神奇校車的讀后感
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的神奇校車的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
神奇校車的讀后感1
今天，下課后，我讀了一本關于科學系列的書，名為《神奇校車》的《怒海賞鯨》。這輛神奇的校車可以讓你了解天文學和地理學。我一點也不夸張。我不相信。讓我看看。
這本書是用同學和老師的對話告訴我們的。我告訴你幾件事：藍鯨是世界上最大的動物，它可以長到32米，32頭大象加起來那么重，它的心像汽車一樣大，眼睛像西瓜一樣大，藍鯨實際上是灰藍色的。弓頭鯨在巨大的黑白體內有大量厚厚的體脂。弓頭鯨長20米，重100噸。它是早期獵鯨者的最愛。成千上萬的弓頭鯨已經被殺死，世界上只剩下3000~5000頭了。
讀完這本書后，每個人都有一種感覺：我們一起照顧鯨魚，創造一個和諧的.家。但仍有幾個國家仍在捕捉鯨魚，尤其是日本和其他國家。我認為每個國家都應該限制捕鯨的數量，比如藍鯨、座頭鯨和弓頭鯨。只有我們都愛鯨魚，海洋中才會有令人驚嘆的鯨魚！
神奇校車的讀后感2
這本書屬于科普故事類的書，里面全部都是一些想象，通過各種神奇的想象，從而從中學到各種科學知識。
在這本書里最令我感到神奇的，就是那輛普普通通的校車了，就是它，帶著“我們”自由翱翔，這樣神奇的事情讓我大開眼界，不禁令在大吃一驚!
我讀著這本書，就好像身臨其境，也坐在了校車里，和弗瑞絲小姐一起瀏覽一樣。
我夢想著如果我也有一輛這樣的.神奇校車，我一定要帶上我的媽媽、爸爸和全班同學一起旅游，去探索那些未知的秘密，這樣家里的電器壞了，我就可以開著校車進入機器內部進行維修，媽媽再也不用等待維修工人而耽誤了時間。
神奇校車的讀后感3
故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里，最后從學校的`女廁所里噴了出來。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。
神奇校車的讀后感4
這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事，地球內部探秘，穿越颶風，海底探秘，漫游電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺器官，追尋恐龍，迷失在太陽系，在人體中游覽。讓我知道了水是人類的生命之源，水的污染和水危機。知道了地球表面有陸地，也有海洋，學會區分巖石和土壤，看到了地球上的動物和植物化石。知道了臺風的形成和臺風的威力。知道了海底世界里有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母和碩大的.鯨鯊等。知道了跟生活息息相關不可或缺的電和電的危險。知道了視覺，嗅覺，味覺的產生，傳導和感覺的全過程等等。
這些豐富多彩的故事里讓我學會了好多自然科學知識，神奇校車里的魚還會說話呢！人也精靈古怪！大自然真是奧妙無窮呀。
我也想讓劉老師帶我們去經歷這些神奇有趣的事。
神奇校車的讀后感5
今年放假，媽媽給我買了《神奇校車》這套書，一見到這套書我就喜歡極了，迫不及待的打開書，一本一本地看了下去，這套書的內容真是太豐富了，它里面記述了一個叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著自己的學生開著神奇校車到處去旅行，在一次次的探險經歷中獲得了許多知識，他們去過南極，探索過恐龍世界，解密過人體的'奧秘，走近過微生物……
這套書中我最喜歡的是《走近微生物》這本書，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會使食物腐爛……
通過閱讀這本書，使我明白了，我們在生活中要養成講衛生的好習慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話，致病的微生物就會侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒有健康的身體，我們就不能好好學習，就沒有美好的明天和未來了。
神奇校車的讀后感6
這個暑假我讀了神奇校車這套書，這套書有八本，其中我最喜歡的是《奇妙的蜂巢》這本書。
這本書大概講的是，老師帶著同學們開著校車去觀察養蜂人的蜜蜂，在路上，校車變成了蜂巢，老師和同學們變成了一群小蜜蜂。他們先去采了一些花蜜和花粉，然后進入了蜂巢，在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞，看到了蜜蜂分為了蜂王、雄蜂、工蜂，也學習到蜜蜂怎么用花粉和花蜜釀制蜂蜜。
這里面我覺得最有意思的是他們在蜂巢里做工作。他們和工蜂一起制作巢脾，巢脾是六邊形的，工蜂做起來很容易，他們怎么也做不出來一個六邊形。他們和工蜂一起喂養蜜蜂幼蟲，伺候蜂王。
這本書教會了我了解蜜蜂的`世界，蜜蜂是一種很團結的昆蟲，也是一種很有趣的小動物。
神奇校車的讀后感7
看完了《神奇校車》前20本繪本的時候，我從中學到了很多關于大自然的知識，比如這一集，《在蝙蝠洞里》讓我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出來覓食！它們的覓食食物是許多昆蟲，其實它們晚上覓食的時候并不需要用眼鏡看，而是又耳朵聽聲波的！你有時會在大橋下看到蝙蝠、有時也會在一些小山洞里看見，只要哪里有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪里了。其實《神奇校車》其他的19本里，有的是《像螃蟹一樣爬》、有的'是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……
除了這20本以外，還有很多集，我們要繼續積累這些書，如果以后�？加锌嫉竭@道題的話，你就可以不扣分了。
神奇校車的讀后感8
最近，我看了許多書。其中，最讓我印象深刻的是《神奇校車》。
《神奇校車》是一本普讀物，是由喬安娜·里柯爾和布魯斯·迪根聯合創作。它是由《地球內探》 《在人人體內游覽》等組成。這本書的主角是精靈古怪的費瑞斯小姐和一群愛搗亂、異想天開的學生。
他們開著神奇校車周游世界，甚至穿越太空和進入人體內部。有一次，他們來到了世界上最冷的地方——北極，但是大家連保暖衣都沒帶。神奇校車開過最冰冷的深水區時，引擎被凍住了……然而，最有意思的'是：他們竟然用油脂毯子來暖和身子。他們經歷過很多諸如此類神奇的事。
科學真奇妙�。∥乙院笠惨煲惠v這樣神奇的校車！
神奇校車的讀后感9
這本書真的很棒。它把我帶進了人體觀光。我夢見我和福雷斯先生坐校車來到人體。我第一次通過食道來到胃里。在里面，福里斯特先生教我咀嚼食物，然后是小腸，然后是血液。一滴血含有2.5億紅細胞，血管就像遍布全身的水管。后來我們來到了——大腦，人體的.控制中心。大腦一直在工作，半夜三點也沒休息。小腦幫助你保持平衡，協調肌肉。
《神奇校車》閱讀后，腦干控制心跳、呼吸等人體功能，大腦皮層控制思維、運動和五種管功能。后來我們來到脊髓，一直往下爬，脊髓兩側散在較細的簇狀神經元。它們向身體的各個部位發送神經信息。
最后我們飛出了鼻孔！
太神奇了！
神奇校車的讀后感10
“神奇校車”這一套書我放暑假的時候已經都看完了，我最喜歡里面古怪的弗瑞絲小姐，她是一名很受歡迎的老師。
這次，弗瑞絲小姐帶著她的學生去人體中傲游，讓我懂得了很多人體的知識。如：人體中有很多細胞組成，有紅細胞、白細胞、血小板、病菌、食物分子，其中白細胞能殺死有害的病菌哦，還有細胞運送器呢！人體還有很多器官，有胃、小腸、大腸、食道、肺、心，讓我知道了我們吃食物的時候是怎樣在身體中旅行的.，又是怎樣將雜質排出體外。
我們每一次呼吸時吸進空氣得到了我們身體需要的氧氣，而我們吐出時把廢氣——二氧化碳吐出來。
我非常喜歡這本書，讓我充分的、圖文并茂的了解了我們的人體，我們要學會保護自己的身體，愛護人體中的每一個器官。
神奇校車的讀后感11
今天我讀了《神奇校車》里面的《水的故事》，我覺得又有趣有好玩。
大自然是一個魔法世界，水可以變身——水是自然界中唯一能以液態、固態和氣態三種形態存在的物質. 1、水從湖泊、河流、海洋中蒸發上來； 2、水蒸氣在空中形成云 ； 3、雨降落到陸地上有些落到河流里。這就是自然界的“水循環”。
書里還講了參觀自來水廠： 1、有些河流里的水流進了為城市供水的水庫。 2、在混合池里灰塵和泥土吸附在明礬上。3、在沉淀池中粘附著臟東西的明礬沉到水底。4、由沙子和礫石組成的`過濾池將殘留在水中的雜質過濾掉。 5、在通往儲水罐的水管里加入了能強化和能殺滅病菌的氯。 6、純凈的水被儲存在儲水罐里。 7、城市的地下水管統一把水送到我們的家和各棟建筑物里。這樣水就送到了千家萬戶，我們打開水龍頭就有了自來水。
看完這本水之后，我學到了水是怎樣來的， 了解了關于水的知識，這本書對我有很大的幫助。
神奇校車的讀后感12
《神奇校車》是一系列科學漫畫書的統稱。弗瑞絲小姐是一位老師，她帶著她的學生們坐校車可以回到過去觀察恐龍，可以到海底觀察生物……只有你想不到，沒有弗瑞絲小姐做不到的事情。到過去，校車變成時光機；到海底，校車變成潛水艇；到太空，小車變成宇宙飛船……這些真令我驚嘆。
弗瑞絲小姐是一位好老師，為學生去探險做了充足的準備。她駕駛校車變成的潛水艇、玻璃底船、沖浪板，從海底到岸上，周游世界。弗瑞絲小姐也是一位領路人，她指引我觀看海底美景，同時還在玩耍中介紹了科學道理，使我一想起書中的.內容就想起了那些科學道理。書中還有許多小提示和許多場景介紹，如：什么是海流？海水為什么咸……
當我合上這本書，結束這段奇妙的旅程，我感到一陣滿足，因為我不僅學到了和海洋有關的許多科學知識，還感受到了神秘的大自然奧妙無窮。
神奇校車的讀后感13
在寒假里，我看了《神奇校車——追尋恐龍》，我覺得很開心。
在這本書里，主題是卷毛老師帶著他的學生們穿梭到過去看恐龍，他們見到了鴨嘴龍、腫頭龍、霸王龍……
我覺得最幽默的'一段是卷毛老師帶著她的學生在看恐龍時，來到了白堊紀晚期，校車落到了海里，看到這幅圖時，我覺得很幽默，很有趣，我笑開了花！！
這本書有多科學知識，很有趣，在看這本書我學到了很多科學知識，還覺得很開心。
我覺得這本書很有趣！
神奇校車的讀后感14
我看了《神奇校車-追尋恐龍》的書，書上寫了：一位卷毛老師帶著一群小朋友穿越時代，去尋找慈母龍。他們的老校車在三疊紀晚期出了故障，這個時代生活著恐齒龍獸、腔骨龍、恩吐龍類、植龍、板龍和安琪龍；植物有蘇鐵、蕨類植物和針葉樹。我還知道了熱帶雨林里會忽然下起傾盆大雨來。他們的老校車在侏羅紀又出現了故障，這個時代生活著一種巨大的恐龍，它有兩個名字，第一個名字叫做雷龍，第二個名字叫迷惑龍。侏羅紀不光有迷惑龍，還有異特龍、劍龍，還有一種鳥叫始祖鳥。白堊紀的'有薄片龍、魚龍、古海龜和無齒翼龍。最后，他們來到了慈母龍的時代，他們看到幾只傷齒龍把一只慈母龍咬死了。我覺得這本書是一本非常好的書，因為它讓我學到了很多知識。
神奇校車的讀后感15
今天講的這本《氣候大挑戰》，卷毛老師帶領我們開著神奇校車來到北極，發現好多冰正在融化著；然后又繞著地球表面飛行，發現很多地方都發生了改變，比如說：有些地方干旱缺水；海水的化學成分改變，傷害了珊瑚礁和其它海洋生物；森林大火發生地越來越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的。那么，氣候為什么會變暖呢？因為工廠啊，汽車啊，排出大量廢氣，這些廢氣里的CO2讓地球越來越熱。
讀完這本書，我知道我們使用的能源越少，排放到空氣中的`二氧化碳就越少，我們的地球就會越健康。地球是我們的美麗家園，為了保護我們的這個“家”，我們要注意環保，從自我做起，比如要節約用紙，節約用水用電，少開車，盡量多走路或騎自行車，這樣我們的地球才會有救哦！
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