考研推薦信
在現在社會，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信能展示個人技能或特點。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編收集整理的考研推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研推薦信1
尊敬的校院領導：
xxx同學于20xx年考入xxx大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創新。該生思想品質良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的`學習習慣。
xxxxxx同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxxxxx同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過。
謝謝！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信2
尊敬的老師：
您好！
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xxx，22歲，來自xxx，現在是xxx大學通信工程專業大四在讀學生，即將畢業。
我參加了20xx年全國碩士研究生入學考試，報考的是xx大學通信與信息系統專業的.學術型研究生，考試情況如下：這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數，但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的xx大學位于國家劃線a類地區，我根據往年a區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分，因此正積極準備調劑。
我在貴校以及相關考研上查閱了貴校的有關資料，得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學，更是……985工程院校，有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往，更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業：我正在積極準備復試，特向貴校提前提出申請，若有調劑余額，懇請老師能考慮一下，如若能滿足條件，請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷)，我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信3
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系：師生
推薦意見：
xxx同學于20xx年考入xxxx學校。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創新。
該生思想品質良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。
xxx同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的'選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過。
謝謝！
推薦人：
年 月 日
考研推薦信4
尊敬的領導：
本人應某某大學XX學院XX級XX專業XX同學請求，推薦該生到某某大學進行研究生階段的學習。
該生于XX年XX月進入某某大學XX學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其XX及XX課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課中，該生能對書中的模型持懷疑的.態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：XX
XX月XX日
考研推薦信5
尊敬的領導：
您好，得知我公司優秀實習生xx想要進貴公司發展，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來，這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xx，于xx年xx月來我公司實習。她是這批實習生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當的評價，以期您能對她有更全面、更深入的認識。
首先，她是一名忠誠，可信任，謙虛隨和，認真踏實的好員工。xx在暑期實習過程中，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人。她勤奮，實干，一心為公，在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見解，給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認她是一匹有發展潛力的“千里馬”。
其次，她樂觀積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實習的第一天，她在實習生民主選舉中獲勝，成為這批實習生中的主要負責人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足，從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調節氣氛。更加難能可貴的.是，她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情！
再次，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。xx善于自我反思，總結經驗，盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與上級領導，同事以及客戶等各方面的溝通，這種改變產生了巨大的粘合力，把銷售與推廣緊密結合起來，增強了團隊凝聚力。
最后，她具有較強的協作意識和團隊精神，并且勇于承擔責任。xx組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進退。在這次暑期實習中，她勇于開拓創新，成功地策劃組織了三次促銷活動，增強了公司的。和諧氣氛，提升了團隊業績，得到老員工的一致好評！
雖然從某種程度上來說，如此優秀的畢業生即將進入新的企業是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發展。真誠期望貴公司能同樣支持她，信任她，給她一個提升自己，實現夢想的機會。謝謝。
此致
敬禮！
xx學院xx學院（蓋章）
20xx年xx月xx日
考研推薦信6
xx領導：
作為xx大學船舶與海洋工程學院的碩士導師，本人很高興推薦xx同學參加貴社的招聘面試。
xx同學于20xx年7月以優異的成績考入xx大學船舶與海洋工程學院攻讀碩士研究生，該生學習成績優秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協調能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協助團隊完成多個項目，在項目中體現了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩性及耐波性有一定的研究，精通船舶設計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關規范和船舶行業相關技術標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協助完成相關的翻譯工作。
該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應艱苦工作，個人以為符合貴社的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的'蓬勃發展貢獻自己的一份力量。作為xx的碩士生導師，我愿意推薦xx到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！
謝謝：
聯系方式：
日期：
考研推薦信7
尊敬的張教授:
您好！
學生此刻冒昧打擾你。感謝您在百忙之中閱讀您的來信。首先，祝你和你的家人身體健康、幸福、好運！
學生張xx，20xx年安徽工業大學自動化系畢業生，20xx年參加全國考研，成績如下:政治:74，英語:67，數學:1: 125，自動控制原理:143，總分:407。
四年的大學生活即將結束。此時此刻學生選擇繼續學習。志愿報考是你的研究方向。感謝你的第一步，希望你能給我一個機會。
我是一名來自皖西的農村學生，23年碩果累累的人生，漫長的求學之旅。20xx年我誤打誤撞去了安徽工業大學。我很珍惜這個來之不易的讀書機會。四年來，我抓住一切時間和機會充實自己，鍛煉自己。一份辛苦，一份收獲，回首即將到來的人生四年，忙碌而充實，單調而不枯燥，“抱一顆心，不帶半根草”，四年的滲透，學習成了我人生的常態，終身學習的觀念已經形成，自我學習和自我管理的能力也初步具備。
現在，我懷著虔誠的`心加入你們的團隊，繼續我的閱讀生涯。可能我不太了解你的科研活動，可能從本科到研究生的轉化需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞、腳踏實地的精神，我有團結協作、顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和實踐能力，我相信在你的指導和團隊的幫助下，我很快就會融入你的研究團隊，成為你下一個合格的研究生。
隨函附上我的簡歷，請接受并期待您的回復。
謝謝你。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
考研推薦信8
尊敬的領導：
你好，我是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XXX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的'成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XXX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XXX同學適應能力很強，很快摸清了XX專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
XXX同學在校期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
考研推薦信9
XX學校的負責人：
第一段：寫清楚老師所教的科目和教授推薦人的'時間
第二段：老師可以在這段對學生的各項能力進行評估，同時可以對學生的一些特點進行描述。注意主要要針對學生本人的特點寫，不要泛泛而談，要能讓對方學校了解學生各個方面的特色，而不僅僅是一些品德評語。
第三段：對學生的將來給予一個建議，同時表明是極力推薦
簽字：xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信10
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xxx，22歲，來自xxx，現在是xxx大學通信工程專業大四在讀學生，即將畢業。
我參加了20xx年全國碩士研究生入學考試，報考的是xxx大學通信與信息系統專業的學術型研究生，考試情況如下:
這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數，但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的##大學位于國家劃線a類地區，我根據往年a區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分，因此正積極準備調劑。
我在貴校以及相關考研網站上查閱了貴校的有關資料，得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學，更是……985工程院校，有著出眾的`教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往，更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業:
我正在積極準備復試，特向貴校提前提出申請，若有調劑余額，懇請老師能考慮一下，如若能滿足條件，請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷)，我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信11
尊敬的x老師：
您好! 我叫xxx，是華中科技大學電子與信息工程系通信工程專業xx級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會免試攻讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。本科生期間我成績優秀,三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的'文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。冒昧致信，懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信! 祝身體健康! 工作愉快!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信12
領導小組：
本人應xx級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。
該同學于xx年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxx學年曾擔任其《民事訴訟法》及《民法學》課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。
該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項，并取得了優異的.成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。
在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。
經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研推薦信13
尊敬的領導：
本人應XX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的`學習。
本人是該生在XX大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第XX屆“XX”競賽。
在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
考研推薦信14
尊敬的校院領導：
你好，我是**大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來, 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的.出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，**同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，**同學適應能力很強，很快摸清了**專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
**同學在校期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
簽名：
教授
**大學
考研推薦信15
尊敬的領導：
你好，我叫XX，是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的`調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了電子商務課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班里少數順利通過英語X級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的，也可以從他對待英語學習的態度看出他的自制力與一致性。
除了學習，XX同學還是校電子商務協會的副會長，積極地組織與參加協會的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說XX同學是一個好學生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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