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泰戈爾的名言贊美老師
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？以下是小編為大家整理的泰戈爾的名言贊美老師，歡迎閱讀與收藏。
泰戈爾的名言贊美老師1
1、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
2、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
3、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
4、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。蒙田
5、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。夸美紐斯
6、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。盧那察爾斯基
7、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
8、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛。韓寒
9、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。烏申斯基
10、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
11、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
12、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。叔本華
15、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。魏書生
16、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
17、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。海貝爾
18、舉世不師，故道益離。柳宗元
19、一位好母親抵得上一百個教師。
20、教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡，而不是愛上教師。培根
21、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
22、學(xué)高為師，身正為范。
23、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師。塞涅卡
24、經(jīng)驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。米納安特利姆
25、歷史是生活的教師。克羅齊
26、身為世范，為人師表。
27、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。李岫云
28、教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
29、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
30、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
31、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
32、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶
33、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
34、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
35、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
36、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師。小塞涅卡
37、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
38、善之本在教，教之本在師。李覯
39、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。杜威
40、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
41、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。陶行知
42、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天
43、我到新東方后勸退了不少老教師。羅永浩
44、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
45、興學(xué)之本，惟有師范。張謇
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
48、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師。蘇霍姆林斯基
49、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基
50、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基
51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
52、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
53、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
54、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
55、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
56、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
57、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
58、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
59、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
60、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
61、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
62、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
63、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
64、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
65、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
66、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
67、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
68、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
69、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
70、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
71、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
72、嚴(yán)父+慈母=教師。
73、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
74、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
75、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
76、一日為師，終身為父。
77、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
78、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
79、循循善誘，誨人不倦的是老師。
80、學(xué)高為師，身正為范。
81、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
82、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
83、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
84、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
85、身為世范，為人師表。
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
87、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
88、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
89、心靈塑造的最佳工程師。
90、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
91、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
92、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
93、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
94、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
95、天荒地老，教師的童心不泯。
96、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
97、教師的人格是教育的基石。
98、教師要融于師生的相互理解中。
99、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
100、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
101、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
102、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫拢行∈拢钪匾氖俏覀兩砼缘氖隆?/p>
103、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
104、只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你。
105、只有心中充滿博愛，才能與學(xué)生保持零距離。
106、真正的愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
107、信任，期待和鼓勵，孩子奔向陽光的三駕馬車。
108、真誠的表揚(yáng)和及時的鼓勵是孩子進(jìn)步的最大動力。
109、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐、韓愈《師說》
110、左手是嚴(yán)，右手是愛，雙手交會，真情交融。
111、捧著一顆心來，不帶半根草去。 陶行知
112、沒有教師對兒童的愛的陽光，學(xué)生就會混成模糊不清的一團(tuán)。 贊科夫
113、育苗不可無水，育人豈能缺愛，付出最后歷程，用愛播撒希望。
114、用欣賞的目光關(guān)注孩子，用誠摯的贊美鼓勵孩子。
115、用心點燃孩子的智慧，把一切奉獻(xiàn)給孩子。
116、用真誠的心感動學(xué)生，用真摯的情激勵學(xué)生。
117、用友愛的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽學(xué)生的心語。
118、同孩子一起快樂，同孩子一起成長;你快樂，所以我快樂。
119、同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長、共同提高。
120、嚴(yán)慈并濟(jì)，教學(xué)相長。攜耐心與寬容陪你們一起走過花季歲月。
121、興趣是你學(xué)習(xí)的動力，愛心是我工作的源泉。
122、敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
123、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。 夸美紐斯
124、我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人!
125、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
126、我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評，以保護(hù)孩子自尊心、樹立自信心、培養(yǎng)他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長要徹底戒除掉的。
127、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
128、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
129、君子隆師而親友。 《荀子修身》
130、教師是人類靈魂的工程師。 斯大林
131、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
132、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。 冰心
133、師者所以傳道授業(yè)解惑也。 韓愈《師說》
134、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
135、清晨起床，望空遙拜：老師您好!傍晚回家，心中暗祝：老師愉悅!輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!
136、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集、在浙之演說》
137、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識品德。 葉圣陶
138、教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。 高林生
139、教師工作不僅是一個光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長，起著重大朗作用。 徐特立
140、為愛所支配的知識是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級，對學(xué)生的愛是最重要的愛;到高年級，熱愛所傳授的知識，就逐漸成為必要。 羅素
141、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。
142、只要將愛的種子播種在學(xué)生的心田里，世界才更加美麗。
143、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
144、善之本在教,教之本在師。 〔宋〕李覯《廣潛書》
145、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
146、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方! 方志敏
147、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
148、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
149、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
150、馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”
151、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)、好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子、勸學(xué)》
152、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉、葛洪《勤求》
153、孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時候。 赫而巴特
154、你笨，不是你的錯，是你爸媽革命工作沒做好。
155、光愛還不夠，必須善于愛。 克魯普斯卡婭
156、對學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的'精力、才能和知識，以便在對自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
157、不要對孩子過早作出好的或壞的評價。 盧梭
158、要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基
159、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
160、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
161、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
162、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
163、教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生
164、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
165、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
166、教師對兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。 彼得洛夫
167、用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
168、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
169、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
170、因為有您，莘莘學(xué)子才能成才;因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使!
171、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
172、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
173、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
174、嚴(yán)父+慈母=教師。
175、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
176、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
177、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
178、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
179、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
180、老師是紅燭，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
181、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
182、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
183、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
184、循循善誘，誨人不倦的是老師。
185、教師要融于師生的相互理解中。
186、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
187、6 、古之圣王，未有不尊師者也。
188、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
189、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
190、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
191、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
192、圣人無常師。
193、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
194、為學(xué)莫重于尊師。
195、十年樹木百年樹人。
196、身為世范，為人師表。
197、學(xué)貴得師，亦貴得友。
198、經(jīng)師易遇，人師難遇。
199、仰之彌高，鉆之彌堅。
200、一日為師，終身為父。
201、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
202、舉世不師，故道益離。
203、學(xué)高為師，身正為范。
204、太陽底下最光輝的職業(yè)。
205、心靈塑造的最佳工程師。
206、教師是人類靈魂的工程師。
207、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
208、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
209、一位好老師，勝過萬卷書。
210、教師的人格是教育的基石。
211、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
212、我們向您致以崇高的敬意！
213、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。
214、古之圣王，未有不尊師者也。
215、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
216、天荒地老，教師的童心不泯。
217、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
218、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
219、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
220、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
221、教師要融于師生的相互理解中。
222、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
223、循循善誘，誨人不倦的是老師。
224、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
225、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
226、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
227、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
228、我的胸懷博大，知識精深的老師。
229、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
230、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
231、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
232、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
233、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
234、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
235、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
236、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
237、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
238、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
239、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
240、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
241、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，贊美教師的名言10
242、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
243、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
244、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
245、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛您!
246、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
247、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。
248、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
249、您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
250、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
251、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
252、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
253、相別日漸長，師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康愉悅。
254、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。
255、每當(dāng)我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
256、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
257、我的生物課堂要讓學(xué)生在愉悅中親近自然。
258、我不是你最好的老師，你卻是我最好的學(xué)生。
259、我不是蠟燭，因為我在照亮別人的同時自己也得到充實。
260、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈，用人格默化人格。
261、以朋友之心換心，以鼓勵給予自信，以耐心促進(jìn)成功。
262、以寬廣的心接納學(xué)生、以包容的心對待學(xué)生。
263、讓愛心灑向貧困生，把寬容帶給問題生，將耐心留給后進(jìn)生。
264、求真、向善和尚美，這才是真正愛的教育。
265、傾心交摯友，耐心育美德，精心授學(xué)業(yè)，悉心噓寒暖。
266、啟迪學(xué)生智慧之樹，感動學(xué)生心靈之泉;讓行動潛移人性，使師德默化人格。
267、用愛為孩子的成長奠基，用愛為孩子的幸福加分。
268、以智慧叩擊智慧，以真誠融化真誠，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。
269、蹲下身子，你的眼里心里都寫著孩子，那是最美的風(fēng)景。
270、把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
271、用智慧啟迪孩子的智慧，用愛心溫暖孩子的心靈。
272、我希望自己是一縷陽光，給孩子們帶來一片亮光。
273、以愛動其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以誠換其心，以志樹其人。
274、一個孩子一朵花，給每一朵花足夠的營養(yǎng)，相信他們遲早會開得很燦爛。
275、教育上的水是甚么就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。 夏丐尊
276、愛之，能勿勞乎?忠焉，能勿誨乎? 孔丘
277、尊重和了解學(xué)生的個性，是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙。
278、駐守青春渡口的我，最大的責(zé)任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
279、在學(xué)生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。
280、愛應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。 別林斯基
281、像愛自己的孩子一樣，去愛每一個孩子。孩子的快樂，就是我的快樂。
282、細(xì)心觀察生活，真情感受童心;練就藝術(shù)眼光，表達(dá)世間真愛。
283、我永遠(yuǎn)是你人生的帆，只要你意氣風(fēng)發(fā)，我會助你揚(yáng)帆萬里。
284、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈;用師表潛移人性，用人格默化人格。
285、用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，用贊美的語言鼓勵學(xué)生。
286、嚴(yán)而不苛，寬而不縱，用愛心、耐心、細(xì)心陪伴學(xué)生。
287、也許，你的一生，超越過許多坎坷、踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
288、人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
289、把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上倘沒了老師，人類將永陷入混 沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。
290、不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”
291、深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
292、老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
293、人生有許多事要學(xué)；人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
294、或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的花環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請你靜夜長思 吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過給別人的呵護(hù)，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙 眼睛，充滿憐愛地凝
295、在每一個成功者的道路上，誰也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
296、一日為師，終身為父。
297、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
298、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
299、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
300、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
301、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
302、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……
303、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
304、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
305、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
306、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
307、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
308、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
309、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
310、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
311、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
312、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；()您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
313、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
314、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
315、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
316、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
317、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
318、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
319、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。
320、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
321、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
322、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語子罕》
323、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
324、一位好老師，勝過萬卷書。
325、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深
326、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
327、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
泰戈爾的名言贊美老師2
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的`火花
16、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
17、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
18、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
19、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
20、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
21、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
22、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
23、書籍是造就靈魂的工具——雨果
24、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
25、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
26、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
27、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
28、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
29、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
30、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
31、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
32、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
33、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
34、知識就是力量——培根
35、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
36、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
37、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
38、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
39、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
40、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
41、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>
42、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
43、己所不欲，勿施于人——孔子
44、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
45、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
46、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
47、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
48、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
49、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
50、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
51、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
52、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
53、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
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