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總會計師工作計劃

時間：2025-02-19 23:14:42 工作計劃我要投稿

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總會計師工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的總會計師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總會計師工作計劃

總會計師工作計劃1

　　總會計師這個崗位，既是一名行政職務，又是一種技術稱號。企業配備總會計師，是為了加強企業管理，科學組織財務活動，有效運作資本、合理使用資金，減少循環周期，加速資金周轉，提高經濟效益，從而獲得更加豐厚的資本積累。所以，總會計師這個職務，是一個重要的職位，具有非凡的責任。

　　我們東方百貨集團公司，是新興發展起來的一個中型商業零售企業。發展快、底子薄，資本積累趕不上業務擴展的需要，資本金不足，流動資金短缺，全靠籌資舉債經營。所以，籌集資金，運作資本是總會計師的一項工作中心，我就是圍繞這個中心。具體抓了以下十項工作：

　　一、深化改革。企業財務會計工作是一門社會學科。她為發展社會生產力和提高企業經濟效益服務。因此，它必須不斷地深化自身的改革。為適應財務會計制度、財政稅務制度、金融體制和企業經濟體制改革的需要。近年來，我們不斷地深化自身的改革。改革了增值稅核算方法，改進了會計核算程序，增設了一些必要的會計科目內容，細化了帳簿記錄辦法等。根據銀行現行結算方法，我們取消了“商品采購”科目，把貨到未付款和款到未發貨等貨款往來統一記入在“應付帳款”的供貨單位往來戶中，通過月終余額方向來控制其經濟內容，以便及時了解“錢貨兩清”狀況；根據零售商業是增值稅推移終結和消費者增值稅最終承擔者的特點，商品零售價格必須以價稅合一收取貨款。為此我們增設了“待轉進項稅額”和“價稅合一存貨含納稅額”兩科目，借以核算進項稅和銷項稅的記錄、計算與轉銷情況；根據企業的不斷發展壯大的要求，我們改會計核算的手工操作為微機的記錄與反映。從而及時準確地為投資人、債權人、經營者提供了有用的信息。公文寫作網

　　二、尊重人才。集取高素質的會計專業人才，才有高質量、高效率的工作業績。因此，我們在企業管理人才選用與培育中做到了這樣幾點：一是選用人才的起點要高。我們在選用人才時，明確規定：凡進財會科的人員，必須是財會專業大、中專畢業的青年，并且有聰明能干的氣質；二是不斷更新專業知識。企業有計劃地組織或送出去培訓，并給以寬松的政策，鼓勵自學成才；三是每周以例會形式，各自匯報自己工作，互相交流經驗，研究和解答工作中的難題，獲得共同提高；四是大力支持合格人員積極參加晉升考試，以便按條件獲得專業技術職稱，優化專業技術水平。通過這些工作，我們十大市場的財會人員，都具有中專文化程度和會計員、助理會計師的專業技術職稱。公司財會科有10名財會人員，具有大、中專以上專業水平的人員有7人，會計師4人，其余都是助理會計師和會計員。成為企業一支較強的技術力量。從而為搞好企業核算與管理，夯實了堅實基礎。

　　三、完善制度。規章制度是規范企業行為的一個“小法”。為使企業經營活動做到有章可循，我們著重以“實物負責制”、“崗位責任制”、“經營責任制”這三大制為中心，抓住管理中的薄弱環節，深入調查研究，有針對性的制定了20余項企業管理制度，并匯編成冊，以利貫徹實施。“撥貨計價實物負責制”是零售商業實行售價核算的一項基本制度，是供銷社一項當家理財的制度。這項制度已伴隨供銷社的發展而沿襲至今。但是制度有一些具體內容，必須隨著變化了的客觀實際而不斷地修訂和完善。因此，我們根據東方百貨的實際情況，進一步修訂了商品的購進、驗收、制價、保管、銷售、盤點等章節，使之更加有效地實施管理。“經營責任制“是企業用來衡量經營人同貢獻大小的一個尺度，嚴格而科學地設計內部經營責任制形式，就能更加有效地鼓勵多勞多得，最大限度地調動全體職工的勞動熱情。因此，我們針對企業實際，制定了不同形式的經營責任制，并一年一個辦法，使人們每年都有一個新的感覺，有個新的奔頭。1999年度，我們對零售商業這一塊，實行“五定管理、三級連責、百分考核、含量計酬”經營責任制形式，從而在全公司的部門之間、商場之間、職工之間掀起了擴銷貨、創效益的競爭熱潮。頭三個月商品銷售額實現了開門紅。商場經理、部柜長、營業員個人所得，均比同期提高30%——50%，個別貢獻大的職工月工資收入翻了一番。收到了國家、企業、個人收入同步增長的好效果。

　　四、規范管理。商業企業的員工行為是買賣商品，在這一買一賣的過程中，如果管理不規范，形成漏洞，就會給企業造成經濟損失。因此，我們在完善制度的同時，從憑證傳遞、購銷政策以及牽制手法等進行了規范。一是規范購銷合同。以前企業同廠家、批發商家簽訂購銷合同，是總經理委托商場經理辦理。由于檔次偏低，不能得到對方高層次人員認可，所簽購貨合同的供貨價格得不到優惠。今年規定，凡是骨干品種，大額購銷合同，沒有總經理簽署意見，不予付款。從而使企業的購貨行為邁入到合同管理軌道，進貨價格優于往年；二是規范現金進貨管理。采取領款人管錢付款不購貨，購貨人看貨收貨不付款，購貨、付款隔手制。對沒有正規發票的進貨我們設計了一種“現金進貨自制發票”，付款員憑以付款，從而堵塞了現金進貨環節上的漏洞；三是規范銷售環節牽制手續。規范銷售折扣與折讓審批權限。根據折讓幅度，確立有權審批人。規定：柜長可以批準尾零商品折讓幅度，其他優扣無權審批。只規定從部經理到總經理才有各自的審批權限級別越低，審批優扣幅度越小。從而堵塞了亂施優扣的現象；規范銷售收款。設置了收銀臺，實行“三角”結帳。做到了柜組長、收款員、商場會計每日營業終了后，進行扎帳、對帳、相互審核、相互制約、相互牽制，確保貨款加籠的安全。

　　五、改進核算。一是改進二級核算單位的報帳間隔期。以前是一月才報帳一次，它既不科學，又不及時，造成壓帳、趕帳，使得核算質量不高。現在改為“旬報”，每逢“三”報旬報，一月三次報帳。這一改進，雖然報帳次數增多，卻大大地分散了月終工作量，有時間加強對憑證的審核，報帳對帳更加及時，核算質量大大地提高；二是科學合理地設置帳戶。如對業務往來單位的帳戶，不論是應收、應付的經濟業務性質，還是貨來款去的經濟往來事項，均按往來單位固定在某一科目中核算，從而克服了一戶多頭的現象；三是改進了會計核算體系。目前企業會計核算形成了一條組織連環體系和指標網絡體系。以柜組為專項核算單位。通過“一簿”、“二表”核算商品進銷存的'數量與價值；以商場為專門核算單位。通過“一機三表核算”、商品銷售額、資金占用量、直現費用額、損失損耗額、毛益額等“五大經濟指標”。月終用微機編制簡易資產負債表、損益表和直觀螺絲帽用表；以公司為專業核算單位。按照會計要素進行全面經濟核算。把專業核算同群眾核算緊密地結合在一起，做到一種經濟事項“管到底”，一個經濟指標“算到頭”。管而合理，算而有用。

　　六、運作資本。根據企業“錢出去，貨回來，貸出去、錢回來“的經營活動過程和”貨幣——商品——貨幣“的流通規律為其特點。按照這一特點運作資本，就是如何取得與怎樣運用兩方面。如何取得資本？我們通常來源于三條渠道：一是農行注入。這是一條主渠道；二是利用供銷社優勢，發展社員股金；三是揚東方百貨信譽之長，開辟了一些先貸后款的客戶。在這三條渠道之中，運作資本的主題就是盡力擇優籌集，以降低資金使用成本，獲取更多的現金。

　　怎樣運用呢？就是盡力把有限資金用到最需要的業務上，即所謂“把錢用在刀刃上“其分布比重是：固定資產與流動資產的分布比重是3︰7，即固定資產使用30%，流動資產使用70%，體現套取現金快的流動資產使用比重大。流動資產占用中，存貨占用要保持85%以上，結算資產占用只在15%以下。在存貨中，庫存商品要占90%以上，其他存貨只在10%以下。在庫存商品中，正常適銷商品要始終保持在95%以上，有問題商品只在5%以下。因為做生意是要“將貨賣錢”，而且要有高比重的正常適銷商品作保證才能實現。貨幣資產，有問題商品不但不能增值，反而受損。所以，我們在資金運用上，把錢用在最需要的業務上去。以此一系列指標比重來衡量運作資本的質量，不斷實踐，不斷檢查，發現問題及時調整，確保企業資金良性循環。

　　七、疏理環境。在市場經濟條件下，企業的生存與發展，離不開社會的理解與支持。因此，總會計師的工作，有一個很大的學問，就是看你能否打通社會關系，疏理和營造寬松的社會環境。我們疏理環境，主要方式是：講政策、建感情這兩條。一是講政策。就是要認真執行財政、銀行、稅務的財經政策和財經紀律。如實核算，遵紀守法，照章納稅，按時入庫，講政策，就是要認真執行金融規章制度，做到貨款回籠要達到歸行率的要求，按期如數付息，借款到期償還，承兌到期支兌。企業需要注入的資金能滿足基本需要等等，銀企雙方共同承諾予言。二是建感情。就是要在擺正“三者利益”關系的同時，要多來往、多匯報。匯報企業前景、匯報企業發展方略，匯報企業面臨的困難……等等，從而達到相互諒解、相互支持、互相理解，“不闖紅燈開綠燈”，為企業經營活動指路讓道。

　　八、強化監督。我們強化監督，是為了更好地服務。始終堅持資金流入“一條線”，資金流出“一支筆”制度，以資金為中心搞好事前、事中、事后的監督。供應進貨資金時，本著“先買出手，后買入手”的原則，做到以市場售價倒推進價，確保買得進來，賣得出去。把虧本買賣攔截在付出貨款之前。凡因工作不認真，形成盲目使用資金而造成損失者，誰付款，誰賠償損失。這叫做事前監督；動用財務、審計、物價等專業職能和專業力量，隨時對各種資金用途認真進行審核，發現問題，即時加以處理。定期不定期地對柜臺商品價格執行情況進行檢查，認真查對掛牌價與入帳價、掛牌價與售貸小票以及價格標簽是否與商品同位存放，確保帳、簽、貸的價格“三對頭”。通過檢查如發現不符其一者，嚴格處理，絕不留情；對售貨小票監督更嚴，審查更細。一是通過“三角結帳”同柜組長、收銀員、商場會計“三員”匯審，確保計數的正確性；二是對“沖紅”小票，優扣小票實施總收銀臺、商場會計、審計部門“三員連審”，認真審查其合法性、合規性、合理性與真實性。如發現越權批準優扣以及弄虛作假，虛報冒領者，就嚴懲重罰。確保企業資產安全無損。

　　九、當好參謀。企業總會計師在領導班子中，起著參謀部的作用，執行參謀長的職能。這種職能作用：一是要及時提供真實有用的財務會計信息，以便企業領導做出正確的經營決策；二是要積極參與各種經營決策會議，并主動地、有條理地、有論據地發現意見。理由要充分，論證要正確，觀點要鮮明，說明力要強，從而幫助企業領導者，做出正確的決策；三是要經常不斷地向企業領導匯報和反映財務狀況，經營管理情況或問題，并有改進工作，改善現狀的意見和辦法，以便爭得重視，取得支持來做好自身的工作；四是認真執行企業領導經過討論，統一決定要辦的一些日常工作。必須是承辦起來不打折，執行起來不走樣，實現結果不欠帳，確保圓滿完成任務。

　　十、秉公履職。總會計師這個職位，成天與錢物打交道，與管物、管錢的人打交道。在日常工作中，如果稍有不檢點的地方，吞蝕企業財富的“微生物”就會乘虛而入，誘發執業者構筑瀆職，出現玩忽職守。作為總會計師者，應該深知這種危害。因此，我在履行職責的過程中，嚴格做到：作風踏實、思想忠實、說話誠實、辦事扎實、兢兢業業，一絲不茍，潔身自律，“出污泥而不染”，常走河邊不濕鞋，打鐵先要自身硬。只要自己過得硬，就能敢于管理，并善于管理。為企業利益和集體資財的安全，要具備一種“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的職業品德。從而使企業資產得到增值，為企業當家理財做出力所能及、職所必盡的工作。

總會計師工作計劃2

　　一、指導思想

　　心理健康包括四個層面的含義:生理機能健全、心神和諧統

　　一、心理功能于社會行為良好、積極發展的心理狀態。

　　xx年教育部引發《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》以后，xx年又引發了《中小學心理健康教育指導綱要》。這進一步指導、規劃全國中小學心理健康教育的重要文件，也是指導我校開展心理健康教育的重要文件。

　　為了更好的推動我們學校心理健康教育的蓬勃發展，促進學生身心健康發展，對學校的心理健康教育工作做必要的規劃。

　　二、主要工作目標

　　1.堅持以人為本。依據學生心理，生理的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。

　　2.立足教育，重在指導。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性。面向全體學生，關注個體差異，以學生為本、尊重學生、理解學生。

　　3.提高全體學生的心理素質，充分發掘他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

　　4.對有心理困惑、心理障礙的`學生開展科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙、走出陰霾，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、心理健康教育的基本內容

　　1.心理健康的維護

　　2.學生心理行為問題矯正

　　四、心理健康教育的開展

　　1.學校心理健康教育

　　（1）團體輔導。通過心理健康活動課、專題講座、主題班會等形式，為學生提供全面的輔導。主要塑造班集體良好的氛圍和班集體的良好行為，激發群體積極向上的精神面貌。聯系班主任，根據本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。

　　（2）個案分析。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題學生為研究對象。以告之和不告之兩種方式進行研究。采用跟蹤研究，合作研究的方式進行。

　　（3）心理信箱。學生書面提出的各種心理健康問題,均可投入心理信箱,由心理輔導教師作出解釋或個別輔導,幫助學生健康心理的形成。

　　（4）校報宣傳。利用校報的形式,介紹心理健康教育的內容和方法,解答同學們提出的各種心理健康教育的內容和方法。同時為展示我校師生風采提供一個平臺。

　　2.指導家庭心理健康教育的開展

　　中學生的心理健康教育僅僅由學校開展是不夠的，中學生的心理健康教育更要依靠家庭教育。因為家庭才是學生的來源與歸屬，中學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視中學生的心理健康教育。我們利用家長學校、家長開放日、家長座談會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種意見，指導家長開展中學生家庭心理健康教育。

　　3.指導中學生進行自我心理調節

　　總之，我們要盡我們的最大努力，利用一切可利用的資源開展心理健康教育，促進全體學生身心健康發展。

總會計師工作計劃3

　　求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人的教學經驗及教訓。

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。了解課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　5、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

總會計師工作計劃4

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

　　初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的`學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　5、進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

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