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小學(xué)生成長心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-24 18:43:32 心得體會(huì) 我要投稿
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小學(xué)生成長心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的小學(xué)生成長心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生成長心得體會(huì)

小學(xué)生成長心得體會(huì)1

  人始終會(huì)長大,換言之,人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長大。

  人生道路的一個(gè)個(gè)腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人,往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無意的`,但成長是必須的。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開始尊重自己的意愿,做自己需要做的事;開始安排自己的種種計(jì)劃,甚至規(guī)劃自己的人生;開始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義……你已漸漸地長大。

  當(dāng)你遇見許多選擇,你也不會(huì)猶豫不定,腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷時(shí),當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí),當(dāng)你開始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長大。

  當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí),當(dāng)你試著改變作息,想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí),當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí),當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長大。

  成長需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明,在證明的過程中,你就在慢慢地成長。

  成長的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的,在挫折中成長的人一定比在一帆風(fēng)順中成長的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長的道路是平等的,你付出多少就會(huì)得到多少。

小學(xué)生成長心得體會(huì)2

  作為一位小學(xué)生,我在這段時(shí)間里收獲了很多,也體會(huì)到了許多成長的經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷,我更深刻地了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也懂得了如何與他人相處和面對(duì)困難。下面,我將分享一些我在小學(xué)成長過程中的心得體會(huì)。

  首先,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。在學(xué)習(xí)上,我明白到只有付出努力才能取得好成績。每一次考試前,我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然有時(shí)候遇到困難,但我不會(huì)輕易放棄,而是堅(jiān)持努力去克服難題。在家長和老師的幫助下,我不斷進(jìn)步,取得了許多優(yōu)異的成績。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只要堅(jiān)持努力,就一定能取得成功。

  其次,我學(xué)會(huì)了與他人合作和團(tuán)隊(duì)合作。在小學(xué)生活中,我們常常需要與同學(xué)們合作完成各種任務(wù)和活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只有與他人團(tuán)結(jié)合作,分工合作,才能取得更好的成果。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)互幫互助。有時(shí)候,我會(huì)遇到與他人意見不合的情況,但我學(xué)會(huì)了妥協(xié)和包容,通過溝通不斷協(xié)商,最終找到了解決問題的方法。這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。

  此外,我在小學(xué)生活中也遇到了一些挫折和困難。有時(shí)候,我會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難,有時(shí)候會(huì)遇到與同學(xué)之間的'矛盾。而面對(duì)這些困難,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)和積極解決。我告訴自己,不要一味地逃避問題,而是要勇敢面對(duì),主動(dòng)解決。我主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求幫助,尋找解決問題的方法。通過這些經(jīng)歷,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也學(xué)會(huì)了從困難中找到機(jī)會(huì)和收獲。

  在小學(xué),我還結(jié)識(shí)了很多朋友。與朋友們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛他人。我明白到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,我們應(yīng)該尊重他人的意見和選擇。而在與朋友相處中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)愛他人,幫助他人解決問題。通過這些經(jīng)歷,我與朋友們建立了深厚的友誼,他們?cè)谖页砷L中起到了重要的支持和幫助。

  回顧小學(xué)的這段成長經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持努力、與他人合作和團(tuán)隊(duì)合作、勇敢面對(duì)困難以及尊重和關(guān)愛他人的重要性。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信、獨(dú)立和成熟。我相信這些心得體會(huì)將伴隨我走向更高的學(xué)校階段,幫助我更好地成長和發(fā)展。

  總的來說,小學(xué)生活是我成長的起點(diǎn),這段時(shí)間里的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)都讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),不斷努力學(xué)習(xí)和成長,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生成長心得體會(huì)3

  小學(xué)是每個(gè)人成長的重要階段,我在這段時(shí)間里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。回顧這些年來的學(xué)習(xí)和生活,我深深感受到了小學(xué)生活的美好和重要性。

  首先,小學(xué)期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書和寫作的習(xí)慣。這些習(xí)慣讓我有效地掌握了知識(shí),培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我深刻體會(huì)到,只有通過堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),才能在知識(shí)的海洋中探索更多的樂趣。

  其次,小學(xué)時(shí)代我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。班級(jí)里的集體活動(dòng),如體育競賽、文藝表演等,讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。通過與同學(xué)們配合默契,我們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。這讓我明白了只有相互合作、互相扶持,我們才能共同成長和取得更大的成功。

  此外,小學(xué)時(shí)光中,我也鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。有一次,我參加了一次演講比賽。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),我遇到了很多困難和挫折。然而,我沒有放棄,而是堅(jiān)持下來,不斷修改和完善演講稿。最終,我在比賽中取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白,只要有足夠的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力,就能戰(zhàn)勝任何困難,并取得成功。

  最后,小學(xué)生活教會(huì)了我關(guān)心他人并樂于助人。我在幫助同學(xué)們解答問題、關(guān)心他們的困難時(shí),體會(huì)到了分享快樂、減輕別人負(fù)擔(dān)的快樂。同時(shí),我也獲得了他人的'尊重和友誼。這讓我明白,關(guān)心他人和樂于助人并非只有收獲,更是一種無私的付出和人與人之間互動(dòng)的重要方面。

  綜上所述,小學(xué)期間我獲得了許多心得和體會(huì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)意志和關(guān)心他人成為了我人格形成的重要基石。我將珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并在今后的成長之路上不斷發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生成長心得體會(huì)4

  在我的成長歷程中,有一件小的不能在小的事兒,但,這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠,一直警示著我。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來,我無奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服,打著哈角,來到媽媽面前。

  問道:“干什么呀!這大清早的`。

  媽媽慍怒地說:好了,別抱怨了,去菜園澆水。

  我怎么能違抗媽媽的命令呢?唉!只得干活了!

  我拿著水管,開始澆菜,忽然見得一處螞蟻穴,已經(jīng)被水淹沒了了,幾十只螞蟻在水里掙扎著,“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候,它們好像得到了命令一樣,不再胡亂撲騰,而是整齊地往一處劃動(dòng)。

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我看見了更為驚奇的一幕:所有的螞蟻緊緊抱在一起,圍成了一個(gè)“球”,“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來的蟻后。

  為了保護(hù)正中間的蟻后,外圍的螞蟻不斷被水沖走,但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上,沒有那一只逃跑,更沒有一絲一毫的猶豫不決!

  如果,螞蟻們都各自保命,那么整個(gè)家族將斷葬于此,如果沒有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn),那結(jié)果可想而知。

  回看歷史有大禹“三過家門而不入”,有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情,無數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外,舍生忘死與死神搏斗,這種“舍小家,為大家”無私奉獻(xiàn)精神,應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的!

小學(xué)生成長心得體會(huì)5

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

小學(xué)生成長心得體會(huì)6

  在我成長的道路上,受到了這么多的關(guān)心,我不禁感慨萬分!

  首先我要謝謝的是老師,是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo),教我寫字做人……從一個(gè)用拼音寫“看圖寫話”的小男孩,成長為一個(gè)在報(bào)紙上發(fā)表文章的.男子漢,需要付出多少的辛苦啊!

  其次是爸爸媽媽,他們也是最好的老師,給我做出榜樣,之后讓我模仿他們,并且還教我很多做人的道理,讓我把這些道理深深地印到腦子里,運(yùn)用到生活中……

  我感覺世界上對(duì)我友好的人太多了,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的希望!

小學(xué)生成長心得體會(huì)7

  我從2歲開始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

  有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的'問爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說:“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完,我馬上就想騎。但是,真要騎的時(shí)候,我突然害怕了起來,真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去。“萬一有個(gè)什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說:“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來上去,又摔了一跤。奶奶跑過去,用力扶著馱架,這次沒有摔交。我用力扶著車把,使勁蹬。奶奶松開了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時(shí),爸爸走上前來對(duì)我說:“沒關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時(shí)那樣騎。”聽了這番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開始,我時(shí)而摔倒,時(shí)而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我,我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,我成功了!

  上二年級(jí)了,奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),心里美滋滋的。

小學(xué)生成長心得體會(huì)8

  小學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長的重要階段,在這個(gè)階段里,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于小學(xué)生活的心得體會(huì)。

  首先,我認(rèn)為認(rèn)真聽講是小學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。老師在課堂上往往會(huì)講解重要的知識(shí)點(diǎn)和技能,只有我們認(rèn)真傾聽,才能掌握這些重要的內(nèi)容。我記得有一次我沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果在考試中考得很糟糕。從那以后,我明白了聽講對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,因此我始終盡力保持專注,認(rèn)真聆聽老師的講解。

  其次,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于小學(xué)生是至關(guān)重要的。在小學(xué)時(shí)期,我們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容等。這些習(xí)慣能夠幫助我們提高效率,養(yǎng)成良好的時(shí)間管理能力。我在小學(xué)時(shí)期就養(yǎng)成了每天定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這讓我能夠合理安排時(shí)間,確保作業(yè)的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)完成。

  此外,參加課外活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的全面發(fā)展也非常重要。除了學(xué)習(xí)知識(shí),我們還應(yīng)該積極參加各種課外活動(dòng),比如參加社團(tuán)、參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的.課余生活,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我曾經(jīng)加入過學(xué)校的籃球隊(duì),通過參與比賽,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并且培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。

  此外,在小學(xué)生活中,與同學(xué)和諧相處也是非常重要的。同學(xué)們是我們每天相伴的伙伴,在他們身上我們可以學(xué)到很多東西。我記得有一次,我不小心弄丟了自己的作業(yè)本,當(dāng)時(shí)我非常著急。但是我的同學(xué)們沒有責(zé)怪我,而是主動(dòng)幫助我尋找作業(yè)本。通過這件事,我明白了朋友之間的互助和諧相處的重要性。因此,我努力與同學(xué)們保持友好關(guān)系,互相幫助,共同進(jìn)步。

  最后,我想說的是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不應(yīng)停止。小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)起點(diǎn),我們會(huì)經(jīng)歷更多的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。所以,我們應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心,不斷追求進(jìn)步和提高。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷成長。

  在小學(xué)時(shí)期,我從認(rèn)真聽講、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、參加課外活動(dòng)、與同學(xué)和諧相處等方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我繼續(xù)前進(jìn),在我人生的道路上發(fā)揮重要的作用。

小學(xué)生成長心得體會(huì)9

  望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著鳥兒自由飛翔,我的心靈深處特別渴望成長,渴望自己快點(diǎn)長大。

  以前,我不知道怎樣才能長大,我總以為只要戴上媽媽的手表,穿上高跟鞋就算是長大了,可是在大人的眼里,我始終是個(gè)沒長大的小孩子。我多么想讓大人說我長大了啊!

  有一天,爸媽不在家,他們把我和弟弟鎖在家里,家成了我和弟弟的樂園,到處是我們的玩具。可是,沒過多久,弟弟就開始鬧著餓了要吃東西,正巧家里沒有飯了,只有掛面,可是我不會(huì)做飯啊,門鎖著不能出去買零食,我只好硬著頭皮自己做飯。

  我就學(xué)著媽媽的樣子開始刷鍋,把鍋放在煤氣灶上,心里想著“一回生,二回熟”,下次我就會(huì)做飯了。我扭煤氣灶開關(guān)打不著火啊?噢!忘了打開煤氣……終于點(diǎn)著火了,不一會(huì)兒鍋就干了,我急急忙忙倒油,沒想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳,接著慌慌張張的`倒水,放掛面。心總算平靜下來了,突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面,我猛轉(zhuǎn)身對(duì)屋里大喊:“弟弟,快拿雙筷子來啊!”

  啊!面條煮好了,我總算舒了一口氣。對(duì)了!還要關(guān)煤氣呢,這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時(shí),爸媽回家了,媽媽看著我們倆,撫摸著我的頭說:“沒想到咱家閨女真得長大了!”聽到媽媽的表揚(yáng),我的心里美滋滋的……

  經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:長大不是靠穿著打扮,而是靠自立,只有自立自強(qiáng)才算是真正得長大!

小學(xué)生成長心得體會(huì)10

  小時(shí)候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的。壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長的恐懼。

  直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

  當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的`。誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  但是,我們卻沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí),卻無法改變現(xiàn)實(shí),整天愁云滿面,牢騷不段。

  其實(shí)成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。

小學(xué)生成長心得體會(huì)11

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從活蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟,我們便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。

  成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛,幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉,我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉庫,使我們懂得了“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無知的軟弱和無奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程。逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長輩的期望豈不也寄托在我們成長歷程中?

  成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊,燦爛的笑容和豐收的.碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無悔,才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

  成長還是一種升華。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”成長起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國為最高理想,努力進(jìn)取,使國家早日富強(qiáng)。于是,成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神,一種美麗的永恒。我們是青年學(xué)生,正處于成長的旺季。讓我們?cè)诔砷L中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,永往直前!

  我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的弄潮兒!

小學(xué)生成長心得體會(huì)12

  在上小學(xué)之前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛,我認(rèn)為我是在快樂成長的。

  那時(shí)候我沒有任何壓力,想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里,各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心,一塊石頭,一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天,是因?yàn)槲医?jīng)常在無趣的時(shí)候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉,展現(xiàn)出豐富的表情,但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽光和絢爛的彩虹,我也喜歡小溪、湖泊和大海……

  再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地,歡笑的起源地但是我錯(cuò)了。到了學(xué)校,我頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長,可以做那么多事情,發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。

  可是,我又錯(cuò)了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律,不在無趣。快樂就是聽明白上課講的`題目;就是多交一個(gè)知心朋友,向他訴說自己的煩惱;就是看一本課外書,從書中找到知己;就是多懂一個(gè)道理……快樂其實(shí)很簡單。現(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣:關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對(duì)我更有幫助的知識(shí)。

  小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時(shí)的年幼無知,還了我無限的快樂,教會(huì)了我許多豐富多彩的知識(shí),帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長,我感悟,我快樂!

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