大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃
無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃1
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。
在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽6颐勘緯拈_頭都標明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”
一.想要自己人生:內(nèi)容變得豐富多彩。
二.職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗的模具技術(shù)人員
1.自己的興趣愛好:
業(yè)余喜歡看書,看電影,聽音樂,文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。
2.自己的優(yōu)勢:
性格外向,做事認真仔細,踏實,友善待人,充滿自信,勤于思考,考慮問題周到。
3.自己的劣勢:
懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見
4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我碰到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平。現(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
三.職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場競爭的日益加劇,各行各業(yè)對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年,計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的`人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內(nèi)各企業(yè)計算機專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而,在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下,市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。
四.大學(xué)三年的階段目標
大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1熟悉大學(xué)生活環(huán)境,明確掌握學(xué)習(xí)方法。
2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少,當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。
4參加各種活動。
大二:打好專業(yè)基礎(chǔ),加強技能
1認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課
2選修關(guān)于經(jīng)濟管理類的公共選修棵
3通過英語四級
4好好利用網(wǎng)絡(luò)
5加強自主學(xué)習(xí)意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。
大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力
1明確專業(yè)方向,加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能
2進行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證
5加強專業(yè)知識實踐
6認真完成畢業(yè)設(shè)計,完成論文答辯
7認真對待畢業(yè)實習(xí),把所學(xué)的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己
8在社會中建立良好人際關(guān)系
工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學(xué)習(xí)充實自己。
大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃2
有人說人生是過河卒子,只進不退,我認為大學(xué)生應(yīng)充分借助外界環(huán)境的條件,實現(xiàn)自我增值的目的。只有自我增值后才能發(fā)揮自己最好的實力,實現(xiàn)自己的目標! 在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代,我究竟該扮演一個怎樣的角色?我的未來該如何規(guī)劃?我應(yīng)該如何抓住機遇?還有,我應(yīng)該如何進一步自我增值,使自己處于一個優(yōu)勢的地位?
站在通向未來的十字路口上,我煩惱過,期待智者可以出來給我指路,但是現(xiàn)在我明白了,理想的路要由自己的足跡鋪就,它就在我的腳下延伸,我的景色需要我自己去尋找。
自我認知
自己是最了解的自己的人,有時候只有自己才知道真正想要的是什么。所以要先對自己進行解剖,分析自己的長處以及缺陷,再聽取一下老師家長同學(xué)的意見,結(jié)合實際制定最有效的職業(yè)規(guī)劃方案。
自從上大學(xué)以來,我自己感覺自己的各個方面得到了很大的提升。我愛好廣泛,喜歡唱歌、外出游玩,喜歡忙碌地過日子,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,對很多事情都有新奇特別的想法。我?guī)擞焉疲瞄L傾聽并有耐性,理性思考,平常的`快樂與滿足容易感染身邊的人,有親和力。所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是說話比較直,不會深思熟慮的處理問題。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢。制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把好習(xí)慣一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
職業(yè)認知
由于市場規(guī)模擴大,酒店行業(yè)在不斷擴充,對人才的需求也不斷增加。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國現(xiàn)有旅游涉外酒店8000多個,星級酒店3000余家。現(xiàn)有的酒店人才遠遠不能滿足市場的需求,酒店業(yè)人才,特別是高級管理人才十分搶手。另外,在酒店從事服務(wù)工作,生理和心理上都要接受不斷的挑戰(zhàn),上班時間不能休息,中午吃飯也只有半個小時,而且必須輪換就餐。這些服務(wù)行業(yè)的特性使酒店業(yè)對年輕人的吸引力下降。
今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合飯店管理需要的常規(guī)人才。
但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題
許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞,我認為有下列原因需引起注意:
第一,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。
第二, 目前我國飯店已進入成熟階段,提升機會相對較少,且現(xiàn)有的中層管理人員其年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無望;
第三, 由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢,更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀造成了大學(xué)生對飯店工作環(huán)境的不認同感;
為了克服這些問題,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
確定目標和路徑
在校期間爭取考過四級,學(xué)好專業(yè),參與班級和部門的管理工作,密切關(guān)注局勢和市場,擴大知識面,爭取多到企業(yè)實習(xí)。半年后優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位和有效證書,爭取進入5星級酒店工作。
工作實習(xí)期間,從低做起,在平時工作中努力表現(xiàn),不怕苦,多做事,幫助酒店獲得更好效益,對企業(yè)忠誠,努力工作,并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí),爭取在上級面前表現(xiàn)自己。希望能在一年內(nèi)到達經(jīng)理級別。
目前我最關(guān)心的問題是在酒店工作的發(fā)展空間,因此我會認真考察實習(xí)酒店的發(fā)展前景和員工個人發(fā)展空間,努力實現(xiàn)自我價值最大化。
職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。只要朝著自己的目標不懈的努力,加上對事業(yè)的詳盡規(guī)劃,相信自己一定會成功的!
大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃3
復(fù)旦大學(xué)有關(guān)人士獲悉,該校將在下學(xué)期面向全校學(xué)生開出生涯規(guī)劃課。由此,復(fù)旦大學(xué)成為全國首家把生涯規(guī)劃教育納入大學(xué)生思想政治理論課體系的高校。目前,上海市第一本大學(xué)生生涯規(guī)劃教材《大學(xué)生如何進行生涯規(guī)劃》已由該校職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心編完正式出版。
復(fù)旦職業(yè)發(fā)展教育中心近日對上海市東北片幾所高校幾千名大學(xué)生的調(diào)研顯示,33.9%大學(xué)生完全不了解職業(yè)規(guī)劃,58.8%大學(xué)生聽說過生涯規(guī)劃,只有7.6%的大學(xué)生對生涯規(guī)劃非常了解。
大學(xué)生有沒有必要了解生涯規(guī)劃?復(fù)旦職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心副主任張生妹老師對此解釋說:“大學(xué)生進行生涯規(guī)劃可以幫助他們更早地意識到自己的目標,更有效率地過每一天,更好地向人生目標邁進。
據(jù)了解,在國外生涯規(guī)劃教育是從幼兒園就開始抓起,已形成一套完整的理論體系,并在高校中廣泛運用。而在國內(nèi),高校教育則更多偏重于知識方面的.傳授,對大學(xué)生綜合素質(zhì)方面關(guān)注較少。如今,一方面隨著高校擴招,大學(xué)生就業(yè)壓力增大,另一方面,大學(xué)生因為從小缺少生涯教育,過日子沒有目標,沒有追求,臨近畢業(yè)找工作時才恍悟自己已經(jīng)蹉跎了大好光陰,此時再想重新認識自己,尋找適合自己的道路,已經(jīng)為時太晚。
“生涯規(guī)劃不同于就業(yè)指導(dǎo)。”張生妹老師指出,以往人們較多地關(guān)注就業(yè)指導(dǎo)層面,比如如何寫簡歷、推薦信,如何填寫招聘表格,如何參加面試等,這些都是很具體的找工作的技巧,但是生涯規(guī)劃不同于這些傳統(tǒng)的求職準備、職業(yè)發(fā)展,它在更高的層面上,著眼于人們對自己的整個生涯形成布局規(guī)劃的意識,以此為出發(fā)點,制定目標,經(jīng)營自己的人生。
大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃4
自我評價
我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。
環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境:家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業(yè),因為護理專業(yè)不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
2.社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展;
3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現(xiàn)象日益嚴峻,所以老年服務(wù)這方面的需求會很大。
目標確立
短期目標:
1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級
2) 在學(xué)校學(xué)好理論知識,在外實習(xí)期間將理論付諸實踐爭取專升本
3) 考到護士資格證
長期目標:
1)實習(xí)后我將進入一家醫(yī)院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的'話考研究生
2)第六年升為主管護師,提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
評估與調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業(yè)
2) 職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略
4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2 .評估時間
在一般情況下,定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當(dāng)?
2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發(fā)展目標是否一致?
4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?
5.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時,必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮。
總結(jié)
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變得更成熟,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現(xiàn)實,結(jié)合實際。實現(xiàn)目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。
大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃5
社會就像一個大染缸,每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個競爭激烈的社會,每個人都想成為浴火的鳳凰,能實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴謹?shù)囊?guī)劃下,一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的'人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。
從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹?shù)募彝ソ逃拢刮茵B(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個性。但同時,父母也給了我太多的關(guān)愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優(yōu)柔寡斷。
因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。
我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個人愛好,我也比較善于書法,對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語,所以在英語方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力。我個人也比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時能夠更加主動。
現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(語言文學(xué))。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
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