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大學生學年自我鑒定

時間:2024-09-27 03:10:18 自我鑒定 我要投稿

大學生學年自我鑒定(合集15篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的大學生學年自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

大學生學年自我鑒定(合集15篇)

大學生學年自我鑒定1

  大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大二是我在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力的一個學年。過去的這一年自己走過的路,有成功亦有失敗。在這一年大學生活,我總結過去,計劃未來;我重新塑造自我、完善自我,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。

  在學習方面,學無止境,我對知識、對專業一絲不茍,我一改往常學習無目的的毛病,明確目標,端正思想,不斷探索適合自己的學習方法,規列日、周、月學習計劃,認真專研,使學習成績照比大一年級有了極大提升,因而在成績上名列前茅,曾獲得學院獎學金。

  同時還結合我的專業性質注重教育課程的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決學習方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到大大的提高,這也是對我這一年成功改善學習策略的一種肯定。

  在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,在學生會、協會和其內部成員團結一致。一年間,我帶頭組織策劃了系的“學習獎”的頒獎大會,同時也積極配合其他同學完成院里、系里以及班級的任務。

  平時我積極參加學校的'各種活動,參加了學院組織的買賣一條街活動,親身體驗進入社會的角色,體會到賺錢的艱辛,也參加了科技文化節“我秀我班級”活動。與同學合作做出屬于我們班級精彩的一面。功夫不負有心人,在此活動我們獲得了三等獎。

  我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,在假期里,擔任了小學數學、初中化學的家教。培養了我的語言組織能力和邏輯思維能力。

  作為一名大二學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生學年自我鑒定2

  回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,本人孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,而且本人相信:用心就一定能贏得精彩!

  大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年本人不止學到了專業知識,而且本人的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,本人認為這對于將來很重要。

  本人一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,本人堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的`遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本,因此我一直是以言出必行來要求自己的,答應他人的事一定按時完成,在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是他人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大學生學年自我鑒定3

  時光荏苒,轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。

  大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,大一下學期我通過了英語四級等級考試,接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師,課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。

  大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

  在實踐上,我積極參加各種活動,特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。

  在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

  經過大二一學年的磨礪,我已人經懂得,每個都像一個開啟的'系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。

  以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

大學生學年自我鑒定4

  大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我鑒定范文。

  在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

  在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

  在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的'一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

大學生學年自我鑒定5

  回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。 在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。 二年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的.時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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大學生學年自我鑒定6

  時光荏苒,大三生活即將結束,馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅,也有失去的惆悵。正是有了這些歷練,才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的`自信。

  在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養,并有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度,遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了,我也和大多數同學一樣迷茫過:是就業好呢?還是繼續深造?通過這大三一年的深思熟慮,我準備好好把大學最后一年充分把握,充實自己,畢業以后先就業在深造。

  在生活上,我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。

大學生學年自我鑒定7

  轉眼間,我已經要大學畢業了。自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人的思想、工作、學習情況作自我鑒定如下。

  思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

  在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。作為一名即將畢業的大學生,四年的專業知識學習,養成了對于實踐的東西接觸的少,對于許多基層問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

  學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。初次實習,由于離家較遠,且對生活習慣一直不適應,造成工作學習的耽誤;也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的.心態,努力開展工作。

  我深知自己還存在一定的缺點和不足,政治理論基礎不扎實,理論與實踐的結合做的較差;工作任務能認真完成,但積極性不夠;與領導和同志們思想和工作業務交流不夠;自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

  在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,通過堅持不懈地努力,成為國家有用之才。

大學生學年自我鑒定8

  四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.大學的生活讓我明白了很多,大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求

  做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.

  大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的`長處,認清自己的短處.此外,我還擔任了班級黨支部書記,這對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力,也懂得了做事要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。

大學生學年自我鑒定9

  大學二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 大學二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的.社會主義建設者和接班人。 大學二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

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大學生學年自我鑒定10

  時間過得真快,轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開,不知覺,我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一年來,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里。總結一下這個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  在工作方面,學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的生活委員。在擔任班干部期間,認真履行自己的'職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我和班委們一起,組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會,但我不覺得自己能力不足,一年來,我還是覺得我的工作能力不亞于那些在各部門工作的朋友們。

  在思想政治方面,始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。

  在學習方面,每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此。無論是什么課堂,我都能做到上課不缺勤,并且積極參與課堂,讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閱讀課外書的數量上大大的增多,每當沒有課時,在完成作業的基礎上還能泡在圖書館,看我喜歡的書,邊看邊用手機做摘記,及時記錄到空間日志中。

  在生活方面,來學校一年多了,也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年里,我可以和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學里寶貴的財富,我會好好經營我們之間的友誼,用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。

  總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于還沒有能力參加黨的熏陶培訓,政治思想覺悟還有待提高,但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改進,提高考場上的成績效率;在工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生學年自我鑒定11

  本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的`過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

  以上是我大一的自我鑒定,我相信”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

大學生學年自我鑒定12

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的.事務。

  作為一名數學專業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。 為社會所需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

大學生學年自我鑒定13

  我們每個人都會在時間的行走中進步,很多的進步是很微小的,我們也許用眼睛,用感受無法體會到。但是當時間長了之后,它就會慢慢的顯露出來。就像讀書一樣,你認為讀書會立馬見效嗎?當然不會,甚至有時候你讀完之后就會忘記它,但它能改變的是什么,是你的觀念,還有你自身的文化底蘊。這才是最重要的。往往外表能看見的不足重要,最重要的是內心的升華,內心的成長。讀書讓我們的氣質慢慢凸顯,而時間讓我們的身影也逐漸老練。這就是時間和讀書所能夠贈予我們的禮物。

  剛進大學的時候,我時常覺得很壓抑,因為一切都是非常陌生的。我是一個接受能力很弱的人,性格也比較的慢熱,所以無論是融入環境,還是在環境中表現自己,這些我通通都不是做得很好。到了下半年的時候,我才開始逐漸的步入正軌。時間讓我的'慢熱開始慢慢發熱,無論是和室友的相處,還是和同班同學、部門同學,我都可以很好的掌握其中的尺度,和大家愉快的玩耍、學習。這也是我成長中的一小點進步。這也讓我認識到交朋友的重要性。我們孤身在外,而朋友的溫暖則是安撫我們念家的欣慰,就像晚上坐大巴趕回家一般,窗外的星星點點則是回家的期盼啊!所以這一年也很感謝朋友的陪伴,家人的問候,老師的激勵。還有我也想感謝自己,感謝你愿意往前走,不回頭。希望未來的你可以做得更好一些,帶回一些更好的戰利品。

  有了閱歷,我們的生活才會更加的豐富,有了情感,我們的心靈才會更加的飽滿,有了收獲,我們的人生才會更加的多彩。就讓我們一起在這青春之中勇敢地追逐明日的太陽吧!舊物讓其逝去,就讓我滿懷著期待,等待著明天,等待著將來。

大學生學年自我鑒定14

  大二這一年是大學里學習任務最重的一年,每一天幾乎都排滿了課。也是這一年我學到了最多的東西,實在得充實就是在每天的課從早上上到晚上,仿佛回到了高中,我沒有逃掉一節課,很認真地去上好每一節專業課,或者是選修課,還有一些通識課。專業課之外的相關知識給了我很多視野的擴展,并且都是與生活密切相連十分有趣。學業繁重,在繁忙中收獲快樂。并且在期末的成績中獲得較好的成績。在這年評估中獲得了三好學生二等獎。

  除了學習,我很喜愛體育運動,大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有文學院的女子班際籃球賽,作為隊長,對自身訓練外更加注重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課后時間還得抓緊時間訓練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下,在最后獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽,我還繼續就在文學院的女子籃球隊了參加了每年的`五四杯籃球賽。每個星期六日都要嚴格專業的訓練。苦是難避免的,這也很好的鍛煉了吃苦耐勞團隊精神等。到比賽結束之后留下的是一份流著汗水青春的回憶。團隊賽外,我還參加就文學院運動會,在女子三級跳遠中獲得第一名的好成績,代表文學院參加了校的三級跳。體育運動既可以鍛煉身體,也可以交到很多朋友和快樂。

  大學里更注重的是社會的實踐能力。在國慶節十一長假時在蘇寧電器城做了兩天的臨時促銷員,站了兩天雖然很累,深刻地體會到生活的艱難,重新認識到了學生時代的快樂。然后又接著嘗試了做家教,做得不久也發現了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。

  大學入學以來表現比較好,成為大學第一批預備黨員。在學習上生活中工作里更加得注重要以一名黨員標準去做好自己起到模范作用。

大學生學年自我鑒定15

  大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。

  大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

  對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。

  大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。現在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來,后悔是沒有用的。

  我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

  當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。

  于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

  大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。

  這一學年是大學的.最后一年,感慨良多。

  在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于找工作。大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。

  我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。

  接著是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。

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