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學電腦的心得

時間:2024-06-14 18:39:23 心得體會 我要投稿
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學電腦的心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的學電腦的心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

學電腦的心得

學電腦的心得1

  我作為一名計算機的初學者,對一些應用操作理解起來較為困難。但通過對計算機的學習,我總結出以下經驗和心得。

  求學者切記貪多嚼不爛。初學者最易犯“大而全”和“速成”的錯誤,須知“羅馬非一日之功“所能建成。什么都學肯定什么都學不透,要集中精力打攻堅戰(zhàn)。我認為學習計算機首先要明白自己的學習目標究竟是什么,你可以根據你自己的實際工作出發(fā)。要定制出詳細的學習規(guī)劃,如果沒有學習規(guī)劃,不投資學習機器,沒有實踐場所,沒有學習資料,光想憑“言傳口授”就想速成個“全才”,可能嗎?

  要多了解相關信息,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用。

  計算機網絡使學習、生活、工作的消耗大為減少。免費是計算機網絡的'一大特點,除了少數專門信息服務要收費外,網絡的大部分信息可以免費提取。

  計算機不僅節(jié)約了很多時間還提供了很多豐富的資源對教師的身心健康也有很大的幫助。不管現在還是將來沒個教育者應不斷的加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。我堅信,我們今天的辛苦和痛苦,一定能換取明天的快樂和幸福!

學電腦的心得2

  9月份,馮老師推薦我們六個人去參加電腦興趣組。第一次上課,我覺得不怎么有意思,除了打字就是打字。后來,我們開始慢慢地開始學習photoshop這個軟件。Photoshop 是一個很大的軟件,這個軟件是處理圖片的,里面有很多工具,很好玩兒。

  我發(fā)現我的打字速度很慢,只有每分鐘6個字。我就下了決心,一定要在假期里提高我的.打字速度。在家里,我每天都要練習幾分鐘打字。國慶假期過去了,我的打字速度大大提高,已經上升到每分鐘20多字了,我感覺很開心。我發(fā)現要提高打字速度第一要多練習,第二要善于總結,找到正確的方法。

  國慶假期過后,老師說要給我們來個打字測試,不到15字就要退出。那天早上,我有點兒小緊張,測試下來,我發(fā)現我打得很快,打了每分鐘26個字。

  我要繼續(xù)進步!

學電腦的心得3

  人總會成長,每當經歷過了挫折、困難、培訓等就應該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學的最后一年一一六年級,當我進了這個電腦信息學培訓班后,我交到了許多志同道合的朋友,我們在一起討論,在一起學習、進步。

  剛進這個班的時候,我們這些同學也許都是對信息學一竅不通,對信息學也沒多大的興趣,只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓班的!電腦培訓班剛展開的時候,我們都沒多大的耐心去想,去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨,非常有耐心的教導我們。每當我們有不懂的地方是,他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭,日月如梭。一眨眼的時間,我們學習電腦信息學已經有一段時間了。我們彼此都發(fā)現,我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂,但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。

  記得有一次,我們幾個六年級的學生,找到了一條挺難的題目。當第一眼看到那個題目時,我們就暈頭轉向了。那條題目非常的長,起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句:“你們做一做這題試一試,看看最近學的成果。”“不是吧,很難的。”我們異口同聲地說道。“你們不試一試怎么知道這一題很難啊?”老師反問道。在老師一番話的`勸導下,我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時,我突然感覺電腦室非常安靜,好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著,我們死抓著頭發(fā),“啊!好煩啊!”一個同學大叫起來。那個同學可真是說到我的心坎上了,我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句:“你們怎么了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說。“不會啊,這道題其實很簡單的。”,老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁,“我來給你們講解。”我們幾個同學不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。

  過了一會兒,我們終于有了一點點頭緒,面對著電腦做了起來。做到一半時,難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了,走到了我們的身旁,把一條一條式子解釋給我們聽。“哦,原來是這樣。”我們都恍然大悟。“滴滴答答”,打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當題解得差不多的時候,他又派給我們一個難題了,當我們運行程序的時候,竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了,以為有付出就會有收獲,但得到結果竟然會是這樣,我們垂頭喪氣了,像打了敗仗一樣。“怎么會這樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程序。終于,黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方,古人說的真沒錯,一分耕耘一分收獲。我已經感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學習成為一種樂趣!

  通過在電腦信息學培訓班的訓練,我覺得自己有非常大的收獲。在這里,不但讓我學到的不僅僅是知識而已,還教會了我許多做人的方法,如:勇敢面對現實等。在以前,我總是對自己沒有自信,而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學培訓班后,我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候,我都不會再逃避,我要勇敢地去面對它們,因為逃避是解決不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面對現實。

學電腦的心得4

  我有幸參加了20xx年的中級電腦培訓,我認真按照培訓進度進行網上學習,通過這段時間的研究和學習,有效解決了我在實際教學中的很多問題,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜這次學習機會。

  通過學習,我認識到自己平時教學中的不足,從中找到了解決的途徑;我寫博客日志記錄自己的學習的.體會,我反思以往的教學、我相信通過這次中級培訓對今后的教學有很大的幫助,也體會頗深。

  我認為,教師要有愛心,愛教育事業(yè),愛自己的學生,教育學生,從愛出發(fā)。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。教師要和學生及時溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,就要尊重和信任學生,對學生的嚴格要求,要因材施教,關注每個學生,教師要善于學習,不學習就要落后,就跟不上形勢的發(fā)展。

  中級培訓是教師教育的一種形式,培訓形式靈活,從不同方面對教師進行理論與實踐的培訓,使教師受益匪淺,教師的視野更加開闊,教育信息更加靈通。通過培訓,使教師跟上新的教育技術理念,跟上教育改革的步伐,同時也提高了自己課堂教育能力和教學質量。培訓讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和認識,通過與同事們在網絡上的交流,互相學習,使我一方面交了不少朋友,另一方面,我從朋友那兒學到不少的教學設計經驗,也解決了我在教學中的一些困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺。我也認識到在教學中,教師要充分發(fā)揮教育技術在課堂教學中的重要作用,多制作課件,多做好課件,進行更好的教學設計,以便更好地為教學服務。

學電腦的心得5

  7月正值烈日炎炎,本人有幸被單位派去參加省計算機審計中級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程,直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉眼,從夏日培訓班同學初識的激情澎湃,到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累,再到初冬時審計同仁們依依不舍的離別,仿佛又重新回到了學生時代。

  這兩個月的學習有過失望、有過希望,有過懈怠、有過勤懇,有過歡樂、有過痛苦,但每天都獲得了新知而過得很充實。通過自身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流,也總結了一些學習心得:

  一、消除對未知領域的心理畏縮感,不要還沒努力過就覺得自己不行。

  這次培訓對于大部分同仁來說,完全屬于一個未知領域。而且事先已經了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試,而且隨著課程的進展,許多根本無法在短期內理解的知識填鴨式的灌輸進來。因此很多人也包括我自己心理上都產生了畏懼,深怕自己通過不了考試。

  但即使如此,也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅持下來,無論如何,給自己一個堅定的信念,自己不會輸給別人,也不會輸給自己。消除了畏懼感后,每天就緊跟著老師的步伐,一步一個腳印,一點一點地消化。再加上后期魔鬼式的訓練,終于完成由量變到質變的飛躍。

  二、擺正學習的心態(tài),不要為了追求結果而忽略了過程的重要性。

  通過交流,感覺很多同學包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過考試,忘卻了培訓的初衷是為了將來服務于工作。之后,自己慢慢領悟了一個道理,與其痛苦于糾結通過與不通過的結果,不如擺正好心態(tài),讓自己的這次學習不單單為了通過考試而學習,而是為了掌握這門計算機審計這門技能,即便以后自己用不到,那也是對于自己一種學習能力的考驗。很欣賞他在臺上說的一段話,“我沒有夢想,我只是專心做事,夢想它自己找我”。抱著這個心態(tài),我只知道認真學習每一塊知識,我只知道每天多學習一些,就會多獲得一份充實感,就會多收獲一份快樂。對于結果如何,早已拋之腦后,也讓我這次學習擺脫了痛苦的掙扎。

  三、掌握合理的學習方法,做到有的放矢,不要眼高手低。

  當然,無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程,對于沒有接觸過的同學來說,那簡直難如登天。所以明確學習目標,掌握合理方法,也很重要。這次的課程從計算機基礎到數據庫應用技術再到最后的審計數據采集與分析,層層推進,一環(huán)扣一環(huán),形成一整套系統(tǒng)。也是從基礎知識到實際應用的轉變。沒有基礎知識的鋪墊,后面的實際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后,也就明確了學習的重點以及學習的方法。對于前面計算這塊基礎知識,主要還是靠記憶性學習,這部分知識的學習不用占用過多的時間。

  到了數據庫應用技術這塊,不能僅僅靠單純的記憶,還需要自己認真思考其中所包含的`規(guī)律與邏輯思維,外加大量時間的練習。而且不少同學在數據庫這塊學習的時候,脫離了教材,想只靠把老師給的題庫練習完就覺得沒問題了。當然不能否認這種學習方式,但這種方式就把知識學死板了,如果變換一種模式,就會變得力不從心。這也給了我一個經驗,讓我知道任何學習都有一種量變到質變的過程,而這個過程唯一的捷徑就是把基礎打牢,把書讀薄再讀厚,再強化練習,這也是少走彎路的唯一方式。對于將來的工作也是一種思考與歷練,任何進步的過程中,不要企圖尋找快速突破的捷徑,把基礎夯實,心平氣和地走完每一步,后面你會比別人走的更快。

  以上是我關于計算機中級培訓的一些學習心得,一家之言可能不適用于所有人,但也希望對后期參加培訓的同學有一絲幫助。感謝單位給了這次機會,讓我能認識來自全省各地的審計同仁,也領略了他們的風采,收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中,時刻保持這次學習的勁頭,能將學習的知識更好地用于工作中去。

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