五四先進典型心得

五四先進典型心得

　　有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的五四先進典型心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四先進典型心得1

　　xx年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

　　五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。xx年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

　　作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

　　一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的`強大力量。

　　二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

　　三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

五四先進典型心得2

　　五月，花開的如此艷麗;五月，雨下的如此淅瀝。花開五月，雨落花上。一切的風景似乎都顯得如此的和諧，貌似在彰顯著它們的青春年華。而在這樣青春的日子里，我們也迎來了屬于我們的節日——五四青年節。

　　歷史讓我們紀念那場革命，銘記我們青年人的使命。還記的1919年5月4日，北京的青年學生為了抵抗帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的運動，“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。

　　也許有人會說，五四運動已經離我們太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，五四精神不僅沒有過時，反而是我們新時代的所需。今天，我們的祖國已經進入了一個新的.歷史時期，振興中華的責任，已經落到了我們的肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到了我們手中。在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神，還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們身邊的小事切切實實地做好，這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義不是一句口號，也不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

五四先進典型心得3

　　青春是一把鑰匙，開啟了豐富多彩的生活;青春是一盞明燈，照亮了清楚的旅途;青春是一絲泉水讓處于青春期的我們滋潤每一寸土地!-----題記

　　5月4日是青年節!他承載著許多人的快樂，但也代表了我們的成長。青春的生活豐富多彩，而且具有強大的感染力。我認為青春是快樂的、無瑕的!因為它讓我們明白了許多事情和意義。

　　英國王子查爾斯說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”也許你會問到怎樣才算負責任呢?責任不是三天打魚兩天曬網，而是長此已久的堅持。或許你又要問了，責任是不是必須要像那些偉人一樣拋頭顱灑熱血，要做出一些驚天動地的大事，不，不是的，也有一些責任像“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”中的明志，這是對心靈的責任，當走在校園，你看到遠處有片小紙片你走過去把它拾起，那便是一種責任的表現。當你在路邊走著走著，看見地上有個錢包，你把它拾起來，并第一時間把它交給老師，這是一種對心靈的責任。不破壞學校公物，不踐踏草坪。早上來到學校全神貫注的上課，認真做課后作業。這是對自己學習的`負責任。

　　我們要專心致志，刻苦學習。叔本華曾說過：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來挑擔子的。”只有挑起這些擔子加油努力，我們的人生才會更精彩。

　　阿來曾說過：“自由的第一個意義就是擔當起自己的責任。”擔當，一個熟悉而又陌生的詞，或許對于我們自己來說我們要學習承擔，懂得擔當!可實際上，我們做到了嗎?

　　接下來向大家分享幾個懂得擔當的事例。

　　雜交水稻之父袁隆平，他為我國的科技事業做出了很大的貢獻，他發明了有土栽培、無土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個節目。主持人問袁隆平爺爺：“您為什么為祖國做這么大的貢獻?”袁隆平爺爺笑了笑說因為我愛我的中華。

　　他是一個人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級里講課，正講的高潮的時候，突然感到強烈的震動。他察覺不妙，趕緊將學生們疏散出去，這時已經來不及了，還有幾名學生，他大喊：“快躲到桌子底下。”這名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊員趕來，他已經犧牲了。

　　少年志，則國志。少年強，則國強。少年拼搏，則國拼搏”。作為新時代的青少年，我們更應該為中華之崛起而讀書。人生短短幾十年，也許在有限的時間內能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國家有望，少年擔當。

五四先進典型心得4

　　五月是青春的節日。五月充滿激情，五月樂于奉獻，五月洋溢和諧。只有身處五月，才能感受到這般美好，才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結束六月來臨時，五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!

　　大多數現代人都太過于形式化。如新聞報道學習雷鋒，雷鋒精神只是三月來四月走。當然，我們每個人都不可能像郭明義那樣，但我們也決不能只是為了學習雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女，為推動現代物質與精神生活的同步，這種做好事的精神應當注入到我們的思想，融入到我們的血液。

　　正值風華正茂的.我們，應當拿出激情與活力面對生活，面對社會，面對祖國，因為先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士，而且更是要激勵當代人，鼓舞當代人應帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。

　　“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”這是在新中國成立之前的抗戰時期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌，這是贊頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神，這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著，持久地發著光，照亮著一代又一代。可是隨著時代變遷，人們物質生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年，我們務必要重拾五四精神。

　　xx年前，有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。xx年后，作為青年的我們更應為“中華之崛起而讀書”。

　　青春年少，意氣風發;青春年少，激情四射;青春年少，活力無限;青春年少，時不我待。讓我們乘著五月的精神風，用激情抒寫愛國熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運動精神永垂不朽。

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