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敬畏心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-12 08:44:11 心得體會(huì) 我要投稿
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敬畏心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的敬畏心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

敬畏心得體會(huì)

  敬畏心得體會(huì) 篇1

  最近我們學(xué)習(xí)了嚴(yán)春友的議論性散文《敬畏自然》,文中講的是人與自然的關(guān)系,讀后感觸頗深。

  長(zhǎng)時(shí)間以來,人們總是把人與自然對(duì)立起來,宣稱要征服自然,大片開山墾荒圍湖造田,大肆砍伐森林,無節(jié)制地掠奪自然資源,其結(jié)果往往導(dǎo)致大自然的破壞,導(dǎo)致大自然對(duì)人類的懲罰。

  征服自然其實(shí)是人類的一種妄想。從歷史看,宇宙已有200多億年的歷史,而太陽系只有40多億年的歷史,人類從起源到現(xiàn)在僅是70——80萬年的歷史;從關(guān)系看,人類是大自然機(jī)體的一部分;從智慧)本店鋪●(看,自然的智慧是大海,人的智慧只是大海中的小水滴;從生產(chǎn)生活看,人類開采煤炭、石油、天然氣以及各種礦物,留下無數(shù)的`礦坑會(huì)釀成嚴(yán)重的后果,可能會(huì)成為人類自掘的陷阱。

  我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)自然的偉大,認(rèn)識(shí)大自然的奧秘是無窮無盡的。承認(rèn)人自身也是自然的一部分,是大自然智慧的最高體現(xiàn),是大自然的杰作。因此,我們應(yīng)該敬畏自然,愛護(hù)自然,求得與自然的和諧發(fā)展。

  只要我們抬頭用肉眼仰視一下頭頂?shù)奶炜眨蛻?yīng)該驚愕地發(fā)現(xiàn)它早已不是原稿,已經(jīng)被現(xiàn)代文明的煙塵復(fù)制得渾濁不清,昔日遼闊美麗的生命綠洲——羅布泊由于人們的短視如今已變成令人恐怖荒漠,成了“死亡之地”,河水的污染使魚類銳減,森林的砍伐使許多珍稀動(dòng)瀕臨絕種,酸雨、泥石流、沙塵暴……大自然早就對(duì)人類實(shí)施了它的報(bào)復(fù)行為!

  敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我們自己;敬畏自然,就是愛護(hù)自然,愛護(hù)人類生存的家園,就是愛護(hù)我們自己!

  敬畏心得體會(huì) 篇2

  2月28日,為貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì),加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,提升黨員干部執(zhí)行力,海南省海口市編辦召開“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)全市“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治大會(huì)精神,動(dòng)員部署開展集中整治活動(dòng)。

  一是立即組織開展集中整治活動(dòng)。會(huì)議宣布成立海口市編辦開展“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦主任擔(dān)任組長(zhǎng),副主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各處室(局、中心)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,并指定專人負(fù)責(zé)集中整治活動(dòng),要求會(huì)議結(jié)束后立即研究制定全辦集中整治活動(dòng)的實(shí)施方案并印發(fā)執(zhí)行。實(shí)施方案要具體明確活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、責(zé)任分工以及活動(dòng)效果等。

  二是要高度重視狠抓落實(shí)。全體黨員干部要站在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度,在思想行動(dòng)工作上高度重視此次整治活動(dòng),要結(jié)合工作實(shí)際,找準(zhǔn)問題,落實(shí)工作責(zé)任。以集中整治活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),提高機(jī)關(guān)效能,落實(shí)政務(wù)公開制度,切實(shí)解決好黨員干部在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,全面打造服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、辦事效率高、作風(fēng)紀(jì)律硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍形象,為海口建設(shè)國際化濱江濱海城市提供堅(jiān)強(qiáng)體制機(jī)制保障。

  三是再次全面清理行政審批事項(xiàng)。市編辦作為“放管服”改革的重要部門,要帶頭嚴(yán)格履行國務(wù)院取消、下放權(quán)限的有關(guān)規(guī)定和政策,對(duì)全市各部門工作職責(zé)再清理,明確部門職能分工,理順部門職責(zé)關(guān)系,保證中央、省、市的文件政策落地生根。同時(shí),各處室要按照全市“放管服”工作會(huì)議要求,再次對(duì)承擔(dān)的審批職責(zé)進(jìn)行深入、全面自查,形成高質(zhì)量的'自查報(bào)告。

  四是確保整治活動(dòng)力求實(shí)際效果。開展集中整治,落腳點(diǎn)是促進(jìn)中央、省、市各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),要按照“學(xué)習(xí)教育常抓不懈、查找問題立行立改、監(jiān)督檢查貫穿始終”的要求,把集中整治活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來,防止“兩張皮”,將集中整治的成效體現(xiàn)在深化機(jī)構(gòu)改革和創(chuàng)新編制管理工作中,促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。

  敬畏心得體會(huì) 篇3

  生命是什么?哦!生命是磚縫里長(zhǎng)出來的花朵,生命是人的心跳,生命是柔弱的小草……

  今天我也閱讀了一篇關(guān)于生命的文章,敬畏生命。

  這里面講述了張全民為了不讓老鼠偷吃東西,就用開水燙它,這讓他覺得自己的行為是那么卑劣,所以從那時(shí)候起,作者感受到了生命的'意義和分量,他又從法國的史懷澤寫的敬畏生命中感悟到了生命的可愛和神圣。

  所以一讀到關(guān)于生命的故事,作者能感受到生命的。無法承受之重,母駱駝為了讓小駱駝喝上水,自己跳進(jìn)了水潭里,因?yàn)椴皇侵挥腥祟惒庞猩裥缘墓廨x。

  豐子愷告訴孩童不要用腳踩螞蟻,更不要?dú)埡ξ浵仯@樣做不僅僅有顆憐憫之心,更怕孩子的殘忍心不斷擴(kuò)大。

  對(duì)于生命的感悟,作家巴金曾經(jīng)說過生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。

  杏林子也曾經(jīng)說過,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  生命只有這一次,所以我們要好好的使用它,珍惜它。

  敬畏心得體會(huì) 篇4

  我認(rèn)為要學(xué)習(xí)“三個(gè)敬畏”,首先要明白,何為敬畏。我們可以在字典上查到,敬畏是人類對(duì)待事物的一種態(tài)度。“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思,還指做事嚴(yán)肅,免犯錯(cuò)誤;“畏”指“慎,謹(jǐn)慎,不懈怠” 。敬畏是在面對(duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度。可見,敬畏是一個(gè)神圣的字眼,那么“三個(gè)敬畏”就是要我們神圣的面對(duì)市場(chǎng)、訂單和制度。

  我們強(qiáng)調(diào)敬畏市場(chǎng),因?yàn)槭袌?chǎng)是企業(yè)的生存之本,從這一點(diǎn)上講,我們可以很容易理解為什么要敬畏市場(chǎng)。敬畏市場(chǎng),就是要我們?cè)谑袌?chǎng)面前放下自己的私欲,盡職盡責(zé)。贏得市場(chǎng),贏得客戶,贏得未來。我們強(qiáng)調(diào)敬畏訂單,因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的發(fā)展之道。

  對(duì)待訂單一定是、也只能是嚴(yán)肅的,訂單代表了客戶,客戶為天。

  我們需要為客戶提供專業(yè)、完善、高質(zhì)量的'服務(wù)。

  我們強(qiáng)調(diào)敬畏制度,因?yàn)橹贫仁瞧髽I(yè)的長(zhǎng)久之道,公道正派、力度與韌性兼具的良好管理制度,才能使企業(yè)守住江山,開拓未來。

  如何優(yōu)化制度本身也是作為管理人員的一項(xiàng)重要課題。

  作為一名行政后勤工作人員,我深刻的體會(huì)到,只有明確自己身上的責(zé)任,才能真正將后勤工作搞到實(shí)處,搞出實(shí)效來。在企業(yè)這艘大船上,只有各個(gè)部門各司其職,每個(gè)人擔(dān)當(dāng)好自己的角色,各盡其責(zé),按照規(guī)則統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)才能使工作順利有序的開展,只有我們規(guī)范自己的一舉一動(dòng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,才能算是切實(shí)的擔(dān)負(fù)起了我們自身的責(zé)任。也只有我們聽從指揮,認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能做到對(duì)市場(chǎng)的敬畏,對(duì)訂單的敬畏,對(duì)制度的敬畏。

  敬畏心得體會(huì) 篇5

  按照xxx"講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)"集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排,對(duì)照自身的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際,解剖思想、反思工作,深感自身存在的問題不少。反思自己在xxx魂意識(shí)、事業(yè)心責(zé)任感、遵規(guī)守紀(jì)、道德品行、風(fēng)氣建設(shè)等方面存在的問題,深感差距大、問題多。

  一、存在問題及剖析反思

  (一)鑄牢xxx魂方面

  一是學(xué)習(xí)不深入、態(tài)度不端正。一方面是循規(guī)守舊。由于個(gè)人對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)理解不深不透,在抓xxx建設(shè)和落實(shí)工作上憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另一方面是學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正。這些年來,我能充分認(rèn)清學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的理想信念、政治素養(yǎng)及綜合素質(zhì)的的重要作用,但實(shí)際過程中,學(xué)習(xí)的動(dòng)因還不是十分純正。

  比如,在學(xué)習(xí)的目的上、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上還不夠明確,有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān),缺乏認(rèn)真鉆研的覺悟和熱情,心浮氣躁,態(tài)度淡漠,事務(wù)性工作多了就坐不下來,鉆不進(jìn)去,單純地為完成任務(wù)而學(xué),裝門面,擺樣子,敷衍應(yīng)付;有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)裝飾,往往追求表面的東西、形式的東西的時(shí)候多,應(yīng)付檢查、求取一個(gè)好形象的時(shí)候多。追求字?jǐn)?shù)、篇數(shù)這種表象的東西;有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)消遣,把讀一些非理論書籍、小報(bào)新聞等當(dāng)作學(xué)習(xí)。

  二是大局意識(shí)有差距。一方面是小集體主義思想時(shí)有存在。作為一名xxx有時(shí)總抹不開xxx這個(gè)小圈子,不能站在xxx的角度考慮問題,存在先辦xxx的事后辦xxx的事等問題的存在。另一方面是摻雜個(gè)人感情干工作。個(gè)人在工作的情緒化上還時(shí)有存在,表揚(yáng)幾句就多干點(diǎn),批評(píng)幾句就撂挑子,或是上級(jí)檢查出問題后,老從客觀找原因,認(rèn)為是人家對(duì)單位和個(gè)人有看法。

  三是號(hào)令意識(shí)淡化。首先是工作不細(xì)致,工作標(biāo)準(zhǔn)低。在落實(shí)工作中,只注重表面不深入研究,只照顧大局不研究細(xì)節(jié),只照搬照套不結(jié)合實(shí)際,平時(shí)細(xì)節(jié)性的東西不在乎不較真,時(shí)間長(zhǎng)了,工作標(biāo)準(zhǔn)就降低了。其次是強(qiáng)調(diào)客觀理由,等靠思想強(qiáng)。在落實(shí)上級(jí)通知指示有困難時(shí),不是積極的.想辦法,創(chuàng)造條件,而是過分的強(qiáng)調(diào)客觀理由,等待上級(jí)幫助解決,導(dǎo)致了問題的發(fā)生。再次是上下一般粗,只布置不檢查。上級(jí)布置什么,我們就傳達(dá)什么,沒有拓展,沒有結(jié)合本單位實(shí)際,沒有具體的責(zé)任人,一級(jí)傳達(dá)一級(jí),到末端落實(shí)到少,沒人檢查和反饋,往往工作都是不了了之。

  剖析反思:一是源于思考的深度不到位。這些年來,雖然能夠主動(dòng)參加xxx的理論學(xué)習(xí),但滿足于到了、聽了、學(xué)了、記了,對(duì)新的觀點(diǎn)很少能夠深入地、系統(tǒng)地、聯(lián)系地思考。總感到只要大的方向不跑偏,行動(dòng)不越軌,把握住自己,不一定什么事都要從理論上去攻破,對(duì)理論于世界觀的作用、于政治素質(zhì)的作用、于理想信念的作用看得比較淺、比較淡。組織體會(huì)交流,自己也是斷章取義,應(yīng)付了事。二是源于學(xué)用的結(jié)合不緊密。總感到,學(xué)是學(xué)、干是干,學(xué)習(xí)靠腦子,工作還得靠經(jīng)驗(yàn),找不準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)或者說"抓手"。學(xué)與用"兩層皮"的后果,雖然在行動(dòng)上也不一定出什么大格、犯什么大錯(cuò),

  但缺乏理論含量的實(shí)踐容易迸發(fā)出這樣那樣的矛盾或困惑,一旦在生活中遇到難以理解的事、在工作中遇到打擊和挫折,就是出現(xiàn)"鉆牛角尖",對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生懷疑,進(jìn)而出現(xiàn)發(fā)牢騷、講怪話的問題。三是源于思想意識(shí)的淡化。無論是號(hào)令意識(shí)不強(qiáng)還是不能顧全大局,都與平時(shí)不加強(qiáng)思想道德的修養(yǎng)有直接關(guān)系,學(xué)習(xí)不端正,教育不到位,交流體會(huì)不準(zhǔn)備,都導(dǎo)致了思想意識(shí)的滑坡。

  (二)事業(yè)心責(zé)任感方面

  一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),敬業(yè)精神欠缺。一方面是素質(zhì)還不夠全面。表現(xiàn)在:xxx水平不高,對(duì)所任教的科目只是浮于表面,沒有深入研究;統(tǒng)籌規(guī)劃能力不強(qiáng),身為一名xxx主官,對(duì)xxx的建設(shè)缺少統(tǒng)一調(diào)控和設(shè)計(jì)能力,往往造成工作的忙亂,導(dǎo)致了xxx在管理上存在一定的漏洞。另一方面是敬業(yè)精神欠缺。有時(shí)由于工作的沖突,該開的會(huì)沒有開,該上的課沒有上,該查的哨沒有查,該跟的課沒有跟,該談的心沒有談。

  二是表率作用不強(qiáng),作用發(fā)揮不明顯。一方面是模范帶頭有欠缺。特別是在平時(shí)的大型任務(wù)和勞動(dòng)中,指揮的時(shí)間多,動(dòng)手干活的時(shí)間少,平時(shí)要求xxx做到的多,自己落實(shí)的少,沒能做到處處做榜樣。另一方面是xxx人形象保持不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在:有時(shí)言談舉止比較隨便,著裝不整,不能按xxx要求落實(shí),出現(xiàn)三手現(xiàn)象等。不能和xxx干在一起,玩在一起,"五同"堅(jiān)持不好。

  三是標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不高,以應(yīng)付檢查和蒙混過關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)。一方面是標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)淡化。記得任xxx長(zhǎng)之初,各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)均能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,但現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的下降,不能"細(xì)看、細(xì)摳、細(xì)查",在xxx的內(nèi)部秩序的規(guī)范上表現(xiàn)最為明顯。另一方面是工作不"細(xì)"、不"實(shí)"。平時(shí)表揚(yáng)的聲音多,批評(píng)的聲音少,諒解問題的多,監(jiān)督和指導(dǎo)工作的少,工作布置的多,具體方法教的少,談表面的多,深入一線督導(dǎo)的少,看成績(jī)的多,談問題的少,沒有真正撲下身子摸實(shí)情,談隱患,沒有面對(duì)面的教方法、解難題,對(duì)傾向性問題把握不準(zhǔn),對(duì)人員情況掌握不多;規(guī)定制定了,但沒有遵循,制度明確了,但沒有落實(shí)。

  反思剖析:針對(duì)以上問題,我認(rèn)為因?yàn)槿N狀態(tài)引起的。一是不求進(jìn)取的消極狀態(tài)。在工作做了,但沒得到領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)的肯定時(shí),就可能產(chǎn)生一種消極的心理,認(rèn)為干不干都一個(gè)樣,也導(dǎo)致了部分時(shí)間責(zé)任心的缺失。二是隨大溜的松懈狀態(tài)。有時(shí)有一種自滿的心理,認(rèn)為可以了,可以停下來歇歇了,還有時(shí)放不下xxx的架子,不虛心,不能腳踏實(shí)地。三是迷迷糊糊的停滯狀態(tài)。有些時(shí)候,特別是在工作和生活上遇到挫折時(shí),不能樹立明確的目標(biāo),混的思想比較嚴(yán)重,單純的圖舒服,靠時(shí)間,同時(shí)也導(dǎo)致了工作標(biāo)準(zhǔn)的降低。

  (三)遵規(guī)守紀(jì)方面。

  一是制度落實(shí)不嚴(yán)。一方面是在法規(guī)制度的學(xué)習(xí)上不經(jīng)常。雖然xxx每周都安排學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)制度,但自己以各種借口溜邊的多,參與學(xué)習(xí)的少,導(dǎo)致了有法不知,有法不依的現(xiàn)象發(fā)生,也為各種安全埋下隱患。另一方面是xxx制度落實(shí)不好。有時(shí)正常的xxx制度堅(jiān)持不好。

  二是自律意識(shí)不強(qiáng)。雖然在自身沒有出現(xiàn)賭博、酒后駕車、出入不健康場(chǎng)所等大的問題的出現(xiàn),但在自我約束上還比較欠缺,如有時(shí)非因公外出穿xxx裝、自己不喝卻縱容部署喝酒等問題。

  三是安全xxx有漏洞。主要是表現(xiàn)在部分xxxxx的歸檔上有時(shí)不夠及時(shí),個(gè)人手中留存xxx文件等問題。

  反思剖析:一是思想不夠重視。老以為在自己身上大事出不了,小事可以放松一下,沒有看清小問題可能導(dǎo)致大問題,只看到表面沒有看到實(shí)質(zhì)。二是在落實(shí)上級(jí)要求上大打折扣。其實(shí)我們只要按照上級(jí)的各項(xiàng)要求去做,就不會(huì)出現(xiàn)什么問題,也更能做到遵章守紀(jì),但我在落實(shí)過程中卻沒有原原本本的去做,擅自降低了標(biāo)準(zhǔn)。三是組織紀(jì)律觀念有所淡化,工作的指導(dǎo)思想不端正,不能很好的遵守好條令條例,沒有時(shí)刻把集體的利益放在第一位。四是缺少監(jiān)督和督促。沒有很好的發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,導(dǎo)致工作落實(shí)不到位,作風(fēng)飄浮。

  (四)凈化風(fēng)氣方面

  一是較真碰硬少,姑息遷就多。雖然自身在涉及到xxx敏感性問題時(shí)能保持一種良好的道德情操,但在某些問題上不敢唱黑臉、不敢得罪人,不敢較真,不敢碰硬。

  二是講原則少,將情面和感情多。雖然自身在大多數(shù)時(shí)間都能面前都能把原則擺在最前面,但有時(shí)由于礙于戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)和領(lǐng)導(dǎo)情面,在休假、外出等原則性問題上放松了原則,將人情凌駕于原則之上了。

  反思剖析:權(quán)利是把雙刃劍,用好了,就純正了和諧的環(huán)境,用不好,一個(gè)單位的風(fēng)氣也就隨之發(fā)生變化了。一是缺少勇于同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。沒能始終堅(jiān)守住自己心靈的那一方凈土。二是黨員的黨性沒有把握好。風(fēng)氣建設(shè)的好壞,直接體現(xiàn)在單位xxx的黨性強(qiáng)不強(qiáng),敢不敢同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

  二、整改措施

  在下步工作中,我結(jié)合自身存在的問題,具體做到以下幾點(diǎn):

  (一)真心真意學(xué)理論。突出抓好自身理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)從興趣、愛好和個(gè)人行為上升到立身之本的高度來對(duì)待;不滿足老底子、現(xiàn)有的水平和能力,而要著眼需要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);不把學(xué)習(xí)當(dāng)成裝飾門面、圖虛榮的假把式,而是要進(jìn)入思想,進(jìn)入決策。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),端正樹立良好形象的實(shí)際行動(dòng);轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定政治信念,時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

  (二)只爭(zhēng)朝夕練素質(zhì)。盯住自身短板弱項(xiàng),提高xxx能力和管理能力的掌握。下一步,重點(diǎn)在室內(nèi)外xxx、課件制作和體能上下功夫。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向班子成員學(xué)、向?qū)W員學(xué),力爭(zhēng)達(dá)到良好以上素質(zhì)。

  (三)當(dāng)好表率抓自律。樹立公正守紀(jì)的良好形象,凈化交往圈、簡(jiǎn)樸生活圈,遠(yuǎn)離誘惑,保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。形成"靠勤奮敬業(yè)、靠實(shí)績(jī)進(jìn)步、靠品德做人"的良好導(dǎo)向。聽招呼、守紀(jì)律,管好自己,帶好部署,為基層樹立良好形象。

  (四)昂揚(yáng)務(wù)實(shí)干事業(yè)。當(dāng)xxx已有兩年多的時(shí)間了,到底還有沒有朝氣、有沒有銳氣,能不能保持一種昂揚(yáng)務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)?這是我自己經(jīng)常提醒自己的問題。我想,不管前途如何、發(fā)展怎樣,必須把事業(yè)放在第一位,保持崇高的事業(yè)追求,視事業(yè)如生命,立足xxx旅,奮發(fā)有為,為事業(yè)舍得犧

  敬畏心得體會(huì) 篇6

  “敬畏”二字意義深重,何為“敬”呢?“敬”字有尊敬、恭敬、敬仰等含義。我們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,我們何嘗去認(rèn)真思考過“敬畏生命”呢?什么是“畏”呢?“畏”字有害怕、恐懼、焦慮等含義。日常生活中人們總是怕失去,怕分離,怕欲求不得,需要畏懼的事情太多。可我們似乎又并不怎么畏懼,因?yàn)楦鼰o關(guān)的事情并不會(huì)令我們感到十分畏懼。

  “敬畏生命”不是一紙空談,保爾柯察金說過:“人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次”。作為一名年輕的川航新機(jī)長(zhǎng),我飛行時(shí)最幸福的時(shí)刻就是坐在駕駛艙,靜靜的看著一位又一位旅客興高采烈的走向我駕駛的飛機(jī)。飛行員這個(gè)職業(yè)并不像醫(yī)生,每天都在救死扶傷,病人被醫(yī)生治好后往往都會(huì)心存感激,甚至于千恩萬謝。真的有一天飛機(jī)上所有旅客對(duì)你千恩萬謝時(shí),就說明你一定做了一件跟我們公司“5·14事件”中英雄機(jī)組一樣偉大的事。作為一名川航機(jī)長(zhǎng),我非常希望在我飛機(jī)上一輩子不要發(fā)生這種類似的事,同時(shí)我也時(shí)刻準(zhǔn)備著在以后的飛行中克服各種困難。每天坐在駕駛艙中,從事著周而復(fù)始的工作,起飛降落日復(fù)一日、年復(fù)一年,作為一名新機(jī)長(zhǎng)我并不會(huì)感到乏味,每次看到艙單上的人數(shù),就說明我有義務(wù)保護(hù)這么多人的生命安全,承載著他們并把他們安全送達(dá)目的地。

  “敬畏規(guī)章”是飛行安全的最好保障,同時(shí)規(guī)章也是把雙刃劍,很多機(jī)長(zhǎng)都是因?yàn)閷?duì)規(guī)章的漠視所以付出了慘痛的代價(jià),這些機(jī)長(zhǎng)都是經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)考試篩選過來的,他們犯的錯(cuò)誤就連剛上飛機(jī)的副駕駛都清楚,為什么他們還要去這么飛哪?一次次在河邊走,一次次穿越的底線,最終迷失了自己,忘卻了初心。標(biāo)準(zhǔn)程序SOP、檢查單、簡(jiǎn)令、交叉檢查都是飛行最基本的操作,也是我們飛行最基本的規(guī)章,就是有人去違反、去突破,他在違規(guī)之前,一定已經(jīng)存在很多次類似的違規(guī)操作。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),空客有“金科玉律”和“十個(gè)記憶項(xiàng)目”,當(dāng)觸發(fā)記憶項(xiàng)目警告時(shí),為什么還要去質(zhì)疑它的真假?記憶動(dòng)作就是當(dāng)出現(xiàn)后立即執(zhí)行的動(dòng)作,因?yàn)檫@是空客飛機(jī)多少次血的教訓(xùn)總結(jié)出來的。我們并不是戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,機(jī)上可能還有上百名旅客,最安全的飛行就應(yīng)該是留又足夠安全裕度。有規(guī)章規(guī)定不去遵守,憑經(jīng)驗(yàn)去判斷警告,這種飛行態(tài)度是很不職業(yè)的。“敬畏規(guī)章”其實(shí)就是要嚴(yán)格遵守規(guī)章,讓規(guī)章時(shí)時(shí)刻刻印在自己頭上,約束自己的行為,方能保證起落平安。

  “敬畏職責(zé)”是一名飛行員職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),記得很多年前看過一本美國傳奇機(jī)長(zhǎng)薩倫伯格寫《最高職責(zé)》這本書,書中主要講了他的成長(zhǎng)的家庭,以及在這過程中如何成為飛行員的`,最后在雙發(fā)失效后成功迫降哈德遜河上這個(gè)過程的回憶和思考。什么是“最高職責(zé)”?飛行員的“最高職責(zé)”就是保證飛行安全,職責(zé)是職業(yè)責(zé)任,自己的職業(yè)責(zé)任都沒有履行好的飛行員不是一名好飛行員。航空公司一直都在提倡做職業(yè)飛行員,什么是職業(yè)飛行員,首先得對(duì)飛行安全負(fù)責(zé),遵守規(guī)章,并愿為飛行這個(gè)職業(yè)所付出。剛剛開始做一名機(jī)長(zhǎng),每次飛行需要面對(duì)的問題很多還有許多不足,一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待每一次飛行是對(duì)飛行安全有必要的,所以當(dāng)機(jī)長(zhǎng)后開始改變休息時(shí)間,讓自己的身體狀況更適應(yīng)飛行員這個(gè)職業(yè),平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向人虛心請(qǐng)教,是我這個(gè)新機(jī)長(zhǎng)今后與未來要做的,這就是是我對(duì)飛行職責(zé)的敬畏。

  “敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責(zé)”我的理解就是在講如何做好一名飛行員,熱愛生命,遵守規(guī)章,保證飛行安全。生命安全永遠(yuǎn)都是第一位的,嚴(yán)格遵守規(guī)章是保證安全的具體操作實(shí)施,保證飛行安全是飛行員的責(zé)任也是義務(wù)。作為一名剛放單的新機(jī)長(zhǎng)我也在思考我的未來,如何才能做一名好的飛行員,為此我問過很多老教員,曾經(jīng)有一名老教員給我的答案讓我印象深刻,他給我講了一個(gè)故事:有兩個(gè)機(jī)長(zhǎng),比賽看誰飛的好,每人飛十個(gè)起落,A機(jī)長(zhǎng)飛了九個(gè)標(biāo)準(zhǔn)落地好,一個(gè)重著陸。B機(jī)長(zhǎng)飛了九個(gè)落地都是歪歪扭扭的把飛機(jī)落下去的,就一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)落的落地好。你說那個(gè)飛的更好些?老教員沒有給我答案,可我心中已經(jīng)有答案了。安全勝于一切,這是每一名民航人都要做的。“三個(gè)敬畏”是當(dāng)代民航精神的體現(xiàn),生命高于一切,安全重于泰山,我愿做泰山路上的一名挑山工,一步一個(gè)腳印,負(fù)重前行。

  敬畏心得體會(huì) 篇7

  為深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及相關(guān)廉政規(guī)定,促使黨員干部確立道德高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)守紀(jì)律底線,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。近日,國網(wǎng)重慶綦南供電公司開展了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”廉政知識(shí)競(jìng)賽。該公司領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),中層干部,重要崗位人員共100余人現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

  此次廉政知識(shí)競(jìng)賽由機(jī)關(guān)黨總支,調(diào)控黨支部等6支參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行角逐。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括《準(zhǔn)則》、《條例》以及公司廉政規(guī)定等相關(guān)知識(shí),比賽設(shè)個(gè)人必答題、團(tuán)隊(duì)搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽中,六支參賽隊(duì)伍對(duì)答如流,你追我趕。經(jīng)過60分鐘的緊張角逐,運(yùn)維黨總支代表隊(duì)力拔頭籌,取得了本次知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),能渝黨總支獲得二等獎(jiǎng),營銷黨總支、調(diào)控黨支部獲得三等獎(jiǎng)。

  通過此次廉政知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),黨委要求公司各級(jí)黨組織要以本次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),認(rèn)真抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí),促使廣大黨員牢記廉潔自律要求,熟悉條例規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)兩部黨內(nèi)法規(guī)的'自覺性。黨員干部要發(fā)揮好表率作用,帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,帶頭維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,為公司的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

  敬畏心得體會(huì) 篇8

  自然也許是這宇宙中最具有震懾力的主人了吧,它能使那一望無際的天空風(fēng)云突變,也能使那泱泱大河翻江倒海。天上,地下,還有那天地之間有靈性的動(dòng)物,植物都是自然的杰作,所有所有的一切萬物也只是這通奕者手中的一枚小小的'棋子,每走的一步都是他事先安定好的。塵世間的萬物凋零,生老病死,新陳代謝,全都是自然的決定,自然的。安排,人有怎能奈何得了?人不能改變水往低處流,人不能改變已逝地時(shí)間返轉(zhuǎn)輪回,人不能改變不能長(zhǎng)生不老的命運(yùn),人不能改變的太多太多,因?yàn)檫@些都是自然的旨意。

  我們?nèi)艘彩亲匀皇种械囊幻镀遄樱蘸髮?huì)被怎樣安排,全都是自然的旨意,讓我們敬畏自然,也算是為自己開拓美好的未來!

  敬畏心得體會(huì) 篇9

  經(jīng)典電影《無間道》中,劉德華飾演的劉建明跟梁朝偉飾演的陳永仁在天臺(tái)有段經(jīng)典對(duì)白如下:劉建明:“給我一個(gè)機(jī)會(huì)”。陳永仁:“怎么給你機(jī)會(huì)?”劉建明:“我以前沒得選,現(xiàn)在我想做個(gè)好人。”

  陳永仁:“好啊,去跟法官說,看他讓不讓你做好人。”無論在社會(huì)作為一個(gè)公民,還是在公司作為一名員工,只有遵守規(guī)則,才有向善的機(jī)會(huì)。

  一、了解規(guī)則,敬畏規(guī)則

  規(guī)則就是一個(gè)群體最大的公約數(shù),不但對(duì)別人還是自己,都是底

  線,是絕對(duì)不允許輕易突破的,對(duì)規(guī)則的破壞,無論對(duì)自己還是他人,都是極大的傷害。作為建行的一員,需要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵循國家的相關(guān)法律法規(guī),遵循建行的規(guī)章制度,內(nèi)心對(duì)規(guī)則敬畏,了解什么可以為,什么不可以為。清清白白做人,老老實(shí)實(shí)做事。在規(guī)則的方寸之間把握好自己的分寸,畢竟太多血淋淋的案例擺在我們面前,把控不好內(nèi)心的貪欲,最終自己也會(huì)成為欲望的奴隸,留給自己的也只會(huì)是無間地獄。驀然回首,來建行已有一年半,不算長(zhǎng)但也不算短,自己成長(zhǎng)了很多,對(duì)規(guī)則的敬畏之心有所增強(qiáng),但對(duì)內(nèi)心的把握仍存不足,需要自己努力做的還有很多,百尺竿頭仍須更進(jìn)一步。

  二、把握自己,守住內(nèi)心

  幾千年來,無數(shù)哲學(xué)大師對(duì)于“性本善還是性本惡”上演了無休止的辯證,這其中就包括了孟子、荀子、孟德斯鳩、蘇格拉底等大師,我無意去辯論,我想說的是,只有把握好自己,守住內(nèi)心,才能讓自己成為更好的自己。如果性本善,我們則應(yīng)該遵循自己的內(nèi)心,守住自己的善良,這是上天賜予我們的財(cái)富,我們應(yīng)該懂得珍惜;如果性本惡,我們要把握好自己,控制住自己內(nèi)心的無止境的.欲望,莫讓欲望吞噬自己,只有控制好自己,也才讓自己有向善的機(jī)會(huì)。在漫漫人生路上,才不會(huì)一步錯(cuò)而步步錯(cuò)。許多年后,驀然回首,看似風(fēng)輕云淡,實(shí)則風(fēng)卷云涌,尤其在銀行這個(gè)充滿誘惑的行業(yè)。我作為一名建行才一年半的員工,未來的路還很長(zhǎng),還有太多不一樣的風(fēng)景等待我去欣賞,但太多的繁花似錦何嘗不需要我分外小心。未來是年輕人的,但最重要的是走好當(dāng)下的每一步路。把握自己,守住內(nèi)心,方能乘風(fēng)

  破浪,披荊斬棘,到達(dá)內(nèi)心的伊甸園。

  告別過往,把握當(dāng)下,擁抱未來;敬畏規(guī)則,守住內(nèi)心,未來可期。

  敬畏心得體會(huì) 篇10

  “嚴(yán)以律己”是黨員干部的立身之本,是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部做人從政的生命線、防火墻,是擺在所有黨員干部面前的一道永恒課題,應(yīng)該時(shí)時(shí)警醒、事事謹(jǐn)記。

  要心懸利劍存敬畏。黨員干部只有心存敬畏,才能存善念、行善事、為善政。要敬畏法紀(jì)。培養(yǎng)尊法守法、依法依規(guī)辦事的習(xí)慣,工作、辦事都要視法紀(jì)如“帶電的高壓線”,絕不越雷池一步。要敬畏組織。在任何時(shí)候、任何情況下都與組織保持高度一致,多為組織著想,多替組織分憂。要敬畏群眾。真正做到對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督、讓人民滿意,當(dāng)好人民的公仆。

  要手持戒尺講規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自覺做到嚴(yán)守紀(jì)律,遵循規(guī)矩。要戒私心,秉公用權(quán)。要管住自己,做到依法用權(quán)、秉公用權(quán);要管好家人,做到公私分明,不為親情所累;要從嚴(yán)從緊要求分管的單位和部門。要戒“糊涂”,嚴(yán)守規(guī)矩。按照中央的`要求,堅(jiān)持依法用權(quán)、以德用權(quán),在制度籠子里辦事情,遵守辦事規(guī)程、行為準(zhǔn)則。要戒貪欲,廉潔自律。看淡名利,經(jīng)常算算人生“幾本賬”,正確考量得與失,避免淪為權(quán)力與名利的奴隸。

  要防微杜漸勤自省。不斷反躬自省,做到自警、自省、自重、自律。要謹(jǐn)慎獨(dú)處。要明白哪些能做、哪些不能做,什么必須堅(jiān)持、什么必須反對(duì)。要謹(jǐn)小慎微。嚴(yán)格要求自己,以“先進(jìn)典型”鞭策自己,以“反面教材”警示自己,防微杜漸,注重點(diǎn)滴。要謹(jǐn)慎交友。不能隨便交友、濫交友;要經(jīng)常過濾、凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈,善交益友,樂交諍友,不交損友。

  要知行合一重砥礪。嚴(yán)以律己,關(guān)鍵是落實(shí)到工作生活點(diǎn)滴中去,做到言行一致。要“篤行”。要時(shí)時(shí)處處律己,一輩子律己,堅(jiān)決管好自己的“頭、手、足”。要“敢行”。積極主動(dòng)深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪面前無所畏懼,在誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,做到一身正氣。要“善行”。要有“抓鐵之手”、“踏石之足”,多謀事、多干事,辦實(shí)事、辦好事。

  敬畏心得體會(huì) 篇11

  我侄女推薦我看的,是中學(xué)的一篇閱讀課文。由臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)所寫。整篇文章談到了生命延續(xù)的不計(jì)成本的壯舉。作者起先是對(duì)生命不經(jīng)意,接著到?jīng)]有十分注意,再到吃驚,到詫異,最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  在讀到樹絮送種的景象時(shí),我想到了珊瑚,我在電視中也看到過類似于樹絮送種的珊瑚送種。在海水中,數(shù)以千計(jì),不!是萬計(jì)、億計(jì)的珊瑚被母體送出。在珊瑚母體旁游著許多小魚。它們正在吞噬珊瑚“寶寶”。在這樣的.毀滅下,也許只有少數(shù)的珊瑚可以成長(zhǎng)。珊瑚同樣在展示著生命的豪華、奢侈、驚心動(dòng)魄的壯舉。我也不得不為此折服,為此感動(dòng)。這樣的行為究竟為了什么?

  生活中,父母給了我們答案。上一輩為我們所作出的一切足可以使我感動(dòng)得大哭一場(chǎng),但我并沒有這樣做。活著,就該珍惜一切,包括父母,周圍的親人。

  敬畏心得體會(huì) 篇12

  子曰:“君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也狎大人,侮圣人之言。”而這里所謂的畏便是敬畏。南懷瑾說:“只有兩種人可以無畏,一種是第一等智慧的人,一種是最笨的人。”敬畏是人生的大智慧,不僅是一種人生態(tài)度,也是一種行為準(zhǔn)則。

  來到大名二中實(shí)習(xí)不知不覺已經(jīng)有50多天了。已經(jīng)快要迎來他們得期中考試,在教她們的這兩個(gè)月中有了不少的收獲,但也有很多的無奈,而我發(fā)現(xiàn)最嚴(yán)重的就是他們的自覺性很差。真的是太小一點(diǎn)都不懂,沒有敬畏之心。

  還記得第一次在上課時(shí)間有同學(xué)要去衛(wèi)生間我同意了,但是后面在這節(jié)課中有四個(gè)同學(xué)也跟我說去衛(wèi)生間。這種狀態(tài),我很生氣但是我又不想強(qiáng)制他們,于是我想著找個(gè)辦法讓他們不去衛(wèi)生間遵守上課紀(jì)律。于是我就在他們?nèi)バl(wèi)生間,回來時(shí)讓她們?cè)谥v臺(tái)上唱歌,也當(dāng)是給他們娛樂放松一下。但是我發(fā)現(xiàn)這根本就沒有用。該去衛(wèi)生間的還是去回來一副我就是不唱歌,你能怎么地。大不了我站一節(jié)課,實(shí)在不行,我就不在班里,去外面站著也可以,你總不管了吧……我真的沒有辦法了,于是我就采取強(qiáng)制上課一律不準(zhǔn)去衛(wèi)生間。他們現(xiàn)在這種狀態(tài)就是沒有一點(diǎn)敬畏之心。

  由他們的表現(xiàn),我不禁想到了我們上初中的那時(shí)候。老師一說讓我們?cè)鯓樱覀兙桶凑绽蠋熣f的要求。不管是做什么,就是不會(huì)唱歌也唱,不管是不是會(huì)跑調(diào),會(huì)丟人,因?yàn)槲覀兣吕蠋煛km然也知道即使不唱,老師也拿我們沒辦法。但就是會(huì)怕,這也就是所謂的敬畏了吧。

  就在昨天,因?yàn)槔蠋熞浾n。所以在班上借了50個(gè)學(xué)生去錄課室。而班上還剩下50來個(gè)學(xué)生。由于走了一半的學(xué)生我也不能講課了就給他們發(fā)試卷做題。上課了我拿著試卷去班上結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于同學(xué)們?nèi)ヤ浾n的,座位空著很多,他們就自由換座位了。我便感覺學(xué)生太不尊重我了,于是我說“知道什么是上課吧!誰允許你們換座位了?都給我回去!”其他同學(xué)都回去了,但是有一個(gè)就是不回去。就跟我說老師就這一次,我在這兒保證好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗诎嗌暇褪遣粚W(xué)的學(xué)生,我也沒有辦法,所以我就沒有再強(qiáng)制他回座位。但是過了幾分鐘他在那兒說話我就很生氣,我就讓她回座位。他還是不回我便讓他站著她站起來還是在那兒不回我也很沒有辦法。然后我走過去,他就趴那兒睡覺了。完全不理我。他們現(xiàn)在沒有一點(diǎn)的敬畏之心。所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不會(huì)有好的成績(jī)。

  看著他們做題,我又不禁想到了我那時(shí)候,記得有次我和同桌沒有聽課,在那兒打鬧,被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)的`心里便是很怕,而老師并沒有打我倆,讓我們倆到講臺(tái)上去撓墻。我們倆沒有敢拒絕就蹲著那兒撓了一節(jié)課的墻,想想那時(shí)候,等下課指甲里邊都是墻上的粉末,現(xiàn)在覺得自己還挺好笑的。因?yàn)槲覀兣吕蠋煟晕覀儼凑绽蠋煹囊笕プ觥R驗(yàn)橛辛司次分模杂辛宋椰F(xiàn)在的成績(jī)。

  對(duì)于他們的這種表現(xiàn),我覺得敬畏之心真的非常重要。不說其他的就是在學(xué)習(xí)中,他們的這種狀態(tài),學(xué)習(xí)上的成就肯定是很差的。也許以后他們可以走他們的路,但是現(xiàn)在對(duì)他們的影響也至關(guān)重要。常懷敬畏之心,有敬畏才會(huì)努力去做某件事,認(rèn)真的去完成某件事,才會(huì)有自己的成就。我有敬畏之心,所以我會(huì)努力的從事教學(xué)工作,爭(zhēng)取可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  敬畏心得體會(huì) 篇13

  我校組織學(xué)習(xí)四敬畏活動(dòng),通過學(xué)習(xí)使我知道什么是四敬畏,即敬畏群眾,敬畏權(quán)力,警衛(wèi)制度,警衛(wèi)責(zé)任。通過本次教育活動(dòng)。我受益匪淺,體會(huì)如下:

  一是敬畏群眾。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),切實(shí)擺正同同事之間的關(guān)系,解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題,在學(xué)校要尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,真心實(shí)意為學(xué)生著想、解決問題,幫助學(xué)習(xí)困難生,使其不斷進(jìn)步。

  二是敬畏權(quán)力。團(tuán)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬權(quán)觀念,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),不斷自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高,在制度的約束下、群眾和學(xué)生的監(jiān)督下,謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)。真正把權(quán)用在為學(xué)生辦實(shí)事、解決問題上,努力做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  三是敬畏制度,規(guī)范遵紀(jì)守法行為。教育活動(dòng)堅(jiān)持以人為本,注重實(shí)效的原則,以該校實(shí)際工作中的.具體問題為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)突出制度執(zhí)行。要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和班規(guī)班紀(jì),不僅讓制度“上墻”,更讓制度“上心”,從源頭鏟除違規(guī)違紀(jì)的土壤,切實(shí)將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。

  四是敬畏責(zé)任。敬畏責(zé)任,是所有黨員干部應(yīng)有的情感和態(tài)度。要求黨員干部認(rèn)真查找自身在履職盡責(zé)中存在的問題,用于揭短亮丑,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),寢食不安、夜以繼日的精神,立足本職崗位,盡心盡責(zé),抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,體會(huì)到我們只有學(xué)會(huì)了敬畏,學(xué)會(huì)了敬畏生命,崇尚科學(xué),熱愛大自然,都懷著一顆慈愛的心,那么我們的人與人,人與社會(huì)、人與自然之間才將會(huì)變的更和諧,人們的生活才會(huì)更幸福。作為一名教師,我深感責(zé)任重大,干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的思想,尊重他們的人格、出身。說起來容易,做起來難呀,但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀,首先,我們就得擁有十足的耐心,保持一種健康的。心理,以一種平和的心態(tài)面對(duì)環(huán)境的變化,努力克服不良情緒的困擾,培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗、自己調(diào)控的能力。對(duì)待同事,豁達(dá)一些;對(duì)待天生就缺乏耐心和容易沖動(dòng)的學(xué)生,冷靜些,理智些,耐心些。另外要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平熱愛學(xué)生。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛心,須寬以待人,做事情要以學(xué)校的利益為重,不能只講待遇,熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的事業(yè),在做好本職工作的同時(shí),大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷推動(dòng)教育事業(yè)取得新突破。為我校的教育事業(yè)努力奮斗!

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