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工作計劃

時間:2025-02-12 14:03:52 工作計劃 我要投稿

【精品】工作計劃集合6篇

  時間真是轉瞬即逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】工作計劃集合6篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以提高歷史學科教學質量為中心,堅持教育創新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質教育。著眼于學生的發展。

  二、學生情況分析:

  本期繼續任教七年級歷史,七年級學生掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,通過一個學期的教學,我發現大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。學生對歷史雖有一定的興趣,但學習的自覺性較差,學習上還存在以下問題:

  ①部分學生對歷史學科認識不夠,學習態度不端正。

  ②部分學生求知欲強,思維靈活,但學習興趣不高,學習目的不明確。

  ③有些學生有偏科現象。

  ④缺乏分析歸納能力,學習主動性有待加強。

  ⑤綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。

  三、教學目標

  1、要在上冊歷史教學的`基礎上,使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同時期的基本特征以及發展趨勢,認識歷史發展的基本線索和基本規律。

  2、教學過程中要特別注重學生能力的培養。注意培養學生的創造性學習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發展學生的歷史思維能力;培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

  3、對學生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學生繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。

  4、改變學生學習歷史的興趣,改變學生學習歷史的不良習慣。

  5、從嚴治教,提高成績。

  四、教材分析

  《中國歷史》七年級下冊敘述了從隋朝建立到清朝前期的歷史,也是中國古代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,每一個學習主題下分若干課。本冊共三個單元,共二十四課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。其中正文緊扣課程目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容,可根據學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。

  1、教學重點:繁榮與開放的社會。統一的多民族國家的鞏固和社會危機。宋元經濟重心南移。

  2、教學難點:如何讓學生理解隋唐時期繁榮與開放,宋元時期經經濟重心南移,民族關系的發展,到明清時期多民族國家的鞏固和社會危機的歷史巨變。

  五、本期提高教學質量的具體措施:

  1、認真鉆研教材,課程標準認真備課,耐心輔導。

  2、充分利用各種課程資源,突出每一節課的重難點,以增強直觀感。

  3、通過各種手段,提高學生興趣,活躍課堂氣氛。

  4、通過課上小測驗、提問,檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固。

  5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力,對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。

  6、每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較,讓學生系統掌握。

  7、充分利用教材中的小字、想一想、議一議等,增強學生興趣,提高教學效果,課上講到、練到,課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。

工作計劃 篇2

  一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”,深入研究“學生發展、教師成長、活潑高效”的課堂教學模式,形成主動、互學、競爭、創新的學與教的師生關系。把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,收到很好的效果。

  1、制定切實可行的教研計劃

  教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導,繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段,確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念,進一步探索課堂教學改革模式,大力推進新課程改革實驗工作。以“務實、創新”為指導方針,各年級的數學教師制定了切實可行的教學計劃,教研組在縣教研室和中心小學教研計劃的基礎上制定了組內的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合,與學校的實際情況相符合,力求做到,有的放矢,腳踏實地的開展教研活動。

  2、抓好常規教學工作

  本期繼續要求全組教師遵守教學常規,按素質教育要求施教,教師們充分發揮自己的.聰明才智,首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材,準確把握新課程標準,切實了解大綱要求,針對學生實際情況,寫出詳細、實用的教案。課堂上大量運用多種現代信息技術手段于教學中。多媒體電教手段的使用已蔚然成風,老師們已嘗到了運用現代信息技術的甜頭,也充分感受到它帶來的便捷性和大信息量,電教使用率均在50%以上。教學中,老師們注重面向全體學生,分層施教,力爭讓課堂教學達到最好的效果。對于練習的設計,教師們也是精心設計,力求形式新穎、多樣,盡量讓學生們將知識學以致用,提高學生運用數學知識,解決生活中的問題的能力。如制作學具、開展統計、調查等等。

  3、抓教研促教師成長

  老師們認真學習教育教學雜志和專著,在書中吸取營養,了解課程改革的趨勢,及時把握教改新動態。各年級組繼續定期進行集體備課,互相交流教學經驗,探討教學方法、磋商解決教學中遇到的問題,做出詳細、具體的記錄。本期教研組繼續配合教務處,定期進行教學常規檢查,了解老師們教案的撰寫和作業的布置等情況,并作好記錄,及時反饋給每一位老師。對教學常規老師們已基本達到規定要求,但對課后小記的撰寫還是有不及時和應付的現象,要注意提醒。

  4、其它各項活動

  相信在各位領導的關心和支持上下,來年的數學教研、新課程改革一定會百尺竿頭更進一步的。

工作計劃 篇3

  今年以來,我縣人口計生工作咬定“擴面提優、保先爭模”的目標不放松,繼續按照“強力突集中、堅持抓經常、扎實夯基礎、統籌求實效、綜合上水平”的工作思路,以作風大整頓活動為契機,扎實開展“基層基礎建設年活動”,強化工作措施,狠抓工作落實,全縣人口計生工作保持了良好發展態勢,取得了階段性成效。 20xx年10月1日至20xx年3月31日,出生人口4416人,出生率為5.16‰,符合政策生育率為86.8%,出生人口性別比為111。施行計劃生育手術3709例(其中:結扎1470例,上環1973例,取環177例,皮埋9例,引流產80例)。

  一、工作成效及特點

  (一)夯實基層基礎,為人口計生工作持續發展提供保障

  一是加強基層計生隊伍建設。2月16日、3月19日、4月12日三次召開鄉鎮計生專干會議,傳達上級會議精神,集中學習業務知識,安排部署人口計生工作;4 月9日至11日組織鄉鎮分管領導、計生專干參加市人口計生委舉辦的業務培訓班;4月18日至24日,集中對全縣541名鄉村計生專干、計生協秘書長分三期進行全面系統培訓;5月份將組織縣鄉兩級計生工作人員開展計生業務知識競賽活動,現這項活動正在籌備之中。通過一系列的學習和培訓,不斷提高計生隊伍整體素質特別是加強村級計生專干的業務水平和工作能力,對全縣人口計生工作的開展起到了關鍵性的作用。今年,將全縣人口計生工作人員崗位津貼由每月60元調整增加到每月120元,并納入財政統發;為進一步強化鄉村干部責任落實,出臺了《XX縣鄉(鎮、街道)村(居、社區)人口計生工作管理考核辦法》,對村(居、社區)當年被“一票否決”的由鄉鎮對村(居、社區)支部書記、主任、會計、計生專干誡勉談話并通報批評,扣發定員工資,取消各種獎勵,并扣除當年村(居、社區)工作經費的30%。連續兩年被列為重點管理的村(居、社區)建議對其支部書記、主任、會計、計生專干依法依規免職或要求引咎辭職。二是深入開展人口信息化建設。各鄉鎮通過多渠道采集信息,推動信息資源共建共享,完善臺帳資料,進一步提高全員人口數據的質量和信息平臺使用效率。截止20xx年3 月31日,全縣共采集錄入全員人口855070人,采集入庫全員流動人口182109人(其中:流出人口176190人,流入人口5919人),在“一盤棋”工作中信息反饋率97.4%,重點信息反饋率100%,網絡化協作到位率100%,全縣沒有出現一條被省市督辦的信息。三是推進計生陣地建設升級活動。以創建“四優一滿意”服務站為契機,高標準、高質量地抓好中心服務站的建設,完善村級“三位一體”計生陣地。今年,我縣和平、荷葉、樟市、仁義4個鄉鎮“四優一滿意”計生服務站(所)的創建正在如火如荼的進行中,預計可以投入使用。四是深入開展計生村民自治示范村創建活動。以樟市鎮京口村、銀河鄉花園村人口計生基層群眾自治示范點作為典型引路,廣泛發動群眾參與制定和完善《自治章程》、《村規民約》,健全計生《合同》和《協議》管理責任制,促進計生群眾自治民主化、法制化、制度化和規范化。20xx年,按照每個鄉、鎮、街道都必須創建1個示范點,全縣共創建10個模范點的要求,正緊鑼密鼓地進行中,全縣村(居)民自治比例達60%以上。五是全面開展陽光計生行動。縣鄉兩級成立領導班子,實行一把手負總責,紀檢監察部門組織協調,委機關各股室站隊和各鄉鎮計生辦共同參與、各負其責,做到工作機構健全、職責明晰、分工具體、責任到人,按規定動作如數如質做好“四項公開”、“四項評議”、“五項監督”工作,確保“陽光計生行動”扎實有效開展。

  (二)突破重點難點,為人口計生工作持續發展提供動力

  一是集中抓好春季計生宣傳服務活動。為推動春季計生集中服務活動順利開展,研究制定了《春季人口和計劃生育集中宣傳服務活動實施方案》,把鄉鎮黨政一把手參與計劃生育工作的天數和完成所聯系村節育措施的例數、社會撫養費征收等作為考核領導政績和計劃生育工作過程的重要依據,聯系鄉鎮縣級領導XX縣直機關單位與鄉鎮計生集中服務活動相掛鉤,實行同考核、同獎懲、同否決。今年全縣157個縣直機關企事業單位都與縣委、縣政府簽訂了一個《20xx年度人口和計劃生育工作目標管理責任書》,全縣人口計生工作區位推動、干部職工帶動的計劃生育管理模式逐步形成,強勢推進春季計生宣傳服務活動的開展。2月9日,召開全縣人口計生工作暨春季計生集中宣傳服務活動動員大會,全面部署全年及當前人口計生工作,兌現了目標管理責任。會后,各鄉鎮集中時間、集中人力迅速啟動春季計生集中服務活動,狠抓“三查四術”和育齡婦女基礎服務工作,取得了階段性的成效。2月9日至4月16日,全縣共落實節育手術2115例(其中:結扎856 例,上環1182例,人流41例,引產26例,皮埋10例)。二是集中抓好計生執法攻堅活動。建立健全行政執法責任制和行政執法過錯追究制,進一步規范行政執法程序和提高征收標準,切實加大對違法生育行為的查處力度,各鄉鎮對送達征收決定書3個月以上9個月以內、征收到位率未達到40%的社會撫養費征收案件,必須無條件移送縣法院計生合議庭,集中強制執行。重拳抓好黨員干部、公職人員、社會公眾人物違法生育案件查處,足額征收社會撫養費,依法依規落實黨紀政紀處分及“一票否決”。20xx年10月以來,征收社會撫養費600余萬元,查處國家公職人員違法生育3例。三是集中開展關愛女孩整治“兩非”專項行動。重點加強對醫院、診所、藥店及產科醫師、b超操作人員的`監督管理,嚴厲懲處殘害、遺棄女嬰的違法犯罪活動。今年安排30萬元整治“兩非”專項經費,計生、公安、衛生等部門成立專案組,聯合辦案,對舉報有功人員獎勵2萬元,對參與“兩非”行為的相關單位和人員嚴厲查處,有效遏制出生人口性別比攀升勢頭。今年,我縣“兩非”案件查處啟動早,行動迅速,截止3月份已成功查處“兩非”典型案件2起,行政處罰3人,處罰5.2萬元,是全市“兩非”案件查處最早,唯一完成“兩非”案件任務的縣市區。

  (三)健全機制建設,為人口計生工作持續發展注入活力

  一是落實人口計生工作責任制。繼續實行人口計生工作縣級領導、縣直單位聯鄉駐村制度、縣級主要領導聯系重管鄉鎮制度和人口計生工作風險責任金制度,保持對人口計生工作強有力的領導。為促進“重管鄉鎮”計生工作,由分管計生工作的副縣長聯系“重管鄉鎮”,由縣人口計生委駐點指導,派駐業務能力較強、作風優良的計生工作隊幫促重管鄉鎮,加大對后進鄉鎮的督查指導力度。縣級領導干部率先垂范,帶頭深入基層,開展調查研究,加強督促檢查,做到了逢會必講,凡事必講,到基層調研必問,發現問題當場解決。3月20日,縣委書記李向陽到城郊鄉、正和鄉調研人口計生工作;3月17日,縣委副書記、縣長庹登軍下到銀河鄉、敖泉鎮、塘市鎮、板橋鄉調研人口計生工作;4月1日,縣人口計生領導小組第三次會上,縣委副書記、縣長庹登軍親自解決提請研究的相關問題,并周密部署下階段人口計生工作;3月13日以來,各分管縣領導分別下到各自的聯系點督促指導人口計生工作開展。各聯系鄉鎮單位經常派人、派車合力抓好人口計生工作。縣人口計生領導小組把鄉鎮主要領導所駐村作為考核的樣本點,將考核結果作為鄉鎮主要領導在干部調整中去留、提拔、重用的重要依據。對因領導不力,措施不落實,工作不到位,導致完不成目標任務的,堅決實行“一票否決”。對光明鄉及聯系光明鄉的縣直單位20xx年度人口計生工作實行“一票否決”,并列為20xx年度人口計生工作重點管理鄉;團結圩鄉列為20xx年度人口計生工作警示鄉;光明鄉麻料村等51個行政村列為20xx年度人口計生工作重點管理村。二是健全輪流派駐機關工作人員支援重點鄉鎮工作機制。繼續派駐工作能力強、業務水平高、服務態度優的幫扶工作隊到人口計生工作任務重、技術力量欠缺的鄉鎮進行幫扶,加大對鄉鎮人口計生工作業務指導力度,有效提高鄉鎮計生工作整體水平。三是健全“日指導、旬督查、月整改、季考核”的工作機制。縣人口計生委綜合業務指導組,下沉一線,深入基層,對鄉鎮人口計生工作采取“日指導、旬督查、月整改、季考核”的工作模式,加大業務工作和經常性工作的指導力度,促使鄉鎮基礎性工作不斷夯實、業務性工作不斷完善規范。四是健全利益導向工作機制。抓好“兩扶”制度和XX縣“計劃生育十項優惠政策”等人口計生優惠政策的落實,做到應獎盡獎、應扶盡扶。整合教育、衛生、民政等部門優惠政策,加大人口計生獎勵優惠政策與普惠政策的兼容力度,進一步完善人口計生利益導向機制。截止20xx年我縣共審核通過農村部分計劃生育獎勵扶助對象906人,計劃生育家庭特別扶助對象97人,今年新增獎勵扶助對象約150人。春節期間,積極開展“生育關懷·情暖萬家”活動,縣四家主要領導和分管人口計生工作領導親自帶隊,走訪了625戶計劃生育貧困家庭,每戶慰問金達到600-5000元不等,送出生育關懷慰問金56萬余元,受到社會各界的一致好評。按老百姓的話說“民政走訪慰問,不如生育關懷陽光大氣”。五是健全綜合治理工作機制。各相關部門不斷創新方式方法,切實履行職責,找準與人口計生工作的切入點和著力點,真正把人口計生工作納入部門工作的整體計劃,同研究、同部署、同檢查、同考核,推進信息共享、互相通報、責任共擔、政策兼容。

工作計劃 篇4

  全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。

  工作目標:

  語文教師達到二級甲等以上水平,非語文教師達到二級乙等以上水平,學生達合格水平。

  具體措施:

  (一)提高語言文字規范化意識

  國家首次以法律形式確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”,認識到用普通話交流、規范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經濟發展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入專業技能訓練,納入學校常規管理,納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

  (二)建立領導機構,健全規章制度

  為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構,明確責任,嚴格管理,把推普工作落到實處。

  1、成立語言文字工作領導小組,成立語言文字工作檢查督導小組,成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

  2、制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。由教務處負責印制發放推普資料及自測試題,語文教師協助批閱,統計自測情況。

  (三)加強校園文化硬件建設

  1、設置警示性標牌和條幅

  警示性標牌和條幅隨處可見。(1)校門設置“請講普通話”、“請寫規范漢字”等宣傳警示性標牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標語。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規范字”警示語。(4)教學樓、宿舍樓等處設置具有感召力的標語。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”等條幅,在校園醒目處懸掛。

  2、加大宣傳力度,發揮班級推普員作用

  (1)第八個推普周各班推普員組織出一期壁報。

  (2)紅領巾廣播站定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

  (3)櫥窗內張貼推普宣傳圖畫資料。

  3、開展推普專項活動

  組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內容留底入檔。如:

  (1)“規范漢字,學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。

  (四)重視校園普通話軟件建設

  1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學校要求未達標的教師,要積極培訓,爭取盡快達標。教師應充分發揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養,特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。

  2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規范字寫作業;克服方言土語,提高語言表達水平。

  3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

  4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差德班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

  5、規范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的'教師,要規范教案的格式,規范書寫內容,規范板書,規范作業批語。對問題較大的教師,由師資管理處責成整改。

  6、堅持“啄木鳥”行動。由學生推普員定期組織學生在專欄、板報、校報、食堂菜譜等處查找不規范,并督促改正。

  普通話的推廣是一項長期的任務,由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,因此,我們應長抓不懈,堅信耳濡目染的宣傳作用,堅持鞏固和提高的長久戰,爭取在較短時間內提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績。

工作計劃 篇5

  1、確定需求目標,基礎資料的準備。

  確定公司實施erp的目標,結合公司現有狀況制定出erp實現的功能和流程目錄,準備一套與軟件商初步調研用的基礎資料(包括公司組織機構、實現的目標及模塊樣板描述等相關資料)。

  2、實施周期、投資估算以及對實施公司的實施能力有所了解。

  對公司做調研分析是必不可少的步驟,其作用主要體現在:一通過對我公司的調研,確定出公司的現狀、公司要實現的目標,得出公司的需求分析報告,提供能夠解決什么樣的問題,實施計劃(實施的周期、預算估計等)以及實施中公司怎樣配合

  3、耐心聽取基層操作人員的疑惑、困難和要求,建立彼此間的.信任與合作關系,項目的實施才容易成功。

  4、實施前的各項制度規定。

  實施ERP前(過程中) 制度的建立。ERP系統的實施是提高整個公司管理水平的過程,所以除了上述部分資料的準備以外我們還應作做好包括制度上的準備,正所謂沒有規矩不成方圓,而規矩的建立也有賴于文字的記錄 。會議制度、培訓制度、實施操作制度、問題的反饋制度等一系列相關的規定出臺。

  5、重視培訓,并貫穿始終。

  ERP是借用一種新的管理模式來改造原企業舊的管理模式,是先進的、行之有效的管理思想和方法。它基于管理思想、管理技術、計算機技術的發展成就,反映了企業的供應鏈。成功實施ERP,必須重視培訓,而培訓絕不僅僅是單純系統操作的培訓,從項目的實施開始到后期,相應的培訓都是貫穿始終的,分階段、分內容、分人員、分管里層次地分別進行系統的培訓。培訓還必須要有完整的培訓知識庫,注重科學性、有效性、實用性,分階段、分層次進行,借助培訓手段統一員工的認識,提升管理理念和技術技能。否則軟件用上了,但員工未必真正接受;觀念上接受了,數據、制度未必能到位。ERP是整體管理解決方案,要防止將軟件降格為對手工操作的電子化。

  6、加強進度控制。

  ERP的實施大體上分三個階段:前期主要是基礎數據準備,進行標準化;中期進行交接面界定,業務流程重組;后期是實施適應期,實行手工與計算機并行作業,逐步解決原手工作業對計算機作業的不適應性。實施過程具體包括項目啟動、組建隊伍、設計、編碼、測試、數據準備、軟件安裝、軟件調試、項目試運行、二次開發、項目正式運行等眾多環節。每一階段都需要領導強有力推進和各方協調,否則會有中斷、延時、超預算的風險。實施過程中可能出現的問題有:忘記預期目標,在各種利益均衡和困難面前降低原有目標;項目可能暫時影響正常的業務,產生負效應;不可預見性因素影響項目進程,動搖領導的決心。針對以上種種情況,領導必須謀劃得當,意志堅定,監督有力,實施項目管理,及時溝通,及時分析過程中偏失的原因,積極尋求對策。

  7、科研研發及技術支持系統、銷售管理系統、QC(質檢)系統、采購管理、生產車間管理、庫存 子系統、物流管理系統、總調度及信息管理系統、財務管理子系統。

  8、實施前的基礎資料準備工作、流程重組工作與評估軟件商同步開始。

  9、中高層領導系統說明展示會。半小時左右。(重要)

  10、基礎資料的錄入。與技術部、物流部分別落實原材料編碼負責人、庫存錄入負責人(緊急,周三前錄完)。

  11、試運行通知,如何提需求、要權限。

  12、營管部權限、操作的問題,培訓于闖。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。

  二、班級發展目標:

  根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標,以便做到有的放矢。

  2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

  3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的.值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。

  4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。

  5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

  具體工作安排:

  三月份:

  1、主題教育活動:《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。

  2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。

  3、月考。

  四月份:

  1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。

  2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

  3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。

  五月份:

  1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

  2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

  3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

  4、月考。

  六月份:

  1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。

  2、各文化克復習迎考。

  七月份:

  1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。

  2、期末考試。

  3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。

  4、家長會。分析總結學期學生學習及生活情況,假期工作安排。

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