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個人自我介紹

時間:2024-12-23 20:17:20 自我介紹 我要投稿

個人自我介紹

  當來到一個陌生的地方時,時常要進行自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編為大家整理的個人自我介紹,歡迎大家分享。

個人自我介紹

個人自我介紹1

  我叫xx,我的英文名字叫Lulu,我是一個聰明伶俐的小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。

  順便告訴你們一個小秘密,我和姐姐xx雙胞胎小姐妹,但是我有一個小毛病,就是總喜歡姐姐手里的'東西,即使爸爸、媽媽給我們買來的東西一模一樣,我也總是認為姐姐的東西好,嘿嘿……,真沒有辦法!

個人自我介紹2

  我是個馬虎的孩子,外號“老粗”,這個外號用在我身上,雖然聽起來很不舒服,但是還是挺形象的。

  有一回,數學考試,有一道超級簡單的題:72+28=(),我竟然看成了:72——28=(),最后我寫出的得數是:44!結果被扣掉了0。5分,得了99。5分,考了第三名。

  還有一回,語文考試,有一道填空題:()的`蜂蜜,我竟看成了()的蜜峰,最后我填的是(可愛)的峰蜜,老師說可愛的蜂蜜也對,就是不算太好,然后就沒有扣我的分。

  有一天,我想往美術本上畫畫兒,卻怎么找也找不到,急得差點哭了出來,我還以為是被別人偷走了呢,原來是交到老師那兒了。

  我要改掉馬虎的老毛病。

個人自我介紹3

尊敬的各位評委老師、各位同學:

  大家上午好!

  我叫xx,來x學院x級x班,和前面的xxx同學一樣,我也是來競選的,我競選的職務是秘書長。我是一個充滿夢想的女孩,但愿在這青春之歌高亢之際,用我的真心和熱血在奉獻的過程中實現一點點價值。今天,我再一次站在講臺上,想抓助這個機會留在社團管理中心。在社團工作已經快兩年了,從最初的懵懂、無知、不適應,到而今的熟悉、熱愛和理解。我在社長和各位師兄師姐的帶領下,逐漸成長為一名合格的社團工作者。兩年的工作,使我明白,社團管理中心是一個團結奮進的集體,是架起老師和同學、學校團委和各社團之間的友誼橋梁,經過社團聯同學的努力,成功在各個社團間建立起信譽,為我校社團文化的發展做出了不朽的貢獻。

  之所以競選社團聯合會的秘書長,是基于以下三點原因:第一,實干的作風,好學的心態督促我來競選!兩年前,我是抱著學習的態度進xxx學社的,兩年后,我仍然抱著學習的態度來進社團聯合會,雖然我不懂的東西還很多,未知的困難不可預測,不過好學的我,希望這個重要工作能在我踏實、誠懇、謙虛、負責的帶領下,促進社團聯和會協調、和諧、快速的發展;第二、我想在實踐中成長自己。作為一名當代大學生,只是學好書本知識是遠遠不夠的,還需要在實踐中來成長自己,以達到校訓“xxxxxxxxxxx”的辦學目標,成長為一名合格的xx大學生;第三,良好的工作經驗和深厚的社團感情促使我來競選。我在xxx學社,主要是在秘書處工作,并擔任秘書長一職,和社團的朋友結下了深厚的.感情。雖然社團工作有不少經驗,卻(但是)也有不少教訓,不過我相信我可以很嫻熟的接手秘書處的工作。

  因為我堅信,付出和收獲是成正比的,這也是我在知行學社的最大收獲。如果我競選成功,我將在以下三點開展工作,第一,總結上任的工作經驗和教訓,結合現在社團聯的具體情況,為新工作的開展尋找一個合適的方向和目標;第二,秘書處的工作量大,事多。我將以身作則,為各部樹立榜樣,勇于承擔責任,悟盡所能幫助大家共同進步。還要充分發揮各位同學的主觀能動性,做一名稱職、優秀的領導;第三,協助主席團和各部工作的順利開展,加強社團聯和各社團的聯系,為xxxx社團文化的繁榮和發展做出自己應有的貢獻。因此,我想在社團聯發展和完善自己。以上就是我這次競選的演說,希望各位評委和同學給自己提出意見,我將虛心接受大家的批評。

  最后,我想給各位競選的同學說,不管結果怎樣,你們永遠是我的好朋友,謝謝!

個人自我介紹4

  大家好!我姓王,名昊哲,今年10歲了,是一名小學四年級的學生。

  我長得其貌不揚,胖胖的臉上“畫”滿了一個個小問號。眼睛雖小卻很有神,兩條又黑又濃的眉毛“躺”在那小而有神的眼睛上,還有一個靈敏的鼻子,老遠就可以聞到媽媽在炒什么菜。我還有一張大嘴巴,我長得又高又胖,就是因為這張嘴,吃得太多了!說起來它還算大功臣呢!

  我喜歡金黃色,因為在冬天,金黃色給人暖和的.感覺。因為西瓜水分很多,還甜甜的,我很愛吃。我喜歡踢足球,因為他可以鍛煉我們的速度和反應力。

  我的優點可多了!我做出了許多栩栩如生的小東西,如:一架小飛機、一個小坦克……一旦同學來我家看到這些小玩具,如果他們想要,我就會大方地送他們一個。我還有一個優點就是愛勞動,常常幫媽媽做飯。我有一個最大的缺點,就是粗心:把“歌”寫成“哥”,把“旦”寫成一個“日”字。

  我的愿望是希望世界變成一個沒有戰爭和武器的星球,讓世界永遠和平。

  這就是我!快來和我交個朋友吧!

個人自我介紹5

  我叫昊嘉順,一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長,我能以身作則,遵守學校的各項紀律,認真負責管理班級,得到同學的信任和支持,贏得了老師們的信賴和欣賞!我管理班級積極主動,發現問題及時補救。

  我還善于思考,總結,在我的'組織下,班委們正在就班中出現的問題,共同商討解決方案呢!我非常熱愛學校和班級,愛老師和同學們,因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子,每一個同學都應該團結友愛,自覺為這個集體爭光,自覺維護班里和學校的環境衛生。

  別看我年紀小,卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以,我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動,平時與其他班干部團結合作,能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。

  作為班長的我在老師的帶領下,帶動全班同學認真的學習。遵守紀律,維護班級的榮譽。我尊敬師長,熱愛集體,團結友愛,對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失。

  有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中,我認真學習,成績優秀。樂于幫助其他同學,積極的配合老師,為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學,樂于奉獻,使本班同學團結,關系融洽。

個人自我介紹6

  我就是英俊瀟灑風流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友能夠兩肋插刀為了女人能夠插朋友兩刀威震武林的~方林美少年是也~!是女生的話能夠適當修改一下

  當初我們班一女生就是這樣介紹的'~真的是威震武林阿~!

  謝謝大家!

個人自我介紹7

  我叫xxx,是203班的一名少先隊員,生性活潑的我,也是一名有理想、愛學習、懂生活的小學生。從小我喜歡思考、善于鉆研,努力把各門功課學好。平時里,我嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,上課時全神貫注、認真聽講,做到思想不開小差,并積極思考和回答老師提出的問題。放學回家后,我會對課堂筆記進行梳理,做到及時消化吸收當天學到的'知識,同時按時完成老師布置的家庭作業。讀小學以來,我始終以高昂的學習熱情,最佳的學習姿態,投入到緊張、快樂的學習中去,學習成績一直在班里名列前茅。

  平時里,我十分注重自己的言行舉止,做到禮貌待人,尊敬長輩,助人為樂,當別人有困難時,我總會盡力去幫助。在第xxx屆新芽藝術節中我獲得了“優秀小口才家”的稱號。

  所有的一切,都是屬于過去的,也是屬于所有幫助我成長的人們的。快樂學習,快樂生活,今后,我要以更高的標準嚴格要求自己,努力做到在德、智、體、美等方面更加均衡發展。我成長,我快樂。這就是我,一個快樂的女孩。

個人自我介紹8

  大家好,秋天來了,我也來了。我叫某某。很高興能站在這里跟大家做個自我介紹。我很喜歡笑,媽說我出生的時候是笑著生出來的。為這事中科院的找我好幾回,非要給我做個全面檢查。我沒同意,我說除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到沒有。我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果現在你看不清楚,沒有關系,下課了找我啊,我很愿意交朋友,因為我十分開朗,交到我這個朋友,免費讓你看個夠,趕快行動吧!謝謝!

  我是一個很平凡的一個人,不善言談,偶爾讓人覺得難以接近,善良、環保主義者。喜z睡覺和旅行,感情豐富細膩,理想中精神大于物質,喜歡的是那種可以不帥但是要端正的,自信的、踏實的、樂觀的、上進的人,和簡單的、和諧的'、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新,溫暖,整潔。不喜歡邋遢。(可以說有點潔辟)不會吃很粗糙的飯菜,不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚,喜歡做一些自創的飯菜。是的我就是我,想了解我嗎?

  不過,不喜歡洗碗。對別人的事情不太感興趣,不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閑事。一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜,也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起,有一個完整的溫暖的家。不獨立,總需要依靠。需要受到保護,是典型的外表堅強,內心脆弱。我有時很粗心,但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強,不會常常迷路,不喜歡別人嫌我!那么你還想了解我嗎?

個人自我介紹9

  大家好!

  本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的競爭壓力,并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗,樂觀向上,適應力強,勤奮好學,認真負責,勇于迎接新挑戰。具有良好的`溝通能力與團隊合作精神。

  對工作充滿熱情,工作認真負責敬業,善與他人合作,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業知識,有一定的的組織協調能力。

  有扎實的xx專業知識基礎,對專業知識有較深入的了解,有較強的學習能力,上進心強,處事態度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。

個人自我介紹10

  我叫齊江南,今年8歲半了,是張店區柳泉小學二年級一班的小學生,我性格活潑開朗,樂觀向上,學習積極主動,求知欲強,興趣愛好廣泛,喜歡鋼琴,書法,繪畫,聲樂等等。

  20xx年還參加了淄博市少兒鋼琴大賽,獲得了優秀獎,20xx年還分別獲得了鋼琴和葫蘆絲的3級和4級證書。在學習方面呢?自我感覺良好,就是有點粗心的小毛病,正在努力改正。二年級上學期我參加了班委的競選,當上了向往已久的文藝委員,我真高興,我要團結全班同學,努力把我們班的'文藝活動辦的更豐富多彩,做好老師的小助手。在學校,我尊敬老師,嚴格遵守課堂紀律,上課積極主動回答問題,在家里,我也是爸爸媽媽的乖女兒,經常幫媽媽做些力所能及的家務,還鍛煉自己要養成良好生活習慣,因為我相信好習慣成就好人生。

  這就是我——一個活潑可愛,樂觀自信,勤奮好學,腳踏實地,興趣廣泛,多才多藝的小女孩。

個人自我介紹11

  大家好!

  我是一個陽光小男孩,我的名字叫xxx,我來自xx小學,剛滿12歲的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的緣故,導致我現在的身體有一點胖。一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙好看的大眼睛。還有一張細細的`嘴巴。

  我喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關門,我才不愿的走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。

  我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球,也不知道是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。

個人自我介紹12

  我叫李函潞,我的`英文名字叫Lulu,我是一個聰明伶俐的小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。

  順便告訴你們一個小秘密,我和姐姐李函陽是雙胞胎小姐妹,但是我有一個小毛病,就是總喜歡姐姐手里的東西,即使爸爸、媽媽給我們買來的東西一模一樣,我也總是認為姐姐的東西好,嘿嘿……,真沒有辦法!

個人自我介紹13

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作我還因為這些獲得過獎呢!

  NO.1我是一個小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個圖書館的借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個小書迷呢?

  NO.2我是一個小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫詩中有畫,畫中有詩。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的'流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學們看,我心里美滋滋的!

  NO.3我是一個小發明家!

  我的特點就是愛動手,總是喜歡制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器我還在《小探索者》雜志上發表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,會跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,好幾個大紙箱里裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫、下棋大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

個人自我介紹14

  hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡18歲。我的小毛病很多,天明白我們會被緣分緊緊纏在一齊,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!,“高調做事,低調做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還期望大家多多關照。小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。大學四年的'時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者提高,好了不說了,總之一句話——此時不搏何時搏。

個人自我介紹15

  我叫xxx,我的興趣愛好是跳舞。

  我最愛跳舞了。因為,每當我跳舞的.時候,爸爸媽媽都會在旁邊看著,并夸我跳舞跳地棒極了;而且,當我在奶奶面前跳舞的時候,她會笑地很開心,并且給我做很多好吃的,說是我跳舞跳地好,獎勵我的。

  和小朋友一起跳舞,可高興了,跳舞的時候,你看著我,我看著你。

  “哈,你跳錯了,我告訴你,應該這樣跳。”

  “噢,我也跳錯了,你告訴我。”大家忙著糾正我們的錯誤,我們卻在自得其樂,哈哈地相互笑話著。

  我愛跳舞,跳舞能夠讓我感覺到爸爸媽媽對我的愛,也能讓我感覺到和小朋友們在一起的快樂。

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