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教師后勤工作自我總結6篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的教師后勤工作自我總結，希望能夠幫助到大家。
教師后勤工作自我總結1
這一年的后勤工作似乎全部隨著空中的落葉飄散而去，實際上我也正是因為對待學校后勤工作的熱忱才會在不知不覺中感受不到時間的流逝，這種轉眼便到年末的感覺還真是讓我在惆悵之余產生了一些落寞的情緒。只不過這樣的情緒很快就被堅定的眼神以及不屈的意志所取代，因為我明白只有永遠懷揣著對后勤工作的熱愛才能夠真正做好手上的這份工作，為此我特地對今年的學校后勤工作進行了總結以便在將來的職場道路中更好地規劃。
關于今年的學校后勤工作值得肯定的便是一些自己做出的成就，一方面我比較有遠見性地利用假期對學校房頂進行了修繕工作，即便是在雨季到來的.時候也沒有在任何的教室頂部出現過漏雨的現象，而且經過事先檢修過的飲水機導致學生們都沒有在這方面出現過相應的困擾，或許對自己來說能夠一直秉承這樣的作風并發揚下去才是最應該做的事情吧。至于校園食堂方面的工作也是自己值得肯定的一點，因為通過自己的調查發現大多數學生對于食堂的評價還算是比較不錯的。
只不過讓我感到遺憾的便是今年的后勤工作依舊存在著一些不足的地方，老實說在后勤工作崗位上面做了這么多年的自己依舊還犯這些基礎性錯誤實在是不該，關于粉筆的補充工作之前沒想到老師們對彩色粉筆的需求比較大，而之前自己采購的時候多是白色粉筆導致大家對此頗有怨言，而且今年所招學生比較多的緣故導致倉庫的一些體育用品難以滿足學生的需求，實際上我也應該認識到工作上面取得再大的成就也無法掩蓋一些細小瑕疵的存在。
仔細想想的話便能夠體會到伴隨著自己這么多年的工作還是有了一定的感情，無論是熟悉的校園環境還是那一套工作流程都是自己值得去懷念的，因此身處這個崗位的自己一定要不辜負學校領導的信任才行，為了達到這個預期目標還需要我在將來的后勤工作中不斷努力才行，有些時候我應該明白后勤工作對于校園師生的重要性并做好這份工作，這樣去做的話也算是對得起師生的信任以及自己的那一份決心，而且即便到了將來我也應該秉承一顆初心投身于學校后勤工作中去。
今年的后勤工作就像是電影一樣不斷浮現在自己的眼前，等到這份錄像帶到了末尾的時候又會出現一份新的錄像等待著自己去反映，懂得輪回二字以后仿佛我在工作中也能夠收獲一份盡職盡責的感動，因此在明年到來之前我也應該像過去一般做好迎接后勤工作挑戰的準備。
教師后勤工作自我總結2
一年來，在學校領導的領導下，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯系實踐積極開展工作，全力服務于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗，繼續干好今后工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、提高思想認識，努力完成任務。
針對目前的大教育環境，學校的發展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。
二、心系師生生活，確保安全無患。
今年初的大雪，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務于師生創造了條件，后勤人員在杜校長的帶領下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊，保護好學生的安全。
為了繼續搞好學生午托中心，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創造一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學為中心，是我們工作的永恒的'主題.
本學期，我還承擔學校接送學生的工作，為了保障學生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加溫，保證車能按時啟動，并能按時接送學生。
為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓學生在各自的教室里休息。進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，
總之：學校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
教師后勤工作自我總結3
本學期學校后勤工作在各部門老師們的密切配合下，我校后勤工作得到了順利的開展，取得了較好的效果，現將本學期的工作總結如下：
一、財務管理工作
1、認真貫徹落實財政法規、財務制度，嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，加強學校經費管理的監督、審計，保證各項經費的合理使用，發揮學校財力物力的最佳效益，
2、進一步規范對學校經費的管理，進一步規范經費支出審批程序，進一步規范并加強了對經費收支明細的公開。
3、按照上級有關部門的要求，按時報送學校的相關報表，并完成相關的各項統計上報工作。
4、嚴肅收費紀律，杜絕亂收費現象的發生。
5、為了調動教師工作的積極性，嚴格執行《毛家店鎮中心小學教師獎勵辦法》，以達到獎勤罰懶的目的。
6、辦好學前教育辦，學校采取各種措施，如優化教師組合，滿足學生吃飯、安全問題，購買游戲玩具，改造擴大幼兒園，為幼兒園配床等，因此本學期招收適齡兒童200人左右，增加了學校的收入，增加了教師的福利，調動了教師的工作積極性。
二、校園建設工作
1、在平常生活中，針對班主任和教師反映的情況，及時聯系工人對我校門窗、電線等設施進行了維修，保障了教學秩序的順利進行。
2、進一步落實校產承包制，實行獎懲制度，對班級校產保護良好的給予獎勵，結果使學校校產得到了有效的保護。
3、本學期，我校對師生的.飲用水的滿足上做出了較大的努力，協調供水公司，確保師生飲用水安全及時。
三、后勤服務工作
1、書本供應工作：每學期，學校按規定，如期進行領取發放，確保了每生一套的書本，但凡提出調劑書本，都盡力及時滿足所需。針對全免教材費用，對其中的科學、音樂、美術等四本書要循環使用的方針，我校為了保證下一年學生的正常使用，制定了相關的保管獎勵措施，在期末收取時根據損失情況進行獎懲，取得了良好的效果。
2、對于教學上的需求品，學校和教導處提出方案后，及時取得了聯系，及時購買，保證了學校工作的順利開展。
3、落實食堂的各項管理制度，加強對食堂的硬化建設，加強對后勤從業人員的培訓和管理，加強對食堂的監督和檢查衛生，食品留樣的管理和檢查，確保食品衛生安全。針對學前班學生打飯打菜難的問題，由食堂派人送飯菜，滿足了學前兒童的吃飯和保證了他們的安全，深受家長好評。
4、進一步健全飲用水管理制度，加強飲用水和引水機的管理，本期加強了對飲水機的消毒。
四、安全工作
1、本學期，我校完善了各項安全工作管理制度，及時制定了各項安全工作預案，強化了安全措施，將安全工作落實到人。
2、定期對校園房屋、圍墻、電源等地帶進行巡查，及時對食堂的食品、飲用水進行衛生檢查，禁止出售“三無”食品、發霉變質食品，保證了師生的安全。
3、加強校車管理，配合校車營運公司規范了校車運營手續和校車日檢工作。認真組織實施了校車進校園。杜絕了超員校車和無正規手續的校車。
五、其他工作
1、認真完成了學生保險相關的各項工作，如宣傳參加的作用，協助家長對生病受傷學生的賠付工作，本學年我共幫近30名學生辦理了傷病賠付工作.
2、增添了體育活動器材，配合學校開展趣味體育活動。
3、配合學校開展科技節活動，并取得了良好的效果。
4、重新對校產進行了登記，桌椅進行了編號。
5、認真完成了下一年的教學輔助用書增訂工作，增訂率100%。
回顧一學期的工作，在后勤人員的共同努力下，無論在后勤服務，還是在管理方面都取得了一定的成績，但與學校的要求還有一定的差距，還存在一些問題：
1、在后勤服務工作中還存在工作不夠細致。
2、解決問題不夠及時，存在不扎實的現象。
3、服務質量有待提高，存在不規范的現象。
4、在工作中給領導匯報的不夠及時。
5、對校產的維護工作還要加強。
總之，我校本學期后勤工作基本做到了事事落實，基本達到滿意。但是，我深深知道“兵馬未動，糧草先行”的道理，因此，我將更加努力的工作，為學校教師能安心工作，提高教育教學質量提供后勤保障。
教師后勤工作自我總結4
本學期開學后我被調入后勤工作，剛開始對這方面很生熟，好在有校領導的關心支持下，同志們的協助下逐漸的走向正軌，并出色的完成了本學年度的各項工作，我本著勤儉節為宗旨，加強后勤管理，堅決做好后勤保障工作，為來年做好更好的服務基礎。現做出如下總結：
一、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障。
后勤工作不僅服務于學校大局，還是教育教學中心工作，因此我們的后勤工作從學校整體工作出發，認真傾聽領導和其他科室的合理化建議，主動配合其他領導做好學校各項工作。本著吃苦耐勞，在工作中從不計較個人得失，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。
二、做好后勤服務常規工作有條不絮
1、開學初，我和沈老師逐個辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校對并更換和維修，做出先后維修的順序，逐個維修，對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業務，并熱衷于這一行業。
2、學校井壞了，校長給我打電話，我和沈老師及兩名工友利用休息時間把泵拽出拉瞻榆修理、購買，同時要感謝王洪喜老師，他用休息時間在通榆購買運到瞻榆我接應，通過大家的努力，保證第二天整個學校的供水。
三、供暖工作，以校為家
為了給學校節省資源，在供暖的問題上，我開始請鄭作超老師幫助調試并虛心學習，后來與科室同志反復研究技能省錢又保證整個學校的正常供暖，熱門思想匯報同時請教王洪喜老師進行幾次精心調試，從中悟出很多道理及經驗，同時設定休息時間自動調試，我發現還是有費電現象，后來我用周六休息時間來校進行手動調試，感覺有省電現象，有時晚間睡不著覺都在考慮這項工作，盡量做到以校為家。
總之，后勤工作是學校各項工作的基本保障，涉及學校的'方方面面，成績的取得離不開校領導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協助，在看到成績的同時也存在許多不足。一是各類財產管理還需進一步規范，常用物品加強管理；二是后勤服務工作創新不夠。今后的工作中，我們將進一步強化財產管理，更新后勤服務工作的觀念，大力倡導節約，進一步服務于教育教學工作。
教師后勤工作自我總結5
我于xx年具有小學一級教師資格，同時被聘任為小學一級教師，現已任職小學一級教師七年，在這七年中，由于校領導大力幫助和自己的踏實肯干，贏得了領導和教師的一致好評，獲得了多項獎勵。我將近幾年的政治思想和工作情況進行回顧和總結，同時也擬定了今后的工作目標，現向領導匯報如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現出我校的.校本特色。現在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的花木文化資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。
三、做好后勤保障工作
后勤工作是一項艱巨而又復雜的工作，是看不見摸不著的工作，涉及到學校的方方面面。由于后勤人員少，顯得工作量特別大，為了出色的完成后勤工作我首先起帶頭作用，工作時總是身先士卒，任勞任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有條，疏而不漏，為前勤工作的順利開展奠定好基礎。
在以后的工作中，我要在思想政治方面還要緊密的團結在以韓校長為核心的校領導班子周圍，團結一致，努力工作，大力為前勤服務。管理好學校的財產、實物，做到少花錢，多辦事。保證教學方面的物質供應，提高后勤的工作效率。利用業余時間，堅持政治學習，認真學習《師德規范》，用師德規范自己的言行，團結同志，遵紀守法，遵守校紀校規。
在工作上，我要繼續端正自己的工作態度，盡職盡責工作，兢兢業業、忠于職守、厲行節約，盡自己的全力使學校的后勤管理工作做得更加完善。
我要用自己的實際行動來凈化、美化、優化校園環境，努力使后勤工作對學生起到潛移默化的作用。使學生在德、智、體、美、勞方面發展。使學生有愛護、保護、看護校園的意識，使學生有愛護花草樹木，愛護公共設施，維護集體利益的意識。
希望領導們支持我，幫助我。我會更加盡職盡責的做好各項工作，為學校的后勤工作做出最大的努力。
教師后勤工作自我總結6
本教期開教后我被調進后勤義務，剛開端對那圓面很生生，虧得有校率領的關心支撐下，同志們的幫手下徐徐的走向正軌，并超卓的完成了本教年度的各項義務，我本著勤儉節為宗旨，加強后勤經管，堅決做好后勤包管義務，為來年做好更好的效力根蒂。現做出以下總結：
1、抓好綜開經管，為教校的發展做好后勤包管。
后勤義務不但效力于教校大年夜局，還是教育講解中心義務，是以我們的后勤義務從教校集團義務啟航，認真凝聽率領戰其他科室的合理化建議，主動開營其他率領做好學校各項義務。本著吃苦耐勞，正正在義務中從沒有較量爭論個人得失落，聯絡廣大師生員工，沒有遺余力做好后勤效力義務。
2、做好后勤效力常規義務有條沒有絮
1、開教初，我戰沈師長教師一一辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校正并更換戰維建，做出前后維建的.順次，一一維建，對我戰沈師長教師大意腸對電的維建烽火龍頭戰門窗圓面的維建取經管。正正在此時代不絕地熟悉了業務，并熱衷于那一行業。
2、教校井壞了，校少給我挨電話，我戰沈師長教師及兩名工友利用戚息光陰把泵拽出推瞻榆縫補、置辦，同時要感謝王洪喜師長教師，他用戚息光陰正正在通榆置辦運到瞻榆我接應，經由行家的勤懇，保證第兩天局部教校的供水。
3、供熱義務，以校為家
為了給教校撙節本錢，正正在供熱的結果上，我開端請鄭做超師長教師援助調試并謙遜學習，后來取科室同志反復研究身手省錢又保證局部教校的普通供熱，同時就教王洪喜師長教師中止幾次大意調試，從中悟出很多事理及經歷，同時設定戚息光陰自動調試，我支現還是有費電情景，后來我用周六戚息光陰來校中止手動調試，感應有省電情景，有時早間睡沒有著覺皆正正在推敲那項義務，盡量做到以校為家。
總之，后勤義務是教校各項義務的基礎包管，觸及教校的各個圓面，效果的得到離沒有開校率領的正確引誘，局部教員的同床異夢，自動幫手，正正在看到效果的同時也存正正在許多不足。一是各類財產經管借需進一步尺度，常常利用物品加強經管;兩是后勤效力義務坐同不足。今后的義務中，我們將進一步強化財產經管，更新后勤效力義務的不雅觀念，大力倡導節約，進一步效力于教育講解義務。
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