讀稻草人有感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀稻草人有感，歡迎閱讀與收藏。
讀稻草人有感1
在茫茫人群中，在寂靜的田野里，有一位身為人樣，卻固定在田野上的假人——稻草人。也許，他們是那么微不足道，卻都可以盡自己力量，來換取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長，但震人心，對于那一夜，卻無可奈何，使人唏噓不已。
夜，悄無聲息的來了，人沉沉入睡，但稻草人卻不能睡，他必需盡職盡責完成自己的使命，看護田野，不過，這也許不是最壞，至少，他可以看一些奇妙的景象：他知道星星怎么眨眼，月亮是怎樣笑;花草樹木怎樣酣睡……
總之，他能看清夜里所有東西。美好的夜晚，卻一點都不安寧，老婦人的田里的稻子有蛀蟲，而主人卻不知道，他心急如焚，但光著急，又有什么用呢?稻草人只能眼睜睜的看這里的稻子被蟲子吃完。此時此刻的`他，內心世界里的糾結和痛，又有誰能夠明白?
他是多么想自己是一個真人，一開始去把有害蟲的稻子扔完，不讓它們做害群之馬，可幻想歸幻想，但事實是那么殘忍，總有一些悲痛是無法避免的，那一時，他的心在粉碎，他的心在流血。
讀稻草人有感2
周末，我讀完了《稻草人》這本書，其中給我印象最深的是《傻子》這篇文章。
傻子出生在育嬰廳墻上的大抽屜里，傻子六歲時成了木匠的徒弟，在哪里發生了一系列的事情。
傻瓜別人說他傻，但我覺得他很善良，傻瓜愿意幫助別人，從不貪小便宜，遇到困難的人幫助別人，到處為別人著想。但每個人都叫他傻瓜，我不知道那些人是怎么想的。
雖然傻瓜在人們心中“愚蠢”，但在我看來，他是一個善良的.人，愿意幫助別人。在生活中，我不想學習傻瓜的好品質來幫助更多的人。
讀稻草人有感3
我今天讀了一本書名字叫做《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺寫的一本童話書，里面講了一個特別善良的稻草人想要幫助別人卻又無能為力的故事。
我特別喜歡里面的一個情節“她以前哪里笑過呢？年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現在還紅著；而且成了毛病，動不動就流淚。她只有一個兒子，娘兒兩個費苦力種這塊田，足足有三年，才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了�？墒墙衲甑牡咀娱L得好，很壯實，雨水又不多，像是能豐收似的。所以稻草人替她高興。想來到收割的那一天，她看見收的稻穗又大又飽滿，這都是她自己的，總算沒有白受累，臉上的皺紋一定會散開，露出安慰的`滿意的笑容吧。如果真有這一笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更可珍貴，因為他愛他的主人�！�
這樣善良替別人著想的稻草人誰不喜歡呢？稻草人教會我不管自己身處什么樣的困境但是一定咬保留善良的心不要被社會的一些不好的事情說污染。
讀稻草人有感4
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的小說：《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本小說，所以我們讀起來時特別有致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅趕害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救有的財富寶物珍貴得多，可是他們到死都沒有認清這個事實和自己所犯的錯誤。歸根就底就是因為他們從小被灌輸“長輩的教訓”，人云亦云，隨波逐流，忘記了自己獨立思考問題，不懂生命的意義。
而稻草人呢？它心地善良，同情勞動人民的遭遇，迫切希望幫助他們，卻因為自己不能動、不能言而一次次落空。文中作者想通過這個故事表達對勞動人民的同情，也表現自己作為一個知識分子想拯救社會卻無能為力的尷尬和無奈。
做為新時代的少年，我們更需要不斷加強自己獨立思考問題的`能力，有明辨是非的能力，正確看待金錢與財富，通過學習更多的文化知識強大自己也強大我們的國家。
讀稻草人有感5
這個暑假，我讀了現代著名作家葉圣陶寫的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個不能走動的稻草人，面對身邊的各種苦難卻無能為力，最后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見這個災難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個會行動的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責。作為學生，我要盡心盡責好好學習；作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責承擔起一個小小男子漢的責任。著名的大教育家孔子說：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞�！�
我要學習稻草人的.善良。不管是同學還是陌生人，如果需要幫助，我就會毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區騎自行車時，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動問了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我幫忙嗎？”老爺爺說：“我的孫女找不到了�！蔽艺f：“小區的北門有幾個小孩在玩，我們一起去看看吧。”我騎著自行車在小區轉了幾圈。雖然最終我沒能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
讀稻草人有感6
讀好文章，就是和一個高尚的人談話。今天，我讀了《稻草人》這篇文章。
稻草人的主人是一個老太太，她的丈夫和兒子先后都死去了。每年莊稼都鬧災荒，年年沒有好收成。好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蛾子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的.傷心，恨不得自己撲過去把蟲子趕跑。后來，他又見到河邊有一只船里，是一個漁婦和她的孩子，孩子有病，口很渴，一直想喝茶，而漁好沒時間，她要捕魚掙錢，好給孩子看病，生活。
稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己一心幫助別人的好心人。
在生活中有很多人都像稻草人一樣。為了保持城市清潔，環衛工人旱早的在大街上掃地。警察叔叔為了讓我們交通便利，冒雨值勤，我為大家的這種奉獻精神值得我們學習。如果每個人都像稻草人一樣，用心來幫助別人，這個世界會更加美好！
讀稻草人有感7
暑假里，我讀完了葉圣陶爺爺的《稻草人》，其中有一個《富翁》的故事，令我感觸最深。
這篇童話主要說的是:有一個地方，父母教育孩子.長大了,成為了富翁就享福了。有一個石匠，到山里開采石頭，給富人造房子。發現了金子，告訴別人后，一傳十，十傳百，大家都放下自己的工作，去那里采掘金子，從此，裁縫不再去做衣服，農夫不再去耕種，所有的富翁都餓死了。
合上書本，讓我不禁想起游泳課上。我總是不好好練習，不切實際的空想。羨慕別人學的成績。一節課下來，一無所獲。后來我一絲不茍的'練習，把空想付出了行動。我既沒有嗆水，還受到了教練的認可。在以后的生活中，我們不能像富翁們一樣，想著不勞而獲，只有靠勤勞的雙手，腳踏實地做好每一件事，才能獲得結果。學習要不怕困難，一份耕耘才能得到一份收獲。
讀稻草人有感8
我合上六年級上冊的語文書，心里回憶著讀完的故事，這本書深深的吸引了我。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的'鵝帶著他，竟神奇地飛上天和大雁們一起開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠，和野雁們一起依靠團結戰勝了一切困難，最終平安地回到了拉普蘭，并恢復了原來的模樣，回到爸爸媽媽身邊。通過這次旅行，尼爾斯長大了。他從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子。
讀了這本書對我的觸動很大，我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是堅強，是內在的自信、勇敢，我在平時的學習、運動中就缺乏這樣的勇敢。
在打籃球時，我覺得自己比較瘦小，生怕別人撞了我，就給自己找借口，不敢往前沖，希望別人傳球給我投籃，盡管我的投籃技術和各方面的技巧比較好，但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國男子職業籃球賽時都會對球星們高超的技藝驚嘆不已，我也夢想著自己能和他們一樣馳騁在賽場上，多神氣多威風啊!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外，難道那種自信的勇敢不是他們取勝的關鍵嗎!
讀完這篇文章，我深受體會，我們一定要助人為樂，才會有回報。
讀稻草人有感9
《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。
《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的.元素。
讀完稻草人這個故事，我總想寫點什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個故事是這樣的，有一個老人做了一個稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責看守稻田，夜晚它看見了發生的三件不好的事情。
第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內相繼去世，好痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因為他媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無能為力。
第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。
通過這個故事，我感受到我現在的生活是多么的美好幸福呀！我要珍惜現在的生活，感謝生活！同時要好好學習本領，強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。
今天，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個滿天星斗的夜里，接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒有任何辦法和任何力量來改變環境，幫助他人。
通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到。它恨自己，認為見死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都無法忘記，那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力。
讀稻草人有感10
一陣微風拂過，搖晃著金黃色小腦袋的麥苗充滿著無限生機。在這片麥田上，有個纖長微胖的身影屹立在遠方，格外的顯眼。他似乎與周圍的一切格格不入，又好像與這麥田融為一體，它叫稻草人。
他全身都是用金黃色的稻草胡亂扎在一起的，除了腳下那一根略顯粗糙的樹枝。即使頭上那頂草帽為他增添了幾分神采，但是他依然是那樣的卑微，那樣的不起眼。他每天早早的醒來，又早早的睡去；每天重復一樣的生活，與那些調皮的麻雀打交道，驅趕著這些沒有勞動卻想收獲的懶惰者；他守護著這片麥田，日復一日，年復一年。他只想靜靜的呆在這片屬于他的世界，沒有任何的想法，也沒有任何的希望。
忽然有一天，一顆小種子在風婆婆的帶領下來到了這片麥田，正好落到了稻草人的腳下。在麥田沉默了許久的稻草人因它有了一個夢想，那就是彎下腰去看看這棵小生命。他的生命里開始有了希望的火花，但這是多麼困難的愿望�。∮谑撬刻煜氡M各種辦法去能夠看到它，想象著那顆小種子長到多高了，大概已經開出了美麗的花朵吧。每天只能想象卻不能親眼見到的他變的越來越苦惱，越來越消極；他的身體漸漸變得干枯，仿佛一棵死去多年的老樹。
這天，一只小麻雀到麥田里來找食吃，它小心翼翼的飛到稻草人腳下，想尋找散落的麥粒吃。沒想到稻草人只是呆滯的望了它一眼，并沒有要驅趕它的意思，察覺到異常的小麻雀飛到稻草人的手臂上，問它：“幾天不見，你這是怎么了？”“你看到我腳下的小草了嗎？我想看到它，它是我生活的'希望�？墒俏覅s永遠也見不到它�！钡静萑说吐暬卮�，好像只剩下一絲力氣。小麻雀低下頭看了看，停了一秒鐘后說道：“那以后我每天來告訴你小草的情況怎么樣，以后我的眼睛就是你的眼睛�！钡静萑寺牶笫值拈_心，他的生活又充滿希望。
他每天早早的醒來，期待著小麻雀趕快把小草的情況告訴他。小麻雀果真信守了諾言，每天為他解說關于小草的事情。小草經過細雨的滋潤變得更綠了；微風一吹他就會搖晃著小腦袋；啊，它開出了淡藍色的小花多美啊，要是你能看到就好了……聽了小麻雀的介紹，稻草人更想親眼去看看了，他每天都會使勁的向下看，可是始終沒能看到。
終于有一天，在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，稻草人倒下了。他心想自己終于能夠看到小草了�？墒牵钏麤]有想到的是，就在他腳下的地方什么也沒有，只有光禿禿的泥土。
讀稻草人有感11
社會主義核心價值觀，只用了短短二十幾個字就概括了我們中華人民該擁有的良好品質，當然，許多課外書中的主人公也有這些美好的品質。如和鵝友好相處的尼爾斯，盡職盡責的稻草人。
稻草人為自己的主人開心，可看到蛾子在稻葉上下了子變得無比恐慌，著急地想告訴主人田里有災禍要發生，可稻草人不會說話，看到主人離去的背影才知道這次是真的躲不過了，聽到傍晚蛾子們吃稻草的聲音，想到主人的眼淚，稻草人也低頭默默地哭了……
表弟的媽媽每次和我媽媽打電話總是會很煩心地說表弟怎樣不愛，怎么勸也不聽啦，每天就知道瘋玩啦，學習從來都是不在乎的啊，罵他也不回頭啊等等，我就覺得啊，為什么表弟就是不愛學習呢？學習可以懂得很多知識，還可以從中悟出做人的道理，為什么就是喜歡玩呢?雖然我很想知道這些，但是以姑媽多次問表弟都是空手而歸的戰績，我實在是不得不放棄，可轉念又一想，我和表弟也差不多是同齡人啊，說不定姑媽和表弟談的`時候態度很強硬呢？如果和他是同齡人的話，溝通應該不成問題，我是一個行動派，想好了就去實現。我來到表弟家，我心情十分忐忑，顫抖著手敲門，表弟打開大門，看到我略有些吃驚:“表姐�！蔽一卮穑骸岸�，找你有事呢”我努力擠出一個僵硬的笑容，表弟明顯知道我是一個只會大笑的面癱，所以沒有太為難我，欠身讓我進去了。我直奔主題：“表弟，我問你哦，你覺得你們老師對你們好不好？”表弟回答我：“對我們很好啊，有賞有罰的這樣，不會亂罰人，上課也很生動�！蔽衣犃擞悬c滿意，原來還是挺喜歡老師的�。骸澳悄阆矚g老師嗎？”表弟嘴角微微上揚：“我們都很喜歡她�！边@樣就好辦了：“那你既然喜歡老師為什么么不認真學習呢？你們老師可會很失望的喔，你看哦，校長每次都會批評你們老師沒有讓你們考好，老師傷不傷心呢？如果你認真努力地去學習，老師也就沒有失望了咯，我們老師也是這樣啊，對我們很好，就像對待他們自己的兒女，學校也是我們的一個家，學生也是一個‘職業’，每個人都需要敬業，不敬業你就沒有收獲，其實呢，如果你認真對待學習，學習還是很有趣的，可以帶你領略各種知識，學會做人，還會為以后多鋪了一條路，既然姑媽那么期盼你你肯定要做出一個榜樣啊，表妹他們還需要以你做榜樣呢�！蔽艺f完這一番話，表弟托腮沉思，我也不知道想些什么，便道別回家了。之后姑媽打電話來興高采烈地跟我媽媽說表弟愿意學習了，我笑了笑，打算以后去他們家教他寫些作業。
學生也是一種“職業”，學校也是一個家，我讓這個大家庭又增加了一員，也算是完成一種奇怪的“任務”了吧。
讀稻草人有感12
從來沒有一本書能給我如此大的感觸，更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂，也沒有一本書讓我淡淡的憂傷，然而，它終于出現了，雖然不是國際大獎的書籍，更不是講述世界的'《圣經》而是葉圣陶爺爺花心血寫的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕犧牲，是一個一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時，它為婆婆高興，收成不好時，它又為自己傷心。
稻草人的能力有限，它只能眼睜睜的看著那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見一個跳河自盡的女人，卻不能缺說，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
讀稻草人有感13
媽媽曾對我說過：“人只有從失敗失落中走過，才能真正長大�！�
讀了葉圣陶先生的《稻草人》，讓我明白了媽媽這句話的意味。
故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢業業為一個失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田，卻礙于自身能力，無法驅走毀壞稻田的飛蛾，之后看見帶著生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶里掙扎死去的魚，稻草人深深感到無奈與自身的無能，倒在了稻田里。
我也曾遇到過稻草人般那樣的無奈。在學校里，我因幾次大考的失誤，對自己的學習失去了信心。越是考不好，就越是心煩意亂，越是心煩意亂結果就越差。老師和父母都為我著急，要我不必太在乎成績，調整好狀態。但他人越是催促，我越是擔心，成績越是不如意。
我開始討厭一切勸誡的話，討厭所有鼓勵我的人，認為他們都是假惺惺，在看我笑話。我開始不信任任何人，疏離他人，總看到他人的缺點，找不回原來的自己。我無法自我調節，無法冷靜下來思考。
我平時沒有太多的喜好，只能從書里尋找排解的方法。在那段苦悶的'日子里，驚悚恐怖等擁有負能量的書成了我的最愛，直到暑假整理書柜時翻到小學時賣的《稻草人》。重讀《稻草人》，我問自己：是像稻草人那樣面對悲慘的事實倒在地上，還是勇敢面對現實，撇開失落與失敗，堅強地站起來？
一時的成績算不了什么，我要找回自己的狀態，讓別人嘲笑去吧！
我若不勇敢，誰替我堅強。我現在的遭遇遠不及稻草人那么慘，我怎能這么輕易就被現實、被失落壓倒。
我不會！
是時候回來了，我對自己說。
回來重新證明自己，輕裝上路！
讀稻草人有感14
稻草人有很多有趣的故事，包括新手表和聰明的牛，但最令人印象深刻的.是稻草人。
稻草人的故事講述了一個人過去種過一塊小麥，但鳥兒經常來吃小麥幼苗。那個人想出了一個用稻草做假人的方法，叫稻草人。他一把稻草人放在麥田里，鳥兒就害怕飛走。他認為他們將來可以一勞永逸地吃麥苗。他們不必再擔心鳥兒吃麥苗了，但美好的時光并沒有持續多久。鳥兒發現這只是個假人，鳥兒又開始猖獗地吃麥苗了�？蓱z的稻草人看著他的眼睛，但他無能為力，只能讓鳥兒吃掉所有的麥苗。
在我們班，還有一個活著的稻草人，那就是我的好朋友。剛開學的時候，大家都怕她，不敢和她說話。當他們看到她時，他們躲得很遠。但過了一段時間，大家慢慢認識了她，喜歡和她交朋友。用刀嘴豆腐心來形容她并不過分，我們就像那些鳥，圍繞著我們班的稻草人。
同學們，你們生活中有沒有稻草人？
讀稻草人有感15
在一片田野里隱隱約約有一個人站在田野上，我走近一看是一個稻草人。
稻草人的頭上戴著一頂破舊的帽子，身上穿著一件黑色的衣服，它的'腿是兩根細長的木棍。
早晨，稻草人發現有幾只小鳥要吃稻谷，稻草人立刻就做了一個要吃掉小鳥的動作，就把小鳥嚇跑了。過了一會兒稻草人繼續在四處張望，忽然有一只小狗向稻草人走了過去，稻草人想趕走它，可是它的腳是固定的，這時候小狗走到稻草人面前就開始撕扯稻草人的衣服，辛虧我和媽媽及時趕到把小狗嚇跑了。
待了一會兒小鳥們又來了一只小鳥說：“以后我們不偷吃稻谷了”，接著稻草人用露珠引出了幾條蚯蚓，然后對小鳥說：“快吃吧”，小鳥們高興的說：“好的，謝謝你了！”
同學們我們要像稻草人一樣樂于助人。
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