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《匆匆》讀書心得

時間:2024-11-23 01:05:42 心得體會 我要投稿

《匆匆》讀書心得(15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的《匆匆》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《匆匆》讀書心得(15篇)

《匆匆》讀書心得1

  讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應當珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

  我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。

  一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上走過。在一至五年級的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的.日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

  過去,浪費了不少時間,那么從此刻開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

《匆匆》讀書心得2

  讀了《匆匆》這篇文章以后,我對時光流逝而感到無奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過呢?

  今天既是昨天的'繼續,又是明天的一個開始,時光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”。

  是啊,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個偉大的詩人和偉人不是因為珍惜時間而取得成功的呢?時代要求著我們小學生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個今天。以前(也可以說現在)我上課經常走神,所造成的損失現在是彌補不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現在,我因為我沒有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會更加珍惜以后的每一個“今天”,來彌補我措施了很多昨天。珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因為懈怠了今天而感到后悔。

《匆匆》讀書心得3

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的`時候……”

  是啊,時光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時時刻刻都在周而復始,唯一只有一樣東西永不停留永不復返,那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊。”

  當你還在沉浸在昨日的優異成績時,時間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當你做錯事時,時間便會埋在悲傷中逝去。這樣,時間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。

  時間不等人!有的學生靠幻想來度日,想以后該成就什么,怎么為國家做貢獻,甚至相信天上會掉下餡餅,常常把時間化為幻想,使時間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”啊!

  人的生命有限,但珍惜時間,勤奮工作,努力學習,未來才會向你招手。

《匆匆》讀書心得4

  課文緊緊圍繞這“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而彷徨的復雜心情。

  《匆匆》告訴我們又珍惜時間把握未來!燕子來而復去;楊柳枯了又青;桃花謝了再開。

  這本是人所見的自然現象,但朱自清觸景生情,從中想象到自己年輕的生命,默算著二十四年八千多日子的行蹤,追索著生命的價值,發出了惋惜的喟嘆。韶華易逝,青春難再,年輕人必須珍惜光陰,萬匆使其錯過,《匆匆》的主旨,便在于傾吐自己對時間匆匆這一瞬間的'感受。

  表達了作者對時光流逝無法挽留的無奈何對已逝日子的留戀,而且寫出日子是非常的渺小消逝快無聲無色,也表現了作者心中的無奈之感;還展示了時間在生活的不經意中來去匆匆的。

  啊!我們的日子為什么一去不復返呢?我一定要好好把握將來的時間。

《匆匆》讀書心得5

  《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時間,不要浪費時間。

  正如朱自清所說:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。朱自清用這句話表明了動植物的生命之花會再次開放,便反問道:我們的日子為什么一去不復返呢?這個反問句問到了心里,讓人類與動物相比,寫出了我們生命的短暫。

  朱自清說了一句話:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間在一分一秒的流逝,我們看不到時間,聽不到時間,但我們在時間中成長著,也可以說是在成長中衰老,在衰老中成長著,時間在不知不覺中流逝著,所以要向時間挑戰。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?朱自清說的`不錯,時間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來走去,不知時間的寶貴。想起一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句名言,人們會珍惜時間,可都是短暫的。時間像金子一樣寶貴,可金子卻買不了時間。要知道,時間是一去不復返的啊!

  有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時間就是愛護自己的生命啊!

《匆匆》讀書心得6

  我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》,我的感悟很深。

  這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間的流逝,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示作者對時光流逝匆匆的無奈和惋惜的`主題思想。

  在書中,作者把時間的流逝比作浩瀚的大海,把時間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時間的海洋里是那樣渺小,消逝得那么快。

  時間毫不停留,他無時無刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住,我們要力求上進,不要虛度光陰,要知道日子是在生活的不經意中去匆匆的,時間看不見,摸不著,我們想,珍惜時間的時候,時間早就溜走了。

  時間如流水,一去不復返,這句話說得多好啊!時間消逝得是那樣快,我的生長歷程也是如此,幾度春秋,幾度風雨,我從一個牙牙學語的小毛孩兒成長成了一個愛時尚,懂事,即將步入中學的少女,六年時光,轉眼即逝,無聲無息,無影無蹤。

《匆匆》讀書心得7

  學完朱自清的《匆匆》后,相信每個人都感悟很深,體會很深,《匆匆》一文講述了作者對時間的感悟、無奈與惋惜和他力求上進,不甘虛度光陰的精神。

  學完這一文后,也敲響了那些虛度光陰的同學的腦袋,人生只有一次,生命只有一次,童年只有一次,此時此刻也只有一次,不會從頭再來,時間是寶貴的,是稍縱即逝的,誰也抓不住它,掌握不住它,控制不住它,對于每個人它只有一次,它就像海綿,越擠越多,但對于那些虛度光陰的人們,它是會溜走的,生命很可貴,時間很寶貴,光陰似箭,日月如梭,誰都知道,可又有多少人能做到珍惜時間呢?時間,眨眼間就過去了,很快,很快,可如果好好的`利用它,它是會放慢腳步的。

  時間對我們來說還有很多,可如果浪費時間的話,很快就過去了,所以,要珍惜現在,珍惜每一天、每一刻。

《匆匆》讀書心得8

  在讀過的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無窮呀!

  這篇課文通過生活中點點滴滴的'事例,說明了時間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。

  在生活中,也正如此,一個珍惜時間的人,無論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過得十分充實,而一個整天飽食終日、無所事事的人,無論是給他幾十年還是一生的時光,也只能空唱《明日歌》了。

  時光匆匆,無論是我們怎樣努力,終究是一去不復返。在學習上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會變成時間奴隸。

  “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩,是啊!朋友們,讓我們從現在開始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時間的主人吧!

《匆匆》讀書心得9

  朱自清曾經寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發。

  課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的'時間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵自己,要發奮圖強,不要虛度光陰。

  如果說生命是海綿,那時間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會有的。有些人,每天都在打游戲、上網、看電視。父母、同學讓他做一些事,就會說:“煩死了,哪有時間,別打攪我。”可有些人呢?每天做家務、看書,忙的不可開交,可當別人有困難時,他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結果更是不同,一種沒有一點知識文化,也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學習成績好,而且還能結交到好朋友!

  時間,對待每個人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠都是失敗者!

《匆匆》讀書心得10

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是呀,時間過得太快了,不知你是否感覺到時間在流逝。而我們為何不在有限的生命里做些什么呢?

  正如《匆匆》說:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?是啊,我們懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進取,可是卻不知道休養生息。因此,老子說:知止不辱,知足長樂。孔子說:亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?

  在逃去如飛的'日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,但是我們真應該去珍惜時光。人們常說失去了以后才懂得可貴,但為何我們不珍惜現在的時光好好學習呢?

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸發了。我們從哇哇落地到現在,一轉眼就到了小學準備考初中的時候了,過去的日子不管干過什么事情都已經淡忘了,但我們學到的東西現在依然記憶猶新。所以我們現在更應該努力學習!總之我們現在要珍惜時光,及早努力,不要少壯不努力,老大徒傷悲。

《匆匆》讀書心得11

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。題記

  在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  是啊,時間走著、跳著、跑著離我們遠去。而我們卻將它忽視了,寬容地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時,它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺布。可是,我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當時間的統治者嗎?

  麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務正業,浪費時間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結果,差點導致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,還不是沒有好好珍惜時間,好好利用時間!

  但是,時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧,魯迅剪頭發時,從來不計較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時間投入寫作當中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間,它一定不會辜負你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

  還記得小時候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時,它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什么?除了玩,就只有少部分的學習,并沒有得到多么好的結果。

  我一愣,忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間,可轉念一想,還是自己的過錯。同樣的`,大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷里,想方設法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時間揮金如土,導致最終時間成了我的主人。可后悔,也是沒用的。時間,只會等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

  放棄時間的人,時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它,把握它,還有什么理由讓它放任自流,讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?

《匆匆》讀書心得12

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?再默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音;也沒有影子。”

  是啊!當我們還未意識到“今天”的到來時,他已經“匆匆”地去了。當我們察覺到了他的匆匆時,手里已經失去了許多日子,但回憶起來,又沒有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的'過一生。老師經常告訴我們:時間就是生命。我不希望當時間漸漸消失時,我才知道珍惜。那太遲了,我要從現在開始與時間同行,像珍惜自己的生命一樣珍惜時間。把握自己的每一天,認真學習、努力拼搏、不斷進步,讓自己的足跡留在地球之上,讓我以后的人們記得我。

  《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時間的來去如水,我一定要珍惜時間,讓自己的一生充滿意義。

《匆匆》讀書心得13

  翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

  《匆匆》一文,讓我知道了時間的珍貴。

  “冼手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!約翰·m勒斯說得好:“時間只是度過之后才神圣起來。”時間是最公正的裁判:它獻給勤奮者的,是一條條成功的大道;獻給懶惰者的',是一個個失敗的泥潭!

  說起時間,我真感到羞恥。放學回家,我東跑跑,西逛逛,東張張,西望望。考試也不理想,做事總是拖拖拉拉的,一點也不在乎時間的流逝。今天的事老是等明天,唉,等到明天……

  沙士比亞說的對:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”

  我們必須珍惜分分秒秒,我們要做到“珍惜時間的人,時間也珍惜他”。

《匆匆》讀書心得14

  前幾天,我們學了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

  課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時間過得快,時間在我們的不經意間流去。

  還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子地在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經意間流去,誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時間過的這么快。

  在現實生活中,我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人,下面我們來一起看看吧!

  比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復習,不會的,拿筆一遍一遍的抄,會得讓我考她,就不管會的題,可是還是會復習一遍……

  我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時間,不能虛度光陰。

《匆匆》讀書心得15

  《匆匆》是現代作家朱自清先生寫的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應天上有,人間哪有幾回文!

  這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》,我才發覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時,日子從歡笑聲中過去;在吹噓時,日子隨著天上的“奶牛”飛走;在賭氣不肯吃飯時,日子跟著怒火消失。

  察覺出時間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時,它便飛快地從我身旁閃過;早上上學時,它便和我賽跑。無論我如何加快速度,也總是趕不上它。

  過了寒冷的冬天,迎來溫暖的.春季,花草樹木開花的開花、長葉的長葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的平均壽命是70歲,現在我們已經過了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時間一去不復返,珍惜時間才是根本!

  花有重開日,人無再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無限美好的事吧!

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