老年大學(xué)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的老年大學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
老年大學(xué)心得體會(huì)1
社區(qū)老年大學(xué)是為了滿(mǎn)足老年人的學(xué)習(xí)需求而設(shè)立的，旨在提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。我作為社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)員，已經(jīng)參與了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。希望能夠鼓勵(lì)更多的老年人加入社區(qū)老年大學(xué)，并通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬自己的視野，豐富人生。
第二段：學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我重新感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，年齡并不能成為學(xué)習(xí)的障礙。在社區(qū)老年大學(xué)里，我遇到了許多志同道合的朋友，一起探討、學(xué)習(xí)各種知識(shí)。這讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，社區(qū)老年大學(xué)提供了豐富多樣的課程，我可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的課程，使學(xué)習(xí)更加有趣。
第三段：知識(shí)的更新。
通過(guò)參與社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還更新了許多知識(shí)。社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括科學(xué)、文化、法律等多個(gè)領(lǐng)域，能夠滿(mǎn)足不同人的需求。我選擇了學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)課程，通過(guò)這門(mén)課程，我了解了當(dāng)前的環(huán)保形勢(shì)，明白了自己在保護(hù)環(huán)境中的責(zé)任和作用。這些新知識(shí)不僅增加了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我更加關(guān)注和參與社會(huì)事務(wù)。
第四段：交流與思考。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)也給了我一個(gè)寶貴的交流和思考的機(jī)會(huì)。在課堂上，我和其他學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同探討問(wèn)題。這些交流不僅加深了我對(duì)知識(shí)的'理解，還讓我從不同角度思考問(wèn)題，豐富了思維方式。與年輕人交流，也讓我感受到自己的存在意義，認(rèn)識(shí)到自己仍然能夠在社會(huì)中發(fā)揮作用，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和鞭策。
第五段：人生的進(jìn)步。
社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)使我在人生道路上不斷進(jìn)步。在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參與了社區(qū)活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，這讓我體會(huì)到了社區(qū)的溫暖和收獲。通過(guò)與其他老年人的接觸，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和潛力，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)和探索，就能一直前進(jìn)。社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)給了我信心和動(dòng)力，我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能夠讓自己的人生更加精彩。
總結(jié)。
通過(guò)社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，我重新找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更新了很多知識(shí)，進(jìn)行了豐富的交流與思考，實(shí)現(xiàn)了自己在人生中的進(jìn)步。我希望更多的老年人能夠加入到社區(qū)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)中來(lái)，與志同道合的朋友一起交流、學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一份豐富有意義的晚年生活。無(wú)論年齡再大，只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，就能夠擁有一個(gè)充實(shí)而有價(jià)值的人生。
老年大學(xué)心得體會(huì)2
20xx年的春天，在社區(qū)老師的幫助之下，我如愿以?xún)數(shù)刈哌M(jìn)了天津市老年大學(xué)，圓了青春年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想在夕陽(yáng)中實(shí)現(xiàn)。
在這所老年人的校園里，我們不僅學(xué)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多新的朋友，給我們的老年生活增添了新的`色彩。和藹親切的老師，真誠(chéng)熱情的同學(xué)，明亮寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境，那些年齡稍大的同學(xué)，都給我留下深刻的記憶。
通過(guò)上老年大學(xué)，使我有了活到老、學(xué)到老、學(xué)無(wú)止境的體會(huì)。既豐富了老年人的文化生活，又增長(zhǎng)了知識(shí)，從學(xué)習(xí)中感悟生活，從生活中感覺(jué)自己知識(shí)的貧乏。
借用偉人的話(huà)，越是讀書(shū)越是感覺(jué)深刻的不滿(mǎn)足，越是感覺(jué)自己知識(shí)貧乏。這就是我們這一代人學(xué)習(xí)起來(lái)如饑似渴的原因。
科學(xué)是奧妙無(wú)窮的，在這里我們豐富了知識(shí)，調(diào)養(yǎng)了身體，更加感覺(jué)老年大學(xué)蘊(yùn)藏了太多太多的知識(shí)能量、精神能量。
老年大學(xué)是花園，老樹(shù)新花也鮮艷。老師學(xué)生熱情高，網(wǎng)絡(luò)信息里面?zhèn)鳌?/p>
老年大學(xué)心得體會(huì)3
攝影藝術(shù)既是一門(mén)技術(shù)活，也是一門(mén)藝術(shù)創(chuàng)作。在老年大學(xué)攝影教學(xué)中，我有幸擔(dān)任教師一職，與一群熱愛(ài)生活、追求美的老年人一同探索攝影的奧秘。通過(guò)這段時(shí)間的互動(dòng)與交流，我深深地感受到了老年大學(xué)這個(gè)特殊的群體對(duì)攝影的熱情和堅(jiān)持，同時(shí)也收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
首先，就教學(xué)內(nèi)容而言，我堅(jiān)持在教學(xué)中注重理論知識(shí)的講解和實(shí)踐技巧的演示。老年學(xué)員們對(duì)于攝影技術(shù)的掌握程度各有不同，所以我在教學(xué)的過(guò)程中，注重了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力和攝影知識(shí)儲(chǔ)備。我分別設(shè)置了攝影基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)圖技巧、光影運(yùn)用、后期處理等多個(gè)模塊，通過(guò)講解圖片欣賞、演示拍攝技巧和操練練習(xí)等方式，使學(xué)員們逐步掌握了攝影的基本要領(lǐng)，并能夠在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。
其次，精心設(shè)計(jì)的拍攝主題也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們普遍具有多年的生活經(jīng)驗(yàn)和人文情懷，所以我在每一堂課的主題設(shè)計(jì)中，都力求體現(xiàn)學(xué)員們對(duì)于生活的獨(dú)特眼光和情感表達(dá)。比如，在一次主題為“時(shí)光流轉(zhuǎn)”的課程中，我引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)ヅ臄z他們身邊的老物件，通過(guò)這些舊物件的故事傳遞出時(shí)間的滄桑和人物的情感。在另一次主題為“城市夜景”的課程中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們到市區(qū)尋找夜晚的美景，通過(guò)捕捉城市的燈光和繁華，表達(dá)出對(duì)于現(xiàn)代都市生活的感慨和思考。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，不僅激發(fā)了學(xué)員們的`靈感和創(chuàng)造力，還使他們更加深入地理解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。
再次，以學(xué)員為中心的教學(xué)模式是我一直堅(jiān)持的原則。老年學(xué)員們學(xué)習(xí)的目的主要有兩個(gè)，一是鍛煉身心，二是豐富生活。所以在課堂上，我通過(guò)觀摩名家作品、展示學(xué)員作品以及互動(dòng)討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)員們表達(dá)自己的看法和理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我也注重給學(xué)員們提供創(chuàng)作空間，鼓勵(lì)他們自主拍攝，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。在每一次課程結(jié)束時(shí)，我都會(huì)組織學(xué)員們進(jìn)行開(kāi)放式的作品展示和分享，學(xué)員們對(duì)于拍攝心得和感悟的分享讓我深受鼓舞，也讓課堂更加有生氣和凝聚力。
最后，與學(xué)員建立起良好的師生關(guān)系也是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老年學(xué)員們年紀(jì)大了，身體條件和意志力也多有不足，所以我注重與學(xué)員們建立起平等、相互尊重和信任的關(guān)系，以便更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。我會(huì)花時(shí)間與學(xué)員們交流，了解他們的困惑和需求，并盡量提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我也會(huì)關(guān)注學(xué)員們的身體狀況和心理狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，以確保每位學(xué)員都能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)攝影，并取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我不僅獲得了教學(xué)技巧的提升，還明白了教師的責(zé)任和使命：不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)老年學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中感受攝影的魅力，將攝影藝術(shù)融入生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，享受美。我堅(jiān)信，這個(gè)學(xué)習(xí)攝影的旅程不僅讓老年學(xué)員們尋找到了樂(lè)趣和充實(shí)，也讓他們的心靈煥發(fā)出一種不老的活力，真正實(shí)現(xiàn)了老年大學(xué)教育的人文關(guān)懷和教育責(zé)任。
老年大學(xué)心得體會(huì)4
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，老年大學(xué)也開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)課程，為廣大老年人提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為老年大學(xué)的一名學(xué)員，我有幸參與了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，收獲了許多成果。在這篇文章中，我將分享我的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌先擞兴鶈l(fā)和幫助。
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給予了老年人更大的學(xué)習(xí)自由度。傳統(tǒng)的老年大學(xué)通常會(huì)設(shè)置固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，許多老年人由于種種原因無(wú)法參加正規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老人們可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，不再受時(shí)間和空間的限制。這給了我們更大的自主權(quán)，可以在自己感興趣和適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效果和積極性。
其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)豐富了老年人的學(xué)習(xí)資源。由于年齡的增長(zhǎng)和身體的衰老，老年人很難去圖書(shū)館或者其他學(xué)習(xí)場(chǎng)所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種限制，幾乎涵蓋了所有學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。老人們只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，就能夠輕松地獲取各種教學(xué)視頻、電子書(shū)籍和知識(shí)講義。這極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿(mǎn)足了不同老年人的學(xué)習(xí)需求。
第三，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高了老年人的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)而言，老年人可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也許因?yàn)樵谡n堂上思維敏捷度不如年輕人，把握不住老師的教學(xué)重點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以讓我們反復(fù)觀看講義和視頻，更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。此外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還提供了在線(xiàn)練習(xí)和答疑服務(wù)，老人們可以隨時(shí)與老師或其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，解決自己的疑惑。
第四，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進(jìn)了老年人的社交。在傳統(tǒng)的老年大學(xué)課堂上，老人們往往是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體，很難與其他學(xué)員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了這種孤立，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們能夠認(rèn)識(shí)和交流更多的老年人，建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)識(shí)了一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老伴子，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)和幫助。這種社交互動(dòng)不僅滿(mǎn)足了我們的社交需求，也為我們提供了交流學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)。
最后，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能。由于種種原因，許多老年人往往不愿意再去學(xué)習(xí)新知識(shí)，經(jīng)過(guò)了一輩子的努力，他們更偏向于享受安寧的晚年。然而，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過(guò)其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學(xué)習(xí)潛能，讓更多的老人走出家門(mén)，重新投入到學(xué)習(xí)的懷抱中。網(wǎng)絡(luò)課程不僅提供了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也激發(fā)了老年人的`好奇心和探索欲望，讓我們重新找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
總之，老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)的新途徑和新機(jī)遇。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教學(xué)中獲得了更大的學(xué)習(xí)自由度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)效率，也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學(xué)習(xí)潛能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們不再因?yàn)槟挲g的原因而被限制住，可以終生學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。我相信，在不久的將來(lái)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將會(huì)在老年教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，為老年人們的晚年增添新的精彩。
老年大學(xué)心得體會(huì)5
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老年人的生活質(zhì)量得到了極大的提高。為了豐富自己的退休生活，追求更高層次的人生境界，越來(lái)越多的老年人選擇參加老年大學(xué)。作為一種特殊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，老年大學(xué)不僅提供了課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，更重要的是為老年人提供了一種新的人生體驗(yàn)。在老年大學(xué)的聲樂(lè)學(xué)習(xí)中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和生命，充實(shí)了精神生活。以下是我對(duì)老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)讓我感受到了音樂(lè)的魅力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了聲樂(lè)基本功、音樂(lè)理論等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且通過(guò)唱歌的方式來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不熟悉音樂(lè)，也沒(méi)有唱歌的經(jīng)驗(yàn)，所以一度感到有些難以適應(yīng)。但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)唱歌不僅可以舒緩心情，還可以表達(dá)自己的情感。通過(guò)與老師和同學(xué)們的互動(dòng)，我逐漸愛(ài)上了唱歌，感受到了音樂(lè)給人帶來(lái)的無(wú)限魅力。
其次，老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在聲樂(lè)課上，我們經(jīng)常需要進(jìn)行合唱訓(xùn)練，這要求我們必須與其他同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能演唱出美妙的音樂(lè)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也在我們的生活中得到了體現(xiàn)，我們相互幫助、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，還學(xué)會(huì)了與人合作、共同進(jìn)步的重要性。
再次，老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如高音唱不上去、節(jié)奏掌握不準(zhǔn)確等。但是，老師和同學(xué)們都耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我不斷地嘗試和調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有持之以恒，不斷地練習(xí)和改進(jìn)，才能夠有所突破。同時(shí)，這也讓我深刻地體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。無(wú)論是在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中還是在生活中，只有堅(jiān)持不懈，才能取得更好的成果。
最后，老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和生命。作為老年人，我們面臨的時(shí)間很有限，所以要更加珍惜每一分每一秒。在聲樂(lè)課上，我看到了很多熱愛(ài)音樂(lè)的老師和同學(xué)們，他們用熱情和努力踐行著自己的'音樂(lè)夢(mèng)想。這讓我深深地意識(shí)到，生活中最寶貴的財(cái)富就是時(shí)間，只有抓住當(dāng)下，努力追求自己的夢(mèng)想，才能過(guò)上充實(shí)而有意義的人生。
總之，老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)給了我一個(gè)充實(shí)而美好的退休生活。通過(guò)學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，我從聲樂(lè)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了人生的真諦，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和生命。雖然歲月已經(jīng)不再年輕，但老年大學(xué)讓我重新找到了自信和活力，讓我在這個(gè)美妙的聲樂(lè)之旅中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，在老年大學(xué)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的路上，我會(huì)繼續(xù)努力，追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
老年大學(xué)心得體會(huì)6
新年伊始，在鄭校長(zhǎng)和傅處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行近30人來(lái)到美麗的海濱城市青島，依次到青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)老年大學(xué)、青島市老年大學(xué)、城陽(yáng)區(qū)老年大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
這次參觀學(xué)習(xí)不僅僅感受到了這三所老年大學(xué)一流的設(shè)施、教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也領(lǐng)略了他們先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)將參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的這三所學(xué)校的重要經(jīng)驗(yàn)如下：
第一、創(chuàng)品牌，求發(fā)展
青島市老年大學(xué)打造的以"智泉"為辦學(xué)品牌的特色辦學(xué)，將辦學(xué)理念融入其中，以人為本，工作人員都不遺余力的為學(xué)員、教學(xué)服務(wù)。青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)老年大學(xué)以"桑榆春風(fēng)"為辦學(xué)品牌，質(zhì)量立校、措施完善、加強(qiáng)管理、溫馨服務(wù)。他們的`教學(xué)管理突出了自己的特色，加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)造出了在嚴(yán)謹(jǐn)中不乏溫情，在細(xì)致中不乏人性的和諧校園氛圍。學(xué)員如沐春風(fēng)，在老年大學(xué)里，不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，同樣也感受到了黨和政府對(duì)老年事業(yè)的良苦用心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老年學(xué)員的一片孝心。
第二、制度健全，管理嚴(yán)格
青島市老年大學(xué)、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)老年大學(xué)、城陽(yáng)區(qū)老年大學(xué)均以建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)管理為學(xué)校發(fā)展根本。細(xì)化管理制度，領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、學(xué)員管理人員職責(zé)、教室管理制度、教學(xué)設(shè)備管理制度等等都力圖做到面面俱到，細(xì)化分工。教師教學(xué)資料包括備課本、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃，以及學(xué)員檔案管理井井有條。教師測(cè)評(píng)涵蓋面廣，內(nèi)容詳細(xì)。
參觀學(xué)習(xí)看到很多別人的優(yōu)異之處也同樣看到了自己的不足，在此提出兩點(diǎn)建議。
第一、發(fā)展特色辦學(xué)
學(xué)校發(fā)展應(yīng)該以加強(qiáng)辦學(xué)為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)管理隊(duì)伍素質(zhì)，將學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)化、制度化。聘名師授名課，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立榜樣，打造優(yōu)秀教師品牌，從而打造一流的教師隊(duì)伍。課程安排特色化。勇于改革創(chuàng)新，開(kāi)拓思想，不拘泥于老傳統(tǒng)。在創(chuàng)新中求發(fā)展，辦出風(fēng)格、辦出特色。
第二、加強(qiáng)硬件投入
20xx年將是我校大跨步發(fā)展的一年，屆時(shí)多個(gè)校區(qū)將會(huì)投入使用，新校舍的啟用會(huì)對(duì)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。新校舍投入使用也同時(shí)面臨一個(gè)舊校舍改造的問(wèn)題。應(yīng)該加大力度改造已有校舍，將老舊容易出現(xiàn)問(wèn)題的多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代。增加人性化設(shè)計(jì)，比如舞蹈教室安排休息長(zhǎng)椅，書(shū)畫(huà)教室更換為比較寬大的課桌等。另外應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)充分利用空間，可在室外增加羽毛球場(chǎng)地，教學(xué)樓內(nèi)增加臺(tái)球場(chǎng)地等。
老年大學(xué)心得體會(huì)7
由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做飯和帶孩子，為子女解除后顧之憂(yōu)。只有到周末我才有時(shí)間去廣場(chǎng)和老朋友、老舞伴跳上幾支舞，神吹海侃一翻，就算把時(shí)間打發(fā)了。退休后的生活雖然過(guò)得忙忙碌碌，也算充實(shí)，但總覺(jué)得還有些空虛。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入，我越來(lái)越感到自己已經(jīng)成為新時(shí)代的文盲了，也有些失落之感，從心眼里有些不服氣! 20xx年，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，盈江縣老年大學(xué)正式開(kāi)辦了，我們老年朋友又有了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它是及時(shí)雨、順心風(fēng)。盈江縣老年大學(xué)設(shè)在盈江老干局內(nèi)，開(kāi)設(shè)的課程主要有兩類(lèi)，一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長(zhǎng)選修課。授課教師由老干局負(fù)責(zé)聘請(qǐng)。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和分類(lèi)學(xué)習(xí)。每周所有學(xué)員都必須參加思想政治教育大課的學(xué)習(xí)，在該課程中，我們能學(xué)習(xí)到黨和國(guó)家最新的理論知識(shí)、國(guó)家的方針政策以及法律法規(guī);在集中學(xué)習(xí)之余，是由每個(gè)學(xué)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好從菜單式特長(zhǎng)選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學(xué)習(xí)，老年大學(xué)開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)、電腦、國(guó)標(biāo)、健身、剪紙等特長(zhǎng)選修課，使我們能夠延續(xù)愛(ài)好，陶冶情操。如今，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們老年大學(xué)辦得紅紅火火。
我和幾個(gè)老朋友懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，積極報(bào)名并有幸成為了盈江縣老年大學(xué)的第一批學(xué)員。如今我縣老年大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了整整四個(gè)年頭。在這四年里，我如饑似渴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)功課，從不舍得耽誤一節(jié)課程，我們勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著身邊不少朋友，也帶動(dòng)了不少老年朋友加入到老年大學(xué)中來(lái)。在老年大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了健康。在此我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活心得：
一是老年大學(xué)引領(lǐng)著老年人思想上進(jìn)，為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學(xué)不失時(shí)機(jī)地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié)，使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認(rèn)為，辦好老年大學(xué)是穩(wěn)定老年人隊(duì)伍的有效舉措，老年隊(duì)伍穩(wěn)定了，社會(huì)也就穩(wěn)定了。
二是老年大學(xué)豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場(chǎng)或扎人場(chǎng)說(shuō)東道西，不僅傷身體，搞不好還傷感情。現(xiàn)在有了老年大學(xué)，一有空就上大學(xué)，天天有事干，有所求，生活充實(shí)多了，尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)練練、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，慢慢支書(shū)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無(wú)聊和孤獨(dú)，帶來(lái)了自信和充實(shí)，自己高興，家人喜歡，家庭也和和睦睦。
三是老年大學(xué)推動(dòng)了我縣精神文明建設(shè)。盈江縣老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書(shū)畫(huà)展，舉行文體項(xiàng)目比賽，送文藝下基層等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)的.舉行不僅
宣傳了黨的方針政策，還活躍了城鄉(xiāng)居民生活，有效促進(jìn)了我縣精神文明建設(shè)。同時(shí)，很多老同志上了大學(xué)，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定，對(duì)全縣穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
老年朋友們!老年大學(xué)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的課堂，陶冶情操的樂(lè)園。在那里能夠?qū)崿F(xiàn)："老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為"的生活目標(biāo)。我珍惜在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天，我熱愛(ài)老年大學(xué)。在這里，我衷心感謝我們偉大的祖國(guó)，感謝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，感謝盈江縣委、縣政府對(duì)我們老年大學(xué)的關(guān)心和支持，今后我將繼續(xù)上老年大學(xué)學(xué)習(xí)。
老年大學(xué)心得體會(huì)8
西安老年大學(xué)，是陜西省老年人全民健身活動(dòng)中心旗下的一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，成立于1991年，至今已有20年歷史。它是我國(guó)最早成立的老年人大學(xué)之一，培養(yǎng)了大批的老年文化愛(ài)好者。招生對(duì)象為60歲及以上的老年人，設(shè)有中外文、繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、攝影等80多個(gè)課程，開(kāi)學(xué)期為春、夏、秋三個(gè)學(xué)期。
我在參加西安老年大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，收獲頗豐。首先，老師們的教學(xué)水平十分高超，由于他們大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的教職工，他們的教學(xué)水平和對(duì)課程的理解都非常深刻，所以老師們能夠把難以理解的知識(shí)點(diǎn)解釋得十分清晰、易懂，這點(diǎn)使我非常受益。其次，學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨、舒適、和諧，大家氛圍融洽，心態(tài)平和，彼此之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，形成了一個(gè)和諧有序的學(xué)習(xí)氛圍。最后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我培養(yǎng)了閱讀、思考、寫(xiě)作等基本能力，同時(shí)也獲得了豐富的文化、藝術(shù)和人文素質(zhì)，這些都可能成為我晚年生活的精神支撐。
第一段：我收獲最多的兩門(mén)課。
在我學(xué)習(xí)西安老年大學(xué)期間，有兩門(mén)課程讓我所得的成果最為顯著。一門(mén)是《藝術(shù)鑒賞》，它給我提供了一個(gè)完全不同于機(jī)械式工作的體驗(yàn)，課程中我們學(xué)習(xí)了中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)等各種繪畫(huà)形式，探討了藝術(shù)、文化、美學(xué)等課題，提高了我的審美素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。另一門(mén)是《古詩(shī)詞賞析》，通過(guò)對(duì)古人的唐詩(shī)宋詞進(jìn)行閱讀、分析和討論，我了解了更多文化、歷史、哲學(xué)等方面的內(nèi)容，同時(shí)也拓寬了我的視野，使我對(duì)古代詩(shī)詞的.魅力難以忘懷。
第二段：如何報(bào)名。
想要成為西安老年大學(xué)的學(xué)員，需要經(jīng)過(guò)相關(guān)的報(bào)名手續(xù)。首先，需要摸清自己想要學(xué)的課程，中外文、繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、攝影等等，選擇自己所感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后，登陸陜西省老年人全民健身活動(dòng)中心的官網(wǎng)可以查看最新招生信息，或者直接到西安老年大學(xué)報(bào)名。最后，按要求交齊相關(guān)資料，交完學(xué)費(fèi)即可進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
第三段：總結(jié)。
總之，參加西安老年大學(xué)學(xué)習(xí)是一種愉悅的體驗(yàn)，它可以改變你生活的態(tài)度，提升個(gè)人的素質(zhì)，充實(shí)晚年生活，也讓你結(jié)交了更多志同道合的好朋友，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，享受生命中最美好的時(shí)光，這是無(wú)以倫比的財(cái)富。同時(shí)，對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)非常好的志愿者拓展和實(shí)踐自我能力的地方。在今后的生活中，我將會(huì)不斷的運(yùn)用在西安老年大學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，用在自己生活和工作中，充實(shí)自己的晚年生活。
老年大學(xué)心得體會(huì)9
第一段：前言
西安老年大學(xué)成立于1990年，是由陜西省教育廳和市政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所為老年人提供文化、教育、娛樂(lè)的公益性教育機(jī)構(gòu)。它面向55歲及以上老年人開(kāi)放，不考慮學(xué)歷、文化水平和職業(yè)背景，擁有一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施，更重要的是，老年大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程豐富多彩，涵蓋了人文、藝術(shù)、科技、健康等各個(gè)方面的內(nèi)容。
第二段：個(gè)人學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
我參加了西安老年大學(xué)的心理輔導(dǎo)課程，對(duì)自己的學(xué)習(xí)收獲深感滿(mǎn)意。從心理理論到實(shí)際操作，老師們不僅以生動(dòng)的案例和趣味的演示，幫助學(xué)生全面了解和掌握了心理學(xué)的知識(shí)，更是幫助我們解決了身邊實(shí)際生活中的煩惱和困惑，提高了我們的生活質(zhì)量。課程銜接緊密，層次分明，通過(guò)多種形式的教學(xué)，讓老年人在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，收到了讓人滿(mǎn)意的成果。
老年大學(xué)有著重要的意義，它為老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的'平臺(tái)，而老年人又是社會(huì)中不可或缺的一部分，他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解是其他人所沒(méi)有的。老年大學(xué)的存在，不僅豐富了老年人的精神生活，增強(qiáng)了他們參與社會(huì)的信心和能力，同時(shí)也將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳遞給后代，促進(jìn)了跨代傳承和文化交流。
在參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也看到了一些不足之處。老年大學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)方法相對(duì)較為傳統(tǒng)，它缺乏對(duì)于現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)的充分利用，這也造成了老年人學(xué)習(xí)時(shí)的一定程度的不便。除此之外，課程內(nèi)容的枯燥和缺乏時(shí)代感，也讓一些人望而卻步。因此，老年大學(xué)在今后的發(fā)展中，還需要進(jìn)一步更新內(nèi)容和教學(xué)方法，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求和老年人的學(xué)習(xí)需要。
第三段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界。老年大學(xué)的存在，帶給了我們生命的另一個(gè)維度，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和無(wú)限可能。我相信，只要我們樂(lè)于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，就能在老年大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上，找到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的另一個(gè)自己，不斷追求更好的自我。
老年大學(xué)心得體會(huì)10
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于老年大學(xué)的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這部紀(jì)錄片中，我看到了老年人積極向上的生活態(tài)度和追求知識(shí)的志向，他們?cè)谶@個(gè)階段依然保持活力和求知欲，給我留下了深刻的印象。接下來(lái)，我將從老年大學(xué)對(duì)老年人的重要意義、在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、老年大學(xué)對(duì)年輕人的啟示和老年大學(xué)的未來(lái)發(fā)展等四個(gè)方面，分享我的觀察和感受。
首先，老年大學(xué)對(duì)老年人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。隨著年齡的增長(zhǎng)，身體機(jī)能逐漸下降、社交圈子變小，老年人可能面臨寂寞和無(wú)助的困境。而老年大學(xué)為他們提供了展示自己的平臺(tái)，讓他們時(shí)刻保持活力和積極性。通過(guò)參加各種課程和活動(dòng)，老年人可以結(jié)識(shí)新朋友，擴(kuò)大社交圈子，豐富自己的生活。而且，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，對(duì)老年人的身心健康也大有裨益。老年大學(xué)的存在，使得老年人們的晚年生活更加有盼頭和意義。
其次，從紀(jì)錄片中我了解到老年大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是多姿多彩而且充滿(mǎn)樂(lè)趣的。觀看視頻中老年人們踴躍參加各種課程，積極交流思想，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，給我留下了深刻印象。他們展示出了年輕人所不具備的耐心和探究精神，對(duì)待知識(shí)的熱情和求索欲望。同時(shí)，老年人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的渴望也讓我非常感動(dòng)。他們努力掌握電腦和互聯(lián)網(wǎng)的使用方法，參與到網(wǎng)絡(luò)社交中，積極推動(dòng)老年人融入現(xiàn)代社會(huì)，并讓他們感受到科技發(fā)展給他們帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。
其三，老年大學(xué)給年輕人帶來(lái)了很多啟示。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到年齡并不是限制學(xué)習(xí)和追求夢(mèng)想的阻礙。相反，年齡可以成為積極努力和追求智慧的動(dòng)力。老年人們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論年紀(jì)大小，只要我們有熱情和勇氣，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。此外，老年人們的`學(xué)習(xí)態(tài)度也給年輕人們上了很好的一課。他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信這些精神必將對(duì)年輕人的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，我對(duì)老年大學(xué)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)期待。紀(jì)錄片中展示的老年大學(xué)僅是冰山一角，我相信在未來(lái)，隨著老年大學(xué)的進(jìn)一步普及和發(fā)展，老年人們將能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。更重要的是，希望社會(huì)能夠關(guān)注和重視老年人的需求，提供更多的支持和幫助。老年大學(xué)不僅僅是老年人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社會(huì)的平臺(tái)。
綜上所述，觀看這部關(guān)于老年大學(xué)的紀(jì)錄片，讓我對(duì)老年人保持活力和追求知識(shí)的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老年大學(xué)為老年人提供了展示自己的平臺(tái)，豐富了他們的晚年生活。老年人們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也給年輕人們帶來(lái)了很多啟示。相信在未來(lái)，老年大學(xué)將會(huì)得到更多的關(guān)注和發(fā)展，為老年人提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，同時(shí)也為年輕人們樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)年輕一代向前邁進(jìn)。我們應(yīng)該全社會(huì)共同關(guān)注和推動(dòng)老年大學(xué)的發(fā)展，讓更多的老年人擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的晚年生活。
老年大學(xué)心得體會(huì)11
5月29日，我所組織全體干部職工去哈密周邊的幾所老年大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，一天的走馬觀花，讓我眼界大開(kāi)感觸良多！雖然我們單位也有老年大學(xué)分校，但看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，這次參觀學(xué)習(xí)不僅拓寬了思路、振奮了精神，更重要的是對(duì)未來(lái)的生活更加充滿(mǎn)了信心，最最深刻的感觸是對(duì)“退休才是生活的開(kāi)始！”這句話(huà)有了全新的理解。
以前對(duì)老年大學(xué)的認(rèn)識(shí)就是：這些老年人也真是的，不在家里好好的看孫子、孫女，跑來(lái)這里學(xué)習(xí)？能學(xué)些什么��！不就是聚到一起玩嘛，還不是聚在一起聊聊天，啦啦家常嘛�？墒窃趨⒂^學(xué)習(xí)完之后，我知道，我錯(cuò)了！原來(lái)在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的東西，原比我想象的要豐富、充實(shí)。每到一處，所在老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都熱情的接待了我們，還把該老年大學(xué)的歷史講給我們聽(tīng)，大家都聽(tīng)的很入神！入神之時(shí)，不由的產(chǎn)生了敬仰。這幾所老年大學(xué)現(xiàn)在的人數(shù)。規(guī)模，都讓我們望塵莫及！但這不是最主要的。最主要的是，他們的成果和熱情。
真的讓人不敢相信。看看他們獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，真是一些了不起的老年人。老年人經(jīng)歷的很多，感受的也分外多，對(duì)生活的體會(huì)和熱愛(ài)都是由衷的，在做事的時(shí)候，就總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說(shuō)的閱歷。看著在各種興趣班快樂(lè)學(xué)習(xí)的他們，看著那些金燦燦的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，我想到了很多，對(duì)于退休以后的生活，我的觀點(diǎn)真的要變換一下了。怎樣更好地做好干休所離退休老干部的文化養(yǎng)老，確實(shí)引發(fā)了我們深刻的思考。
今天我們觀摩了老年大學(xué)的舞蹈課和合唱課。他們跳的那么投入，唱的那么激情洋溢，那么盡興，那么快樂(lè)。每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了幸福的笑容，是他們的熱愛(ài)和燦爛感染了我，這才是老年人所需要的晚年生活，這才是所謂的“老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)”呀！
對(duì)我啟發(fā)最大的是石油基地老年大學(xué)的精神文明展板，這些展板展示的`是老年人的風(fēng)采，承載的是老干部工作者的的熱心，正所謂“人人都有夕陽(yáng)紅，代代相承敬老情”！
這次參觀學(xué)習(xí)我們不僅僅感受到了這三所老年大學(xué)一流的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也領(lǐng)略了他們先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。他們的教學(xué)管理突出了自己的特色，加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)造出了在嚴(yán)謹(jǐn)中不乏溫情，在細(xì)致中不乏人性的和諧校園氛圍。老年學(xué)員如沐春風(fēng)，在老年大學(xué)里，不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，同樣也感受到了黨和政府對(duì)老年事業(yè)的良苦用心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老年學(xué)員的一片愛(ài)心。
文化養(yǎng)老我們真的在路上！
老年大學(xué)心得體會(huì)12
迎著燦爛的朝陽(yáng)，踏著舒緩的音樂(lè)，一群群華發(fā)蒼顏的學(xué)員步入了校園的大門(mén)。他們有的精神矍鑠、步伐矯健，有的白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風(fēng)霜；有的閱歷豐富、見(jiàn)多識(shí)廣，有的沉默寡言、溫和敦厚。退休前，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧县暙I(xiàn)著各自的才智，發(fā)揮著各自的特長(zhǎng)；退休后，他們不約而同地從四面八方來(lái)到了心儀的學(xué)�！獜埣腋凼欣夏甏髮W(xué)。為了增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，他們重新拾起書(shū)包，進(jìn)入了老年課堂；為了豐富生活、促進(jìn)健康，他們與親朋好友一起相邀，共同進(jìn)入了大學(xué)深造。
在這里，他們學(xué)習(xí)著琴棋書(shū)畫(huà)音樂(lè)舞蹈，在這里，他們跳著操舞著劍走著貓步打著電腦；在這里，他們找到了童年的快樂(lè)，在這里，他們迸發(fā)了青春的活力。聽(tīng)，聲樂(lè)班飄出了他們高亢嘹亮的歌聲，合奏班流出了他們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；看，國(guó)畫(huà)班有他們專(zhuān)心致志揮毫潑墨的身影，模特班有他們優(yōu)雅從容款款而行的風(fēng)姿。 拉丁舞班里，他們練習(xí)著倫巴恰恰桑巴斗牛的舞技；計(jì)算機(jī)班里，他們體驗(yàn)著網(wǎng)上購(gòu)物QQ天的樂(lè)趣！張家港市老年大學(xué)25個(gè)專(zhuān)業(yè)60個(gè)班級(jí)，班班都活躍著他們孜孜不倦，樂(lè)學(xué)好問(wèn)的身影。
在這里，他們享受著學(xué)習(xí)的愉悅，交流著演練的技巧，奉獻(xiàn)著自己的熱情，收獲著同學(xué)的友誼。他們給老年大學(xué)帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了美好！他們用自己樸實(shí)無(wú)華的言行為老年大學(xué)譜寫(xiě)了溫馨和諧的樂(lè)章！
書(shū)法教室里，學(xué)員們?cè)陉惱蠋煹哪托闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著篆隸楷草、練習(xí)著線(xiàn)條結(jié)構(gòu)。這里，既有年至耄耋的老先生，也有剛過(guò)半百的中壯年，年齡跨度大，基礎(chǔ)差距多，然而不管是書(shū)法基礎(chǔ)班，還是書(shū)法研修班，每個(gè)班的學(xué)員都學(xué)得興趣盎然、如饑似渴。因?yàn)樗麄兊睦蠋熃虒W(xué)有方，因?yàn)樗麄兊陌嚅L(zhǎng)引導(dǎo)得力。在這里，我要重點(diǎn)夸一夸讓學(xué)員們信服的兩位好班長(zhǎng)。書(shū)法基礎(chǔ)班的劉班長(zhǎng)，精明強(qiáng)干、睿智俊朗，為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平，他在班級(jí)里發(fā)起了“每周一星”的評(píng)比活動(dòng)，每周上課前把同學(xué)們的書(shū)法練習(xí)作品在展板上展出，請(qǐng)老師和學(xué)員們?cè)u(píng)點(diǎn)，評(píng)出最佳作品，并進(jìn)行月總結(jié)和學(xué)期總結(jié)，給書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。大家在劉班長(zhǎng)的感召下，學(xué)練比拼，你追我趕，學(xué)得興致勃勃，練得滋滋有味，雖然都是初學(xué)者，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，書(shū)法水平有了顯著提高。書(shū)法研修班的.裴班長(zhǎng)德高望重、多才多藝。他為了讓同學(xué)們的書(shū)法技藝能夠再上新的臺(tái)階，多次組織大家外出學(xué)習(xí)參觀。鎮(zhèn)江的焦山碑林、浙江的紹興蘭亭、本市的書(shū)畫(huà)精品展、杭州的唐宋元書(shū)畫(huà)珍品展都留下了他們的足跡。在參觀學(xué)習(xí)中，同學(xué)們拓寬了視野，打開(kāi)了思路，提高了書(shū)寫(xiě)和鑒賞的水平。逢年過(guò)節(jié)，為了把書(shū)法藝術(shù)在社區(qū)中發(fā)揚(yáng)光大，為了讓同學(xué)們老有所為、服務(wù)社會(huì)，裴班長(zhǎng)通過(guò)自己的努力，聯(lián)系了張家港市的多個(gè)社區(qū)，組織班級(jí)中的骨干學(xué)員進(jìn)社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)，把一幅幅親筆題寫(xiě)、寓意吉祥的大紅春聯(lián)送到了居民的手中，受到了居民們的熱烈歡迎。正是有了裴班長(zhǎng)、劉班長(zhǎng)這樣的好班長(zhǎng)，老年大學(xué)的書(shū)法班才顯得春意融融、生機(jī)勃發(fā)。
老年大學(xué)是個(gè)大家庭，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)和諧融洽的集體，像書(shū)法班這樣溫馨團(tuán)結(jié)的班級(jí)舉不勝舉。烹飪班的學(xué)員跟著老師學(xué)習(xí)烹煎熘炒的技巧，品嘗色香味形俱全的佳肴。大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，在校學(xué)習(xí)，回家操作，烹飪水平日新月異，做出的菜肴深受家人的歡迎。每次到校上課，課堂里總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。固然老師教得好，但也離不開(kāi)班長(zhǎng)的操勞，學(xué)員的努力。烹飪班與其他班不同，每次上課前，買(mǎi)菜的班長(zhǎng)都要提前去菜場(chǎng)買(mǎi)好老師示范操作的食材和配料，而點(diǎn)名的班長(zhǎng)則要安排好當(dāng)天的值日學(xué)員，幫助老師揀菜洗盤(pán)做下手。4個(gè)烹飪班買(mǎi)菜的班長(zhǎng)為了能買(mǎi)到價(jià)廉物美、符合老師要求的食材，有時(shí)會(huì)馬不停蹄地在市區(qū)幾個(gè)菜場(chǎng)間奔波選擇。他們有的犧牲了早晨鍛煉的時(shí)間，有的放棄了中午休息的機(jī)會(huì)，早早地把菜買(mǎi)到教室，讓學(xué)員們能夠順利地學(xué)到佳肴制作的技巧。像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)曾不令人欽佩，叫人稱(chēng)頌！
讓人感動(dòng)的班長(zhǎng)還有很多，令人向往的班級(jí)不勝枚舉，模特班、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、攝影班……
迎著火紅的夕陽(yáng)，伴著迷人的晚霞，一群群鶴發(fā)童顏的老年學(xué)員微笑著從美麗的校園走向四面八方。他們?cè)诶夏甏髮W(xué)學(xué)到了知識(shí)，提高了技能，鍛煉了身體，陶冶了情操，增加了自信，煥發(fā)了活力！同時(shí)，他們也用自己的高尚情操、人格魅力譜寫(xiě)了老年大學(xué)的新篇章！
老年大學(xué)心得體會(huì)13
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老年人的生活水平也得到了明顯的提高。他們不再被束縛在家中，或是在公園中與朋友打牌聊天，相反，越來(lái)越多的老年人選擇到老年大學(xué)學(xué)習(xí)，攝影成為其中一門(mén)備受歡迎的課程。在我作為一位攝影教師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了老年大學(xué)攝影教學(xué)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人保持活躍的思維。相比于傳統(tǒng)的休閑活動(dòng)，攝影給予了老年人更多的創(chuàng)造空間和思考題。通過(guò)攝影，他們可以通過(guò)構(gòu)圖、色彩和光影等方式表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和感受，培養(yǎng)自己的審美能力和獨(dú)特的觀察角度。這不僅能夠增加老年人的思考能力，更能夠幫助他們保持活躍的頭腦，預(yù)防老年癡呆。
其次，老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于促進(jìn)老年人之間的交流與合作。在攝影課程中，老年人們互相交流攝影技巧、分享拍照經(jīng)驗(yàn)，甚至一起組織攝影活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，老年人不僅學(xué)習(xí)到了攝影知識(shí)，更增進(jìn)了彼此之間的友誼和理解。攝影不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種交流的媒介，通過(guò)攝影，老年人可以找到一種更受歡迎的途徑與他人合作，增加社交活動(dòng)。
此外，老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人拓寬視野。通過(guò)攝影，老年人可以觀察、發(fā)現(xiàn)、記錄和理解周?chē)氖澜纭Ｋ麄兛梢耘臄z建筑、風(fēng)景、人物等各種題材，通過(guò)觀察和拍攝，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好和獨(dú)特之處。這種拓寬視野的經(jīng)歷不僅能夠讓老年人更好地欣賞生活中的美麗，還能夠促使他們更深層次地思考人生的意義和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)。
最后，老年大學(xué)攝影教學(xué)有助于老年人提高自我價(jià)值感。攝影作為一種藝術(shù)創(chuàng)作方式，是個(gè)人情感和審美體驗(yàn)的結(jié)晶。通過(guò)攝影，老年人可以各顯其能，用鏡頭展現(xiàn)自己的視覺(jué)世界，表達(dá)情感與理念。當(dāng)他們的作品得到他人的認(rèn)可與贊賞時(shí)，老年人們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到自己的價(jià)值和意義，從而增強(qiáng)自信心和積極心態(tài)，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。
綜上所述，老年大學(xué)攝影教學(xué)是一門(mén)十分有價(jià)值的課程，它不僅有助于老年人保持活躍的.思維，促進(jìn)老年人之間的交流與合作，拓寬老年人的視野，更能夠提高老年人的自我價(jià)值感。攝影帶給老年人的不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，更是一種生活態(tài)度的改變。因此，我們應(yīng)積極鼓勵(lì)老年人參加攝影課程，給予他們更多的支持和關(guān)懷，讓他們?cè)谕砟昃`放出屬于自己的光芒。
老年大學(xué)心得體會(huì)14
第一段：前言
老年大學(xué)作為一種新興的教育形式，吸引了眾多長(zhǎng)者前來(lái)學(xué)習(xí)，享受重拾知識(shí)的喜悅。我也于不久前加入了一家老年大學(xué)，開(kāi)始了我自己的學(xué)習(xí)之旅。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了老年大學(xué)的獨(dú)特之處，感受到了學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，以供大家參考。
第二段：重拾知識(shí)的喜悅。
年輕時(shí)因?yàn)樯詈凸ぷ鞯脑�，沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科，心中總有些遺憾。上老年大學(xué)，讓我有機(jī)會(huì)重拾這些被遺忘的知識(shí)，從中感受到了難以言表的.喜悅。聽(tīng)到老師講解，看到自己手上的筆記，再次回憶起自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，如此愉悅的感受實(shí)在難以用言語(yǔ)表達(dá)。
在老年大學(xué)的課堂上，我不僅聽(tīng)到了知識(shí)點(diǎn)的講解，也看到了老師們和同學(xué)們的熱情和真誠(chéng)。在這樣的氛圍下，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的興趣和動(dòng)力，也學(xué)會(huì)了更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。每一堂課都是一次難忘的體驗(yàn)，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。
第三段：與同齡人交流的機(jī)會(huì)。
老年大學(xué)不僅僅是一所學(xué)校，更是一個(gè)交流的平臺(tái)。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享，彼此幫助和支持。這種交流的機(jī)會(huì)不僅增進(jìn)了我與同齡人的友誼，也讓我將自己的視野擴(kuò)大了。
第四段：回饋社會(huì)的充實(shí)感。
老年大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是自我提升的過(guò)程，還是回饋社會(huì)的一種方式。許多老師和同學(xué)們?cè)谑谡n和學(xué)習(xí)中，都秉持著一種奉獻(xiàn)精神，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。參與其中，讓我感到特別充實(shí)和有意義。我相信，只要在老年大學(xué)里學(xué)習(xí)，就一定會(huì)找到自己的歸屬感和滿(mǎn)足感。
總之，上老年大學(xué)學(xué)習(xí)，不僅能夠重拾自己被遺忘的學(xué)識(shí)，還能夠獲得新的興趣和動(dòng)力，結(jié)交志同道合的朋友，回饋社會(huì)，讓自己的生活更加豐富多彩。我感恩于老年大學(xué)給予我的成長(zhǎng)和啟迪，也期待更多的長(zhǎng)者前來(lái)感受這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
老年大學(xué)心得體會(huì)15
退休十多年了，孫子們也大了，空閑的時(shí)間也多了。除了每天鍛煉身體外，也想學(xué)點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)考慮，選擇到吉林省老年大學(xué)學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)頭一天來(lái)上課時(shí)，我以為是學(xué)簡(jiǎn)譜，當(dāng)知道要學(xué)我完全生疏的五線(xiàn)譜時(shí)，我真的上火了。我得糖尿病已經(jīng)二十多年了，眼睛做過(guò)兩次激光手術(shù)，兩只眼睛的視力都很差，看書(shū)上的樂(lè)譜不很清楚，小小的符點(diǎn)我就是看不見(jiàn)。可是，好不容易才報(bào)上名的，就先學(xué)學(xué)看吧。為了學(xué)習(xí)。我新配了一付四百度的花鏡，可效果也不是很好。我就把老師要講的歌曲放大了抄在大紙上，這樣學(xué)起來(lái)就方便了。
剛上學(xué)時(shí)，趕上學(xué)校門(mén)前修路，公交汽車(chē)有時(shí)不能正常運(yùn)行。有一次放學(xué)回家，等了半小時(shí)也不見(jiàn)車(chē)來(lái)，一打聽(tīng)說(shuō)公交車(chē)不從這條路走了。沒(méi)辦法，我和我班的一個(gè)學(xué)員沿著大路往家走。天氣很熱，風(fēng)沙也大，腳下沒(méi)有路，深一腳，淺一腳，繞了很多路，滿(mǎn)身塵土，滿(mǎn)臉汗水，走了兩個(gè)半小時(shí)才到家。我的這個(gè)同學(xué)年齡比我還大，剛開(kāi)始我還問(wèn)她能不能走動(dòng)?她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。可走了一半路她就一瘸一拐了，膝蓋也腫，后來(lái)到醫(yī)院看病是滑膜炎病犯了，好長(zhǎng)時(shí)間不能來(lái)上課。
我班的學(xué)員來(lái)自四面八方，有的來(lái)上學(xué)得倒兩趟車(chē)，有坐輕軌的，還有坐火車(chē)來(lái)上課的。有學(xué)習(xí)二個(gè)專(zhuān)業(yè)，個(gè)別的'也有學(xué)習(xí)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的。有許多學(xué)員上課來(lái)的很早，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，就坐在走廊的椅子上互相交流學(xué)習(xí)。當(dāng)教室的門(mén)一打開(kāi)，馬上進(jìn)教室，打開(kāi)窗簾，開(kāi)窗通氣后，都低頭認(rèn)真的練琴，直到上課。
我班有一對(duì)夫妻學(xué)員，男學(xué)員學(xué)二胡，女學(xué)員學(xué)古箏，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)好幾年了，這次又共同學(xué)習(xí)電子琴。他們出勤率高，學(xué)習(xí)刻苦，還熱心幫助其他學(xué)員，同學(xué)有不懂的地方問(wèn)到他們，總是耐心的講解。女學(xué)員在年末的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上古箏表演，水平相當(dāng)不一般，展示了才華，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)。她的電子琴學(xué)的也很好，這次經(jīng)過(guò)考核，代表我班參加學(xué)校的電子琴比賽。我們都祝愿她取得好成績(jī)。男學(xué)員的二胡也演奏得非常好，在聯(lián)歡會(huì)上為好幾位獨(dú)唱的學(xué)員伴奏，水平也很高。由于他電子琴學(xué)的好，年終被評(píng)為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人，這次他升到電子琴中級(jí)班去學(xué)習(xí)了。這對(duì)夫妻學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，相互幫助，熱心助人，比翼雙飛，真是讓我們羨慕，欽佩。
學(xué)員在學(xué)習(xí)中都克服了不少困難，我班最大的學(xué)員七十四歲。在學(xué)習(xí)期間有個(gè)學(xué)員因病到北京進(jìn)行了手術(shù)，有的不小心摔成骨折，有的得了中風(fēng)等疾病。他們不為病痛所困擾，沒(méi)等病愈就來(lái)上課。
我班有個(gè)男學(xué)員家住九臺(tái)，每次上課都坐火車(chē)。前幾天下大雪，他上午、下午都有課，早上從家走，到學(xué)校已經(jīng)十二點(diǎn)多了。上午的課沒(méi)趕上，只能上下午的電子琴課了。他對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常珍惜，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，細(xì)致做筆記，還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。他在家里把電子琴安排在他的床前，一有時(shí)間就練練，一天也不知道練了多少遍。由于他的刻苦，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
有的學(xué)員還在工作，有時(shí)還要出差，都盡量不耽誤課程，想方設(shè)法算計(jì)好時(shí)間趕回來(lái)上課。一有時(shí)間就把沒(méi)學(xué)到的知識(shí)補(bǔ)上，克服了很多困難，使工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
班主任老師滿(mǎn)腔熱忱，精心管理，對(duì)學(xué)員關(guān)愛(ài)有加。經(jīng)常溫馨提示，每次都強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。她總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，也指出我們的不足之處。學(xué)員落下的文具等都精心保管找到失主。各項(xiàng)工作安排的合情合理，為把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、進(jìn)取的集體做了許多工作。
時(shí)間過(guò)得真快，一年多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。在學(xué)校的關(guān)懷，老師的關(guān)心，學(xué)員們的幫助下，有了一些進(jìn)步。雖然從音準(zhǔn)、節(jié)奏上都不準(zhǔn)確，也不嫻熟，學(xué)的慢忘的快，但是，在這里我找到了自信和快樂(lè)，也提高了生活質(zhì)量。快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
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