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學年考核自我鑒定

時間:2024-10-08 01:12:12 自我鑒定 我要投稿

學年考核自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的學年考核自我鑒定,希望對大家有所幫助。

學年考核自我鑒定

學年考核自我鑒定1

  讀研究生的這一年,我也是有很大的收獲,和本科不一樣,我們的專業(yè)更加的深入,而且要學的東西真的特別的多,我也是在這一學年里有了很大的進步,同時對于這一學年我也是感覺到自身不懂的知識有很多,也是學得越多,更有更深的知識在等待著我去鉆研,去學習,我也是對于這一學年來做一個自我的鑒定。

  這一年里,我跟著導師學習,無論是書本的知識,或者項目的工作,我都是認真的去做,去學,上學期的時候,還是在學校里面,但是這個學期,卻是由于受到疫情的.影響,一整個學期都是在家里,雖然如此,但是我們的項目也依舊正常的進行,只是從面對面的溝通到了線上視頻的溝通,和同學和導師一起的探討,我也是嘗試了不一樣的方式,雖然大家不見面,但是項目的進度卻是意外的順利,也是我們都認真的去鉆研了,沒有松懈,既然是研究生了,那么更是要對得起當初自己能考上,而且面試的時候得到了導師的青睞,既然如此,學習也是非常的重要,我也是很自主的去鉆研,沒有由于受到疫情的影響而把學習給落了下來,特別是專業(yè)的課程,更是認真的去聽了。

  同樣這一學年,導師也是給了我們選題,做了一個項目,雖然這個項目的研究是偏理論性的,但是其實也是需要有一些動手的操作,上半學期也是做得差不多的,但是理論性的東西也是這學期主要的工作,所以也是沒有受到太多的影響,要是先做理論,那么可能這個項目沒有那么順利的進行下去,而在家的日子,我也是按照在學校的一個作息習慣,認真的聽課,和同學去探討,而今回到學校也是可以把項目匯總,大家再做一次探討。一個學年過去,收獲的不但是知識,也是讓我更加的明白,當初選擇讀研究生,是我的理想,同時也是讓我對于這個專業(yè)有了更深入的了解,更加熱愛這個專業(yè)了。

  而今一學年過去了,對于接下來的日子,我也是要繼續(xù)的去深入學習,不能松懈,項目也是要繼續(xù)的進行下去,進入到第二個階段,同時自己的一些不足也是在學習之中感受到了,更讓我有一種緊迫感,讓我更明確自己要學的方向了,對于老師的期待,我也是會認真的去完成,不會辜負的。

學年考核自我鑒定2

  這一年來的學習已然結束了,研究生學習階段已經(jīng)過去一年的時間,我對自己還是非常肯定的,這一年來,我積極認真端正心態(tài),什么時候都秉著積極向上的狀態(tài),不會因為自己做了什么事情而感到內疚,更多的時候,我需要端正好態(tài)度,現(xiàn)在想了想,這些還是會努力去做好自己的,作為一名研究生,我對自己的要求也比較高,深刻地感受到學習當中的一些難題所在,不能夠馬虎,不能夠忽視,一定要重視起來,今后的學習當中,肯定會有更多的挑戰(zhàn),等著我,我會一一克服,這是自己的一個提高,對于這一年來的研究生學習狀態(tài),我也做一個客觀評價。

  我不是一個特別喜歡去說的人,一直以來,這也是我行事準則吧!有什么事情就會去行動,在學習上面,我現(xiàn)在更加清楚了,自己應該要如何去行動了,學習本身就是一個很重要的事情,與我而言,現(xiàn)階段就是需要去悟實自己的基礎,鞏固過去所學的知識,面對即將到的社會壓力,我現(xiàn)在也是感覺需要做好一些基本的事情,不管是在什么時候,都應該清楚這一點,我也意識到了,在接下來的學習當中肯定會遇到很多問題,當然我會一去努力,在學習當中,我認為自己是沒什么問題的',我會果斷的處理困擾自己的每一件事情,這也是我的行事風格。

  在生活當中,我平易近人吧,我對待周圍的同學也是比較寬容的,周圍的朋友都是比這積極向上,融入到一個積極向上的交友圈子,或者環(huán)境里面,對于我而言,是一種非常大的幸運,我對自己現(xiàn)在的交友圈也比較高,我希望自己能夠正派一點,能夠積極一點,樂觀一點,心態(tài)向上的話,肯定會更加好研究生的學習生涯不是很長,但是一年的學習已經(jīng)結束,我需要去面對的有更多事了,還是要為自己而考慮的,生活上面不能馬虎大意,對自己的要求比較高,也是對自己的負責,我堅信這一點始終會保持下去,未來的學習生活肯定會更想到我,我會陸續(xù)做好這些的,我不是一個對自己沒有方向的人,這一年的經(jīng)歷來更加如此,而是我更加清楚自己要做什么事情,下一階段朝著自己堅持的方向努力吧,肯定會有一定的收獲。

學年考核自我鑒定3

  在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法.工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業(yè)務培訓和提高,學習有關的教育教學理論和新課程理念,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  課堂教學方面,我針對當前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;(2)趣味知識方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對個別的問題生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的.空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

學年考核自我鑒定4

  在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法.

  工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業(yè)務培訓和提高,學習有關的教育教學理論和新課程理念,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  課堂教學方面,我針對當前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、

  促提高;

  (2)趣味知識方面,在板演練習的'同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

  (3)對個別的問題生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.

  通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的.

學年考核自我鑒定5

  隨著本學年的結束也意味著該對過去學習的生活進行總結了,畢竟無論是學習上的難點還是社會實踐方面的事務都是值得自己重視的問題,再加上同學們也會在學習道路上提供幫助自然不能夠辜負這份信任,所以我能夠認真對待自身的學習并通過努力取得了不小的成就,但是考慮到今后的職業(yè)規(guī)劃還是應當對自身所學知識進行梳理并做好自我鑒定。

  思想方面能夠意識到研究生應該將負責的職責并用心對待學習,須知良好的心態(tài)與先進的思想對學習的促進作用十分明顯,所以我能夠向成績優(yōu)異的先進事例學習并明白如何才能夠成為優(yōu)秀的研究生,畢竟學習的道路上并非是獨自前行自然要懂得提前規(guī)劃,除此之外我也比較關心各類重要的消息并為了學習成績的提升不斷努力著,雖然我在成績方面并不算特別優(yōu)秀卻能始終秉承著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,除此之外我也十分注重自律性的作用并通過對自身的要求提升了綜合素質。

  學習方面能夠經(jīng)常借閱學習資料從而彌補自身知識面的不足,我得明白作為研究生應當擁有豐富的知識面并在見識方面更加全面些才行,而且學習作為自己的事情得到不斷加強努力的程度直至取得優(yōu)異的成績,雖然學習上的壓力也常常困擾著自己卻也讓我懂得了堅持的意義所在,而且我也會針對學習方面的困擾和同學進行探討從而發(fā)現(xiàn)自身思想方面的局限性,一旦走出誤區(qū)以后往往能夠通過學習中的努力獲得不錯的發(fā)展,正因為能夠意識到這點我才會經(jīng)常和同學一同借閱書籍并通過對問題的探討糾正自身的不足之處。

  生活方面注重社會實踐的作用并通過積極參與積累了不少經(jīng)驗,正因為明白以后需要經(jīng)歷工作的考驗自然要參與到社會實踐之中,若是對職場生活完全不了解便參與其中的'話則很有可能會因此吃虧,所以我參與了多次的社會實踐并通過兼職學到了不少實用的工作技巧,尤其是對人情世故的處理方式在我看來能夠為以后的職業(yè)發(fā)展提供很大幫助,再加上社會實踐的時候往往能夠驗證自身所學知識并獲得更深的感悟,因此我從未忽視過社會實踐的作用并通過自身的努力取得不少工作方面的成就。

  須知學習道路上有很多問題都需要獨自面對自然需要提升自身的綜合素質,但是既然選擇這條道路便不會輕易放棄并會通過自身的努力不斷前行,我也會加強對自身的審視并改善學習方面的不足從而取得更好的發(fā)展。

學年考核自我鑒定6

  兩年以來,我在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。畢業(yè)之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千。這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友。這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心

  思想方面。作為一名中共黨員,我關心時事,關心學校的與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。

  學業(yè)方面。我的專業(yè)為建筑與土木工程專業(yè),畢業(yè)論文方向為成本控制。學術思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優(yōu)良;學術論文一篇;在導師的指導下,自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

  工作方面。20xx年,我在管理咨詢有限公司實習,曾擔任項目經(jīng)理一職,主要負責對項目經(jīng)濟的可研評估工作;20xx年,在某地產(chǎn)實習,擔任助理工程師,主要負責項目的進度控制。在實習期間,我的工作積極性和組織協(xié)調能力都得到了公司領導的'認可,出色的完成了各項任務。

  今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。

學年考核自我鑒定7

  在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務培訓和提高,學習有關的教育教學理論和新課程理念,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念!

  課堂教學方面,我針對當前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:

  (1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

  (2)趣味知識方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,在發(fā)現(xiàn)問題的'同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

  (3)對個別的問題生,布置作業(yè)時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍。通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

學年考核自我鑒定8

  時間這東西過的是真的快,在不經(jīng)意間,我的研一生活就結束了,但是這一年種種經(jīng)歷,我回想起來我并不覺得自己有任何遺憾的地方,我非常的喜歡自己能有這樣的心態(tài),對面自己做過的事情,我就不會去想自己有哪些沒做好的地方,我只會去考慮下次要怎么做的更好,也正是因為這種思想,讓我在研一的時光里,過的非常的充實快樂。以下就是我對自己這一學年的自我鑒定:

  一、結識好友,拓展人際關系

  在這一年里,我結識了很多志同道合的好朋友,我們并不是像大學的同學那樣一起出去玩、一起打游戲,而是在一起談論自己研究的課題方向,給彼此一些經(jīng)驗和建議,這真的就是非常的有幫助,因為大家現(xiàn)在都是站在同一起跑線的同學,但是我們對專業(yè)知識的認識都不相同,對于有的人對光學折射比較有研究,有的人對計算機方面的研究比較深入,我們這樣互幫互助起來,導致我們自身的能力都在蹭蹭蹭的上漲,多多少少能在自己做課題研究的時候有所幫助,我認真這才是正確的`交友方式,能夠給自己帶來幫助的朋友,才是好朋友。跟他們的相處基本上都是我在主動,因為我想鍛煉一下自己的人際交往能力,這樣以后在社會上的時候,也會有幫助。

  二、努力學習,豐富精神世界

  我能考上研究生并不是所謂的運氣,這都是我夜以繼日我努力得來的,所以我一直都是倍感珍惜這個機會,所以我在學習當中也會比以前更努力,既然有了增加自己知識的機會,我就不會隨便任由這個機會從我的面前溜走。我在校期間,基本上一天當中有八個小時都是在學習,一個小時泡在圖書館,果然有專業(yè)的導師指導,我能明顯的感覺到自己在專業(yè)方面的進步有多快,最關鍵的是,我現(xiàn)在在圖書館隨便可以找到適合我看的數(shù)據(jù),讓我可以盡可能的去找資料,對我的學術研究十分的有幫助,可以說是如虎添翼,最關鍵的是我現(xiàn)在基本上不需要導師就能處理問題了,我在資料室里,可以找到太多有關自己專業(yè)的實驗了,對我來說收益非常大。

  三、規(guī)范生活時間,養(yǎng)成習慣

  一個研究生最不能就是自己生病了,因為那樣子非常的影響自己的學習,所以我一向都保證自己的生活都是十分規(guī)范的,保證作息時間的溫度,這樣才能讓自己一直都有非常的好的精神狀態(tài)去學習,這是我的導師教給我的道理。一個成功人士,他一定需要一個非常健康的身體,我一直都把這句話記在心里,所以我才能一次感冒都沒有犯。保證自己一學年當中,沒有缺席導師的一節(jié)課。

學年考核自我鑒定9

  時光飛逝,如白駒過隙,自20xx年9月特崗服務于XX中學,轉眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的學生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學校的這段日子里,我要感謝來自學校每位領導和各位老師的關心、支持和助,讓我在這個溫暖的家庭中慢慢成長。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)將三年來的工作鑒定如下:

  一、思想品德方面

  作為年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領導,認真參加思想學習,關心國家事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民,團結各民族教師、學生。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全局,團結協(xié)作,順利完成各項任務。在以后的學習和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

  二、師德培養(yǎng)方面

  "學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先要教會學生做人,然后才是學會做事,學會學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。

  三、業(yè)務知識和工作技能方面

  自20xx年9月至今我一直擔任八年級數(shù)學和七八年級美術。在這三年期間,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時完成,從不拖拉。從XX年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究創(chuàng)新出多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,深入淺出,培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊家的視野,助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的'提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在領導和同事的助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很的進步。在教學中,虛心請教教學經(jīng)驗豐富的老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學邊思,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  五、工作業(yè)績方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑活I導和同事的助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴這個隊伍,讓家對學習數(shù)學始終充滿信心。隨著新課程對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

  這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己,更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

學年考核自我鑒定10

  我是xx年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺甸五中家庭中的一份子。時間過得可真快啊,三年的光陰轉眼即逝,在這三年的時光里,我得到了學校領導的親切關懷和同事們的真誠助,使我能夠在家庭里快速成長。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給予了我寶貴的財富。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結。

  一、思想品德和工作態(tài)度

  三年來,我積極的參加學校及其他形式組織的學習,以提高自己的思想覺悟,來適應當代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深深的知道樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀會對產(chǎn)生學生的影響。三年來在日常的常規(guī)教學中,我嚴格遵守學校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無論刮風下雨,還是風霜雨雪,從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步。

  參加了教育教學工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學校或者其他單位組織的活動,像學校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗交流,像邀請全國優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓,像請吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報告,像參加樺甸市舉行的中小學生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎,等等…總之,我知道要想進步就必須學習。

  作為合格的教師就要服從學校上級領導的分配,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,學校就安排我到學習氛圍比較差的一年八班教數(shù)學,其實我知道,領導找到我就是對我張野的信任,對我個人的肯定,工作能不能干好就要看你的實際行動了,同樣也是考驗你能力的時候。所以,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學校的任務。

  在xxxx下個學年度中,我?guī)ьI的一年八班,由原來的數(shù)語外每科成績都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學能排在第三名,語文第二名,外語第五名的成績,功夫不負有心人,我也得到了領導的肯定。這個結果的取得,對于一位能力強的老師來說可能不算什么,也沒什么了不起,但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的力支持,在教學上,我每天至少聽師傅的一節(jié)課,然后回來在精心備課,針對我班學生的實際情況在改動一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,一節(jié)一節(jié)的上,才迎來了學生的認可,贏來了學生成績的上升。

  當好一名老師,就要愛崗敬業(yè),對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛學生,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學生的心,否則你將永遠是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語言是不夠的,要想有更的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會效仿。在我和學生的溝通中,我十分謹慎的注意自己的一言一行,因為我知道我所說的,所做的,學生極有可能會模仿。

  所以我在平時的教育教學中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學生,一種無形的力量,深深的教育著學生。所以我不斷的學習,不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個表率。讓孩子們在學習知識的前提下先學會做人,將來到社會上,無論走到哪里,都有做事的準則。

  在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴謹工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負有心人,2年10班的全體同學被呂老師的行為所折服,各科成績直線上升,班級總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學們對他的尊重,贏得了家長的認可,也贏得了同事們的贊譽。

  有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應該是那份沉甸甸的責任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更的提高。

  二、業(yè)務能力和工作實績

  剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗少之又少怎么能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的.教學能力,在這方面我實在是沒有信心,所以,我認真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認真聽取有經(jīng)驗的教師提出的有價值的問題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的隊伍。因為我是年輕人,有朝氣有活力,也算是贏得了學生的純真的心,和學生的距離拉近了。在20xx年4月份,我們班主任在學校領導祁校長的帶領下來到了遠在盤錦的新興中學學習,在這里我學習到了教學是又幾個環(huán)節(jié)的,我學習到了教育教學中,把握課程標準的重要性。這次新興中學之行我受益匪淺。

  回到學校我們班主任進行了一次學習新興的經(jīng)驗研討交流,每個人的角度不同,收獲不同,通過交流增加了知識的流動性,增強了我們的領悟能力。學有所用,我要把我所學習的到用到實際的教學中,給班級分組,給小組加分的小組聯(lián)動機制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽。

  小組加分與學生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班鹼吵吵鬧鬧的少了,認真學習的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學多了,說臟話的少了,使用文明用語團結協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動機制的引領下,我的班榮班風越來越好。上數(shù)學課學生也有了勁頭。他們在學校組織的期中考試中考出了三個數(shù)學滿分的好成績,同學們給我?guī)淼牟粌H是興奮,還有對我的鼓勵。

  雖然我的班級有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,沒有我?guī)煾档募毿慕虒В豢赡苡形业慕袢盏倪M步。在學校組織的特崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強悍的對手,在那樣嚴峻的形勢下,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,細心的助我導課,教我怎樣應對課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,師傅卻說我你很有上進心。

  其實我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習黑板字和鋼筆字,在20xx年11月份樺甸市中小學教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎。在與同事的相處過程中,我也是以禮待人,虛心好學,經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗的教師的課,使我在教學方面能有一定的提高。

  在他們嚴謹教學感染下我認真?zhèn)湔n,認真寫好上課用礁,使得數(shù)學課能夠順利進行。同時我也明白有的學生應慢,有時跟不上講課的速度,這樣的學生,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學生掉隊,所以,我利用課下的時間,或者是自習的時間助他們解決遺留的問題。

  成績的取得離不開領導們的親切關懷,和同事的支持,在這里我要感謝我的學校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅信:一份責任,三尺講臺,足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕,但我們仍能高傲的喊出:選擇特崗,我人生無悔。

學年考核自我鑒定11

  大三這個學年已經(jīng)結束了,很快我就要步入新的一個階段了,大四是非常的緊張的,壓力也是很大的。其實到了大三了我就已經(jīng)很清楚的感受到了,所以在大三這一年,我也稍微做了一些準備,為進入大四打了一些基礎。在此,我對自己這一年的學習和生活做一次鑒定。

  在思想認知上,我更加明確了自己未來的目標和方向。進入大三之后,我開始著重去提高自己的綜合能力,比如說在人際關系方面、溝通語言方面等等都有了一些顯著的提高。我對自己的.要求也進一步加強了,以前我一天浪費的時間是很多的,現(xiàn)在我開始抓緊身邊的每分每秒去學習和努力。

  大三,其實算是我大學四年里最為忙碌的一年,但它也是最有意義的一年。在這一年里,我逐漸發(fā)現(xiàn),其實一個人是有很多種展示方式的,有時候機會在我們面前,我們往往不懂得去珍惜,而是選擇了忽略和遺忘。這是我自己的青春,青春是否無悔只有我自己知道,所以這一年,我在時間上的利用還是非常合理的,這也是我自認為做的比較好的一個方面。

  大三的學業(yè)很繁忙,有時候甚至會讓我忘記吃飯睡覺等等。這段時光好像又回到了高三的那個時候,起早貪黑,早上起來早早就去了實驗室,到了晚上十點才回到宿舍,這時候已經(jīng)沒有什么力氣再去做別的事情了,所以就早早睡下了。這樣的日子過久了反而覺得很是充實,至少在我的內心上,它為我增添了一份安全感。

  大三這個階段,我也在積極準備考研了。這是我一個非常肯定的目標,我想讀研,想在這條道路上走得更遠。或許很多同學讀研的原因有很多,但是我只有一個,那就是我想走下去,想一直堅持下去。我很喜歡自己的這個專業(yè),它是我的技能,也是我的愛好。這種感覺是很不錯的,也是很讓人充滿動力的。所以對于大四,我認為這更是一次非常艱難的旅途,而我也早早做好了準備,打算去迎接這樣的一次挑戰(zhàn)。

  這一年結束了,我的身上又增添了一些東西,有成熟、有理性、也有激情和決心。我在一步步走向更好,也在一步步的往更好的方向去學習和努力。我堅信下一年,我會因為自己的這一份決心而走向更好,我也會擁有自己廣闊的一片藍天。

學年考核自我鑒定12

  我深深的感受到教師是太陽底下最光輝的職業(yè),下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育服務。

  一、思想認識

  我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。

  二、教學方面

  首先,利用所學新理念結合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,把握教材的重難點,對教材進行合理整合,努力做到用教材而不是教教材,然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當?shù)慕虒W目標,選擇合適的教學設計方案。其次,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,從不搞滿堂灌,而是講練有機結合,注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,尊重學生,傾聽學生。第三,課后認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。

  今年我校還開設了校本課程,進行國學經(jīng)典教學,如教學《三字經(jīng)》、《論語》等。根據(jù)本校學生的基礎,發(fā)掘有語文興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),學生經(jīng)過一個學期有計劃、有步驟的培訓后,學生語文水平、文明道德都有了很大的提高。

  在學生的學習之余,我班學生積極參加各種活動,比如“讀十大感動人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學分別獲得丹徒區(qū)二等獎和三等獎。還有讀書活動《激情奧運 陽光校園》讀書活動也搞得有聲有色。為了豐富學生的課余生活,學校開展了很多實踐活動,從風箏的制作到放飛,從變廢為寶,無不為學生創(chuàng)造美麗而和諧的學習生活環(huán)境。

  三、個人學習

  我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

  一方面認真學習工作業(yè)務知識,將其與工作實際相結合。每節(jié)課后堅持寫教學反思,這樣能夠及時有效地對自己的教學進行評價,努力改正自己的不足,提高課堂教學效果。而且利用課余時間認真閱讀新課程教育理念之類的書,堅持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面,積極參加各種活動,學校組織的'匯報課、二人行等。第一個學期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓活動,我學到了很多東西,讓我在教學方面有了一定的提高。 在學校青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,論文《新課標改革下的作文評價方式要發(fā)揮學生主動性》獲得丹徒區(qū)二等獎。

  四、副班主任工作

  本學期擔任七(2)班的副班主任,認真向班主任陳鎖林老師學習,配合陳老師做好班級管理工作。在他的帶領和指導下,本班在冬季三項比賽、“激情奧運”朗誦、校園文化藝術節(jié)等各種活動中取得滿意的成績。

  五、師徒結隊

  剛開始踏上教師崗位,學校領導的正確指導和老教師的全力幫助,使我很快進入了教師的角色。“師徒結隊”給了我很好的學習機會,我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助,她將多年來的教學經(jīng)驗毫無保留地教給了我,不僅如此,她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、踏踏實實的教學過程都深深感動了我。每次匯報課,師傅都要求我寫詳細的教案,并且不厭其煩的精心指導和修改。在工作上,師傅對我是嚴格的,這種嚴格就如同她的為人,閃著金子般的光彩。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

學年考核自我鑒定13

  時間像是一把毫無溫度的風一樣,忽閃而過,當我反應過來的時候,才發(fā)現(xiàn)這一年已經(jīng)離去了。這一年,是我研究生以來最繁忙的一年,每一天幾乎都被學習和實踐占領著,有時候我也會覺得很疲憊,我也會被壓力壓的喘不過氣來,但是我總能安慰好自己,并且成功的勸導自己,要繼續(xù)加油,繼續(xù)堅持,繼續(xù)走下去。這一年,我也是該好好的為自己鑒定一次了。

  在讀研的這一段時間里,我無數(shù)次的想起自己當初考研的那段時間。那時候學業(yè)很繁忙,而考研的壓力也很大,每天都在奔波,比現(xiàn)在毫不遜色,但是我也堅強的走過來了。雖然暴瘦了十多斤,但是自己還是能夠擁有這一個讀研的機會,這讓我感到很滿足,所以我非常珍惜讀研的每一天,我也很享受在學識海洋之中暢游的滋味。聽很多人說,有些人讀研只是為了逃避找工作這一個事實,我覺得有些滑稽。如果你把對學業(yè)的渴望當做一種逃避現(xiàn)實的方式,那么你就算研究生畢業(yè)了又能怎樣呢?

  沒有一份擔當,沒有一份勇氣,你又拿什么回饋給愛你的人,回饋給這個社會。在我進入研究生階段之后,我就給自己定了一個全新的目標,即使生活盡可能的平庸,我也不會做一個思想平庸的人,我所學到的一切,我都會用到實處,不管前方是否會有苦難等待著我,我也不會害怕,我會認真且勇敢的去面對,去成長。這是我這一年思想上的一些覺醒,也是我真切感受到的一些變化。每一個人最大的成長往往是看不見的,這需要我們自己用心去觀察去感受。

  一年的時間是很短暫的,而學習也是一項終身的事情,說到實質,讀研并非只為了一份更加體面的`工作,而是為了個人的價值提升和實現(xiàn)啊。我相信每一個有想法的研究生,都會清楚自己內心到底在渴望著什么,在這份學業(yè)當中想要有怎樣的成就。這一點是極其重要的,因為我們都要清楚自己,才能做出更加正確的計劃,走向一條更加正確的道路,這是不容置否的。所以這一年我成長的明明白白,也成就了一個更加理智的自己。或許成就現(xiàn)在沒有完全的展露出來,但是我相信只要自己堅持下去,繼續(xù)努力下去,就一定能夠取得那一份久違的榮耀!

學年考核自我鑒定14

  一個學期的工作已經(jīng)結束,下面對該學期的工作作總結。

  一、思想認識。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的.輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學生們全班都有進步,有的進步非常快。

  這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好,領導主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

  三、領班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

學年考核自我鑒定15

  我們還年輕,常常以為時間過的不緊不慢,不知覺地,研究生第一學年就過去了。回顧這一年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千,有的想法已經(jīng)實現(xiàn)了,有的計劃還沒有落實,有的目標還需要奮斗。

  一、學習方面

  研究生當以研究、學習為重,學習是從始至終都不能松懈的。我原本就喜歡閱讀,這一年下來,涉獵法學、政法學、社會學、心理學等方面,通讀《論犯罪與懲罰》、《社會契約論》等經(jīng)典名著,專業(yè)課方面亦是相當抓緊,根據(jù)課程進度和授課內容,以專題研究為導向,花最多的時間解決專業(yè)知識不夠牢固、不夠全面、不夠明晰的問題。在《湖南公安高等專科學校學報》、《警苑論壇》、《法學實驗》等期刊上發(fā)表論文3篇,論文《論法官與司法公信力----以審判中心主義為視角》獲“法官品質與司法公信力研討會”二等獎,受邀并出席該研討會。另外,參與的兩項“研究生創(chuàng)新項目”均已立項。學習成績名列全班第3名,平均分86.7分。

  二、思想方面

  僅僅學習好是不夠的,作為一名老黨員,在政治上要與黨一致,在思想上要追求進步,在行動上要踴躍表現(xiàn),不斷加強黨性修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,不斷強化政治素養(yǎng),本學年被評為“優(yōu)秀研究生共產(chǎn)黨員”是組織對我的表現(xiàn)的積極評價。

  三、工作方面

  以一名黨員的標準時刻要求自己,體現(xiàn)在工作上,就要敢于承擔責任,主動為同學服務,工作熱情,態(tài)度端正。擔任09級偵查學碩士班班長,組織了一些活動,團結同學,形成班級凝聚力;xx至xx學年,在院研究生會擔任副秘書長,培養(yǎng)了良好的組織交際能力,注重配合、協(xié)調其他部門和學生干部,出色完成各項工作。

  四、生活方面

  與人相處是一門很深的.學問,我以為只能做好我自己,才能與別人處好。我最大的特點是誠實守信,熱忱待人,有較強的時間觀念,有良好的生活習慣。早為成年人的我,嘗想減輕一點家庭經(jīng)濟壓力,故而也做一些社會兼職,比如家教、代課,不過學習永遠是我的第一要務,盡管心愿很強,并沒有過多從事社會兼職。

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