀。經過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。

  我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我了解了更多的社會知識。

  我認為"優秀學生"評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個優秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發展。這點,個人感覺做的還不錯。

  首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。

  其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第xx屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。

  再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,并榮幸的.被選為護旗手。

  另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發展,在六年級上學期被評為"百小之星"。

  我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。

  我的競選宣言是:"我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!"

優秀學生的自我介紹10

  大家好,我叫XXX,今年XX歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。

  我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的.生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

  我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!

  瞧,這就是我

優秀學生的自我介紹11

  我是個品學兼優的女生。學習上我踏踏實實,一絲不茍,因此年年都獲得“三好學生”的稱號。我的愛好廣泛,唱歌、朗誦、閱讀和體育運動等都是我的`心頭愛。這不僅讓我的課外生活豐富多彩,也帶給我很多榮譽和歡樂。我曾在一年級誦讀比賽獲得了第二名;在三年級,又以絕對的優勢在短跑和跳遠比賽中獲得冠軍;英文歌的比賽獲得第二名;奧數比賽也獲得全鎮第一;四年級,在吳江市的乙組女子沙坑跳遠比賽中獲得第五;在五年級,我又在江蘇省第五屆“校園文學杯”中獲得一等獎;在吳江市的丙組女子沙坑跳遠比賽中跳到了3.79米,獲得第一。

  因此被蘇州的老師邀請去體校練習沙坑跳遠;在校園運動會中,又把跳遠比賽和400米跑拿下;作文也在《春雨綿綿》也在《吳江日報》上發表了……這些鮮花和掌聲,和我的努力是分不開的。在今后的日子中,我將更刻苦地學習,發揚這些優點。我堅信勤奮,是通往理想境界的橋梁!

優秀學生的自我介紹12

  我的名字叫高翔,我長得胖胖的,像大日如來。我還有一雙咪咪小的眼睛,遠遠看我睜眼真像沒睜。

  其實,對于我的小眼睛還有一個差點讓班級扣分的秘密。在20xx年某月某日某時某分的時候,我們正在做眼保健操,在做第一節保健操的時候,我一不小心睜開了眼,正巧看見一個人拿著一本深綠色的.本子站在旁邊。他轉過頭來朝我這邊看了一眼,我嚇得不得了,趕緊閉上眼。這可太危險了,還好我眼小,值日生沒發現,不然要給我們班扣掉一分了。

  我的名字還含有一定的意義!高就是高高的意思,翔就是飛翔的意思,把它們的意思連在一起就是高高的飛翔。大概是爸爸媽媽希望我能在知識的世界里展翅高翔吧!

  想知道我的性格嗎?我的性格就是脾氣不好,想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,但是我知道這樣非常不好,所以我正在努力改掉這個壞毛病。

  我的生日在10月份,每一次生日我都許愿大家送我一桶薯片。可是,隨著年齡的增長,我的愿望也在變化,變成了想讓大家一起送我一只真狗,因為我喜歡養狗,可是媽媽說她害怕小狗,不肯給我買。所以我希望有人送我一條狗。但是,第一個愿望已經實現了,第二個愿望卻久久沒有實現。

  我就是我,不一樣的煙火。

優秀學生的自我介紹13

  姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可愛的“可”不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

  年齡:20xx年是我的本命年。

  性別:和媽媽一樣。

  特長:古箏。

  愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。

  我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》,愛自己動手畫卡通人物……

  我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

  我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡表達自己的'真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

  我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……

  我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

  我叫劉益陽,有一頭烏黑的頭發,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的小眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫;我很調皮,是一個活脫脫的“假小子”,還有一張愛夸海口的嘴,喜歡給別人起外號,還為自己的“創意”自鳴得意。我在班上人緣很不錯,我的綽號——“流氓兔”。

  我有很多愛好,比如:收集貼畫、聽著MP3唱歌、閱讀中外名著等等。其中,我最喜歡聽著MP3唱歌了!有一次,我聽《北京歡迎你》,覺得太好聽了,就一邊聽,一邊跟著唱了起來。我唱著唱著,腦海中還浮現出這首歌MTV中的畫面,我還洋洋自得地用手打起了拍子。我心想:“要是我能學會這首歌,那該多好啊!”功夫不負有心人,一個星期后的一天,我正在幫媽媽洗菜,不知不覺就哼起了《北京歡迎你》。“呦,唱得不錯啊!”媽媽在一邊夸獎我,我這才反應過來,自己竟然能一字不落地唱下來了。當時我激動得熱淚盈眶。后來我拿這首歌去參加過好多比賽,還獲獎了呢!

  我是一個不折不扣的電腦迷,一到周末,我總會擠出時間在網上沖浪。媽媽總是說:“你呀!整天在家里玩電腦,胡同里的小朋友,你一個也不認識!”其實,我是一個好奇心很重、非常好動的小女孩兒。

  如果想知道更多,就跟我交朋友吧!

優秀學生的自我介紹14

考官:

你好,我是計算機專業的面試者XX,我此次應聘的職位是IT行業的軟件工程師,這份工作不僅與我的專業對口,同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己:

  1)學習能力:我有較強的科研能力,能熟練的進行Windows20xx和LINUX操作,并能使用VB,DELPHI等語言編程。能運用網頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。

  2)實踐能力:我的專長是軟件開發,我希望能從事這方面的工作,并且我曾經發過多個系統,如人事檔案管理系統,工資管理系統等等。

  3)交際能力:我的性格沉穩,能坐得住,對IT行業的.工作,具有非常好的適應能力,而且為人謙和,具有很強的組織和協調能力,富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  從以上的簡單自我介紹,我希望公司能給我一個展示自己能力的機會,讓我我可以學以致用,同時我也很欣賞_公司的企業文化與工作環境。我愿意成為企業一員,為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業務的復合型人才。

優秀學生的自我介紹15

老師、同學好:

  我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。

  我是從xx幼兒園畢業的,在那里我度過了愉快的`三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

  我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

  為了鍛煉身體,我在幼兒園里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

  我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。

  希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

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