(實用)開學老師的自我介紹15篇
當到達一個陌生的環境后，時常需要我們進行一個自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編收集整理的開學老師的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
開學老師的自我介紹1
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的`學生，搞好我的教學工作。
我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發現自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
開學老師的自我介紹2
親愛的同學們：
大家好！
我的名字是xxx，你們以后可以叫我x老師。我的家鄉在湖南，那里可是出了很多風云人物哦，比如咱們的xx。湖南很多地風景優美如畫，空氣清新舒暢，如張家界鳳凰古鎮等，你們以后要是有時間隨時可以去那玩。
我的性格比較隨和，你們一定會和我相處得很愉快的。現在的我就讀于xx師范大學，這可是一個百年名校喲。我所屬的院校是xxx學院，在大學里邊是屬于文科系類的。英語教育是我的專業，如果你們其中有人對教育事業感興趣，然后又恰恰喜歡英語這科，那這個學校的這個專業可是你們很不錯的選擇哦。
接下來的這一學期，將由我帶領著你們進行英語各方面的學習，英語這個科目很多人喜歡，也有很多人會覺得枯燥無味。我希望通過這一學期的學習，能夠將你們對英語學習的興趣有一個大幅度的提高。
現在呢，我要對你們提出一些課堂上的要求。
第一，上課要認真聽課，該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語是門比較偏文的科目，它并不是說你腦子好就能將英語學好，它必須得勤記勤練勤做，畢竟好記性不如爛筆頭。
第二，上課期間不可以說話，不可以交頭接耳。同學們，咱們想想，要是老師在上課的時候你一直跟旁邊的同學說話，那你還能學得進去，旁邊的同學能好好上課不？這不僅影響著你自己，也打擾到了你周圍想要好好聽課的同學們，這樣可是不禮貌的.行為哦！
第三，每次上課的時候，我都希望你們能夠積極主動地回答問題。在老師講課提問的時候，如果同學們能踴躍發言，課堂氣氛就一定會更加活躍，學習氛圍一定會更高。那么在這種情況下，你們絕對會對英語的學習更加地興趣濃厚，那英語成績的提高就指日可待了！
這三點要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時候，同時也在學習著。希望我們班的同學能夠團結起來，互相尊重，互相學習，有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學習中如果我有做得不足或不當的地方，大家可以提出來，好讓我改正。
最后，我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績。同學們，讓我們一塊學習共同進步吧！
開學老師的自我介紹3
親愛的同學們：
大家好！
我是剛剛調到我們學校的xx，之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自己更像一個被提問的學生。
記得師范畢業那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個職業，就等于選擇了默默無聞；為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的.天職，雖然所在的xx小學條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環，也暫時沒有傲人的成績，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自己的話。
我們xx城區小學師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學經驗值得我認真揣摩和學習，我真的將先從一名學生做起，認真學習各位教師的好的教學方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了！
我將以我們這個光榮的團體為家，認真工作努力教學，為我們學校的發展，為了孩子們奉獻出自己的一切！
多謝大家！
開學老師的自我介紹4
親愛的同學們：
大家！
我的名字叫xxx。年齡30有1，學歷本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一起度過人生美的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照！
學音樂出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會，樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講明有才藝，處處和諧時時奮進。我的`愛不多，尤其對體育愛避而遠之。希望同學們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉，一起增強體質。
本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式，也希望大家說話時敞開心扉，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。在生活上，我會盡我所能的關心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗，共同進步！
謝謝大家！
開學老師的自我介紹5
同學們，大家好！這個學期我就是你們的新教師，以后負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，可是我期望以后各位同學都支持我的工作，同時我們互相學習，共同提高。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名教師，尤其是當你們這么聰明的同學的教師。我很年輕，在學校你們叫我王教師，在校外我就是你們的`大姐姐，生活上遇到什么困難都能夠找我，我的上課風格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的數學、語文課變得更趣味味性，讓大家在簡便的環境中學習。
期望大家以后的學習中進取給我提意見，我第一次做教師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好教師，合格的教師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個教師的經驗以及本事，和我們班的同學共同提高，開創一個新局面！
開學老師的自我介紹6
我的名字是xx，我從事教師這一行業已經很多年了，而且，我一直擔任的是體育老師，可以說我在這方面已經有很深厚的經驗，我在沒來到這里之前一直在xx學任教，在任教期間表現很出色。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的`努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認識CAI》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名;xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
我知道人要學會往前看，我們不能執著于過去的成績，因為總是看到過去就不會前進呵呵進步，我作為一名教師，要盡好教師的責任，把知識傳遞給學生。
開學老師的自我介紹7
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結經驗和吸取教訓，有很強的創新思維。在校期間，擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會外聯部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的'“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新，二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，然后創造出更好的教學方法；更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
事業留我、感情留我、能力留我！
開學老師的自我介紹8
親愛的同學們：
你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今日是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！
同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的'班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這里學習的，如果什么知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。
同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！
兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經坐進了初三的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課老師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
開學老師的自我介紹9
各位同學好，我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。我的名字叫xx，很榮幸能夠成為你們這群聰明孩子的老師。
本人教的是數學，教學風格比較有趣。請大家以后的'學習大家可以給我多提意見，我也會有很多不懂的地方，需要向你們學習。
我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
開學老師的自我介紹10
大家好!
我是你們的數學老師，首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學生了，很高興，今后能和你們一起在數學的王國，領略其風采，探索其奧秘。不知同學們是否歡迎我這個大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?...先請大家猜一個謎語：(草字頭，三點水，撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”，以后就叫我范老師，手機：，QQ：，因為是數學老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的'平臺，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于初中學習都充滿著好奇，和你們的小學相比，初中課程與小學課程有很大的不同。其實數學是一門簡單的學科，整門學科就只學0到9十個數，加上26個字母就完了，不信我們就用數學來做個魔術。
開學老師的自我介紹11
各位領導，朋友們，大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，，除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。
在過去一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的.情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。
我還積極參加區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
開學老師的自我介紹12
我是一名有著xx年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學，現在就讓我做個詳細的自我介紹！
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。
積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識cai》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。
在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20xx－20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區任命為首批骨干教師并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的中學生團校在20xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；
是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。
擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；
20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；
20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的`熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。
開學老師的自我介紹13
同學們：
大家好！我為我們的XXX中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。
其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的'一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業于哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的`教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！
但是，老師要強調一點，學習成績的優秀并不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
開學老師的自我介紹14
親愛的寶寶和各位家長朋友：
您好！很高興能來到這個幼兒園，因為我一向期望能夠從托班一向帶到畢業，此刻最后有這樣的機會！相信我會很珍惜這個機會！我會盡我自己最大的.努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業與您一起，構筑孩子金色的童年！
我叫XX，XX年畢業于XX幼兒師范校園。
曾就職于XX幼兒園，在幼兒園有6年的工作經驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。
我期望在以后的日子里，能利用自己在專業上的優勢，實施良好的教育，期望能將每一位寶寶培養成全面發展的孩子，當然，也期望能得到各位家長的全力配合和支持。
開學老師的自我介紹15
同學們好，從今天開始，我們將一起走四年。下面我給大家介紹一下自己。我是一個有很多缺點的老師，比如不梳頭，走路不夠順暢。我是一個給人第一印象很沒氣質的老師，有時候很健忘。但是不要小看我。我基本上可以猜到我的學生每天都在想什么。我的學生曾經叫我董半仙。因此，他們每天對我都很誠實。
學生們必須弄清楚我喜歡什么下面我說：我喜歡聽歌曲，但我不會唱歌；我喜歡打籃球，但很糟糕，有時玩；我喜歡和學生打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做壞事，但你有信心做好，我認為你是最好的；如果一個學生知道如何承擔責任，我喜歡有責任感的孩子，我認為他是最偉大的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能承認錯誤，相信他會糾正錯誤，他會改善；我喜歡尊重他人的孩子，尊重他人是高尚道德的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他的心會充滿愛，愛，我們每天都會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是最好的學生；我更喜歡能看到別人優勢的'學生，而不是經常說別人壞話的學生。
我相信在我的介紹之后，學生們必須非常了解我。我還有一個秘密告訴你，我仍然是一個非常執著的人，也是一個懶惰的老師。我堅決不做你能做的事，要求你做得完美，否則我會更執著，直到你做得好。例如，如果桌子不整齊，我會每天采取不同的方法幫助你整理，直到你不需要自己。
同學們，在新初中生活的開始，我們并不比起步更好，也不看成績和努力。老師相信自己能把班級帶好，四年后你會成為一個有成就的好青年。讓我們一起迎接新的挑戰，創造你未來的輝煌。
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