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小學(xué)生成長心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家整理的小學(xué)生成長心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生成長心得體會(huì)1
人始終會(huì)長大，換言之，人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人，往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛，我們要做的不僅僅是承受，更多的是感恩，感謝那些讓你受傷的事，忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無意的`，但成長是必須的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起；開始尊重自己的意愿，做自己需要做的事；開始安排自己的種種計(jì)劃，甚至規(guī)劃自己的人生；開始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義……你已漸漸地長大。
當(dāng)你遇見許多選擇，你也不會(huì)猶豫不定，腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷時(shí)，當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí)，當(dāng)你開始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長大。
當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，當(dāng)你試著改變作息，想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí)，當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí)，當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長大。
成長需要在種種的生活中慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明，在證明的過程中，你就在慢慢地成長。
成長的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的，在挫折中成長的人一定比在一帆風(fēng)順中成長的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長的道路是平等的，你付出多少就會(huì)得到多少。
小學(xué)生成長心得體會(huì)2
作為一位小學(xué)生，我在這段時(shí)間里收獲了很多，也體會(huì)到了許多成長的經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷，我更深刻地了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也懂得了如何與他人相處和面對(duì)困難。下面，我將分享一些我在小學(xué)成長過程中的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。在學(xué)習(xí)上，我明白到只有付出努力才能取得好成績。每一次考試前，我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然有時(shí)候遇到困難，但我不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持努力去克服難題。在家長和老師的幫助下，我不斷進(jìn)步，取得了許多優(yōu)異的成績。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持努力，就一定能取得成功。
其次，我學(xué)會(huì)了與他人合作和團(tuán)隊(duì)合作。在小學(xué)生活中，我們常常需要與同學(xué)們合作完成各種任務(wù)和活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只有與他人團(tuán)結(jié)合作，分工合作，才能取得更好的成果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)互幫互助。有時(shí)候，我會(huì)遇到與他人意見不合的情況，但我學(xué)會(huì)了妥協(xié)和包容，通過溝通不斷協(xié)商，最終找到了解決問題的方法。這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
此外，我在小學(xué)生活中也遇到了一些挫折和困難。有時(shí)候，我會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難，有時(shí)候會(huì)遇到與同學(xué)之間的'矛盾。而面對(duì)這些困難，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)和積極解決。我告訴自己，不要一味地逃避問題，而是要勇敢面對(duì)，主動(dòng)解決。我主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求幫助，尋找解決問題的方法。通過這些經(jīng)歷，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也學(xué)會(huì)了從困難中找到機(jī)會(huì)和收獲。
在小學(xué)，我還結(jié)識(shí)了很多朋友。與朋友們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛他人。我明白到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，我們應(yīng)該尊重他人的意見和選擇。而在與朋友相處中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)愛他人，幫助他人解決問題。通過這些經(jīng)歷，我與朋友們建立了深厚的友誼，他們?cè)谖页砷L中起到了重要的支持和幫助。
回顧小學(xué)的這段成長經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持努力、與他人合作和團(tuán)隊(duì)合作、勇敢面對(duì)困難以及尊重和關(guān)愛他人的重要性。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信、獨(dú)立和成熟。我相信這些心得體會(huì)將伴隨我走向更高的學(xué)校階段，幫助我更好地成長和發(fā)展。
總的來說，小學(xué)生活是我成長的起點(diǎn)，這段時(shí)間里的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)都讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)，不斷努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生成長心得體會(huì)3
小學(xué)是每個(gè)人成長的重要階段，我在這段時(shí)間里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。回顧這些年來的學(xué)習(xí)和生活，我深深感受到了小學(xué)生活的美好和重要性。
首先，小學(xué)期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書和寫作的習(xí)慣。這些習(xí)慣讓我有效地掌握了知識(shí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我深刻體會(huì)到，只有通過堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能在知識(shí)的海洋中探索更多的樂趣。
其次，小學(xué)時(shí)代我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。班級(jí)里的集體活動(dòng)，如體育競賽、文藝表演等，讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。通過與同學(xué)們配合默契，我們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。這讓我明白了只有相互合作、互相扶持，我們才能共同成長和取得更大的成功。
此外，小學(xué)時(shí)光中，我也鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。有一次，我參加了一次演講比賽。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我遇到了很多困難和挫折。然而，我沒有放棄，而是堅(jiān)持下來，不斷修改和完善演講稿。最終，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有足夠的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，就能戰(zhàn)勝任何困難，并取得成功。
最后，小學(xué)生活教會(huì)了我關(guān)心他人并樂于助人。我在幫助同學(xué)們解答問題、關(guān)心他們的困難時(shí)，體會(huì)到了分享快樂、減輕別人負(fù)擔(dān)的快樂。同時(shí)，我也獲得了他人的'尊重和友誼。這讓我明白，關(guān)心他人和樂于助人并非只有收獲，更是一種無私的付出和人與人之間互動(dòng)的重要方面。
綜上所述，小學(xué)期間我獲得了許多心得和體會(huì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)意志和關(guān)心他人成為了我人格形成的重要基石。我將珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并在今后的成長之路上不斷發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生成長心得體會(huì)4
在我的成長歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來，我無奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來到媽媽面前。
問道：“干什么呀！這大清早的`。
媽媽慍怒地說：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著水管，開始澆菜，忽然見得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看見了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來的蟻后。
為了保護(hù)正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上，沒有那一只逃跑，更沒有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn)，那結(jié)果可想而知。
回看歷史有大禹“三過家門而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的！
小學(xué)生成長心得體會(huì)5
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給(jí)予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了完美的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
小學(xué)生成長心得體會(huì)6
在我成長的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬分！
首先我要謝謝的是老師，是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫字做人……從一個(gè)用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長為一個(gè)在報(bào)紙上發(fā)表文章的.男子漢，需要付出多少的辛苦啊！
其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，之后讓我模仿他們，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運(yùn)用到生活中……
我感覺世界上對(duì)我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望！
小學(xué)生成長心得體會(huì)7
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的'問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去。“萬一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來對(duì)我說：“沒關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時(shí)那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！
上二年級(jí)了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
小學(xué)生成長心得體會(huì)8
小學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長的重要階段，在這個(gè)階段里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于小學(xué)生活的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為認(rèn)真聽講是小學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。老師在課堂上往往會(huì)講解重要的知識(shí)點(diǎn)和技能，只有我們認(rèn)真傾聽，才能掌握這些重要的內(nèi)容。我記得有一次我沒有認(rèn)真聽講，結(jié)果在考試中考得很糟糕。從那以后，我明白了聽講對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，因此我始終盡力保持專注，認(rèn)真聆聽老師的講解。
其次，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于小學(xué)生是至關(guān)重要的。在小學(xué)時(shí)期，我們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容等。這些習(xí)慣能夠幫助我們提高效率，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理能力。我在小學(xué)時(shí)期就養(yǎng)成了每天定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，這讓我能夠合理安排時(shí)間，確保作業(yè)的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)完成。
此外，參加課外活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的全面發(fā)展也非常重要。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還應(yīng)該積極參加各種課外活動(dòng)，比如參加社團(tuán)、參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的.課余生活，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我曾經(jīng)加入過學(xué)校的籃球隊(duì)，通過參與比賽，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并且培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。
此外，在小學(xué)生活中，與同學(xué)和諧相處也是非常重要的。同學(xué)們是我們每天相伴的伙伴，在他們身上我們可以學(xué)到很多東西。我記得有一次，我不小心弄丟了自己的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我非常著急。但是我的同學(xué)們沒有責(zé)怪我，而是主動(dòng)幫助我尋找作業(yè)本。通過這件事，我明白了朋友之間的互助和諧相處的重要性。因此，我努力與同學(xué)們保持友好關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。
最后，我想說的是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不應(yīng)停止。小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)起點(diǎn)，我們會(huì)經(jīng)歷更多的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷追求進(jìn)步和提高。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷成長。
在小學(xué)時(shí)期，我從認(rèn)真聽講、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、參加課外活動(dòng)、與同學(xué)和諧相處等方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)，在我人生的道路上發(fā)揮重要的作用。
小學(xué)生成長心得體會(huì)9
望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著鳥兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長，渴望自己快點(diǎn)長大。
以前，我不知道怎樣才能長大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒長大的小孩子。我多么想讓大人說我長大了啊！
有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂園，到處是我們的玩具。可是，沒過多久，弟弟就開始鬧著餓了要吃東西，正巧家里沒有飯了，只有掛面，可是我不會(huì)做飯啊，門鎖著不能出去買零食，我只好硬著頭皮自己做飯。
我就學(xué)著媽媽的樣子開始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著“一回生，二回熟”，下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開關(guān)打不著火啊？噢！忘了打開煤氣……終于點(diǎn)著火了，不一會(huì)兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著慌慌張張的`倒水，放掛面。心總算平靜下來了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來啊！”
啊！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對(duì)了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著我們倆，撫摸著我的頭說：“沒想到咱家閨女真得長大了！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我的心里美滋滋的……
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：長大不是靠穿著打扮，而是靠自立，只有自立自強(qiáng)才算是真正得長大！
小學(xué)生成長心得體會(huì)10
小時(shí)候，趴著自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長大，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的。壓力，讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計(jì)操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的`。誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變現(xiàn)實(shí)，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實(shí)成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。
小學(xué)生成長心得體會(huì)11
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語，從活蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟，我們便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。
成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛，幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉庫，使我們懂得了“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無知的軟弱和無奈。這期間，我們可謂風(fēng)雨兼程。逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶，然而，成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎？長輩的期望豈不也寄托在我們成長歷程中？
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊，燦爛的笑容和豐收的.碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無悔，才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌！
成長還是一種升華。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡升華為壯麗。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”成長起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國為最高理想，努力進(jìn)取，使國家早日富強(qiáng)。于是，成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神，一種美麗的永恒。我們是青年學(xué)生，正處于成長的旺季。讓我們?cè)诔砷L中激勵(lì)自己，乘風(fēng)破浪，永往直前！
我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的弄潮兒！
小學(xué)生成長心得體會(huì)12
在上小學(xué)之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認(rèn)為我是在快樂成長的。
那時(shí)候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒有任何憂慮，每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天，是因?yàn)槲医?jīng)常在無趣的時(shí)候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽光和絢爛的彩虹，我也喜歡小溪、湖泊和大海……
再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯(cuò)了。到了學(xué)校，我頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。
可是，我又錯(cuò)了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的`題目；就是多交一個(gè)知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個(gè)道理……快樂其實(shí)很簡單。現(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對(duì)我更有幫助的知識(shí)。
小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時(shí)的年幼無知，還了我無限的快樂，教會(huì)了我許多豐富多彩的知識(shí)，帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
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