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科技節發言稿

時間：2024-11-09 10:35:43 演講稿我要投稿

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科技節發言稿范文

　　在不斷進步的社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技節發言稿范文，歡迎大家分享。

科技節發言稿范文

　　科技節發言稿范文篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我們共同期盼的xxx中心小學校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了！本屆科技節的主題是：促進創新創造。

　　科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，z兩位同學的.電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，z同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。

　　各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤于動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊。

　　科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新，本屆科技節設計了一系列科技活動，待會兒z主任會向大家一一介紹。

　　學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學，從而培養同學們的創新和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情！

　　在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！

　　最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子！

　　預祝本屆科技節圓滿成功！

　　科技節發言稿范文篇2

親愛的同學們：

　　第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！

　　春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！

　　好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的`綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。

　　比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。

　　國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

　　愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”

　　同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為Xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！

　　科技節發言稿范文篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我們共同期盼的學校校園科技節在學校校長室，教導處、裝備處等部門的策劃和配合下、在全體老師的積極支持下，今天開幕了!本屆科技節的主題是：探究、創新、實踐、快樂。

　　科技節的到來，意味著我校又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。本屆科技節學校為同學們設計了一系列的科技活動：有小學生創造活動及論文展示，有小學生科幻畫及電腦制作比賽，學校還將組織本次科技節活動中成績優秀的'科技愛好者外出參觀觀摩。

　　我相信，同學們在科技節的活動過程中，積極發揮自己的特長，充分展示自己的心靈手巧，這就是我們對創新的一種培養。我還相信，本屆科技節的開展，更會讓同學們在各類科技活動中，學會互相合作，學會相互學習，培養團隊，增長科學素養。

　　本屆科技節，我們倡導探究，創新的理念，就是要營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂去印驗科學的結論，去提煉科學的方法，去體驗和感悟科學的態度和科學的。科技節，為同學們了一個叩問科學之門的機會，大家一定要自己去尋找鑰匙，勇敢地去開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，將會洋溢著求知、創新的極大熱情!

　　在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。

　　我也希望學校各部門，各班班主任和學校全體老師，要按照學校下發的科技節活動的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。帶領全體學生以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中和學生們體驗科學的魅力，享受成功的歡樂!

　　最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子!

　　祝三圩小學科技節圓滿成功!

　　科技節發言稿范文篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!“科學啟迪智慧，科技創造未來”，為全面推進素質教育的貫徹實施，培養同學們創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，20xx年科技節系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。

　　這個節日是在ns區教育局的統一部署下，在學校領導的統籌規劃下，在學部老師的精心策劃下開展實施的。本屆科技節的主題是：創建綠色和諧家園。全程歷時一個月。內容豐富、形式多樣：有學部系列活動，如有科技知識講座，有科學教學展示課;有科學家故事展覽;還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。還有XX區的各項科技競賽活動，如有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽等等，眾多節目等待你的熱情參與。

　　去年的科技節，我學部的科技節舉辦得非常成功，節目精彩、參與率高，歷時時間長，在市區級競賽中取得了驕人的成績，得到了學校以及社會的好評。

　　為了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學部向全體師生提兩點希望：

　　1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學部的`統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗風景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。

　　2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰! “惟有創造才是快樂的”，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

　　老師們、同學們積極行動起來吧!希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活!

　　最后預祝本屆科技節取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

　　科技節發言稿范文篇5

同學們，老師們：

　　上午好！

　　今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第十一屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向學校第十一屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀！

　　我們學校的師生在科技創造方面有著榮耀的歷史，學校近幾年連續被評為區青少年科技教育先進。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的工程還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調查”、“思念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的開展起到了非常重要的作用。

　　同學們，老師們，科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技創造與創造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶，也為大家成長為創新人才打下堅實基礎特別是高一的同學，你們在科技節中取得的成果，還將計入你們的`成長記錄檔案。

　　同學們：我們這屆科技節的主題是：節約、創新、開展。

　　在接下來的一個月時間里，學校將會同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將科技創造講座，國慶節后還將科技小論文、科技小創造和信息技術作品的比賽。

　　我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，科學的偉大，探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣，形成一種意識，培養一種精神，到達培養學生良好的科學素質的目的。

　　10月底，學校將會隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績！

　　最后，預祝我校第十一屆教育科技節取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績！謝謝大家！

　　科技節發言稿范文篇6

各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的

　　同學們：

　　大家晚上好。

　　在全校上下歡慶中華女子學院山東分院升本成功之際，我們迎來了山東女子學院首屆科技文化節。在此，我謹代表全校同學對一直關心和指導我們的各位領導、各位老師致以崇高的敬意。對我校廣大同學對本次活動的支持、理解和參與表示衷心的感謝。

　　科技文化節有廣泛性、多樣性、實踐性等特點，是展示當代高校校園文化與人文科技內涵，激發大學生創新意識與科研探究熱情的節日。

　　本屆科技文化節將以“我是團員我光榮，我與學院共發展”為主題，創建和諧校園，開展由校學生會、社團聯合會以及山東女子學院八個分院承辦的16項主題實踐活動，豐富校園科技和文化生活。

　　偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技文化活動，旨在呼吁大家養成良好的行為習慣，呼吁大家勇于去創新，呼吁大家履行身為團員的義務，呼吁大家為身處的大家庭貢獻自己的一份力量。經過全校師生的共同努力，我校于xx年通過了考察團的考察，升本成功。為了升本評估，每個人都付出了許多的心血，在這里，讓我們用熱烈的掌聲對各位為

　　學校付出的人表示衷心的感謝。謝謝你們。現在，數十年的.夢想終于實現，身在本科院校的我們更應該為學院的發展貢獻一份力量，讓我們的學院變得更加美好。

　　同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、幫助他人的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個責任心強、品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。希望科技文化節的舉辦能為你提供這樣的一個機會，真誠期待廣大同學的積極參與。

　　最后，預祝本屆科技文化節取得圓滿成功。祝老師們身體健康，祝同學們學習進步。

　　謝謝大家。

　　科技節發言稿范文篇7

各位老師、同學們：

　　上午好！

　　為了全面推進素質教育，弘揚科學，營造學校科技教育的氛圍，激發同學們探索科學的興趣，培養同學們動手、動腦習慣和實踐能力，今天，我們三附小首屆科技文化節隆重啟動了。希望通過本次科技節，為同學們了一個叩問科學殿堂，接受科技文化熏陶的機會,大家要在這次的主題活動中，努力尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學大門。跨進大門，要通過三個“不停”，即：眼睛看個不停，頭腦轉個不停，雙手忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技文化節中學校倡導每位同學要做到“六個一”，即看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、游一次科技館，出一期科普小報。每位同學還應積極參與“小發明”、“小制作”的兩小傳統活動，爭取拿回市里、省里、甚至全國大獎。

　　同學們，抓住科技節這一機會向大家展示自己的聰明才智吧，誰能說未來的牛頓、愛因斯坦、比爾蓋茨不會在你們中間產生?“惟有創造才是快樂的.”，同學們，這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。希望同學們不但要把科學表現在科技節上，更要貫穿于平時的學習、活動之中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學。

　　同學們，愛科學吧，因為科學有無盡的樂趣，學科學吧，因為科學有無窮的智慧，用科學吧，因為科學有無限生機。

　　最后，預祝本次科技節獲得圓滿成功!

　　科技節發言稿范文篇8

老師、同學們：

　　大家好！

　　春回大地、萬物復蘇，我們感受春的來到；春暖花開、萬象更新，我們唱響春的樂章。今天，懷著激動的心情我們迎來了我校科技節。首先，我謹代表學校對本屆科技節的隆重舉行表示熱烈的祝賀，并對在本次活動中已經付出或即將付出辛勤汗水的全體師生表示衷心的感謝！

　　科技是強國富民的動力，創新是民族進步的靈魂！舉辦科技節是實施新課程的需要；是積極推行素質教育，大力培養創新人才的需要；是豐富學生生活，構建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節，其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的`新時代高素質中學生。近年來，我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。每年的科技節都能收到同學們的小論文或課題研究成果數百。

　　為了進一步組織好科技節活動，學校花了很多心思，動了很多腦筋，為同學們準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。首屆“攀登杯”學科競賽是本屆科技節的亮點之一，從此，學科競賽不再是理科實驗班同學的專利了，每一位有志于廣泛深入學習數學、物理、化學、生物、計算機知識的同學都有機會展現自己的才能。

　　同學們，本屆科技節是學校校園文化的濃縮，是附中學子創新科技和個性才藝特長的大展示，同時也是我校全面實施素質教育、培養奧賽、科技、具有國際化視野的精英人才的詮釋。在此，我希望老師和同學們都準備，共同關注，人人參與，用前瞻的眼光、以滿腔的熱情全員積極主動地參與到科技節和社團節的各項活動中來，讓校園充滿創新的活力。也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的探索暫時還充滿著困難，你們的還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為一天又一天地積累，一次又一次的嘗試，總有成功的那一天在等著你！

　　我更希望每一位同學在活動中，能看得開心，聽得歡心，學得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動背后思考一下，我學到了什么，又收獲了什么？從現在起更加努力地學好各門文化知識，扎實地打好學習基礎，鍛煉能力，使我們的學習、生活提高到一個新的層次。

　　知識改變命運，科技創造未來。本屆科技節、社團節的舞臺已經搭好，大幕已經拉開，請大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。

　　最后，感謝為科技節奉獻自己聰明才智的教師們，期待在科技節、社團節中涌現出更多的才華出眾的驕子！預祝我校校園科技節和學生社團節圓滿成功！謝謝大家。

　　科技節發言稿范文篇9

老師們、同學們：

　　大家下午好！在這激情飛揚的六月，創新幻想結出累累碩果。今日，我們在這里實行簡短隆重的第四屆挑戰杯高校生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業安排大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校高校生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成果的院系和同學們表示熱情慶賀，向主動指導和組織挑戰杯的老師們表示誠心感謝。挑戰杯競賽被譽為中國高校生科技的奧林匹克盛會，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動。挑戰杯競賽堅持崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣闊高校學生共同參加的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素養教化的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺，在促進青年創新人才成長、深化高校素養教化、推動經濟社會發展等方面發揮了主動作用，在廣闊高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。始終以來，我校對此高度重視，仔細組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成果。今年學校開展的第四屆挑戰杯競賽共有71項作品參與競賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位老師的'指導下，在挑戰杯的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆挑戰杯廣東高校生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成果，可以說，挑戰杯在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。但與此同時，我們應當看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培育的要求相比，與莞工高校生的創新成才的須要相比，我校的挑戰杯為主體的學生學術科技工作還有肯定的差距；同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新實力的相識還不夠統一，師生參加學術科技活動的主動性不夠高，老師參加指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必需高度重視。面對將來，在學校大力建設特色顯明的現代高校的道路上，無論是學科建設發展須要還是高素養應用型人才的培育，無論是卓越工程師安排的開展還是科研促進教學的客觀需求，都要求我們要進一步突出挑戰杯為龍頭的學生學術科技培育工作。

　　一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立以生為本理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視挑戰杯競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培育目標的學術科技活動。要仔細吸取先進院系的好做法、好閱歷，強化對指導老師、參加學生的組織和引導，以參與競賽的優秀典型引領廣闊同學，以競賽的優秀作品影響廣闊同學，以競賽的'優秀成果激勵廣闊師生，突出確立挑戰杯的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探究創業、樂思好學、知行合一的良好局面。

　　二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以__理工學院高校生學術科技促進安排（莞科安排）為主要方式的常態化學術科技活動立項，接著探究與知名企業聯合舉辦創新試驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化挑戰杯與卓越工程師安排等高校生創新人才培育項目的對接，強化老師科研與指導學生參加學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或探討機構建立高校生科技創新示范點，努力構建高校生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教化，成立專家詢問小組，探究建立學生創新活動成果轉化渠道，激勵高校生的科技作品轉化為專利技術和創業安排作品，充分利用挑戰杯競賽平臺，著力營造創新有沖勁、創業有行動的良好氛圍。三要加強保障，突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現。開展高校生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培育協同作業、團隊作戰意識。老師指導是挑戰杯和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善挑戰杯優秀指導老師的評比方法和表彰嘉獎機制，切實加大宣揚力度，增加優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合老師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參加，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培育和服務社會的功能。老師們，同學們，希望全校老師和廣闊同學們銳意創新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的看法和科學的方法編織幻想，以創新為歡樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培育造就更多高素養的應用型人才，為我校建設特色顯明的現代高校貢獻力氣。

　　科技節發言稿范文篇10

各位領導，各位家長，老師們、同學們：

　　你們好！

　　今天，在這里，我謹向xx高級中學全體學生發出倡議，以更大的熱情加入到科技創新的行列中，更加主動的走進我們歷史文化中去，真正做到“讀經典、善創造、愛人生”。

　　讀經典，就是堅持時時誦經典、常常讀史書，每天與身邊的同學閱讀經典半小時，每周與家人分享經典一小時。

　　善創造，就是要把科技創新精神帶到學習中、生活中去，帶動家庭和社區積極的思維方式，在社會生活中培育創新能力和環保意識，傳遞積極向上的正能量。

　　愛人生，就是要在科技文化的活動中，體驗挫折與成功，磨練意志和品格，塑造人格，奠基未來，讓自己擁有美好的幸福人生。

　　最后，在此衷心感謝為本屆科技文化節的.開幕而付出巨大努力、克服很多困難、投入極大的熱情、運用極具創意的智慧的干部、老師、廣大員工和全體同學們。祝各位來賓，各位家長及全體師生身體健康，幸福快樂。

　　謝謝大家！

　　科技節發言稿范文篇11

各位來賓、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　至此我校在第十二屆大學生挑戰杯中取得優異成績之際，我校即將迎來1x周年校慶之際，我們又高興的迎來了第xx屆大學生科技節的開幕，在此，我謹代表學校對我們即將開展的大學生科技節送上最真摯的祝福，并對一直關心和支持我校科技教育發展的各位領導、嘉賓以及兄弟院校的朋友們表示衷心地感謝！

　　今年是中國共產黨建黨九十周年，九十周年的經驗證明，科技強國的論斷是完全正確的。為此，黨中央、國務院號召全黨、全國人民要建立創新型國家。要建立創新型國家，就必須建設一批國內外知名的高水平大學，就必須培養千百萬創新型人才。為此，建設高水平大學，培養創新型人才已成為南京師范大學的辦校宗旨、努力的方向和奮斗目標。此外，我們此屆的大學生科技界將以“學術為先，創新為本”為主題，進一步的貫徹創新思想。近年來，我校在科技上一直不斷突破，尋求創新，取得了優異的成績。在第十二屆大學生課外學術科技作品競賽中，我校學子不負眾望我校以290分的歷史最好成績，位列全國高校第九名，第三次捧回“優勝杯”。本次比賽中，我校六件參賽作品全部獲獎，其中特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，同

　　時校團委還榮獲“高校優秀組織獎”，為我校即將迎來的1x周年校慶獻上了一份厚禮。此外，為進一步將創新思想落實到學生的學習生活中，我校開展了各種培養同學們創新思維的活動。我校教師教育學院，教科院，外國語學院的文化科技中心就先后舉辦了形式各樣的科技創新小百科知識競賽，我校電自院科協所舉辦的科技闖關賽也已圓滿落幕。各個院系所舉辦的科技大賽都不同程度的做到了灌輸科技與創新思想的效果，讓我們的同學們能夠做到不唯書只唯實，在實踐中創新，在創新中發展。

　　21世紀是知識經濟的時代，在這個時代創新是核心，而擁有高素質的創新人才則是創新的關鍵，在我國，高等學校擔負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的任務，所以，培養大學生的科技創新能力是高等教育的一項重要任務。我校對此十分重視，將采取各種有效措施推動大學生科技創新活動，提高大學生的.綜合素質和實踐能力。

　　同學們，借大學生科技節開幕之際，我在這里提出幾點希望與要求：

　　一：廣大學生應樹立創新意識，堅持辯證否定觀，立足于社會實踐，做到不唯上，不唯書，只唯實。

　　科技點亮人生，創新成就夢想。21世紀是知識經濟的時代，國家競爭的實質是科技實力的競爭，在這個時代創新是核心，只有擁有創新意識的人才才能在這個社會得以發展，得以生存，不懂得與時俱

　　進的人遲早會被時代拋棄，同時創新又離不開實踐，解放思想，實事求是是我們黨得以永葆青春的一劑良藥，也是我們當代大學生應當奉行的一條準則。十年寒窗苦讀造就的不應當是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的書呆子，也不是只懂閉門造車的思想者，而是立足于實踐，立足于社會的新型人才。我們尊重書本知識，我們也尊崇古人的思想理論，但是一味的推崇就演變成了盲目崇拜，科技在于新生，只有堅持辨證否定的觀點看待每件事物，堅持以改革創新為核心的時代精神，才能做出有創新的科技。所以，我希望同學們博學，惟學方博，惟博方作。高爾基說：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就是學習、學習、學習！”，歌德說：“人不光是靠他生來擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。為此，我希望同學們好學、善學、博學；學會舉一反三，融會貫通；學會古為今用，洋為中用；學會由此及彼，由表及里；學會博采眾長，海納百川。

　　二：科技創新與新媒體相結合

　　在當今的這種高速發展的信息時代下，每個人的生活都與各種媒體息息相關，如果你沒有扣扣，微博，人人，那你就out了。雖然人們對新媒體的態度各有不同，但不可否認的是，新媒體的產生正驗證了創新的思想，而正是由于這種創新，提供給我們一種新的途徑來更便捷的闡述我們的科技創新思想。面對新媒體，同學們總是好奇的，而我希望同學們是好奇的，好奇是興趣之源，興趣是科技創新之力。萊辛說：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多”。歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”。為此，希望同學們笑問蒼天，為什么繁星朵朵xx希望同學們驚嘆大海，為什么驚濤拍岸xx希望同學們俯瞰大地，為什么會有青山綠水、懸崖絕壁xx。

　　三：全校各部門要堅定服務理念，在制度體系上幫助大學生樹立創新思想，助其成才。

　　發揮高校科技創新作用提高自主創新能力，為建設創新型國家做出應有貢獻是高水平研究型大學建設與發展的客觀要求和必然使命。因此我校要形成一種寬松的學術風氣，允許各種學術思想的充分討論，不要把學術問題同政治問題混淆起來增加實踐性教學的比重，強化實踐性教學的質量控制。“實踐出真知”，只讀書、聽講，不實際操作和實際調研，就很難有創新。為此，大學應當增加校內試驗、模擬實習等實踐課程，增加實驗室的建設和開放時間；必須對畢業實習的過程和質量進行有效控制，盡可能實行集中實習，確保實習時間和實習內容；要以學生在試驗、實習中是否提出具有新意的問題為主要標準，評定學生試驗或實習的學習成績，而不論僅僅以學生試驗或實習是否規范來評定學習成績。必須加強對畢業實習（設計）的質量控制，要嚴格以學生研究的問題是否新穎，是否進行實際試驗或調研，是否獲得原創性數據或資料，研究思路和方法是否合理，結論是否可靠和新穎等來評定成績，對于抄襲、剪貼、沒有實際試驗或調研數據資料

　　作論據的論文（設計）要堅決按不及格論處。

　　我想說，解放思想、實事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，這是科學技術與生俱來的稟性，也是科學精神的實質。科技不僅是知識和技能，更是一種文化、一種精神。一個具有科學精神的民族，才是真正有生機、有希望的民族。我們的學生必須樹立創新意識，努力提高自身的創新能力，把自己培養成一個對社會有價值的高素質人才。總之，我希望同學們成才，成為科技之才，成為祖國目前最急需的創新型人才！希望同學們努力，學校的未來屬于你們，祖國的未來也屬于你們，諾貝爾獎屬于你們，世界的未來也屬于你們！

　　最后，預祝我們第xx屆大學生科技節圓滿落幕，同時祝福我們南師學子在此次大學生科技節中再創佳績！

　　現在，我宣布：第xx屆大學生科技節現在開始！