【熱門】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文九篇
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又有了新的工作，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
現(xiàn)象："職業(yè)浮躁期"或人皆有之記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，一些初入職場(chǎng)的大學(xué)生在和同學(xué)交流時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)目前工作的不滿，同時(shí)為別人的離職大喊可惜，出現(xiàn)一種"圍城"心態(tài)。而當(dāng)面對(duì)一份新工作，有的人總是無(wú)法沉下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，無(wú)法真正融入企業(yè)，這樣就無(wú)法找到自己在職場(chǎng)中的定位，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，浮躁之心隨之而來(lái)，跳槽的念頭時(shí)常出現(xiàn)，有的人把它付諸現(xiàn)實(shí)。職場(chǎng)專家劉興陽(yáng)表示，對(duì)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，職業(yè)浮躁期的主要成因是職業(yè)定位不明確以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。職業(yè)定位不明確，使新人們輕易就轉(zhuǎn)換崗位和行業(yè)，而對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠，會(huì)使新人們自視過高，總覺得自己大材小用。這樣的結(jié)果是用人單位覺得這種類型的新人忠誠(chéng)度不高，難以委以重任。在這種情況下，新人更會(huì)覺得自己難有出頭之日。處于"浮躁期"的人，對(duì)工作的熱情下降，工作效率低下，對(duì)任務(wù)的執(zhí)行不夠認(rèn)真細(xì)致，自己能做到90分的，往往以60分的及格水平應(yīng)付。這樣既浪費(fèi)了光陰，又損害公司的利益。這些新人即使過了試用期，以這樣的表現(xiàn)，也不會(huì)受到用人單位的重用。
此外，"浮躁"并不是職場(chǎng)新人的"專利"，"職場(chǎng)老人"們也會(huì)遭遇職業(yè)倦怠期，在此期間，心態(tài)或多或少會(huì)出現(xiàn)浮躁，在"走"和"留"之間猶豫和徘徊 .劉興陽(yáng)說(shuō)，在同一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的員工，以及處于企業(yè)底層的員工容易進(jìn)入"職業(yè)浮躁期"，例如工作了5年都沒有獲得晉升，工作的技術(shù)含量相對(duì)較低，這會(huì)讓員工容易浮躁。
案例一 新員工：我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng)
小君在一家私企從事食品檢測(cè)的工作，進(jìn)入單位已兩個(gè)多月，很快就能過完試用期成為一名正式員工，然而她卻形容自己的心情很復(fù)雜。小君讀的專業(yè)比較冷門，畢業(yè)后大半年都沒有找到適合的工作，現(xiàn)在的.單位還是全靠家里托人幫忙才找到的。"開始上班后，一方面，我感覺終于松了一口氣，不用再做無(wú)業(yè)游民了，可是另一方面，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單機(jī)械的檢測(cè)工作，覺得前途似乎很渺茫，看不到有什么未來(lái)。"小君說(shuō)。她的大學(xué)同學(xué)很多都放棄了自己的專業(yè)，投身到全新的行業(yè)中，每次同學(xué)聚會(huì)都能聽到有人在興高采烈地談?wù)撟约旱墓ぷ骱桶l(fā)展方向，這令她的內(nèi)心更加忐忑不安——想跳槽，又怕新工作難找;繼續(xù)待著，又總覺得不甘心。眼看實(shí)習(xí)期快結(jié)束，她每天都在和自己做思想斗爭(zhēng)。
專家意見：主動(dòng)調(diào)整心態(tài)很重要
劉興陽(yáng)說(shuō)，初入職場(chǎng)，產(chǎn)生浮躁的現(xiàn)象在某種程度上是正常的。當(dāng)他們發(fā)覺自己理想中的工作和現(xiàn)實(shí)存在很大的差距，就會(huì)萌發(fā)跳槽的沖動(dòng)。當(dāng)浮躁心態(tài)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該努力克服急于求成的心態(tài)，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在工作上多花心思，多學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)行業(yè)的興趣。作為新人，調(diào)整自己的心態(tài)很重要。新員工可以主動(dòng)地去和老員工溝通，謙遜的態(tài)度會(huì)讓自己更受歡迎，為自己搭建良好的人際平臺(tái)，也有利于今后工作的開展。幾乎每個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷"職業(yè)浮躁期"，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，職場(chǎng)人應(yīng)盡快找出問題的關(guān)鍵，尋求解決方法。
案例二 老員工：我的前途是個(gè)謎
tony在一家廣告公司工作超過XX年了，算是一個(gè)"位高權(quán)重"的"老臣子"，用他的話說(shuō)，除非公司倒閉，不然，只要他不辭職，誰(shuí)也不敢炒他。工作穩(wěn)定，壓力不大，地位超然，公司里許多同事都將他列為追趕的目標(biāo)。但tony卻不這么認(rèn)為。"我當(dāng)初為了一個(gè)活動(dòng)，從口號(hào)到流程，每個(gè)細(xì)節(jié)都很投入地去琢磨，可以連續(xù)兩天待在公司不回家，但現(xiàn)在已經(jīng)沒了那團(tuán)火，可能是被時(shí)間磨平了。我開始懷疑自己是否應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任公司的創(chuàng)意總監(jiān)，懷疑自己是否應(yīng)該去新的廣告公司找回激情，甚至懷疑廣告創(chuàng)意這個(gè)行業(yè)是否已經(jīng)到了盡頭，不再需要技術(shù)含量，只需要講預(yù)算和覆蓋人群。"待著毫無(wú)激情，但如果跳槽，他在現(xiàn)在公司建立的地位將"歸零"，如果轉(zhuǎn)行，他又對(duì)自己的適應(yīng)能力有所擔(dān)心，這就是tony的現(xiàn)狀。
專家意見：重新找到留下的動(dòng)力
劉興陽(yáng)指出，對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)，浮躁心態(tài)的出現(xiàn)不是一天兩天的事，而是長(zhǎng)年累月下來(lái)對(duì)工作成果和現(xiàn)狀不滿的結(jié)果。當(dāng)開始對(duì)自己的工作感到茫然和彷徨時(shí)，也正是自己對(duì)公司以及個(gè)人缺乏信心時(shí)，首先要重新去了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略，然后對(duì)個(gè)人在這間公司的發(fā)展重新進(jìn)行評(píng)估。因?yàn)橹挥袕母暧^的角度去了解公司，才能夠重拾對(duì)公司的信心，同時(shí)也幫助自己找到個(gè)人定位和今后努力的方向。在職場(chǎng)中，個(gè)人目標(biāo)需要與公司目標(biāo)有機(jī)地相互融合，只有與公司共同成長(zhǎng)，才能克服因時(shí)間累積的浮躁。 此外，還要對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規(guī)劃，制定新目標(biāo)。不要把眼光只局限于公司的現(xiàn)狀和眼前所得的利益，適當(dāng)時(shí)要多和上級(jí)溝通，重新找到讓自己留下來(lái)的動(dòng)力。專家建議：感覺嚴(yán)重"不適"不如離開。
在職場(chǎng)中，如果浮躁的心態(tài)長(zhǎng)期存在，心境遲遲不能穩(wěn)定下來(lái)，那么，這不僅是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也是在扼殺自己的職業(yè)命運(yùn)。
畢業(yè)生在找工作時(shí)，就應(yīng)該充分考慮這樣的崗位是否符合自己的志向和愛好，是否適合自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，盲目應(yīng)聘是一個(gè)大忌。如果在經(jīng)過充分考慮后入職，但發(fā)現(xiàn)不適合自己，那么就要思考這份工作為什么不適合自己，在哪里出現(xiàn)了問題，是自己對(duì)行業(yè)的了解出現(xiàn)了偏差，還是工作中的人際關(guān)系出現(xiàn)了問題?這些問題是否可以解決?如果出現(xiàn)的只是小問題，要積極尋求解決方法，例如，如果是由于和領(lǐng)導(dǎo)相處不和諧，引發(fā)誤解，可以考慮和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入的交談，了解自己是否有需要改進(jìn)的地方，雙方能否形成一個(gè)較好的相處方式。但如果出現(xiàn)的是大問題，例如行業(yè)的真實(shí)情況和自己的想象完全背離或相去甚遠(yuǎn)，那么，新人應(yīng)該認(rèn)真考慮能否接受這個(gè)職業(yè)并為之奮斗。如果接受不了，那就應(yīng)該考慮重新找一份工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學(xué)，專修籃球。
經(jīng)過20xx年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對(duì)于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：“明天開始努力吧!”可每次醒來(lái)后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)計(jì)劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。
確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，避免走錯(cuò)方向，通過360度評(píng)估，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩，以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后” 為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的.老師”，我對(duì)這句話深有感觸。我最大的興趣就是運(yùn)動(dòng)。所有人對(duì)此都表示驚訝與懷疑，我依然堅(jiān)持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法，知道自己的職業(yè)興趣是SEI型，喜歡社會(huì)溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當(dāng)老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識(shí)到身體健康的重要性，并且最近國(guó)家提倡全民健身運(yùn)動(dòng)，而對(duì)于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個(gè)不規(guī)則的破籃球場(chǎng)和幾個(gè)水泥乒乓球桌，再無(wú)其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個(gè)形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗(yàn)到上體育課的樂趣，讓他們?cè)谀欠N應(yīng)試教育的情況下學(xué)會(huì)放松自己，勞逸結(jié)合，我會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一個(gè)人的成功，離不開準(zhǔn)確自信的自我肯定。一個(gè)有自卑情結(jié)的人是不能自我肯定的人，這種人敏感而認(rèn)定大家都是有敵意的。也因?yàn)椴荒茏晕铱隙ǎ袝r(shí)表現(xiàn)得六神無(wú)主，不善于處理人際問題，不太會(huì)拒絕或?yàn)樽约籂?zhēng)取應(yīng)有的權(quán)利。
自我肯定者有以下四大特點(diǎn)：
1）能堅(jiān)持而自信地表達(dá)自己的需求與看法；
2）能委婉有效地拒絕別人的需求；
3）能堅(jiān)持肯定自己的權(quán)利；
4）能主動(dòng)積極地關(guān)心自己。
下面根據(jù)一個(gè)自我肯定量表，簡(jiǎn)單測(cè)試一下自己的自我肯定程度。
自我肯定量：
1、當(dāng)一個(gè)人對(duì)您非常不公平時(shí)，你是否讓他知道？
2、你是否容易作決定？
3、當(dāng)別人占了您的僧地，您是否告訴他？
4、您是否經(jīng)常對(duì)您的判斷有信心？
5、您是否能控制您的脾氣？
6、在討論或辯論中，您是否覺得很容易發(fā)表意見？
7、通常您是否能表達(dá)您的'感受？
8、當(dāng)您工作時(shí)，如果有人注意您，您是否不受影響？
9、當(dāng)您和別人說(shuō)話時(shí)，您是否能輕易地注視對(duì)方的眼睛？
10、您是否易于開口贊揚(yáng)別人？
11、當(dāng)推銷員向您推銷您實(shí)在不需要或不想要的東西時(shí)，您是否會(huì)拒絕？
12、當(dāng)您有充分的理由退貨給店方時(shí)，您是否很堅(jiān)決？
13、在社交場(chǎng)合，您是否覺得保持交談對(duì)您而言沒有困難？
14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您？
15、如果有朋友提出一些無(wú)理要求時(shí)，您是否遲疑不決？
16、如果有人恭維您，您知道說(shuō)些什么嗎？
17、當(dāng)您和異性談話時(shí)，您是否不感到緊張？
18當(dāng)您生氣時(shí)是否不會(huì)嚴(yán)重地責(zé)罵對(duì)方？
填表及計(jì)分規(guī)則：
1、在每個(gè)選項(xiàng)后面填入相應(yīng)的數(shù)字：
1）從來(lái)沒有；2）很少；3）偶爾；4）大多是；5）經(jīng)常是
2、所填的數(shù)字，就是該項(xiàng)的得分。
例如：對(duì)問題2回答，您的選項(xiàng)就是3）偶爾，那么您的得分也就是3分；
3、將每項(xiàng)得分相加，就是您最后的得分。
結(jié)果：
1、得分在77分以上：非常能自我肯定，經(jīng)常能適時(shí)、適當(dāng)?shù)乇砺蹲约旱囊庖娕c感受。
2、得分在52—76分之間：大多數(shù)時(shí)候能表露自己的意見與感受，但偶爾做不到。
3、得分在27—51分之間：偶爾能自我肯定，但大多數(shù)時(shí)候不能表達(dá)自己的意見與感受。
4、得分在26分以下：非常不能自我肯定，經(jīng)常不能表露自己的意見與感受。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
前段時(shí)間，清華北大兩名學(xué)生退學(xué)后重考再上北大的新聞讓人驚訝了一番。據(jù)媒體報(bào)道，這兩名學(xué)生當(dāng)初之所以選擇退學(xué)重新踏入高考考場(chǎng)，都是因?yàn)閷?duì)之前所學(xué)專業(yè)不感興趣。如今，他們?cè)俅螒{借高分考入北京大學(xué)，選擇了新的專業(yè)。
選錯(cuò)專業(yè)，后果很嚴(yán)重
聽起來(lái)這故事很有幾分傳奇色彩，看似一段佳話。可是事實(shí)上，事件所反映出來(lái)的關(guān)于專業(yè)選擇、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題，是真實(shí)而嚴(yán)重的存在著的。
事實(shí)上，進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)難合口味的學(xué)生并非少數(shù)。據(jù)調(diào)查顯示，超六成受訪者承認(rèn)自己在報(bào)考專業(yè)時(shí)是“盲目的”;超7成受訪者表示，如果有可能，想重新選擇一次專業(yè)。而兩位學(xué)霸的.獨(dú)特經(jīng)歷只能算是個(gè)例，對(duì)于其他學(xué)生并沒有太大參考意義。
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，從大學(xué)退學(xué)重新參加高考代價(jià)太大，更何況最終能否如愿考入心儀的大學(xué)和專業(yè)，也存在諸多不確定。而如果堅(jiān)持在自己不喜歡或者不適合的專 業(yè)讀下去，有可能會(huì)影響未來(lái)的發(fā)展，甚至浪費(fèi)了時(shí)間卻最終學(xué)無(wú)所成。可以說(shuō)，選錯(cuò)了專業(yè)可能就意味著整個(gè)人生道路的傾斜。
避免錯(cuò)誤，需要多方行動(dòng)
針對(duì)大學(xué)生“學(xué)非所愿”問題，近年來(lái)一直有所討論，不少人都提出過自己的建議。選專業(yè)和就業(yè)的過程不僅與考生有關(guān)，還涉及到中學(xué)、高校等各個(gè)方面。
在學(xué)校方面，應(yīng)該建立靈活完善的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，給予大學(xué)生更多選擇權(quán)。很多學(xué)生在經(jīng)過大一一年對(duì)本專業(yè)內(nèi)容初步熟悉和了解之后，會(huì)想要調(diào)整專業(yè)，而有些學(xué) 生則是因?yàn)檎{(diào)劑等原因，被分配到不喜歡的專業(yè)。這種情況下，高校不妨給予一定程度上的選擇自由，在第一學(xué)年的整體分?jǐn)?shù)等相關(guān)考核合格的情況下，適當(dāng)程度的 放寬選擇的空間，給學(xué)生一次重新選擇的機(jī)會(huì)。
但是，這種“試錯(cuò)”的過程終究要耗費(fèi)很大的時(shí)間和精力成本。與其在報(bào)志愿階段因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí) 的欠缺和對(duì)自我認(rèn)知的模糊，造成對(duì)專業(yè)選擇的倉(cāng)促或者是錯(cuò)誤的決定，學(xué)生們不如盡早開始進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這種規(guī)劃不在于選擇具體的職業(yè)，不是簡(jiǎn)單 查詢就業(yè)信息和技巧，而是要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣能力所在，并學(xué)會(huì)把自身優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成職業(yè)興趣和人生追求。
要完成這一點(diǎn)，中學(xué)校方的責(zé)任可謂非常重大。如果學(xué)校能在日常的學(xué)習(xí)中潛移默化的注意培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)意識(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，找到興趣愛好所在，進(jìn)而確定職業(yè)傾向，那么就能極大提高學(xué)生與專業(yè)的匹配度，為今后的職業(yè)發(fā)展打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、怎樣做好職業(yè)定位
職業(yè)定位——就是通過科學(xué)有效的方法，找到內(nèi)心認(rèn)定的職業(yè)發(fā)展方向，并長(zhǎng)期為此不懈努力。
定位是自我定位和社會(huì)定位兩者的統(tǒng)一，一個(gè)人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。通過職業(yè)定位，找到每個(gè)人的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確定最適合自己發(fā)展獨(dú)特的職業(yè)領(lǐng)域，從而實(shí)現(xiàn)與他人的差異化發(fā)展。因而可以說(shuō)，職業(yè)定位是職業(yè)規(guī)劃的核心問題。
首先，要了解自己
主要是核心價(jià)值觀念、動(dòng)力系統(tǒng)、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷等。方法：可以自我探索，可以請(qǐng)他人做評(píng)價(jià)，可以借助心理測(cè)驗(yàn)——充分地了解自己。
其次，要了解職業(yè)
包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)要求、技能要求、經(jīng)驗(yàn)要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。方法：詢問業(yè)內(nèi)的專家達(dá)10名以上，參照業(yè)內(nèi)成功人士。
第三，要了解自己和職業(yè)要求的差距
需要仔細(xì)地比較各個(gè)方面要求的差距。你可能會(huì)有多種職業(yè)目標(biāo)，但是每個(gè)目標(biāo)帶給你的好處和弊端不同，你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)仔細(xì)地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的利弊得失，還要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定達(dá)到目標(biāo)的方案。
第四，要確定如何把自己的定位展示給面試官和上司
確定了自己的職業(yè)取向和發(fā)展方向之后，你需要采用適合的方式傳達(dá)給面試官或者上司，以此獲得入門和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃六步走
1. 自我評(píng)估
主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會(huì)環(huán)境分析
短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的.規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。
3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 生涯目標(biāo)確定
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
5. 制定行動(dòng)方案
把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。
6. 評(píng)估與反饋
職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
三、職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素
一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。
五、要善于學(xué)用新技術(shù)。
六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。
八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。
四、職業(yè)規(guī)劃書要包含的六個(gè)方面內(nèi)容
1、自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
五、職業(yè)規(guī)劃要學(xué)會(huì)自我分析
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù)，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會(huì)問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動(dòng)腦筋，寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：“我離開這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析
分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問題：我在哪兒？
第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)
根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。
第四步：阻礙
確切地說(shuō)，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
第五步：提升計(jì)劃
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來(lái)希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上，這類公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠ぷ骱筅呌诼槟荆瑢?duì)自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來(lái)評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí)，接下來(lái)需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn)，和執(zhí)行能力，為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
誤區(qū)一：一步到位
解讀：總想走捷徑，不按規(guī)劃路徑實(shí)施
Rudy是一個(gè)銷售主管，正在遭遇職業(yè)發(fā)展中的瓶頸。職業(yè)規(guī)劃師與其進(jìn)行了一對(duì)一的深入溝通，確定了Rudy的職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)咨詢師。其未來(lái)5-10年的職業(yè)發(fā)展路徑是：進(jìn)入獵頭公司做客戶服務(wù)獵頭公司業(yè)務(wù)經(jīng)理中小型公司HRD大中型公司HRD咨詢公司職業(yè)咨詢師。
Rudy十分認(rèn)可，但她覺得，速度太慢。她認(rèn)為，作為銷售主管，自己完全可以直接向人力資源經(jīng)理轉(zhuǎn)型。然而，在接下來(lái)的半年里，簡(jiǎn)歷投出許多，Rudy還是沒能得到心儀的Offer，甚至連降低標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)聘人力資源專員都沒戲。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師楊奕敏認(rèn)為：有些人在做好職業(yè)規(guī)劃后，在執(zhí)行上自作主張或急功近利。比如腸胃病人看中醫(yī)、開了藥方回來(lái)，他嫌熬中藥麻煩也怕藥苦不想吃，于是自己上藥房買了幾顆藥丸吃，結(jié)果病看了，方子開了，可他的病一點(diǎn)不見好。楊奕敏表示，好的計(jì)劃是成功的開始，每個(gè)時(shí)期都有不同的發(fā)展平臺(tái)，需要你一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)平臺(tái)地循序漸進(jìn)，逐步走出自己的'成功之路。
誤區(qū)二：紙上談兵
解讀：有規(guī)劃沒行動(dòng)光空談不作為
目前在一線城市很多白領(lǐng)在遭遇瓶頸后更加信賴職業(yè)規(guī)劃，但是很多人經(jīng)過前期測(cè)評(píng)和專家團(tuán)隊(duì)的綜合分析后發(fā)現(xiàn)，目前職場(chǎng)當(dāng)中普遍存在一種人，拿到規(guī)劃師給出的建議和周詳?shù)那舐毿袆?dòng)方案之后，信心滿滿，會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)后期職場(chǎng)路線，但在隨后的跟進(jìn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些人往往都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的問題，猶豫不決或遲遲不行動(dòng)，結(jié)果成了紙上談兵。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
中國(guó)首批全球職業(yè)規(guī)劃師李金保：這是普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解和認(rèn)識(shí)有偏差，比如很多人在乎自己做沒做職業(yè)規(guī)劃，但不去關(guān)注規(guī)劃后如何實(shí)現(xiàn)，行動(dòng)力很差。而職業(yè)規(guī)劃最重要的兩點(diǎn)就是決策和行動(dòng)。其次，還有一些人，在行動(dòng)的時(shí)候會(huì)猶猶豫豫，這就是所謂的職業(yè)生涯猶豫，結(jié)果因?yàn)橥享常e(cuò)過好的時(shí)機(jī)，就成了典型的紙上談兵。
因此，李金保建議，每次進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，一定要做到了解自己的情況，分析長(zhǎng)處，考慮各種因素，隨后將目標(biāo)羅列出來(lái)，比如可以用A、B、C等列出，隨后再選擇比較容易實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，排列完成。
制定職業(yè)規(guī)劃要不斷調(diào)整
面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，很多職場(chǎng)人都認(rèn)為，唯有早日做好科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，尋找適合自己的工作，才能讓個(gè)人職業(yè)發(fā)展走向正確通道，并獲得持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。可是，眼下雖然很多人都能意識(shí)到規(guī)劃的重要性，但大多數(shù)人喜歡憑空設(shè)定職業(yè)規(guī)劃，賠上時(shí)間和機(jī)會(huì)成本，令自己陷入求職被動(dòng)。
對(duì)此，向陽(yáng)生涯首席咨詢師洪向陽(yáng)強(qiáng)調(diào)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，人們對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的理解是最復(fù)雜和多變的，往往有了職業(yè)規(guī)劃后，還要經(jīng)過不斷地實(shí)踐確認(rèn)、不斷地調(diào)整，才能趨于清晰、明確、可行。洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人，要想成為成功的職業(yè)人，除了制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃外，更要保持良好的心態(tài)，并做出切實(shí)有效的行動(dòng)，這樣，職業(yè)規(guī)劃才不會(huì)淪為浮云。
而國(guó)內(nèi)資深職業(yè)咨詢師白玲認(rèn)為，要做好職業(yè)規(guī)劃，需要把握兩個(gè)方面：首先，要清楚自己目前的環(huán)境和條件，客觀的分析目前是什么樣的環(huán)境和條件，社會(huì)對(duì)自己都有哪些需求，只有了解清楚才能制定行之有效的計(jì)劃。
其次，知道自己現(xiàn)在的能力，目前所處的階段等等。白玲表示，很多人計(jì)劃落空的主要原因在于，不了解外面，不了解自己，脫離現(xiàn)實(shí)。同時(shí)白玲表示，制定職業(yè)規(guī)劃有捷徑，就是別用太復(fù)雜的方式去制定，比如在工作前五年時(shí)間，可以將規(guī)劃交給單位去做，按照單位給你分配的內(nèi)容和程序去完成。同時(shí)在完成的過程中，也是在慢慢地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。五年之后，綜合自己的能力和實(shí)力，再做周詳?shù)挠?jì)劃。規(guī)劃是一生的技能，每個(gè)年齡段是不一樣的，所以每個(gè)規(guī)劃的主題也不同。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
20xx年著名的社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格在加州門羅公園貝拉港社區(qū)學(xué)校演講時(shí)說(shuō)道：“當(dāng)你回家吃飯，盤子里是最難吃的蔬菜，如果你愿意可以勉強(qiáng)自己吃下去。但如果你是玩游戲，即使非常難，只要自己喜歡，你也會(huì)努力通關(guān)。如果你喜歡自己做的事，事情會(huì)容易很多，而你也將擁有更大的決心。”
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師，做自己喜歡的事情，往往事半功倍。要做好職業(yè)規(guī)劃，不妨從下面幾點(diǎn)問問自己。
第一問 我喜歡做什么？
興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利，登上了理想的職位，在別人看來(lái)是一個(gè)令人羨慕的成功人士，可他自己卻悶悶不樂，很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。
所以，在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過程中，必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作，不僅會(huì)加速自己的成功過程，而且能達(dá)到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功，還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
第二問 我擅長(zhǎng)做什么？
你是左撇子還是右撇子？假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長(zhǎng)的工作，而不要設(shè)法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái)，在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快，并且成績(jī)平平時(shí)，你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體，需要克服的是“短板定理”，而對(duì)于個(gè)人，不要想著努力去補(bǔ)齊短板，而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。也就是說(shuō)，如果你是個(gè)左撇子，你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢(shì)，從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
第三問 環(huán)境支持或允許我做什么？
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等，小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等，都是應(yīng)該充分考慮。
環(huán)境分析可以引入SWOT方法，列出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中，強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住職場(chǎng)機(jī)會(huì)，并弱化劣勢(shì)減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力，你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼唬牵嫌欣舷掠行〉募彝キh(huán)境是否允許就值得考慮。
第四問 社會(huì)需要什么？
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無(wú)人問津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求趨勢(shì)，要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)發(fā)展的`朝陽(yáng)職業(yè)上，而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
第五問 我要什么？
多多益善的金錢？更高的體面的職位？還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境？還是家庭的天倫之樂？還是無(wú)拘無(wú)束的生活？這就要傾聽來(lái)自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么？我究竟需要什么？什么才是我最為珍惜和追求的？我為什么而活著？
第六問 怎樣設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃？
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(zhǎng)期與短期之間的平衡與和諧，重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。
形成的生涯規(guī)劃要符合SMART原則，即具體明確（5W2H）的、能夠衡量的、可以達(dá)到的、平衡關(guān)聯(lián)的、設(shè)定期限的。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
第七問 干得怎么樣，滿意嗎？還應(yīng)該怎么干？
每年辭舊迎新之際，我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯，問一問自己：我今年干得怎么樣？我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃了嗎？取得了哪些職業(yè)業(yè)績(jī)？存在什么問題？我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎？我明年應(yīng)該怎么干？我還應(yīng)該提升哪些方面的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力？
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
我一直沒有非常明確的方向。但是最近找工作換工作的歷程讓我深深覺得如果一畢業(yè)我就有相關(guān)的規(guī)劃，就開始積累基礎(chǔ)，也許現(xiàn)在也不至于這么迷茫了。
其實(shí)現(xiàn)在開始有意識(shí)去改變和積累也不算太遲。在此之前，我想先講個(gè)故事。
小伙伴A今年5月主動(dòng)辭職，想換一份薪水比之前高（3K—4K），工作比之前輕松的行政工作。
以她6年的工作經(jīng)歷，我以為這不是事兒。但仔細(xì)觀察她6年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，做過客服、數(shù)據(jù)輸入員、前臺(tái)、跟單助理……幾乎每一份工作之間的關(guān)聯(lián)都不是大，而且?guī)缀趺恳环莨ぷ鞫际窃谡也坏降那闆r下將就去做的，所以我又隱隱擔(dān)憂。
果然四個(gè)多月過去了，她仍然沒有找到合意的工作，于是又陷入了新的一輪惡性循環(huán)。前幾天我跟她通電話得知，她又一次選擇了一家無(wú)論是工作內(nèi)容，待遇，還是制度都不喜歡的公司。這份工作看起來(lái)也并不能為她的下一份工作儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)。
但是她說(shuō)，沒辦法啊，找了那么久都沒有找到，中秋回去家人都在責(zé)怪她，只能先做著看看明年年初能不能有好的機(jī)會(huì)。
今年沒有的機(jī)會(huì)，明年一定會(huì)有嗎？如果她再不改變的話，我覺得明年她還是會(huì)老樣子的，而且可能會(huì)更加難找。
這個(gè)時(shí)候，我突然覺得沒有職業(yè)規(guī)劃，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)是多么可怕的事情。于是我也借此反觀了下自己。
恰巧最近有一份我以為我會(huì)喜歡但是工資是我之前的一半的工作在向我招手。在我猶豫要不要去時(shí)，咨詢了周邊的朋友，幾乎一片反對(duì)聲，只有一個(gè)鼓勵(lì)我去冒險(xiǎn)。他的理由是如果這份工作對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)有幫助的話，就應(yīng)該去，因?yàn)榈酵饷嫒ヅ嘤?xùn)，費(fèi)用還更貴呢。如果沒有，那就算了。
我最后還是沒有去，因?yàn)榻?jīng)過與朋友的分析，他發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常模糊。他認(rèn)為我現(xiàn)在要做的，不是急于找一份工作，而且先找找自己的目標(biāo)。
想要找到目標(biāo)，就要先了解自己。于是他介紹了大量的資訊、測(cè)試和書籍等相關(guān)資料給我，并分享了他當(dāng)年找到自己目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)借以參考。
趁著這次換工作，我想要做一些改變。也許我要從頭開始，接受低工資的'待遇，也許我要經(jīng)過一段時(shí)間的磨練才能有談判的資本，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是值得的付出。
我把這個(gè)心得與小伙伴A分享，她卻表示年紀(jì)太大了不大可能從頭來(lái)過。但那個(gè)指點(diǎn)我的朋友卻告訴我，他29歲才開始在尋尋覓覓中慢慢明確自己的目標(biāo)。可見，年齡從來(lái)不是個(gè)問題。
目前來(lái)說(shuō)，我沒有辦法跟你們分享怎樣找到自己的目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲疫�在尋找試驗(yàn)中。我寫下這段文字，更多的是想跟你分享一段心路歷程，希望能夠給予那些同樣迷茫的朋友一些思考。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
知己知彼方可百戰(zhàn)不殆，這條兵家制勝之道同樣適用于職場(chǎng)轉(zhuǎn)型。誠(chéng)然，并非所有的人職場(chǎng)之路都會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)遇到困難和挫折，或者因?yàn)樽约旱睦硐攵枰匦伦龀鲞x擇，因而轉(zhuǎn)型成為眾多職場(chǎng)人士無(wú)法避開的話題。
轉(zhuǎn)型則意味著放棄此前的積累，去開拓新天地，勢(shì)必會(huì)碰到種種不適，甚至面對(duì)諸多難題。那么，在這條看似不太平坦的轉(zhuǎn)型之路上，如何成功避開各種風(fēng)險(xiǎn)，繼而走上另外一條康莊大道，也是眾多職場(chǎng)人士苦苦尋求的答案。
市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示在實(shí)施“在職轉(zhuǎn)型”中遇到各種困難的.占到65%，其中：“經(jīng)驗(yàn)空白”占34.14%；“專業(yè)知識(shí)匱乏”占24.15%；“對(duì)轉(zhuǎn)行方向盲目”的占15.39%。此外，轉(zhuǎn)行過程中還有許多的障礙，如缺乏人脈、學(xué)歷限制、專業(yè)對(duì)口、年齡門檻、親屬反對(duì)以及地域發(fā)展等問題的限制。由此可見，職業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，無(wú)法一蹴而就。
向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)在接受記者采訪時(shí)表示，職業(yè)轉(zhuǎn)型存在諸多風(fēng)險(xiǎn)，需要引起職場(chǎng)人士的注意。在他看來(lái)，職場(chǎng)轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)主要有四種類型：
一是定位不清洪向陽(yáng)指出，在職場(chǎng)中，有為數(shù)不少的人士在擇業(yè)時(shí)并沒有清晰的定位，大多數(shù)隨波逐流，或者受高薪誘惑，因而往往容易出現(xiàn)這樣或者那樣的問題。在這種情況下考慮轉(zhuǎn)型，同樣也會(huì)因?yàn)槿狈νūP考慮而盲目行動(dòng)，同樣也會(huì)遭遇種種困難。洪向陽(yáng)提醒說(shuō)，職業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位不清，是最大的一種風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，應(yīng)該引起充分重視。
二是對(duì)職業(yè)的研判不夠透徹洪向陽(yáng)表示，在轉(zhuǎn)型時(shí)，的確有一些職場(chǎng)人士做了一些準(zhǔn)備工作，如技能、知識(shí)方面的儲(chǔ)備，但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因，所做的準(zhǔn)備工作并不能真正為職場(chǎng)轉(zhuǎn)型服務(wù)，也就說(shuō)等于做了無(wú)用功，其中最大的原因在于對(duì)將要轉(zhuǎn)過去的職業(yè)了解不夠深入透徹。
三是轉(zhuǎn)型跨度過大洪向陽(yáng)表示，有些職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)型的跨度過大，前后兩個(gè)工作幾乎沒有任何關(guān)聯(lián)，比如一個(gè)從事軟件開發(fā)的工程師，改行做財(cái)會(huì)。在他看來(lái)，這樣的轉(zhuǎn)型之所以存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)，主要是因?yàn)槁殬I(yè)屬性的差異性過大，此前的積累對(duì)后一種工作幾乎起不到任何幫助，而等于要從頭再來(lái)，因此風(fēng)險(xiǎn)肯定不小。
四是過于自信自信并非壞事，但是過于自信便是壞事了。洪向陽(yáng)表示，在職場(chǎng)轉(zhuǎn)型過程中，過于自信往往會(huì)讓人忽視風(fēng)險(xiǎn)的存在，因而準(zhǔn)備工作做得不到位，這樣，一旦碰到困難，便會(huì)茫然失措。
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