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認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-11-08 11:56:15 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告八篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎大家分享。

【精華】認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告八篇

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  課堂的學(xué)習(xí)是一種對(duì)知識(shí)的理論上的認(rèn)識(shí),這是為了讓同學(xué)們?cè)陬^腦中初步形成對(duì)知識(shí)的輪廓。人們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與概括,就是理論知識(shí),它最終要付諸于實(shí)踐,以便人們更好地理解和運(yùn)用`爭(zhēng)取更好地為實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)。這就是進(jìn)行實(shí)習(xí)的主要目的之一,其次是有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力,開闊學(xué)生的視野, 增長(zhǎng)學(xué)生的才干,在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  我們礦資072班在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來到了車河,進(jìn)行為期三天的選礦實(shí)習(xí)。

  一。實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月13日~XX年7月20日

  二。實(shí)習(xí)地點(diǎn)xxx車河礦

  三。帶隊(duì)老師xxx

  四。實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在銅坑進(jìn)行采礦實(shí)習(xí)在后我們來到車河進(jìn)行了選礦方面的實(shí)習(xí)。來到的第二天早上我們?cè)跁?huì)議室進(jìn)行了選礦安全教育。同學(xué)們也有點(diǎn)急不可耐相見識(shí)這選礦的流程及方法。

  首先我們了解到,車河選礦廠隸屬于柳州華錫集團(tuán)(股份)有限責(zé)任公司,是主要的生產(chǎn)單位之一,年處理能力達(dá)170萬噸原礦,產(chǎn)出錫金屬5363噸,鋅金屬 22440噸,鉛銻金屬4475噸,錫鋅鉛銻實(shí)際回率分別為67%,73%,61%。目前是亞州規(guī)模最大、選礦技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)最高的錫選礦廠,其錫金屬的產(chǎn)量對(duì)國(guó)際市場(chǎng)有著舉足輕重的作用。

  車河選礦廠處理銅坑礦提供的錫石多金屬硫化礦,原礦中所含礦物組分多(如錫石、鐵閃鋅礦、脆硫銻鉛礦、黃鐵礦、磁黃鐵礦、毒砂等近20種礦物)、金屬元素多(如鐵、錫、銅、鋅、鉛、鋅、鈣、硅、銦等20多種)、礦物之間鉗布關(guān)系復(fù)雜、礦物之間鉗布粒度復(fù)雜(粗的.有 2~3mm,細(xì)的有0。037mm),礦石之間的可磨性、可選性差異較大,是目前國(guó)內(nèi)外罕見的復(fù)雜礦體。

  在嚴(yán)峻的生產(chǎn)形勢(shì)下,車河選礦廠充分發(fā)揮廣大技術(shù)人員及全體員工的極積性和創(chuàng)造性,利用“八。五”、“九。五”、科技攻關(guān)成果,走科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新之路:在生產(chǎn)工藝方面于九六年開展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100萬噸/年技改、九九年130萬噸/年技改、二0XX年170萬噸/年技改,同時(shí)通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān),先后研究并完成了分步分支磨礦和磨選循環(huán)技術(shù),多段高效重選設(shè)備組合拋廢技術(shù)、高濃度無循環(huán)浮選技術(shù)、浮錫新技術(shù)、超細(xì)貧鉛銻鋅絮凝浮選技術(shù)、選礦廢水流程內(nèi)循環(huán)綜合利用技術(shù)等多項(xiàng)高新技術(shù)并榮獲有色協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),在一系列的技術(shù)改造和科技攻關(guān)過程中,車河選礦廠形成了高處理能力、完善、適應(yīng)性強(qiáng)的生產(chǎn)流程和一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,在管理方面通過三項(xiàng)制度改革(勞動(dòng)、工資、人事)、和對(duì)科技人員工資實(shí)行項(xiàng)目職稱制改革、職工技術(shù)等級(jí)管理制度,大大提高了職工的極積性和創(chuàng)造性,為車河選礦廠在處理低品位條件下的復(fù)雜礦石奠定了技術(shù)、管理、人力資源等方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),因此在原礦品位低、材料價(jià)格高、藥劑價(jià)格高的不利因素下,車河選礦廠仍保持較高的選礦回收率和較高的經(jīng)濟(jì)效益。

  從廠外遠(yuǎn)望車河選礦廠,宛如一個(gè)美麗的布達(dá)拉宮,在藍(lán)天、白云、青山的環(huán)抱中俞顯現(xiàn)代化工廠的英姿,從廠房?jī)?nèi)看,車河選礦廠一級(jí)級(jí)整齊有序,從上到下:處理的銅坑礦石經(jīng)過直線距離為5。8公里的鋼索道空中運(yùn)輸?shù)杰嚭舆x礦廠卸礦站,存放在一、二期礦倉中,為生產(chǎn)的連續(xù)性起到了緩沖作用,原礦經(jīng)四條皮帶運(yùn)輸機(jī),沿皮帶走廊送入兩個(gè)135m3的u形礦倉中,從這里開始就直接進(jìn)入車河選礦選礦主流程。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  20xx年7月13日星期二由我們系組織進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)是甘肅自然能源研究所位于蘭州榆中科教城附近。我們?cè)缟习它c(diǎn)出發(fā),參觀實(shí)習(xí)完下午兩點(diǎn)回來。在此過程由該所的金老師對(duì)該所的歷史,科研,實(shí)物等一一作了介紹

  甘肅自然能源研究所/聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織國(guó)際太陽能技術(shù)促進(jìn)轉(zhuǎn)讓中心/亞太地區(qū)太陽能研究與培訓(xùn)中心主要從事可再生能源特別是太陽能技術(shù)的研究與應(yīng)用、國(guó)內(nèi)外技術(shù)合作與培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與交流、新產(chǎn)品研發(fā)與測(cè)試、太陽能技術(shù)促進(jìn)與轉(zhuǎn)讓等。在太陽能研究領(lǐng)域的綜合實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,在國(guó)際上有著重要影響,是中國(guó)南南合作網(wǎng)的主要?jiǎng)?chuàng)始成員單位,并于20xx年12月被國(guó)家科技部授予“國(guó)際科技合作基地”,現(xiàn)在已成為聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織屬下的一個(gè)國(guó)際性技術(shù)促進(jìn)轉(zhuǎn)讓機(jī)構(gòu),同時(shí)也是聯(lián)合國(guó)大學(xué)在中國(guó)大陸唯一伙伴合作研究機(jī)構(gòu)。

  太陽能光熱技術(shù)研究室、太陽能光伏發(fā)電技術(shù)研究室、太陽能建筑設(shè)計(jì)研究室、太陽能水處理研究室、風(fēng)能應(yīng)用技術(shù)研究室、生物質(zhì)能技術(shù)研究室、節(jié)能技術(shù)研究室、農(nóng)村能源適用技術(shù)研究室、太陽能產(chǎn)品性能質(zhì)量檢測(cè)中心、太陽能信息網(wǎng)絡(luò)中心等十個(gè)不同專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室,兩個(gè)太陽能實(shí)驗(yàn)示范基地,三個(gè)開發(fā)實(shí)體和一個(gè)專業(yè)太陽能建筑設(shè)計(jì)所。有6名科研人員獲得國(guó)家級(jí)專家稱號(hào), 20多名高級(jí)科研人員,30多名中級(jí)和40多名初級(jí)科研人員,其中有20余人曾赴美、日、澳、意等國(guó)學(xué)習(xí)或合作研究,70多人次赴國(guó)外考察、工作或?qū)W術(shù)交流。

  自1978年以來,已取得科研成果160多項(xiàng),其中國(guó)家和省部級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng), 《被動(dòng)式太陽能建筑技術(shù)的研究》獲國(guó)內(nèi)此專業(yè)唯一的國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng);獲專利多項(xiàng);出版專著及大型專業(yè)工具書15部, 在國(guó)內(nèi)外刊物及國(guó)際會(huì)議發(fā)表論文290多篇。

  該所在國(guó)家各級(jí)政府的支持下,舉辦了國(guó)內(nèi)太陽熱水器、太陽灶、太陽房、太陽能光電技術(shù)、節(jié)能、省柴節(jié)煤灶炕等培訓(xùn)班70多期,人數(shù)達(dá)1萬余人次;在國(guó)家商務(wù)部、科技部、外交部及聯(lián)合國(guó)等有關(guān)國(guó)際組織的支持下,從1991年至20xx年舉辦“國(guó)際太陽能技術(shù)培訓(xùn)班”28期,為五大洲的104個(gè)國(guó)家培訓(xùn)太陽能技術(shù)人才800余名。通過國(guó)際培訓(xùn),不僅傳播了技術(shù)和友誼,而且為改善和加強(qiáng)中國(guó)與其他國(guó)家,特別是發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系起到了十分積極的科技外交作用;與聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織及國(guó)家有關(guān)部委、高等院校和科研機(jī)構(gòu)一起承辦國(guó)際太陽能等可再生能源學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇12次; 截止20xx年底,先后有210余名國(guó)際著名專家來所講學(xué)或技術(shù)交流;有110多個(gè)國(guó)家的政要(含9位總統(tǒng)和議長(zhǎng)、數(shù)百位部長(zhǎng)或部長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人)、使節(jié)、專家計(jì)3200余人次前來參觀訪問。世界太陽能的先驅(qū),前國(guó)際太陽能學(xué)會(huì)主席喬治·洛夫教授1983年在該所講學(xué)后留言 “……你們的工作取得了很大進(jìn)展,你們已經(jīng)在這里建起了一個(gè)太陽能示范基地。我確信,這個(gè)基地將對(duì)太陽能事業(yè)的發(fā)展起到世界中心的作用。”前美國(guó)國(guó)家太陽能研究所所長(zhǎng)、現(xiàn)世界地球日組織委員會(huì)主席丹尼斯·海斯博士于1984年訪問后寫道:“甘肅人民和中國(guó)人民幸運(yùn)地有這種良好的條件和這樣一批有獻(xiàn)身精神的專業(yè)人員。我確信,你們的太陽能基地將被證明是有價(jià)值的,有助于國(guó)家的,她將對(duì)全人類太陽能利用事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)”。秘魯前總統(tǒng),人民黨領(lǐng)袖于20xx年訪問后題詞“貴所所做的工作為全世界的貧困國(guó)家和貧困人民展示了一個(gè)利用太陽能改善生活的光明前景,我對(duì)你們的精神和成就表示敬意和祝賀!” 20xx年3月,聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織總干事坎德赫.云蓋拉博士出席“國(guó)際太陽能技術(shù)促進(jìn)轉(zhuǎn)讓中心”啟動(dòng)暨揭牌儀式后,留言道:“今天‘國(guó)際太陽能技術(shù)促進(jìn)轉(zhuǎn)讓中心’項(xiàng)目的啟動(dòng)標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織與中國(guó)共同促進(jìn)可再生能源事業(yè)合作伙伴關(guān)系的開始。”

  該所在國(guó)家科技部(原國(guó)家科委)、商務(wù)部(原外經(jīng)貿(mào)部)及甘肅省政府的支持下,已成功執(zhí)行了兩期聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署太陽能利用援助項(xiàng)目, 在蘭州市郊建成了占地8萬平方米的亞洲最大的“太陽能采暖與降溫技術(shù)示范試驗(yàn)基地”;用比較先進(jìn)的光電、光熱專用測(cè)試設(shè)備裝備了自己,為應(yīng)用研究和試驗(yàn)、高新技術(shù)產(chǎn)品的研制、國(guó)內(nèi)外技術(shù)合作與交流、人才培訓(xùn)等提供了良好條件。通過30年的不懈努力,從當(dāng)初的一個(gè)受援單位轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)實(shí)力比較雄厚的技術(shù)援外單位和聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織屬下的國(guó)際組織。

  該所不僅重視對(duì)發(fā)展中國(guó)家的技術(shù)培訓(xùn),還積極參與與發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)交流與合作。在派專家赴發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行技術(shù)援助和技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)還選派多批次人員赴美、德、日、澳、意等國(guó)學(xué)習(xí)、交流和技術(shù)合作。曾幫助坦桑尼亞編制全國(guó)太陽能發(fā)展5年規(guī)劃,幫助科特迪瓦制定全國(guó)光電推廣利用計(jì)劃;在吉布提、巴基斯坦等國(guó)進(jìn)行太陽灶、太陽熱水器技術(shù)培訓(xùn);完成援助古巴建設(shè)太陽電池生產(chǎn)線工程項(xiàng)目;應(yīng)聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織之邀,草擬“關(guān)于非洲國(guó)家開發(fā)利用太陽能的建議書”等;還作為特邀嘉賓出席“中非合作論壇——北京20xx年部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議”,并在大會(huì)做專題發(fā)言。目前除承擔(dān)國(guó)內(nèi)“首批國(guó)家863兆瓦級(jí)太陽能光伏發(fā)電示范”、“‘十一五’國(guó)家科技支撐計(jì)劃”、“國(guó)家重大國(guó)際合作”等項(xiàng)目,甘肅省重大專項(xiàng)和其他省市及有關(guān)企業(yè)委托的項(xiàng)目外,還開展與美國(guó)、日本、德國(guó)、西班牙、加拿大、泰國(guó)、巴基斯坦、南斯拉夫、羅馬尼亞、萊索托、沙特、蘇丹、塞拉里昂等國(guó)政府間太陽能技術(shù)合作項(xiàng)目;與南太、非洲、亞洲、南美一些國(guó)家的有關(guān)太陽能技術(shù)合作項(xiàng)目亦正在洽談之中;同時(shí)還開展與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、教科文、環(huán)境署、聯(lián)合國(guó)大學(xué)等有關(guān)國(guó)際組織以及世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等的合作。

  該所致力于將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。所設(shè)計(jì)的太陽房占全國(guó)已建太陽房一半以上,研制的太陽熱水器、太陽灶、太陽能光電產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有重要的份額。部分產(chǎn)品已進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。其中不銹鋼抗凍太陽熱水器、太陽灶等主要產(chǎn)品多次獲得科技成果獎(jiǎng),全國(guó)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  結(jié)合金老師的介紹我們對(duì)實(shí)物做了參觀,通過對(duì)實(shí)物的參觀讓我了解到太陽能熱水器的基本原理。他們是如何在技術(shù)更新的,例如真空式熱水管到熱管式就解決了三個(gè)問題。真空式熱水管由于采用管壁直接與水接觸,這樣就存在三個(gè)缺點(diǎn),由于水質(zhì)原因長(zhǎng)期接觸會(huì)使管壁結(jié)垢,造成集熱效率的'下降;在北方使用由于冬天天氣寒冷極易凍裂管子。而熱管式很好的解決了這個(gè)問題,它采用非直接接觸式通過介質(zhì)的傳導(dǎo)使熱量傳送到冷端對(duì)水進(jìn)行加熱。在金老師的介紹中太陽房建造的基本條件和現(xiàn)代建筑必須滿足的節(jié)能的指標(biāo)。在參觀硅光電池時(shí)金老師介紹了單晶,多晶硅的不同之處,讓我們了解到了硅的基本制作流程。由于制作單晶硅污染嚴(yán)重我們國(guó)家還不能自己制造單晶硅,單晶硅還是需要進(jìn)口的。在試驗(yàn)區(qū)我們看到了很多研制的實(shí)物,太陽灶,電池板和最新的薄膜太陽能電池。在此我最感興趣的就是主動(dòng)式太陽能電池板的控制系統(tǒng)。

  我國(guó)在20xx年有可能將可再生能源的利用量提高到全國(guó)一次能源總消費(fèi)量的18%,到20xx年達(dá)到30%以上,到2100年達(dá)到50%以上,并基本上消除傳統(tǒng)利用方式,實(shí)現(xiàn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的根本性改變。(17)中科院太陽能行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng),該計(jì)劃分20xx年分布式利用、20xx年替代利用、20xx年規(guī)模利用等三個(gè)階段,力爭(zhēng)到20xx年前后使太陽能成為我國(guó)的重要能源。到20世紀(jì)80年代后期,我國(guó)太陽能電池生產(chǎn)能力達(dá)到4.5MW/年,初步形成了我國(guó)太陽能電池產(chǎn)業(yè)。20xx年我國(guó)太陽能電池產(chǎn)量超過印度,年產(chǎn)量達(dá)到50MW以上。20xx~2006年,我國(guó)的太陽能電池組件產(chǎn)量在10MW/年以上,我國(guó)成為世界重要的光伏工業(yè)基地之一,初步形成一個(gè)以光伏工業(yè)為源頭的高科技光伏產(chǎn)業(yè)鏈。

  目前全球?qū)μ柲艿男枨蠹眲★j升,有人預(yù)計(jì)到20xx年太陽能消耗量將占全球能源總量的10%,這一切都表明太陽能的發(fā)展前景非常樂觀。太陽能無污染,取之不盡,用之不竭,是補(bǔ)充和更多替代常規(guī)能源的最佳選擇,太陽能的利用,基本上也不受地形地貌和空間的局限,民用化、產(chǎn)業(yè)化都可以,分散的小規(guī)模的民用開發(fā),空間也很大。盡管目前這一領(lǐng)域的投入產(chǎn)出效益還不是很顯著,但隨著國(guó)家扶持政策到位、隨著能源價(jià)格上漲和污染治理費(fèi)用攀升的調(diào)節(jié)作用的效應(yīng),太陽能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和利潤(rùn)空間是樂觀的。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的:

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  市造廠

  總結(jié)報(bào)告:

  為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí)、部級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。

  自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠供應(yīng)室工作,主要是組織收購原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿就是用機(jī)械方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購買紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會(huì)賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購買了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!

  接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒有很廣的'交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙。

  “皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,打聽該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話:if you can dream it, you can make it!

  最后衷心感謝樂昌廠給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓名

  學(xué)號(hào):

  院系:理學(xué)院08化學(xué)

  指導(dǎo)教師:

  實(shí)習(xí)單位:南湖橡膠廠

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們即將畢業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在暑假期間由學(xué)校安排到南湖橡膠廠進(jìn)行為期二十天的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間我們和正常工人一樣作息。由于考慮到安全問題,將我們安排到的生產(chǎn)車間是成型區(qū),都是純手工制作。讓我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神,有汗水才有回報(bào)。在這里我們度過了有苦又累有快樂的二十天。

  實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中來,培養(yǎng)我們對(duì)未來工作的認(rèn)識(shí)增加我們對(duì)具體的生產(chǎn)的了解。擴(kuò)大我們的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)我們的組織性、紀(jì)律性、集體意識(shí)。同樣的讓我們了解社會(huì),找工作的困難,讓我們更好的鍛煉自己。

  實(shí)習(xí)單位介紹

  云南省南湖橡膠廠始建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn),隸屬云南農(nóng)墾集團(tuán)有限責(zé)任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國(guó)有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條,單班年生產(chǎn)能力1500萬雙,主要產(chǎn)品有“石林”牌運(yùn)動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋六大系列,共56個(gè)品種,400余種規(guī)格。其產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南等國(guó)內(nèi)10余個(gè)省市,部份產(chǎn)品通過轉(zhuǎn)口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國(guó)等周邊國(guó)家。企業(yè)通過30余年的建設(shè)發(fā)展,擁有雄厚的技術(shù)力量,豐富的管理經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居全國(guó)同行業(yè)前10位,居云南省第一位。

  近年來,企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)需求為導(dǎo)向,以樹名牌、創(chuàng)名牌為重點(diǎn),不斷開發(fā)新產(chǎn)品,適應(yīng)市場(chǎng)的變化,在質(zhì)量管理上奉行“品質(zhì)源于工序、質(zhì)量在我手中、用戶在我心中”的質(zhì)量管理理念,持續(xù)不斷地向市場(chǎng)和消費(fèi)者提供滿意的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),得到了上級(jí)主管部門及消費(fèi)者的充分肯定。企業(yè)及產(chǎn)品先后榮獲“云南省一級(jí)先進(jìn)企業(yè)”、“云南省消費(fèi)者喜愛商品”、“云南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“云南省首批名牌產(chǎn)品”、“云南省著名商標(biāo)”、“中國(guó)公認(rèn)名牌產(chǎn)品”、“全國(guó)質(zhì)量穩(wěn)定合格產(chǎn)品”、“中國(guó)知名膠鞋產(chǎn)品質(zhì)量公證十佳品牌”等殊榮,并在膠鞋行業(yè)中率先通過了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  膠鞋的制作工藝由混煉出膜、制片、成型、硫化五個(gè)大的工序組成。混煉是用煉膠機(jī)將生膠或塑煉生膠與配合劑煉成混煉膠的工藝 ,是橡膠加工最重要的生產(chǎn)工藝。橡膠混煉過程就其本質(zhì)來說是配合劑在生膠中均勻分散的過 程,粒狀配合劑呈分散相,生膠呈連續(xù)相。在混煉過程中,橡膠分子結(jié)構(gòu)、分子量大小及其分布、配合劑聚集狀態(tài)均發(fā)生變化。通過混煉,橡膠與配合劑起了物理及化學(xué)作用,形成了新的結(jié)構(gòu)。混煉膠是一種具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)特性的分散體系。由于生膠的粘度很高,為使配合劑滲入生膠中并在其中均勻混合和分散,必須借助于煉膠機(jī)的強(qiáng)烈機(jī)械剪切作用。混煉工藝依所用煉膠機(jī)的類型而異。煉膠機(jī)主要有開放式和密閉式兩類。較新型的混煉機(jī)是螺桿傳遞式裝置,可節(jié)省能源和占地面積,能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,并且便于連續(xù)化生產(chǎn)。硫化是橡膠大分子在加熱下與交聯(lián)劑硫磺發(fā)生化學(xué)反應(yīng),交聯(lián)成為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的過程。經(jīng)過硫化后的橡膠稱硫化膠。硫化是橡膠加工中的最后一個(gè)工序,可以得到定型的具有實(shí)用價(jià)值的橡膠制品。在橡膠的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,硫磺交聯(lián)鍵(其中硫的原子數(shù)n≥1;而未交聯(lián)的硫原子數(shù)為Sx或Sy)的密度,決定著橡膠的硫化程度。后者在工藝實(shí)踐中,是以膠料宏觀的物理機(jī)械性能或橡膠粘度的變化來判斷的。為了安全,工廠將我們安排的成型車間,兩人一個(gè)崗位,有套幫、刷漿、壓大底、貼圍條檢測(cè)等等工藝,都是純手工的,每天早上八點(diǎn)上班,中午有吃飯時(shí)間休息,下午四點(diǎn)左右基本能完成6000雙的生產(chǎn)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)心得

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:

  第一,要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的.要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

  第二,要勤勞,任勞任怨 我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

  第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問在工作過程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。 第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度 平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。

  因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí),我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  總體來說,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。總的來說,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

  一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  在實(shí)習(xí)過程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”

  遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

  復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的`保密性,而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

  準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。

  但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面,同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,更是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)習(xí)所得到的實(shí)際知識(shí),對(duì)我們今后學(xué)習(xí)乃至以后的工作,都有十分必要的基礎(chǔ)。

  今年暑假期間,我東鋒鑄造廠進(jìn)行為期一星期的實(shí)習(xí)。經(jīng)過實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的好處。我從多角度觀察公司運(yùn)作,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),并且發(fā)現(xiàn)了公司中所存在的一些問題。

  先對(duì)東鋒鑄造廠做一下簡(jiǎn)單的介紹。該廠是一家小鑄造廠,生產(chǎn)規(guī)模不大,但質(zhì)量好,設(shè)備也比較齊全,是一家股份制企業(yè)。以前,公司效益一直可以,但今年來,由于受到各種影響,公司生產(chǎn)效益不佳,發(fā)展任務(wù)異常緊迫。

  我通過自己的觀察以及與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接觸,了解到公司的營(yíng)銷工作,內(nèi)部管理及公司發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過思考得出的一些見解。這是我在實(shí)踐中所得到的重要收獲。

  公司的營(yíng)銷工作可以說是公司經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容,是各項(xiàng)工作的重中之重。營(yíng)銷工作的好壞,市場(chǎng)開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。我在實(shí)踐過程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性。該廠在20xx年上半年的工作有成績(jī),但不足也是顯而易見的,其中的得失值得我

  們?nèi)ニ伎肌?0xx年下半年起,各方面匯集的信息已經(jīng)反映,該廠主要產(chǎn)品的市場(chǎng)收縮端倪顯現(xiàn),該廠對(duì)此已有所警覺,可以說是對(duì)市場(chǎng)的變化有了一定的思想準(zhǔn)備了,并對(duì)營(yíng)銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整,但是由于市場(chǎng)變化的劇烈程序遠(yuǎn)超出了公司的想象,對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。

  首先是國(guó)內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)待業(yè)投資熱的降溫。由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施,導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)投資熱的降溫,這一情況對(duì)該鑄造廠造成了直接影響。市場(chǎng)供求嚴(yán)重失衡。需求的減少使得獲取訂單十分困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推遲交貨。致使該廠一再陷入被動(dòng),以投入的資金無法周轉(zhuǎn),生產(chǎn)場(chǎng)地的占用又對(duì)后續(xù)產(chǎn)品造成阻礙。

  再就是市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)一步惡化,貨款回籠危險(xiǎn)增大。由于鋼鐵市場(chǎng)早已形成買方市場(chǎng),且近年來程度更深。在商務(wù)談判中,制造廠家始終處于被動(dòng)地位往往為了在市場(chǎng)上立足而遷就對(duì)方。這不但加大了資金籌措的壓力,也使貸款回籠的帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。05年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關(guān)。

  面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),公司的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步將公司的'工作重心移到營(yíng)銷工作,采取一系列措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。一是調(diào)集力量充實(shí)銷售隊(duì)伍。二是加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查和住處收集工作。三是加派人員走訪客戶,了解需求。四是進(jìn)一步加大其它市場(chǎng)的開發(fā)。據(jù)我的了解,這些措施是公司經(jīng)常提到的,但是以往卻很難落實(shí)到位,效果并不好。現(xiàn)在公司加大了這些措施的落實(shí)力度,按目前的觀察已經(jīng)有了一定進(jìn)展。比如說該廠已對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)有了較清晰的了解,公司的知名度有所恢復(fù),商業(yè)投標(biāo)更具信心等。公司能夠針對(duì)市場(chǎng)變化作出相應(yīng)的改變,依據(jù)市場(chǎng)需要而作出變化這點(diǎn)讓我有了很大的體會(huì),不依據(jù)市場(chǎng)行事,最后只會(huì)是死路一條的。

  廠長(zhǎng)還談到,現(xiàn)在實(shí)行股份制,工人勞動(dòng)積極性大大提高,有主人翁的責(zé)任感,這是該廠生存的基礎(chǔ)和發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑫r(shí)廠長(zhǎng)說:“我們還制定了嚴(yán)格的廠規(guī),這樣就使我廠得到更好發(fā)展,我廠的廠訓(xùn)是:‘自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德’。”

  是啊,都說紀(jì)律是保證,沒有嚴(yán)格的廠規(guī),工人一盤散沙,廠子無法生存,更不用說發(fā)展了。

  通過實(shí)習(xí),使我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)使我又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),有了新的感悟。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩,至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會(huì)從基層來做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對(duì)于我來說并不害怕。

  面對(duì)每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑”知識(shí)改變命運(yùn)“是否對(duì)于每個(gè)人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識(shí);一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的'沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長(zhǎng)。再展望與社會(huì)上有多少人是通過社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī)。

  對(duì)于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信”知識(shí)改變命運(yùn)“知識(shí)僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn),才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識(shí),讓熱血男兒變的更加弱小;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來生存與發(fā)展,讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無論是在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持”努力不一定成功,放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗。”努力不一定成功,放棄一定失敗“是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來講的。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了”努力不一定成功,放棄一定失敗“的座右銘來奮斗,不計(jì)結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  內(nèi)容摘要房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月21日至20xx年9月15日實(shí)習(xí)地點(diǎn):烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓實(shí)習(xí)內(nèi)容:在王嵐老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、了解各種鋼筋加工情況;4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的.鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

  (七)施工準(zhǔn)備1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03G101-12保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1。3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10D5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)L《3M設(shè)8根箍筋。

  (九)其他1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時(shí),以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12以上是本生在兩周內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。學(xué)生

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