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考研復習計劃

時間:2024-10-13 14:43:56 考研學習 我要投稿

考研復習計劃范文匯編五篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的考研復習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考研復習計劃范文匯編五篇

考研復習計劃 篇1

  1 打好基礎最重要

  寒假往往是與家人團聚、放松身心的假期,而且還有即將到來的春節,所以寒假的生活必將是豐富多彩的。但是放松之余,也希望準備考研的同學們,能夠抓住寒假備考的“黃金期”。寒假相對暑假而言,是一個比較好的考研準備期,因為你每天都有比較充裕的時間和良好的'學習環境,而且在家里又不用操心自己的飲食起居,每天最少能學五六個小時,所以說這是一個很好的打基礎階段。

  同學們可以在這一個月左右的假期里多做一些基礎練習,例如英語單詞和一些公共課的知識。并且給自己制定一個科學的備考計劃,并且嚴格執行。從寒假開始準備,并且一步步穩扎穩打,對備考來說是非常重要的。

  2 調整良好的作息

  在寒假階段,同學們還有一項任務就是要調整好自己的作息和狀態,大學四年的學習,大部分人養成了一種懶散拖延的學習狀態。如果不及時調整,在假期結束后,大家會很難進入狀態,這樣只能浪費了寶貴的復習時間。所以,我們要在寒假的時候調整自己的作息時間和學習狀態,每天早睡早起,讓自己盡早地進入到一個正確的備考狀態中。

  3 計劃要兼顧各科

  制定計劃的時候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過初試,每門都要過線且總分過線,因此每科的復習都要兼顧。

  公共課和專業課的學習都要兼顧,但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大,每天1小時左右的時間學學馬哲政經內容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據自身情況而定,如果自己是跨專業考試,專業課任務量很多很重,再有的學員考數學,數學復習的又不好,大部分時間需要學習英語、數學和專業課,沒有時間和精力再學習政治,就可以先把政治放一放。

  在制定計劃時,要量力而為,不要覺著這需要復習,那還沒看,一股腦的都安排到每天的學習任務中,剛看一會詞匯,突然想到數學還有一道題不會做,剛做一道數學題,突然想到專業課還沒復習。就這樣時間白白浪費掉了,根本無法完成,這樣的計劃就沒有任何意義。

考研復習計劃 篇2

  炎炎夏日,各高校陸陸續續放假,校園開始籠罩在寧靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言,既是一種磨難,更是一個難得的增強實力的時期,如何在暑期調節自身的狀態和制定一份合理的復習規劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學們能充分利用暑期黃金時間,讓復習效果實現質的飛躍。

  考研暑期復習心態:

  對于考研,一直說要心態好,暑假就要用到大家的心態了。士兵怎么能當將軍?不是靠訓練,而是靠打仗。所以大家看到沒多少真的仗可以打,只好搞演習先湊合。我們以前都是訓練性質的,現在到了要用到訓練成果的階段了。這就是暑期復習。熬過這個暑假,心態自然就好了。希望大家能堅持下來。考研有幾大淘汰期,也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很可惜的那些人。暑假是一個,然后10月份左右是一個,還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

  考前放棄一般都是因為前期復習效果不好,壓力過大的緣故;十月份的放棄很多屬于復習太過勞累,身心俱疲的影響。所以我們不鼓勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺,會影響長期發展。暑假的時間跨度最長,比較難熬。那暑假為什么會淘汰人?原因比較復雜,首先,不管是在家復習還是在學校復習,不可避免的一個事情,這個問題很嚴重,那就是熱。人一熱,激素會分泌增加,大腦處于亢奮和焦躁狀態。人一焦躁就容易做蠢事,復習狀態下降,可以復習的時間或許也會縮短,在看到別人天天出去乘涼吃冰,有些人就在暑假開始放棄了。暑假沒有堅持系統復習的人,那與你們在暑假也堅持了系統復習的人相比,劣勢不言自明。

  在疲勞期,可以依據身體情況適當地進行鍛煉,比如可以每天早上6:15起床,慢跑15分鐘,然后再去吃飯和自習。鍛煉需要的時間并不多,卻可以帶來身體上的充實感和極好的精神狀態。很多成功考生的實踐證明,健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體,張弛有度才是度過疲勞期的.關鍵。復習的緊迫感是貫穿始終的,這就要求考生合理分配疲勞期的時間。考生在休息時,千萬不要想考試;學習時,也千萬不要想著玩,不然什么都做不好。

  考研暑期復習計劃:

  在暑假堅持一個比較合理的復習規劃。按照統計,每天有將近數千人有放棄考研的想法,但平時,將這一想法付諸實踐的不多。暑假很難得,這一比例直線上升。在暑假,你多學習一天,和你同臺競爭的人就越少。

  暑假階段的復習其實特別重要。知識性學習,最后還是依靠學生的自我學習能力,而這個能力是你在日后的研究生學習當中需要的。一直以來我們很少培養自我學習的能力,但研究生階段就需要,所以很多人都疲于應付。考研的收獲不僅僅是學歷的再提升,更重要的是心態的培養和能力的提高,這個能力,就是大家的自我約束和時間管理能力。暑假復習期間,大家如果能規劃好時間,在誘惑力最大的時候堅持聽課、記筆記、做題,看相關資料,那么恭喜你,你的自我學習能力已經提高了。如果自我學習能力一旦養成,那么在掌握學習方法之后,學習效率就自然上去了。所以,我希望大家在快要松懈的那最后一剎那,告誡自己不要去做以后自己會后悔的事情。如果以后考不上,肯定會埋怨自己當初干嗎不復習的充分一點,干嗎不少玩一點。

  通過暑期的復習,從宏觀上來說,應該將所學知識形成一個完整的邏輯框架;從微觀上來說,不僅能夠透徹地掌握并靈活運用所有知識點,而且還能夠了解歷年命題規律和特點,明確歷年考試的重點。在9月和10月的基礎訓練階段是需要大量做習題的。在暑期強化階段,主要是將大綱所要求學習的內容學透徹,能夠明確重要知識點,充分掌握知識點的內涵及其相互之間的聯系。但是結合所復習的內容,做一些相應的練習也是有必要的。

  同時在復習過程中要加強消化和整理筆記的能力。對每門科目都要認真對待,當然復習計劃要根據科目的不同以及最適合自己的復習方法做出相應的調整,尤其對于知識點零散的科目,更要反復復習,盡量降低遺忘率,只有這樣才能有良好的復習效果。

  最后提醒大家:暑期是鞏固數學、提高英語、政治、打牢專業課的好時機。時不我待,過了這個村就沒有這個店。從現在起堅持一個階段,也就這一個暑假而已!

考研復習計劃 篇3

  暑期悄然而至,很多大三學生開始猶豫了:究竟是去實習還是備戰考研?6月到8月是考研復習強化階段,暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期,這一階段考生如何抓緊時間復習,如何制定考研復習計劃便是這個暑期的重中之重了。計劃得當會有事半功倍的效果,計劃不當則會導致考生心慌意亂,壓力重重,甚至產生厭考情緒。

  制定考研復習計劃,要結合自己實際復習情況來定,第一原則就是可行性,我們必須按照自己的習慣來制定計劃,如果你有足夠的毅力和自信能改變自己不好的習慣或是作息時間就去改變,如果不能,就按照自己的習慣來制定,把最好的狀態留給學習。

  首先,抓住科目要點,合理安排考研復習時間。

  6月到8月這個強化階段最主要的就是復習數學和英語,因為公共課在整個考試中占有很大比例,而數學總分150,每道題所占分數都很大,是所有科目里面最容易拉開差距的,其重要性可想而知。英語每年都使得很多總分排名不菲的同學因為單科不過關而被目標院校拒之門外。另外,數學和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的,要靠長期積累,所以在最前面的幾個月中,一定要扎實把數學和英語基礎打好。到9月份的時候可以開始看政治,因為政治的記憶性比較強,只要認真扎實地看書,把知識點都背熟,考試就不會出現大的差錯,最后是專業課。也就是說全面復習直到10月份才開始,前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目開始,最后才是記憶性比較強的科目。

  其次,運用時間管理,找尋考研復習技巧

  我們除了正常上課之外,基本白天都要自習,保證每天能學到6個小時,英語和數學各三個小時,這樣周末的話就會比較輕松,會有很多放松的時間。到了暑期,天氣炎熱,容易心情煩躁,可以準備菊花茶,綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復習時間,保證英語4個小時,數學是四個小時的復習。可以參考考試時間,下午復習英語,上午復習數學,中午有條件的可以小睡一會,以便下午有更充分的精力來復習。

  把每天的`考研復習計劃列在一張紙上,比如英語背多少個單詞,做多少篇閱讀,數學復習幾個知識點,做幾道習題,然后完成一項,在一項后邊打鉤,這樣不僅可以督促自己按時完成復習任務,還可以方便以后整理相關知識點的匯總。專家建議考生英語復習時做完一篇閱讀就做好精讀筆記,包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結構,第二天再做重點復習。通過對生詞、短語的復習,提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握,提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析,提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦,提高寫作能力。用閱讀帶動英語其他部分的學習,事半功倍。

  最后,根據個人情況來制定最佳考研復習計劃

  對于那些暑期前每天都在自習室復習的考生來說,專家建議可以安排一半“實習”,一半“備戰研考”,考生不要認為實習是浪費時間,獲得從事本專業的實習機會是有益處的。考生可通過實踐活動對所復習的內容進行檢驗、應用。近年來,研究生考試理論和實踐結合得越來越緊密,問題的答案逐漸趨向于來自實踐。如文科的問題經常要舉一些實際應用的例子,工科的問題也和實際生活中的事物息息相關。所以,具有這種實踐能力的考生在答題時更有優勢;相反,只懂得書本上知識的考生雖可以在初試時得到高分,但在復試時就處于劣勢了。

  沒有到最后決戰時候,不必把弦繃得太緊,放輕松,每天按制定的考研復習計劃完成自己定量的任務后就是自己的時間了,可以爬爬山,看看電影,約個三五好友吃飯,對調節身心是很有益的。最重要的是堅持,考研對于每個人來說就是一個堅持的過程,誰能堅持到最后,誰就可能成功。所以說,制定適合自己的考研復習計劃是至關重要的,制定好考研復習計劃后,一定要嚴格按計劃執行。

考研復習計劃 篇4

  一、復習計劃

  因為史、外國教育史、教育學原理的內容比較好理解識記,所以可以安排一周復習多少章節,根據自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學可能存在一定的理解難度,特別是對于跨專業的同學,又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結合老師的講解進行學習,這樣不僅可以節省時間,而且更有利于對知識點的理解,減輕學習的壓力。

  二、復習心態

  好的心態有利于提高學習的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學會忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態去學習和生活。也不要別的.同學比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復習的慢就感覺壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒有復習的效率高,沒有你復習的扎實,考研復習時要做真正的自己,要戰勝的也是自己。同時復習也要勞逸結合,復習的過程中可以幾本書結合著看,不要一直看一本,那樣會造成大腦疲勞,要把難的和簡單的結合起來看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學習的硬骨頭啃掉。

  三、復習誤區:

  1.記不住

  存在的問題:在這一輪的復習中,會有同學抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學記》是世界上第一部關于教育學的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學到。

  對策:其實這是很正常的,對于本專業的學生也許會好點,但那些同學也不一定都記住了,都能說出來。況且學習是一個循序漸進的過程,本階段的學習還處在量變階段,只要你堅持住,慢慢的就會達成質變,這是一個水到渠成的過程,不是說誰笑到最后誰笑的最好,所以沒必要因為這些而喪失學習的動力和信心,要學會去享受這個努力的過程,那樣結果當然也在不言而喻中了。

  2.計劃沒有變化快

  存在的問題:沒有按自己的復習計劃進行,計劃一變再變,進程一推再推。

  對策:既然我們制定了學習計劃就要認真的執行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的計劃,腳踏實地的進行復習,可以跳動復習計劃,但不要拖延,一直拖延就會打亂復習計劃,造成復習時間的緊張和錯亂,所以在考研時更要發揚今日事今日畢的風格,踏踏實實的學習。

  3.書本中亂涂亂畫

  存在問題:我們有些同學有看書轉筆的習慣,還有亂涂亂畫的習慣,對于看的內容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復習時有害而無利的,不能很好的抓住知識點,眉毛胡子一把抓。

  對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的知識點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復習,想想當時時間那么進展,不可能再面面俱到的復習,所以要筆下留情。

考研復習計劃 篇5

  第一階段:基礎階段

  時間安排:20xx.2.17—20xx.6.30(134天)

  復習用書:《考研詞匯速記指南》(劉一男)、《長難句解密》(何凱文)《閱讀xx0篇》(張劍)(外加兩個筆記本)

  復習方法:1、每天早晨定量背單詞,單詞的固定搭配(習慣搭配),搞清楚單詞的詞綴、詞義、關系(形近、音近、意近、同義詞、反義詞、派生詞),每天都不間斷記單詞。2、按長難句解密上的章節安排把長難句完整的過一遍,把每個知識點都搞清楚。分析何凱文的每天一句,注重句子結構分析和翻譯。

  3、把《閱讀xx0篇》上的文章不限時精讀,并完成后面的題目。研究答案,找出錯誤的原因并批注在旁邊。在文章中出現的陌生的單詞摘錄在詞匯筆記本上,查出意思、用法并當作新詞匯背。分析并翻譯文章中出現的長難句。摘錄文章中可以用在寫作中的語句。注意:本階段的目的是夯實基礎,詞匯和閱讀并重,進入復習狀態為暑假的復習做鋪墊。

  第二階段:提高階段

  時間安排:20xx.7.1—20xx.8.31(62天)

  復習用書:《考研詞匯速記指南》(劉一男)、詞匯筆記本、真題(19xx--20xx)(共xx套)

  復習方法:1、單詞,此階段把前一階段已經記住的單詞直接跳過,只記前兩遍中沒有記住的單詞,把真題中出現的陌生單詞摘錄在詞匯筆記本上。每天早晨記單詞時,先快速的溫習前一天的單詞,再記當天的單詞。晚上記單詞時間則把當天兩單元的單詞都溫習一遍。以4個單元為一組進行復習。

  2、本階段分題型復習。按照完形填空、閱讀理解A、新題型、翻譯、作文的順序分類復習,總結每類題目的答題方法,答題思路,答題技巧和注意事項以及每種題型的出題思路、常考點、高頻考點。在做真題時把答案不寫在書上,寫在一個專用的本子上。把陌生單詞查出來分單元寫在專門的筆記本。

  3、長難句結合每天一句再看一遍,這次句子結構分析與翻譯并重,注意句子結構的分析方法和翻譯技巧。

  第三階段:強化階段

  時間安排:20xx.9.1—20xx.10.31(61天)

  復習用書:詞匯筆記本、作文筆記本、真題(19xx--20xx)(共xx套)

  復習方法:xx套真題(20xx—20xx)限時完成,作文只列提綱。認真核對答案,找出自己出錯點,分析出錯原因和出題思路。分析文章中出現的長難句,摘錄生詞、難詞。注意:本階段直接把答案寫在書上。要特別注意兩次中均出現的'錯誤。

  第四段:沖刺階段

  時間安排:20xx.11.1--20xx.1.2(63天)

  復習用書:詞匯筆記本、作文筆記本、真題(1997--20xx)(共xx套)、《考研萬能作文》(考試蟲)、模擬題、真題(20xx--20xx)

  復習方法:本階段以真題和作文為主。

  1、先看作文書上的作文,分析作者的寫作思路與寫作技巧,從中提取好的句子和詞匯從而形成自己的作文模版。加強作文練習,每周定量限時寫作。形成自己的作文模版后就把它背下來。

  2、真題分析第三遍。主要分析前兩遍做錯了的題目,再次審視出題思路和命題點,熟練地掌握各種題型的解題方法、技巧、易錯點。限時做近四年的真題。

  3、限時做模擬題,寫作文,對于模擬題的答案不必過于較真,主要分析出錯點和原因,不斷的修正自己的解題思路,掌握解題技巧。

  4、詞匯還要記,以詞匯筆記本為主,高度重視真題中出現的單詞和詞組。

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