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職業規劃職業規劃

時間:2025-01-12 10:51:24 職業規劃 我要投稿

實用的職業規劃職業規劃模板5篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你在職業發展道路上還順利嗎?請好好規劃今后的職業發展道路。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是小編收集整理的職業規劃職業規劃5篇,希望對大家有所幫助。

實用的職業規劃職業規劃模板5篇

職業規劃職業規劃 篇1

  在今天這個人才競爭激烈的時代,職業生涯規劃對于我們大學生來說開始成為在以后的工作爭奪戰中的另一重要的利劍。職業生涯規劃對企業而言,體現了公司重視“以人為本”的人才理念,員工的人才理念,關注員工的持續成長;而對每個人而言,生命是有限的,職業生涯更有限,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是沒有明確的規劃,帶著一臉茫然,當踏入這個擁擠的社會時怎能滿足社會的需要使自己占有一席之地,實現自己的人生價值?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了明確的目標,才會有奮進的目標。

  一、審視自己

  (一)興趣愛好

  我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望--成為有用之才,我在學習上刻苦、成績穩定,但是我也有自己喜歡的明星,如成龍和劉亦菲,但我不是追星族。在課余時間我喜歡看電視,最喜歡的是《惡作劇之吻》、《藍色檔案》。而電影則有《婚紗》、《海洋天堂》、《風聲》等等,內容多展示的是母愛和父愛。偶爾看點文學作品,最喜歡的有《紅樓夢》和《平凡的世界》,看到其中美麗的.詞語和片段無疑是一種享受。但是聽音樂、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰。

  (二)生活上

  做事方面仔細認真、負責、踏實,積極性很高;友善待人,受到父母、親人、關愛;動手能力較強;勤于思考,考慮問題全面;思想開放,能很快地接受新事物,對新環境的適應還可以

  (三)劣勢所在

  家庭經濟狀況不是很好;相貌一般,身高不夠;沒啥特長,交際能力一般;過于執著偏固執,有點膽小,缺乏自信心,對人有依賴性,做事雖積極性很高,但是有時候有點偏急切。

  二、總結與教訓

  八歲時的一次詩歌比賽,上臺因為緊張以忘詞作為結局而收場;小學快畢業的時候因一小矛盾和好朋友形同陌路,至今追悔莫及;中學因一心讀書,而忽視處理人際關系,只留下了人生的一段空白記憶;在大學,進學生會落空,競選班干部失利。相貌雖一般,但這是不可改變的事實,然而做一個有內涵、有思想和有氣質的人才是最美的,努力地用知識來豐富自己,增加其文化內涵。家庭狀況是一現實問題,世界上沒有什么是一成不變的,靠自己的努力終將改變,這一輩不行還有下一輩,畢竟胖子不是一天吃胖的,新中國也不是一天就建成的。

  多參加社團活動和社會實踐來改變其膽小的性格,樹立自信,多一份激揚,少一份沉默、怯場。同時為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。把積極性和熱情用在對的時間和對的地點,這樣才能做出對的事情。加強鍛煉,增強體質,為自己多增加一種無形的資本。

  三、未來人生職業規劃

  (一)、20xx-2014年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。具體體現在:

  學歷、知識結構:提升自身學歷層次,除了學習本專業的基礎知識外,掌握專業技能,了解本專業和其它專業就業前景。拿到計算機三級網絡合格證,英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級。進行社會實踐,開始接觸社會工作、熟悉工作環境。

  (二)、20014-20xx年熟悉適應期:利用5年左右的時間,通過自己的努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  1、個人發展、人際關系:在這一期間,除了做好職業生涯的基礎工作外,還要加強與同事和領導的溝通,向前輩虛心求教。

  2、生活習慣、興趣愛好:形成良好的交友范圍,盡量形成有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等等

  3、20xx-2079年,在自己的工作崗位上,踏踏實實工作,貢獻自己的力量,擁有一個幸福的家庭。

  四、結束語

  規劃固然重要,但計劃總是趕不上變化。鄧小平說過:只有實踐才是檢驗真理的唯一的標準。光說不做到頭來都會是一場空。所以無論何時必須保持清醒的頭腦,遇事冷靜分析,當然更多的則是需要我們總結經驗,吸取教訓。

  前方的路不平坦,充滿坎坷,這就需要我們擁有一種堅持不懈的心態。我明白我具有許多優勢,這可以作為我成功的資本,絕不是用來耍小聰明,玩手段。同時我也了解我的劣勢,但并不是一定會造成我成功路上的障礙,就許多著名的科學家、思想家和音樂家之類的,也有許多是不健全的人,如貝多芬、海倫凱勒等等。世界上誰是十全十美的呢?只要我們擁有平常的心態,把劣勢轉為優勢即使身處絕境,也能絕處縫身。

職業規劃職業規劃 篇2

  一、前言

  隨著就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時,都會用長期的`觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規劃好自身的職業發展道路的人。做好一份職業規劃,這可能會影響未來的生活!

  二、自我分析

  我是王冰,今年20xx年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數,加之我國現在還沒有脫離世界范圍內的經濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的!

  四、我的短、中期規劃

  短期規劃:

  第一,我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記于心。

  第二,在半年內自身要完全融入企業文化,與老員工處好關系,并努力的提高自身的技術水平,力求盡快轉正。

  第三,兩年內,可以獨自擔任工廠簡單的設備維修,并且為適應社會對全面人才的需要,完成自身英語等級的考試和青科大的自考。

  中期規劃:

  第一,豐富自身的課余生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業知識的學習。

  第二,第四年開始著手技師的培訓。

  第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!

  五、實施策略與反饋評估

  在公司穩定后,每周要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自身的業余生活。第四年要用自身一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班后向自身的前輩請教,節假日可以到自身的學校參加培訓班。

  時刻把自身的現狀與規劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

  俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

職業規劃職業規劃 篇3

  一、個人基本情況分析

  自19**年師范畢業至今,工作十年,我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優秀的小學語文教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,隨著課改大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進,我發現,我的課堂已經缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在年青骨干教師培訓班里,我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎,但是自我感覺功底較淺,再則由于工作環境與生活環境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養,在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文素養的不足,有待于進一步提高。

  二、近期個人發展目標

  1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養,學習學校規定的語文知識,識提升自己的語文素養。

  2、堅持每天讀書兩時,做到讀書有體會,上網有博客,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學 型老師。

  4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

  三、未來三年發展規劃

  1、養成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。

  2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養,成為了一個有內涵的教師。

  3、關注高效課堂的研究和實踐,并能成為有一定個性的縣內或市內知名教師,成為學生喜歡、家長放心領導省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  四、具體措施

  1、養成天天閱讀的好習慣。

  隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的'《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養的教師。

  2、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也不教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

  3、堅持寫“教育反思”。

  教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、升華經驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現形式。

  4、加強基本功訓練。

  “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的與學生進行交流。

  5、利用現代化輔助教學。

  由于一直處于農村小學,現代化配置不夠,自己在這方面的能力更是有待于提高,這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。

  生動的課堂、全面的語文素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,不敢奢望有自己的教育專著發表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。

職業規劃職業規劃 篇4

  古語有云:“凡事預則立不預則廢”,在做任何事情之前都需要進行一個規劃,對于一個人來說職業生涯的規劃甚是重要。關于職業生涯規劃以下有幾點建議。

  一、選擇職業

  職業的選擇,總的來說,無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類,有個有趣的現象就是,500強的CEO當中最多的是銷售出身,第二多的人是財務出身,這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務,究竟選擇什么樣的職業,和你究竟要選擇什么樣的人生有關系,有些人就喜歡下班按時回家,看看書聽聽音樂,那也挺好,但就不適合找個銷售的工作了,否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭,喜歡成為一群人的中心,如果選擇做財務工作,大概也干不久,因為一般老板不喜歡財務太積極,也不喜歡財務話太多。先想好自己要過怎樣的人生,再決定要找什么樣的職業。有很多的不快樂,其實是源自不滿足,而不滿足,很多時候是源自于心不定,而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么,不清楚要什么的結果就是什么都想要,結果什么都沒得到。

  二、跳槽與積累

  跳槽決不是解決問題的辦法,而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言,而且不能安心工作。

  要跳槽肯定是有問題,一般來說問題發生了,躲是躲不開的,很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心,如果這種不開心,在現在這個公司不能解決,那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信,90%的情況下,你所在的公司并沒有那么爛,你認為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的,“城里的人拼命想沖出來,而城外的人拼命想沖進去。”每個公司都有每個公司的問題,沒有問題的公司是不存在的。換個環境你都不知道會碰到什么問題,與其如此,不如就在當下把問題解決掉。

  資本靠的就是積累,這種積累包括人際關系,經驗,人脈,口碑……如果常常更換行業,代表幾年的積累付之東流,一切從頭開始,如果換了兩次行業,35歲的時候大概只有5年以下的積累,而一個沒有換過行業的人至少有了10年的積累,誰會占優勢?工作到2-3年的時候,很多人覺得工作不順利,好像到了一個瓶頸,心情煩悶,就想辭職,乃至換一個行業,覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開,會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始,到了時候還是會發生和原來行業一樣的困難,熬過去就向上跨了一大步,要知道每個人都會經歷這個過程,每個人的職業生涯中都會碰到幾個瓶頸,你熬過去了而別人沒有熬過去你就領先了。

  三、入對行跟對人

  在中國,大概很少有人是一份職業做到底的,雖然如此,第一份工作還是有些需要注意的地方,有兩件事情格外重要,第一件是入行,第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行,現代的職業分工已經很細,我們基本上只能在一個行業里成為專家,不可能在多個行業里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業非常成功,到另外一個行業,往往完全不是那么回事情,“你想改變世界,還是想賣一輩子汽水?”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰.斯考利加盟蘋果時所說的'話,結果這位在百事非常成功的約翰,到了蘋果表現平平。其實沒有哪個行業特別好,也沒有哪個行業特別差,或許有報道說哪個行業的平均薪資比較高,但是他們沒說的是,那個行業的平均壓力也比較大。看上去很美的行業一旦進入才發現很多地方其實并不那么完美,只是外人看不見。

  年輕人在職業生涯的剛開始,尤其要注意的是,要做對的事情,不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽,更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說,入行后要跟個好領導好老師,剛進社會的人做事情往往沒有經驗,需要有人言傳身教。

職業規劃職業規劃 篇5

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的.。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,一直就存在的就業壓力似乎更加突出而如今,經濟因素也將對就業產生影響。“大學生就業冬天”已經在社會上喊了很多年,更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關,但問題是大學生就業思路有根本性問題。就業已經不再是大四才考慮的問題,大一就應該對職業有一些規劃了。

  我希望通過這篇職業規劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業發展方向,然后有針對性地加強自己的職業能力培訓,化“被動就業”為“主動擇業”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

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