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實訓心得體會

時間:2025-03-12 02:14:13 心得體會 我要投稿

實訓心得體會合集15篇

  當在某些事情上我們有很深的體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的實訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實訓心得體會合集15篇

實訓心得體會1

  暑假過了一大半,也意味著一個月的實習實訓接近了尾聲。這一個月很短,但所感所獲頗多。

  村民委員會是國家民主管理的最基本單位,是國家最重要的基層自治組織,是最貼近老百姓的工作單位。實訓之前,我是一個百姓;實訓之時,我第一次充當為人民服務的角色。

  “為人民服務”僅短短五字,實踐起來卻不是簡簡單單的事,因為村民的問題直接關系到國家的興衰。大到落實各種利于百姓的'政策,小到雞毛蒜皮的家長里短,都需要我們的村干部們去組織、協調。這樣的工作容不得馬虎,容不得松懈,只因關乎到的是每一個老百姓的切身利益。古語說:“君人者以百姓為天”,可見關心百姓的疾苦民生看似微小,實則重要且困難。

  村委會是宣傳、落實惠民政策的根據地,例如掃黑除惡、精準扶貧、鄉村振興等。在這里,我們為百姓答疑解惑,用耐心、熱情和周到的服務使每一位帶著問題而來的百姓得到滿意的答復。我們不可能做到絕對的一百分,但我們都在竭盡全力將滿意度最大化。

  我印象最深的是跟隨同事入戶走訪,完成殘疾人登記和貸款信息核實。我本身不太愛與人主動交流,很不健談。參加這次實習鍛煉了我的勇氣,讓我邁開步伐張開嘴去歷練自己,也讓我在人際交往中更加的自然、大方。

  感受一月,觀察一月,體會一月,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經驗。實習期間,我被村干部的耐心、真誠、細致、周全、熱情所感染。我學會了有耐心地解決問題,真誠地為人處世,細致地完成工作,周全地考慮事情,對需要幫助的人抱以熱情。

  這樣有意義的社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有很大的積極影響,對我們的事業心和社會責任感也有很大的幫助。我將在生活處事中帶著這些優秀的品質,繼續進步,不斷提升。

實訓心得體會2

  FLASH對我來說并不陌生。因為在瀏覽大部分網站、網頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動畫,還有FLASH制作的MTV、課件、小游戲之類更是無計其數,有的動態高級網站更是全部利用FLASH所制作,它以圖、文、聲一體的動態表現能力,極強的交互性,而深得人們喜愛。而我卻趕不上時代潮流的發展,今天才在老師的指導之下邁出了這比較難邁的一步。

  通過這幾天來的學習,我了解了動畫原理,了解了幀與層的概念。通過十個簡單的'動畫

  制作實例,為我以后的學習打下基礎。Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?梢灾苯釉诰庉媴^里繪畫,編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從簡單的小球運動學起,逐漸學習畫蝴蝶等。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調色的基本原理。學會了制作的元件或導入的素材保存在元件庫里,要讓元件登臺表演,還要從元件庫導入到工作區(舞臺)中。通過落雨、水波效果等實例,理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關系。

  Flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大多由按鈕來完成,通過“按鈕”這個作品,使我學會了按鈕的幀結構、各種動態按鈕的制作,同時學習一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文并茂的作品才有更好的藝術效果。Flash提供了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡單MTV”等作品,我學會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞,很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。通過制作“探照燈”、“水波效果”等作品,讓我明白Flash是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內容的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現的吧。通過對flash的學習,我認為創意是制作flash最重要的一點。一件好的作品,最能打動人的是它的內在,它的創意。就算你畫面再精美,內容的空洞還是會使觀眾覺得索然無味。我想之所以這么多的人熱衷于Flash創作,就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。創意是設計的靈魂,我想也應該是動畫的靈魂吧!因此學習時不要淪為工具的奴隸,而忽略了你聰明的大腦,而應該駕馭它,讓它為你服務。 除了創意之外,我認為構思也很重要,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什么內容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。就如同寫作文,拿到一個題目,應該先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。

  總之,通過這幾天的學習,我的感受用語言是不能完全說清楚的,我要繼續努力,才能學的更好!

實訓心得體會3

  孫老師的帶領下,我們完成了為期四個星期的PLC實訓已經結束。在這四周的是學歷我學到了很多,通過這次對PLC控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關于PLC設計原理。有很多設計理念來源于實際,從中找出最適合的設計方法。

  這次我們的主要實訓項目有:

  1、工作臺自動往返,要求:用PLC控制實現工作臺的自動往返運動;

  2、電控機星三角形降壓啟動,要求:按下啟動按鈕SB1時,電動機Y形啟動,5S后自動轉為三角形運行;

  3、兩臺電機順序控制;

  4、按鈕交通燈控制;

  5、十字路口交通信號燈控制;

  6、機械手控制;

  7、多種液體混合;

  8、四節傳送帶運送,要求:系統啟動后,配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠對貨車進行裝料;

  9、音樂噴泉;

  10、小車三點往返運動;

  11、水塔水位控制;

  12、搶答器。

  雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的'力量,遇到問題和同學互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的PLC實訓里孫老師對我們要求了很多,比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓我學了很多知識,給了我很多啟示。在今后的學習過程中,我想我要更加努力的學習自己的專業知識,多多與同學和老師交流。而且,這次實訓給與我不同的學習方法和體驗,讓我深刻的認識到實踐的重要性。所以,在以后的學習的過程中,我會更注重自己的操作能力和應變能力。

實訓心得體會4

  在這一個星期的實訓時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在網上收集資料和實地的參觀,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。現揀一些認識和經驗總結如下:

  (1)超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失?墒侨巳藰烦械膫}儲具有一定安全問題,因為看他們的.超市貨架很高,取貨很不方便。

 。3)超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,為顧客提供一個高質量服務,完美購物環境體驗,最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額,這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放,同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。

實訓心得體會5

  1、SMT簡介

  SMT是實現電子系統微型化和集成化的關鍵。SMT(Surface Mounting Technology)的中文名字叫做表面安裝技術,相對于傳統的通孔安裝技術(Through Hole Technology,簡稱THT)它使電子產品體積縮小,重量變輕,功能增強,可靠性提高,推動信息產業的高速發展。相信在未來SMT技術必將取代THT技術成為電子安裝的主流技術。

  2、SMT常識

 。1)進入SMT車間之前應該做好防靜電措施,防止對產品設備造成損失。例如穿好防靜電衣和鞋,戴好防靜電帽和手腕等。

  (2)車間規定的溫度為25±3℃,濕度為55%±15%。

 。3)錫膏儲存于冰箱中。取用原則為先進先出。取用錫膏時,需先回溫4小時,人工攪拌3分鐘方可使用。

  3、SMT技術員職責

  SMT是手機等電子產品制造三大步的第一步,也是最重要的一步。SMT產線好比企業的生命線,作為聯想MIDH的SMT技術員,其就是聯想MIDH生命線的守護者,主要職責是在

  SMT車間產線上,負責生產程序的編寫與調試、新品的輔料制作、生產設備的日常保養,機臺故障和品質異常的分析處理、生產中拋料等生產控制、生產數據核對保存等。

  4、SMT工藝流程

  一條完整的SMT生產線,絲印,貼片,回流焊是必不可少的,但是檢測設備是很有必要添加的,尤其是SPI,因為據統計SMT約70%的不良是由絲印造成的,因此早檢測可以將成本損耗降到最低。

  聯想MIDH的SMT產線生產流程如下圖所示:

  AOI

  AOI

  流程介紹:

  貼板號:即在將要投產的PCB板固定位置貼上一個唯一編號,包括機型等信息,通過數據庫保存生產信息,其主要作用是便于日后生產追蹤。

  錫膏印刷:通過錫膏印刷機將錫膏轉移到PCB焊盤上。其整個工作流程大致分3步:定位、填充、轉移。定位是是PCB上Mark點與鋼網Mark點對準,防止絲印出現偏移不良。填充就是通過刮刀設置時錫膏將鋼網孔填滿錫膏,轉移就是使鋼網模具內的錫膏盡可能多的轉移到PCB焊盤上。

  SPI:錫膏印刷檢測儀?梢匀詣拥姆墙佑|式、通過光學測量技術手段對PCB板印刷后的焊錫膏進行3D檢測,通過對錫膏印刷部分的體積、面積、高度、位置、缺失、破損等對錫膏印刷質量進行評測。是一種質量過程控制的手段。其通常在錫膏印刷機之后進行檢測而不選擇在貼片之后是因為:若有不良可以及時發現,減小元件損耗,便于及時修理,防止貼裝后SPI無法檢測。

  元件貼裝,其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。所用設備為貼片機,位于SMT生產線中SPI的后面,其工作原理為元件供料器、基板(PCB)固定在工作臺上,貼片頭在送料器與基板之間來回移動,通過光學照相機確定元件,然后將元件從送料器取出,經過對元件位置與方向的調整,然后貼放于基板上,從而實現高速、高精度地全自動地貼放元器件。貼裝應按照先貼小元件,再貼大元件的順序。

  AOI:自動光學檢測機。不同的`AOI在軟硬件設計上各有特點,但目前來講,采用圖像識別檢驗法的設備比較多,主要通過判斷灰階和顏色來判斷焊點的優良。其主要作用是在爐前可以檢測貼裝元件是否有錯件、缺件、多件、極性反等,爐后則主要檢測時候存在沾錫、虛焊、連焊、橋連等焊接不良。AOI設備有三個不可缺少的部分:檢測部、維修顯示部、數據統計部。檢測部主要負責檢測,傳遞不良數據;維修顯示區就要是將不良點通過液晶屏顯示出來幫助人員查找不良和判定;數據統計則是主要負責數據的反查和統計。AOI光學檢驗,原理是機器通過攝像頭自動掃描PCB,采集圖像,測試的焊點與數據庫中的合格的參數進行比較,經過圖像處理,檢查出PCB上缺陷,并通過顯示器或自動標志把缺陷顯示/標示出來,供維修人員修整。

  回流焊接:其作用是將焊膏融化,使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。所用設備為回流焊爐,位于SMT生產線中貼片機的后面,對于溫度要求相當嚴格,需要實時進行溫度量測。優點:焊膏定量分配,精度高、受焊次數少、不易混入雜質且用量少、焊點缺陷少。

  焊接通道分為4個區域:

  (1)預熱區:焊膏內的部分揮發性溶劑被蒸發,并降低對元器件的熱沖擊。

 。2)恒溫區:該區域內助焊劑揮發。

 。3)回焊區:錫膏中的金屬顆粒融化,在液態表面張力的作用下形成焊點表面。 若峰值溫度過高或回焊時間過長,可能導致焊點變暗,助焊劑殘留物炭化。若溫度太低

  或回焊時間太短,可能會使焊料的潤濕性變差而不能形成高質量的焊點,從而形成虛焊。

 。4)冷卻區:降低PCB表面溫度。冷卻速率不可太快,否則會造成元器件受損,焊點開裂;若冷卻速率太慢,可能會形成較大的晶粒結構,使焊點強度變差。

  分板:使用分板機將以拼板形式生產的小板切割分離。

  5、SMT生產中常見問題

  絲印常見問題:

  漏印,可能的原因有(1)鋼網未開孔 (2)鋼網堵塞 (3)PCB板自身問題

  偏移,可能的原因有(1)Mark點識別錯誤 (2)相機被污染 (3)鋼網變形

  貼裝常見問題:

  元件吸取錯誤,可能的原因有(1)真空壓強不足(2)吸嘴磨損、變形(3)供料器影響(4)吸取高度影響(5)原料問題

  元件識別錯誤,主要原因有(1)元件厚度錯誤(2)元件視覺檢查錯誤

  丟件,即元件在貼片位置丟失,主要原因有(1)元件厚度設置錯誤(2)PCB板厚度設置錯誤(3)PCB自身原因

  回流焊常見問題:

  虛焊、連焊,可能的原因有 (1)回流區爐溫不準確 (2)元件墊高 (3)絲印多錫或者貼裝元件對錫膏擠壓

  立碑、側立,可能的原因有 (1)元件貼裝不良 (2)爐溫不均勻

  檢測設備問題:

  漏檢,這是評價檢測設備的主要指標之一,若非編程問題則問題主要由機器制造商問題造成,無法避免。

  實習所遇

  認真作好每一件小事將是我們保證工作完成質量的重要保證。在實習中,我一開始認為基礎性的工作只要會做就行,無須十分嚴肅對待,直到車間里面發生的一件事情讓我改變了這種看法。按時清理廢料箱,這應該是整個車間里面最簡單的工作了,就是這樣簡單的工作結果在貼片某線出現了問題。由于在線物料員為按要求清理廢料箱,導致廢料箱中廢紙帶過多進入到機臺內底部,致使機臺異常報警停止生產。而在線無聊員又因為疏忽未及時發現異常,從異常出現到找到技術員過來處理異常前后共停產近十分鐘。十分鐘也許對我們來說不算什么,但是對于公司來說,十分鐘意味著生產計劃無法按時完成,后續的生產安排都會因此受到影響,甚至需要重新排產,直接造成幾萬的產值損失。因此,這就要求我們在日常生活中改變很嚴謹的態度,努力做好每一個細節。否則自己在工作中的一次次失誤不僅會深深地刺痛我內心深處的每一根神經,也會給公司帶來副作用。因此我們每時每刻都要嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。

  專注是成功的秘訣,是做事的方法。專注就能夠掌握事情的重點,忽略其他令人分心之事;專注做事的人知道自己現在做什么,也明白自己的夢想,因此會盡量避開歧途和不重要的支線,以免妨礙主要目標的進展。只有專注,只有內在心靈的焦點集中在特定目標上,你才能超越別人。

實訓心得體會6

  大三時候開始了專業課的學習,其中EDA就是要學的一門專業課,課程剛開始的時候,對EDA技術很陌生,也感到很茫然,也非常沒有信心,當接觸到可編程器件的時候,看到大家同樣感到很迷惘。首先,通過對這門課程相關理論的學習,我掌握了EDA的一些基本的的知識,現代電子產品的性能越來越高,復雜度越來越大,更新步伐也越來越快。實現這種進步的主要原因就是微電子技術和電子技術的發展。前者以微細加工技術為代表,目前已進入超深亞微米階段,可以在幾平方厘米的芯片上集成幾千萬個晶體管;后者的核心就是電子設計自動化EDA(Electronic Design Automatic)技術,由于本門課程是一門硬件學習課程,所以實驗必不可少。通過課程最后實驗,我體會一些VHDL語言相對于其他編程語言的特點。

  在接觸VHDL語言之前,我已經學習了C語言,匯編語言,而相對于這些語言的學習,VHDL 具有明顯的特點。這不僅僅是由于VHDL 作為一種硬件描述語言的.學習需要了解較多的數字邏輯方面的硬件電路知識,包括目標芯片基本結構方面的知識更重要的是由于VHDL 描述的對象始終是客觀的電路系統。由于電路系統內部的子系統乃至部分元器件的工作狀態和工作方式可以是相互獨立、互不相關的,也可以是互為因果的。這表明,在任一時刻,電路系統可以有許多相關和不相關的事件同時并行發生。因此,任何復雜的程序在一個單CPU 的計算機中的運行,永遠是單向和一維的。因而程序設計者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。

  在學習的過程中,我深深體會到,學習不單單要將理論知識學扎實了,更重要的是實際動手操作能力,學完了課本知識,我并沒有覺得自己有多大的提高,感覺學到的很沒用,我們現在學到的還很少,只是編寫一些簡單的程序。相反的,每次做完實驗之后,都會感覺自己收獲不少,每次都會有問題,因此,我認為在老師今后的教學當中,應當更加注重動手實驗,把理論與實踐很好的結合起來,才能使同學融會貫通。現在感覺到對這門課還只有很少的認識,所以希望很認真的續下去。

實訓心得體會7

  7月29日,我來到陜西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓,一周的培訓,使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。

  一方面是收費員崗位培訓。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務、收費亭內的.日常收費及特情處理工作,并對亭內的軟硬件及應急報警等設施設備的操作方法及注意事項進行講解,同時在班長的帶領下,我們進行了現場操作發卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓內容,分別講解了票證室各類票證的領取、發放及保存、車道備用金的發放和回收及銀行解款等工作,并為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。

  經過培訓,讓我們充分認識了收費站工作的重要性,同時要求我們必須做到從細從真,認真負責,從細節著手提升業務能力,積累經驗,不斷思考,更好的做好日常工作。

實訓心得體會8

  電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,

  但是,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

  在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自我得到更多的提高

  對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結如下:

  1。我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的.了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

  2。對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3。對問題的分析處理潛力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,

  隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

  4。對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

  5。對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

實訓心得體會9

  經過將近一個月的跨境電商的實習,從中收獲很多。無論是工作中遇到的問題,和同事之間的交流還是關于領導的講話,每一次的接觸,都會讓自己收獲頗豐。

  其實說起來,前期會覺得工作有些枯燥無味。尤其是剛開始培訓的時候,會覺得這是一個非常漫長而又無聊的事情,但是在后面的工作的'時候就會發現一開始的培訓是多么的重要,打好基礎會將很多基本的錯誤扼殺在搖籃里。剛開始工作的時候,每天就是負責選擇產品然后批圖,根本不知道為什么自己的產品瀏覽量不高,為什么顧客不會購買我們的產品。最初大家都是這個戰場上的小白,會被打擊受傷,然而往往受傷最少的人會是那些即使剛剛進入行業還兩眼一摸瞎的情況下還做足準備的人。后來經過和其他組討論以及聆聽其他組成員對話的時,我們發現了其他小組的優點,并以此為借鑒改變我們小組的工作態度和工作方式。我們小組也開始每天總結自己發現我們工作中存在的問題,交流選擇較好的改進方式。

  后來,經過幾次培訓,我們熟練掌握了如何讓一個產品的瀏覽量有所提升,如何讓自己的產品在同類產品中脫穎而出,有較好的競爭力。很多事情都是循序漸進的,沒有哪些成功是一蹴而就的。將每一步都細致化,每一個過程都把控好,更多的關注相關消息,了解政策的實施,有備無患,才是面對工作時我們最應持有的態度。

  最后一天,領導最后和我們談話的時候,我覺得有一句話說的特別好,“短短的不到一個月的時間,我們根本沒有很深的接觸到一個行業,根本不了解它的全部,就如此著急的給它下定義或貼上標簽是一個非常不理智的行為!比魏我粋行業一項工作,只有用心感受才可以知道它的美妙,用時間來證明它和自己到底契合與否。一個好的工作態度會決定工作結果,即使前期效率不會很高,但過了這個階段,很多事情都會變得輕而易舉,這大概是我在這次實習中最大的感悟了。

實訓心得體會10

  這學期接近尾聲的一個月里我們又繼續我們開學本就該學的《web應用與技術》。在開學初,剛開始的兩節課里聽老師的介紹,感覺這門課還是很有興趣的,它不像《計算機網絡》那么的只是理論,又不像語言類那么的空洞,敲著代碼出來個黑框框。它運用著語言,展現著生動的畫面,只有你有想法,你很可能就會在小小的瀏覽器里實現呢。

  這門課是理論和實踐的結合,雖然實驗課相對來說少了點,每次實驗課都會很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著非常大的作用,老師講課很豐富,展示例子多,并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門課的學習很有信心,每每實驗課上的提問,不管簡單難易,老師總是不厭其煩的解答,實驗課老師是最忙碌的。使我對學習這門課的信心倍增。

  首先接觸的是開發運行環境,Tomcat的配置,以及對MyEclipse的使用。不得不佩服人類的大腦,它就是個小宇宙,這些神奇的東西都是上輩的'智慧結晶,我們在運用著這些結晶,一直為選擇計算機專業而后悔,天天對著電腦敲著代碼,今天帶著另一種眼光來看計算機,其實是很有趣的,我們在一點點的學習著先輩們的智慧結晶。這些神奇的軟件,它是怎么樣的應運而生的。實在是讓人遐想萬千,他們是怎么知道要做這些的。配置好了Tomcat,新建的web工程部署進去就可以在瀏覽器里訪問自己編寫的html。。學習總是一個由淺到深的過程,慢慢的接觸css,javascript,servlet,jsp。由于實用以及方便性,軟件在不斷的更新,語言也在不斷的更新。很不幸的是我曾經把jsp和javascript弄混淆了。這學期課程是很繁重的,雖然不太多,但是內容是相當的難?赡苡袝r對web的偷懶就是以忙為借口的吧。終于其它課程結束了,可以好好的學習web了。不管你學或者不學,web就在那里,不來不去。

  期末web課程設計如期而至,說實話,web學的是半深半淺,考考試,做做實驗還可以,做一個系統恐怕、、、、、、就這樣打開電腦好好的研究web了。好的web工程不是一兩個html,jsp就可以完成的,其實要思考,要想的很多?鋸堻c說web課程設計我們可謂“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。晚上做夢還是jsp。由于開始的基礎不好,后期付出的代價是可想而知的,如今課程設計已經結束,在web學習方面,收獲的比其他的要多的多,它的連接性,它的應用性,甚至讓我想到今后是否要從事網頁的開發。這是我在大學里接觸的最有意義的一門學科。花的時間最短而學習的一門學科!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”一直以來很欣賞古人的這兩句詞,覺得很是雅美而深沉,每每讀來總是能觸動心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境,經常忍不住的斂眉沉思,心弦獨奏。閉上眼睛回想著寫過的web代碼,竟有種“似曾相識”之感。或許是老朋友了吧?偠灾,web學習有趣,收獲,只可意會不可言傳。

實訓心得體會11

  汽車拆裝實習周在期待了很長時間后,終于到來了,心情十分的激動,作為一名物流工程專業的學生,我覺得汽車構造非常的重要,是以后學習工作的基礎,經過很長一段時間的理論學習之后,進行汽車拆裝的實習可以加強我們對汽車構造的更深一步的了解,讓很多的疑問得到解決,以及書上的一些抽象的知識具體化,讓我們更深入的`學習了這些知

  星期一的下午,我們來到了工程中心的實習車間,在老師的帶領下熟悉了車間,然后老師給我們演示了各種設備的操作和用途。我們按照老師所講的步驟一步一步地拆分發動機,并把它們按類別分好,按順序擺放好,以方便我們安裝。首先,我們對發動機外圍附件進行拆卸,分別了解各部分的名稱和功能結構特點等等。拆完了外圍的附件,然后,我們對發動機的內部進行解體,拆開油底殼;拆下機油泵和機油濾清器;拆卸氣門罩,拿開氣門罩密封墊;拆下氣缸;將缸體總成倒置,松開曲軸軸承蓋及連桿軸承蓋;將氣缸體轉到安裝方向,取出活塞連桿組。分解完發動機的內部結構后,我們還重點地對曲柄連桿機構和配氣機構進行拆裝,了解它們的工作原理。

實訓心得體會12

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,在校外試訓的短短9天時間已經悄然過去幾天了,然而實訓的過程仍歷歷在目。

  我們組的6個人在王老師的.帶領下來到了實訓點——深圳市建設工程質量檢測中心。向實訓單位扶著人報道后,她把我們6個人分成了兩個小組。2個男生負責跟著去外面采樣,我們4個女生負責在二樓實驗室幫忙。在負責人的帶領下,我們來到了二樓的實驗室,在這里還有我們室檢專業畢業的師兄在這里工作。在這個實驗室的負責人是劉公,她很熱情,對我們也很照顧。聽說我們要參加技能工大賽,還特地復印了一些要掌握的試驗資料給我們,還對我們說有什么問題就盡管問她或師兄。

  在這個單位是我可以發揮在學校學到的專業知識得以充分的實踐與應用,雖然師兄教我們的實驗也是滴定,但是這于學校做的相差很多,它需要加入更多的試劑,需要更多的實驗步驟,還需要更多的耐心。在師兄的指導下我們掌握了三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂的測定,每種測定方法的都不一樣。最復雜的是不溶物的測定,這個實驗需要過濾兩次,潤洗20多次,要在蒸氣浴中加熱,還要在馬弗爐內灼燒,直至恒重。整個實驗共用了一天半的時間進行。

  師兄還和我們聊了很多,我也從師兄身上學到了很多。在實訓期間有苦、有累、有笑……不管怎樣我們學到了許多在學校學不到的東西,很多很多,有些是無法用語言予以形容的。這次實訓最應該感謝的就是學校,因為學校的安排讓我們學會了許多課本沒有的知識,也讓我們了解到了社會。通過實訓,我找到了屬于自己的位置,為進入社會做好了準備。

  通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

  通過這次的'實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

  總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實訓心得體會13

  經過短短幾天的計算機網絡實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現在我們已步入大學,經過一年多的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,之前一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,我們分為7組,以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作,聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂乎!當然老師也是功不可沒的,在實訓中他們也給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和數字信息系的`各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

  在實訓中我們也懂得很多東西,我們分工進行。我被分配的是DHCP,首先是DHCP的安裝:1、點擊開始選擇控制面板,選擇添加或刪除程序,選擇添加或刪除Windows組建命令,選擇“網絡服務”復選框。2、選中“動態主機配置協議(DHCP)”,單擊確定3、單擊下一步完成DHCP服務器安裝。接下來則是要授權給DHCP服務器(在DHCP服務器安裝完成后,并不能向DHCP客戶端提供服務,還必須經過“授權”,未經授權的DHCP服務器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請求時,并不會給DHCP客戶端分派IP地址。被授權的DHCP服務器的ID地址被記錄在WINDOWS20xxserver的ACTIVE DIRECTORY內。一般來說,必須是DOMAIN ADMINS或ENTERPRISE ADMINS組的成員,才可以執行DHCP服務器的授權工作。)執行DHCP服務器的授權工作,可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項。對要授權的DHCP服務器進行授權即可。必須在DHCP服務器內,設置一段IP作用域。當DHCP客戶端在向DHCP服務器請求IP地址時,DHCP服務器就可以從該段作用域內選擇一個還沒有被使用的IP地址,并將其分配給該DHCP客戶端。設置好后,DHCP服務器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請求了。在一臺DHCP服務器內,只能針對一個子網設置一個IP作用域。例如,不可以 設置一個IP作用域為192。168。6。2—192。168。6。200后,又同時設置另一個IP作用域為192。168。6。61—192。168。6。200;解決方法是先設置一個連續的IP作用域192。168。6。2—192。168。6。200,然后將中間的192。168。6。61—192。168。6。200刪除掉。(可以在一臺DHCP服務器內建立多個ip作用域,以便為多個區域內的DHCP客戶端提供服務。)

  雖然在實訓期間心里有點煩躁(因為剛看到這個的時候不知道該往哪下手),但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。實驗最后,通過客戶機對實驗結果進行了驗證,無論是輸入WEB站點服務器的IP地址還是域名,網頁均能顯示出來。在實地參觀校園網的運作,我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。知道一個普通的機房應該具備什么?雖然在實訓期間有點累。,但是我們受益多多。

  這一切實訓的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間,我偶發感想,“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了,我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然,在專業上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,在相關的實訓進行最后的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和生活。

實訓心得體會14

  一、實訓題目、任務及要求

  1、實訓題目

  “保護文化遺產”公益廣告設計(本組所選項目)

  2、實訓任務

  本次實訓的重點是通過分析平面設計的綜合案例,培養學生對圖像處理方面的能力, 包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等,培養平面圖像的規劃布局、綜合創意、應用開發等能力,并且學以致用,把圖形圖像的處理運用到生活中去

  3、實訓要求

 。1)作品要突顯主題,引人深思;(素材自備)

 。2)幅面尺寸:根據作品需求自定;分辨率:300像素/英寸;圖片模式:RGB;

 。3)作品均存為psd格式,保存在 U盤中;

 。4)文件名稱:組長姓名+作品主題,如×××汽車廣告。

  二、徽派建筑簡介

  徽派建筑集徽州山川風景之靈氣,融風俗文化之精華,風格獨特,結構嚴謹,雕鏤精湛,不論是村鎮規劃構思,還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術的綜合運用都充分體現了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型,被譽為“徽州古建三絕”,為中外建筑界所重視和嘆服。

  三、總體方案設計構思、分析

  1、總體方案設計構思

  本次實訓,我們所選的主題是“保護文化遺產”,為契合此次主題,我們選擇了“徽派建筑”這一極具歷史與文化雙重風韻的遺產。

  2、具體分析

 。1)首先選取具有徽州特色的小橋流水人家及“徽州古建三絕”之一的牌坊置于畫面之上,作為本次設計主題的題材。

 。2)選取一幅極具視覺沖擊力的紅色中國地圖置于畫面左下角,并一所徽州民居點指出徽派建筑集中地。

 。3)用路徑工具勾勒出紅絲帶,從地圖上的徽州出發,直指畫面右側的徽州古牌坊,并從牌坊中穿過,有一種穿越時空之感,絲帶上書有“穿越時空的魔法器”幾個字,與絲帶上方所標有的本次設計所要表達的主題——“文化遺產”以及中國文化遺產保護的圖標。值得

  一提的是,此圖標是用圖案仿制圖章蓋于絲帶之上的。

  (4)畫面左側的小橋流水寓意徽派建筑作為泱泱中華文化的一支,水流東去,而徽派建筑在歷史的長河中經久不衰,而右側的牌坊寓指徽派建筑屹立不倒。

 。5)地圖以及紅絲帶均以紅色為主題,體現了中華民族千百年來最為喜愛的顏色,提起紅色,就會讓人們想到中國,我們所要表達的就是提起中國就會讓人們想到博大精深的中華文化遺產。

 。6)地圖上制作出了水波的效果,也就是歲月如流水,而文化遺產經由歲月的洗禮,總就在不經意間,觸動你的心靈。

 。7)在畫面左中方,有我們自行創作的一段文字:“文化遺產——人類生命的沉淀 時空阻隔不了的厚重 罅隙間的永恒”這段文字也是我們所要表達的中心思想“保護文化遺產”。

  四、結果分析、收獲及體會

  1、結果分析

  通過對徽州建筑的起源、發展、現狀,以及我國文化遺產保護的一些知識,合作完成了此次實訓項目——“保護文化遺產”公益廣告設計,以徽派建筑的歷史與現實意義,表現當今文化遺產保護的必要性。

  2、收獲及體會

 。1)通過此次實訓,我們對Photoshop圖形圖像處理有了更深層次的認識 ,對一學期Photoshop的學習進行了綜合的應用,路徑、濾鏡、畫筆工具等的使用進一步的練習,對其使用方法更加熟練,同

  時,我們知道了想要做出好的效果必須要多種工具綜合運用,不能厚此薄彼,單一的'使用某一種工具。

 。2)遇到問題的時候,要和小組成員一起討論,集體的力量總是會大于個人的力量,我們不能妄自菲薄,一起來完成一幅作品,集眾人之所長,才能做出最完美的作品。

  (3)我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力,體現著中華民族的生命力和創造力,是各民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產,保持民族文化的傳承,是連接民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎,也是維護世界文化多樣性和創造性,促進人類共同發展的前提。

 。4)雖然說我們對此次作品持滿意態度的,但我們也明顯認識到,關于Photoshop的很多東西我們掌握的并不是很好,有些工具運用起來還是一知半解,無法手到擒來,有些時候,成員之間的意見無法做到統一 ,會有些小爭執。這也讓我們警醒,知道任何東西都不是一蹴而就的,例如學習,你必須腳踏實地,一步一個腳印前進,同時要加強團隊合作精神,遇事多聽取他人意見。

  五、倡議

  如果明天,一切美好的事物都只能通過或許精彩絕倫的文字來描述,先輩們將厚重的文化底蘊留給我們,并輔之以美輪美奐的建筑實物,而我們,呈給子孫后代的只是空洞乏味的文字,縱是字字珠璣,也難以復制其真實感。那么,我們有什么理由拒絕保護文化遺產呢?

  為此,我們發出以下倡議:

  為了我們的子孫享有與我們同樣的文化資源,為了古人的昨天,我們的今天,他們的明天,讓我們行動起來,以微薄之力,以弱小之軀,以點滴之行,保護健在的每一處文化遺產,承諾絕不蓄意破壞,承諾全力保護。尊重歷史,保護遺產,生命短暫,傳承無限。

  六、團隊人員姓名及分工

  1、團隊人員姓名

  組長:XXX

  組員:XXX XXX

  2、團隊人員分工

 。1)設計與構思:XXX XXX XXX

 。2)資料收集與整理:XXX XXX XXX

  (3)作品制作與加工:XXX XXX XXX

 。4)實訓報告撰寫:XXX XXX XXX

  說明:本次實訓,我們秉承著集體精神,所有工作均是集體完成。

實訓心得體會15

  通過連續兩周的學習,對于機械制造工藝這門課有了一定的了解,但是還是有很多不明白的問題,不過通過和小組人員的相互配合,完成了預定的任務,當然同時也學習到團隊合作的重要性,假如是由一個人獨立完成的話,可能會是很困難的,但是如果是一個小組的話,由組長制定相關的計劃和任務,每個人都有自己的作業,那樣的話每個人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩周我們主要學習了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪制,設計夾具。學習后才明白原來加工一個零件不是隨隨便便的,更不是簡簡單單的就設計出來了,都是有一定的模式的,比如設計工藝卡片的設計路線,第一是工藝分析及生產類型的確定,第二是確定毛坯并繪制毛坯圖,第三是工藝路線的擬定,第四是機床設備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最后是設計夾具。

  我們小組的是加工撥叉。根據老師的要求我們查閱了相關的機械設計手冊及相關的網絡資料,明白了工藝路線的擬定一些相關的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。

  實訓老師指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家。 高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的方法。實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。在現在這個日新月異的時代,我們不得不讓自己學得更多,否則只會被社會所淘汰。

  通過實訓的合作和努力,我們組基本上完成了預定的'任務及計劃,所以在這次實訓中學到的東西可以說是對以后是受益匪淺,我想在以后的學習中,或者是實習工作中,還會遇到很多各種各樣的的問題,但是團隊合作的重要性我是深深地體會到了,

  面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,我們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于我們的職業。所以在以后的學習工作中我會嚴格的要求自己,讓自己在這個社會能夠生存下去。

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