開學老師的自我介紹
當來到一個新環境時，時常需要用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編精心整理的開學老師的自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學老師的自我介紹1
我是一名有著xx年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學，現在就讓我做個詳細的自我介紹！
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的'教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。
積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認識cai》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。
20xx年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；
20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；
20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。
開學老師的自我介紹2
各位同學們：
大家好，我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫XX，畢業于XX師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的`老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗和能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。
謝謝大家！
開學老師的自我介紹3
大家好，我叫XXX，20xx年畢業于江蘇省鹽城師范音樂班。自教學以來，一直擔任小學音樂教學，獲得江蘇省優秀輔導員稱號、無錫小學音樂教學專家、無錫小學音樂課比賽一等獎，參加省七市八郊區匯課比賽。在多年的教育教學中，積極參與學校情感教學和學生道德情感培養的教學改革實驗。形成了情感互動、寓教寓樂的.教學風格。依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特點，感染學生在輕松愉快的氛圍中自覺、積極、創造性地參與音樂活動。鼓勵學生在音樂活動中張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身熱愛音樂的興趣。
我有廣泛的興趣和愛好。我通常喜歡閱讀和旅行。我性格開朗隨和，熱情、認真、耐心、負責。我認為這個角色更適合成為一名特殊教育教師。
本人畢業于XX師范學院幼師專業，21歲，有愛心和責任感。對于不同階段的孩子，可以因材施教。
謝謝大家！
開學老師的自我介紹4
同學們，大家好！我為我們的XXX中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。
其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業于哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的.樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！
但是，老師要強調一點，學習成績的優秀并不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
開學老師的自我介紹5
大家好！這學期我是你們的新老師，以后負責你們班的數學語文課。目前大家雖然不熟悉我，但希望大家以后支持我的工作，互相學習，共同提高。
我的名字叫XX，我很高興我能成為一名教師，尤其是當你這么聰明的同學。我很年輕，在學校你叫我王老師，在校外我是你的`姐姐，生活遇到任何困難可以找到我，我的課堂風格不無聊，我希望我能讓無聊的數學，中文課變得更有趣，讓每個人都在一個簡單的環境中學習。
希望大家在以后的學習中給我提建議。第一次當老師，很多都不懂。我也是一個學習的過程，向你學習如何做一個好老師和一個合格的老師。
我相信，只要我們共同努力，我就會學會如何做好教師的經驗和技能，與我們班的學生一起提高，創造新的局面！
開學老師的自我介紹6
親愛的同學們：
大家好！
我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xx。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業于哈爾濱學院地理專業，擔任間切磋切磋！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！
最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優秀并不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的`重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里！祝愿我們在新的一年里共同進步！相信你們將是最棒的！
開學老師的自我介紹7
親愛的同學們：
大家好！我是XXX，在我實習期間將擔任你們的數學老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。
大家好！估計沒上這個課之前，同學們會對新教師有很多期待啊，現在看到我了，不知道同學們會有什么樣的.感覺，不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈，不過不管大家對我的評價怎樣哈，我先來個簡單的自我介紹吧 我是新來咱們學校的老師 。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法激發你們的興趣，希望大家配合。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。 我不光溫柔更是柔中有剛。
開學老師的自我介紹8
大家好！我叫xx，畢業于xx學校音樂專業。我從事音樂教學已經有一段時日了，并且在就餓方面獲得了一定的。成就，多次獲得了獎勵，我一直在音樂的路上享受著，我感覺音樂已經成為我身體得到一部分。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我相信只要我在音樂教師這條道路上堅持下去，我一定可以做好的.，我一定會實現我的教育格言。
開學老師的自我介紹9
我的名字是xx，我從事教師這一行業已經很多年了，而且，我一直擔任的是體育老師，可以說我在這方面已經有很深厚的經驗，我在沒來到這里之前一直在xx學任教，在任教期間表現很出色。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認識CAI》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自20xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的`學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
我知道人要學會往前看，我們不能執著于過去的成績，因為總是看到過去就不會前進呵呵進步，我作為一名教師，要盡好教師的責任，把知識傳遞給學生。
開學老師的自我介紹10
在接下來的三年里，我將帶領你一起學習高中化學。首先自我介紹一下，我姓張，高中也在這所學校學習，可以說是你的姐姐，學校的學習氛圍很好，希望大家能努力學習，實現夢想。我很隨和。我通常喜歡聽音樂和旅游。我和每個人的年齡差距不是很大。下課后，我們可以一起多鍛煉。畢竟，身體是革命的首都。
當然，課后可以一起玩，但上課一定要認真學習。我們在初中對化學有一些了解。我們應該知道化學與我們的生活密切相關。它不像數學那么無聊，也不像物理那么難。這是一門非常有趣的學科，通常被稱為科學中的文科。如果你以前初中學得不好，不要太擔心。從現在開始，你可以趕上認真學習。此外，當你上初中時，老師會在講臺上為你做實驗。今后，我們將安排您到實驗室自己做實驗。我相信你可以逐漸感受到化學的.魅力，喜歡它。
接下來，我想提一些上課的要求。
第一：在課堂上仔細聽，不能睡在桌子上，如果你感到困，你可以站在后面聽，我不會說你，相反，我認為這表明你的態度是正確的；
第二：上課不能說一些無關緊要的話，如果有什么問題可以討論，也可以舉手提問，但是不能大聲喧嘩，吵到其他同學；
第三：家庭作業應該按時完成，我不會安排很多家庭作業，但我們必須獨立有意識地完成。最后，我希望你能學好化學，三年后被理想的大學錄取。
開學老師的自我介紹11
親愛的同學們、家長朋友們，尊敬的燕友區長、各位來賓、老師們：
大家好!
今天，我們隆重舉行20xx級本科新生開學典禮。首先，我代表胡凌云書記和北航全體師生員工，熱烈地祝賀并歡迎你們，北航的新成員! 這幾天，熾熱的校園里持續洋溢著喜悅和清新的氣息，感受著青春的活力和期待，我們迎來了包括港澳臺在內的祖國各地3840名新同學和來自36個國家的138名留學生，平均年齡18.3歲，有3名同學只有14歲。盡管你們之前已經通過“我的家園”ihome社區走進了北航，但今天的相聚，是北航的節日。你們帶著親友和師長們的囑托與期盼，帶著喜悅與憧憬相約在這里，北航將成為你們人生轉型和成就夢想的殿堂。
同學們，只有品學兼優的學生才能走進北航。也許有許多因素決定著有能力學生的選擇，你們對選擇北航一定有過很多思考和分析。但北航究竟是一所什么樣的大學?她代表了什么?她對學生又有怎樣的期待?今天，我期望與你們共同分享我的理解，也期望會有助于你們更理性地認識并開始這里的生活。當然，許多問題與答案還有待于你們去發現和感悟，更有待于你們去參與和創造，只有那樣，你們的轉型才會在你們的認識和行動中積淀和升華。 北航究竟代表了什么?
每一所大學都有其生存之道、發展之道。北航是一所有理想、有品質的大學，她代表了服務國家戰略需求和國際學術前沿的方向，其突出特征是創造知識的價值觀與能力。
60年來，幾代北航人勵精圖治、敢為人先，把這所大學的精神與服務于國家需求和學術前沿的使命融為一體，教師的創造性發現為這里帶來了無尚的激動和巨大的榮耀，為我國航空航天科技事業與經濟社會發展做出了歷史性貢獻。
北航是創造知識的代表，是師生共同追求學問的殿堂。
令北航人驕傲的是，航空航天和信息科技兩大優勢學科群已經成為品牌;9年來，北航不斷刷新中國大學科技創新的記錄，獲得了8項國家級科技獎勵一等獎，今年有望在自然科學獎獲得重大突破;特別是，十余年來，王華明教授及其團隊，實現了“3d打印，讓中國飛機中國造”，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結構件激光快速成形技術。
這里看重的是科研與教學的整體性，把研究與教學視為人生之旅中不可或缺的基本要素，以建立教育創新與研究創新的'緊密聯系。這里把科研視為教學，通過研究導向的探索性教育過程，使師生置身于理解創新的同一探索過程中，共同去認識和創造知識，培育有發現的創造力;這里把教育視為科研，一直在探索有效的教育方法和規律，通過有溫度的教育去喚醒學生的內在動力和激情，不斷開辟新的思考方式和行為方式。所以，教授就是這所大學，是其品質、學問的代表，而學生是學術與學校的未來。有什么樣的教師就有什么樣的大學，也決定了大學的能力和未來。這里最大的快樂，就是 “得天下英才而育之”、攬天下帥才而助之。我期望，能成為學生的校長，成為教師的朋友，成就師生探求真理之夢。我相信，你們的大學之旅將在“仰望星空”中唱響，這里是你們人生轉型和思維歷練的殿堂。
二是，北航代表著科教發展的和諧家園。
建校時的27名教授和19名副教授大都畢業于世界名校;但當時的北航，沒有自己的校園和校舍，學生在工棚里上課，在路燈下讀書，但艱苦的條件卻鍛造出北航人愛國奉獻、勇于創新的精神品質。在首屆畢業生中，培養出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發軔等院士為代表的學術楷模和國家經濟社會發展的領導人。60
年來，從這里走出了一大批學術精英、治國之士和興業人才，15萬海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發展和人類進步做出了卓越的成就。
這里是傳播先進文化與知識、形成主動思維和獨立思考的樂園。她堅持的是在培養人才中創造知識，在創造知識中培養人才的和諧統一。通過師生間教學相長、學學相長，把實現師生共同創造作為大學中最難忘、最珍貴的教育過程，你們與富有責任和創新理想的智者相互學習和交流，有一批有能力、勤奮、聰明的同齡人相伴相助，這是你們從學習知識到創造知識轉型的最寶貴財富。
這里堅持的是科學基礎、人文素養和實踐能力的和諧統一。通過系統知識的學習和實踐，以提升學生的分析、辨別和獨立思考能力，激發你們發現并解決問題的能力，以充分體驗思想的獨立性和思維走向成熟的成長過程。
三是，北航是品質養成和未來領袖人才的搖籃。
這里堅持追求學問，同時也堅持知識與品質的和諧統一。這里重視培養團隊意識與合作精神，但比過去更加關注對個體的興趣和能力培養。通過傳播知識和思想文化的交流，發展友誼、合作與人際關系，致力于培養在社會中能自信、有品味地發揮自己作用的人，成為優秀的社會公民;致力于激發潛能、磨練意志，提升對社會發展和多元文化的分析力、鑒賞力、判斷力和影響力，以自覺地養成高尚品質，并體驗成為未來領袖人才的成長過程。
所以，北航持續地通過知識體系與結構的完善、創新創業實踐能力的歷練，以及社區與國際交流環境的構建，來創造有助于優秀品質養成和歷練的氛圍與環境。
大學是人生思維發展和品質養成的轉型階段。我希望，你們不僅應該積極認識和理解大學的基本特征，而且更要置身并創造這樣的氛圍與環境，因為“教”只是傳授，是不可或缺的、由外向內的教育啟發和激勵手段，但“育”才是教育的核心，是內在生命、由內向外的學生品質和智慧的成長。規律告訴我們，越是
主動、有效地認同大學價值并利用其資源的學生，大學就會越有效地成為助你成長的樂園。
特別是，我們深知，走向成功的路，是一條艱辛之路，充滿了困難和挑戰。如果選擇幸福的生活，可以有許多大學去選擇，但如果選擇追求生活的幸福，這里則是追求理想和品質養成的最佳選擇。這里是進行緊張、艱苦和持續不斷的學術研究與教育的理想環境，平庸和懶惰的人在這里沒有發展空間。這里，更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養成品質，她會有助于你未來的生活質量與競爭力，盡管我們無法承諾你未來的快樂和成功。但是，未來取決于你如何認識大學的價值，取決于你如何去思考和實踐。
今年，北航以創新服務為主題，堅持進一步加強創新能力建設，更有效地服務于教師的發展、服務于學生的成長。學校始終堅持以學生為本，持續推進教育培養方式的改革，通過實施“長城行動計劃”，加強“科學基礎、人文素養、實踐能力”為一體的創新人才培養，致力于把辦學優勢轉化為人才培養優勢，把科學研究作為提升教育教學能力的基礎，把文化傳承創新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為未來領軍人才培養的著力點。高等工程學院、中法工程師學院、華羅庚班、文科實驗班，以及國家試點學院的探索卓有成效，16個專業學院實驗班試點初露端倪，以藝術館、音樂廳、航空航天博物館、校史館、科技創新館和設計創意館等為代表的文化基礎設施和學生創意中心、創新中心已經建成，以書院為載體的教育工作模式也改革探索中，以進一步推動育人工作從管理向服務為主的實質性轉變。
北航各類獎學金每年以15%以上增長，每年都涌現出一大批德才兼備的優秀學生群體和個人。同樣地，科技創新與實踐能力也已成為北航教育和學生的代表。學校通過實施人才行動計劃，倡導基于導師團隊的梯隊培養模式，通過科研實驗室對本科生全面開放和名師育人計劃，推進“本科生研究激勵計劃”，形成了學生創意、創新和創業三個中心為載體的實踐育人體系，“馮如杯”創意、科技創新和創業為牽引的多元化、系列化競賽已成為北航的品牌。
北航通過實施“ups國際化發展戰略”和遠航計劃，通過多種方式和基金，支持海外交流，特別是為品學兼優、但經濟困難同學設立了“海外學習基金”，與全球近200所世界著名機構建立了合作關系，實質性推動了教師國際學術合作和學生海外學習交流。目前，每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流，今年4月份，北航在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信、睿智與能力贏得了國際贊譽;航模隊繼去年首次參加美國sae國際大學生航空設計大賽，并獲高級組冠軍之后，在剛剛結束的歐洲大學生航空模型挑戰賽中，北航學子奪得了設計組第一名的佳績。
這里既有永不落幕的航空航天文化節、科技文化節，還有文化藝術節和嘉年華，以及豐富多彩和不斷發展的160多個學生社團和藝術團，他們中有十余年來以挑戰極限和綠色公益聞名的“凌峰社”和廣受贊譽的藍天志愿者協會，也有在國際交流中展現睿智的“模擬聯合國協會”和服務社會的北航支教團。北航學子的奉獻與責任，為自己贏得了社會的信賴，也為北航贏得了榮譽。
同樣，家長、社會和學生都會比較關心未來發展問題。近年來，北航學生的升學率持續超過60%，學生就業率和就業質量一直在高校中享有盛譽。我想告訴各位，決不讓一名學生因經濟困難而失學、決不讓一名積極向上的學生掉隊，一直是北航的責任。
愛是一種修養，需要我們共同珍惜和參與。這里的人自覺地用愛去理解愛，用行動來回饋愛。在年復一年的夏日里，許多部門和學院師生員工不辭勞苦，用行動和愛心迎接學生們的到來;你們的親友和師長們付出了更多的心血和期望，需要大家去珍惜和行動。在此，我要向你們的親友和師長們致敬，向盡心服務的干部和師生們致敬!我提議，請用你們最真誠的掌聲，向培育和幫助過你們成長的親人、老師和朋友們，表示最衷心的敬意!
這也是我最后想告訴各位的，北航永遠是團結友愛的代表。
各位同學、家長朋友們，北航代表了創造知識、和諧科教、養成品質和團結友愛，盡管她還有許多不足，但這里是一個追求夢想的人生殿堂。今天是同學們
人生道路的轉折點，我相信同學們志存高遠，下面，我用三個英文單詞，表達對你們的期望。
第一個是passion，激情。激情是成就事業的一種品質。通常，領袖人才或大成者不僅有遠大的目標，而且有堅定的信念和行動。激情是一種堅強，也是一種熱愛，要用愛去欣賞自己和社會，要學會包容、發展友誼。我相信，與知識的力量相同，你們持久的激情以及對生活的愛是你們快樂地走向成功的基本品質。
第二個是duty，責任。責任也是一種品質，它與高尚與誠信相伴。每個人都要對自己負責，對家庭、朋友負責，還要對國家和社會負責。誰有責任，誰就會懂得擔當和超越，就會更加成熟和自信地追求夢想;而缺乏責任則會無所約束、隨波逐流，尚失獨立思考和發展方向。希望你們，從不找借口找方法開始，堅守勇于擔當和舍我其誰的品質，實踐北航人“德才兼備、知行合一”的精神。
第三個是honor，榮譽。崇尚榮譽是北航的精神。榮譽是激發潛能、成就事業的精神動力。希望你們，珍惜北航人的榮譽并捍衛你們的使命，秉承“敢為人先、愛國榮校”，立服務社會之大德，為祖國和人民立功、立言。
今天，我向大家推薦一本美國著名教育家戴夫?埃利斯寫的《優秀大學生成長手冊》，對我也有所啟示，據說國際許多著名高校的學生已從中受益。同樣地，它的價值將取決于你的理解與行動，而不只是閱讀。
同學們，一代人才一代使命。未來是你們展翅飛翔并創造佳績的時代，你們代表的是中國的未來。你們選擇了北航，就選擇了激情、責任和榮譽，我始終堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!祝愿你們更快樂、更健康、更精彩!
謝謝大家!
開學老師的自我介紹12
親愛的同學們：
大家好！
我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫XX，畢業于XX師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的'，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習怎么做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力，我會學到怎么做好一個老師的經驗和能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。
開學老師的自我介紹13
同學們好，從今天開始，我們將一起走四年。下面我給大家介紹一下自己。我是一個有很多缺點的老師，比如不梳頭，走路不夠順暢。我是一個給人第一印象很沒氣質的老師，有時候很健忘。但是不要小看我。我基本上可以猜到我的學生每天都在想什么。我的學生曾經叫我董半仙。因此，他們每天對我都很誠實。
學生們必須弄清楚我喜歡什么下面我說：我喜歡聽歌曲，但我不會唱歌；我喜歡打籃球，但很糟糕，有時玩；我喜歡和學生打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做壞事，但你有信心做好，我認為你是最好的；如果一個學生知道如何承擔責任，我喜歡有責任感的孩子，我認為他是最偉大的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能承認錯誤，相信他會糾正錯誤，他會改善；我喜歡尊重他人的孩子，尊重他人是高尚道德的`體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他的心會充滿愛，愛，我們每天都會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是最好的學生；我更喜歡能看到別人優勢的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
我相信在我的介紹之后，學生們必須非常了解我。我還有一個秘密告訴你，我仍然是一個非常執著的人，也是一個懶惰的老師。我堅決不做你能做的事，要求你做得完美，否則我會更執著，直到你做得好。例如，如果桌子不整齊，我會每天采取不同的方法幫助你整理，直到你不需要自己。
同學們，在新初中生活的開始，我們并不比起步更好，也不看成績和努力。老師相信自己能把班級帶好，四年后你會成為一個有成就的好青年。讓我們一起迎接新的挑戰，創造你未來的輝煌。
開學老師的自我介紹14
大家好，我叫xxx，20xx年畢業于xx省xx師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“xx省優秀輔導員”稱號、xx市小學音樂學科教學能手、xx市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的.氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的興趣愛好比較廣泛，平時喜歡看書、旅游，性格開朗，隨和，待人熱情，辦事認真，有耐心、責任心。我覺得這個性格比較適合成為一名特教老師。
本人畢業于xx師范學院幼師專業，今年xx歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
謝謝大家！
開學老師的自我介紹15
親愛的同學們：
你們好！
，我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。我的名字叫xxxx，很榮幸能夠成為你們這群聰明孩子的老師。
本人教的是數學，教學風格比較有趣。請大家以后的.學習大家可以給我多提意見，我也會有很多不懂的地方，需要向你們學習。
我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
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