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數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿1
同學(xué)們、老師們：早上好！
在即將面臨期中考試之際，從澳大利亞堪培拉傳來(lái)鼓舞人心的喜訊：在澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校的276名原初一、初二學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，奪得了包括兩枚特等獎(jiǎng)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)139個(gè)獎(jiǎng)次。
澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽由駐在堪培拉大學(xué)的澳大利亞數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)組織，參賽者來(lái)自三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三千多所學(xué)校。所有參賽者都在所在國(guó)所在校進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成后，由組織學(xué)校封卷后在24小時(shí)內(nèi)寄往澳大利亞，統(tǒng)一閱批評(píng)獎(jiǎng)。
今年的7月25日，我校的.204名初一學(xué)生和72名初二學(xué)生參加了不同級(jí)別的競(jìng)賽。從澳方寄來(lái)的成績(jī)單中看出，參加初二組競(jìng)賽的陳揚(yáng)同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，另外還有兩位同學(xué)獲得“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，10名同學(xué)獲得“榮譽(yù)獎(jiǎng)”、23名同學(xué)獲得“激勵(lì)獎(jiǎng)”。參加初一組競(jìng)賽的徐曄嘉同學(xué)獲得特別獎(jiǎng)，另外還有2名學(xué)生獲得了高級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)，27名同學(xué)獲得“榮譽(yù)獎(jiǎng)”、72名同學(xué)獲得“激勵(lì)獎(jiǎng)”。
現(xiàn)在讓我們一起為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)中的六位優(yōu)秀代表頒獎(jiǎng)祝賀，他們是：
特等獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初三（8）班學(xué)生）。
特等獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初二（7）班學(xué)生）。
高級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者：xx（現(xiàn)初三（7）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初三（9）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初二（17）班學(xué)生）、xx（現(xiàn)初二（19）班學(xué)生）（xx還獲得了謹(jǐn)慎獎(jiǎng)）。
讓我們一起用掌聲向他們的表示熱烈的祝賀，他們的獲獎(jiǎng)也將激勵(lì)我們同學(xué)在期中考試中發(fā)揮出水平，取得優(yōu)良的成績(jī)。
另外三個(gè)通知：
1、為了幫助同學(xué)更好地參加澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)在學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中有澳大利亞韋斯帕克國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，歡迎初一、初二的同學(xué)報(bào)名參加。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)期中研討會(huì)將于11月8日下午3：00在學(xué)校19號(hào)樓二樓會(huì)議室進(jìn)行，請(qǐng)各課程活動(dòng)（班）至少安排一名指導(dǎo)老師參加。
3、11月9日下午3：00在學(xué)校19號(hào)樓一樓活動(dòng)教室召開(kāi)各愛(ài)好者俱樂(lè)部負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)議，請(qǐng)已經(jīng)組建或現(xiàn)仍在組建中的愛(ài)好者俱樂(lè)部組創(chuàng)同學(xué)屆時(shí)參加會(huì)議。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興又站在了文來(lái)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這里我首先要感謝悉心教導(dǎo)我培養(yǎng)我的老師們，是你們的關(guān)心教育和鼓勵(lì)，使我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上信心更加堅(jiān)定，步伐也更加踏實(shí)有力。敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們分享一下我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和感悟。有人說(shuō)數(shù)學(xué)講究嚴(yán)密的邏輯思維，推導(dǎo)、計(jì)算的過(guò)程枯燥乏味。然而對(duì)我而言，數(shù)學(xué)卻是一門(mén)處處能體現(xiàn)“美”的學(xué)科。
記得在我小時(shí)候，每次看到阿拉伯?dāng)?shù)字和運(yùn)算符號(hào)組合成的算式時(shí)，我就覺(jué)得他們像神奇的萬(wàn)花筒，變化多端，奇妙無(wú)窮，在我眼里，他們充滿神奇的美。后來(lái)，開(kāi)始慢慢理解數(shù)學(xué)了，我又感覺(jué)到那種遇到難題時(shí)的苦苦思索其實(shí)是一種讓人興奮的過(guò)程，一旦千辛萬(wàn)苦得出答案，那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般，讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型，曾獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家納什在回答用數(shù)學(xué)博弈論解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的感受時(shí)所說(shuō)的“用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題很美”。或許，正是這種在數(shù)學(xué)中尋求美的信仰，支撐著納什與病魔苦苦斗爭(zhēng)數(shù)十年，并取得了如此非凡的成就。
在這里，我也真誠(chéng)的希望能有更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美并激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，將來(lái)我們也要能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟(jì)及生活中的許多問(wèn)題，這其中一定充滿著魅力。
還想與同學(xué)們分享的是我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來(lái)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師謝小花老師就對(duì)我們說(shuō)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不需要你們過(guò)多預(yù)習(xí)，我需要你們?cè)谡n堂上有高度集中的精力，你們要努力讓自己的思維跟上老師的.節(jié)奏，要堅(jiān)持鍛煉和提高自己的思維能力和反應(yīng)速度。同時(shí)謝老師還要求，爭(zhēng)取將每道會(huì)做的題一次做對(duì)，一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來(lái)，我牢牢記住了謝老師的話，無(wú)論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度，還是競(jìng)賽輔導(dǎo)班的超快節(jié)奏，我都按照謝老師的要求，努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程，即便這個(gè)過(guò)程有時(shí)是非常煎熬的，我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個(gè)競(jìng)賽培訓(xùn)班時(shí)，我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距，在課堂上要跟上老師的節(jié)奏也就變得十分吃力，為了能迎頭趕上，每次課后，我都要連續(xù)三四個(gè)小時(shí)坐著一動(dòng)不動(dòng)地去消化老師所講的內(nèi)容，并把自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)一一補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)正值盛夏，我要求自己時(shí)刻要保持冷靜，書(shū)桌上堆得草稿紙?jiān)睫胶瘢瑵u漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后，我的進(jìn)步之快，讓老師都感到驚訝，我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓(xùn)練，才讓我現(xiàn)在在課堂上、考場(chǎng)上能更加自如的應(yīng)對(duì)。再次謝謝謝老師，也請(qǐng)同學(xué)們記住謝老師的話，相信有了辛勤付出，終會(huì)有收獲的！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)八年級(jí)數(shù)學(xué)組的精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的共同努力，八年級(jí)第一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，本次競(jìng)賽涌現(xiàn)出了很多成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生，在這里我向他們表示衷心的祝賀，愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，再接再厲、更上一層樓!
首先，我來(lái)談一下自己在教學(xué)中的幾點(diǎn)不成熟的`做法與大家共勉。
1、精心備課，運(yùn)籌帷幄。
備好課是課堂成功的法寶。每一節(jié)課我都提前準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，備不好課堅(jiān)決不上課堂，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。
2、重視課堂，決勝千里
課堂上我堅(jiān)持精講精練，重視學(xué)生雙擊知識(shí)的夯實(shí)和知識(shí)的延伸遷移，組織學(xué)生訓(xùn)練時(shí)采用靈活多樣的方式，爭(zhēng)取是每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高。
3、重視作業(yè)布置和批改反饋
作業(yè)的布置與批改反饋是學(xué)生成績(jī)提高關(guān)鍵因素。我在教學(xué)中一直重視對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改和對(duì)學(xué)生錯(cuò)題不間斷的反饋和落實(shí)，不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生。
4、重視教學(xué)反思
一節(jié)課結(jié)束后，我總是靜下心來(lái)思考：這節(jié)課有沒(méi)有什么不足之處，目標(biāo)是否達(dá)成，學(xué)生是否真正掌握。我感覺(jué)只有勤于反思自己的教學(xué)水平才能不斷提高。 接下來(lái)我給同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中提幾點(diǎn)建議和要求。
1、重視課堂良好聽(tīng)講和作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂上同學(xué)們一定要注意力高度集中，做作業(yè)要真正的沉下來(lái)，只有這樣，你才能學(xué)得輕松，學(xué)的高效。
2、放下面子和架子，不懂就及時(shí)向老師、助教團(tuán)或自己的小名師請(qǐng)教，不要使自己的問(wèn)題堆積。
3、認(rèn)真對(duì)待晚上作業(yè)和周末作業(yè)。
4、重視對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的不間斷的復(fù)習(xí)。
5、重視對(duì)自己錯(cuò)題的不間斷的反饋。
總之，只要同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中態(tài)度端、重課堂、勤反思、善總結(jié)，相信同學(xué)們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中百尺竿頭、更進(jìn)一步。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿4
數(shù)學(xué)競(jìng)賽分析會(huì)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高三（2）班的李xx。
天一中學(xué)在今年數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，今天我主要和同學(xué)們一起來(lái)分享數(shù)學(xué)競(jìng)賽的點(diǎn)滴收獲。
一、競(jìng)賽讓我得以以一種較高的觀點(diǎn)來(lái)看待數(shù)學(xué)知識(shí)
我自從少年部開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽，幾年來(lái)學(xué)了很多知識(shí)，做了很多練習(xí)題，提高了對(duì)知識(shí)的理解、自主學(xué)習(xí)以及應(yīng)用拓展的能力。數(shù)學(xué)競(jìng)賽讓我重新認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致等良好習(xí)慣的重要性。慢慢懂得題目本身的解決與題目背后的意蘊(yùn)一樣重要。題目千變?nèi)f化，重要的是我們領(lǐng)悟了其中的思想方法。這是一種融會(huì)貫通的過(guò)程。當(dāng)我們把知識(shí)真正聯(lián)系起來(lái)，我們一定能發(fā)現(xiàn)，所謂的難題并不是無(wú)法逾越的。只要打通幾個(gè)點(diǎn)，就能探索出一片未知之地，發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
二、競(jìng)賽鍛煉了我的意志
就對(duì)競(jìng)賽的態(tài)度而言，很多同學(xué)是出于興趣，也有一些帶有一份功利，競(jìng)賽確實(shí)對(duì)我們的升學(xué)以及平時(shí)的學(xué)習(xí)是有利的。只要努力學(xué)習(xí)，拿到省一也并非是非常難的事。但是競(jìng)賽要走到高處，必須要以熱情做支撐，心甘情愿地投入寶貴的時(shí)間。隨著一天天的進(jìn)步，那種蜻蜓點(diǎn)水式的“興趣”也成長(zhǎng)為實(shí)實(shí)在在的追求目標(biāo)，讓我們清楚了什么是真正有價(jià)值的，是值得我們?yōu)橹Φ模⑶易屛覀冇煤V定的內(nèi)心去奮斗。它讓我們沉下去，真正的扎到這個(gè)學(xué)科里面吸收營(yíng)養(yǎng)。競(jìng)賽中真正體驗(yàn)到了一種無(wú)所畏懼、挑戰(zhàn)極限的感覺(jué)，這種頗有挑戰(zhàn)的氛圍推進(jìn)著頭腦的進(jìn)步，也帶給我們極大的樂(lè)趣。
三、競(jìng)賽開(kāi)闊了我的視界
天一中學(xué)有濃厚的競(jìng)賽氛圍，與喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)到特別的思路，想法。與他們交流，總能帶給我“柳暗花明又一村”式的啟發(fā)。同伴們一起解題，共同進(jìn)步是一件非常幸福的事。學(xué)習(xí)過(guò)程中互相支撐也給大家前進(jìn)的動(dòng)力。新奇思維的碰撞總能產(chǎn)生不一樣的解法，各種精彩的思路打破思維的.瓶頸，引領(lǐng)我開(kāi)辟新的視界。
四、競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)感恩
競(jìng)賽的過(guò)程充滿酸甜苦辣，我們的成長(zhǎng)要感謝始終陪伴我們的競(jìng)賽老師們，他們放棄節(jié)日，放棄休息，與我們朝夕相伴。他們的造詣之高，工作之認(rèn)真十分令人欽佩的。每周的常規(guī)培訓(xùn)、五一集訓(xùn)、暑假集訓(xùn)、考前集訓(xùn)。每次老師們認(rèn)真地組織，耐心地和同學(xué)們討論，傾心地與學(xué)生交流。在學(xué)習(xí)討論中似乎也無(wú)師生之分，只是純粹對(duì)數(shù)學(xué)的一種探索。在此，我代表所有參加競(jìng)賽的同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的老師們表示由衷的敬意與感激，同時(shí)也要感謝其他科任老師的支持，以及一路走來(lái)同伴的激勵(lì)。
競(jìng)賽已經(jīng)告一段落，但隨即高考也已將到來(lái)。我將和高三的所有同學(xué)抓緊最后的七個(gè)月時(shí)間，努力拼搏，為自己的夢(mèng)想奮斗！相信明年九月我們會(huì)在最好的地方遇到最好的自己！謝謝大家！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿5
對(duì)于體育賽事、健身活動(dòng)，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加州直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽，因棋藝不高，并沒(méi)有爭(zhēng)得個(gè)人名次，但是也為單位爭(zhēng)得了一個(gè)團(tuán)體名次。在我看來(lái)，象棋雖是一個(gè)游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤(pán)棋，必須保持冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就是全局觀念，通盤(pán)考慮，眼觀六路。首先布局要恰當(dāng)。排兵布陣，擺布好自己的'陣腳，不要急于吃對(duì)方的子兒，以免因小失大。進(jìn)入中盤(pán)廝殺后，在保證自己不被對(duì)方將死的情況下，能吃對(duì)方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質(zhì)變。進(jìn)入殘棋階段，就像毛主席所說(shuō)的那樣，打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在與對(duì)方兜圈子、比耐心的過(guò)程中，等待對(duì)方失誤，尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞和失誤，就要當(dāng)機(jī)立斷，主動(dòng)進(jìn)攻，造成有利于我的態(tài)勢(shì)。如果在兵力上敵弱我強(qiáng)，在認(rèn)定、確保對(duì)方對(duì)我沒(méi)有絕殺（我們播州人叫“毒招”）的情況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對(duì)方無(wú)法招架，從而舉手投降。
這次參賽，還有意外收獲。在大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志（棋類）》《婁山關(guān)下的象棋大師（報(bào)告文學(xué)，寫(xiě)得文采飛揚(yáng)）》復(fù)印好送給我分享。我讀后大開(kāi)眼界，茅塞頓開(kāi)，從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因?yàn)椴佚埮P虎、人才濟(jì)濟(jì)，因?yàn)橛袩嵝娜恕⒂行娜恕?nèi)行人精心扶持、耐心指點(diǎn)，而蒸蒸日上。原來(lái)我孤陋寡聞，只知道播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學(xué)、馬拉松女將丁常琴、長(zhǎng)跑名將揚(yáng)昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫××，來(lái)自××（學(xué)校名字）。此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，今天很高興我能夠代表我們參賽小組在這里發(fā)言，謝謝你們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。在 ××年 “ 高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我所在的小組榮獲了××省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。面對(duì)這樣的成績(jī)，我感到無(wú)比的欣慰和自豪，因?yàn)檫^(guò)去付出的艱辛和汗水終于得到了回報(bào)。但我也深知，成績(jī)的取得是與老師們的精心指導(dǎo)和我們自己的辛勤努力分不開(kāi)的。回首那段日子 ，奮斗的艱辛和成功的喜悅至今仍歷歷在目。
××年 ××月初，我在中心教學(xué)樓的通知板上看到了我們學(xué)院數(shù)學(xué)組的老師要組織參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。其實(shí)當(dāng)時(shí)，我并不了解它是怎樣的一種賽事 ，我只知道它是一項(xiàng)全國(guó)性的比賽， 并且是與數(shù)學(xué)有關(guān)系的。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)了解才知道，它是全國(guó)的 “ 四大賽事 ” 之一，是一項(xiàng)由數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)相結(jié)合，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的比賽。我覺(jué)得參加這樣的比賽是非常有意義的，并且我也有能力參加這樣的比賽。因?yàn)槲冶旧硎菍W(xué)計(jì)算機(jī)的，具有一定的數(shù)學(xué)功底，而且對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，另外我也曾多次獲得非農(nóng)專業(yè)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，于是我努力爭(zhēng)取這個(gè)參賽的機(jī)會(huì)。最后，經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，我有幸成為了建模參賽小組中的一員。
參賽隊(duì)員選定以后，數(shù)學(xué)組的老師把培訓(xùn)時(shí)間安排在了暑假。正當(dāng)許多同學(xué)享受家里的涼爽時(shí)，我們建模小組卻在悶熱的教室里，聽(tīng)著以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的數(shù)學(xué)建模課。數(shù)學(xué)建模和我們?cè)瓉?lái)的想象完全不是一回事。不過(guò)在老師的精心講解下，我們也認(rèn)真領(lǐng)悟，逐漸對(duì)這門(mén)課有了濃厚的興趣。我們從大量例子入手，僅用幾天就把這一門(mén)課的主要內(nèi)容學(xué)完了。在以后短短的 20 多天里，我們戰(zhàn)勝了悶熱的天氣對(duì)我們的考驗(yàn)，每天都超負(fù)荷的吸納接收新的知識(shí)， 20 多天學(xué)完了至少要一個(gè)學(xué)期才能學(xué)完的課程。我第一次感覺(jué)到自己有這么強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，頓時(shí)對(duì)比賽充滿了期待和信心，更加努力的研究各樣習(xí)題。在建模比賽的最后準(zhǔn)備期間，我翻閱了大量的相關(guān)資料。書(shū)店、圖書(shū)館都留下了我匆匆的身影。那些日子里，我第一次真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
我，××和××由于共同的興趣走到了一起，組成了一個(gè)小組。××也是××級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。他對(duì)數(shù)學(xué)有很高的熱情，平時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一絲不茍，在幾次數(shù)學(xué)考試中都是名列前茅。曾多次獲得非農(nóng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，××省獎(jiǎng)學(xué)金。為了參加這次數(shù)學(xué)建模比賽，他翻閱了大量的課外書(shū)籍，積累了豐富的數(shù)學(xué)方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。不僅如此，他還特別注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。他扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和大量的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)成為我們組能獲得成功的寶貴財(cái)富。我所在小組的另一位成員是 03 級(jí)信息專業(yè)的張碩同學(xué)，她的成績(jī)也十分優(yōu)秀，曾多次獲得非農(nóng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、××省獎(jiǎng)學(xué)金。她對(duì)數(shù)學(xué)也有濃厚的興趣，對(duì)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題有著十分獨(dú)到的見(jiàn)解。我們都知道，數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)是最基礎(chǔ)的課程，這兩門(mén)課程雖然表面上是純理論的，與數(shù)學(xué)在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題沒(méi)有太大聯(lián)系，但它們卻是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題必要的武器裝備，只有打下了良好的基礎(chǔ)，才能夠熟練靈活地掌握數(shù)學(xué)軟件等強(qiáng)有力的工具。張碩同學(xué)在學(xué)習(xí)高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析這兩門(mén)課程的過(guò)程中，在認(rèn)真鉆研書(shū)中的理論的同時(shí)，還參考了很多的課外資料，對(duì)這門(mén)課程有比較深入全面的了解，而且還動(dòng)筆做了大量的練習(xí)題，又使她發(fā)現(xiàn)了大量的解題技巧，使她在面對(duì)一系列數(shù)據(jù)，符號(hào)，以及它們之間錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系時(shí)有較為敏捷的思維和冷靜的頭腦。
9 月 22 日，等待已久的日子終于來(lái)了。我們將進(jìn)入三天三夜， 72 個(gè)小時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)。三天三夜，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，只是短暫的一個(gè)瞬間;而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是緊張、充實(shí)、終身難忘的。我們組被安排在院辦樓的一個(gè)辦公室，為了抓緊時(shí)間，并且盡量不影響思路，我們累了就扒在桌子上睡一會(huì)兒，餓了就啃點(diǎn)面包，泡點(diǎn)方便面。在這三天里，我們組的全體成員發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不畏困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)考題發(fā)下來(lái)時(shí)，我們選擇的題目是 “ 酒后駕車 ” 問(wèn)題，主要是參考數(shù)據(jù)建立飲酒后血液中酒精含量的數(shù)學(xué)模型，并討論： “ 血液中的酒精含量在什么時(shí)間最高？ ”“ 如果天天喝酒，是否還能開(kāi)車？ ” 等幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)一篇短文，給想喝一點(diǎn)酒的司機(jī)如何駕車提出忠告。我們和指導(dǎo)老師就抓緊時(shí)間對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)幾個(gè)不同的模型進(jìn)行比較，最后決定方案。接著我們就各自分工了，謝善峰主要進(jìn)行模型分析和統(tǒng)籌。然后我們大家齊心協(xié)力，共同理清了思路、制定了下一步計(jì)劃。我主要負(fù)責(zé)資料的查閱和理論的認(rèn)證，大量的資料和原理讓我目不暇接，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的高深。張碩主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的求解和驗(yàn)證。由于我們分工明確，各盡職責(zé)，在開(kāi)始兩天我們就把問(wèn)題解決了大半。可是在后面就比較復(fù)雜了，特別是模型改進(jìn)時(shí)，我們?cè)趺匆膊荒芾沓鲆粋�(gè)頭緒來(lái)。這時(shí)，看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，演草紙一張一張的畫(huà)滿，我們心急如焚。最后，經(jīng)過(guò)我們一起認(rèn)真的分析，終于撥開(kāi)了迷霧，找出了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在 9 月 25 日清晨，當(dāng)許多同學(xué)還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們交上了一份自己滿意的作品。那時(shí)，心中的那份喜悅沖淡了三天以來(lái)的所有疲勞。
競(jìng)賽結(jié)束了，那時(shí)我并沒(méi)有想到我所在的小組能獲獎(jiǎng)，只是覺(jué)得這次競(jìng)賽是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重要的.是我們實(shí)現(xiàn)了自我的超越。在參加這次競(jìng)賽后，我是受益匪淺的，學(xué)到了很多在平時(shí)學(xué)不到的東西，我歸納了一下，主要有以下幾點(diǎn)：
第一，它讓我在大學(xué)里，有了一次非同尋常的吃苦經(jīng)歷，優(yōu)越的生活條件使我們的吃苦能力很差，參加這樣的活動(dòng)鍛煉了我的意志、毅力。三天三夜的連續(xù)奮戰(zhàn)，一般來(lái)說(shuō)是難以忍受的，但是我卻經(jīng)歷過(guò)了，所以以后遇到再大的困難，我也可以坦然的面對(duì)。同時(shí)，它也使我更能理解《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾精神;更能體會(huì) “ 一分耕耘，就有一分收獲 ” 的內(nèi)涵，培養(yǎng)了我在困難面前不低頭、知難而進(jìn)的品質(zhì)。
第二，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是以 “ 創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，重在參與，公平競(jìng)爭(zhēng) ” 為宗旨的，模型要新穎。要達(dá)到這點(diǎn)，三個(gè)人必須要通力合作，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，肯于接納隊(duì)友的觀點(diǎn)與意見(jiàn)。通過(guò)這次比賽讓我看到合作之重要，體會(huì)到合作的效率和樂(lè)趣。 “ 三個(gè)臭皮匠頂過(guò)諸葛亮”這句話更能體現(xiàn)在競(jìng)賽中的合作魅力。
第三，以前我總認(rèn)為數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，在實(shí)際生活中并沒(méi)有什么用。它也不像計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等學(xué)科那樣被人重視。一直以來(lái)，人們也總是把數(shù)學(xué)與枯燥無(wú)味、單調(diào)、呆板等詞聯(lián)系起來(lái)。然而，通過(guò)這次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，使我真正認(rèn)識(shí)到了，數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中也有用武之地。我們生活中的許多問(wèn)題，都可通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)建立模型來(lái)得到理想的答案。數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍，一點(diǎn)兒也不比其他學(xué)科差。
第四，無(wú)論我們做什么事，都要向著心中的那份理想出發(fā)，只要我們想做的事，我們就應(yīng)該去奮斗，別人能行，你也一定能行。就拿這次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽來(lái)說(shuō)吧，有兩位工程技術(shù)學(xué)院的同學(xué)也參加了，而且他們還取得了××省賽區(qū)的二等獎(jiǎng)，這個(gè)成績(jī)也是相當(dāng)不錯(cuò)的。所以 ，我認(rèn)為：每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，天上不會(huì)掉下餡餅，機(jī)會(huì)都要靠我們自己去爭(zhēng)取的，給自己一個(gè)翅膀，讓它自由去翱翔吧！
在 ××年××月××日，冬天的陽(yáng)光格外的溫暖，在××大學(xué)南校的數(shù)學(xué)報(bào)告廳里，坐滿了來(lái)自××省各大院校的同學(xué)們。我有幸和他們一起坐下來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)，在同××大學(xué)的兩組獲獎(jiǎng)同學(xué)共同上臺(tái)領(lǐng)取國(guó)家一等獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下熱烈的掌聲，我感慨萬(wàn)千。同時(shí)，我也為自己作為一名農(nóng)大的學(xué)子能站到這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而感到萬(wàn)分的自豪，是農(nóng)大這片沃土培養(yǎng)教育了我，我不但可以和他們同場(chǎng)競(jìng)技，而且還可以戰(zhàn)勝他們。我也深刻的感受到，在什么樣的學(xué)校并不重要，重要的是要有一顆為理想而跳動(dòng)的心，一種堅(jiān)韌不拔的意志，千萬(wàn)不要妄自菲保我們作為一名普通院校的大學(xué)生，只要我們有信心肯拼搏，努力的學(xué)習(xí)，在人生的舞臺(tái)上，時(shí)刻都有我們展示自己的機(jī)會(huì)。
我們獲獎(jiǎng)了，或許這是眾多人之所追求的，但是對(duì)我而言：這是我的額外收獲，并且總已成為過(guò)去了，我的一切又將從零做起。而數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的歷程卻歷歷在目，在這歷程中我獲得的將在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中一直陪伴著我。如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我將會(huì)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)！
面對(duì)自己走過(guò)的足跡，我有我的自豪，但并不是為了那些曾經(jīng)取得的榮譽(yù)，我是為自己肯付出比別人多得多的努力而自豪，是為自己能執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、永不放棄而自豪 …… 榮譽(yù)代表著過(guò)去，夢(mèng)想編織著未來(lái)！
同學(xué)們，并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是個(gè)天才，人生道路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是登一座山峰，既面對(duì)無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也面對(duì)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。相信我們中的任何一個(gè)人只要有天生我材必有用的信心;有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的魄力;有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神;就一定會(huì)戰(zhàn)勝擋在我們面前的一切困難進(jìn)而登上成功的彼岸。同學(xué)們，年輕就是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時(shí)光白白的流走，夢(mèng)想就在我們的胸中澎湃，你們還等什么呢？讓我們展開(kāi)理想的翅膀，在美麗的長(zhǎng)空中自由的翱翔吧！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽演講稿7
敬愛(ài)的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
今天我將要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我的話如下，我本人對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我十分想成為數(shù)學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任，如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我會(huì)好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的.地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任，謝謝！
我認(rèn)為我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表有三點(diǎn)理由：第一，我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，雖然有時(shí)會(huì)粗心，但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二，我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如：組長(zhǎng)，課代表，副中隊(duì)長(zhǎng)。第三，我其他各科成績(jī)較好，不會(huì)因?yàn)槠渌虻⒄`了自己的工作。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們初一四班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
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