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家長寫的感謝信

時間:2025-01-10 21:45:44 感謝信 我要投稿

家長寫的感謝信15篇

  隨著人們自身素質提升,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編整理的家長寫的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長寫的感謝信15篇

家長寫的感謝信1

致家長:

  九年,對于一家家教中心來說,是一場成長的淬煉,在家教林立的東廈小學周邊,中心能秉承一直以來的辦學特色,堅持小班制辦學,九年下來,博晟也形成了自己獨特的辦學理念,同時,積累了豐厚的辦學經驗。就在7月初,第一屆從博晟走出去的孩子傳來將于今年9月邁入金山中校門的喜訊,這一消息,無疑是送給博晟九周年慶典的最好禮物。

  一個家教園的生命,在于她的學生素質,更在于學生背后的'家長素質。慶幸的是,我們確實是擁有了一批這樣的學生和家長,這是無形的壓力,但也會是我們努力的源動力。作為家長和學校之間的紐帶,我們努力把家教園辦成孩子的另一個大家庭。理想點講,是所有學生和家長的大家庭,給孩子創造一個共同向上的學習環境,從知識的增長到生活的習慣再到自理能力。自大點說,我們并不把自己當做一個服務性行業,而是營造一個孩子、家長、老師共同學習,一起進步的成長氛圍,而我們也為此積極努力著。

  每位家長對孩子的期望值不可能完全一致,也不可能所有的孩子都能夠數一數二出類拔萃。但,一個健康陽光、樂觀善良、好學上進的孩子應該是我們共同的目標!生命本來就是漫長的學習過程,從生活能力的鍛煉到知識的積累,再到愛的表達和習慣,要學習的東西太多。而在孩子的一生中,最重要最有力的老師,是家長!最重要的課堂,是家庭!而老師呢,更多的只是在某個階段給予一些知識的補充。每一個健康優秀的孩子,更多的是家庭教育的結果。

  在開園九周年之際,我們也對自己過去的工作進行反思,并對今后工作的一些思路進行了梳理,希望和各位家長有所溝通,也希望得到各位家長的幫助與指正。

家長寫的感謝信2

尊敬的幼兒園教師:

  你們好!

  我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經5歲半了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的.學生。我們現在可以自豪的說孩子們從__分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子們已經具備了一定的學習能力,并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝____分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝___分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮!

  ___

  ____年__月__日

家長寫的感謝信3

尊敬的四園領導、老師:

  你們好!

  我是四園小櫻桃班李東朔的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的.玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,感謝信《家長寫給幼兒園的感謝信范文》。

  孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”

  同時感謝四園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

  最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

  此 致!

家長寫的感謝信4

尊敬的xx幼兒園領導及老師們:

  你們好!

  我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

  回想女兒入園近半年來的.成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

  我們為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

家長寫的感謝信5

尊敬的高1706班郭子銘同學的家長:

  您好!

  首先衷心感謝您對學校教育教學工作的關心、理解與支持。在您的牽線搭橋下,攝影藝術家王夢祥教授應邀到我校進行了“捕捉瞬間光彩,傳承民俗文化”攝影知識講座。講座于5月14日下午順利舉辦,并圓滿落幕,使同學們豐富了課余生活,加深了對攝影藝術的了解,提高了對攝影的興趣,并深刻理解了傳承和弘揚中國的`民俗傳統文化的重要性和意義!

  再次感謝您對同學們成長發展的關心,對學校工作的大力支持與幫助。我們期待與您繼續攜手,形成家校合力,共同為孩子綜合素養的發展打造更豐富的平臺,為孩子創造更燦爛的明天。

此致

敬禮!

  祝您工作順利,闔家幸福!

  南寧市第四中學

  20xx年五月十九日

家長寫的感謝信6

無私關心、資助我的熱心人:

您好!

  首先請讓我在此鞠上一躬,感謝您對我們一家無私的資助和關心!

  當常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻,我感覺天都要塌了,看看這個人留給我的'什么,六歲的兒子和三歲的女兒,兩間底矮的平房,外加五萬多元的債。

  我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務,就在這時孩子的奶奶又病重了

  是好心人,是這么多不留姓名的好心人,向我伸出了援助之手。他們為孩子送來了衣物,他們為奶奶送來了品,他們為孩子捐了錢,愛心人啊,是您們幫我重新找回生活的勇氣。

  孩子上學了,我的負擔更重了,但我不怕,給我找到了一份清潔工的工作,我也有了一點自己的收入,更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,我相信,我們的困難是暫時的。我有信心困難,我會好好的生活,我會教孩子學會堅強,好好學習,時日成材,回報社會,回報關心、資助我家的好心人。

  請讓我再次鞠上一躬,說聲謝謝、謝謝您們!

  受資助學生:xxx

  20xx年xx月xx日

家長寫的感謝信7

尊敬的:

  我是小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!

  還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……

  日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家。可現在她們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關懷!謝謝你們的教育和培養!老師、阿姨,我們愛你們!”

  四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的.老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們為她們付出的一切!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”

  最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”借此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養”。

此致

敬禮!

  x年xx月xx日

家長寫的感謝信8

尊敬的幼兒園教師:

  你們好!

  我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經5歲半了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的'最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子們已經具備了一定的學習能力,并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長寫的感謝信9

  我是九六班黃飛懿的家長,三年的初中學業結束,我的女兒考上了自己理想的學府——陽江市一中。在為女兒感到欣慰的同時,也衷心地感謝陽東龍源實驗學校的栽培和九(6)班所有老師們的辛勤付出。

  陽東龍源實驗學校,您就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。感恩您,給了我孩子一個好的學習環境,讓她有了好的蛻變。

  我沒有華麗的辭藻去修飾心中的那一份感恩,我感恩九(6)班的全體老師,是你們打開孩子智慧的大門,讓我的孩子在知識的海洋里遨游,是你們給她指明前進的'方向,您如同母親一樣保護著她,在孩子成長的歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。作為孩子的家長,非常感謝您,對您的感激無法用語言表達,但卻銘記于心。

  最后,祝陽東龍源實驗學校越辦越輝煌,人才輩出代代強!

家長寫的感謝信10

尊敬的校領導、xx班的所有任課老師:

  你們好!我是今年xx班畢業生黨承燁的家長, 三年前在孩子小升初的路口,我們選擇了道清中學,三年的時間,黨承燁從一個天真無邪的小學生,成長為一個品學兼優的初中畢業生,在20xx年的中招考試中,孩子以627.3分的優異成績,考入了焦作一中的大門。取得這樣的好成績,我作為家長,特別感謝默默奉獻的各位道清中學的老師們!

  尤其感謝孩子的班主任兼數學老師——王中玲老師,她不僅課講得好,對學生更是關懷備至。每天她比學生們去的都早,走的都晚;三年如一日王老師堅持放棄午休給孩子們上課,在中考前夕,王老師看孩子們學習緊張,又怕孩子們餓著,經常準備很多吃的,給需要加餐的孩子們,向家長一樣給予了孩子溫暖和愛。英語老師白姜利老師教學水平高,深受孩子們的喜愛,為了讓孩子們在考場上得心應手,更好地發揮,白老師在考試前為所有學生購買了考試所需的所有學具,小到一塊橡皮,包括透明的筆袋,考慮得比我們這些家長還周到。語文老師張睿老師,課講得好,人也特別好,經常找孩子談心,從八年級下學期開始,身體一直不太好,為了不耽誤孩子們上課,她總一邊去醫院治療,一邊堅持上課,真的讓我們家長很感動。孩子在道清中學學習的`日子里,所有的任課老師真的都非常好,我們感謝你們的無私付出,你們一心一意為了學生美好的明天,加班加點,無悔付出。你們真的是燃燒了自己,為孩子照亮了人生前進的道路!

  千言萬語化為一句話,感謝道清中學所有的老師!謝謝您們!最后我還想說,道清中學杠杠滴,來道清不后悔!

家長寫的感謝信11

尊敬的校領導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.

  由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的`。

  讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

  借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。

  喻語萱家長

  20xx年x月x日

家長寫的感謝信12

  幼兒園的老師們:

  我是中一班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

  兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的.語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

  此致

  敬禮!

家長寫的感謝信13

肖校長:

  你好!我是高一二班的一位學生家長,在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師,感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫院看醫生并做相應的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態和檢查情況,檢查完確認沒什么大礙,拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。

  孩子之前在公立學校上了9年學,胃腸痙攣是老毛病了,每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校,孩子生病理所應當家長帶去看,老師當時可能有事或是有課走不了也正常,但也不排除部分老師怕擔責任不愿插手。然而攀成外的.老師不怕擔責任,不怕辛苦,他們就敢主動帶孩子去就醫。這令我們十分感動,我也為當初選擇了攀成外而慶幸,更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外,感謝王老師!

家長寫的感謝信14

親愛的老師:

  您好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有時耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的.交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  特別感謝A老師和B老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

  寫信人:xxx

  日期:

家長寫的感謝信15

尊敬的張校長、李校長、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是永安路小學二年級十一班張譯丹的家長。衷心感謝班主任申慧敏老師,于文嬌老師,體育顧(偉龍)老師,傳達室全體老師,還有二年級十一班全體同學們,感謝你們的關心關愛和無私的幫助!

  今年暑假,我給孩子去省立醫院做了個腳部手術,也是對手術風險預估不夠,想的太簡單了,結果比較復雜。

  俗話說“傷筋動骨一百天”。這不,有8周不能到校學習了。在這期間,作為家長也是萬般無奈。班主任申慧敏老師知道情況后,首先安撫我們家長焦急的心,不要著急,讓孩子養好身體最重要,落下的課程想辦法給補回來!在這段孩子不能到校的日子里,我們家長做了孩子的臨時“輔導員”。把生字,生詞,字的筆順寫在紙上,微信發給申老師,申老師一一更正,確保完全正確再發給我們,哪怕一丁點兒不規范也給指出來。對于申老師的.兢兢業業,一絲不茍的精神所感動!申老師把每天學習的新課文,都把課件微信發給我們,一篇都沒有落下過。每次摸底考試,申老師都把試卷放傳達室,仔細拍照,發給我們,生怕丟了,讓我們有空了去傳達室拿,讓孩子在家做一做。無數無數的細節感動著我們。你可知道,申老師是班主任,背后有40余名學生需要她負責,忙于接學生,送學生,備課,講課,考試,批閱,收作業,發作業等等。

  申老師有大量的工作等著她,還這么細致入微的關心我家孩子,為申老師不拋棄,不放棄班級每一個學員的大愛精神所感動!于文嬌于老師也是如此,她主動微信添加我和孩子媽媽好友,呼寒問暖,時刻關心孩子身體恢復情況。當孩子做錯題時,于老師不管是課間還是下班休息時,總把孩子不會做的題,一遍一遍耐心講解,直到學會學懂為止!于老師一絲不茍的敬業精神感動著我們!還有班級劉云赫,趙雪銘泓同學,主動擔當了“小信使”,負責每天微信告知老師布置的作業內容,每天都堅持,這種樂于助人的精神感動著我們!眼看這學期就要過半,我們也擔心孩子長時間不上學而落下功課,恰孩子恢復的還算理想,可醫院大夫讓穿踝關節不活動的矯正鞋,就造成孩子走路,爬樓等一些活動受限,但最終還是選擇了送學校。

  申老師就把這種情況與校相關領導溝通一下,在此特別感謝韓曉鳳主任,和傳達室全體老師,特給我們開辟“綠色通道”,用電瓶車帶著孩子直接進入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路,對術后恢復更有好處,也節約了大量時間!有一次碰到體育顧老師,見我們行動不便,就主動熱情接過孩子書包,一直送到3樓孩子教室里,感謝顧老師主動與擔當!還有班級可愛的孩子們,個個有禮貌,人人有愛心!不管在校園,在樓道,在教室,只要看到我們,就主動伸手幫忙,有的牽手扶著,有的幫拿書包,有的拿水杯。大家看到我們過來,就主動讓開路停下來,讓我們安全通過!教室里,同學們問作業完成情況?學習能不能跟上?腳還疼不疼?教室后面的書包我來幫你拿!等等等等,太多太多的一幕幕,匯聚成大愛的海洋!我們也一次次濕潤了眼眶!感恩你們!感恩你們!感恩永安路小學所有老師和孩子們!我們水平所限,用文字很難表達內心的感激之情!人間有大愛,永安有真情!!!

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