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讀《爸爸、媽媽我和她》有感
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《爸爸、媽媽我和她》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感1
《爸爸、媽媽、我和她》是一本哲理小說，內容非常精彩，我很喜歡這本書。
一開始，我認為這本書里寫的只不過是我們平時發(fā)生的一些事情，并沒有什么精彩之處，可是，當我看完這本書之后，我開始覺得每一個篇章都是它的精彩，每一段文字都引人入勝。文中寫的，的確是一些小事，沒有驚天動地的感覺，但是能夠讓每一個人都不由自主的`笑起來，因為，我們好像曾經也那么引人發(fā)笑呢！
作者的疑問，讓我們引起思考；父親的答案，讓我們摸不清頭腦；母親的想法，讓我們心里壓了一塊大石頭；妹妹的哭笑和調皮，讓我們捧腹大笑……反正，現在我是那么喜歡這本書，它充滿童趣、思考和開心，像足了一個沒熟透的橘子，接近甜，這不就是我們成長的過程嗎？
這本書充滿著作者的成長、純真，而且很精彩哦，我真喜歡這本書。我也希望，每個人都像作者一樣，有一個多姿多彩的童年。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感2
這幾天，我在看《爸爸、媽媽、我和她》。最初看了幾頁覺得看不懂，非常不好看，就不想往下看了的，但是，一想，既然老師讓我們看，那么，就一定有它的可取之處。于是，我耐著性子接著往下看，看著看著，覺得還真有點意思了。
其中，有一幅畫面讓我印像最深刻：一次，“我”不聽話；妹妹也在玩沙子，弄得全身都是沙子；爸爸也不知道在弄什么。媽媽特別生氣，最后收拾好旅行包，告訴大家她永遠也不回來了。假如，在中國也發(fā)生了這種事的話，那么，小孩子一定會被父母罵一頓或打一頓的，絕不會說離家出走的。“我”和妹妹、爸爸特別難過，晚飯只是吃了個雪糕就吃不下了。晚上，鑰匙捅門聲傳入了他們的耳朵里，他們都很奇怪：咦？是誰啊？一看，大家都不敢相信，是媽媽！媽媽又回來了！
看到這，我不由地想起了我們的林老師。那次，林老師都已經站在教室門口了，而教室里的.同學們居然還是亂哄哄的，有的大聲說話，有的玩。面對這樣的場面，林老師一氣之下說：“我不上課了！”便生氣地離開了。同學們都嚇到了，以為老師真的不來了。誰知，過了會兒，林老師還是又回來了。
這本書，讓我深深感受到“媽媽”對家的那份愛，尤其是那種跟我們林老師一模一樣的表達“愛”的方式。要是我們生活中的媽媽，也能像書里那樣方式地愛，而不是動不動就罵人甚至動手打人，那我們可就更快樂了。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感3
暑假里，我讀了一本好書——《爸爸、媽媽、我和她》。這本書雖然起初看起來平平淡淡，但細細品味后，覺得其中蘊含著深刻的道理，讓我受益匪淺。
這本書主要講述了一個小男孩的家庭生活：愛發(fā)問的小男孩，沉默的媽媽，喜歡回答問題的爸爸，還有只能稱之為“她”的妹妹安妮。小男孩“我”帶著莫名地驚詫，觀察著周圍的世界，提出了一系列關于宇宙人生、生命無常、道德倫理、自我認知的困惑。真是“處處留心皆學問”。小男孩留意觀察身邊的一些生活小細節(jié)，并發(fā)揮想象，積極思考的方式讓我佩服不已。
當我讀到“我和安妮站在陽臺上，看著下面的停車場，那些汽車就像一個一個的蛋，人們就好像從蛋里破殼而出。”時，我覺得非常奇怪：為什么汽車像一個一個的蛋呢？難道汽車像雞蛋那么圓滾滾的嗎？
我決定檢驗一下他想象的準確性，因為實踐出真知嘛。于是，我也學著作者在陽臺凝神地望著馬路上川流不息的汽車。一輛輛公共汽車、小轎車疾馳而過，看著看著，竟然也有幾分相似！這時，我對作者的敬佩之情油然而生。要不是作者用心去觀察，怎么會有這么獨特的想像呢？想到這，我不由自主地回憶起一件往事。
一次，媽媽在清理東西時，突然翻出我小時候穿過的運動鞋，心血來潮地指著其中一只鞋子對我說：“女兒，你看看，這鞋子像什么？”我不耐煩地應道：“我對這個完全不感興趣。”“再細心看一看。”媽媽耐心地說。“不知道。”我依舊懶洋洋地回答。“你難道不覺得這鞋子像一輛小人國的敞篷車嗎？”還真給媽媽說對了。要是當時我也能像作者那樣認真觀察，怎么會想像不出如此有趣的事物來呢？我真為自己感到慚愧。其實，很多事情如果你帶著興趣去仔細觀察，就會發(fā)現許多有趣的`現象，你的生活就會變得更加多姿多彩。
書中還有許多富有哲理性的話語，如“這個世界上所有的東西都搭配得好好的，沒有漏洞。”、“也許真有完全不一樣的人，只是我們沒有注意到。”、“生病不完全像人想的那樣。”等，都讓我回味無窮，獲益良多。
我喜歡這本書，尤其喜歡小男孩腦中無窮無盡的問號和愛思考問題的爸爸，因為他們都非常有關智慧。羅丹說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。”生活中蘊藏的美無處不在，等待著我們去發(fā)現。讓我們做個生活的有心人，像小男孩一樣留心觀察，用心發(fā)現，積極思考，相信也可以擁有像他那樣的生活智慧，體驗到生活中的各種樂趣。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感4
這是一個關于外國的一個普通家庭的故事。
書中有許多有趣的問題，比如說：關于地心引力的、關于影子的、還有關于搭配的。書中出了作者自己對這些問題的思想和感悟。讀了這本書，我對書中的問題產生了思想。書中提到“我與別人有哪些不一樣。”我十分不解。我們?yōu)槭裁磁c別人不一樣呢？其實，它所說的不一樣并不是外觀，而是內在，指的是我們的心靈、思想與別人不一樣的東西。書中還提到人生像在演戲一樣。沒錯，我覺得每個人都在演一場屬于他們自己的戲，而這部戲只有他們自己才知道自己在演些什么，因為他們自己才是這部戲的主角。這部戲不停的`在他們自己的內心中放映，直到他們與世長辭為止。這也是我們對生活的思考。
者還提出了一系列關于宇宙人生、生命無常、道德倫理和自我認識的困惑。讀了這本書，我覺得這本書是輕松、可愛的，最重要的是，這本書具有一般成年人不可能再擁有的思想和理想，這是一部把內心刻畫得淋漓盡致的文學作品。我要感謝這本書，因為，這本書告訴了我們許多我們不懂的哲理與思想。而這些哲理和思想，使我終身受益。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感5
我讀了《爸爸媽媽我和她》這本書后有許多話想說。
這本書最令我印象深刻的地方就是：作者的奶奶去世了，作著的爸爸把奶奶冰冷的手擺正，作者望著奶奶，留下了悲傷的.眼淚，妹妹則躺在旁邊睡著了，好像也很悲傷似的，歪著嘴巴。
爸爸媽媽還有爺爺都哭了。晚上，他們一家人出去散步，誰都沒敢出聲，帶來喂水鳥的面包碎向他們的臉一樣沒有任何的表情。
爸爸看起來很傷心，但是他也沒有垂頭喪氣的。作者在書里說了這么一句話：“死亡對所有的人類、動物和植物來說，都是一件很普通很正常的事，但是對于一個垂死的生命也許就不是。死亡變成了一個生命的例外。”
我們在生活中必須要勇敢，也要自己獨立去面對困難。我要像書中的小男孩一樣，又不懂的問題就要問，把然的話，把問題越積越多，最后，有成千上萬個問題永遠也解不開，成了一個百問的人。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感6
《爸爸、媽媽、我和她》是一個記述了一個家庭關系發(fā)生的一切，是一個散發(fā)著愛的一個家庭。
這本書的作者是德國的于爾克舒比格。這本書主要講了“我”這個主人公小男孩面對這個世界的各種看法和懷疑；只能稱為“她”的妹妹，她總是把所有的餐具說成“盤子，把所有的家具說成“椅子”，把所有的部位說成“耳朵”；啰啰嗦嗦的媽媽；知識深淵而說起道理來像沒有盡頭的爸爸的'各種有趣的事情。有一次，爸爸看見妹妹把面包扔到地上，爸爸就把家里翻土的時候挖到一塊大石頭，他用雙手把石頭舉高，然后扔石頭掉下來。“這就是地心引力。”他大聲說。接著他又拿小一點的石頭做同樣的實驗，接著又拿地上的水壺，接下是圓鍬，然后又用鞋子等等，他不斷的試，他丟了那么多東西只是要證明所有的東西都會往下掉。
所以，現在我們要好好的對待世界上每一個人，無論是男女老少，都要尊敬他人，對待他們的時候要和氣一點和開朗一點，不要冷冷嗦嗦的不回答被人的問題和請求。雖然我們青少年有時做事是魯莽和一時不想后果而做事，但不要傷害了父母的心。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感7
人生活在這個世界上，一切仿佛都十分平常。大人們每天坐車去上班，下班后又坐車回家；而我們小孩子呢，每天背著沉重的書包去上學，放學后又急沖沖趕回家寫作業(yè)，每天都過著平淡而又無味的日子。但在看過一本書后，我明白了一個道理：只要用心去體會生活，你就會發(fā)現世界每天都在變，每天的生活都有它獨到新奇的地方。這本書就是——《爸爸、媽媽、我和她》。
《爸爸、媽媽、我和她》講述了一個溫馨的家庭，家庭成員有愛思考的爸爸，不愛說話的媽媽，愛問問題的小男孩和被我稱為“她”的妹妹。書中有一段情節(jié)令我十分著迷：有一天黃昏，媽媽又站在窗前看日落，我也湊了上去，日落的余暉灑落在媽媽的臉上，使媽媽顯得格外美麗。媽媽突然回過頭對我說：“孩子，夕陽很美麗，只要你用心去體會，你會發(fā)現美麗的夕陽每天都會有很大的變化！”
用心去體會，這句話是多么的深奧而又意味深長呀。的確，我們應該學會用心去體會生活中的每一件小事，發(fā)現每一個微小的變化，才能領悟生活中的奧妙，發(fā)現生活中的樂趣。
大家都知道阿炳吧，他是一位民間音樂家。小時候，師父帶他去惠山二泉聽泉水聲，可他除了泉水聲外，就再也聽不到其他聲音了。師父嘆了口氣，說他還小，長大才能聽得見。十多年過去了，阿炳第二次來到了二泉，他在二泉邊坐了下來，一邊聽泉水聲，一邊靜靜地回想往事。這時，阿炳聽到了一些更奇妙的`聲音。阿炳一邊聽，一邊拿起二胡，拉了一首曲子，這首曲子就是經后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。阿炳的故事告訴我們一個道理：名曲是用心創(chuàng)造出來的。
用心去體會生活，用心去體會人生，用心去體會世界，那么，你的人生就會變得更精彩。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感8
智利的女作家依薩貝爾阿連德在回憶童年的時候，這樣寫道：“快樂童年根本是一個神話。”
當童年必然和快樂掛鉤的時候，不知道你心里是不是有一個聲音小聲喊著：“不是這樣的！”
是的，童年當然不該只有快樂，因為如果沒有憂愁的話，快樂也就沒有意義了。
《爸爸、媽媽、我和她》是一本寫在格子紙上的圖畫日記，一部演出在格子紙上的電視劇，一家在格子紙蹦跳的人。他們大多數時候談不上快樂：平靜溫和的爸爸，愿意耐心地回答一切問題，不過反而不怎么想說話了；媽媽像個謎，“她的心里有塊石頭”；“我”有自己的困惑，有自己的小破事兒，還要想很多很多問題，比如說：妹妹在來到媽媽肚子里之前，是在哪里呢？哦，妹妹，她當然是唯一亮色的存在，可是她卻任性地到處給“我”惹麻煩，所以，“我”總是稱呼她為“她”，而不叫她名字……
這里一共是八篇筆記，你可以隨便選擇從哪頁看起，反正無論從哪開始都一樣有趣，還有新奇。你會發(fā)現每一句話都是另一雙看世界的眼睛，而且這是一雙會360度旋轉的眼睛，因為她所呈現出的.世界，總是因為每個角度不同兒帶來意想不到的收獲，這些收獲有時候甚至是哲學的。最關鍵的是，沒有一句話是試圖向你表白童年歡樂無憂的，不僅如此，“我”還要面對死亡、疾病，還有日漸衰老的爺爺奶奶這些生命中灰暗的一面，并且學習認真地接受這一切……
你如果想問我，覺不覺得作者這樣做有些殘忍，我的答案是：不！我想他是故意把這一切擺在我們面前的——歡樂和憂傷，光明和黑暗，男和女……很多事物都是搭配好了成對出現在我們世界中的，我們沒有資格去接受一個而排斥另一個。對于生命來說，一切都是美好的，都是值得認真體驗的——因為它們是世界的一部分，而世界，就在我們的身體中。也許，可以像接受快樂一樣欣喜著接受痛苦，才是真正地熱愛生命吧！
讀《爸爸、媽媽我和她》有感9
《爸爸、媽媽、我和她》是一本哲理小說。書中的主人公——“我”帶著莫名的驚詫，觀察這周圍的世界，提出了一系列關于宇宙人生、生命無常、道德理論、自我認知的困惑，而跟自己或者家人鬧矛盾，爭辯誰是對的誰是錯的。
這本書給讓我懂得許多的多方面道理。當我讀到“世界上所有的東西都搭配得好好的，沒有漏洞……”，我也和主人公有共同一樣的想法認為世界上所有的東西都搭配得好好地，可當我讀到“……有的牛沒有草吃，有的人沒有衣服穿……”我才明白了原來世界上還有許多的悲傷，并不是只有歡樂；“生病不完全像人想的'那樣。有些時候你根本感覺不到痛，你不會有任何的感覺，或者你只會感覺到床單上的皺紋”讓我又疑惑到：為什么感覺不到痛呢？
想了一想：是不是生病時只有勇敢地去面對它、不畏懼它，勇敢將使你不會怕它，所以感覺不到痛等……這一系列的舉例讓我深刻地了解了時間許多的道理，讓我對這個世界有進一步的了解、體會。書中還有主人公的心理活動又讓我隨著他心理波動著，仿佛置身于書之中，在書中的環(huán)境里面，更加深刻地體會里面的道理。
我喜歡這本書中的愛發(fā)問主人公，沉默的媽媽，喜歡問問題的爸爸，還有只能稱“她”的妹妹。但比起這些，我更喜歡書中眾多的道理和喜歡這本——《爸爸、媽媽、我和她》。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感10
讀了《爸爸、媽媽我和她》這一本書后，我懂得了許多道理，而且也知道了外國的生活是怎樣的。
這是一本哲理小說，它蘊含了許多的道理，比如說教會我們怎樣去做人，教會我們要如何去照護殘疾人，還有要尊老愛幼，不要把東西亂丟亂放……
它不僅僅告訴我們很多道理，還教會我們很多的生活小游戲。比如說手影子，當然這種游戲是要通過我們的家人團結合作，才可以完成的小游戲。還有“不見了”的游戲，這種游戲就是一個人說，物品或者一個人說，不見了，另一個人就要去找出那個東西。
這一本書訴說了高大的爸爸、煩惱的媽媽、天真的我、可愛的.妹妹他們一起的生活，小作者把生活的點點滴滴都以筆記的寫法，錄了下來，可以們知道，在作者的生活中發(fā)生了多少有趣的事情，這一件件事情中，有告訴了我們，在生活中的道理。作者的這一種方法是值得學習的。
如果有條件可以看一下這本書哦！
讀《爸爸、媽媽我和她》有感11
這個學期里我看一本哲理的小說這本書的書名就叫《爸爸、媽媽、我和她》。這一版小說主要寫了一個家庭的哲理的小說。我知道這本書是德國的于爾克·舒比格寫的我還知道他是一名心理治療師和作家。
這本書里面有很多種哲理。比如說為什么叫地心引力而為什么不叫奶油的引力呢等等。這本書主要講的是一個家庭發(fā)生了很多的事情，比如筆記三里面說了“我”們家庭一起玩影子的游戲，媽媽的`變換最大，一會兒變成胖公主，一會兒又變成了巨人，一下子又變成了一頭牛“哞哞”的叫著給長有趣。
我看了著了這本書學到了非常多的哲理小說。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感12
我很喜歡《爸爸、媽媽、我和她》這本書，書中有：喜歡問問題的我可親可愛的媽媽，喜歡回答我的問題的爸爸，還有我稱為“她”的妹妹……溫馨的`家庭。我很喜歡書中的問題：地心引力；影子；搭配。
而這本書，就是寫了作者對這些問題的感受。書中提到，人生就像一場戲，我們每個人都要飾演一個角色，那就是自己，而且，自己也是那部戲的主角。而這部戲，就是只有自己才知道，只有自己才能控制。到老了，我們再把這部關于自己的人生經歷的戲在腦里放映，細細地慢慢地品味，發(fā)覺，自己在人生中，錯過了許多，那時，肯定有很多感悟。還有，其實我也很想發(fā)問，我們?yōu)槭裁春蛣e人不一樣？人同樣有著兩只眼睛，兩只耳朵，一張嘴，一個鼻子……沒什么不同吧？但，后來我才慢慢地知道，作者說的并不是相貌的差異，而是心靈和思想上的差異，每個人都有自己的想法。所以，每個人都是獨一無二的。
我非常喜歡這本書，它，教會了我們許多人生道理，也讓我們看透了許多人生哲理。只要我們記住這些道理，在以后的人生道路，將會對我們有益，也讓我們受益匪淺。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感13
一個個有趣的故事，一個個優(yōu)美的段落，一個個傳神的詞語……組成了這本有趣的，帶有童心與稚氣的《爸爸媽媽我和她》。讀著這本書，仿佛走進了另一個世界，有許多好玩的事情在等著我們；有許多古怪的問題在等著我們；有許多奇怪的人在等著我們……這就是《爸爸媽媽我和她》的美妙境界。大人讀了，會恢復童心；孩子讀了會讓自己更孩子氣。因為，在這里，會有一切孩子才會做的事，以及同樣的爸爸媽媽，還有一個小妹妹。
文中有許多令人費解的、復雜的問題，往往可以把我們弄得暈頭轉向。像“世界有多大”這樣的問題，對于一般人來說確實是一個不常見的問題。可是，對于小男孩來說，這并不算什么。這些問題讓文章變得生動、活潑，問起這些問題的來源，還是那個擁有自己不同凡響的心靈。
小男孩用這樣奇怪的方式，講述了他、和他的家人在生活中的故事。他的.家人習慣不同，而且它們的習慣各具特色，來得快，也去得快，全通過當時自己的心情。當講述小男孩自己的故事時，則另有一番情趣。讀著他的故事，就像在品味那不同尋常的苦丁茶，輕抿一口，會有兩種不同的滋味。悲傷時，苦在嘴里，讓人直皺眉頭；高興、快樂時，那絲絲清香，沁入心脾。那都是一個個瞬間，瞬間的感受，才能讓人無比欣慰。
雖然書中都是日常生活的繁瑣小事，卻像不一樣的糖果。它的甜在心頭慢慢地散開，久久不愿離去，給我們留下如糖果一般的甜蜜記憶。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感14
如果有人問：“現在關于哲學的書越來越少了，要買怎樣的好書呢？”我建議你最好看一下《爸爸媽媽我和她》這本書。
在第一次快速瀏覽一遍后，我總覺這本書寫得有點怪，文中的句子更是讓人百思不得其解，例如：這世界中有兩種人，一種是男人，一種是女人。這個句子寫得很平凡、普通，讓人一點也讀不出味道出來。當我再仔細、認真地再閱覽一遍時，我才偶然發(fā)現，原來文章中的每句話中處處都暗藏玄機，處處都蘊含著知識。所以，必須得要你慢慢地去挖掘才行。
一次又一次的翻閱，我才發(fā)現原來《爸爸媽媽我和她》其實主要就是在寫的是家庭中發(fā)生的小事，主要描寫了平日做事古怪的爸爸、調皮搗蛋的'小妹妹、干事雷厲風行的媽媽，每一個人物都突出了他們獨有的特點，突出了一個小小家庭中溫馨、幸福、快樂的氣氛。
《爸爸媽媽我和她》這本書給我們大家?guī)砹丝鞓返耐ぃ瑪挡槐M的快樂與歡喜向你涌來。
讀《爸爸、媽媽我和她》有感15
讀了《爸爸媽媽我和他》這本書之后，我寫了這篇讀后感，下面我就來讀一讀。
在《爸爸媽媽我和他》里面有著愛發(fā)問的小男孩，沉默的媽媽，喜歡回答問題的.爸爸和只能稱為“她”的妹妹，以及這個家庭周圍發(fā)生的一切，如爺爺奶奶，鄰居，埃爾文一家。
可以說，《爸爸媽媽我和她》啟發(fā)了兒童對生活的思考，對孩子樹立良好價值觀和思維方式有一定幫助；同時也喚醒了大人心中沉睡的小孩，使他們重新認識和發(fā)現身邊的兒童，是一本同時適合孩子和成年人讀的好書。讀起來輕松、可愛，最重要的是，具有一般成年人不再擁有的哲思與理想，是一部把小孩的心理完整的寫出來的文學作品。
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