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答辯自我介紹

時間:2023-12-27 09:26:04 自我介紹 我要投稿

答辯自我介紹范文

  當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的答辯自我介紹范文,希望能夠幫助到大家。

答辯自我介紹范文

答辯自我介紹范文1

尊敬的評委、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。

  首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注,也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng),也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

  我是一個普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習,堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè),考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來,我努力的學習,為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下:

  學習上,從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識,上課認真聽講,課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法,所以我一直注重我的學習方法,自入學以來,我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書,過了英語四級。但我知道這些都是不夠的,榮譽只屬于過去,不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習,希望領導能繼續(xù)考察我。

  在工作上,大一剛入學的時候,由于某些原因沒有參與職位競選,但是一學期過后我開始反省自己,覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的,所以后來參加了競選,并擔任的班級的'學習委員。對我來說,學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習,配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會繼續(xù)努力。

  在思想上,我爭取早日向黨靠近,參加班級的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結業(yè)證書。現(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教,也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好,但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。

  我很喜歡一句話自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美,但我更在乎的是過程是否努力!

  謝謝大家!

答辯自我介紹范文2

各位老師:

  我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文職稱答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的'非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

  其次,在結構框架上,本文分成三個部分:

  第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

  第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。

  第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

  最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

  再一次謝謝各位老師。

答辯自我介紹范文3

各位老師:

  下午好!我叫xx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的`市場前景和實際的應用價值。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

  本文分成五個部分。

  第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試。

  第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

答辯自我介紹范文4

尊敬的各位答辯老師:

  下午好!我叫xxx,來自生物醫(yī)藥xx級。下面請允許我介紹一下我的實習情況:我的實習單位是xx省xx人民政府,在單位中我擔任鎮(zhèn)長助理一職,主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫。工作中,我謙虛、踏實、恪盡職守,處處以"不怕累、不怕苦、不怕煩"來嚴格要求自己,充分發(fā)揮自身特長,把領導囑咐的事認真對待完成!

  在工作中遇到不懂的問題我向領導、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導的.一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的。在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝。并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!

  下面請允許我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師匯報一下,懇請各位老師批評指導。首先我想談談本文的設計意義:選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分。應該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。

答辯自我介紹范文5

答辯委員會主席、各位評委老師:

  大家早上好!我是來自20xx級財務x班的學生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外,在企業(yè)所有權與經(jīng)營權出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。

  下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

  繁盛的市場經(jīng)濟推動了企業(yè)所有權與經(jīng)營權的分離,利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當今,權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監(jiān)管機關、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務往來的企業(yè)的詳盡的財務報表,判斷這些企業(yè)的財務狀況和前景,并據(jù)以做出各種各樣的'決策。而財務報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式,一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務報告有時如墜霧中不知所云,所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。

  由于受財務分析主體利益的制約,不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數(shù)據(jù)有很多,唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù),挖掘潛力、改進工作、實現(xiàn)理財目標的重要手段,而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。

  其次,我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

  本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中,我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。

  接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況,并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹,是因為金融危機對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機,企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹,可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

  開展財務分析需要依據(jù)一定的財務數(shù)據(jù)和其他信息,這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務報表外,還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論,以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同,因此,我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。

  財務報表是財務分析最直接、最主要的依據(jù)。財務報表最主要的有資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

答辯自我介紹范文6

xxx:

大家晚上好!很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上!

  首先請允許我自我介紹一下,我叫鄭xx,來自石油化工生產(chǎn)技術2班,是一個熱愛運動,喜歡寫作的男孩。我的人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。

  下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下:

  一、我的`學習:通過我的認真努力,不懈堅持,第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五,第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一,綜合全學年,在班級排名第二,系部排名第十。

  二、思想培訓:由剛入學的團員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請書,再通過后期的黨課培訓,最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。

  三、綜合素質(zhì):

  1.組織能力:

  在工作上,我擔任班級學習委員,以身作則,組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。

  在學院我曾多次組織院心理培訓工作,用自己的熱情與責任心去感染同學,也從中鍛煉自我!

  2.興趣愛好:

  我熱愛運動,喜歡音樂,略懂繪畫,善于交際,喜歡抒情,愛上寫作。

  3.專業(yè)技能:

  (1)通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習,熟練掌握了基本理論知識。

  (2)通過單元仿真、煤化工、反應過程,cad實操等專業(yè)課的實訓,已深厚掌握了技能培訓。

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