關(guān)于留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃六篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，希望對大家有所幫助。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
后經(jīng)濟危機時期，諸如“失業(yè)”、“海待”等詞的頻繁出現(xiàn)，促使大多數(shù)目前準(zhǔn)備去留學(xué)的學(xué)生將目光聚焦在了“職業(yè)規(guī)劃”這一關(guān)鍵詞上，人們看到，未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學(xué)生們不得不在未留學(xué)之前就要認真考慮，那么留學(xué)生們應(yīng)如何將留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的“合二為一”呢？
盲目留學(xué)阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟危機凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”，自上個世紀(jì)80年代以來，越來越多的人選擇出國留學(xué)，然而，經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學(xué)時光。這些都為將來“海歸變海待”埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示，35％以上“海歸”存在就業(yè)問題，40％的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個誤區(qū) 出國留學(xué)就一定會有好的工作，好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認為出國先讀個好大學(xué)、熱門專業(yè)，以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學(xué)生而言，留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個起跑線上的，沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面，要以自己的'興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點，合理地進行選擇，再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃，中國學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實現(xiàn)了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒有變成“海待”。
其實，出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費用。當(dāng)然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實上，相比那些進入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。
事實上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事、來自留學(xué)中介機構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
在越來越多國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生選擇出國留學(xué)，選擇更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)子顯得無所適從，留學(xué)“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國內(nèi)學(xué)生及家長們最為關(guān)注的是，申請的院校、專業(yè)是否合適，將來能否順利就業(yè)，未來能否有回報……那么，誰來“規(guī)劃”留學(xué)生未來的發(fā)展？
不可否認，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因為國內(nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達到相關(guān)的要求，就能夠申請進入目標(biāo)院校，未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長才真正意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學(xué)生及家長意識到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位，要提前進行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認協(xié)議，該協(xié)議將成為推動兩國教育發(fā)展、增進人才交流和加強學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時指出，近年來隨著中國經(jīng)濟實力的逐步增強，教育產(chǎn)業(yè)的.規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達到世界先進水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。此外，馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實馬來西亞與中國互相承認大學(xué)學(xué)位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長John Hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、國際教育巡回展等方面的合作進行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長John Hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會談。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
但凡想出國留學(xué)的學(xué)生，沒有一個不是為了學(xué)成之后，能在職場上尋得一席之地，為今后的工作生涯打下良好的基礎(chǔ)的。但是，在我們工作的過程中，經(jīng)常會碰到這樣一些情況，就是學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊，有些年齡小一些的留學(xué)生更是對此沒有概念而缺少良好的留學(xué)規(guī)劃。因此，結(jié)合澳洲大學(xué)專業(yè)設(shè)置，我們精心整理匯總出中國學(xué)生選擇的熱門留學(xué)專業(yè)與學(xué)成后可以從事的代表性職業(yè)的對照表，希望能為廣大赴澳留學(xué)學(xué)生提供一個參考，避免因?qū)I(yè)選擇不當(dāng)而導(dǎo)致的時間及金錢上的損失。
商科類
1、會計專業(yè)(Accounting)：注冊會計師(稅務(wù)、咨詢、審計)、公司會計、公司秘書、管理咨詢、政府部門工作(稅務(wù)、審計、財政、地方政府)、財務(wù)規(guī)劃、投資顧問、金融機構(gòu)(銀行、財務(wù)公司等)
2、會計/法律雙學(xué)位(Accounting / Law)或精算專業(yè)(Actuarial Studies)：律師、法律顧問、會計、可任職于公司、銀行、稅務(wù)、保險公司、或政府部門等需要用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、人口統(tǒng)計理論、金融經(jīng)濟分析等手段來解決實際問題的機構(gòu)
3、銀行與金融專業(yè)(Banking and Finance)：公司/政策顧問、商業(yè)顧問、政府或私人部門的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟從業(yè)人員、財務(wù)分析師、工業(yè)分析師、金融規(guī)劃和市場運營工作、各行業(yè)培訓(xùn)師工作(財政、管理、外貿(mào)機構(gòu)、國際或國內(nèi)貸款拆借機構(gòu))
4、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)(Economics)：政府和商業(yè)機構(gòu)的.經(jīng)濟顧問、經(jīng)濟研究員、經(jīng)濟咨詢顧問、市場研究員、進出口貿(mào)易公司、銀行業(yè)培訓(xùn)師、貨幣市場經(jīng)營人員
5、酒店管理專業(yè)(Hospitality/Hotel Management)：賓館酒店、旅館、度假村和其他各類旅游住宿設(shè)施的規(guī)劃、監(jiān)管和運營控制工作，以保證該設(shè)施向客人提供最好的服務(wù)，并隨時根據(jù)財務(wù)、預(yù)算和經(jīng)營做出調(diào)整
6、旅游管理專業(yè)(Tourism Management)：推廣旅游、鼓勵旅游者多花時間和金錢，和旅游業(yè)從業(yè)人員一起幫助服務(wù)游客
7、人力資源管理/勞資關(guān)系專業(yè)(Human Resource Management / Industrial Relations)：人事管理人員、招聘工作人員、勞資關(guān)系工作、勞動安全和福利保障工作人員、負責(zé)用工條件以鼓勵招聘方和被招聘方共同努力營造公司有效的工作機制
8、市場營銷專業(yè)(Marketing)：各類企業(yè)中的市場營銷顧問、市場研究人員、廣告負責(zé)人、品牌推廣負責(zé)人、產(chǎn)品推廣負責(zé)人、產(chǎn)品分銷渠道負責(zé)人、銷售部門負責(zé)人
9、運營管理專業(yè)(Operations Management)：流水線管理、生產(chǎn)負責(zé)人、運營研究員、產(chǎn)品設(shè)計規(guī)劃、材料供銷負責(zé)人、中小企業(yè)長短期運營預(yù)測師、倉管負責(zé)人、組織和方法專家
10、公共關(guān)系專業(yè)(Public Relations)：向涉及寫作、研究的機構(gòu)提供信息傳達的服務(wù)、向管理層提供建議、計劃、執(zhí)行并評估信息傳達的活動、媒體聯(lián)絡(luò)、組織公眾宣傳活動、準(zhǔn)備對外宣傳材料、組織專門的推廣活動、撰寫新聞稿件
信息技術(shù)類
1、計算機工程專業(yè)(Computer Engineering)：安裝、維修電腦及相關(guān)設(shè)備的服務(wù)工作；與信息分析師或設(shè)計師等系統(tǒng)建立專家合作，配置出適合電腦系統(tǒng)運作要求的硬件和外圍設(shè)備；維護電腦工作環(huán)境；項目管理和高級電腦工程監(jiān)管工作
2、計算機(Computing)：程序分析師；電腦程序員；電腦系統(tǒng)管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)設(shè)計師、分析家/數(shù)學(xué)家；軟件工程；硬件配置專家
3、計算機與數(shù)學(xué)(Computing & Mathematics)：數(shù)據(jù)和編程技術(shù)員；系統(tǒng)工程培訓(xùn)員；編程員；可在教育、商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域任職
4、信息技術(shù)支持專業(yè)(Information Technology Support)：為電腦硬件和軟件的用戶提供技術(shù)咨詢和支持服務(wù)
5、電腦支持專業(yè)(PC Support)：為用電腦工作的用戶提供廣泛的服務(wù)支持，包括安裝、解決各方面新的和改進的軟件和電腦外圍設(shè)備出現(xiàn)的問題
6、網(wǎng)絡(luò)支持專業(yè)(Network Support)：為使用內(nèi)部網(wǎng)的用戶提供技術(shù)支持與服務(wù)
7、信息系統(tǒng)專業(yè)(Information System)：商業(yè)方面的電腦運用；信息系統(tǒng)管理員；電腦銷售人員；電腦顧問；信息管理員；電腦系統(tǒng)技術(shù)員；信息主管；信息中心管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)開發(fā)協(xié)調(diào)；電腦老師；電腦商業(yè)運用開發(fā)師
8、多媒體開發(fā)專業(yè)(Multimedia Developer)：創(chuàng)作和處理圖形、動畫、聲音、文字和錄像等素材以制作程完整統(tǒng)一的多媒體節(jié)目；利用他們的創(chuàng)造性、想象力和藝術(shù)才能把產(chǎn)品視覺化和概念化，然后把他有償提供給給用戶
9、通訊工程專業(yè)(Telecommunications Engineering)：負責(zé)一個復(fù)雜通訊網(wǎng)絡(luò)和傳播設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)計、代理、效果監(jiān)測以保證最優(yōu)化的運行；監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)性能；測試并代辦新的站點；測試新組合站點的覆蓋范圍；頻率協(xié)調(diào)；提出改良建議
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
選擇一個國家，決定一種生活態(tài)度 對于中國留學(xué)生來說，留學(xué)國家的選擇，最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟能力問題，另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學(xué)國家的地理位置、經(jīng)濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學(xué)生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此，但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中，一切留學(xué)的細節(jié)也會相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學(xué)校或?qū)I(yè)的社會認可度變化等等。因此，如何全方位地考察了解不同國家的特點，理性地進行留學(xué)規(guī)劃，是家長應(yīng)該首先計劃好的。
從英語國家來說，主要留學(xué)國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等，非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭，非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢，舉例來說，法國的公立大學(xué)是免收學(xué)費的，但是學(xué)生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學(xué)費低，但不是移民國家。
海外留學(xué)對于學(xué)生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程，是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇。可能產(chǎn)生的各種困難和考驗都要求著家長和學(xué)生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學(xué)生的家庭條件不是很好，那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學(xué)，因為學(xué)費適中，學(xué)制較短，整體消費會比較低。如果學(xué)生學(xué)習(xí)非常好，英語特別好，托福100分以上，GRE，GMAT，SAT等成績都非常好，外加家庭條件較好，那就一定要選擇美國，因為美國是全世界聚集好大學(xué)最多的地方，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生質(zhì)量，就業(yè)環(huán)境，發(fā)達程度，學(xué)費，入學(xué)門檻等等，都是所有國家當(dāng)中最高的，當(dāng)然，畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者，學(xué)生追求的是優(yōu)美的環(huán)境，一種文化，那歐洲留學(xué)就是最好的選擇，入學(xué)門檻不是很高，學(xué)費不是很貴，學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，還可以感觸不同的文化底蘊。
家長們的誤區(qū)
其實很多家長將孩子送出國門，一是為了接受國外的高等教育，二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長，將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子，其實在國外，親朋好友的關(guān)系并不像國內(nèi)父母想象的那樣緊密，大家都在為自己的生活而奔波忙碌，能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說，如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。
一定要送孩子進世界級的名牌大學(xué)!是很多家長的心聲，名牌大學(xué)人人都喜歡，多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額，自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，其實對很多孩子來說，申請名牌大學(xué)并不是最佳選項。事實上，西方國家對于大學(xué)的教育質(zhì)量把控嚴(yán)格，正規(guī)大學(xué)的教學(xué)水平都很高，而不同學(xué)校的特點也是各有長短，所謂的名牌大學(xué)大多是一些媒體和機構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標(biāo)準(zhǔn)進行的排序，不是政府或官方的行為，所以家長不必過分看重一些表面功夫，根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學(xué)校才是硬道理。
出國留學(xué) 留學(xué)選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃
很多媒體都披露過大學(xué)排名的問題，即使是一些權(quán)威機構(gòu)的排名也有很大的局限性，排名只能作為擇校的參考坐標(biāo)，在確定專業(yè)的前提下，應(yīng)該首先考察一所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題，在一系類數(shù)據(jù)指標(biāo)的各種橫縱比較之下，再做出選擇。還有最重要的一點是，要選擇一所中國教育機構(gòu)承認學(xué)歷的大學(xué)。
很多美國大學(xué)在選擇生源時并不局限于最好的高中，在最好的高中錄取10%的學(xué)生，在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學(xué)會希望得到分?jǐn)?shù)競爭中的勝利者，不管所處的大環(huán)境如何，大學(xué)會認為競爭中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準(zhǔn)的高中，讓孩子不能適應(yīng)，最后可能反而上不了好大學(xué)，倒不如上一個符合孩子學(xué)習(xí)狀況的相對應(yīng)的學(xué)校。
選擇多樣化
留學(xué)國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學(xué)的發(fā)展中國家，二者各有利弊，還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹(jǐn)慎選擇。
初到一個陌生的環(huán)境，離開父母的悉心照料，在國內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠，往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下，經(jīng)濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇，例如美國、英國、澳大利亞等等，這些國家由于已經(jīng)有了豐富的專門針對留學(xué)生的服務(wù)體系和經(jīng)驗，一般都設(shè)有國際學(xué)生接待中心，幫助國際學(xué)生解決遇到的麻煩和問題。
從另一方面來說，歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高，但是由于申請人數(shù)很多，競爭激烈，簽證申請難度較高。如果不是經(jīng)濟特別充足的一般家庭，發(fā)達國家的學(xué)費會造成不小的`負擔(dān)，而那些剛剛向中國留學(xué)生打開國門的國家，生活費用相對低廉，教育水平也十分不錯，例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學(xué)生開放時間不長，出于對樹立國家教育形象的考慮，往往會向留學(xué)生提供最好的教育，在費用上也會采取國民待遇，甚至減免費用。
發(fā)達國家教育水平高，獎學(xué)金發(fā)放較多，畢業(yè)后的選擇也相對寬松，但是競爭激烈，費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學(xué)市場剛剛起步，競爭環(huán)境寬松，留學(xué)生相對較為受到重視，而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學(xué)資金對學(xué)生而言不是問題，本人也足夠優(yōu)秀，建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造，這樣能夠得到全世界最高水平的教育，也能結(jié)識多元背景的各國優(yōu)秀學(xué)子，將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展，都將有一個美好的前程;如果學(xué)生資金情況不很充裕，但是又想通過留學(xué)去深造，建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑，同時也能體會異國情調(diào)，感受該國快速發(fā)展的社會變化，也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。
要專業(yè)還要選學(xué)校?
曾經(jīng)聽一位大學(xué)老師說過：從某種意義上說，選擇了某個專業(yè)，就意味著選擇了某種人生道路，甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專業(yè)的選擇，即可能是為將來的光明大道鋪就基礎(chǔ)，也可能是竹籃打水一場空。
出國留學(xué) 留學(xué)選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃
名牌大學(xué)知名度高，名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇，取決于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。首先，我們要知道為什么留學(xué)?是為了學(xué)習(xí)國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造，那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金，提高文憑的被認知度，那么選擇名牌大學(xué)顯然更為合理。
這二者其實在實際選擇中并不沖突，完全可以兼顧，只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行，確定選校方案就可以。一般來講，建議以專業(yè)排名為基礎(chǔ)，畢竟留學(xué)是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，如果沒有掌握足夠的知識，光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎(chǔ)上，再考慮學(xué)校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素，全方位權(quán)衡，這樣才能讓未來的留學(xué)之旅更為充實和有效。
就業(yè)市場變幻莫測，人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè)，但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè)，就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同，例如英格蘭的大學(xué)是三年制，學(xué)生一入學(xué)就要選擇專業(yè)，但是第一年的學(xué)習(xí)成績可以不算在最終的成績單里，老師會就此向?qū)W生第一年的學(xué)習(xí)狀況來提出各種建議，例如轉(zhuǎn)專業(yè)、改變學(xué)習(xí)方法、多參加相關(guān)社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的，即市場有這個專業(yè)的需求學(xué)校才會開設(shè)這個專業(yè)。去美國上大學(xué)，學(xué)生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè)，而進行自由式的學(xué)習(xí)，通過選修課來了解、摸索出自己的喜好，然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變，社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化，社會需要更加專業(yè)的人才。
選專業(yè)要考慮到職業(yè)規(guī)劃
一般而言，在學(xué)生選擇留學(xué)專業(yè)的時候，我們都會問到學(xué)生，將來打算畢業(yè)后在國外工作，還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作，無疑給學(xué)生的留學(xué)經(jīng)歷增加了砝碼，將來這類學(xué)生不管是選擇繼續(xù)留在國外，還是回國，海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是，并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應(yīng)的工作，因此，如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說，商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的，就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè)，尤其是偏編程方向的，就業(yè)機會也非常多的。
學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時，一定要仔細研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。此外，對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向，學(xué)生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展，只要把精力更多地放在管理上，畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導(dǎo)，自己的興趣和專長在哪里，就可以選擇相關(guān)方向的專業(yè)，切不可盲從。
留學(xué)市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國，要提前規(guī)劃、全程負責(zé)、細心指導(dǎo)，如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長，就要打有準(zhǔn)備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標(biāo)，可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎(chǔ)，好的規(guī)劃能讓留學(xué)更有意義。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
1.選國家
對中國學(xué)生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經(jīng)濟能力，還有對自己長遠發(fā)展的計劃與期望。
2.選專業(yè)
新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專家提醒，從加強職業(yè)規(guī)劃的'角度出發(fā)，應(yīng)該在選學(xué)校前先選專業(yè)。因為大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個學(xué)生將來安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣愛好，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能盲目追捧熱門專業(yè)，或因為仰慕某間大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專業(yè)。
3.選學(xué)校
好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個專業(yè)是強項呢?在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來衡量。
4.選城市
城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費用會比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國學(xué)生的人數(shù)等，有些人喜歡中國人較多的城市因為相處容易，照應(yīng)方便，有些人卻喜歡中國人少的城市因為覺得對融入當(dāng)?shù)厣鐣袔椭?/p>
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
1、做職業(yè)規(guī)劃先要了解自身
如果問學(xué)生和家長選擇留學(xué)的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統(tǒng)的認識，沒有從學(xué)生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認為：留學(xué)并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學(xué)，這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實可以改變?nèi)松遣⒉皇撬腥硕歼m合，這要在行前做好充分的思考。
的確，在決定留學(xué)前，對自己有一個系統(tǒng)了解是必要的。留學(xué)前要對自己未來發(fā)展規(guī)劃一個大概方向，明確是要留在當(dāng)?shù)毓ぷ鬟�是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時間再回國就業(yè)的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內(nèi)外的思維模式很不一樣，在國外發(fā)展幾年后，事業(yè)剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習(xí)俗還需要重新適應(yīng)。
2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出
如果考慮留學(xué)的'同時深入考慮職業(yè)發(fā)展，那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景，而是關(guān)乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比，要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個學(xué)技術(shù)的人，他獲得的就是更為先進的技術(shù)和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學(xué)附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創(chuàng)造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學(xué)生的人生也會產(chǎn)生不小影響。
如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規(guī)劃中，那么學(xué)習(xí)的意義，就絕不僅僅是學(xué)知識這么簡單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個平臺上突出一個優(yōu)勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規(guī)劃的結(jié)果。
3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機構(gòu)
做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年，自費留學(xué)只有少部分人涉及，留學(xué)行業(yè)也并沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟，大部分機構(gòu)只是將學(xué)生簡單地送到國外，服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而，隨著學(xué)生對于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高，以及行業(yè)內(nèi)競爭愈發(fā)劇烈，越來越多的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認為，只有從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作，為學(xué)生設(shè)想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學(xué)生負責(zé)，同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監(jiān)楚維梅也認為，在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中，將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)的輔導(dǎo)結(jié)合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu)，有些留學(xué)服務(wù)機構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù)，也有的機構(gòu)是將兩者結(jié)合起來一起經(jīng)營。
那么，留學(xué)機構(gòu)又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?
據(jù)了解，一些機構(gòu)會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業(yè)，細化到每個專業(yè)排名、導(dǎo)師情況等具體內(nèi)容。然后通過咨詢的過程或者統(tǒng)一組織學(xué)生上課來傳授經(jīng)過系統(tǒng)研究過的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學(xué)生的興趣愛好和自身條件，然后根據(jù)學(xué)生的需求制定一個大體的發(fā)展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異，所以學(xué)生的需求一般也都會細化到每門專業(yè)課的課程上。
至于職業(yè)規(guī)劃是否可信，不少業(yè)內(nèi)專家也建議學(xué)生，可以多咨詢幾個機構(gòu)，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結(jié)果也是經(jīng)過長時間思考的，但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學(xué)校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業(yè)，至少也需要幾年的時間，而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成，就成為機構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。
綜上，留學(xué)業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對于學(xué)生的建議一般都是：
先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外，如果學(xué)生已經(jīng)開始在國外學(xué)習(xí)，而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時候，也可以向留學(xué)服務(wù)機構(gòu)咨詢，但最終還是要自己做決定。
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