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家長寫的感謝信

時間:2025-02-01 15:30:00 感謝信 我要投稿
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家長寫的感謝信(15篇)

  隨著感恩思想的積極提倡,越來越多人都去使用感謝信,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。還是對感謝信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長寫的感謝信,歡迎大家分享。

家長寫的感謝信(15篇)

家長寫的感謝信1

尊敬的明珠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是20xx屆學(xué)生張晉軒的家長,現(xiàn)在孩子就讀于蘇州第十中學(xué)。懷著感激的心情給你們寫了這封信,并借此機會表達(dá)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有的任課教師的感謝。

  當(dāng)年的機緣巧合,我們選擇把孩子送到了明珠學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的時候,孩子的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不太好,遇到疑難問題第一時間不會獨立思考,而是求助于父母,成績也和我們期待相距甚遠(yuǎn)。并伴隨著青春期,有強烈的逆反心理, 經(jīng)過半學(xué)期的初中生活,孩子在各科老師的指導(dǎo)下,樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,端正了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,懂的感恩,理解親情。我們作為家長也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,充滿喜悅地分享孩子的每一份收獲。

  到了初二,孩子成績和思想上有了質(zhì)的飛躍。孩子思想成熟很多,更加獨立自主了,更重要的是生活和學(xué)習(xí)都更加自律。習(xí)慣始于養(yǎng)成,良好的習(xí)慣會讓孩子終生受益。看著他一點一滴的變化,孩子的懂事成長與學(xué)校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

  初三守鍵時期,老師放棄了中午休息時間、延長了晚自習(xí)時間,任勞任怨,爭分奪秒為學(xué)生查漏補缺。各科老師幫每個孩子制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,每門功課都做細(xì)化,并針不同的孩子深入細(xì)致分析,按每個孩子的實際情況,因材施教。在當(dāng)前大教育環(huán)境下,明珠學(xué)校不僅抓學(xué)生成績,同時培養(yǎng)孩子獨立自主的學(xué)習(xí)能力及品德,在這三年中孩子的'學(xué)習(xí)及成長,我們家長沒有過度的操心孩子的任何問題。在中考三天中,老師及校領(lǐng)導(dǎo)每天都陪伴孩子進(jìn)考場,學(xué)校還安排午餐和中午休息地方,給孩子三天考試創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。6月底查中考成績的時候,老師比我們家長還緊張,當(dāng)時由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓我還沒有查到孩子成績,老師第一時間就把孩子的成績發(fā)微信給我,點點滴滴都讓我難以忘懷。

  老師是人類靈魂的工程師,傾注愛心,譜寫愛的教育,為孩子在人生路上譜寫一頁愛的篇章。作為學(xué)生家長,我衷心感謝明珠學(xué)校的團隊,特別感謝查老師和史老師,辛苦你們了,這三年中你們亦師亦友地教育孩子,點點滴滴我們都銘記在心。最后祝愿明珠學(xué)校在今后的教育工作中能取得更驕人的成績,祝老師盲作順利,相信明珠學(xué)校未來更美好!

  此致

敬禮

  20xx年9月10日

家長寫的感謝信2

尊敬的張艷老師:

  您好!

  請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好,但我是出自內(nèi)心的感激之情。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。”你們就像是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師,被譽為人類靈魂的工程師。而你們始終堅持用自己的知心、愛心、耐心、恒心去培育每一個學(xué)生,去鍛造出一個個擁有完整人格、高尚品格的靈魂。

  張老師是一個溫柔善解人意的老師,她知道這個年齡的我們最需要什么,初三這一年,我每天都能見到張老師與同學(xué)玫通交流,就是這種看似潤物細(xì)無聲的360天堅持不懈的真誠與鼓勵,贏得了同學(xué)們的廣泛信任,當(dāng)然這其中也包括我。

  張老師是一個踏實低調(diào)的老師,從她那些詳細(xì)的課堂資料和對我們透徹多方位的了解,我們深知她的艱苦的努力與辛勤的付出。但她從無怨言,總是細(xì)心沉默地觀察著我們,思索著我們的學(xué)習(xí)生活,在和我們談話時卻總能一針見血,給予我們寶貴的方法指導(dǎo)。

  還記得:一次體育訓(xùn)練中,我摔傷了膝蓋。老師關(guān)心我,為我上藥,天天囑咐我,為我著想。我至今不能忘記老師的恩情,謝謝老師你,幫助了我們很多。

  我無比信任張老師,并且是真心的感謝張老師,以前的我未曾想過一個班主任可以給予一個學(xué)生這么大的幫助,這一年的`經(jīng)歷讓我體會到班主任這個角色有了重新的認(rèn)知。我們班像我這樣從老師這里獲得幫助的學(xué)生是很多的。

  彈指一瞬間,時間流逝,很多東西會遺忘,但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。這些日子就是在鴻橋的日子,這些是我的成長,是我的進(jìn)步,是我的蛻變。

  祝愿張老師在以后工作中,能夠培養(yǎng)出更多更出色的師弟師妹。祝愿老師工作順利,身體健康。

此致

敬禮

  20xx.5.18

家長寫的感謝信3

尊敬的749班教學(xué)團隊全體教師您們好:

  我是749班李澤中的父親,也是749班家委會的成員。李澤中高考成績是625分,現(xiàn)在已被吉林大學(xué)錄取,非常感謝749教學(xué)團隊,我衷心的說一聲:“老師們,您們辛苦了,非常感謝您們!”

  李澤中剛到749班時,學(xué)習(xí)成績處在班級中下游,他數(shù)學(xué)和理綜還可以,但語文和英語每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語文、英語兩位老師沒有放棄他,多次找他談話,耐心教導(dǎo)。到了下學(xué)期,在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導(dǎo)下,李澤中做到了固強補弱,強項更強,語文、英語的成績也上升到班級中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進(jìn)入了班級前十,在校排名也大幅提升,孩子的自信心不斷的增強。

  作為家委會成員,我在積極配合班務(wù)的同時,也在密切關(guān)注著班里各項工作,深深的感受到749教學(xué)團隊是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,是團結(jié)高效的,是嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)的,是勤奮務(wù)實的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變,針對不同性格的學(xué)生有著不同的方法。同時,班內(nèi)各種積極向上的小活動開展的很多,在給孩子們減壓的同時,提高了學(xué)習(xí)的積極性,增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過我的觀察,高三一年里,班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中,全部的精力都用在了孩子們身上。個人的婚姻大事拋在了一邊,父母就在市里住也未能盡孝,每天早早的在操場上等待著孩子們的到來,幾乎沒有間斷過......

  “天道酬勤,付出必有回報”。到了收獲的季節(jié),果然是碩果累累,孩子們捷報頻傳,真是由衷的替孩子們高興,替優(yōu)秀的749教學(xué)團隊高興。我根據(jù)孩子們學(xué)校的.錄取情況分析,這次749班的成績應(yīng)該很棒!在級部里應(yīng)該是名列前茅的!感謝學(xué)校培育出了這么優(yōu)秀的教學(xué)團隊,感謝優(yōu)秀的團隊帶出了這么優(yōu)秀的班級,帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。

  最后,祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下,祝老師身體健康、工作順利,闔家幸福、萬事如意!再次感謝優(yōu)秀的749教學(xué)團隊!

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

家長寫的感謝信4

尊敬的朝陽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您辛苦了!

  我是初一122班學(xué)生趙子淇家長,自兒子進(jìn)入朝陽學(xué)校以來,我們感覺到子淇的變化與各方面的進(jìn)步,這與學(xué)校老師的辛勤培育密不可分。

  特別是1月9日孩子生病回家治療期間,班主任苗老師多次電話詢問病情,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)習(xí),任課趙老師、崔老師、馬老師也以不同的方式給以關(guān)心。返校后,又在學(xué)習(xí)上給予補課,生活上還給予無微不至的關(guān)心和關(guān)愛,使我們?nèi)疑钍芨袆樱瑢λ麄兏呱械穆殬I(yè)素質(zhì)、敬業(yè)精神,表示誠摯的`感謝。把孩子交給你們,我們非常放心。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說聲:謝謝!

  祝:朝陽學(xué)校桃李天下,各位老師身體健康、萬事如意!

家長寫的感謝信5

爸爸、媽媽:

  你們好!感謝你們多年來對我的照顧和關(guān)心。

  以前,我還小,你們常常抽空帶我出去玩,去得最多的是兒童公園。你們陪我做飛機,開碰碰車,只要我開心,你們也就開心了。

  但是,現(xiàn)在一切都變了,光陰似箭,我已經(jīng)在上小學(xué)四年級了,你們望女成鳳的.心情我也能理解,所以我努力學(xué)習(xí),成績在班上出類拔萃,很不錯。你們?yōu)榱宋业那巴局耄買了一中學(xué)區(qū)房。可你們是否想過我最需要什么呢,是快樂呀!周末,我常常一個人在家,特別無聊,只能靠看電視和做作業(yè)來打發(fā)時間。爸爸、媽媽,我希望你們能改變,變成以前的你們,變成節(jié)假日會帶我出去的你們!當(dāng)然,我會更加勤奮學(xué)習(xí),成為品學(xué)兼優(yōu)的我,成為你們喜歡的我!

  爸爸、媽媽請給我一份同齡人應(yīng)該有的快樂和自由吧!

  XXX

  XXXX.X.X

家長寫的感謝信6

尊敬的老師:

  您們好!

  我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一、孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二、上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的'物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。

  再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

家長寫的感謝信7

  尊敬的趙主任,您好,當(dāng)你看到這封信的時候,我們一家,已經(jīng)在反回家鄉(xiāng)的路上了,謝謝你在百忙之中,抽出寶貴的時間來為我兒子做了這個手術(shù),讓他走出人生的自卑,走出陰影,走向全世界,做上真真正正的男子漢,我真心的謝謝你,我從小生在農(nóng)村,貧困的家庭,沒能好好的念書,沒有人家那樣有個好的文化,不能寫出更好的.言辭,但是我心里去懷著對你,有說不完的的感謝和感激的話,從我兒子,出世以來,我遍帶著他,到處尋醫(yī)問藥,找能治療他這個病的醫(yī)院 ,我們當(dāng)?shù)赜行┱f他是假兒子,這種是治不了的。

  在20xx年的時候,我在我們省里面的醫(yī)院,給他做了這個手術(shù),在那個時候,我以為他就能像別人家的孩子一樣,可以活在沒有陰影的日子里,健健康康的長大成人,可是當(dāng)我?guī)г诖畏椿啬莻醫(yī)院去復(fù)查時,那個給他手術(shù)的人說,他的發(fā)育不好,他們不能給他在做第二次手術(shù)了,當(dāng)時我的心都奔潰了,我想了想,這個難道是我的孩子的命嗎?,他的人生就是這樣嗎?可是我們一家還是沒有放棄對他的治療,至于到那里治療,全家人都呆了。

  這個是個對于我生在農(nóng)村的人,沒有見過世面的人來說,比登天還難,尋醫(yī)問藥,好比大海撈針,可是在20xx年,上網(wǎng)查了查,看到了上海虹橋醫(yī)院,上面有個趙一刀,對這個病,他能治,我和我家人們 ,和記一下,就打算來虹橋看看,沒想到,我來對了,真是皇天不負(fù)有心人,遇到了你,好比遇到了,古代的華砣和扁鵲,是你,讓我們一家看到了希望,讓我兒子走上了男人的路,讓他一輩子都不活在自卑只中,讓他走向了男子漢的第一步,以后他長大了,我會給他說,是你讓他走像男子漢的。

  我有好多好多對你說的話,我寫不出來了,文化不好,還有就是你們給他過了他人生在醫(yī)院的第一次兒童節(jié),也可能是最后一次,真的謝謝你,其它的我也說不出來了,對你,我們一家只有滿滿的敬意,對了,我在我心里,給你起了一個稱號,叫,天下第一刀,希望你能喜歡,我們走了,有緣再見吧,主任。

  我感謝上海虹橋醫(yī)院尿道下裂會診中心,杭州天目山醫(yī)院尿道下裂會診中心,的全體醫(yī)務(wù)人員,謝謝你們這段時間對我家小孩子的照顧,在你們的努力下,我孩子恢復(fù)得很好,現(xiàn)在我們可以回去一家團聚了,你們辛苦了,沒有什么回報你們的,送你們八個字,身體健康,萬事如意,再見了。

家長寫的感謝信8

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及可愛的老師們:

  你們好!

  我是中一班瀚文的家長,一直想寫這封感謝信,但忙于工作和照顧孩子們,無暇顧及,值此3.8女神節(jié)之際,感覺自己必須要把這封感謝信寫出并寄出,以表達(dá)對幼兒園和老師們的謝意。

  寫這封信除了表達(dá)對老師的謝意,還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動”的第127天,粗略一算,從20xx年10月23日接到豐老師通知,開始“百本繪本親子閱讀活動”到今天已經(jīng)接近5個月時間了,這期間,除了過年期間讓瀚文玩了幾天,其他時間我們幾乎沒間斷過閱讀。這127天,不光是瀚文,就連我這個家長也從閱讀中獲得了許多知識和快樂。

  記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動”了,第一次是20xx年的3月份,初春時節(jié),我們幼兒園倡導(dǎo)了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動”,當(dāng)時,老師們每周都會在QQ群里發(fā)送需要閱讀的`繪本的照片,我和瀚文也第一次開始了規(guī)律性的閱讀,每天晚上飯后讀書,拍讀書照片,發(fā)微信朋友圈,發(fā)QQ相冊,忙的不亦樂乎。

  由于剛開始沒形成習(xí)慣,又是看手機照片讀書,我們的閱讀是隔三差五的,有時還為了完成任務(wù)偷懶,用之前的照片,甚至心里埋怨過老師,搞這種活動要累死家長了,瀚文還因此老鬧著玩手機,為了避免這種情況,我就把每次的繪本打印出來,回去讓瀚文比著手機圖片順序找打印紙再裝訂成冊。這次繪本閱讀活動,老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi),不可以》是瀚文最喜歡的,時隔一年,瀚文2月份過生日,他姑奶奶也送了他這兩套書,瀚文只看書背面封皮就叫出了書名,讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動我們一共堅持了91天,發(fā)現(xiàn)瀚文的語言表達(dá)能力有所提高,順帶著拼圖能力也得到了加強,小眼神倍好用,并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號,收到了獎品。

  從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動,我們就再沒規(guī)律性的讀過書,直到10月份又倡導(dǎo)第二次閱讀活動,說實話,我是撓頭的,我本身是個不愛讀書的人,但為了配合園里的工作,每天硬著頭皮和孩子讀書,拍照、發(fā)朋友圈,把家里的大大小小的書都讀完了,開始讀《成語故事》、《十萬個為什么》之類他聽不懂的書,直到有一天,晚飯后瀚文提醒我:“媽媽,該讀書啦”,我猛然意識到,讀書已經(jīng)成了小瀚文的習(xí)慣,記得國外一位教育專家說過,:““閱讀”、“戶外活動”、“音樂”對孩子的一生是至關(guān)重要的,但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成確著實不易”。

  第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡,選擇適合他的讀物,現(xiàn)在每晚5本書都不夠瀚文讀的,瀚文從故事中學(xué)到了快樂、堅強、誠實、勇敢,認(rèn)識了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學(xué)到兒童心理,育兒方法等等,相信,以后即便沒有了閱讀活動,我們也可以把閱讀一直堅持下去,讓閱讀成為孩子一生的寶藏。

  絮叨了這么多,最后還是以一句“感謝”結(jié)尾,感謝幼兒園的用心良苦,感謝“和樂”的園風(fēng),感謝老師們對孩子們辛苦付出!

家長寫的感謝信9

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的'感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長! 點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長寫的感謝信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  您們好!

  我是貴校六年級的一位學(xué)生家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲:您們辛苦了,感謝您們一直以來對孩子的關(guān)心和照顧!

  上學(xué)期初,由于孩子的心肌炎發(fā)作,在家休息了十多天,在這幾天中老師有時間就去家里看望孩子,并給他補課。但是由于孩子在家呆的時間太長了,享受慣了,病好以后一說往學(xué)校送他,他就亂喊亂叫,尋死覓活,嚴(yán)重影響了家里門市的正常營業(yè),并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺,頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后,冒著雨到家里來叫孩子返校,給他講了許多道理,孩子總算答應(yīng)到國慶節(jié)長假結(jié)束后到學(xué)校去上課,我和他媽總算松了一口氣。國慶長假期間,班主任老師常打電話來給我們溝通候子純上學(xué)的事,并且通過電話告訴孩子怎樣學(xué)習(xí),學(xué)什么。死活不聽我們話的孩子接了老師的電話后聽話多了,每天都主動抽出幾個小時看書學(xué)習(xí)。看著孩子的變化,我們高興極了。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼到了返校的日子。我開車把他送到校門口,可他就是不下車,沒辦法,我就給楊老師打電話,楊老師和幾個同學(xué)到車上給候子純做工作,可他下車就跑。后來我開車追上他,直接開車把他送進(jìn)了校園里。這時,班主任和幾位老師都來勸說他,可還是不管用,他就是不下車,我又急著走,無奈之下,我讓幾個老師一起把他抬進(jìn)了教室。到教室之后,他又要往外跑,楊老師就在樓道里給他談心,問他到底為什么不愿意到學(xué)校上課,他說,他光想在家里看電視,玩電腦。楊老師告訴他,人應(yīng)該有理想,光在家里吃飽喝足了,看電視,玩電腦,雖然一時開心,但等父母老了,沒人掙錢養(yǎng)他時,他就沒法生活了,別說贍養(yǎng)父母了。然后,他又說,他不是想在家里貪圖享受,而是怕跟不上課,怕成績落后。楊老師趕緊答應(yīng),一定想辦法給他補課,并且激勵鼓舞他,總算使他振作了精神,走進(jìn)了教室開始學(xué)習(xí)了。可是到晚自習(xí)放學(xué),他就嚷著要班主任給家長打電話,讓家長把他接回家,否則就大哭大鬧,跪在地上不起來。為了讓他安心在學(xué)校學(xué)習(xí),楊老師苦口婆心地開導(dǎo)他,啟發(fā)他,并且把他帶回自己的'宿舍,給他做面條,熬米粥……終于功夫不負(fù)有心人,在各位老師的共同努力下,我的孩子找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  當(dāng)他成績提高時,老師鼓勵他;當(dāng)他鬧情緒時,老師開導(dǎo)他,安慰他;當(dāng)他有困難時,老師及時幫助他。老師們高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,讓他愛上了學(xué)校,愛上了學(xué)習(xí),不再想家了。并且年前期末考試,孩子還取得了優(yōu)異的成績。回到家里,孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出孩子是發(fā)自內(nèi)心的對老師信賴和尊敬。把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝楊老師、侯老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝愛凡杰學(xué)校。作為家長,我們今后一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  祝老師們工作順利!祝愿愛凡杰學(xué)校的明天更美好!

  此致

敬禮!

家長寫的感謝信11

敬愛XX中學(xué)的哥哥、姐姐們:

  你們好!

  首先,請允許我向XX中學(xué)的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝!這次你們的資助,對我家子女可謂意義重大,使我們感受到了社會的關(guān)懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對未來充滿了信心。

  “春風(fēng)化雨,潤物無聲”,姐姐、哥哥們的關(guān)懷和資助讓我們倍感溫暖,這將鞭策我的子女在學(xué)習(xí)中奮發(fā)努力,掌握知識,掌握技能,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會,回報哥哥姐姐們,回報所有幫助貧困學(xué)子的愛心人士。

  最后,再次致以我誠摯的'感謝!

此致

敬禮!

受資助的學(xué)子家長:XXX

  20xx年XX月XX日

家長寫的感謝信12

  每個小寶貝們都是媽媽心目中最棒的。辰辰也是個乖巧聰明愛干凈的小寶貝,活潑好動,帶點小淘氣,除了脾氣有點大,有點膽怯,想表現(xiàn)又不敢,需要被人帶動,也有點怕生,不夠勇敢,是個愛哭的小男孩。

  首先謝謝紐諾·艾瑪?shù)睦蠋煂Τ匠降年P(guān)心與鼓勵,看了老師每周寫給寶寶的評語,真的很感動,感動于孩子的.點滴進(jìn)步,也感動于老師無私、用心的教育。

  辰辰在上紐諾·艾瑪國際保育園是兩歲四個月。在這之前,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事。每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,或者是要看手機、玩其他東西才肯吃飯。但自從寶寶進(jìn)了紐諾·艾瑪一個月后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了自己吃飯的好習(xí)慣,雖然有點挑食,不過每次吃飯的時候,他居然能拿起勺子大口大口地自己吃飯,這讓我們感到非常驚喜、很欣慰。

  另外,我們發(fā)現(xiàn)寶寶自理能力越來越強了,自己吃飯、上廁所、入睡,這讓我深深地感受到紐諾·艾瑪國際保育園對孩子的成長起了關(guān)鍵作用。

  辰辰從小就活潑、好動,記憶理解能力比較強,但是比較膽小,社交能力比較差。經(jīng)過兩個月的保育園生活、學(xué)習(xí),寶寶漸漸地開始懂得分享,而且能跟其他小朋友一起玩游戲了。這些進(jìn)步跟紐諾·艾瑪國際保育園的豐富課程、老師們跟孩子們互動式的教育方式密不可分。每當(dāng)辰辰在家快樂地說起紐諾·艾瑪學(xué)習(xí)的歌舞,都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。

  作為家長,對于孩子的生活和教育都是十分重視的,希望通過加入紐諾·艾瑪這個大家庭,讓孩子從小學(xué)會自信,提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。寶寶在兩個月的學(xué)習(xí)里,基本掌握重要的生活技能、從被照顧到自己照顧自己。把孩子放在紐諾·艾瑪國際保育園,作為爸爸媽媽的我們可以安心去上班了!

  看到寶寶的一點一滴的小進(jìn)步,我十分高興,再次感謝紐諾·艾瑪保育園的各位辛勤的老師們!

  辰辰現(xiàn)在已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步,希望在紐諾·艾瑪國際保育園接下來的時間里,辰辰能夠在各方面再勇敢一點,更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!

家長寫的感謝信13

尊敬的學(xué)生家長:

  家長會的圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表3班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽光伙伴”活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的.工作。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

家長寫的感謝信14

學(xué)校校長:

  您好!

  值此春暖花開之時,作為貴校一名學(xué)生家長,謹(jǐn)此向您致以問候,祝您萬事如意、心想事成!并對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。

  我是貴校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長,我子在貴校就讀期間,得到劉老師的悉心教育。從基礎(chǔ)到理論到實踐,一年來孩子在專業(yè)技能等各方面增長很多,對人對事方面成熟很多,讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響,讓我們這些家長對新東方各位老師的'尊重之感油然而生。

  今年初,張欣馳因一些小誤會,被校外小商販拿走身份證,我向劉老師告知此事,經(jīng)過劉老師的調(diào)解,事情得以妥當(dāng)處理。從這件事上能看出劉老師對學(xué)生及家長認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。劉老師說:“孩子在這里上學(xué),您就放心吧!有事您就打電話!”

  自從我家孩子到新東方讀書,我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動,為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪!

  作為家長,在感動之余,致書校方以表對貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。

  祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺!

  此致

敬禮

  20xx年2月20日

家長寫的感謝信15

尊敬的x校長:

  您好!

  首先感謝您對小女——的培養(yǎng),在您的’諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級。由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的'孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

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