競選發言稿
在社會一步步向前發展的今天，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的競選發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選發言稿1
尊敬的各位老師和同學；
大家晚上好！
我來自~班，現在是我班的~~委員，我的名字是~~~，今天我競選的部門是~~部。
首先感謝老師和學生會能夠提供這次展示自我鍛煉自我的機會，我很榮幸能夠得到老師和同學們的信任與肯定。在為同學們服務的同時也鍛煉了自己，培養了自己處理事情的能力。我想進入學生會這并不是我驕傲和炫耀的資本，而是我以后再學生會工作的資本。我所擁有的還有參加競選的決心和信心。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的'團隊，在對學生的管理和服務中起著重要作用。學生的本職是學習，進入學生會，我會處理好學習與工作之間的關系，努力做到學習不落后，工作不落空。
在學生會這個團體中，我相信自己會盡力為同學們服務，并且在工作實踐中能吸取借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
學生會是權力的行使者，而不是擁有者。我會把這種權力當作一種責任一種義務，我會以實際的行動來提高自己，以高度的責任感和榮譽感取信于大家。
態度決定一切，進入宣傳部我會通過不斷的學習進一步完善自己，提高自己的思想水平和道德情操。我會盡心去做每一件事，以求真務實的態度，踏踏實實的付出，在宣傳部我會真心去耕耘，相信我會收獲充實的生活，收獲快樂的生活。
進入~~部，我會與部長和成員一起繼續遵循以人為本的思想觀念，第一時間掌握學院和系里的動態，活動內容和具體安排，共同做好~~部的對內對外~~工作。
祝愿并且相信我們美麗的~~院美術系明天一定會更加輝煌與燦爛。
競選發言稿2
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我叫史xx，今日我要競選的職務是我們班的生活委員。眾所周知，生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情，我是個細心、謹慎的學生，對關門關窗這些須要仔細細心的看法的這些事情，我有足夠的優勢來競選，我也特殊想為同學們做點力所能及的'事情，來體現我對班級的熱愛。假如我當上這個生活委員的話，早上中午按時開門大家盡管放100個心，我的責任心會告知我，你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外，也不能讓大家在燥熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門，我肯定會按老師要求提前到校，說不定每次我都會是第一個到呢！開關門窗嘛，更好辦了。我肯定根據大家的感覺剛好開關，冷了剛好關住，熱了抓緊打開，絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意愿，決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開，也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開，讓大家悶在教室。
假如我當上了生活委員，我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完備之心。進取之心是要主動進取，努力工作。平和之心是對于一個人想開窗戶，而另一個卻不想讓開這樣的問題，要實行平和的看法，公允公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好，哪兒有毛病，即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思，我都會寬容對待，并主動改正工作中存在的問題，絕不會記恨提看法的同學，更不會反過來罵他們。完備之心是力求工作完備，讓同學們感覺我的工作實力比較高，工作做得比較好。
當然，我也有缺點和不足，比如做事主動性高卻缺乏考慮，有時會好心辦壞事，不過，“人無完人，金無足赤”，我會揚長避短，剛好改正自己的缺點，努力做一個合格的生活委員。請同學們信任我，支持我！
競選發言稿3
尊敬的同學們，敬愛的同學們：
大家好!今天，我要競選的是紀律委員。在小學的六年的生活中，我一直以來擔任的是紀律委員。我相信，我有足夠的經驗可以幫助班長和老師管理好班級的紀律。
紀律委員，就是要管好班里的紀律讓整個班級看上去都井井有條，單要做到這點就需要管好自己，只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功，我會嚴格的要求自己，以身作則：上課認真聽講，不交頭接耳，不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧，不做危險的`動作。課間與同學和睦相處，讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學違反了紀律，第一次我會提醒他，如果還不改就扣分正并給他講道理，告訴他應該怎樣做，幫助他改正錯誤。有句俗話說”沒有規矩，不成方圓。“一個大集體，如果沒有規矩，就會非常亂。所以我們要遵守班規校規。
如果這次我沒有競選上，我也不會灰心。下次我會繼續努力，爭取競選上紀律委員。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!
競選發言稿4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
結束了高中繁重的學習任務，六月份的一紙試卷，將我們從五湖四海齊聚于此，與我而言這回莫大的幸運，入校的第一天，看到一張張嶄新的面孔，我的內心也不由得有一些緊張，但是通過軍訓期間的短暫相處，我也發現班級的同學都是很好相處的。
那么，今天站在這個地方一定不是來抒發感情的，我來做自己的競選發言，今天我所競選的職位是學習委員，接下來我的發言大概會持續三分鐘左右。
我叫xx，來自美麗的xx，高中也是在那里就讀，我這個人的性格比較開朗，也可說是比較的.自來熟，因此大家和我相處起來可能會較容易，那么，我覺得這也是我競選這一職位有利的地方，可能有人會覺得，學習委員只要學習學的好就行，當我卻并不完全贊同，將習學好更多的是一種態度，那么作為一名學習委員我們身上更多的是一份責任，就是在保證自己的同時，要看到全班的學習情況，而不是以自我為中心，我認為這是要想清楚的。所以這個時候與同學的溝通就顯得相對的重要，就像一句老話，我們不能“茶壺煮餃子倒不出來”，既然作為班委的一員，也有這份責任來為班級的發展做出貢獻。
其次，我在平時的學習和生活中對待事情都比較的認真，對于老師和同學交給的任務，也能夠擔起自身的責任，在高中階段自己也帶領過團隊參加過一些項目，所以這也算是積累的經驗，我并不認為這是加分項，只是將這份經驗轉化為自己能力的一部分，讓自己能夠更好的去處理一些事情。對于一個團隊我也是有著極強的責任感，因為我始終認為，一個人的力量是有限的，而且獨享風景不如共同登頂，這份喜悅似乎會更猛烈些。那么，于我自身而言也是存在一定的不足，但我相信只要自己能夠認識到，并且及時的改正，并沒有什么不可以，人無完人，我們就是走在成長的路上，只愿我們比昨天的自己優秀一點，這就是我們的成長。
如果我能夠順利當選班級的學習委員，我也會牢記自己說過的話，在日后的學習中更加嚴格的要求自己，希望能夠通過自己的努力，讓我們xx班成為一個優秀的團體，所向披靡。同時積極配合各位班委，完成班級的管理，讓我們的同學在大學四年的生活中不留遺憾，希望我們都能夠不斷不進步，早日和那個更好的自己相見。我的發言到此結束，希望大家可以為我投上寶貴的一票，謝謝大家!
競選發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫陳舒婷，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為，參加競選我最大的優勢有以下幾個方面；
首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發展。課余時間，我不斷的'充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物，具有統御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。
１我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。
２我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的阻力。
３我的團結精神較強，能和同學們融為一體，帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：
１同學之間有矛盾，我會積極去調解。
２同學有難題，請班干部協助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。
３建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。
４在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝！
競選發言稿6
各位同學：
大家好。我是×××。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業！打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。
于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的.衛生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
競選發言稿7
你們好！
我叫小李，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的.機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！
競選發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小陳，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的`我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選發言稿9
老師，同學們，大家好！
今天我很榮幸站在這里發言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當選的話，一定讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍；在每周的'版報上我也會展示許多新鮮。有趣的新聞事件；每周我還會向同學展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展示在版報上，讓同學們互相學習。
假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。
言必行，行必果。我將竭盡全力為同學們服務，懇請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！！
競選發言稿10
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（10）班的xx。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會委員。”
學生會是聯系學校和同學的紐帶，它能縮小距離，增進了解，溝通學校和同學的心，讓學生生活更豐富，讓學校工作更到位。我深知，一個集體的騰飛，來源于其內在的凝聚力，而造就這種力量的基石是：真誠、理解與付出。作為學生會干部，就是要燃燒自己的信念，用熾熱的情感去填平人與人、理想與現實的溝壑，不為謀求些什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力……我想，青春在這樣的磨礪下更能夠煥發絢麗的光彩！
我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。在小學至初中期間，我品學兼優，勇于探究，勤于實踐。歷任班長、學習委員等職務。歷年被評為“三好學生”、“優秀學生干部”。在學校組織的單科競賽中屢次獲獎；獲20xx年全國小學生奧林匹克數學競賽三等獎；20xx年全國中學生應用物理知識競賽一等獎。今年我以600分的成績考入了自己夢寐以求的孝感高中。
我熱愛生活，愛好廣泛。我愛好學作，曾獲第四、第五屆“楚天杯”中小學生作文競賽二、三等獎。我愛好朗誦，在XX市青少年“民族魂”主題教育讀書活動演講比賽中獲中學組第三名，全國青少年“民族精神代代傳”讀書教育活動中獲演講一等獎。我愛好音樂，取得大提琴演奏六級證書，積極參加全市、學校組織的各種文藝、公益活動，多次獲好評。當然喜歡挑戰的我同樣喜歡網絡競技游戲，在座的各位中若有相同愛好的同學，歡迎來找我切磋！
我今天的演講是毛遂自薦，是想向各位老師和同學們展示一個真實和誠懇的我。我深知，過去的成績已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在今天的競選中，平添了一份自信。
假如我這次能當選，我將秉承“有為有守，不忮不求”的校風，發揚我校“崇尚卓越，追求一流，拒絕平庸”的拼搏精神；“實事求是，解放思想，與時俱進”的科學精神；“尊重他人，發展自我，和諧進步”的團隊精神；奉行“奉獻校園，服務同學”的宗旨，盡心盡力完成學生會的'工作任務。進一步完善自我，提升自己各方面的素質；進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心學習，和學生會的同學們一起，把我們的學生會建設成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
各位老師、各位同學，請相信我，我將以我的實際行動給你們一份滿意的答卷。
競選發言稿11
全班同學們：
你們好！
點成而從此驕傲。保持良好的'學習狀態，在學習方面更上一層樓，為同學和老師服務，讓老師放心。盡量改正自己的缺點，保持自己的優點。
另外，當班級里有同學題目不會做時，我也會主動伸出援手，教他做這道題目，而不是直接告訴他答案，因為這是在害他。當收作業時，我也會耐心地等待組員，而不是過去責怪他。
假如沒有被選上，我也不會從此放棄，而是繼續更加努力地學習，爭取下一次被選上。在其他方面成為同學的好榜樣！
希望我能被選上！
謝謝！
競選發言稿12
大家好!我從小被音樂所熏陶，所以對音樂有一些天賦。我熱愛音樂，有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會彈鋼琴、會表演等等。我常常代表班級和學校演出，去年年底，我鋼琴考了七級還得了優秀呢!一直以來，我都坐在音樂課代表或(宣傳委員)的座位上。現在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我還想擔任宣傳委員這個職員。
如果我繼續擔任的話，我會主動幫助同學。要是有同學不懂，我會耐心的.教他，用好玩的方式幫他鞏固，帶著他們走入音樂的殿堂，像我一樣熱愛音樂。
如果我當上了宣傳委員，我會當老師的小助手。協助老師管理班級，幫老師干活。
如果我當上了宣傳委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目，為班級、學校爭光。
如果我當上了宣傳委員，我一定會精心設計每一期黑板報，做得與眾不同。
我堅信，只要我當上了宣傳委員，我們班的音樂成績和黑板報一定會大大提高的。每個同學都會有很高的音樂素質和不凡的氣質，為班級學校增添更多的榮譽、光彩!
相信我吧!我一定能行!
謝謝大家!
競選發言稿13
尊敬的各位老師同學：
大家下午好！
我叫xx，當聽到可以競選幫干部的時候，我就想我要當班長，然后就一直在想我是不是適合做班長，是不是稱職？想了好久，也沒什么結果，于是我想起了一個老師的名言：“內事不明問媳婦，外事不明問百度”，然后終于，幾個小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競選班長，然后老師走向講臺問小朋友們：“什么樣的人能當班長？”然后小朋友們各抒己見，有的說“要上課認真聽講，大膽發言的”，有的說：“要主動收拾玩具，不打架的”。于是我終于想到，要想做班長，他必須要做到兩點：“1是自律，2是助人。”我非常自信自己可以做好這兩點。
首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個班長，一個領導者的自律呢？我覺得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。
作為任何一個工作的領導者，我覺得都必須具備這樣的涵養，一個人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓練當隊密的`時候，我就告訴我的隊員們，你們要“保護好自己再保護好隊友”。那么今天我走上這個講臺的時馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。希望大家可以給我這個機會，也預祝大家可以在這里收獲自己想要的一切。
競選發言稿14
尊敬的校長，尊敬的書記，老師們，同學們：
大家晚上好。
華光燡燡，遍坐鴻儒，此時盛況，出于昔日蘭亭雅集之右，值此之際，幸會諸師長，同窗于此，小生倍感榮幸。
小子小飛，字之右，江蘇雉州人，年十九，唯信而好古而已矣。
今日受屬，登臺作言，撝退辭謝而不能，小子薄才，何敢居任?不勝惶恐，何不悉心。
東大其廣，畇田千畝，樹木叢雜，芳草凄凄。白鷺蜷翅。鮒魚露脊。蟲鳴不絕，蟬聲鼎沸。初至于斯，以為桃源
吾等方至，彷徨不明前道，初遠家門，遠徙千里，至于斯地，形單影只，往來于熙熙阛阓，傷不自勝。不及半日，斯已矣。同延炎黃血脈，雖從自四海，如出同室。手足何親?斯已矣。而今而后，數載之間，將同棲于東大檐宇之下，提攜負擔，是謂相互之間矣，必篤行之。
吾等后學，源自之處，遍列九洲，緣分所致，齊聚東南寶地，江左名府，廟堂高聳，百官鱗次，古之文昌書院，是謂闕地矣，綿延數百載，東南文昌依舊。既有此幸，來此佳地，敢不焚膏以繼晷，竭盡吾力，以豐吾才。回也求道，于子之言無不悅。回雖孝勤，為學之道，或未宜當，吾等當三辨其道，擇其善者，孜孜以求，黽勉行道。
江左自古多儒士，溫文之風，東南尤盛，凡及言論，無不嘔嘔，或坐雕閣，或臨清溪，博弈之態，無不悅和。旨非取娛，是以修身，上及三公，下至白丁，但凡相見，無不揖行。先人良風，傳續至今，吾輩不敢背棄，當固身以修心，以成賢德，續太學之令名。
男兒不展風云志，空負天生八尺軀。當下之坐，天下精英，國之棟梁。然，不言，誰知其志?不行，安顯其志?一介書生，綿帛之力。胸懷天下，出仕入商。斂取貲財，扶拔東南。君不見留得青史傳芳，至今猶憶張季直。吾輩當循其履跡。遠立志，長躬行，以成大事。
自次宗講學于雞籠山下，至于今日。萬千豪杰，習成于斯。某雖不才，愿借東南紫氣。以成其事，顯于當世，傳于后朝。
東南自古多才俊，何況步步登高?見進不見止，何懼九迂山道?會當凌絕頂，一覽眾山小。
競選發言稿15
尊敬的xx：
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
生活委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好生活委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上生活委員，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的.佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足生活委員平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了生活委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了生活委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了生活委員，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生活委員，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自生活委員的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
生活委員就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
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