體育教師個人工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的體育教師個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育教師個人工作計劃1
在北京奧運會之后,全國又掀起了全民健身的高潮,參加體育項目隆重的開展起來,每個人都參與其中,好一派全民健身的思潮!
作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
三、工作任務及要求
1、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的.基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
3、抓好工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
推行上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發展。
當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態度,要把位學生負責的態度做到最好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現自己做為一個體育教師的責任!
體育教師個人工作計劃2
本學期,我擔任本校體育課程,為了稿好本學期的教學工作,特制定以下工作計劃:
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,
向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的'特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
體育教師個人工作計劃3
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出:堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
本學期將通過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質,使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能,培養學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務,以達預期的教學效果。
二、教學目標
提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
三、教學措施
強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯系;以目標統領內容的選擇,學校和學生對學習內容有很的選擇余地;適當增加健康教育專題的.學習內容。
努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教育教養活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。
四、工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求立異。認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教育教養的新理念來指導體育工作,用立異的思維,課堂教育教養的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動,在體育課中要有新的理念,要有立異意識,在上好平時課的條件下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,在體育課堂教育教養中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,進步學生積極加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”、“課外體活、課間、特色體育活動”。積極貫徹全民健身活動綱要,學校“兩操”、“課外體活、課間、特色體育活動”是映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”“課外體活、課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,所以要認真組織、檢查各班學生開展好廣播操和下午課間活動,做到人人參與,師生共練,培養全面發展的學生.
5、繼續抓好業余訓練,爭取更成績。認真抓好我校業余訓練工作,春、冬季是訓練的好時機,為了全面進步我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績,為校爭光。重視體育課安全問題,體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢共全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教育教養中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
體育教師個人工作計劃4
一、教學工作的計劃
(1)學生情景分析:高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情景,對于學習時起到這個項目的連續性有必須的幫忙。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在必須程度上增加一些技術難度與要求。
(2)教材與教輔分析
①分析教材與教輔的資料與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從資料與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。
②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不一樣者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生明白學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。
③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗提高和成功的過程中,表現出適宜的自信心,構成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。
(3)教學目標
①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,進一步激發學生的`學習“永春白鶴拳”興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不一樣需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情景,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。
②具體目標
運動參與:
a養成良好的練武的鍛煉習慣。
b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:
a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。
b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用本事。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情景下的簡易處理方法。
身體健康:
a能經過多種途徑發展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c構成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:
a自覺經過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。
b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應:
a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。
b具有經過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的本事。
(4)教學措施
采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最終進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,到達教學目標;實行培優扶中輔差采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與本事。
二、教學研究的計劃
(1)課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學;提出“趣味奧運會進入學校”的課題進行研究。
(2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研本事,做為備課組長的我與其他教師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發利用了三個資料:“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
(3)論文撰寫:結合課題研究的資料進行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚“平山體育”的品牌文化建設。
(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組教師一起提高高中的課改力度與水平,集中教師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項資料的評價標準及認證過程。
(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續向各位開課教師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現的不一樣看法大膽提出,努力提升自我的評課的水平,加強談話水平。
三、繼續教育的計劃
(1)自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自己的培訓,提升自己的內含,提高自己的各項素質,加強業務學習。
(2)校外培訓、在職進修計劃:加強網絡的視頻培訓,加強課改的業務培訓,加強網絡的培訓學習。
(3)遠程培訓計劃:根據上級文件的要求進行遠程培訓。
四、其他工作計劃
1、策劃、組織、實施“平山中學第二屆學校趣味體育活動節”,提升學校活力,促進學校辦學特色的充實,建立“平山體育”品牌的建設與推廣,加強師生的健身意識的培養。
2、根據上級文件要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。
3、協助初三的體育中考、高三的體育專業考試的訓練,配合學校加強畢業班體育考試的訓練,協助體育中考的組織與參考的各項過程活動。
4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節)
5、協助晉江教師博客網絡管理員進行教師博客的建設與管理,并繼續平山中學體育與健康資源服務網的建設與管理,促進網絡平臺作用的提升。
6、協助心理咨詢室教師加強學生的心理輔導,加強心理活動的開展,并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設,并參與開展青春期健康教育的活動,進行小結趣味活動帶給他們什么的研究。
體育教師個人工作計劃5
新學期的工作已經開始了,本學期我擔任一年級5—9班的體育教學與一年級6班的副班主任工作,為了使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,我制定了個人研修計劃,內容如下:
一、指導思想
在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。作為一個青年教師應該學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,以教師的可持續發展為目標,努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網絡應用能力,堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發現、解決課改中的問題,以教研促教改。
二、師德建設
作為一名體育教師,熱愛自己的崗位,能在課堂上盡到自己的本分,真心對待每一名學生,做到認真教學其實就是在用具體行動踐行師德。體育課不僅傳授學生基本的體育技能,而且還能培養學生的毅力品質。我們要懷揣一份愛心,保持高度的熱心,真誠的對待每一位學生。“立德樹人”從我做起,為學生樹立良好的形象。
三、常規工作
(一)教育教學
教學工作是關鍵,明確教學目標、分析學情是教學中的重中之重。對于一年級的學生來說,活潑好動,注意力集中時間短。動作協調性較弱,控制身體的能力還需提高,身體內在發展不夠平衡,運動能力及身體控制能力不足。模仿能力強,具有較強的好奇心,意志力有待提高。他們喜歡上體育課,喜歡激烈的奔跑、跳躍、翻滾等游戲,能夠積極參與活動。因此,教學工作要做到以下幾點:
1、認真鉆研教材,精心備課,認真上好每一節“家常課”,做好二次備課。
2、課前課后進行反思、總結,及時記錄教學心得,不斷完善教學工作。
3、積極參與聽課教研,吸取精華,并適當的運用在自己課堂之中,形成自己的理論觀點和教學風格,從而豐富教學內容和方法,提高教學效率。
4、主動向教學經驗豐富的教師請教,吸取優點,從而內化和提升自己,使體育教學方法向著多元化發展。
5、積極與學生互動,了解學生心理,提高學生興趣,充分發揮學生的主體作用。以游戲為主要教學途徑,改變體育課堂過于訓練化的局面,提高課堂趣味性,激發學生參與意識,抓住學生學習興趣點提高學生注意力。
(二)社團活動
本學期“短式網球”社團正式成立,目的為了更多熱愛網球的孩子有一個展示平臺,擴大“短式網球”運動項目在校園的影響力,為學生的全面發展奠定堅實的基礎。時間分別在星期一、星期四下午最后一節課進行。星期一主要以一、二年級為主,教學中通過各種游戲,在游戲中熟悉球性,建立網球基本技術動作概念,激發學生的學習興趣。星期四針對三、四年級進行教學,選拔有網球基礎的.學生進行集中培訓,爭取更多的比賽機會,讓孩子們一展風采,為校爭光。
(三)班主任工作
本學期主要負責一年級六班的副班主任,學生是工作的核心,面對不同個性的孩子,教師應該做到因材施教,耐心調教,讓每一個孩子都能有更好的發展空間。積極配合正班主任日常工作,管理好班級事務,尤其是加強午睡的管理制度,制造良好的休息氛圍,保證學生的充足睡眠,督促學生積極參與體育鍛煉,提高學生的體質,使整個班級團隊協作共贏,力爭優秀班級體。
(四)實習生培養
本學期還承擔了實習生培養的任務,對西安體育學院運動訓練系跳水專業的吳民杰進行實習指導,在日常教學中我將以身作則,將專業理論與實踐相結合,上好每一節課,起到表率作用。也會提供更多的實踐機會,讓實習生積累專業實務經驗,鞏固和深化對體育教育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值,以及專業行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優秀的體育工作者。
(五)業務學習
通過閱讀書籍、網絡等途徑掌握最先進的教學理念。加強自身的理論涵養。積極學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。在教學中做到理論和實踐相結合,提高體育課堂教學質量。同時加強自身鍛煉,促進個人的專業技能。
(六)課題研究
首先,在查閱和分析先前國內外學者的研究成果的基礎上對我校體育與健康課程建設作系統概述,作為《基于核心素養下“悅動體育”課程建設的實踐研究——以西安高新第一小學為例》課題研究的基本依據;其次,通過實踐歸納總結我校“悅動體育”課程建設的階段性成果,分析目前我校“悅動體育”課程建設的開發、實施及評價等要素;借鑒先前的理論研究成果并分析和反思調研資料,嘗試總結我校“悅動體育”課程建設的具體路徑,預測其未來發展趨勢。
總之,教學的路是艱辛的,教師的責任重大,我們每個教師都要有學無止境的意識,不斷地提升自己。心動不如行動,用實踐證明一切。在以后的工作中,我會嚴格要求自己,更新教師觀念、提高教師的綜合素養,盡力把自己的本職工作做得更好。
體育教師個人工作計劃6
一,指導思想
采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養,創造力和實踐能力。
二,工作任務
1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的'。
2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。
3,用教育成就學生的人生!激發學生的運動興趣,培養終身體育的思想意識。
三,具體工作步驟
1,以學生自身發展為中心,重視學生的主體地位。
2,努力提高團隊精神和道德修養意識,加強敬業精神,增強團隊的凝聚力和戰斗力。
(1)培養團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。
(2)積累教學經驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。
(3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發現、積累、收集體育教學經驗,開發自己的知識材料。
3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。
(1)加強備課管理。
(2)認真、精密規劃新學期體育教學任務。
(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。
新的學年初中體育教學工作計劃大致如此,希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,認真完成自身教學任務。
體育教師個人工作計劃7
一:指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實施素質教育,全面提高教育教學質量這一中心,以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設、優化作業設計、深化教學管理、強化教師業務素質提升、激活教研活動為重點,求真務實,開拓進取,努力促進教學的內涵發展、持續發展、和諧發展。
二:基本情況分析
(一)學情分析:所任教的初三四個班的學生年齡在15-16歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。本學期還面臨體育中考,針對中考項目加強考前練習,爭取取得優異成績。
(二)教材分析:田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳遠),擲(投實心球);教學重點:以各項目技術為載體,發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進間單手肩上投籃),排球(墊球);教學重點:以籃排球的基本技術為載體,發展學生的身體素質,提高心肺功能,培養運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。),墊子(前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩,花樣跳繩)。
教學重點:通過各種技巧練習提高學生身體的柔韌性、力量等身體素質,培養勇敢的意志品質。
三:教學目標
1.積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。
2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作。結合游戲和降低規則的比賽,提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動,發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
3.全面發展體能的基礎上,通過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發育特點,了解體育活動中應注意的事項。
4.正確評價自己的.運動能力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
5.增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。
四:教學進度
第一至二周:隊列廣博操練習,三至四周中長跑,五至六周短跑,七至八周籃球,九至十周排球,第十一周投擲,十二周跳躍,十三周墊子,十四周支撐跳躍,一周理論一周機動。
五:教學措施
1.熟悉教材,認真備課合理安排每節內容和時間。
2.發揮學生的主觀能動性,以學生為主體,讓學生領做各種活動。
3.面向全體學生,注意區別對待,使每個人都能全面發展。
4.通過集體活動和比賽提高學生的合作意識培養合作能力。
體育教師個人工作計劃8
作為一名體育老師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定新學期工作計劃:
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學,提高體育教學質量,加強出操、集隊、紀律,做好出操、集隊、常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課礁、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
三、工作任務及要求
1、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發展,能促進技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的.思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課礁,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態度,要把位學生負責的態度做到,讓每一個學生都能夠健康成長,實現自己作為一個體育教師的責任!
體育教師個人工作計劃9
一、教學工作的計劃
1、指導思想:
以新課程標準為依據,遵循"健康第一"的宗旨,全面體現新課程的四個基本理念,側重于以學生發展為中心,重視學生的主體地位,充分發揮學生自主探索學習的方式,以身體練習為主要手段,培養學生的創新精神和實踐能力,關注個體差異,確保每一位學生從活動中得到積極的發展。
2、學生基本情況分析:
高一新生雖然經過多年體育課的學習,但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想。現今體育課以"健康第一"為指導思想,提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個目標,教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育項目的基礎,所以高一年段進行田徑運動的教學。田徑項目教學內容較單一、枯燥,學生可能對田徑項目比較排斥,這就需要教師充分調動他們的學習興趣、學習積極性,對學生進行引導和鼓勵。
高二女生身體發育達到基本成熟,其神經系統特別是大腦皮質的結構和機能,已經逐步發展成熟。學生心理特點表現為:注意的集中性和穩定性有了發展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦對體育運動產生興趣,較能夠執著、熱情地投入情感。這個時期的女學生已近成年,有必要學習并掌握一定的自衛防身術來保護自己。由于教學內容較新穎,學生以前沒有接觸過,所以對于自衛防身術的學習,學生較能夠認真去對待。
3、教材與教輔分析:
內容與結構:
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發揮田徑運動,作為基礎運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的田徑模塊教學內容為:短跑、耐久跑和跳遠。
高二年段選項教學班的教學內容為女子防身術。防身術是一項運用踢、打、摔、拿等武術技擊方法,以制服對方,保護自己為目的'的專門技術。防身術中的奇妙招法,實質是中華武術的精華"集錦"。他吧武術中各種適合實踐應用的招法分離出來,經過摘編、加工、提煉、創造、完善,使其成為一種散招,并具備簡單使用,易記、易學的特點。
教材的特點與難重點:
高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎性項目,內容較單一、枯燥。但對學生的體能、運動技能、心理素質和社會適應能力的培養和提高具有十分重要的作用。教材重點在于:使學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠騰空的蹲距姿勢;教材難點:完成耐久跑的練習,學生能夠積極參與,做到用于克服困難,不懼艱苦,養成自覺鍛煉的習慣。
高二年段武術女生組的女子防身術是這學期新開的項目,內容較新穎,學生以前沒有接觸過。教學重點在于學生掌握一些技擊的巧招,做到"一狠"、"二全力"、"三準確"和"一招制敵"。難點在于學生能夠發生突發情況時,能夠沉著冷靜,靈活應用所學到的技能,保護人身安全。
4、教學目標:
總體目標:
學生能積極參與體育練習,養成自覺鍛煉的習慣,同學間有良好的合作意識;高一學生能掌握跑、跳等田徑項目的有關動作技術,高二女生能掌握女子防身術的基本要領,培養運動興趣,學會鍛煉方法,提高運動技能,并能運用所學相關技術用于鍛煉活動和生活中去了;促進體能發展和身體各器官、系統功能的提高,逐步形成健美的體形和健康的體魄;學生樂于進取,用于克服困難,相互合作意識和自我調控情緒的能力得以提高;激勵學生勇往直前、奮勇拼搏,學生的團體合作精神,安全意識得以提高。
5、教學措施及要求:
在教學中我將盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能,以學生主體,興趣先導,實踐強化和為學生終身體育打基礎有原則,與學生共同學習、共同探討,提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。
二、教學研究的計劃:
我將加強體育與健康新課程的學習和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。同時,積極參與校內外聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。我將在第十三周開一節公開課。
三、繼續教育的計劃:
我將培養多種興趣愛好,博覽群書,平時多關注有關教育教學的文章,多閱讀有關教育學、心理學、體育教學的書籍和文章,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及教學能力。同時,面對新課改,積極探索,不斷更新體育教育教學的理念,以新課改的思想指導自己的教學實踐。只要有校內外或遠程教育培訓的機會,本人一定積極參與,并做到學習、實踐、反思、提高。
體育教師個人工作計劃10
一、指導思想
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發展,使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強體育基礎教育,提高體育教學質量。
2、各運動代表隊在原有基礎上再創新佳績。
3、提高兩操及課間的活動質量,使每個學生都能受益。
4、加強推廣“2+1”的項目。
三、工作重點
1、認真貫徹和落實體育工作條例,加強體育工作的規范化管理。健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化,制度化。
2、加強和提高教師工作能力和教學水平,提高體育教學質量。
3、積極組隊參加區、市組織的各項比賽及活動。
4、提高兩操及課間的活動質量。
四、教學工作
1、認真學習教學綱,認真備課、鉆研教材,提高體育教學質量。
2、加強各年級的教學工作管理,努力使我校體育教學工作更加規范化、科學化。
3、加強課堂教學,爭取在本學期出一兩節特色課或精品課向外開放。
4、每月檢查礁一次。
五、課間工作
1、加強早操和課間操的指導與管理工作,提高學生的整體意識。根據我校的特點,使我校的課間活動更有新意,創出我校特色。
2、加強課外體育活動的管理工作,確保學生每一天一小時的'體育活動時間,并做到專時專用。
3、認真做好冬季長跑的總結工作。
六、競賽與訓練工作
1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,并做好訓練計劃和記錄。
2、積極參加市區組織的各項比賽。
七、具體安排
二月份:
1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。
2、學習課標,制定教學計劃。
3、做好冬季鍛煉的收尾工作,進行總結。
4、制定課間的評選制度。
三月份:
1、抓好兩操和課間活動訓練工作。
2、組織好田徑隊參加區春季運動會。
3、檢查體育礁。
四月份:
1、繼續抓好課間操的訓練工作。
2、組隊參加天津市中小學棒球比賽。
3、組織學校春季運動會。
4、檢查體育礁。
五月份:
1、進行測試體育達標工作。
2、參加天津市中小學田徑運動會。
3、檢查體育礁。
4、組隊參加足球比賽。
六月份:
1、做好達標登統工作,并上報國家體育局。
2、整理好礁,上交體衛科。
七月份:
1、總結本學期工作。
2、上交各種材料。
體育教師個人工作計劃11
1、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
2、工作目標
2.1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2.2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
3、工作重點及主要措施
3.1、規范實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。
3.2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的'抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
3.3、抓好學校運動隊的.訓練
我校是籃球傳統項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
3.4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
體育教師個人工作計劃12
一、指導思想
根據個人發展五年規劃,結合本學期實際情況,本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標,以課堂教學研究為重點,理論與實踐相結合,不斷提升個人素質,力爭在師德、業務上都有所提高。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式,不斷學習課程標準,提高個人專業素養。
2、通過同伴互助的方式,以組內教研為重點,提高班級管理能力和教學水平
3、以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式,加強信息技術技能的學習,并與教學實踐相結合,提高信息技術素養。
三、具體計劃
1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。
2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。
3、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。
4、重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進的'教學手段,設計好教學方法,把知識落到實處。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養。
6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結。
總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現代技術的豐富資源。實現教師實實學習,處處學習,高效率學習,真正把校本研修變成教師的終身學習,不斷提高自身素質,完善自我。
體育教師個人工作計劃13
一、學生分析
六年級的學生性格差異較大,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,六年級處于升學階段,學業壓力比較重,故可以根據實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。
二、教學目標
樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”;以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,發展課外體育活動,加強體育文化建設。
1、發展學生身體素質和基本活動能力,增強學生的體質,提高學生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學思想體系,注重體育與健康相結合,培養學生的興趣,充分調動學生的創新意識,以體育實踐為主,并注意教學的娛樂性和趣味性。
2、使學生能夠了解體育與健康的意識,逐步培養學生熱愛體育和養成良好的體育衛生習慣,能處理運動中突發的一些簡單傷病。
3、對學生進行集體主義和愛國主義教育,培養遵守紀律,團結、勇敢、頑強,積極向上、創新精神的優良品質。
4、對學生的心理進行輔導,使學生知道不良情緒對體育活動的影響,同時培養學生積極消除不良情緒的能力和社會適應能力。
三、教材分析
1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作,同時能積極地展示自己的動作;其實就是增強自信心和提高學生理解能力。
2、知道田徑的一些術語,同時如何讓學生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術;跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,提高學生對田徑這些枯燥項目的興趣。
3、使學生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術動作。
4、初步掌握體育運動的一些常識。
5、了解青春期的衛生保健知識。
6、對學生的心理進行教育。
(一)田徑教學。
1、跑:進一步學習短距離跑的技術。起跑后疾跑積極,逐漸增加步長、步頻,動作協調、快速。
2、跳躍:進一步掌握跳遠技術。能快速有力的踏跳;空中大腿高臺,落地小腿前伸。
3、投擲:初步會退鉛球技術,掌握投壘球技術。上下肢協調配合、動作合理。
(二)攀爬平衡。
(三)體育與健康常識。
1、足球運動簡介。
2、奧運會簡介。
3、意外損傷的常識。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學習心態。
(四)球類活動。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
四、教學措施
1、精心備課,抓好體育教學常規,認真上好每節體育課。
2、加強體育課課堂教學的`質量,使每一節課都上的游意義,學生學有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質提高的訓練,強化學生的體質。
5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
五、體育測試內容
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。
評分標準:優秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。
小學體育老師個人工作計劃4
新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬,迎來了20xx的春天。我也開始了本學年下期的教學工作,新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我帶來更大的驚喜!為了本學期教學工作的順利開展,特制定以下教學計劃。
一、教育教學:
作為教師,教育教學是我的基本工作,本學期我將帶領學生進一步認識體育世界,按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調動學生的積極性。除此以外,上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經驗,我將保留上學期教學過程中的優點,并反思和彌補不足,不斷思考和改進自己的教學方法,認真研讀體育教材,以次豐富自己的專業知識,提高業務水平。
二、學生管理:
新學期的開始,應狠抓課堂常規,要求學生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓學生養成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現一種新的精神面貌。
三、班級管理:
本學期我仍擔任二三班的副班主任,在班級管理方面我會經常性的和班主任羅老師進行溝通,積極協助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多的關心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴格要求自己,以身作則。
四、個人要求:
本學期我要不斷豐富自己,作為教師我現有的知識水平特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠,我會積極閱讀各類專業書籍,學習各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業書籍的閱讀,我還可以通過觀看優質課視頻向經驗豐富的老教師進行學習,學習他們的教學經驗,和師德修養,以達到取長補短的目的。
20xx讓我們和學生共同努力,展現一個面目一新的春曉,讓我們打馬向前,遇見更好的自己。
體育教師個人工作計劃14
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養
本學期,我將通過網絡、出版物等渠道收集名師的事跡,認真學習和體會他人的優秀教育經驗,在名師的指導下,用愛和耐心進一步關愛每一個幼小的.心靈。上課作業有不懂的地方,及時虛心向身邊的老師請教。時刻注意自己的舉止,嚴格要求自己,為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
21世紀是一個信息時代,科技知識不斷更新,新思想層出不窮。學習已經成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事教書育人的重要工作,需要不斷學習。在工作中,我將繼續研究教育教學理論,研究課程標準,研究學習方法和教學方法,研究教材的重點和難點,使理論指導實踐,實踐豐富理論,把一些好的教育教學理論和方法運用到具體實踐中去。認真貫徹全國基礎教育工作會議精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生創新意識和實踐能力為重點深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
學困生是提高學習成績的關鍵。我準備根據具體情況采取各種方式幫助和提高他們的學習成績。
3、充分發揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規業務方面
力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。
體育教師個人工作計劃15
一、學習情況分析
通過一年的體育教學活動和體育活動,了解學生的基本興趣和身體特點,從新生入學,通過一年的學習,讓學生了解體育的基本隊列,掌握基本的日常訓練,提高學生的運動能力,二年級學生喜歡跑步、跳躍、投擲、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作僵硬,缺乏基本的運動技能和運動技能,身體協調性和敏捷性差,表現為動作笨拙,身體控制能力差。
新學期又開始了,新學期的新氛圍,本學期首先要明確學生的學習目的,積極自覺地上好體育課。注意聽力,積極學習掌握必要的基本體育知識和技能,科學鍛煉方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。在體育課上,穿著輕便整潔,穿輕便的運動鞋。
二、教材分析
二年級的體育教學內容從一開始就改變了以體育技術體系為目標的寫作方式。每本教材的內容都是基于體育技術的發展,而是基于學生,選擇基于發展基本活動能力的體育活動和游戲。教材強調學生的興趣,能有效實現小學體育的目標。具體教學內容以游戲為主,分為基本活動和游戲。基本活動中有一些簡單的技術動作,大多以游戲為教學手段和方法。其中包括:體育和健康知識(了解自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、跑步、跳躍、投擲、球類等游戲)。
三、教學目標、重點、難點
教學目標:
1、讓學生初步了解自己的身體,掌握鍛煉的簡單知識和方法,學習一些體育保健和安全知識,培養認真鍛煉的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技能,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高基本的身體活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標。在學校里,你會得到幫助你強身健體的運動和方法,幫助你身心健康的運動知識和健康常識,幫助你成功與人交流的各種小游戲和團隊活動,幫助你感受到成功快樂的體育比賽,去操場,去陽光,去大自然!積極參與體育游戲活動,你會得到更多的新知識,找到更多的新方法,找到更多的新答案:在體育游戲中不斷嘗試和體驗、實踐和思考、相互學習和評價,你會感受到體育的樂趣,你會發現體育的好處,你會體驗克服困難,取得成功的快樂。同時,你可以不斷發展和宣傳自己的個性,充分展示自己的特長和智慧,讓自己的童年生活更加豐富多彩!讓你在小學學習,生活更有趣,更美好!
教學重點:
1、因為運動會上有隊列比賽,所以每節課都要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級體育教學的重點主要是投擲和跳躍,以及節奏活動。因此,在教學活動中,我們應該有意識地進行投擲和跳躍項目的'練習,比如準投遠練習和跳上跳下練習。在課堂上使用更多的音樂來培養學生的節奏感和節奏感。
教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在做一些協調練習的時候可能會接受比較慢,所以節奏舞蹈和一些兒童基礎舞步的學生很難接受。另外,要多引導投擲動作,不要盲目教學。
四、教學措施及注意事項
教學措施:
1、及時了解和分析學生的學習信息。
2、創造一個符合學生年齡特點的運動環境,有利于學生的學習。
3、根據學生的年齡特點,采用兒童、興趣和多樣化的教學方法和手段,充分發揮游戲和比賽的作用
4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。
5、根據學生的實際情況,不斷改變練習方式。例如,增加和縮小練習的距離,改變設備的擺放和分組的形式,以不斷激發學生對練習的興趣。
注意事項:
1、教師多引導,難度要求小,注意安全
2、小學生有很強的競爭力,可以采用一些教學競賽,以增強學生的鍛煉效果。
3、因材施教,增強學生的自信心,在運動中享受鍛煉的樂趣。
五、教學進度表:
周次和教學內容
1——2體育常識:課堂常規
2——3游戲:快速集合
4——5跳躍:雙腳連續跳上跳下:雙腳連續跳上跳下
6——7行走和跑步:各種姿勢的行走和跑步各種姿勢的行走和跑步:
8——10基本體操:廣播操;期中考試
11——12投擲:持輕物扔遠
14——16基本體操和廣播操
17、體驗內容—跳躍:立定跳遠
18、跳繩
19、期末考試
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