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個人職業規劃

時間:2024-10-20 17:27:01 職業規劃 我要投稿

精選個人職業規劃集合7篇

  每一天的時間都非常珍貴,你是否每天忙碌,但成果有限,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編整理的個人職業規劃7篇,希望對大家有所幫助。

精選個人職業規劃集合7篇

個人職業規劃 篇1

  引言

  不少人都曾經這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學家這樣說過:

  “走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

  中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動自發.精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂.保持冷靜的心態,急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸.料事如神,成功的預測事情發展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  一、自我分析

  本人平性端正;謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好運動。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環境,喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。

  我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自信心,具有一定的領導能力和團隊精神,比較強的創新意識.動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒目標,沒方向總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。 高中是搞體育的,大學的時候也是報的社會體育專業。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學好專業知識向這個方向發展。

  二、職業分析

  社會體育這個專業主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

  在家是一個獨生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因為家里的條件而嬌生慣養,而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

  我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我,就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持。

  高中畢業我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉的仙桃,來到學校發現學校的.風景很好,同學們在學校關系處理的很融洽, 上了很久的課了,覺得在學校的老師也很好很和藹可親,而且專業知識知道的很懂,在大學三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實踐。

  我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業知識。

  我們這個專業——社會體育,以后畢業了就業方面就只有體育教師和健身教練,在這個學校學這個專業的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學校學好了專業知識,以后就業也會很好的所以我相信自己能夠在畢業后找到一個很好的就業位置

  三、給自己的職業定位

  我自己學習的是社會體育專業,就業發展方向是體育教師和健身教練。

  我自己的職業目標是健身教練,面對這個職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發展空間,只要自己把自己的專業知識學好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

  健身教練這個職業發展前景很好,因為現在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,而且我學的社會體育專業是面對所有的運動項目的很適合現在的人群,所以這個健身教練有很大的就業前景。

  我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經驗,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關系自己創建一家健身俱樂部。

  我會努力讓自己做到最好。

  四、計劃與實施

  我對自己的大學還有畢業后五年有這樣一個簡短的計劃

  大學一年級; 1、努力調整好自己,使自己充分的適應大學生活,把自己從高中到大學的現實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態。2、養成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺,使自己學 起來更加輕松。3、認真學習好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎素質。

  大學二年級;1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職.社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業工作,進一步提高自己的責任感.主動性。3、證書大突破;考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試。

  大學三年級;1、開始嘗試并學習些簡介.求職信,了解社會需求,收集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業的校友交流思想,開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業知識和社會實踐能力,努力進取,積極向上。

  畢業后一年;進入公司或者是俱樂部和學習,進入社會,讓自己適應社會,努力工作努力學習別人的教育經驗.社會實踐的方法,融入集體。

  畢業后兩年;努力進取,在單位擔任一定職位,和同時又良好的關系,有良好的社會實踐能力。

  畢業后三年;努力學習別人的教育經驗,和管理能力,為創建一個俱樂部去創造條件,去學習社會的一切處理方法。

  畢業后四年;利用家庭條件和社會人際關系創建一個俱樂部,學習一切有關的管理方法。

  畢業后五年;維持一個俱樂部的正常發展,試著讓俱樂部去盈利,創造財富,為自己的以后做打算。

  五、評估與調查

  我的職業目標是健身教練,這個職業有很好的發展前景,不過估計會有很大的困難。

  來自學校的困難,比如自己的專業知識的學習,所以我會努力的學習好自己的專業知識,在課余時間向老師多多學習,有什么不懂得問老師或者上網查資料。

  來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。

  來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

  不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現自己的目標。

  結束語

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想.信念.追求.抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力.拼搏.奮斗。

  機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現自己的人生價值,一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

個人職業規劃 篇2

  性別:男

  家鄉:福建省龍巖市

  性格:偏外向

  學校:集美大學

  專業:信息與計算科學

  愛好:看NBA,看電影,讀書,聽歌等

  偶像:周杰倫,姚明,成龍,劉德華等

  二、自我分析

  1、我的性格:我很開朗,很外向,十分擅長與人溝通。能夠在短時間內結交他人,使他人注意并了解我。可以說我是一個氣場很強的男孩兒。而且對他人的言語敏感度很強,能夠在短時間內反應出別人字里行間的語義。但是,我過于倔強,過于自我,不愿意聽從別人意見,不喜歡受他人擺布。,一旦自己可以勝任一項工作,就不愿他人插手。

  2、我的事業傾向:由于我們家里的緣故,我從高中就開始獨立管理一個小型商場,而且覺得自己很喜歡并擅長這個工作。而經過一系列的測試,我是企業型,適合從事企業管理,銷售,談判,律師等工作。

  三、專業介紹

  我學的信息與計算科學專業是以信息領域為背景,數學與信息、管理相結合的交叉學科專業。其實剛開始報這個專業時我不知道它是干嘛的。當時只想考上大學,也不知道自己想學什么,就隨便報了這個專業。后來才知道該專業是培養學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關軟件的能力的一門學科。現在想想當時還真是瞎貓碰見死耗子——蒙對了。雖然我學的不咋好吧,但是這個專業包括的范圍比較廣,以后轉哪個方向也都還行。假如當時報個專業方向很強的專業,一旦不喜歡,再轉其他的就麻煩了。在還沒有找的自己最愛的情況下,我想這就是最好的選擇。

  四、 就業前景

  用于受金融危機的.影響,現在的大學生就業率呈明顯的下滑趨勢。這次危機波及到了世界的各個角落,各個行業,我們這個專業也不例外。但我們還是有必要分析一下我們這個信息與計算科學專業的就業前景 。

  隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預

  計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。我學的這個專業的就業方向大致分為如下四個方面。

  1。 繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息 等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位,像地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。

  2。 高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

  3。 IT企業:信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代,高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能

個人職業規劃 篇3

  在職場上,很多人在對自己的職業生涯進行規劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則,從而讓規劃合理可行,符合自身實際。

  個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則:

  一、擇己所利。

  職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

  二、擇己所愛。

  從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業規劃也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的`興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。

  三、擇世所需。

  社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

  四、擇己所長。

   任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。

個人職業規劃 篇4

  一 序言

  莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”踏著時光的車輪,我們已經走進大學生活,體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?

  我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃,清楚的認識自己,分析了解外部環境,定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!

  二 自我評估

  1.個人基本情況

  就讀專業:景觀園林設計

  姓名:--- 性別:女

  2 對自己的認識

  (1)、優點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上, 家庭上或者生活上,重視傳統和忠誠。安靜、勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序。

  (2)、缺點:適應力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業而言,我的社會經驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。

  (3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創意的人事物都會感興趣。

  (4)、個人能力:擔任過宣傳委員、文娛委員等職務,在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗,有一定協調組織、交際能力,思考細致。

  三 外部環境分析

  在現代,由于高度工業化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的.長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統,自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。

  隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”,一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之“既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業前景。 當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。

  1 對行業的認識:

  我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林。現代意義的園林則是帝國主義侵略的結果,當時殖民者在我國開設租界,為了滿足殖民者少數人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。

  隨著社會生產力的發展,人們的物質生活水平越來越高,閑暇時間也不斷增多,由于現代化生活的快節奏,又使人們在體力上,精神上受到極大的壓力,他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的部分了。城市現代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人,因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果,并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素

  2 對專業的認識:

  (1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

  (2)、需要掌握的知識: 它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學,生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計,道路、建筑,疊石堆山及種植設計,一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術,如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。

  (3)、就業發展方向:主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。

  四 自身目標

  1)、短期目標 20xx-2013年

  大一:取得計算機A級證、英語A級證,熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖

  軟件;

  大二:順利完成所有課程,取得相關職業資格證,如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。

  大三:到園林公司實習,充分運用所學到的知識,同時積累經驗,要注重積累經驗,打好根基。

  (2)、中期目標 20xx-2017年,成為助理景觀設計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經驗提高專業水平。

  (3)、長期目標 20xx-2022年,成為景觀設計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,修讀有關建筑設計的相關規定和條例,爭取考一級注冊建筑設計師。

  五 實施方案

  1)、大一到大二期間完成學業課上認真聽講,學好專業知識,在校期間多和老師、同學討論交流;

  (2)、課下努力學習,多閱讀關于設計方面的書籍,除了多讀,還要開闊自己的眼界,增加見識積累經驗,積極參加各種活動和比賽,做到不浪費課余的時間;

  (3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。

  六 結束語

  對于職業生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發展,更加有利于一個人聚集智慧發揮優勢,取得職場的成功。

  隨著年齡的增長和經驗的增加,對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  到這里,這份職業生涯規劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

個人職業規劃 篇5

  一、軟件工程師的職業優勢

  1、最具增值潛力的職業,掌握企業核心數據、軟件技術,具有不可替代的競爭優勢。

  2、新型軟件人才缺口大,27%的行業增長速度導致軟件人才年缺口達3萬,高薪高福利成為必然。

  3、可實現專業零基礎入行,6-18個月的強化訓練和職業化引導,就可成為企業急需的技能型軟件人才。

  4、就業面廣,一專多能,實踐經驗適用于各個領域。

  5、增值潛力大,職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。

  6、職業發展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙,從容晉升Manager。

  二、軟件工程師解讀

  何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學習和訓練,掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發、維護和測試工作。

  具體來說,我們可以從企業技術部的崗位體系中作一些了解。企業(或政府)信息化過程中需要以下四種人:

  1、企業信息化管理:負責信息化建設中的目標與方案決策,信息化建設、升級、更新;

  2、工程技術人員:負責軟件系統的分析、設計、開發、數據庫、使用、維護和升級;

  3、運行維護崗位:負責軟件開發代碼的編寫以及基本的開發和測試;

  4、操作應用人員操作應用人員:主要應用軟件進行日常的管理工作。

  一般來說,IT企業的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位:企業信息主管CIO、總監、IT經理、項目經理等;

  工程技術崗位:規劃設計師、網絡工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等;

  運行維護崗位:數據庫管理員、系統管理員、程序員等;

  操作崗位:辦公文員、CAD設計員、網頁制作員、多媒體制作員等。

  根據企業規模大小,規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網絡管理;大企業則會分的比較專業,有軟件設計師、系統集成工程師、網絡工程師、程序員和系統測試工程師等。

  軟件工程師的三個進階:

  階段 職稱 崗位 前景和待遇

  初級 程序員 專業軟件工程師必經階段

  網頁制作 工程師

  中級 普通的軟件設計人員 軟件公司/企事業單位/數據中心

  普通的系統分析人員 軟件公司/大公司/外包公司

  軟件系統分析師 工資過萬

  軟件系統設計師 需求量6萬,缺口極大,當前最極缺

  軟件工程師職業規劃過程主要有以下幾步:

  兩年以上的小型企業四年左右的中型企業大型企業或跨國集團公司

  第一步,小企業的軟件開發設計編程人員;

  第二步,進入大中型企業,同樣的軟件開發設計編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經理時,還可以高達5元或以上;

  第三步,學習更全面的`知識成為普通的軟件工程師工資就高達35元以上;第四步,學習更全面的知識成為專業的軟件工程師,如軟件設計工程師,系統分析工程師的工資就可以達8元以上,做大型企業或專業軟件公司IT經理的工資就更高了,基本在萬元以上。

  Ⅰ、程序員

  工作職責描述:

  編寫計算機程序,開發軟件包,調試并執行計算機應用程序,負責計算機程序的維護工作,為用戶提供計算機維修服務。

  職位要求:熟練的代碼編寫能力熟悉一些常用數據庫軟件

  能獨立承擔企業網站或門戶網站系統開發

  具有良好的溝通、協調及組織能力,有鉆研精神,有工作責任心和良好的團隊合作精神及表達能力。

  具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統軟硬件配置等方案的能力

  就業前景:

  國內每年所需的IT人才在1萬以上,每年還在以2%的速度增長;隨著大學和職業的擴招和培養,彌補了一定的缺口,而目前國內缺口還是極大。隨著IT信息產業的日益普及,此類人才在未來幾年中的需求將持續攀升,專業的軟件開發和管理人才的工資標準可能還要遠高于硬件開發人員

  Ⅱ、軟件工程師

  工作職責描述:

  (1)參與項目研發的技術,估算成本、制定預算,評估項目的可行性;

  (2)參與新品開發和建設公司產品庫;

  (3)開發公司系統集成項目中的軟件系統以及公司開發產品中的軟件等;

  (4)軟件外包項目的開發、測試等工作;

  (5)負責產品的設計、開發、測試和維護工作,并進行相關文檔的編寫。

  工作要求:

  有多年的軟件設計和開發經驗

  熟悉多種編程語言,對各種主流的技術有較好的理論基礎和實踐經驗;精通熟悉各種常用設計模式;

  。對技術有強烈的興趣,喜歡鉆研,具有良好的學習能力;。良好的溝通技能,團隊合作能力。

  就業前景:當前最急缺的人才,工資增長幅度大

  Ⅲ、專家

  職稱:高級

  工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術主管、項目經理、技術專家

  ①、技術專家

  工作描述:

  (1)、某一行業的專家、顧問、權威;

  (2)、如果的確非常喜愛技術工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領域,以發展成為行業資深專家為方向和目標

  (3)、發展過程比較漫長,任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入;

  (4)、優勢是越老越吃香,當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時,你則漸入佳境,開始進入職業發展的黃金時期。

  工作要求:全面的軟件技術

  對新技術有深刻的認識,所以要求有極強的學習能力

  就業前景:待遇很高,技術人員到3歲后的發展目標之一

  ②、項目經理

  工作內容:

  (1)、融合技術和管理的復合性人才

  (2)、參與項目談判

  (3)、項目目標和項目財務指標

  (4)、劃分工作內容并合理分配

  (5)、指導軟件工程師

  (6)、控制工作的進度,按計劃完成項目

  (7)、組織項目會議

  職位要求:

  多年的軟件工程師經驗希望做管理

  需要自己學習項目管理知識

  就業前景:

  技術人員到35歲后的發展目標之一待遇高,可晉升企業核心管理層

  ③、技術主管

  工作任務描述:

  (1)、帶領技術團隊創造更多的價值

  (2)、在信息方面參與公司的規劃和計劃

  職位要求:技術全面;有管理能力

  就業前景:是網絡工程師3歲后的發展方向

個人職業規劃 篇6

  在即將進入社會工作之際,我對自己個人的職業生涯做了一個簡單的規劃:

  在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發展現狀,并將個人發展與單位發展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續學習并認真向師傅們請教。

  我的發展目標是專業技術崗位,希望在轉正后的'工作中創造自己的工作價值,發展路線是邊工作邊學習,從基層做起,認真學習本崗位的專業技術知識,積累工作經驗,良好地利用個人優勢,盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業的知識,并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學習本職工作所需知識。堅持個人發展與公司發展不能分離的原則,在定崗轉正后制定符合單位發展的個人成長計劃,保持良好的工作和學習狀態,不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃。克服自身缺陷,扎實打好專業基礎,在實際生產中奉獻成長。

個人職業規劃 篇7

  用五個問題歸零思考:

  1 我是誰?

  2 我想做什么?

  3 我會做什么?

  4 環境支持或允許我做什么?

  5 我的職業與生活規劃是什么

  對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是:面對自己,真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認為確實沒有了, 按重要性進行排序。

  對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始,然后隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想干的事,并一一地記錄下來,寫完后再想想有無遺漏,確實沒有了,就進行認真的排序。

  對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的.能力和自認為還可以開發出來的潛能都一一列出來,認為沒有遺漏了,就進行認真的排序。

  第四個問題“環境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認為自己有可能借助的環境,都應在考慮范疇之內;在這些環境中,認真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫下來,再以重要性排列一下。

  職業與生活規劃是否必要?回答因人而異。但規劃至少會給人帶來以下好處。

  1 減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。

  2 生活與工作的效率更高,更易獲得成就。

  3 不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響

  嘗試期(18-28歲) 主動轉換或隨波逐流

  積累期(20-30歲)堅持、少轉換或隨遇而安

  創業、攀登期(25-35歲)波折間成績或外強中干

  發展期(30-50歲 )獲取足量成就或失志頹廢

  成熟期(40-55歲)守成或抱殘守缺

  總結、顧問期(50-65歲) 傳授或阻止青年創業

  退休期(60-70歲)樂觀式超脫或心境陰郁

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