- 相關(guān)推薦
中學(xué)學(xué)生和諧之星評價(jià)方案
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)和諧教育,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),通過評先評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),使學(xué)生生動活潑、健康主動、全面和諧發(fā)展,學(xué)校將開展各類評價(jià)活動。通過評先評優(yōu),激勵(lì)學(xué)生向上向善,樹立學(xué)生良好榜樣,以榜樣的力量影響人、感動人、教育人,讓全體學(xué)生明確今后努力的方向,促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。經(jīng)研究決定,學(xué)校特制定《河天中學(xué)學(xué)生“和諧之星”評價(jià)方案》。
二、評價(jià)原則
1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評價(jià)的首要條件。
2.賞識、激勵(lì)、關(guān)注。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生,通過評價(jià)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。
3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
4.落實(shí)人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的原則。
三、評價(jià)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生評價(jià)包括過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià),過程性評價(jià)以學(xué)生成長記錄袋為準(zhǔn),終結(jié)性評價(jià)包括畢業(yè)生學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和“和諧之星”評價(jià)。“和諧之星”作為校級學(xué)生榮譽(yù),每學(xué)期期末組織評比。“和諧之星”包括學(xué)優(yōu)之星、金橋之星、體藝之星、悅讀之星、樂助之星、護(hù)創(chuàng)之星,除學(xué)優(yōu)之星外,其余項(xiàng)目各班一名。
(一)評選前提條件:
1.思想品德好。遵紀(jì)守法,熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,愛護(hù)公物,遵守社會公德,誠實(shí)守信,遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》等各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度好。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極向上。
3.身心健康。積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體、心理素質(zhì)。
(二)各類評價(jià)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)條件
1.學(xué)優(yōu)之星
善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。期末全區(qū)質(zhì)量測試總分在年級段前30名。七、八年級測試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思,九年級測試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思、體育(九年級分?jǐn)?shù)按中考比例計(jì)算),具體由教務(wù)處根據(jù)學(xué)生成績確定推薦。中考根據(jù)上龍灣中學(xué)分?jǐn)?shù)線確定名單。
注:期中考試等獎(jiǎng)勵(lì)由教務(wù)處牽頭組織,每年段取考試成績前20名學(xué)生(學(xué)習(xí)標(biāo)兵)和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生(闊步前行之星)給予表彰,進(jìn)行全校性通報(bào)表揚(yáng)和發(fā)放獎(jiǎng)狀。
2.金橋之星
熱心服務(wù),能力突出。必須為學(xué)生會干部或班干部、團(tuán)干部,能熱心為學(xué)校、班集體工作,為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中有較高威信。
3.體藝之星
特長明顯,技能深厚。積極參加學(xué)校及其以上級別的體藝比賽,在體育、音樂、美術(shù)方面成績優(yōu)異;在體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出者,為學(xué)校為班級獲得榮譽(yù)。
4.悅讀之星
樂于閱讀,善于寫作。組織全班同學(xué)早間認(rèn)真朗讀;課余時(shí)間積極借閱名著;積極寫作,發(fā)表小文章、小論文等;參加讀書節(jié)的各類活動(包括演講、朗誦、讀書節(jié)征文等)并獲得獎(jiǎng)次。
5.樂助之星
敢于擔(dān)當(dāng),樂于助人。樂于幫助學(xué)校做好圖書管理工作,并表現(xiàn)優(yōu)異者;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難或生活有困難的同學(xué);有拾金不昧的良好的情操等。
6.護(hù)創(chuàng)之星
熱愛勞動,善于創(chuàng)造。積極參加社會實(shí)踐和學(xué)校志愿者服務(wù)活動;愛護(hù)公物,有較強(qiáng)的環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,能節(jié)約用電用水,主動撿拾垃圾,敢于制止破壞公物的行為;肯于鉆研,學(xué)業(yè)成績進(jìn)步明顯;積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造,積極參加科技節(jié)活動以及并表現(xiàn)優(yōu)秀者。
四、出現(xiàn)下列行為之一者,取消評選資格:
(一)缺乏誠信,在考試過程中有做弊行為的。
(二)體育測試成績沒有達(dá)到合格以上。
(三)南拳測試沒有達(dá)到合格以上。
(四)頂撞老師或欺負(fù)同學(xué),經(jīng)查實(shí)的。
(五)缺乏安全意識,出現(xiàn)不安全行為,經(jīng)查實(shí)的。
(六)其他嚴(yán)重違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)的。
五、評選程序
(一)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)和諧之星評價(jià)方案。
(二)每學(xué)期期末,班主任根據(jù)評選條件確定每項(xiàng)候選人若干名(除學(xué)優(yōu)之星外),組織全班同學(xué)民主投票產(chǎn)生意向?qū)ο蟆W(xué)優(yōu)之星由教務(wù)處根據(jù)學(xué)生成績確定。
【中學(xué)學(xué)生和諧之星評價(jià)方案】相關(guān)文章：
中學(xué)生自我評價(jià)10-25
中學(xué)生自我評價(jià)01-04
中學(xué)生自我評價(jià)01-07
自我評價(jià)中學(xué)生12-26
中學(xué)生自我評價(jià)11-09
自我評價(jià)中學(xué)生01-05
中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)02-21
中學(xué)生學(xué)生期末自我評價(jià)01-18
中學(xué)生簡短自我評價(jià)12-09