職場范文網>職場實用文>自我評價>道德與公民高中自我評價

道德與公民高中自我評價

時間：2024-07-11 17:32:10 自我評價我要投稿

相關推薦

道德與公民高中自我評價

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那么你有了解過自我評價嗎？下面是小編為大家收集的道德與公民高中自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德與公民高中自我評價

　　道德與公民高中自我評價篇1

　　愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責度任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學問習水平，有對自己的.學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價答和約束自己的行為；能版綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣。積極參加權藝術活動，用多種方式進行藝術表現。

　　望你采納

　　道德與公民高中自我評價篇2

　　我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的'提升自己，很好的提高了自身的能力。

　　當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的一刻理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。我相信只要我堅持不懈的學習下去，在高二的學習生活中虛心學習，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以完成自己的目標。

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的航程已經開啟，新的挑戰已經來臨。高二是高中時期的轉折點，我必須要清醒的認識到這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。

　　道德與公民高中自我評價篇3

　　我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的提升自己，很好的提高了自身的能力。

　　當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的一刻理想高度。但我堅信，有志者，事竟成回，只有付出努力才會取得成功。我相信只要我堅持不懈的學習下去，在高二的學習生活中虛心學習，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以完成自己的目標。

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的航程已經開啟，新的挑戰已經來臨。高二是高中時期的`轉折點，我必須要清醒的認識到這一點。在生活中保持自己的樂觀生答活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。

　　道德與公民高中自我評價篇4

　　我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的.提升自己，很好的提高了自身的能力。

　　道德與公民高中自我評價篇5

　　我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老愛幼，尊師重道。公民與道德活動過程典型材料 ①在公交車上，我為老年人讓座 ②在平時同學的糾紛中，我積極的講解道理 ③見到老師問好 ④ 不說臟話，盡量與他人少爭執⑤作為一個公民，不忘公民職責，好好學習，將來為社會貢獻自己的一份力

　　審美與表現活動過程的典型材料 ①平時簡單樸素，遵紀守法，穿著整潔 ②認真聽從老師的話，好好學習，天天向上 ③不犯原則性的錯誤 ④在同學眼里，我是一個尊老愛幼的，生活習慣好的朋友高一上審美與表現自我評價我在這一學期表現十分好，在老師眼里，我是乖學生，在家長眼里，我是好寶寶，平時簡單樸素，不太過分注重外表，完全符合一個中學生的形象，并在期末考試取得優異成績。

　　運動與健康自我評價我，喜歡羽毛球，在選課時選得羽毛球。在體育課上，我認真聽講，積極實踐，修改鍛煉中不好的細節，為自己的身心健康打好基礎。在平時休息，我積極的和同學們進行羽毛球的.練習和比賽，為我們課下娛樂畫上了美好的一筆。

　　學習態度與能力學習態度端正？目的明確。各科成績還算可以？沒有偏科現象？喜歡和同學討論問題？自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論？能夠主動完成各項學習任務？自覺？獨立地完成各科作業。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習？并獲獎。能夠合理安排課余時間？按時起床？按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線？不上不良網站上瀏覽？從沒上過網吧？沒有網癮。能夠節制自己看電視？自己整理房間和衣物？外出補課不用父母接送？自我管理和自立能力強

　　合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

　　我遵紀守法？尊敬師長？熱心助人？與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感？努力為班為校做好事。作為一名團員？我思想進步？遵守社會公德？積極投身實踐？關心國家大事。在團組織的領導下？力求更好地鍛煉自己？提高自己的？提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表？協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽？任小廣播員。高二以來任班級文娛委員？組織同學參加各種活動？如？課間歌詠？班級聯歡會？集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱？參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色？獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動？積極參加體育鍛煉？力求德、智、體全面發展。

　　道德與公民高中自我評價篇6

　　本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　道德與公民高中自我評價篇7

　　一、道德品質與公民素養本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

　　我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

　　在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

　　二、學習態度與能力學習態度端正，目的'明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

　　三、合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

　　四、運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動。

　　五、審美與表現學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。

【道德與公民高中自我評價】相關文章：

高中自我評價07-12