班導助理自薦書

班導助理自薦書

　　班導助理自薦書【一】

　　尊敬的領導與老師們：

　　您們好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書!

　　隨著大四畢業生，迎接**級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復始的迎來送往中，我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優秀的人才。為了不斷向大學這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業蓬勃發展，進一步開展新生接待、加強新生引導、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來，新生班主任助理這一特殊職務和工作崗位在其中發揮出了積極而明顯的作用。

　　作為土木**02班的一份子,在過去的兩年里很感謝班助對我們的關懷與照顧。我知道班助對新生的影響是很大的，他們在一定程度上能夠幫助新生更好地適應大學的目標，更好地明確自己的大學生活。同樣給予他們家的溫暖，能讓他們感受同樣的溫馨。出于對這份工作的積極與熱情，寫此自薦書。

　　一、個人簡介

　　聶艷，女，漢族，19**年2月9日出生，共青團員團員，積極分子，20**年6月畢業于湖南省婁底市第三中學，9月進入湖南工業大學科技學院學習，10月進入系學生會辦公室，20**年繼續在系學生會工作，現任包土教學部團總支學生會辦公室主任一職。

　　在進入團學會的兩年中我盡心盡責地做好每一件事，全心全意為

　　同學和老師服務。并積極參加學院的各項活動，以及參與教學部的各項活動的組織。學習方面，在過去的一年里，沒有逃過一次課，并參加了許多課外活動。在課余時間，我還會和室友一起在操場跑步、打羽毛球，堅信“生命在于運動”，大學兩年我過的很充實。

　　二、競選材料進入學生會兩年，我在工作中通過自己的努力和同事的幫助下，在各方面均得到了鍛煉和提高，受益匪淺。從工作學習中，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我相信有能力競選班助一職，這份工作需要忘我的奉獻和不斷進取的精神以及全面發展的個性，因此，生活中，我從未停止過努力，生活過的忙碌、充實而有意義。我想用滿腔熱情為學生工作盡一份微薄之力，我也渴望用自己兩年來所積累的工作經驗為老師和同學服務。

　　我認為自己在競選班助一職上有幾點優勢：

　　1、本人的責任心很強，能夠很好的貫徹各項要求。樂于助人，積極向上。

　　2、本人有很強的洞察力，我相信自己可以觀察新生的心里動態和情緒反映。我也善于與人相處，對于傾訴者來說，我更愿意當一名聆聽者，我沉穩，所以別人也愿意與我聊天。

　　3、我不怕吃苦，在校期間我利用課余時間做過兼職，我堅信自己能在軍訓時克服炎熱天氣，能夠陪著新生們一起軍訓。

　　4、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。具有從事校工作的經歷和一定經驗，具備一定的組織協調能力，也擁有良好的工作態度和個人素質，更重要的是有堅韌不拔的毅力和付出精神。

　　在學校期間在學生會工作了兩年，熟悉學院學校各項工作的安排，熟悉學院學校的各項方針。其次，自己具有較好的理解判斷能力，對上級指示的理解能力、對偶發事件的應變能力不斷加強。

　　5、越是新的工作、新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，服務同學和老師的同時也提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學為學校為社會服務。

　　6、本人有著良好的生活作風和樂觀向上的生活態度。能團結同學，和周圍的朋友相處融洽，互相學習，擇其優而避其短，在學生會工作的同時同樣也不耽誤學習，刻苦學習，做到工作學習兩不誤。

　　7、本人在大學兩年學習和工作方面都取得的不錯的`成績，這都是因為我充實的過每一天的生活。相信我可以把我一年的工作學習的經驗教給下一屆，讓他們更好的在大學生活。

　　三、班助的工作規劃

　　如果我有幸當選班助的話，我會嚴格的做好以下幾點：

　　1、在迎新期間，我會每天準時到迎新點迎接新生，幫助為他們辦理

　　入學手續，幫助搬行李和整理寢室，隨時做好迎新準備。從生活中主動關心他們，在他們的生活和學習上給予他們幫助，盡量幫助他們快速熟悉這里的環境。

　　2、軍訓期間，我會以陪著新生一起吃苦為宗旨，盡量抽出更多的時間到軍訓場上，我將跟進學生們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。關心新生們的身體與心理健康。

　　3、軍訓結束后，配合其他班助組織新生選拔出優秀的班委并做好班級日常工作的交接。

　　4、積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。因地制宜，捕捉契機，如開學后不久的中秋節，根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來培養他們的文藝能力及加深同學之間的交流。

　　5、為了加強班級凝聚力和交流，會建立班級Q群等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。

　　6、根據實際情況，與班主任以及輔導員充分協調的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好課堂和晚自習的出勤率及集體紀律。

　　以上便是我對班級建設粗淺的想法。我會在以后的工作中，聽取班主任和輔導員的意見，結合本系特點，做好新生引導工作。雖然我也是一名在校的大學生，但是我希望能盡我一點微薄的力量，讓每一位新生都能順利融入大學生活，感受到豐富、和諧的校園文化。

　　班導助理自薦書【二】

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信。

　　我是**大學在貴州大學四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自己的價值。

　　我的主修專業是材料化學。在校期間，我認真學好專業課程，每年都獲得獎學金。在大四畢業實習的時候，選擇了在貴陽世紀金源大酒店實習，通過6個月的扎實實習和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導師認真學習鉆研，并且在老師的指導下給本科生上過《旅游美學》等課程，鍛煉了自己的教學能力的同時也學會如何以老師的身份與學生相處。

　　在校讀研期間，入學不久我就加入了院研究生會，為大家服務的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調查了20天，撰寫出了一萬字的調查報告，并由學校出版社結集出版。

　　在社會實踐方面，除了校內的教學實踐，我還在教務處做助管，負責教學科研的一些行政工作，這個經歷讓我對學校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業目標。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導游工作，這些寶貴的經歷對于組織、協調能力都有很大提升。

　　我的可塑性、適應能力都很強。優點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的'優點就是做事認真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負責也是對自己負責。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業的知識和敬業的精神，我選擇了就一定會做好。

　　我很喜歡大學輔導員這一工作，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，這份工作是十分重要的，對于大學生的發展起著指路明燈的作用。從入學起，輔導員老師就在我的求學生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學識，指導和幫助更多的同學不斷成長。

　　在貴陽的七年，讓我已經深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學校工作，希望能夠將多年的知識積累投身到我向往的輔導員事業中去。我非常希望能夠成為母校輔導員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。

　　再次感謝您的閱讀。

　　此致

　　敬禮!

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